学党史表决心发言材料9篇

学党史表决心发言材料篇1

　　亲爱的同事们：

　　大家好!

　　今天，值此年度年终总结表彰大会之际，我们欢聚一堂，欢送旧迎新，畅所欲言，为公司的辉煌发展献计献策。荣耀和责任给了我们新的使命，我们要踏上新的征程。用智慧打造精品，用专业创造价值是我们一贯的宗旨，更高、更快、更强是我们永恒的追求;打造品牌，树立形象，我们仁众任重任重道远，我们义不容辞地贯彻以人为本、回馈社会、造福员工的企业理念。在此，我提议大家在新的一年里再接再厉，再创佳绩，再创佳绩，再创新篇章!我坚信，我们的宣言会被记录在公司的史册上，我们的品牌会刻在公司的丰碑上。

　　充满收获的20xx年已经送走，我们迎来了充满希望的20xx年。过去的一年对我来说是不平凡的一年。在过去的一年里，我们的中高层领导带头努力工作，全体员工努力工作，取得了公司成立以来最辉煌的成就，总产值xx元。

　　20xx年是我公司各项任务更加艰巨的一年，也是全面提升公司整体实力的关键一年。我真诚地希望员工在新的一年里继续发扬迎难而上、开拓进取的精神，努力工作，全力以赴，振奋精神，再接再厉，落实公司提出的各项任务和目标，努力使公司20xx年的总产值超过1亿元，取得新的更大的成功!

　　最后，请允许我代表公司并以我个人的名义，向在座的所有同事和您的家人致以新年的问候。祝你身体健康，家庭美满，生活美满，学习好，工作好，新年万事如意。

　　接下来，我提议：

　　为公司的美好明天干杯，为全体员工的健康和顺利工作干杯!

学党史表决心发言材料篇2

　　我党和国家进入改革开放新时代的标志在1978年底召开了十一届三中全会。十一届三中全会将党和国家工作重心转移到经济建设上，做出改革开放的伟大决策。从此，中国共产党带领中国人民开始了历史性的篇章，写出了中华民族自强、顽强奋进的新壮丽史诗。我们要珍惜，长期坚持改革开放的珍贵实践经验，在实践中不断丰富发展。

　　改革开放新时期，我们始终坚持加强党的领导力，确保改革开放沿着正确的方向前进。党政军民学，东西南北中，党是领导一切，坚持党对一切工作的领导，不断加强和改善党的领导，是我们改革开放积累的第一根本经验。要始终保持高思想意识、政治意识、行动意识，加强四个意识，坚定四个自信，实践两个维护，始终坚持党管党，严格管党，更好地发挥党委统一全局，协调各方领导的核心作用。

　　改革开放新时代，我们顺应历史潮流，抓住机遇，牢牢把握发展主动权。发展是硬道理，是党执政兴国的首要任务。我们始终坚定不移地扭转经济建设这一中心，坚持不懈发展是硬道理，发展应当是科学发展和高品质发展的战略思想，推动经济社会持续健康发展。我们坚决贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，践行两山理论，努力走出生态优先、特色、富人高水平发展的新征程。

　　改革开放新时代，我们坚持以人民为中心，尊重基层初心，激发隐藏在群众中的无限潜力，打造伟大力量。人民群众是历史的创造者，是推动发展的主力军。要始终坚持当前、维护、发展群众利益作为一切工作的起点和立足点，为群众、一切相信群众、一切依赖群众，获得群众最广泛的支持和支持，使人民更加自觉地投身改革开放和社会主义现代化建设事业，实现经济社会发展和人民群众幸福的同频共振、同步提升。

　　改革开放新时期，很多党员干部抱负、担当、领导，成为改革开放事业的中坚力量。习近平总书记近日在参观改革开放40周年大型展览时强调：假如我们继续指导习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党中央决策布局，全面深化改革，扩大对外开放，中国特色社会主义必将迎来更好的明天。党员干部要努力提升自身素养，成为推动深化改革的中坚力量。

