反恐演练方案(4篇)

篇一：反恐演练方案

　　一、总则

　　为贯彻落实《中华人民共和国反恐怖主义法》及相关法律法规，提高我单位应对恐怖袭击的应急反应能力，确保人员生命财产安全，特制定本防恐安全应急预案演练计划。

　　二、演练目的1.检验和完善防恐安全应急预案的实用性和可操作性；

　　2.提高全体员工对恐怖袭击事件的防范意识和应急处置能力；

　　3.加强各部门之间的协同配合，形成快速反应、高效处置的防恐安全体系；

　　4.增强社会公众对防恐安全工作的关注和支持。

　　三、演练时间

　　2023年11月15日（星期三）上午9:00-11:3四、演练地点

　　我单位办公大楼及附近区域

　　五、演练组织机构

　　1.演练领导小组：由单位主要领导担任组长，相关部门负责人为成员；

　　2.演练指挥部：负责演练的组织实施、指挥协调和现场管理；

　　3.演练现场指挥部：负责现场指挥、调度和协调；

　　4.演练执行小组：负责演练的具体实施和各项任务的落实。

　　六、演练内容

　　1.恐怖袭击预警信息发布；

　　2.应急响应启动；

　　3.演练科目一：人员疏散与集结；

　　4.演练科目二：现场救援与救治；

　　5.演练科目三：现场处置与反恐；

　　6.演练科目四：善后处置与恢复；

　　7.演练总结与评估。

　　七、演练步骤

　　1.演练前准备

　　（1）成立演练领导小组和指挥部，明确各部门职责；

　　（2）制定演练方案，明确演练内容、时间、地点、参演人员等；

　　（3）组织参演人员进行培训，熟悉演练流程和应急操作；

　　（4）准备演练所需的物资和设备；

　　（5）制定应急预案，确保演练顺利进行。

　　2.演练实施

　　（1）恐怖袭击预警信息发布：模拟恐怖袭击预警信息发布，各参演部门按照预案要求迅速响应；

　　（2）应急响应启动：演练现场指挥部根据演练方案启动应急响应，各部门按照职责分工展开行动；

　　（3）演练科目一：人员疏散与集结：组织人员按照预定路线疏散至安全区域，并迅速集结；

　　（4）演练科目二：现场救援与救治：模拟受伤人员救治，演练救援队伍的救援能力和医疗救治水平；

　　（5）演练科目三：现场处置与反恐：模拟恐怖分子现场处置，检验反恐队伍的实战能力；

　　（6）演练科目四：善后处置与恢复：模拟现场处置完毕后的善后工作，包括现场清理、恢复秩序等；

　　（7）演练总结与评估：演练结束后，召开总结会议，对演练情况进行评估和总结。

　　八、演练评估

　　1.演练效果评估：根据演练方案，对演练过程、参演人员、应急响应等方面进行评估；

　　2.演练问题分析：对演练中存在的问题进行分析，提出改进措施；

　　3.演练成果总结：总结演练经验，形成书面报告，为今后防恐安全工作提供参考。

　　九、演练保障

　　1.人员保障：确保参演人员充足，明确各参演部门职责，加强人员培训；

　　2.物资保障：准备演练所需的物资和设备，确保演练顺利进行；

　　3.交通保障：确保演练期间的交通秩序，保障演练车辆通行；

　　4.安全保障：制定安全预案，确保演练期间人员、物资和设备安全。

　　十、附则

　　1.本演练计划由演练领导小组负责解释；

　　2.各参演部门要高度重视，认真组织实施，确保演练取得实效；

　　3.演练过程中，如遇特殊情况，可根据实际情况调整演练方案。

篇二：反恐演练方案

　　防暴恐演练方案范文

　　一、背景介绍

　　____年，我国社会发展持续快速，经济繁荣，人口流动频繁。但与此同时，各种恐怖袭击事件和社会暴力事件也有增加趋势，对社会稳定和人民生活安全形成了威胁。为了提高应对恐怖袭击和社会暴力事件的能力，保障人民的生命财产安全，有效维护社会稳定，特制定____年防暴恐演练方案。

