学校展板关于党史学习【精选10篇】
学校展板关于党史学习10篇
学校展板关于党史学习篇1
红旗已指先锋路,青史应留正气歌。在新时代的伟大历史背景下,我们当代民航人积极努力弘扬和践行当代民航精神显得尤为重要。安全是民航业的永恒主题,在今后工作中,作为飞行员的我,将更加严格的要求自己,坚守道德底线,规范行为举止,严于律己。认真贯彻落实上级指示精神,始终以严谨认真的态度完成本职工作,不断提高自身的业务水平和飞行技能,坚守“三个敬畏”,不忘飞行初心!
学校展板关于党史学习篇2
拥有九千多万党员的中国共产党,在迎来百年华诞的特殊时刻,在两个一百年奋斗目标历史交汇的关键节点,集中开展党史学习教育,意义非常。
只有不忘来路,才能行稳致远。
目前,党史学习教育在全国各地已经全面展开。适逢高校和中小学春季开学,xx把“学党史,做时代新人”作为开学第一课,为红色基因、革命薪火代代传承找到了很好的切入点。
党史如明灯,照亮前行路。
开展党史学习教育,就是要引导广大党员干部特别是青少年弄清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,在全面建设社会主义现代化国家伟大实践中开拓千秋伟业。
学校展板关于党史学习篇3
日前,习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。
党史学习是党员干部的一门“必修课”,要想党员干部在党史学习中考高分、见实效,就一定要在内容和形式上齐下功夫,掌握“四度”,让党员干部们在学习中实现思想启迪、灵魂共鸣和精神洗礼。
党史学习要有“温度”,避免“形式主义”,坚持以情动人。正如习近平总书记所言:“对我们共产党人来说,中国革命历史是的营养剂。”党史学习就是通过重温革命先辈的筚路蓝缕的奋斗征程,体悟我们党的伟大成就、光荣传统和宝贵经验。因此,当我们手捧党史这部沉甸甸的教科书,要认真读,仔细读,少一些走过场的“读文件”“念材料”,多一些用心感悟,泛起波澜,要带着温度和情感,去感受先烈们的光荣梦想和使命责任,从而真正触动灵魂,汲取珍贵智慧和营养,不断增强政治定力,增强对党的高度认同。
党史学习要有“深度”,避免“空话套话”,坚持求真务实。党史学习不仅是通读我们党从站起来、富起来、强起来的伟大历程,更重要的是,我们要在党史学习中提高思考力,避免浮于表面的说感想、写体会,而要真正深下去,做到学深悟透,深刻领会精髓和实质,能带着发展眼光理性全面地评析党史中的人和事。对于优秀经验做法,我们要以先进示范为标杆;对于历史挫折教训,我们要以反面典型为镜鉴,实事求是、科学客观,切实做到精读细研、学思践悟、融会贯通,以思维层次的提升引领工作本领的提升。
党史学习要有“新度”,避免“因循守旧”,坚持耳目一新。要积极探索创新党史学习的新思路、新方法,避免照本宣科、千人一面,要在学习载体和方式上整合资源,丰富形式,提升党史学习的趣味性和吸引力。要加强党史学习教育的互动性,充分运用新媒体学习优势,在常规党课教授、座谈研讨等传统学习教育的基础上,可以采取“党史PK大赛”“快闪演讲”“微视频说党史”等党员们喜闻乐见的方式,提升党员参与的主动性和积极性,更好地巩固党史学习效果,让党史学习更好地入脑入心。
党史学习要有“力度”,避免“学用脱节”,坚持真抓实干。党史学习动员大会上,习近平总书记提出了“学党史、悟思想、办实事、开新局”的12字箴言,字字珠玑。因此,在党史学习中,我们要注重学与做的相辅相成,把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,以问题为导向,紧扣实践需求,以解决群众反映强烈的痛点难点问题为出发点和落脚点,把为民造福的实事办好。只要这样,我们的党史学习才能真正补齐短板、接足底气,突出实效,才能真正学以致用、知行合一,不断提升人民的获得感幸福感安全感。
学校展板关于党史学习篇4
这次党史学习教育活动给我带来了利益,通过学习我们党的辉煌历史,重温我们党成立以来,为中华民族和中国人民创造的不朽功绩,我更清楚地认识到,只有在中国共产党的指导下,才能发展中国,实现中华民族的伟大复兴。
中国共产党领导亿万中国人民建立了富强民主的新中国,到今天为止有着建设和发展特色社会主义的好局面,近百年的风雨历史充满了艰难和凹凸。我党经过战火洗礼和历史考验,其历史凝聚了无数革命党人的智慧和力量。学习党的历史,了解我们过去才能看到前进的方向。