　　坚定理想的信念。党的宗旨是全心全意为人民服务。无论何时，党员干部都要坚守初心，树立远大的理想，以自己的实际行动为人民谋取利益，增加福利。只有把人生的理想融入国家和民族的事业，才能最终实现事业。党员干部要珍惜韶华，努力成为时代前进的奋斗者、拓客、奉献者，让自己成为祖国建设的有用天赋、支柱材料，为实现中国梦想提供智慧和力量。

　　要以习近平新时代中国特色社会主义思想为导向，深刻总结改革开放辉煌的历程和宝贵经验，充分认识改革开放的重大意义和伟大成就，加强四大意识，坚定四大自信，不断推进新时代改革开放。

　　增强责任意识。责任天生，不可推卸。人生最大的痛苦是背负责任，人生最大的幸福是履行责任。如果你尽了很大的责任，你会很开心。时刻尽责，时刻享受。野蛮利好国家生死，难道不是为了灾难而避免的吗?责任担当是党员干部们工作所备的基本素质。我们党员干部担当，全心全意为人民服务，是党性要求和党员干部的政治品格。只有敢于承担责任、有责任心的党员干部，才能不辜负组织的委托和基层群众对我们党员干部的信任。

　　责任是使命，也是无私奉献。勤劳务实，敢于担当。

　　我们基层党员干部的基本要求。

　　树立终身学习的观念。非学无广才，非志无成学。党员干部要牢牢树立终身学习观念，勤奋学习，敏捷知识，把学到的知识内化，形成自己的见解。面对改革的形式，要做好工作，仅靠经验和热情是不够的，不能深入开展工作。如果不及时纠正知识老化、知识面狭窄、知识结构不合理等问题，很难应对改革带来的各种挑战。面对日益复杂的国际国内环境和改革发展任务，加强学习，提高自身素质和能力，成为加强党的执政能力建设最迫切的政治任务。因此，作为党员干部，不仅要注重思想上的学习，还要善于学习，把学习落到现场。

学党史表决心发言材料篇3

　　1、坚持不断的学习。

　　科学发展观，第一要义是发展，必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。对于小学来说，发展既是办学条件的改善，更是办学理念的提升，办学思路的明确，办学行为的规范，办学活力的彰显，特别是要体现在优良传统的传承，适应能力的提高，教育方式的改善上，最终体现在教育效果上。作为党员干部要去适应瞬息万变的各种疑难杂症，要善于学习、勤于学习。树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

　　2、要坚持以人为本。

　　科学发展观的核心是以人为本。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。这就要求学校管理者办事情，想问题都要站在教师的立场上，时时处处为他们着想，急他们所急，想他们所想；老师们的课堂教学也要站在了解学生的立场上，进行课堂设计，向课堂40分钟要质量，耐心细致的为学生解疑悉惑，而不是靠逼迫、靠喊叫就能教好学生。作为学校，以人为本的最终目的就是为师生创造民主、和谐、向上的成长环境。近期学校开展了“进言献策”等活动，取得了比较好的效果。。

　　3、要坚持统筹兼顾。

　　科学发展观的根本方法是统筹兼顾。所谓“统筹兼顾”就是要处理好各种关系，在学校里要树立“全方位构建和谐校园，以和谐促进学校发展”的理念，努力构建五种和谐关系:即和谐互信的干群关系；和谐互补的教师之间的关系；和谐互动的师生之间的关系；和谐互助的学生之间的关系；和谐一致的学校教育与家庭教育的关系，这些关系处理的正确与否，会直接影响到学校教育教学工作的正常开展。

　　4、班子之间要和谐相处。

　　所以作为一名党员干部，要有大海一样宽广的胸怀。当领导之间意见不一致的时候，一定要维护大局，当决策失误的时候，要敢于承担责任，决不可互相推卸。要积极鼓励中层干部发挥作用。事无巨细，事必躬亲有时体现了领导工作的认真细致方面，但有时会*中层干部的手脚。作为领导要掌握好抓大与放小的关系，围绕中心工作去布置具体工作，让中层干部充分发挥好桥梁和纽带的作用。这样才能使我们的工作形成齐抓共管的良好局面，才能做到一级指导一级、一级对一级负责，才能形成合力。