　　二、总体目标

　　通过组织开展大规模综合演练，提高各级政府、人民群众和各执法机构对暴力恐怖袭击的防范意识和应对能力，健全完善的应急机制和协作机制，建立高效快速的工作体系，使我国在应对恐怖袭击和社会暴力事件方面能够做到科学合理、统一部署、快速反应、有效处理。

　　三、演练内容

　　1.实地考察和分析：通过实地考察和分析，选择符合实际情况的演练场地，全面了解周边环境和基础设施，为后续演练做好准备。

　　2.暴恐情报收集与评估：组织相关部门加强对暴力恐怖袭击的情报收集工作，实时更新并评估收集到的情报。确保情报准确、及时。

　　3.恐怖袭击现场处置演练：结合实际情景，组织开展模拟恐怖袭击现场处置演练，包括现场处置、伤员救护、目击证人讯问等环节。演练过程中加强指挥协调，强调部门间的沟通协作。

　　4.社会暴力事件处理演练：组织开展社会暴力事件处理演练，包括骚扰、暴力抗议、群体斗殴等场景。演练过程中注重执法人员的实际操作能力，确保能够迅速有效地处置各种社会暴力事件。

　　5.资源保障演练：组织开展关键物资的调度、储备和防护设备的配备演练，确保在恐怖袭击和社会暴力事件发生时有足够的应急资源和防护装备可用。

　　6.群众疏散演练：组织开展群众疏散演练，重点演练在突发事件发生时的人员疏散、安全避难等应急措施，确保人民群众的生命安全。

　　7.媒体引导与应对演练：组织开展媒体引导与应对演练，加强媒体对恐怖袭击和社会暴力事件的宣传引导，提高社会舆论的质量和稳定性。

　　四、演练流程

　　1.演练前阶段

　　-组织演练筹备工作，明确责任分工，并成立演练指挥部；

　　-制定演练计划和演练方案，明确演练内容、时间、地点等重要信息；

　　-开展相关培训和技能提升，提高执法人员的应急处置能力；

　　-加强与相关部门和单位的联系与协调，确保资源的充分调配和协同作战。

　　2.演练进行阶段

　　-根据演练方案，按照预定时间和地点进行演练；

　　-分阶段进行各项演练内容，确保各项环节达到预期效果；

　　-注重实战化，在演练过程中模拟真实场景，提高演练的真实性和有效性；

　　-加强现场指挥和调度能力，确保指挥决策的及时性和准确性。

　　3.演练总结与评估阶段

　　-演练结束后，进行综合评估和总结，发现问题并提出改进意见；

　　-撰写演练报告，明确演练成效和存在的不足，为今后的演练提供经验借鉴；

　　-安排相关人员进行演练总结和经验交流，加强学习与改进；

　　-持续跟踪演练效果，及时修改和完善演练方案。

　　五、演练保障措施

　　1.安全保障：组织专业安保队伍，严格控制演练场地出入口，保证演练过程的安全稳定。

　　2.医疗保障：配备医疗救护车辆和专业医疗人员，及时处理演练中发生的意外伤害，并保证演练场地周边医疗资源的充足。

　　3.物资保障：对演练场地进行必要的设施改造和维护，配备必要的演练装备和物资，确保演练的顺利进行。

　　4.通信保障：加强通信网的建设和保障，确保演练期间通信畅通，便于指挥决策和信息传递。

　　5.环境保护：组织环保人员进行现场检查，确保演练过程中不对环境造成污染。

　　六、宣传与教育

　　1.演练前通过新闻媒体、互联网等渠道，向公众宣传演练目的和意义，提升公众的防暴恐意识。

　　2.开展反恐知识普及和心理辅导，提高群众的自我保护能力和危机处理能力。

　　3.制作宣传海报、宣传手册等，宣传演练过程和成果，在社区、学校、企事业单位等公共场所进行宣传展示。

　　七、预期效果

　　1.提高政府和执法机构的防暴恐能力和应对能力，对恐怖袭击和社会暴力事件做到科学、及时、有效的处置和应对。

　　2.增强人民群众的防暴恐意识，提高自我保护意识和应急响应能力。

　　3.加强协作机制和指挥体系，提高各部门之间的协同作战能力，形成强大合力。

　　4.健全完善的防暴恐体制和应急机制，提高全社会的整体防线和安全防控能力。

　　8.演练评估与改进

　　1.平时组织专业人员对演练过程和应对能力进行评估，发现问题及时改进。

　　2.定期组织总结会议，汇集相关人员对演练进行评估和改进建议，完善演练方案。

　　3.结合实地演练经验，持续开展不同规模、不同场景的练习，提升执法人员的应急处置能力。

　　通过以上的演练方案，将能够有效提升我国在防暴恐方面的能力，增强社会安全稳定的综合治理能力，为人民群众的生命财产安全提供可靠的保障。同时，也将促进各级政府和执法机构的协同发展，形成强大的联防联控机制，维护国家和社会的整体安全稳定。

　　防暴恐演练方案范文（二）

　　防暴恐恐怖袭击是当前世界范围内亟待关注和应对的安全问题之一。针对此类威胁，各国纷纷制定了相应的防范和应对措施，其中包括举办防暴恐演练。本文将就防暴恐演练方案的编制进行详细阐述，以期为相关人员提供参考。

　　一、演练目的防暴恐演练的目的是提高参演人员对暴力恐怖袭击的应对能力和危机处理能力，检验和完善应急预案，并提供参演人员在紧急情况下的实际操作经验，确保人员生命和财产安全。