今天祖国繁荣稳定,成为世界上重要的大国,作为华夏的孩子,祖国盛行,我们也要提高自己的素质。思想是行动的先导,只有有有正确的思想,才能有正确的行动。我们继承和发扬中国共产党员的优秀品质,坚决与邪恶作斗争,始终以党员标准严格要求自己,发挥先驱和模范作用,应对新时代的呼吁,与时俱进,为祖国贡献自己的智慧和力量。
一是要加强党员意识。加强党员意识,要牢记党的宗旨,把全心全意为人民服务作为自己一生的追求和义务的责任,真正为大众工作,做好工作,真诚为人民服务的宗旨不能忘记,辛苦前后享受的原则不能改变,只有在思想上保持先进性,才能在行动上表现先进性。
二是提高党员素质。要提高党员素质,必须保持理论冷静和政治坚定。许多党员必须自觉加强理论学习,提高理论素养,切实提高政治敏锐性和政治鉴别力。要提高党员素质,必须提高为人民服务的能力。普通党员要有能力做好自己的工作,创造一流业绩的党员领导干部要加强控制市场经济的能力,加强大众工作的能力,履行职场职责的能力。
三是发挥党员的作用。要发挥党员的作用,必须在平时的工作中看到,切实把党员的先进性体现在日常的工作和生活中,在关键时刻站起来。每个党员都要经常重温入党的誓言,考虑向党承诺过什么,经常反省自己在个人利益和国家利益、集体利益、大众利益发生冲突时,检查自己是否能成为髌骨的危险任务面前,能否挺身而出,在生死危难的时候,能否豁出去。
四是树立党员形象。树立党员形象,要求所有共产党员,特别是领导干部亲民、爱民,真正把大众的冷温、安危放在心上,把大众最需要、最迫切的事情抓在手上。在各项工作的执行中,发挥表率的作用,要求大众做的是党员先做的,上司先做的是党员给大众看,上司给员工看,一级有一级抓住的好局面。树立清廉的形象,每个党员都要理解我们手中的权力来自人民,决不能把权力作为向组织伸手的资本,也不能把权力作为谋求私利的工具,只能把权力作为人民服务的责任和义务。
学习党的历史,,更爱党。我们要坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻党的基本路线、方针、政策,遵守党纪国法,坚决保护党的团结和统一,自重、自省、自警、自励,不断批判和自我批判,纠正自己的错误,纠正自己的行为,明确自己的目标,为我们的国家建设公平正义、活力、安全有序的和谐社会做出自己应有的贡献。
学校展板关于党史学习篇5
感悟真理担使命汲取力量促前行
欲知大道,必先为史。党史学习教育开展以来,X乡把开展党史学习教育作为重大政治任务,坚持学党史与悟思想融会贯通、办实事与开新局同向发力,努力把学习教育成果转化为增强党性、改进作风、提高能力、推动工作的实际成效,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,努力开创X乡高质量发展新局面。
抓“两委”换届强根基。在县委、县政府的正确领导下,X乡在换届选举期间坚持把党史学习教育与基层换届相结合,掀起学党史热潮,村“两委”班子整体水平大幅提升,换届工作平稳有序、圆满完成。新选举产生的村“两委”干部平均年龄较上届下降5岁,大专以上学历村党支部书记20个,占55.56%,实现了绘出好蓝图、选出好干部、配出好班子、树立好导向、形成好气象的预期目标,为提高基层治理水平打下了坚实基础。
抓项目建设促发展。严格落实市委书记X关于“始终坚持把抓项目、抓招商、扩投资摆在突出位置”的指示要求,着眼转型升级和招商引资,努力在“做大、做强、做好”上下功夫。X乡围绕全县统一部署,举全乡之力推进项目攻坚。目前,共有在建项目23个,总投资11.4亿元。其中,新高地项目6个,投资3.65亿元。1至4月份,完成全口径收入2459万元,同比增长54.96%;完成公共预算收入834万元,同比增长50.67%,两项指标一季度同比增长幅度均为全县第一;1至4月份,固定投资完成1.71亿元,同比增长13.22%;规上工业总产值2.16亿元,同比增长27%,为全县实现上半年时间任务双过半提供了坚强支撑。
