搞形象工程对照检查材料(5篇)

篇一：搞形象工程对照检查材料

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　　搞面子工程整改措施

　　篇一：个人

　　整改措施(式样)

　　XXX（姓名）同志个人整改措施

　　XXXXX(职位)一、遵守党的政治纪律方面

　　具体举措：要进一步加强政治理论学习，增强自己的马克思主义理论功底和政治素养。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的突出问题为突破口，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为立足点，特别要在理论联系鉴定工作实际、指导鉴定工作实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

　　更进一步地坚持党的“解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实，一切从实际出发”的党的思想路线。

　　整改时限：长期

　　二、贯彻落实中央八项规定、转变作风的情况

　　主要内容：一是有利用工作之便参加基层宴请的问题；二是有利用工作之便接受基层和服务对象的土特产问题，三是有公车私用的问题。四是有工作拖拖拉拉问题，对群众的事情不上心，有推诿扯皮现象。

　　具体举措：要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。

　　改进自己的工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把维护和实践服务对象的利益放在首位。要牢固树立全心

　　全意为职业技能鉴定对象服务的思想。坚决执行中央和省委、省政府以及厅党组的有关规定。

　　整改时限：立即

　　三、“四风”方面存在的问题及其具体表现

　　（一）形式主义方面

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　　主要内容：有心灰意冷的心境，表现在工作上就不那么敬业，凡事只注重形式到了就行，很少关注实际内容和效果。如我分管的XXXXXXXXX，是有严格标准的，但要在XXX时一个一个审查，费时费力，所以就免了这一重要环节，或者使审核流于形式，由于没有严格按国家标准进行审查和把关，以至于XXXXXX，花费了大量的人力、物力、财力使XXXX走了形式，其后果是XXXXXX。

　　具体举措：要进一步务实创新，增强工作实效。认真学习，振奋精神，严格按国家有关标准执行。

　　整改时限：立即

　　（二）官僚主义方面

　　主要内容：怕得罪人，怕失去选票，面对不良现象有时候不能坚持原则。表现在工作上，如没有进行认真的调研，参与拍脑袋决策搞形象工程、面子工程问题；对服务对象提出的问题和意见敷衍塞责，文过饰非；对自己分管的工作有时放任自流。

　　整改措施：放下思想包袱，坚持原则。

　　整改时限：立即

　　（三）享乐主义方面

　　主要内容：有不思进取、安于现状、得过且过问题。表现在工作上能将就就将就，能简单就简单，在日常工作中本来应该自己动手干的事，也安排给下属干。

　　具体举措：解放思想，放下包袱，凡事亲力亲为，认认真真对待工作。

　　整改时限：立即

　　（四）奢靡之风方面

　　主要内容：有铺张浪费、大手大脚的现象，有超标准接待，有利用学习、开会顺道旅游现象。

　　具体举措：严格执行规定。

　　整改时限：立即

　　四、对群众所提建议及有关问题

　　主要内容：一是有脱离群众的现象，不能与群众打成一片，给群众的感觉是高高在上；二是我对下属的学习、生活和工作关心不够，与他们谈心少，有间隔、有距离。

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　　具体举措：下基层、接地气，坚持去技能鉴定一线，倾心听取服务对象的呼声和诉求，和他们交朋友，拜他们为师，为他们解难事，办实事、做好事。调研轻车从简，绝不接受超标准接待。坚持和下属谈心，经常关心他们的学习、工作和生活。

　　整改时限：201X年全年

　　篇二：群众路线整改措施

　　党的群众路线教育实践活动个人问题

　　整改措施

　　（201X年9月）

　　武芳芳

　　党的群众路线教育实践活动开展以来,根据我镇党的群

　　众路线教育实践活动实施方案的精神，按照镇党委统一部署，查摆问题，相互谈心，对照职工群众反映的各种问题，结合工作实际开展批评与自我批评。以“正衣冠、照镜子、洗洗澡、治治病”为总要求。通过这次活动从中感觉到自身在遵守党的政治纪律、加强党风建设以及“四风”

　　方面还存在很多不足，有许多地方有待进一步提高。针对自己实际存在具体问题，认真反思，努力整改，现制定个人整改措施。

　　一、遵守党的政治纪律方面

　　整改思路：遵守党的政治纪律是每个党员最起码的组织和政治要求，只有加强学习，注重个人修养，时时刻刻对自己进行反省，才能永葆党员本色。

　　主要问题：有时存在有政治信念有所淡化，党性观念不强的问题。

　　具体举措：要进一步加强政治理论学习，增强自己的马克思主义理论功底和政治素养。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的突出问题为突破口，以改进自己的工作

　　-1-作风和工作方式、提高工作成效为立足点，特别要在理论联系鉴定工作实际、指导鉴定工作实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

　　更进一步地坚持党的“解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实，一切从实际出发”的党的思想路线。

　　整改时限：长期

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　　二、贯彻落实中央八项规定、转变作风的情况

　　整改思路：万里大堤毁于蚁穴，亡羊补牢、防微杜渐是至理名言。针对前一阶段剖析出来的问题不可小视，应该认真对待并立即改正。

　　主要内容：一是有利用工作之便参加基层宴请的问题；二是有利用工作之便接受基层和服务对象的土特产问题，三是有公车私用的问题。四是有工作拖拖拉拉问题，对群众的事情不上心，有推诿扯皮现象。

　　具体举措：要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。

　　改进自己的工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把维护和实践服务对象的利益放在首位。要牢固树立全心全意为职业技能鉴定对象服务的思想。坚决执行中央和省委、省政府以及厅党组的有关规定。

　　整改时限：立即

　　三、“四风”方面存在的问题及其具体表现

　　整改思路：“四风”已严重威胁到党的肌体健康，党面临-2-的风险和挑战复杂而严峻。冰冻三尺非一日之寒。“四风”具有顽固性和反复性，纠正“四风”不可能毕其功于一役。自己要在巩固八项规定成果的基础上由浅入深、由易到难、循序渐进，言必信、行必果，逐点逐条改正。

　　（1）形式主义方面

　　主要内容：有心灰意冷的心境，表现在工作上就不那么敬业，凡事只注重形式到了就行，很少关注实际内容和效果。如我分管的专项能力考核鉴定的考评员培训，国家对考评员任职资格是有严格标准的，但要在培训报名时一个一个审查，费时费力，所以就免了这一重要环节，或者使审核流于形式，由于没有严格按国家标准进行考评员资格审查和把关，以至于使许多不符合考评员条件的人员参加了培训，中心花费了大量的人力、物力、财力使考评员培训扎扎实实走了形式，其后果是只要来参加培训的人都能取得考评员证书，而有考评员证书的人不能真真正正参与考评工作。

　　具体举措：要进一步务实创新，增强工作实效。认真学习，振奋精神，严格按国家有关职业标准执行。

　　整改时限：立即

　　（2）官僚主义方面

　　主要内容：怕得罪人，怕失去选票，面对不良现象有时候不能坚持原则。表现在工作上，如没有进行认真的调研，参与拍脑袋决策搞形象工程、面子工程问题；对服务对象提-3-

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　　出的问题和意见敷衍塞责，文过饰非；对自己分管的工作有时放任自流。

　　整改措施：放下思想包袱，坚持原则。

　　整改时限：立即

　　（3）享乐主义方面

　　主要内容：有不思进取、安于现状、得过且过问题。表现在工作上能将就就将就，能简单就简单，在日常工作中本来应该自己动手干的事，也安排给下属干。

　　具体举措：解放思想，放下包袱，凡事亲力亲为，认认真真对待工作。

　　整改时限：立即

　　（4）奢靡之风方面

　　主要内容：有铺张浪费、大手大脚的现象，有超标准接待，有利用学习、开会顺道旅游现象。

　　具体举措：严格执行八项规定，让同事和家人共同监督自己，杜绝浪费，杜绝和朋友在外边大吃大喝的现象。

　　整改时限：立即

　　-4-篇三：群众路线整改措施落实情况

　　按照中央、区市县委关于教育实践活动的统一部署，县水务局党委班子高度重视做好整改落实、建章立制工作，制定了《水务局党委领导班子教育实践活动

　　整改方案

　　》及《水务局党的群众路线教育实践活动制度建设计划》，并认真抓好各项整改措施的落实，确保教育实践活动取得实效，现就我局整改落实情况汇报如下：

　　一、工作进展情况

　　针对局领导班子对照检查材料中列出的13条“四风”问题，局党委领导班子研究细化了29条整改措施，制定了整改方案，建台账、列清单，明确责任领导、责任科室和整改时限，坚持理论学习、查找发现问题、努力解决问题同步进行，截止目前，13条“四风”问题已得到不同程度整改。