　　二、演练对象

　　1.目标区域内的公共场所，如商场、学校、机场等；

　　2.安全警务部门、武装部队、消防救援部门等相关执法和救援单位。

　　三、演练时间与地点

　　根据实际情况确定演练时间和地点。可以选择在夜晚或非高峰时段进行，以减少对正常生活和工作的干扰。演练地点应当充分考虑目标区域的特点，确保演练的真实性和有效性。

　　四、演练组织与管理

　　1.指挥部设置：成立演练指挥部，负责制定演练方案、组织调度、指挥协调、评估总结等工作。

　　2.参演人员：根据演练需要，选择合适的参演人员，并明确各自的职责和任务。

　　五、演练准备工作

　　1.演练方案编制：演练方案应根据实际情况确定演练内容、演练形式、演练流程等，并在演练前向参演人员进行宣传和培训。

　　2.演练设备准备：根据演练要求，准备必要的装备和器材，如仿真武器、防暴装备等。

　　3.对目标区域进行评估：对目标区域的安全隐患和薄弱环节进行评估，确保演练的针对性和实效性。

　　4.与相关单位协调：与目标区域内的相关单位进行沟通和协调，确保演练的顺利进行。

　　六、演练内容

　　1.演练目标区域的假想袭击事件：根据实际情况设计袭击事件的类型、时间和地点，并在演练中模拟特定的袭击行为。

　　2.反恐防暴处警：指导参演人员采取合适的处警措施，如建立警戒线、疏散人群等。

　　3.恐怖分子拘束与控制：训练参演人员对恐怖分子进行拘束和控制，并确保其无法再造成危害。

　　4.应急救援行动：组织参演人员进行灾害救援和人员伤亡处理，并协调救援资源和力量。

　　5.信息传递与指挥调度：演练期间，指挥部负责组织信息的传递和指挥调度，确保各部门之间的紧密配合和灵活应变。

　　七、演练评估与总结

　　1.演练结束后，对演练过程进行评估，包括参演人员的表现、演练方案的实施情况、演练准备工作的完成情况等。

　　2.汇总评估结果，总结演练中存在的问题和不足，并提出改进意见和建议。

　　3.落实演练总结意见，完善相关制度和流程，提高应对能力和处理效率。

　　八、演练注意事项

　　1.演练期间，需确保参演人员的安全和顺利进行演练，尽量避免演练中发生人员受伤和财产损失的情况。

　　2.尊重目标区域的工作秩序和日常生活，避免对正常社会秩序造成干扰。

　　3.演练期间，要加强对演练现场和相邻区域的安全管控，确保演练的安全性。

　　4.根据当地法律法规，对演练中使用的装备和器材进行合法合规管理和使用。

　　5.演练结束后，要及时清理演练现场，恢复正常秩序。

　　通过制定和实施防暴恐演练方案，可以有效提高参演人员的应对能力和处理能力，为预防和应对暴力恐怖袭击提供重要的实践经验和教训。然而，演练方案的编制只是一部分工作，更重要的是能够将演练的经验和教训应用于实际工作中，提升整体的反恐防暴能力。因此，建议各相关单位要认真制定演练方案，并结合实际情况进行具体实施，以确保防暴恐演练取得预期效果。

　　防暴恐演练方案范文（三）

　　一、演练目的1.提高安全意识和应急响应能力：通过演练，使参与人员提高安全意识，积累实战经验，增强应对突发事件的能力和素质，确保在恐怖袭击和暴力事件发生时能够做出正确、迅速的应对。