抓拆违增绿优环境。今年以来,X县以“拆促畅增优”活动为抓手,扎实推进各项工作任务。严厉打击违法占地行为,拆除违法建筑、恢复地貌11处,面积1.6万平方米;拆除残垣断壁、破旧房屋155处;聚焦绿化、香化、美化,补种、新种树木731亩。同时,以人居环境整治为突破口,建立常态化人居环境清理机制,大力推进“厕所革命”,实现农村改厕2351户,提前超额完成1750户任务目标,X乡在历次全县人居环境评比中均位居首位。
抓乡村振兴谋幸福。在乡村振兴工作中,X乡争做排头兵,推动巩固脱贫成效和乡村振兴无缝衔接。一是启动双庙村全村整体改造工作,聘请北京专家团队规划设计,积极打造张之洞文旅小镇,村容村貌和生活品质得到质的提升,被授予“河北省百强旅游村”。
二是积极探索乡村振兴新战略,开辟电商销售平台,建成了网络直播带货间,研发文创产品50余种,坚持文化传承与致富增收相结合,全力打造靓丽X新名片。三是积极打造农业观光旅游产业园,以十二里村为中心,流转土地3700亩,种植各类果木,发展成了集观光、休闲、采摘、加工、销售于一体的农业观光园,被市政府评为市级现代园区,探索出了农业产业化和乡村旅游业相结合的新经营模式。学习党史忆峥嵘,感悟初心担使命。立足新起点、新征程,我们将大力发扬“孺子牛、拓荒牛、老黄牛”精神,奋力谱写X建设新篇章。
学校展板关于党史学习篇6
这次的学习给了我极大的启发,让我对于我党的认识更加深刻,我也能够深深地体会到那些为了中国而奋斗的共产党人的满腔热血。
我们中华民族屹立于世界民族之林千年不倒,靠的就是这些为了中华民族而不惧牺牲先烈的不断奋斗和努力。自近代以来,我们面临着争取民族独立解放和实现国家繁荣昌盛,人民共同富裕的问题。我们中华民族遭受来自帝国主义封建主义和军阀的屈辱,共产主义为我们带来了希望之光,中国共产党的成立就是那点亮了黑暗的燎原之火。为了解救同胞于水火之中,无数的共产党人前仆后继,面临危险而不惧,毛泽东同志指出在长征的过程中,每三百米就会有一名战士倒下,长征这条红飘带是由战士们的鲜血染红的。随后的岁月里,我们的党经过不懈的奋斗和探索终于找到了适合中国的中国道路,毛泽东思想,邓小平理论,三个代表重要思想,科学发展观, 新时代中国特色社会主义思想,这都是中国化的马克思主义,是二十一世纪的马克思主义。
我们要始终牢记我们的使命,我们要继承先辈遗志,坚守在奋斗的第一线,为中华民族的伟大复兴做出我们的贡献,我们要牢记先辈的苦难,以此作为前进的锚点,初心连接着过往,使命通向未来,由初心和使命连成的这条红线必定贯穿党的全部历史,正是如此我们一定要做到不忘初心牢记使命。
学校展板关于党史学习篇7
通过一段时间阅读有关党的历史,让我受益匪浅。读完这饱含深刻意义的党历史,知道党的思想是博大精深、实践是永无止境的,其次就是要更加努力学习科学文化知识多方面充实自己,然后全身心投入社会主义现代化建设,全心全意为人民服务,全心全意为党服务。经过党史学习,让我更加深刻的认识了党,以及明确了自己的奋斗目标,即永远跟党走的决心。
中国共产党领导中国人民,经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后,党领导各族人民继续前进,战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅,维护了中国的独立和安全。十一届三中全会以来,在邓小平同志倡导下,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策,开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后,以为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中,形成了?三个代表?重要思想。党的xx大又作出了开展保持共
产党员先进性教育活动的决定。这充分证明我们的党与时俱进。
建国初期我们说,没有共产党就没有新中国;在改革开放、不断发展的今天,我们说没有共产党就没有和谐发展的中国;面对滚滚前行的历史车轮,我更加坚定了一个信念:没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。尊重历史、立足眼前、放眼未来,只有坚持走建设有中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴!
