党建如何引领教学工作发展

篇一：党建如何引领教学工作发展

　　教学与党建工作的交融研究

　　研究背景

　　教学与党建工作是高校中两个重要的任务，它们互相交融、相互促进，对于高校的发展具有重要意义。然而，在实际工作中，如何将教学与党建工作有效地结合起来，仍然存在一些问题与挑战。因此，有必要进行一项研究，以探索教学与党建工作的交融方式与效果。

　　研究目的本研究旨在深入探讨教学与党建工作的交融问题，分析交融的方式与效果，为高校提供有效的指导和参考。

　　研究方法

　　本研究将采用综合研究方法，包括文献综述、案例分析和问卷调查。通过收集相关文献资料，了解国内外在教学与党建工作交融方面的研究成果和经验。同时，选取一些具有代表性的高校进行案例分析，深入研究其教学与党建工作的交融模式和效果。最后，设计问卷调查，从师生和管理者的角度收集数据，分析交融的效果与问题。

　　研究内容

　　本研究将重点研究以下内容：

　　1.教学与党建工作的基本概念和内涵；

　　2.教学与党建工作的目标和任务；

　　3.教学与党建工作的交融方式和模式；

　　4.教学与党建工作的效果评价；

　　5.教学与党建工作的问题与挑战。

　　研究意义

　　通过深入研究教学与党建工作的交融问题，可以为高校提供以下方面的指导和参考：

　　1.探索教学与党建工作的最佳结合方式，提高工作效率和质量；

　　2.加强师生的党性教育，培养和践行社会主义核心价值观；

　　3.促进教学改革与创新，提升教育教学质量；

　　4.增强党组织的凝聚力和影响力，推动党的事业发展。

　　研究计划

　　本研究计划将按照以下步骤进行：

　　1.文献综述：收集相关文献资料，了解国内外的研究成果和经验；

　　2.案例分析：选取几所具有代表性的高校，深入研究其教学与党建工作的交融模式；

　　3.问卷调查：设计问卷，从师生和管理者的角度收集数据；

　　4.数据分析与讨论：对收集到的数据进行统计和分析，讨论教学与党建工作的交融效果与问题；

　　5.结论与建议：总结研究结果，提出相关建议和对策。

　　预期成果

　　本研究的预期成果包括：

　　1.研究报告：撰写一份详尽的研究报告，包括研究背景、目的、方法、内容、意义、计划和结论等；

　　2.指导手册：编写一份教学与党建工作的交融指导手册，为高校提供实用的指导和参考；

　　3.学术论文：在相关学术期刊上发表研究成果，为学术界提供交流和参考的机会。

　　时间安排

　　本研究计划预计历时一年，具体时间安排如下：

　　-第一季度：文献综述和案例分析；

　　-第二季度：问卷设计和调查；

　　-第三季度：数据分析与讨论；

　　-第四季度：报告撰写和成果发布。

　　预算

　　本研究计划预计需要的预算包括：

　　1.调查费用：包括问卷设计、打印、发放和数据处理等；

　　2.研究经费：用于购买相关文献和研究工具等；

　　3.成果发布费用：包括报告印刷和学术期刊发表等。

　　参考文献

　　[1]XXX.(年份).XXX.XXX杂志,XX(X),XX-XX.

　　[2]XXX.(年份).XXX.XXX书名,XX-XX.

　　[3]XXX.(年份).XXX.XXX学报,XX(X),XX-XX.

　　以上为《教学与党建工作的交融研究》的研究计划。