　　2.增强协同作战能力：通过演练，加强各部门之间的协作和配合，通过实战演练，提高应急联动能力，保障各部门之间的信息共享和指挥协调。

　　3.检验应急预案的可行性和有效性：通过演练，验证和完善各级应急预案，找出存在的不足和问题，并及时进行改进和完善，提高应急预案的科学性和操作性。

　　二、演练内容

　　本次演练以反恐怖袭击和暴力事件应急处置为主要内容，具体分为以下几个方面：

　　1.恐怖袭击应急处置演练：模拟一起恐怖袭击事件，包括袭击方式、地点、人员伤亡情况等，组织各部门和单位进行紧急处置，包括展开反恐行动、救援伤员、疏散人群等。

　　2.暴力事件应急处置演练：模拟一起暴力事件，包括聚众骚乱、武装冲突等场景，组织各部门和单位进行应急处置，包括展开维稳行动、控制局势、保护市民安全等。

　　3.应急指挥调度演练：模拟恐怖袭击或暴力事件发生后，各级指挥中心的应急响应和指挥调度情况，包括信息获取、指挥协调、资源调配等。

　　4.应急救援演练：模拟恐怖袭击或暴力事件发生后，组织各部门进行救援行动，包括伤员救护、疏散撤离、物资运输等。

　　5.人员疏散与安全防护演练：模拟恐怖袭击或暴力事件发生后，组织人员疏散和安全防护工作，包括指挥疏散、组织转移、设置安全防护点等。

　　三、演练步骤

　　1.筹备阶段：确定演练时间、地点和演练要求，制定演练方案，并组织相关人员进行培训和演练准备工作。

　　2.演练准备：各参与单位按照演练方案进行准备工作，包括编组队伍、装备准备、演练物资准备等。

　　3.演练实施：按照演练方案，组织各部门和单位进行实战演练，模拟真实情况进行应急处置，各部门负责人要全程参与，确保演练的真实性和有效性。

　　4.演练总结：演练结束后，及时召开总结会议，对演练的情况进行总结和评估，并提出改进意见和建议，完善应急预案和工作流程。

　　5.演练评估：由专家对演练情况进行评估，评估内容包括演练流程、应急响应能力、指挥协调能力等，根据评估结果提出改进建议。

　　四、演练保障

　　1.安全保障：组织专业安保力量负责演练现场的安全保障工作，保证演练过程中的安全。

　　2.通信保障：确保演练期间的通信畅通，包括设立指挥通信中心、组建通信保障小组等。

　　3.医疗保障：配置专业医疗队伍和医疗设备，负责对演练过程中的伤员进行救护和处理。

　　4.物资保障：提供演练所需的各类物资和装备，确保演练顺利进行。

　　5.人员保障：充分培训参与演练的人员，提高他们的应急处置能力和安全意识。

　　五、演练效果评估

　　1.演练方案评估：由专家评估演练方案的可行性、科学性和操作性，提出改进建议。

　　2.演练行动评估：对各单位的演练行动进行评估，包括应急响应能力、协同作战能力、指挥协调能力等。

　　3.演练结果评估：参考演练过程中的实际表现，评估演练的效果和成果，发现不足之处并及时改进。

　　六、总结与改进

　　根据演练的结果和评估意见，召开总结会议，总结演练经验，找出存在的问题，并制定改进措施，及时完善应急预案和工作流程，提高应急响应能力。

　　通过以上方案，可以有效提高参与人员的应急反应能力，增强协同作战能力，完善应急预案，提高应急响应能力，为维护社会稳定和市民安全提供有力保障。同时，对于排查潜在风险、预防恐怖袭击和暴力事件具有积极意义，能够有效保障社会稳定。