　　1.针对“唱功好，做工差”的问题，我们进一步改进了学风，修订完善了《党委中心组理论学习制度》、《局机关干部理论学习制度》，党委中心组集中学习时间每季度至少一次，计划全年不少于4次。机关干部理论学习结合周一干部职工例会，每周集中开展一次；基层党组织建设在已经签订

　　责任书

　　的基础

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　　上，进一步细化了目标责任，按照目标考核等相关要求正在稳步推进；“十三五”水利发展规划编制工作由分管领导牵头，相关科室按照各自职责，正在抓紧修订完善。

　　2.针对“抓工作落实不力，干部管理失之于宽，失之于软”的问题，正在修订《水务局机关干部管理制度》和《机关效能问责办法》。自六月份以来，对下属单位先后进行纪律作风检查2次，对局机关干部纪律执行情况通报2次。加强公车管理，进一步规范公务接待活动，公车管理制度和公务接待管理办法正在修订，截止目前，公务用车和公务接待活动无违规违纪现象。

　　3.针对“工作底数不清、基层情况不明”的问题。在工程规划设计方面，正在研究制定《水利规划设计方案评审制度》，实行分管领导和科室负责人、具体设计人员层层把关负责制，分管领导和项目涉及相关科室人员按照实地调研、普查详实、数据准确的要求，力求工程规划设计科学合理、符合实际。实行设计方案限时办结和设计过错责任追究问责办法，与专业技术干部绩效工资发放相挂钩，努力提高水利工程设计质量。专业技术人才培训工作，按照相关政策，由分管领导按批次带领工程规划设计、建设管理人员赴外省区参加专业技术培训学习10人次，先后聘请区水利专家为全局干部职工讲授水利专业技术知识2次。中高级职称评审方面，修订完善了职称评聘制度，成立了职称评聘领导小组，按照因才设岗、因岗用人的原则，先由局职称评审领导小组对全局专业技术干部职称申报和聘任工作进行预审，后提交局务会议集体研究决定，今年共聘用高级职称1人，中级职称2人，初级职称2人。通过职称评聘，进一步优化岗位设置，调动了全局专业技术干部的工作积极性。正在修订《水务局绩效工资考核办法》，依据日常干部管理、干事档案测评和岗位目标考核情况，先后进行干部干事档案测评3次，参评人数306人次，评定优秀等次60人次；行政事务性工作依据限时办结和跟踪问效要求，坚持每月公示1次，先后公示6次，公示事项63件，促进了督办事项保质保量如期完成。在绩效工资发放中，实行阳光透明操作，充分考虑干部职工岗

　　位工作性质、劳动强度、工作成效，按照劳酬均衡的原则，实行奖惩分明的绩效工资考核办法，调动全局干部职工的工作积极性。

　　4.针对“脱离群众、不接地气，下基层不深不实，忽视解决影响群众生产生活问题”的问题，正在研究制定《水务局领导干部下基层联系调研工作制度》和《落实党的群众路线推行群众工作“十跟进”实施意见》，结合群众路线教育实践活动，把群众工作“十跟进”工作法贯穿始终，局中层干部及副科级以上领导干部先后下基层50余人次，深入灵沙乡统一村等6个基层联系点，走访入户286户，召开座谈会2场次，征求到农村水利基础设施建设、人饮安全保障等水利热点、难点问题27件，支持灵沙乡统一村、光明村帮扶资金4.5万元，为崇岗镇下庙村、渠口乡六羊村、金桥村、灵沙乡统一村530户农户解决自来水入户问题,撰写调研报告29篇，理论文章12篇；扎实开展“三同”锻炼和“访贫思廉”活动，人大议案意见、“两代表一委员”意见建议、县委、政府督办事项办理以及基层干部群众反映的86件基层民生水利问题目前已解决23件，其余问题正在创造条件，争取条件成熟一个解决一个。农村小型水利工程管理体制改革试点县工作正在稳步推进。

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　　5.针对“作风漂浮，搞面子工程”的问题，一是成立水务局深入开展党的群众路线教育实践活动领导小组，建立局领导班子成员深入开展党的群众路线教育实践活动联系点制度，日常工作中，局党委班子全体成员结合业务工作安排部署，不定期过问、指导联系点支部的党建、党风廉政、精神文明建设工作情况，促进了各项工作的顺利开展。二是加强项目建设管理。实行分管领导包抓责任制，工程规划设计、建设管理、工程监理等工作人员各负其责，工程管理严格按照项目四制管理和相关建设程序，层层把关，稳步推进。工程招投标严格按照《招标投标法》进行，局领导无干预工程招投标、参与工程建设的行为。与发改、审计、设计等部门加强沟通协调，努力做到工程建设管理各个环节紧密相扣，不提前、不拖延。四是项目资金按照“专项核算、专人管理、专款专用”的原则，严格管理，会计科目和会计账户设置规范，项目明细账按项目名称设置，工程拨款做到按工程进度拨付，无截留挪用等现象。

　　6.针对“吃拿卡要、雁过拔毛”的问题，要求人饮工作站、水保站、陶乐灌溉所和沿黄管理所等窗口单位修订完善各项规章制度，整顿工作作风，严肃工作纪律，设立了举报电话，第三季度局党委相关领导实地专门督查1次，对公开公示收费程序、标准等一些整改落实不到位的问题及时进行了纠正。

　　7.针对“服务不主动，不作为、慢作为”的问题，结合秋季农水建设，对全县重点水利项目和国土、农发项目实施过程中遗留的没有实施过项目建设的片区，进行了一次普查，86件基层民生水利问题中的部分问题和部分没有实施过项目建设的片区已列入秋季农水建设、盐碱地改良等项目建设中，争取逐步解决。

　　8.针对“部门利益至上，考虑问题不从大局出发”的问题，加强了科室之间的沟通协调，对工程决算、报审等一些需要通力协作的工作和上报材料、统计相关数据等一些限时办结的工作，由局办公室督促落实并适时进行公开；在规划今秋农水建设过程中，充分考虑国土、农发等部门的规划布局，科学合理制定全县秋季农水建设总体规划，强化工作效率，有效地遏制了“工作推诿扯皮、拖延办理现象时有发生”的现象。

　　9.针对“拍脑袋决策，缺乏科学决策”的问题，专门研究制定了《水务局行政重大事项集体决策制度》，进一步规范水行政部门重大决策行为，建立科学、民主和规范的决策机制，提高决策的质量和水平，强化领导班子建设。凡属局两委会研究确定的职责范围内的重大事项，必须坚持民主集中制原则，确保权力正确行使。成立水利规划评审小组，集体研究重大水利项目规划设计方案，提高决策的科学化、民主化水平。截止目前，共确定重点水利工程建设项目15个，计划

　　总投资3.14亿元，201X年度银北地区百万亩盐碱地改良骨干排水沟道治理工程、小农水重点县201X年度牧区饲草料基地高效节水灌溉工程等7个项目工程已完工，完成投资1.86亿元，中小河流治理项目——艾伊河银川至平罗段

　　综合

　　治理工程、201X年度银北地区百万亩盐碱地治理工程等8个项目工程正在抓紧实施，已完成投资1.13亿元。整合水利、国土、农发等项目资金4.82亿元，以盐碱地改良、中小河流治理、高标准农田建设和灌区续建配套为重点，大搞农田水利基本建设，新增节水灌溉面积10.92万亩，建设高标准农田7.08万亩，改造中低产田14.79万亩，高效节水灌溉面积2.44万亩，新增灌溉面积2.69万亩，建设畦田10万亩。加大防汛抗灾能力建设，实施了陶乐

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　　标准化堤防工程、三排、五排沟道治理、病险水库除险加固等项目工程，有效提升了我县的防汛抗灾能力。加快推进节水型社会建设，投资4019万元，实施了小农水重点县牧区饲草料高效节水灌溉示范工程和中型灌区节水改造（二期）项目工程，新增高效节水灌溉面积2万亩，改善灌溉面积4.68万亩，改造中低产田11.45万亩。投资2.76亿元，分两年实施了盐碱地改良项目，对我县境内骨干沟道进行治理，为我县农业农村经济社会和谐健康快速发展奠定坚实地水利基础。

　　10.针对“特权思想严重，慵懒散拖”的问题，通过不断学习，强化班子成员的思想认识，及时解决班子成员在思想、工作、作风方面的突出问题。对下属7个财务独立单位进行了1次财务内审，未发现违规违纪问题。

　　11.针对“因循守旧、按部就班，创新意识不强”的问题，严格落实项目进展每月定期督查、通报问责等制度，切实转变干部作风。对争项目引资金和招商工作，每月在干部职工大会上通报一次进展情况，强化班子成员的责任意识、勤政意识和担当意识。

　　12.针对“公务接待不太规范”的问题，严格执行中央八项规定和区、市、县若干规定及相关实施细则，进一步规范公务接待和审批制度，严格公务接待标准，大半年来，未发生违纪违法违规问题。按照“三公经费”管理有关规定，制定了《水务局“三公经费”管理办法》，坚持每季度公开1次，截止目前，我局三公经费支出26.04万元，较去年同期27.56万元少