学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活,我们应当拥护党,努力学习、工作,为共产主义事业而奋斗,与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会,一切都在迅速发展,我们必须树立正确的科学的奋斗目标,并为实现目标而积极努力。作为新时期的共产党员,我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任,这就要求我们要有过硬的本领,同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅要努力学习文化知识,而且要加强身体素质的锻炼,使自己成为一个文武兼备之才。同时,我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及?三个代表?重要思想,学习社会注意荣辱观,用先进的理论和思想武装自己的头脑,也必须坚持,认真学习,善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题,解决新问题,坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,坚决维护党的团结和统一。另外,我们还要做到自重、自省、自警、自励,不断的进行批评与自我批评,纠正自己的错误,端正自己的行为,明确自己的目标。最后,我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
作为一共产党员,就应该加强政治理论学习,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,正确看待名利、权力和地位,勤奋、努力的学习,努力地培养自己创新精神,要甘于奉献,不断加强党性锻炼,保持共产党员本色。
我清楚的知道自己还有许多缺点和不足,但我敢于批评与自我批评,我会在以后的学习与生活中努力提高自己的本领、弥补自己的不足。我希望早日加入中国共产党,能在党的大熔炉中不断规范自己的思想和言行接受党组织的帮助和教育。最后,我想以一句名言来与各位党员共勉:行动胜于言,让我们一起努力,做一名合格的党员。
学校展板关于党史学习篇8
“党史”学习教育开展以来,xx县xx镇新安村党支部牢牢把握“实”“干”“效”“三字诀”,结合“迎花博、治五棚”专项行动,推动党员群众从“党史”中汲取精神力量,把学习教育成果转化为专项行动实际效果。
坚持“实”字为要,党史学习教育活起来。学习教育形式全。新安村党支部精心设计新安村老街、xx文化长廊、海棠左岸、田园综合体、乡村振兴展示馆等党史学习教育红色路线,组织党员群众参观学习;在党组织生活中灵活穿插“党史”知识竞赛、党史学习座谈交流等活动,提高党员群众的学习参与感。同时,利用镇级下沉的26项“党史”精品课程,各类红色书籍、红色电影等线下资源以及“xxxx”微信公众号的“党史”微党课、微论坛、微视频、xx人民奋斗故事等线上资源,引导广大党员群众学“党史”、守初心、担使命,积极响应“迎花博、治五棚”专项行动。学习教育覆盖全。新安村党支部充分利用“4D立体式党建服务体系”以及党建“叶脉工程”的“网脉状”辐射模式,推动“党史”教育覆盖到全体党员群众,党员群众把从“党史”中汲取的智慧和力量,继续投入到“迎花博、治五棚”专项行动中。截至目前,新安村已经累计拆除破旧“五棚”近5000平方,清理垃圾1000多吨,打造精品三园100余户。
坚持“干”字当头,党员群众动起来。挂图作战抓落实。新安村党支部每周召开“学党史、迎花博、治五棚”专项会议,明确工作内容和方向,根据验收时间,倒排时间节点,收集汇总各片区任务进展并上墙公示,督促片区责任人按进度、按要求完成整治任务。通过一户一方案,定标准、定时间、定质量,引导村民用废弃砖瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三园,鼓励农户主动作为,另外,还对自理有困难的弱势群体,采取集中清理,体现政府关怀。细分片区压责任。结合实际,科学划分五棚整治的四个片区,成立工作专班,由村两委干部担任片区长,层层传导压力,压紧压实责任。同时,选取群众基础好,威望高的老干部、优秀党员带头深入农户开展信息排摸,做到底数清、情况明、数据准,发挥党员先锋模范作用。广泛宣传营氛围。通过宣传单、易拉宝、“田间小喇叭”“海棠之声”“海棠星播客”等多种载体,深入宣传xx籍优秀人物事迹,引导群众主动向榜样学习,将党史学习教育与“迎花博、治五棚”专项行动宣传落实到全村各个角落,形成家家知晓、人人动手、户户整治的良好氛围。