篇三：反恐演练方案

　　防恐演练方案

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　　防恐演练方案

　　为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定呢？以下是小编精心整理的防恐演练方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　防恐演练方案1为有效预防和处置各类恶性伤害师生案件，提升师生安全意识和逃生自救能力，学校开展应急防暴反恐演练。为保证演练顺利进行，增强演练实效，特制定本方案。

　　一、演练时间：

　　20XX年3月18日（星期二）中午1：30—2：30二、参加演练人员：

　　清源派出所警官、全校师生、学校保安、住管员

　　三、演练地点：

　　校内

　　四、演练程序：

　　场景设置：课间休息时，七、八年级住校生正在操场活动，其它年级学生在教学楼、校前广场活动。学校遭遇持刀歹徒入侵，威胁师生安全。

　　1、校长宣布演练开始（利用学校广播系统宣布：“新场镇学校20XX年防暴恐疏散演练现在开始”）。

　　2、持刀歹徒从校外强行闯入校园，保安阻拦，学校保安与歹徒周旋、劝告，发出警报，报告学校领导，报警。

　　3、发出疏散警报（小话筒警报声，持续5分钟后关闭）

　　4、校内师生听到警报后，迅速疏散到宿舍（七、八年级住校生）、教室（其余年级）躲避，关严门窗，保持安静。利用身边能利用的物品，做好自卫准备。

　　5、警察、保安、学校护校队员联手制服入侵歹徒。

　　6、进行总结、点评，并进行防暴恐逃生知识培训。

　　五、演练准备

　　1、与清源派出所联系，请派出所警官对演练进行指导。

　　2、请派出所警官在演练前对学校保安、护校队员进行培训。（18日上午）

　　3、班主任会对教师进行培训，明确演练的目的、任务和注意事项。

　　4、各班班主任组织学生学习演练方案，让学生讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求、疏散演练到达的区域，强调演练是预防性的模拟联系，以免发生误解，引发谣传。