　　1.52万元，同比减少5.5%。同时，加强对局属各单位“三公”经费监督，督促做好每季度一次的财务公开，接受群众监督。

　　13.针对“勤俭节约意识不强”的问题，认真开展“访贫思廉”活动，加强机关内务管理，坚持定期不定期检查各科室工作作风情况，加强办公耗材、汽车燃油、水、电管理，切实解决了“勤俭节约意识不强”的问题。

　　在此基础上，建立并逐步完善整改台账，实行一月一公示、逐项销号制度。截止目前，局领导班子13条“四风”问题已整改销号11条，一些需要创造条件逐步解决并长期坚持的，也正在积极有序推进。

　　二、下一步整改打算

　　虽然我局整改落实、建章立制工作取得了一定成效，但与县委、政府的要求，与基层群众的期盼相比，还有不小的差距。下一步，我们将以“三严三实”工作要求，把整改落实工作与促进县域经济社会和谐健康发展、与推动水务重点工作任务落实、与转变水务部门的工作作风紧密结合起来，进一步统一思想、提高认识、积极作为，继续在整改落实和成果转化上下功夫、见成效。

　　一是完善学习教育长效机制。把群众路线教育学习作为党员干部的长期主题和任务，将学习融入日常工作之中，巩固和扩大教育实践活动成果，营造干事创业氛围。

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　　二是继续狠抓整改落实工作。在抓好突出问题整改的同时，严格执行整改落实台账销号制，坚持每20天对整改落实情况更新公开一次，落实标本兼治，深化整改，将整改事项落到实处，不断巩固教育实践活动成果。

　　三是建立动态评价工作机制。教育实践活动只有进行时，没有完成时，我局将坚持敞开大门，定期将整改工作情况进行公示和反馈，接受干部职工、社会各界和基层群众的监督。同时，我们要按照中央和区市县委的指示要求，努力在上下联动、互促共进上下功夫。在不断推进自身整改的同时，加强对下属单位的工作指导。把活动中积累的经验和涉及本部门、本系统共性问题的意见建议原汁原味地反馈给下属单位，指导他们深入查找本单位存在的突出问题，合力解决全县水务系统和水利行业存在的突出问题。

篇二：搞形象工程对照检查材料

　　“四风”方面存在的突出问题及主要表现

　　一、习近平总书记在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话中指出的“四风”方面存在的突出问题

　　从市县领导班子和领导干部看，有的搞“形象工程”、“政绩工程”，换一任领导变一套思路，负债累累、寅吃卯粮，只顾眼前、不顾长远；有的有令不行、有禁不止，搞“上有政策、下有对策”，合意的就执行，不合意的就打折扣、搞变通；有的拍脑袋决策、搞“一言堂”，容不下他人，听不得不同意见；有的不敢担当、不愿负责，当“太平官”、“逍遥官”；有的心浮气躁、跑官要官，到处拉关系、找门路、搭天线；有的组织观念淡薄、纪律松弛，信口开河、口无遮拦；有的玩心很重，玩风很浓，吃喝玩乐，文恬武嬉，花天酒地，乐此不疲；有的以改善接待条件之名，大建楼堂馆所，总统套房金碧辉煌，烟柳画桥，风帘翠幕，最后是自己受用；有的欺压群众、漠视民生，甚至以权谋私、弄权贪腐，巧立名目敛财牟利，等等。

　　从市县直属单位看，有的办事拖拉、推诿扯皮，浑浑噩噩混日子，上班时间斗地主、嗑瓜子、玩手机、逛淘宝，有的甚至随意离开工作岗位外出溜达消遣；有的作风漂浮、落实不力，工作底数不清、基层情况不明，唱功好、做功差；有的服务不主动，不作为、慢作为，只求过得去、不求过得硬；有的工作“中梗阻”，对上级交办的任务找客观原因顶着不办，对群众要办的事情找各种理由拖着不办，等等。

　　从执法监管部门和窗口单位、服务行业看，有的“门难进、脸难看、事难办”，口号响当当、服务冷冰冰、办事慢腾腾，尤其是普通群众办事难上加难；有的吃拿卡要、雁过拔毛，乱收费、乱罚款、乱摊派，甚至收回扣、拿红包；有的“懒政”现象突出，出工不出力，懒懒散散，不下基层，不联系群众，迟到早退现象严重；有的滥用职权，搞权力寻租、利益输送、借权营生；有的执法不公，搞选择性执法、随意性执法，办“关系案”、“人情案”、“金钱案”，等等。

　　从乡镇、街道和村、社区等其他基层组织看，有的不关心群众冷暖，责任心不强，坐等上门多、主动问需少，用上网代替上门、用通话代替见面，遇到矛盾

　　绕道走；有的落实惠民政策缩水走样，机械执行、死板操作，好事办不好；有的工作不专心，在位不在岗，天天“走读”，有事找不着人，领导职责空置；有的弄虚作假、欺上瞒下，哄骗上级、糊弄群众；有的方法简单粗暴，对待群众态度恶劣、随意训斥，“通不通三分钟、再不通龙卷风”；有的软弱涣散，服务群众意识和能力不强，办事不公；有的侵犯群众利益，克扣群众财务，个别地方的党政单位、干部拖欠群众钱款，打白条，耍赖账，等等。

　　二、夏宝龙书记在全省党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话中指出的“四风”方面存在的突出问题

　　一是急功近利，有时有好大喜功的现象。有的地方一任领导一套规划，干部群众无所适从。有的干部急于在自己的任期内出成绩，重显绩不重潜绩，不顾环境承载能力，把高污染高耗能企业当个宝，GDP上去了却丢了绿水青山。有的干部“唱功”好，“做功”差，把准备做的说成已经做的，把刚布置的说成已经落实的，心浮气躁、眼高手低。

　　二是组织纪律淡漠，有令不行、有禁不止。有的地方对中央和省委的政策，合意的执行，不合意的就“偷工减料”，搞“上有政策，下有对策”。有的干部自由主义抬头，组织纪律观念淡薄，在党不言党，在党不忧党，发牢骚、讲怪话。有的干部心胸狭窄、拨弄是非，喜欢打听和传播“小道消息”。有的干部对中央八项规定搞偷梁换柱，将吃喝娱乐从豪华酒店转入食堂、会所、农家乐，越吃越隐秘。

　　三是高高在上、衙门作风。有的机关化作风严重，习惯于坐在办公室电话指挥，不下基层、不解民情，下了基层也只是在干部家里转转，无事不登群众门。有的整天只琢磨怎么做官，不琢磨如何做事，不想着怎么服务群众。有的干部对群众疾苦和诉求麻木不仁，对待办事群众态度冷淡，时间不到不开门，期限不到不盖章。有的只会说官话、套话、废话，做群众工作缺乏诚心和耐心。

　　四是与民争利、办事不公。有的干部利用手中的审批权、资金安排权，不给好处不给办，没有回扣不给批，明里暗里吃拿卡要，利用职权走后门、谋私利，甚至搞“你敬我一尺，我敬你一丈”的利益交换、利益均沾。有的执法人员办人

　　情案、关系案、金钱案，侵犯群众合法权益，造成冤假错案，以至于社会上出现不托人情心里不踏实、礼不送到办不了事的怪现象。

　　五是不敢担当、不思进取。有的干部不敢坚持原则，奉行“好人主义”，热衷于庸俗关系学，不讲原则，不讲党性，做不得罪人的“好好先生”。有的干部不愿到矛盾多、问题大、条件差的地方工作，碰到拆违、环保、安全生产等难抓难管的工作能推则推，不求有功但求无过。有的干部不敢碰硬，怕担责任，推进重点工作拖沓，不敢迎难而上，反而花钱买“平安”，搞无原则的退让，四平八稳当“太平官”。有的干部到了年龄，一看提拔无望，滋生“二线”心态，工作激情衰退，浑浑噩噩混日子，“做一天和尚撞一天钟”。

　　六是揽权诿责、揽功诿过。有的把重视基层、倾斜基层，变成层层往下压担子、交任务、推责任，在基层滥设站点，要求基层配专人、挂牌子、给场地，有了功劳尽往身上揽，有了过失尽往基层推。现在许多地方都反映基层牌子多、检查多、考核多、台账多，据我了解，有的乡村“服务中心”挂了十几块牌子，牌子多到没地方挂。

　　七是贪图享乐、铺张浪费。在中央和省委制度规定的高压态势下，这方面的情况已大有收敛，但也存在消极观望，甚至搞变通、打擦边球的情况。有的干部习惯性地把享乐当成“功劳红利”、看作“辛苦溢价”，认为“吃点喝点享受点不算什么”，出行高档车、办公豪华间，公务不计成本，花钱大手大脚，讲排场、比阔气，甚至有的欠发达地区的“三公”经费比发达地区还高。有的认为招商引资、做群众工作不喝点酒，感情深不了，工作做不来。有些干部对“酒局”“牌局”很有兴趣，有的甚至参与赌博，影响很不好。