坚持“效”字着力,激励机制建起来。学习“党史”贵在思想、重在行动、成在长效。新安村通过探索建立长效激励机制,引导党员群众积极投身“迎花博、治五棚”专项行动。建立专项积分制。在每月党支部组织活动和户长工作例会上,交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”党员和户长服务专项积分,加深党员和户长的荣誉感、使命感,激励党员群众以“主人翁”的姿态发扬担当精神。建立村规民约。将“迎花博、治五棚”专项整治行动纳入村委长态化管理,制订“二清一美”相关村规民约,每月上墙公示各片区每家每户整治进度和整治数据,通过树立榜样、统一思想、明确目标,让“五棚”整治成为群众行动自觉,形成村民共治自发良好氛围。建立奖惩机制。对于主动拆除“五棚”和自行清理宅前屋后脏乱现象的农户,在户组和片区进行先进宣传;对于积极配合村委、整治成果突出的群众,通过农户自荐、户组初核、片区评定、村委审核、上墙公示,确定优秀农户并给予家庭志愿服务积分奖励;对拒不配合、整治后回潮反复的农户,在户组和片区进行通报并取消年终其相关福利待遇兑现,激发农户参与专项整治行动的热情。
学校展板关于党史学习篇9
局属各党支部、各单位:
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,扎实开展党史学习教育,经研究,决定成立市农业农村局党史学习教育领导小组。现将成员名单通知如下:
组长:xx
副组长:xx
成员:xx
领导小组下设办公室,xx同志兼任主任,xx同志任副主任。根据工作需要,抽调人员成立工作专班,设立学习督导组、综合推进组和宣传调研组三个专项工作组,共同推进工作开展。
专项组人员及职责分工设置如下:
(一)由机关党委牵头成立学习督导组
组长:xx
组员:机关党委干部
主要职责:承担全局党史学习教育组织协调相关工作。负责与市委党史学习教育督导组的联系,及时传达上级各项部署要求,报送阶段性工作总结等学习教育材料;草拟主题教育的领导小组文件,负责学习材料准备,制定阶段性学习教育计划;组织全局开展“我在红船启航地学党史”专题学习活动、建党百年庆祝活动等重点活动安排;负责党组民主生活会材料准备,提醒班子成员上好党课;督促党支部开展学党史教育主题党日活动和召开专题组织生活会;负责局党组理论中心组(扩大)学习会、中层干部读书会和各党支部的学习活动,督查全局党员干部按要求做好学习;做好退休党支部学习教育的联络服务工作。
(二)由办公室牵头成立综合推进组
组长:xx
组员:办公室干部
主要职责:承担重要文稿起草,牵头起草《中共xx市农业农村局党组关于开展党史学习教育的实施工作方案》。协调局领导按要求参加学习教育活动;负责党组书记上党课、党组理论中心组发言、全局学习教育动员部署会及总结大会上领导讲话文稿起草、审定。负责开展“我为农民办实事、我为农村解难题、我为农业谋发展”专题实践活动和开展打造“重要窗口”开新局专题行动。
(三)由秘书处牵头成立宣传调研组
组长:xx
组员:秘书处干部
主要职责:承担党史学习教育活动的宣传信息和调查研究等工作。负责基层调研工作联系和进度提醒;负责调查研究的阶段汇报和工作总结;负责局党史学习教育活动的日常宣传和信息报送,制作学习教育专题汇报宣传专辑并争取在市级主流媒体宣传;负责开展“追寻‘真理的味道’”专题宣讲活动和开展“传承红色基因、厉行‘xx之干’、展现‘三农’风采”专题宣传教育活动。
中共xx市农业农村局党组
2021年x月x日
学校展板关于党史学习篇10
今年,我们将迎来中国共产党建党百年华诞,百年岁月峥嵘、百年征程砥砺、百年奋斗前行、百年矢志初心。作为一名思政课教师要带头学党史、讲党史,以党史学习念过往、望将来,做好精神的传承者、征程的开路人。
一、以史为镜,感悟“我将无我和不负人民”的初心。
“江山就是人民,人民就是江山。”这句话提醒我们时常要给自己压力,敲敲警钟。搞清楚“我是谁,为了谁,依靠谁”,始终保持着共产党人的精神追求。作为一名党员思政课教师要更深入学习党史知识,深挖党史“富矿”,让党的初心在心底扎根,让党的使命在行动中传承。
一要胸怀“国之大者”,投身“复兴大业”。对于思政课教师来说,思政小课堂连接着培养社会主义事业建设者和接班人,肩负立德树人的使命,这关系到党的事业后继有人,薪火相传,为谁培养人,怎样培养人,培养什么样的人,这事关党的执政安全,国家稳定,社会进步。我们要提高政治站位,立足两个大局,勇于担当起历史和时代赋予的崇高使命和责任。