　　5、总务处对演练的疏散路线、必经之处和安全地带进行认真检查，消除障碍和隐患，确保线路通畅和安全。

　　6、成立相关工作小组，明确职责。各年级分管领导、年级组长检查教师到位情况，督促班级教师到位组织。

　　六、相关要求：

　　1、不惊慌，听从指挥，服从安排。

　　2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

　　3、疏散时速度不能太快，确保安全。

　　4、按规定路线疏散，不串线。

　　5、各班认真对待，严密组织，避免危险情况发生。

　　七、组织机构

　　1、领导小组：

　　演练总指挥：龙君（支部书记、校长）

　　副总指挥：张庆伟（派出所副所长）、罗洪康（副校长）

　　成员：庞国云、侯向琼、徐小江、黄凤君、曾映秋及年级组长

　　职责：建立预防措施、加强应急教育、及时有效处置突发事件，组织各年级安全疏散。

　　2、教室内指挥组：各班班主任及任课教师

　　职责：

　　（1）演练前对学生进行教育，讲清演练的要求，注意事项。

　　（2）防暴警报发出后，组织、带领学生疏散到教室、宿舍内避险

　　（3）组织指导学生关严门窗，在教室内保持寂静，避免引起歹徒注意，就地获得防暴工具，做好防爆准备。

　　（4）做好学生心理疏导，教育学生沉着应对，团结互助，听从指挥。

　　（5）组织并随班级学生疏散，密切关注演练现场，维护纪律，防止意外。

　　（6）防暴信号解除后，组织学生到操场集中进行总结、点评。

　　3、其它工作小组：

　　校园护卫队（演练应急救护）：

　　发出疏散警报：

　　摄影报道：

　　防恐演练方案2为吸取坏人对幼儿造成重大伤亡事故的教训，提高全校师生应急能力，特制定本次防恐演练活动方案。

　　一、成立突发事件应急指挥领导小组

　　总指挥：xx副指挥：xx成员：许阿姨及幼儿

　　医务救助：肖医生

　　二、参加人员：

　　本班师生

　　三、活动时间：

　　20XX年5月7日（星期五）9：00—9：30四、活动地点：

　　小六班内

　　五、活动目标：

　　1、遇到坏人时，有初步的自我保护意识。

　　2、遇到突发事件时，幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。

　　六、活动准备：

　　面具、刀、电话

　　七、活动过程：

　　开始部分：说一说

　　1、幼儿看挂图，说出图片里发生了什么事情。

　　（1）有蒙面人手里有刀。

　　（2）有的小朋友哭了。在叫……

　　（3）老师手里有东西……

　　2、蒙面人是坏人，把小朋友都吓哭了。如果你是他们你会怎么做？

　　（1）跑。躲起来。

　　（2）打他

　　（3）拨达110，找警察叔叔。

　　3、如果坏人现在从门口进来，你们躲在哪里？（卧房）

　　进入卧房你们做什么？（把门窗锁起来。安静。拨打110）

　　基本部分演习

　　（通过前面的讲解，看一看幼儿的表现）

　　这时一名头戴面具，手拿刀的坏人来到教室门口。幼儿和阿姨请立即躲到卧房锁好。两位教师应与坏人拼搏。阿姨即时拨打110。幼儿把窗户锁好。阿姨再次拨打内线请求支援。（重点看幼儿反应程度，给予一定安抚）听到老师口令才能出来。

　　结束部分：总结

　　通过这次演习，让幼儿有一定的自我保护意识和警惕。

　　防恐演练方案3一、演练目的根据教育局转发的文件《关于加强近期幼儿园安全管理和反恐怖防范应急处置工作督导检查方案》以及《关于开展20XX年学校安全应急演练工作的通知》文件精神文件精神，我园为进一步加强幼儿园安全工作，打造平安校园，确保师生安全，切实做好幼儿园反恐怖防范工作，以“安全宣传教育月”为契机，结合本园实际，拟在近期开展反恐应急演练，使全园师生掌握应急避险的正确方法，熟悉险后我园紧急疏散的程序和线路，确保在遭受恐怖袭击灾难来临时，我园应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非险伤害。同时通过演练活动培养孩子听从指挥，提高他们在突发公共事件下的应急反应能力。

　　二、演练安排

　　1、内容：反恐应急演练

　　2、对象：全体师生。

　　3、时间：20XX年6月9日

　　三、演练准备

　　1、演练前一周召开“安全月”启动仪式，开展反恐知识宣传，请幼儿园法制辅导员来园进行培训，让幼儿熟悉反恐应急的正确方法。

　　2、与各班级老师分析我园反恐应急的环境条件，阐述反恐应急演练的重要意义，让每位教职工熟悉演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级反恐躲避方法。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的反恐应急演练，以免发生误解。

　　3、演练前对班级门窗，桌椅等物品及暂时藏身之处进行实地仔细

　　检查，确保明白躲避原则。

　　四、演练要求

　　1、教育幼儿不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　2、保持安静，动作敏捷。

　　3、班级老师照顾好幼儿，将门窗紧闭，解除警报后方能开门。

　　五、演练准备：

　　①食堂人员化妆成为“匪徒”；

　　②幼儿园男员工及保安要立刻参与到制服歹徒的过程中；

　　③班级老师采取正确的方法保护幼儿避险。

　　六、人员安排：

　　1、全面指挥：园长、书记

　　2、演练组织：副园长

　　3、班级组织：各班两位老师负责保护组织本班幼儿躲避

　　4、后勤保卫：行政后勤人员配合教师组织幼儿躲避

　　5、报警：（1）门卫负责向园领导报告

　　（2）保健医负责通知食堂人员应急到事发地点保护幼儿

　　6、x老师负责照相和摄像，材料收集；

　　7、Y老师负责音响使用。

　　七、演练注意事项：

　　1、演练时，老师要稳定幼儿情绪，全面照顾幼儿，避免任何意外伤害事故的发生。

　　2、演练时间将为随机，故教职工要听信号进入应急程序

　　3、全园演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位。

　　4、演练期间，任何教职工不得离岗离园。

　　八、演习进行

　　1、广播通知：“各位老师、小朋友请注意……，幼儿园有歹徒闯入，请老师们组织好小朋友，尽快躲避。”