　　三、中央群众路线教育实践活动办公室整理的各省区市党委常委班子及成员对照检查材料中查找的“四风”方面比较集中的问题

　　（一）形式主义方面

　　1、文山会海。习惯于以开会发文的方式抓工作、促落实，层层开会、层层发文、多层传达部署；对文件会议把关还不够严，陪会现象严重，攀比领导出席规格规模；会议、文件和讲话偏长偏空，甚至照搬照抄，“上下一般粗”，缺少针对性和操作性；文件数量大、重复多，政出多门、相互打架。

　　2、抓工作落实不够。习惯于当“甩手掌柜”、做“二传手”，抓落实“一阵风”；重部署轻落实，要求挂嘴上，口号当政绩，把布置当落实；结合实际推动工作不力，有些部署停留在会议、文件层面，针对性和操作性不强；缺乏“钉钉子”精神和一抓到底的劲头，导致政策棚架、工作棚架；不注重会议效果和文件执行结果，督促落实不够，导致一些突出矛盾和问题长期得不到解决。

　　3、调查研究流于形式。习惯于“被调研”，走的路线、看的点、见的人、听的话多为下边事先安排，尚未摆脱泛泛地听听、转转、看看的老套路；搞验证式调研，只听自己想听的，只看自己想看的，只写对自己有利的；看好的“门面”和“窗口”多、看“后院”和“角落”少，走马观花多、蹲点调研少，接触干部多、面对面倾听群众意见少；看材料、听汇报、上网络多，真正深入实际少，凭经验作决策、办事情。

　　4、政绩观存在偏差。对转型发展谈起来非常拥护，做起来不坚定；对发展速度看得比较重，对过于追求速度和规模的做法纠正不够及时有力；注重表面形象，追求短期效应，重速度、轻质量，急功近利，追求数字的光鲜，搞“政绩工程”、“面子工程”；脱离实际，贪大求洋，寅吃卯粮，通过过度负债来加快发展；热衷于建新区，搞大工程、大广场，表面光鲜的背后还有破烂不堪的棚户区、老居民区。

　　5、评比表彰过多过滥。推进工作倚重考核评比，名目繁多，基层疲于应付；考核方式方法本身存在形式主义、文牍主义，过于注重看材料、看数据、看台账，导致指标攀比、数字游戏；对硬件建设考核多、对“软实力”考核少，对显绩考核多、对潜绩考核少；“一票否决”项目偏多，导致基层在压力之下弄虚作假；检查评比和表彰活动过多的现象没能得到有效控制。

　　6、学用脱节。学用“两张皮”，没有真正做到理论联系实际，不善于运用马克思主义的立场、观点和方法去分析解决实际问题；满足于一般性的学习，带着问题学、深入思考学做得不够，理论思维还需要进一步提高；开展工作更多的是拼人脉、靠积累、凭经验，对理论指导实践重要性认识不够，没有真正找到理论与实践的最佳结合点，以知促行、以行促知、知行合一做得不够。

　　（二）官僚主义方面

　　1、对干部队伍缺乏严格管理。用人导向不鲜明，考核、推荐、测评等程序没有很好体现鼓励干事创业；日常下功夫深入了解干部不够，特别是对干部德的评价仍停留在表面，了解干部廉洁从政和八小时以外的情况缺乏有效手段；干部考察容易失真的问题还没有得到很好解决，在酝酿产生人选过程中民主协商、听取各方面意见不够；对干部队伍的长远建设统筹谋划不够，培养选拔干部的视野与途径不够宽；与干部日常交心了解不够，重提拔轻管理的情况依然存在；对干部的思想教育和严格管理做得还有不到位、不得法、不深入的地方，存在好人主义倾向；“衙门”作风依然存在，“勤勤恳恳的官僚主义”、“客客气气的官僚主义”较为普遍，服务意识不强，工作效能低下，办事情推诿扯皮，审批旷日持久，事情久拖不决，门难进、事难办；对廉政建设“一岗双责”虽然重视，但具体举措有限、办法不多，反思发生的一系列违纪违法案件，存在失之于宽、失之于晚的问题。

　　2、联系群众不够深入。群众观念有些淡薄，深入群众不够经常，体察民情不够直接，服务群众不够主动，排解民忧不够及时；平时接触基层干部、专家、企业家多，接触普遍群众、尤其是困难群众偏少，在察实情、听实话上有不足；有效联系群众的渠道和方式比较单一，面对面与群众交流的平台和途径不多、渠道不宽，对群众的所思所想所盼了解得不够及时全面；对做好新形势下群众工作的规律性认识有待于深化，做群众工作的能力和水平有待于提高。

　　3、解决群众实际困难不够。对群众的实际困难和反映的问题，被动解决问题较多、主动化解矛盾较少，要求下属部门去解决的较多、直面群众去解决的较少；发展中注重抓大项目、大工程，忽视与民生相关的小项目、小工程；在处理群众信访问题上招法不多，往往只停留在作批示、要求下面处理上，督促落实不够，导致一些信访案件迟迟得不到解决、甚至越拖越大，引发群体性事件；对群众反映的一些突出问题，及时研究、严肃查处或组织专项整治做得不够。

　　4、主动服务帮助基层不够。作决策、定政策脱离实际，超越基层承受能力；为基层减负成效不明显，基层的实际问题长期不能解决；平时交任务、提要求多，教方法、帮助解决困难不够；下基层到好的地方多，到困难和问题多的地方少；出了问题对下埋怨多、批评多，主动承担责任少、查找自身原因少，使下面感到缺乏理解和关心；工作上有急躁情绪，批评同志不注意方式方法，伤了同志们的感情。

　　5、科学民主决策不够。决策结合本地实际、维护群众利益不够；过于关注自己分管的领域、部门及干部，对涉及全局的重大问题、重要人事安排，积极主动参与不够；决策程序不周延，对科学论证重视不够，凭经验定事情、拍脑袋谈意见；征求群众意见不够，充分倾听民意、广泛集中民智、反映各方诉求的科学民主决策体系不够健全；想问题、作决策有时还存在片面性，导致摊子铺得大、战线拉得长，看起来很宏大，落实却有困难；决策前调查研究、决策中民主讨论、决策后考核和责任追究的配套衔接不够紧密；对一些地方忽视集体领导，不按议事决策规则办事的问题，制度安排没及时跟上，监督查处不力。

　　6、调研不深入。调研不是为了解决问题，走一步、看一看的想法多，着眼于解决实际问题的具体步骤少；走马观花，满足于到了多少地方、看了多少点，缺少有价值的调研成果；调研时了解面上工作、一般性情况较多，沉下心来与基层干部群众一起研究问题和措施少；围绕解决经济社会发展中的热点焦点难点问

　　题深入调研不够；有调查少研究，提出意见的针对性、指导性不够强；到基层调研时厂矿企业、生产车间和项目工地去的多，偏远山区、基层村镇、群众家中去的少，调研的覆盖面不够宽，对基层实际了解得不够全面；习惯于当场解决看得见摸得着的具体问题和实际困难，对一些影响和制约长远发展的深层次问题研究得不够，理不出更多推动全面工作、有利于科学发展的对策措施。

　　（三）享乐主义方面

　　1、艰苦奋斗精神弱了。随着经济发展、财务增强和生活水平提高，厉行节约、反对浪费的意识淡薄了；一些党员干部思想上对艰苦奋斗精神缺乏有力的坚守，忘记了与百姓“有盐同咸、无盐同淡”的优良传统，不愿过紧日子、苦日子的思想有所显现；吃苦在前、享乐在后的意识有所淡化，不愿意与老百姓们打成一片、一块苦、一块干；怕吃苦，不愿意深入艰苦边远地区，不愿意去转型较慢的地方；到困难企业事业单位、到贫穷落后地区、到老百姓中及时解决困难问题不多。

　　2、追求享受、计较待遇。随着职务的提升、岗位的变化，有的开始讲究工作和生活待遇；默许、认可一些特殊照顾，对实际存在的特权现象习以为常，对超出规定的生活待遇安之若素；过于关心个人待遇，遇事先考虑对个人荣辱升迁是否有影响；一味看重职级待遇，住房用车等只向高标准看齐，不与条件差的比较、甚至对出入高档场所习以为常；把个人利益看得重了一些，觉得自己工作很累、贡献很大，条件稍差一点就有意见；生活上跟企业家比，不与普通群众比，思想上放松了要求。