二要讲好“人民立场”,培育“家国情怀”。大学生处于人生选择的十字路口,不加审慎就会偏离轨道。思政课要讲清楚新时代我们党的根本宗旨和奋斗目标,帮助学生站稳人民立场,要引导他们心怀为人民建功立业的初心,树立以人民幸福为己任的理想,涵育家国情怀,追求高远的人生境界,激发学生自觉把实现自身价值与中国梦紧密联系起来,与民族同呼吸、与时代共命运。
二、以史增信,坚定“科学理论和实践道路”的信心
“欲知大道,必先为史。”中国共产党的百年历史不仅是一部光荣的奋斗史,也是一部不断推进理论创新、实践创新的历史。习近平总书记深刻指出,“中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书”。党史之所以被称为教科书,成为我们的必修课,是因为“那里面有理论、有规律这些大学问和真学问”,我们要用好这本“活教材”,落实习总书记“八个统一”要求,讲好思政课。
一要引导学生拥护党的领导,紧跟党的步伐。在课堂上重点讲述党史的主流,把党的百年辉煌成就讲出来,把党在百年历史当中形成的伟大的精神和光荣的传统讲出来,把党在斗争、建设中的高度智慧讲出来,从而起到教育人、启迪人、激励人的作用,帮助学生树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。
二要帮助学生树立“正确党史观”,反对“历史虚无主义”。当前大学生主要为00后,更加关注的是当下。通过我院问卷调查,学生对“四史”的学习需要进一步加强。受主客观因素影响,他们容易被历史虚无主义误导。在党史学习教育动员大会上,习总书记首次公开提出“树立正确党史观”,我们思政课教师要以正确党史观为引领,帮助学生系统学习党史国史,提升历史思维能力。
三、以史立德,锤炼“优良传统和革命精神”的红心
党的百年奋斗史蕴藏着光荣的传统和智慧的光芒,我们要充分发挥红色文化的政治导向功能、思想教育功能和精神激励功能。
一要做党史故事的讲述者。宣讲党史要接地气,要创新宣讲方式,通过“小故事“讲“大意义”,激发学生学习积极性。同时,充分结合“理工思政”二十大精品育人活动,营造红色文化学习氛围,引导学生在学思践悟中点燃思想火花,激发他们向党靠拢、向党学习的无限热情。
二要做红色课堂的实践者。思政课教师不仅要研读经典文献,更要理论联系实际。去年,我参加了学院组织的沙洲村党史学习活动以及彭军林工作室组织的贵州实践研修活动,接受革命文化的精神洗礼,并将实践研修成果运用到思政课教学中,获得了湖南省职业院校思想政治教育教学能力比赛三等奖。提升红色课堂育人实效,一方面要挖掘本土红色资源,传承好红色基因,另一方面要继续推动思政课教学改革,发挥实践育人作用。
四、以史力行,秉持“为党育人和为国育才”的责任心
学好党史不仅体现在思想上,更重要体现在行动中,防止学习和工作“两张皮”。作为思政课专任教师,要不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命。
一要做到对教学有态度。思政课是落实立德树人的关键课程,思政课教师责任重大、使命光荣。我们要提高专业素养和理论水平,不能把课上成“贩卖”、“水课”。尤其是授课之前,教师要把教学内容内化于心,做到真懂真通真用,要加上自己的理解和思考,把有意义的课程讲得有意思。
二要做到对学生有真情。“亲其师,才能信其道”。青年教师有其独特的年龄优势,和学生更有共同语言,更容易和学生同频共振,及时掌握学生真实的学习生活状态、思想动态。我们要善于运用这些优势,转化为教学的成效,真心实意了解学生、关心学生,用学生更容易接受的语言和方式,将新知识、新思想等教学内容赋予时代特征和学生视角,让思政教育有温度。
三要做到对教育有情怀。“教师不能只做传授书本知识的教书匠,而要成为塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’。”教师做的是传播知识、传播思想、传播真理的工作,是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。我们不仅要教知识,更要按照思政课教师的“六要”标准,传递给学生正确的价值导向,强化理想信念和政治情怀,提升学生思想境界。
风风雨雨百年党史,唯有常回头,方能向前走。今天的我们,作为历史的“剧中人”,要从党史中汲取智慧和力量,从历史深处把握好现在,让自己无愧于心,无愧于时代,无愧于思政课教师光荣的职责,在落实立德树人根本任务中,向党和人民交一份满意的答卷!
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