　　2、从听到信号后，在室内活动的班级，教师迅速关闭班级门窗，引导幼儿安静有序躲避；户外活动的班级，老师需迅速组织幼儿撤回

　　班级躲避。

　　3、解除警报后，教师带领幼儿按预定的安全路线，迅速、有序地撤离到操场安全地带。

　　4、园领导小结反恐演练情况，强调演练的目的及意义，同时注意安抚幼儿，消除幼儿紧张情绪。

　　5、演练材料收集整理及活动总结。

　　防恐演练方案4为切实加强防恐防暴工作，提高全体师生的防范意识，结合学校实际，组织全体教师学生进行一次防恐防暴演练，特制定本演练方案。具体方案如下：

　　一、演练时间：20XX年3月21日。

　　二、演练内容：本次演练采用事前告知的方式，设定模拟场景。

　　三、演练目的（1）通过演练，使全体教师进一步了解应对非法侵入事件的行动步骤，明确各自的分工与职责，提高教师防范、自救、合作意识与能力。

　　（2）了解紧急事件疏散和救援的程序，提高疏散系统的快速反应能力。

　　（3）提高应急小组在防恐防暴工作中的组织领导和处理应对能力。

　　（4）提高各小组应急事件中相互协助，相互协调能力；

　　（5）培训和历练保安以及各部门组织安全疏散，增强师生政治敏锐力和安全警惕心，从而做好防恐防暴工作。

　　（6）通过演练，使全体教师树立确保学生不受伤害的"观念，激发教师临危不惧的大无畏精神。

　　四、演练准备：

　　橡皮棍等防暴器械；无线话筒1个；学校突发暴力事件处理应急预案及各工作小组职责等；演练活动实施方案；演练活动场地；安排人员分工、摄影、摄像等。

　　五、防恐防暴演练领导小组

　　总指挥：李惠

　　副总指挥：赵立伟

　　成员：计爱林、张莉莉、王松、王海燕、骆玉丹、刘秀伟、佟娜、王大明、杨冀东

　　六：工作人员安排如下：

　　1、现场总指挥：负责演练工作的组织和现场指挥，监管演练工作的全过程，并发布命令。启动应急指挥系统

　　2、现场副总指挥：负责三声短笛报警，广播控制。协助总指挥的工作、协调各组人员的调配，监管各小组工作，保证演练工作的顺利进行。

　　3、应急抢险组：计爱林、杨冀东及保安。恐怖暴力案件发生后，门卫、保安或第一现场目击者应立即按响门卫值班室的报警器。应急抢险组成员迅速赶到现场，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。

　　4、周旋劝说组：王松、毛建军。与罪犯交涉、周旋，争取缓解事件；参与交涉，劝说罪犯终止行为。也可以尽量拖延时间等待警方支援。当事态恶化时，临危不惧，与罪犯斗智斗勇，争取制服犯罪分子。

　　5、疏散护导组：张莉莉、佟娜及各班正副班主任

　　第一时间紧急疏散学生，按预定路线，争取以最短时间将学生转移至安全地带，在疏散过程中尽量将恐慌、声响等降低到最低限度。各班班主任及当堂任课教师，一人在学生队伍前，一人在学生队伍后，保护学生到教室等安全地方后，关锁好门窗。疏散学生集中后，由各班班主任清点并向指挥部报告学生人数。