　　3、推进改革力度和攻坚克难勇气不够。主观上存在等待观望思想，缺少攻坚克难的劲头和对改革的整体设计、统筹谋划；存在畏难退缩、怕担风险的心理，抱有“多一事不如少一事”、“宁可少做、不能做错”的思想；存在求稳为上的观念，怕冒风险，放不开手脚，瞻前顾后，甚至把不出事作为目标；不敢较真碰硬，不愿攻坚克难、勇挑重担，不愿到困难和矛盾多的地方去，遇到困难就躲、碰到矛盾就推；不敢担当、敷衍塞责，遇到困难绕着走，碰到问题往上交，不敢当“主攻手”。

　　4、安于现状、不思进取。盲目乐观，缺乏掉队落伍的紧迫感，容易满足、自我陶醉、安于现状；看成绩多、看差距少，不能正视存在的问题，对别人的经验学习借鉴不多；抱有“船到码头车到站“的思想，存在发展上歇一歇脚、工作上缓一缓气的倾向；精神懈怠，满足现状，缺乏奋斗精神，既不在思想上求真求实、深入研究问题，又不在工作上求进求为、锐意进取，但求保平安、消极守摊子，无所作为，得过且过；干工作老是问惯例是什么、以前怎么干、别人怎么办，以老观念看待新问题，以老套路应对新情况。

　　（四）奢靡之风方面

　　1、超标准接待。存在官本位思想，认为吃喝招待搞点特殊也无所谓，对超规格接待，认为是约定俗成，心安理得接受；参加活动喜欢大场面，接待宴请喜欢高规格、上档次；公务接待标准仍然较高，对转到“内部食堂”的超规格宴请行为制止不力，认为接待也是生产力，再穷也要搞接待，把大量的时间和精力耗费在迎来送往上；认为经济条件好了，应当享受一下，大手大脚，“三公”经费多年来居高不下；基层单位公务接待不堪重负，接待人员一晚陪喝几场酒、一天陪吃几次饭的现象并不鲜见；下基层遇到超标准接待，“客随主便”，嘴上批评几句，抹不开情面严肃拒绝和制止；对一些国际会议、大型活动以及场馆建设、接待标准等把关不严，采取的有针对性举措不多。

　　2、公务用车、办公用房超标。在不同单位配有办公室，有的还配有休息室、接待室等，闲置较多；对办公用房、车辆配备、生活待遇超标、使用军牌车等问题，认为是工作需要，心安理得地接受；借用、调用、换用、占用所属单位公务用车的现象依然严重；超标准、超编制配备公务用车，公车私用现象比较普遍；占有多套福利性住房，退下来后不按规定腾退公寓周转房；占有多处办公用房，工作调动或退休后原单位的办公室不退；配备越野车缺乏统一标准和制度规范，违规、超标准配车问题比较突出，特别是一些贫困的边远地区越野车购置过多过滥；有的省领导退休后，除正常配车外，还长期占用一辆越野车；在办公用房、用车等待遇方面，标准不明确，执行有关规定没有动真碰硬，纠正也不够有力。

　　3、公款赠送礼品、收受特产。存在公款吃喝，用公款赠送土特产、纪念品和其他礼品的情况；逢年过节接受基层或者干部送的土特产品，下基层调研或参加会议时，接受纪念品；对省直单位多年来存在的逢年过节接受会员卡、商业预付卡的问题，睁一只眼闭一只眼；教育、医疗等领域收红包礼金的不正之风依然严重；公私界限不清，存在把公款用于装修住房、请客送礼等个人消费和私人交往的现象，对此管理、整治还不到位；馈赠礼品的规定不明确、管理不严格。

　　4、出国出境考察多。存在照顾性安排公费出国（境）问题，甚至对一年出国（境）多次的也没有制止，其中不乏借出国（境）考察的名义变相旅游的现象；没有实质内容的境外培训、学习考察过多，把出国（境）当作福利待遇；对于部门组团、省管以下干部出国（境）考察学习审批把关不严，人数偏多；领导干部出国（境）考察缺少统筹，讲求实效不够，花销不小；有时让企业家陪同，也安排一些非公务活动。

　　5、铺张浪费。节俭意识不强，抓工作只是想着如何把任务完成好，对投入的成本考虑不够；对奢靡之风的危害认识不足，工作决策中不同程度存在贪大求阔的思想；攀比模仿的思想较重，对大高楼、大广场、宽马路等也有追捧的想法和具体的表现；举办一些重大活动，有时为了扩大社会影响，过多地做了一些场面上的事，出现铺张浪费；片面讲排场、摆气派、求华丽、追豪华，总想安排在大场馆、星级酒店，既要豪华装饰、赠送贵重礼品，又搞大型宴会和文艺表演；在

　　反对奢华浪费方面态度不够坚决，措施不够得力。

　　6、接受吃请。由于享受主义、好人主义作祟，对人情世故、哥们义气处理得不够好，放松了原则性要求，碍于面子和人情吃了一些“人情饭”，喝了一些“人情酒”，触及了作为党员领导干部为人处世的底线；平时或碍于人情关系，挨不过面子，或为了疏通交流工作，自觉不自觉地接受和参与了一些高档消费；时不时搞各种互相宴请，包括逢年过节一些同学、老乡聚会，地市和省直部门之间相互走访、宴请；对一些单位超标准接待有时制止不够有力，“打擦边球”现象时有发生。

　　四、我省党员干部“四风”方面存在突出问题的主要表现

　　(一)形式主义的主要表现

　　1、学风不正、知行不一。有的不愿学，缺乏学习的兴趣和热情，拿起书本就发困,提起笔来就头疼。有的不勤学,心浮气躁，人坐不住，心静不下,半年读不完一本书。有的不真学，用来装点门面、摆摆样子、敷衍了事、浅尝辄止，满足于一知半解。有的学用“两张皮”，学而不思、学而不行，说一套做一套，学一套用一套，遇到矛盾困难就无所适从、束手无策。

　　2、文来文往、文山会海。有的以会议落实会议，以文件落实文件，照本宣科、层层开会。有的习惯发文件，不管有用没用都发，上下一般粗、交叉重复、照猫画虎。有的作报告写文章八股习气浓重，说大话、套话、空话。有的今天会、明天会、会连会，层层开会、重复开会、层层陪会，“大会中会小会，会会有我，你说我说他说，重复也要说”。

　　3、花拳绣腿、不求实效。有的热衷搞花架子，追求表面轰轰烈烈，实际工作没做多少，汇报起来头头是道，经验一套一套。有的热衷“抓典型”、“做盆景”，挖空心思换个“新提法”、喊个“新口号”，点上热闹、面上冷清。

　　4、隔靴搔痒、走马观花。有的下基层习惯于“隔着玻璃看一看、围着村子转一转、摄像机前站一站”，走“固定线路”，听“标准答案”，看“示范样板”，摸不到真实情况，听不到群众呼声，接不到基层“地气”。有的把下基层当作休闲，专拣好的地方，车上睡睡觉，景区散散步，点上讲讲话，不解难题、不办实事。

　　5、贪图虚名、华而不实。有的热衷于追逐头衔和光环，社长会长理事长，事干得不多，名头倒不少。有的不在实际工作上创先争优，却在个人排序上处处“争先”，班子争排名，开会讲位次，吃饭重座席。有的热衷于造声势、出风头，对如何抓工作落实不问不究。有的不把功夫花在解决矛盾问题上，而是花在虚名上，对难以给领导留下印象的事不做，形不成多大影响的事不做，工作汇报或年终总结看上去不漂亮的事不做。

　　6、弄虚作假、欺上瞒下。有的听汇报听喜则笑、听忧则跳，搞得下面报喜不报忧，不敢讲真话、不敢说实话。有的认为“不说假话不成事，不吹不夸是傻瓜”，回避矛盾和问题。有的下任务不切实际，不顾基层，考核评比过多过滥、过于繁琐。有的底数不清、情况不明，不顾客观条件提过高目标，层层加码，逼着下面造假应付。

　　(二)官僚主义的主要表现

　　1、拍脑袋、拍胸脯、拍屁股。有的拍脑袋搞决策，为了一己之好或个人政绩，想一出是一出，不怕群众不满意，就怕领导不知道。有的拍胸脯盲目干，不

　　调研、不分析，留下一堆“烂摊子”。有的拍屁股甩包袱，看见功劳抢着要，看见问题就上交，看见责任跑得快，自己走得一身轻松，留得后任一声叹息。

　　2、高高在上、脱离群众。有的公仆意识淡薄，不愿下基层、不敢下基层、不会下基层，对群众要么麻木不仁，要么态度生硬，颐指气使、简单粗暴。有的总是待在机关坐沙发，不愿深入农家坐板凳，居于庙堂、浮在机关、远离基层，只做上级精神的“二传手”，对下面情况若明若暗，不愿帮助基层和群众解决实际问题

　　。有的官职不大、架子大，能力不大、脾气大。有的下基层时，没人开门车子不下，没人拎包步子不迈，没人服务脸色不爽，没有主要领导陪同就觉得面子不大，引得下面迎来送往不亦乐乎。

　　3、急功近利、脱离实际。有的只要金山银山，不要绿水青山，导致环境受到破坏，经济不可持续。有的目光短浅、只顾眼前，片面追求短期效益，搞“形象工程”、“政绩工程”，好大喜功、劳民伤财。有的不在一线火线干实事，反在宾馆酒馆泡饭局。不务正业务歪业，吃吃喝喝找捷径，空谈空放做虚功。

　　4、照本宣科、生搬硬套。有的对待上级精神唯上是从，不肯琢磨、不求甚解，照搬照抄图省事，依样画瓢，应付了事。有的做工作完全不顾本地本部门实际情况，以前怎么做就怎么做，别人怎么做就怎么做。

　　5、独断专行、唯我独尊。有的言谈话语带着骄气，举手投足露出霸气，想怎么干就怎么干，一切都要自己说了算，拒绝批评帮助，容不下他人，听不得不同意见。有的喜欢投其所好的人、曲意迎合的人、溜须拍马的人，以自我为中心，嘴上一套、行动一套，大搞特殊和例外。

　　6、不敢担当、不敢碰硬。有的一味求稳怕乱，多一事不如少一事，怕干错事不如不干事，不敢坚持原则、不敢负责、不敢碰硬，缺乏冲劲、闯劲、韧劲。有的善于搞“你好我好大家好”，只讲恭维话、场面话、违心话，在是非曲直面前不敢亮思想、亮观点，看到问题不愿指出，发现过失视而不见，遇事“和稀泥”。

　　11有的把民主生活会开成“相互表彰会”，只谈工作不谈思想，只讲成绩不讲缺点，只提希望不提问题。有的对本地本单位作风上存在的问题麻木不仁、熟视无睹，不敢管、不愿管，不敢得罪人，不敢批评人。

　　7、推诿扯皮、效率低下。有的以油滑取巧为荣，以老实本分为耻，工作中挑肥拣瘦、拈轻怕重。有的办事拖拉，一天能干完的事，五天才交工，半年能搞定的事，一年才收工。有的衙门作风严重，时间不到不开门，期限不到不盖章，规定三天到十天内办的，硬是拖到十天才办，还说都是按规定办。

　　8、吃拿卡要、与民争利。有的在行政审批上只做“加法”，在社会管理上只做“减法”，把正当程序复杂化，把应有服务简单化，名为行政规范化，实为部门利益化。有的“门难进、脸难看、事难办”，甚至不给好处不办事，给了好处乱办事。

　　(三)享乐主义的主要表现

　　1、精神懈怠、慵懒疲沓。有的革命意志消沉，信仰动摇，不信马列信鬼神，热衷求神拜佛。有的上班时间过了才姗姗来迟，午休时间没到就走人吃饭，下班时间没到就人走茶凉。有的上班时间玩游戏、看电影、炒股票。

　　2、安于现状、不思进取。有的墨守成规、因循守旧、固步自封，自我满足自我陶醉，“暖风吹得游人醉、革命意志全消退”。有的对工作不关心、不“感冒”，只想混日子、拿票子，“做一天和尚撞一天钟”，得过且过，还美其名曰要“平常心”。

　　3、计较待遇、攀比成风。有的斤斤计较个人名利得失，事情多做一点就觉得吃亏，待遇稍差一点就满腹牢骚。有的整日围着票子、车子、房子、位子转，看到别人换了新车、盖了新楼、住了新房、提了新岗位，心态失衡，马上比着要。有的只拿最好的来比，拿升迁最快的来比，比了这个比那个。有的对超规格、超标准的待遇安之若素，副县级甚至科级就配秘书、配专车。

　　124、贪图享受、追名逐利。有的整天出入高档酒楼、茶座、KTV、桑拿洗浴中心，沉湎花天酒地，热衷灯红酒绿。有的搞自我包装和职务自我设计，上个台阶没两三年，又在处心积虑“更上一层楼”。

　　5、讲究排场、玩风盛行。有的在公务活动中，比迎送场面，比接待规格，比招待档次，点高价菜，抽名贵烟，喝极品酒，开一个小会议，动辄好几万或者百十万元。有的一到节假日呼朋唤友，变着花样玩，赶着潮流玩，到处炫耀，玩心太重、玩风太盛。

　　(四)奢靡之风的主要表现

　　1、公私不分、铺张浪费。有的把“公家钱”当“自家钱”，规避财务监督，想着各种法子“变钱”，用公款购买各类消费品、支付各种生活开支。有的公务接待严重超标，住五星酒店，睡豪华套间，吃山珍海味，进娱乐场所，送名优特产，玩名胜风景。有的借公务接待为名，相互宴请，大吃大喝。有的以“沟通感情”、联络工作为名，逢年过节用公款送物、送卡、送钱。有的个人办公室动辄上百平米，设施一应俱全，装修极尽奢华。有的把公务车当成私家车、保姆车，公车私用。

　　2、大兴土木、节庆泛滥。有的地方不顾实际需要，占用大量土地，投入巨额资金，建豪华气派的办公大楼，造富丽堂皇的“招待所”和“小食堂”。有的地方挖空心思造节办节，巧立名目、花样繁多，市县搞，镇村也争着搞。有的地方不顾群众反对，搞明星云集的大型文艺晚会，追求大场面、大规模，花费多少万都不心痛。有的地方热衷举办各种各样的论坛，大多没有实质性内容。

　　3、挥霍无度、生活奢华。有的追求“高品位”，穿戴都是高档名牌的，吃喝都是酒窖会所的，只求奢华，挥金如土。有的热衷于出国境考察和培训，美其名曰“开阔视野”，整天盘算还有哪个国没到，还有哪个洲没去，不管工作是否需要，只管把钱花销掉。

　　4、骄奢淫逸、道德败坏。有的好赌成性，热衷于打麻将、玩纸牌，甚至挪用公款参与赌博。有的道德败坏，生活腐化。有的追求物质享受，花起公家的钱来不心疼，讲排场、比阔气，玩物丧志，情趣低俗。

　　5、以权谋私、腐化堕落。有的世界观、人生观、价值观扭曲，心中想的不是为人民服务，而是为自己谋私利、找后路。有的认为权力来源于个人努力和个人奋斗，信奉“有权不用、过期作废”，哪怕单位再冷门、职务再低，也要利用公权力谋一己之私。有的婚丧嫁娶大操大办，利用添丁祝寿、搬家贺屋、荣调升迁、子女

　　13升学参军出国等借机敛财，大发横财。有的“人在曹营心在汉”，当“裸官”。有的乐于与老板为伍交朋友，甘为老板跑腿干事收小费。

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篇三：搞形象工程对照检查材料

　　主题教育针对搞形象工程的整改措施

　　1.引言

　　搞形象工程是指以虚假宣传、夸大宣传等手段追求表面功效而忽视实质问题的行为。这种行为不仅浪费资源，还可能损害组织形象和信誉。为了解决搞形象工程问题，我们需要通过主题教育来推动整改工作。本文将提出针对搞形象工程的整改措施，并详细阐述其内容和执行步骤。

　　2.整改措施

　　2.1加强思想教育

　　首先，需要加强对搞形象工程的认识和警示教育，使全体成员都意识到其危害性和不可取之处。具体措施包括：

　　开展培训和讲座：组织专家学者进行培训和讲座，深入解析搞形象工程的本质和影响，引导全体成员树立正确的价值观和工作观。

　　制定宣传材料：编写宣传材料，向全体成员普及搞形象工程的典型案例和负面影响，以加强警示教育。

　　2.2建立健全制度

　　为了规范工作行为，需要建立一系列制度和机制，明确责任和要求。具体措施包括：

　　修订行为准则：制定或修订行为准则，明确禁止搞形象工程的行为，并对违反行为进行相应的处罚。

　　建立监督机制：设立监督机构，负责监督和检查各项工作的执行情况，及时发现并纠正搞形象工程问题。

　　加强内部沟通：建立畅通的内部沟通渠道，鼓励员工提出问题和意见，及时解决工作中存在的困难和障碍。

　　2.3加强项目管理

　　在项目管理方面，需要加强对项目实施过程的监督和控制，确保项目按照规定的标准和程序进行。具体措施包括：

　　制定项目评估标准：明确项目评估的标准和指标，建立科学的评估体系，对项目进行综合评估，及时发现和纠正搞形象工程问题。

　　加强项目监督：设立专门的项目监督团队，对项目实施过程进行全程监督，确保项目按照计划和要求进行。

　　建立问责机制：对项目出现搞形象工程问题的责任人进行问责，严肃处理违反规定的行为。

　　2.4加强宣传和舆论引导

　　除了内部管理措施外，还需要加强宣传和舆论引导，营造正能量的氛围。具体措施包括：

　　加大曝光力度：通过媒体渠道曝光搞形象工程的案例，向公众传递追求真实、务实的价值观。

　　加强正面宣传：组织开展宣传活动，宣传优秀项目和先进经验，树立正确的工作导向。

　　3.执行步骤

　　为了确保整改措施的有效执行，需要明确具体的步骤和时间节点。以下是整改措施的执行步骤：

　　1.制定整改方案：根据调研结果和问题分析，制定详细的整改方案，明确目标和任务。

　　2.宣传教育阶段：开展思想教育活动，加强对搞形象工程的认识和警示教育。

　　3.制度建设阶段：修订或制定行为准则和管理制度，建立健全的制度体系。

　　4.项目管理阶段：加强对项目实施过程的监督和控制，确保项目按照规定进行。

　　5.宣传引导阶段：加大宣传力度，营造正能量的舆论氛围。

　　4.结论与建议

　　针对搞形象工程问题，通过主题教育来推动整改是一种有效的手段。在整改过程中，需要加强思想教育、建立健全制度、加强项目管理和加强宣传引导等方面的措施。同时，执行步骤的明确和落实也是整改工作的关键。通过这些措施和步骤的综合应用，可以有效解决搞形象工程问题，提升组织的形象和信誉。