　　6、紧急救护组：刘秀伟、董成伟及没课的科任教师

　　抢救受伤的师生，尽快通知当事家长，请其火速赶到现场。对轻伤者进行现场救护，重伤者立即送往就近医院或拨打120。

　　7、通信联络组：王海燕

　　听从组长的指挥进行上级信息接传和学校信息上报。及时了解事件进展，传递信息，确保通讯、信息畅通。尽量通知外部人员，争取援助。必要时，及时联络119、120等救火、救护部门。

　　8、宣传小组：戴维佳照相，王海燕负责演练后的宣传报道。

　　七、演练疏散时负责安全的人员安排

　　（一）综合教学楼：

　　负责人：骆玉丹

　　西门：毛建军；

　　南门：张朱美；（负责学生进入后关门）

　　一楼梯：

　　西侧：李东民；

　　东侧：李外

　　二楼梯：

　　西侧：彭烨；

　　东侧：郭传芳

　　南大门外台阶：乔芳

　　（二）专用教学楼：

　　负责人：王大明（负责学生进入后关防盗门）

　　微机室：杨静

　　实验室：杨艳红

　　学生撤进室内的具体顺序为：一一班，一二班学生从西门进入；二一班、二二班学生从南门东侧进入；三一、三二、四年级学生从南大门西侧门进入；五年级到微机室；六一班、六二班学生到实验室。对于行动不便的学生（王雪、沈昌明等），班主任要安排专人帮助，确保学生全部安全进入室内。

　　八、演练结束：吹三声长笛演练结束。学生可以走出躲避场所，准备上下节课。

　　九、应急预案实施要求

　　1、全面启动应急工作，各条线在最快的时间内就位操作。

　　2、尽快通知当事学生家长，请其火速赶到现场。

　　3、应急工作做到忙而不慌，一切以孩子安全为重点。

　　4、应急工作中的突发事件，如某岗位人员空缺、物品缺乏等，其处理以就近、快速、适宜等为前提。

　　5、配合警方行动，妥善处理善后工作。

　　十、总指挥做安全演练总结。

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篇四：反恐演练方案

　　防恐暴演练方案及流程

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　　防恐暴演练方案及流程。

　　一、演练目的。

　　1.检验和提升防恐暴应急处置能力，确保遇有突发事件时有效应对。

　　2.加强各部门协同配合，形成联动高效的应急机制。

　　3.提高社会公众对防恐反恐知识的了解，营造全民反恐意识。

　　二、演练时间。

　　根据实际情况确定。

　　三、演练地点。

　　根据预设模拟场景选择。

　　四、演练内容。

　　模拟恐怖分子袭击事件，包括：

　　1.人员伤亡、爆炸、纵火等突发情况。

　　2.人员疏散、应急处置、医疗救助等应急响应。

　　3.媒体应对、信息发布等舆情应对。

　　五、演练流程。

　　1.预警阶段。

　　收到疑似恐怖袭击预警信息后，启动预警机制。

　　指定总指挥，成立应急指挥部。

　　发布预警信息，通知相关部门和人员做好准备。

　　2.响应阶段。

　　确认袭击事件发生后，立即启动应急响应机制。

　　迅速出动应急处置力量，封锁现场，疏散人员。

　　成立现场指挥部，统筹指挥应急处置工作。

　　医疗部门对伤员实施救助。

　　3.处置阶段。

　　特警或武警部队对恐怖分子实施抓捕或击毙。

　　排爆部门对爆炸物进行处置。

　　消防部门扑灭火灾，清理现场。

　　4.善后阶段。

　　恢复秩序，恢复正常工作生活。

　　统计人员伤亡情况，开展善后工作。

　　总结演练经验，完善应对预案。

　　六、各部门职责。

　　1.公安部门。

　　负责预警信息通报、现场处置、抓捕或击毙恐怖分子、现场警戒等。

　　2.消防部门。

　　负责扑灭火灾、清理现场等。

　　3.医疗部门。

　　负责伤员救治、后送等。

　　4.宣传部门。

　　负责信息发布、舆情应对等。

　　5.应急办。

　　负责协调各部门，保障应急处置物资供应等。

　　6.民防办。

　　负责人员疏散、物资保障等。

　　7.社会组织。

　　负责协助开展应急处置、提供志愿服务等。