篇四：搞形象工程对照检查材料

　　申论作文备考技巧——是什么、为什么、怎么办

　　大家都知道，针对一个事件，表述自己的观点简单粗暴的方式就是“是什么、为什么和怎么办”。这同样也是对付申论作文的一个法宝。具体来看一组材料：

　　材料一：中共中央办公厅近日印发《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》，将2019年确定为“基层减负年”。目前，各地陆续出台具体措施，将减负落到实处。

　　材料二：近日，辽宁省委成立了14个由省级领导牵头的督导督查组，每个组负责深入一个市督导督查。辽宁省委书记陈求发：要坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，科学设置督考指标，切实把目标任务考核考准、考实、考出差别，考出干劲。江西围绕精减文件简报、精减会议活动等8个方面提出了21条具体“减负”措施，还将每年3月份确定为全省政府系统“无会月”；同时要求省政府各部门原则上每年只得开展1次综合性督查考核，并充分运用暗访、跟踪督办、随机抽查、回访复核等方式开展督查，既摸实情、又听真话。

　　材料三：“落实”二字千斤重，这里的“千斤重”不光是职责所在，在基层干部看来，更现实更直接的还有身体乏累和心理压力。“有的市直部门把本该自己负责的事甩给基层。”一位基层干部说，一些工作从“抓基层促落实”变成

　　了“问责基层抓落实”，把落实的任务甩给基层，把责任下移。“需要签责任状的工作有很多，签完再弄个考核办法，然后打分排名，干不好就问责。‘婆婆’太多，大家只能使劲向前冲。

　　材料四：安徽黄山市委针对会议文件多，检查考核多，材料“留痕”多等基层反映最强烈的问题；针对推诿扯皮、不愿担责，服务群众“冷硬横推”，新官不理旧事等基层最痛恨的问题；针对空喊口号，弄虚作假、欺上瞒下，搞形象工程等基层最反感的问题，提出了“45个不准”，组织各级各部门认真对照检查，要求整改到位。

　　要求根据材料自拟题目写一篇议论文

　　一、构思框架

　　通过阅读材料，我们知道了什么是基层减负，而“为什么”和“怎么办”则可以找出材料中的一些矛盾点来完成。

　　如矛盾1：减负受到了广大基层干部的热烈欢迎，但是减负容易导致基层工作标准降低，“减负”变相“减责”。

　　如矛盾2：减负对于直接面对人民群众的繁忙的基层是否能够真正的起到作用。

　　二、草拟提纲

　　那么我们得出初步的写作框架：

　　1.能够阐述基层减负的意义，提出自己对基层减负争议的理解。

　　2.阐述基层减负推出的背景，能结合具体实例论述形式主义的种种弊端以及减负的积极意义。

　　3.能够分清减负与减责、减负与提效的关系，并能够提具体化建议，注意分条罗列，对策可操作性强。

　　三、填充血肉

　　第一段破题“是什么”，介绍背景、重要性以及解析什么是基层减负。“上面千条线，下面一根针”，基层不仅是落实各项政策的桥头堡，也是直接面对人民群众第一线，工作任务十分繁重。而考核督促和痕迹化管理的过多过滥，以及动辄实施一票否决等形式主义，进一步加重了基层负担。因此党和政府下发的关于基层减负的通知，无疑体现了政府主动作为的为民情怀，为基层减负、添足动力，提升了基层干事创业的精气神，最终还是让群众得实惠。

　　第二部分“为什么”可进行危害性等矛盾点剖析。然而“减负”不等于“做减法”。减少任务与责任虽然能够立竿见影的贯彻这一政策，却使得“减负”基层干部变相“减责”。比如上级领导较少下基层调研，却使用电话、视频甚至口讯远程指挥；再比如减少了现场会议，却在视频会议上加码。这种表面减负，实则减效的做法实际上仍然是形式主义。那么，真正做到为基层减负，则需要上下联动形成合力。

　　第三部分，“怎么办”，可从明关系、重执行、提效率三方面论述。要明确“减负”与“提效”的关系。关心关爱

　　基层干部，“减负”迫在眉睫，但保民生、促和谐“提效”也刻不容缓。“减负”是手段和方法，“提效”是出发点和落脚点，两者并不矛盾，而且相互促进、和谐统一的。要科学做好“减法”。给基层想干事、敢干事的空间。需要上级机关通过对基层的摸排调研，合并同类文件会议，让基层干部有更多时间“抓落实”“跑一线”。建立以一个权责明晰的责任体系，每项工作都有专人负责，分工明确，避免出现干部“忙的忙、闲的闲”现象。要合理做好“乘法”，乘着互联网+的东风，推出简政便民之策，打通信息壁垒，让信息多跑路，群众少跑路，提高工作效率；乘着《新公务员法》的东风，打通干部晋升的壁垒，让干部“能干事、会干事、想干事”。同时树立问题导向，群众的需求在哪里，服务就跟到哪里。

　　第四部分，发出“展望式”总结。“减负”又“减责”，群众会质疑基层干部为官不为；“提效”不“减负”，基层干部负重前行，身心疲惫。因此，“减负”和“提质”不应有所偏颇，而是促进“减负”与“提质”双促共赢。

篇五：搞形象工程对照检查材料

　　八井川学校党的群众路线教育实践活动

　　学习效果对照自查表

　　单位：

　　姓名：

　　职务：

　　1、不学习□，认为学习影响工作□,视学习为负担□。

　　2、对别人学习冷眼旁观□，冷嘲热讽□。

　　3、学习不主动□，“要我学”而不是“我要学”□，“学一时”而不是“经常学”□，虎头蛇学尾□。

　　习4、学习态度不端正，不把学习当回事□，学与不学无所谓□，理论学习是空的、虚的、无用的□，不清楚为什么学□，向谁学□，学什么□，怎样学□，学了干什么□。

　　态度

　　5、学习不认真□，静不下心□，敷衍了事，支差应付□，为完任务而学习□，为应付检查而学习□，抄笔记装点门面□，网上下载体会文章滥竽充数□，笔记别人记□，体会别人写□。

　　6、心不在焉□，你讲你的，我想我的□，台上大讲，台下打盹□。

　　7、只说不学□，只学不思□，只学不用□，只学不查□，只学不改□。

　　8、重工作轻学习□，借口忙于日常事务□，忙于应酬□，不挤时间学□。

　　9、对群众路线重要论述学的不深□，理解不透□，把握不准□。

　　110、对马列主义□、毛泽东思想□、中国特色社会主义理论体系□、习近平总书记系列讲

　　话□等内容一知半解。

　　11、对习近平总书记提出的“三严三实”□，学习弘扬焦裕禄精神□等内容不掌握、不了解。

　　112、对教育实践活动的重大意义□、指导思想□、目标任务□、总要求□、主题□、基本原则□、聚焦点□、关键环节□、重要方法、□“四风”问题□、“四面镜子”□、规定动作□、“五个贯穿始终”□等要点不掌握，了解不多。

　　重点13、对党章规定的党的性质□、党的宗旨□、奋斗纲领□、行动指南□、党的制度□、党的纪律□、党员权利□、党员义务□等内容不清楚。

　　内14、对党的十八届三中全会《决定》中全面深化改革的重大意义□、总目标□、重点内容□等不清楚。

　　容

　　15、对中央八项规定□、《党政机关厉行节约反对浪费条例》□、省委“双十条”规

　　定□、市委八项规定□了解不多□，掌握不够□。

　　16、对省委、省政府“3341”项目工程□、1236扶贫攻坚行动□，市委、市政府五大重点行动□等内容不清楚。

　　17、对省、市委主要领导在党的群众路线教育实践活动工作会议上讲话精神不清楚□。

　　18、对市上提出深入开展“发扬‘三苦’精神□，争当‘五个’先锋”□主题实践活动等内容不掌握。

　　19、学习不系统□，不深入□，泛泛而学□，蜻蜓点水□，浅尝辄止□，囫囵吞枣□，断章取义□，不求甚解□。

　　学20、学习不全面□，无计划□，布置什么学什么□，有什么学什么□，用什么学什么□，急用先学□。

　　风21、形式单一□，只是我读你听□，我说你记□，读读报纸□，念念文件□，思考钻研少□，讨论交流少□。

　　改进

　　22、学习效果不明显□，不入心□、不入脑□。

　　23、高高在上□，耻于下问□，缺乏学中干、干中学的钻劲和韧劲□。

　　24、学习图形式，走过场□，凑时间□，赶进度□，不求质量□。

　　25、学用结合不紧密□，理论指导实践的本领不高□，习惯于用老思路、老套路解决问题□，因循守旧□，事与愿违□。

　　学26、理论学习联系实际少□，对照思想少□，解决问题少□。

　　以27、理论水平不高□，能力不强□，知行不一□，效率低下□。

　　致28、学得不深不透□，解决问题方法不多□，新办法不会用□，老办法不管用□，硬办法不敢用□，软办法不顶用□。

　　用

　　29、做表面文章□，满足于说在嘴上□，记在本上□，写在纸上□、挂在墙上□，追求形式、忽视效果。

　　30、教条主义，死板僵化，生搬硬套□，本本主义，就书本学书本，就理论学理论□。

　　说明：表中所列30种140个问题是学习中可能存在的问题，供对照检查学习效果，如

　　有此问题，在对应的□内打“√”，并在学习教育“回头看”中进行整改落实。

　　八井川学校党的群众路线教育实践活动

　　学习效果评价表

　　单位：

　　姓名：

　　职务：

　　评

　　价

　　主

　　体

　　评

　　价

　　等

　　次

　　单位党组织

　　评价意见

　　效果好

　　效果较好

　　效果一般

　　效果差

　　-2-

　　负责人签名：

　　2014年

　　月

　　日

　　效果好

　　效果较好

　　效果一般

　　效果差

　　督导组评价意见

　　督导组长签名：

　　2014年

　　月

　　日

　　备

　　注

　　单位党组织和督导组对个人学习效果的评价意见，应结合个人自查情况，以定群办发〔2014〕19号文件规定的衡量学习成效的“八个标尺”作为主要依据。学习效果被单位党组织或督导组评价为“一般”等次的，开展学习教育“回头看”进行“补课”；被评价为“差”等次的，学习教育推倒重来。

　　八井川学校党的群众路线教育实践活动

　　1、图形式□、走过场□、重排场□，做表面文章□。

　　2、政绩观错位□，换一任领导变一套思路□。

　　3、热衷于搞形象工程□、政绩工程□、面子工程□、参观工程□，抓工作重点轻面□。

　　4、负债累累□，寅吃卯粮□，只顾眼前□，不顾长远□。

　　形

　　式

　　主

　　义

　　5、有令不行□，有禁不止□，弄虚作假□，欺上瞒下□，搞上有政策、下有对策□，合意的就执行□，不合意的就打折扣□、搞变通□。

　　6、心浮气躁□，跑官要官□，到处拉关系、找门路、搭天线□。

　　7、组织观念淡漠□、纪律松弛□，信口开河□、口无遮拦□。

　　8、作风漂浮□，落实不力□，工作底数不清□，基层情况不明□，唱功好，做功差□。

　　9、文山会海□，以会议落实会议□，以文件贯彻文件□，照本宣科□，生搬硬套□。

　　10、讲话千篇一律□，空洞无物□，照搬照抄□，生拼硬凑□。

　　11、弄虚作假□，报假情况□，报假数字□，突击应付□，欺上瞒下□，搞数字游戏□。

　　12、好大喜功□，报喜不报忧□，讲成绩夸夸其谈、长篇大论□，讲问题轻描淡写、避重就轻□。

　　13、不注重调查研究□，满足于“坐着车子转、隔着玻璃看、对着材料念”□，对实际情况心中无

　　-3-

　　数□，崇尚空谈□。

　　14、吃拿卡要□，雁过拔毛□，乱收费□，乱罚款□，乱摊派□，收回扣□，拿红包□。

　　15、滥用职权□，搞权力寻租□，利益输送□，借权营生□。

　　16、门难进□，脸难看□，事难办□，口号响当当□、服务冷冰冰□、办事慢吞吞□，普通群众办事难上加难□。

　　17、拍脑瓜决策□，搞一言堂、家长制□，独断专行□，习惯个人决定拍板、不习惯集体讨论决策□，容不下他人□，听不得不同意见□。

　　18、遇事怕担责任□，不敢担当□、不愿负责□，当太平官□、逍遥官□。

　　19、不关心群众冷暖□，责任心不强□，坐等上门多□，主动问需少□，用上网代替上门□，用通话代替见面□，遇到矛盾绕道走□。

　　官

　　僚

　　20、落实惠民政策缩水走样□，机械执行□，死板操作□，好事办不好□。

　　21、执法不公□，选择性执法□，随意性执法□，办人情案□、关系案□、金钱案□。

　　主

　　22、工作方法简单粗暴□，对待群众态度恶劣□，随意训斥□，漠视民生□。

　　义

　　23、欺压群众□，漠视民生□，以权谋私□、弄权贪腐□，巧立名目□、敛财牟利□。

　　24、侵犯群众利益□，克扣群众财物□，拖欠群众钱款□，打白条□，耍赖账□

　　25、出工不出力□，在位不在岗□，天天“走读”□，懒懒散散□，有事找不到人□，领导职责空置□。

　　26、官气十足□，架子很大□，高高在上□，霸气十足□，“走上不走下、跑富不跑穷”□，亲领导、疏群众□，傍大款□、找靠山□。

　　27、宗旨意识不强□，只对上负责□，不对下负责□，或者对上负责多□，对下负责少□。

　　28、长官意志严重□，对下严、对己宽□，揽功推过□，推诿塞责□。

　　29、自认为基层干部“天高皇帝远”□，习惯于当土皇帝□，高高在上□，霸气十足□。

　　享

　　乐

　　主

　　义

　　奢

　　靡

　　之

　　风

　　30、玩心很重□，玩风很浓□，吃喝玩乐□，花天酒地□。

　　31、上班时间斗地主□、嗑瓜子□、炒股票□、“挖红四”□、玩手机□、逛淘宝□、脱离岗位□。

　　32、饭局多□、应酬多□，公款娱乐□，泡歌厅□、蒸桑拿□，公款赌博□。

　　33、公款旅游□，借开会、学习、考察、培训之名，游山玩水，搞变相旅游□。

　　34、安于现状□，贪图享受□，怕苦怕累、逃避责任□，贪图安逸、不讲奉献□

　　35、到了领导岗位，不是先考虑如何干好工作、而是先考虑享受什么待遇□，坐什么车□、配什么房□、用什么办公设施□，车子越贵越好□，办公室越大越好□。

　　36、以改善接待条件之名，大兴土木□，大建楼堂馆所□。

　　37、超标准接待□，住高档宾馆□，上高档菜肴□，用高档烟酒□。

　　38、热衷于办节会□，搞庆典□，讲排场□。

　　39、个人生活奢华□，挥霍无度□，穿名衣□，喝名酒□，品名茶□，戴名表□，甚至私设小金库□，以各种名义挥霍公款□。

　　40、情趣低俗□，玩物丧志□，身心颓废□，道德败坏□，生活放荡□，腐化堕落□。

　　“四风”问题对照自查表

　　说明：表中所列40种200条问题是中央、省市领导在党的群众路线教育实践活动讲话

　　中列举出的“四风”方面存在的问题，供对照检查，若有此问题，在对应□内打“√”。

　　八井川学校领导班子

　　“四风”问题自查清单

　　-4-

　　单位：

　　形式主义

　　官僚主义

　　享乐主义

　　奢靡之风

　　单位党组织审核意见

　　负责人签字：

　　2014年

　　月

　　日

　　市委督导组审核意见

　　督导组长签字：

　　2014年

　　月

　　日

　　注：如填写内容较多，可写在背面，也可另附纸张填写。

　　八井川学校党员领导干部“四风”问题自查清单

　　姓名：

　　职务：

　　-5-

　　形式主义

　　官僚主义

　　享乐主义

　　奢靡之风

　　单位党组织审核意见

　　负责人签字：

　　2014年

　　月

　　日

　　市委督导组审核意见

　　组长签字：

　　2014年

　　月

　　日

　　注：如填写内容较多，可写在背面，也可另附纸张填写。

　　-6-