　　二、自己存在的问题:

　　1、在学习过程中存在时紧时松现象，对坚持学习的重要性认识上有“三个欠缺”。

　　一是对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习制度和学习计划，但平时中有以干代学的思想，没有把学习放到首要的位置，认为学习是为工作服务的，只要工作搞好了，学习并不重要，缺乏持之以恒。

　　二是学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中，看“快餐式”的报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少；看消息新闻类的书籍较多，看党员学习的书籍较少。对于本职工作的业务研究、政治理论研究，没有形成比较完整的系统，学习停留在表面上。

　　三是学习的方法和效果上有所欠缺。没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后检查和“回头看”。通过学习来指导实践不够。

　　2、在创建特色学校的过程中教育教研工作抓落实做得不够，创新意识不足，工作满足于现状，只求过得去，不求有亮点。

　　（1）求真务实的精神不够。在一定程度上存在着形式主义问题，没有很好地结合工作实际，把他们具体化，上下一般粗，做事处理方法不细化。

　　（2）创特色学校的积极性不够。按照科学发展观的要求，我校教学教研工作积极性还不高，在实现学生全面发展、终身发展，结合学校实际制定有针对性的课堂教学措施方面有待进一步加强。

　　（3）工作不深入，抓落实不到位。一是调查研究不够深入。如在学校管理、指导教师、了解学生中，在深入教研组、班级中的调查研究不够；二是存在“走马观花”的倾向，对一些问题没有及时发现和真正解决，深入基层进行扎实有效还不到位，只停留在以会议落实精神，工作落实计划上，实质效果不显著。

　　3、交心谈心、关心教师不够。

　　听取意见建议还停留在表面上，对教师的思想了解不够。在工作之余，教师需求的教研活动开展不多。很多时候，都以工作忙为自己找托辞，实际上是关心教师群众的呼声不多不具体。在引导教师学习做研究型骨干教师方面，工作力度较小，缺乏积极性、主动性和系统性，对青年教师培养的力度还不够。

　　三、整改措施及努力的方向

　　1、加强业务学习，深入开展教研活动:

　　（1）加强自身学习，提高政治、业务素质，团结协作，凝聚力强。

　　（2）按照科学发展观的要求，和其他班子成员一起认真策划学校教育教研管理工作，形成有特色的教学思路。

　　（3）坚持以人为本，加强教师队伍建设，形成高素质的教育教学氛围。

　　（4）、全心全意为学生服务，关注学生全面发展、终身发展。

　　（5）制定教育教研计划。认真抓好、抓实、抓细教与学的矛盾，形成主动学习、善于学习、勤于思考、刻苦钻研的良好学风。

　　（6）坚持理论联系实际。坚持理论学习与学校整体发展的实际相结合；坚持以人为本、和谐发展、以德为先、全面发展的教育理念；探索新时期学校管理与教师队伍建设，探索新时期教育规律，用理论作为强大思想武器，用科学发展观指导教育发展的实践，努力提高理论指导实践的能力。

　　2、深入调查研究，牢固树立校本教研观念。

　　（1）进一步转变工作作风，从繁杂的事务性工作中解脱出来，深入开展调查研究，把听取汇报与参加教研有机结合起来，从家长反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，边整边改，不断提高自己的综合素质和执政能力。

　　（2）牢固树立课改创新的意识，端正教风，端正学风，坚持民主集中制原则，增强教师的凝聚力和向心力，始终保持一种团结向上的精神状态，力求解决实际问题。

　　（3）关心师生，营造良好教研氛围。推心置腹，交心谈心，广泛听取教职工的意见建议，同时，多开展健康有益的帮教活动，多帮助教师解决实际困难，多鼓励帮助后进老师消除依赖与消极思想，营造团结向上、勤奋务实、大有作为的校本教研精神风貌。

　　3、树立科学的理念，做领导艺术的表率。领导是一门艺术，领导是一门学问，做为校长，我一定在今后的工作中关心爱护班子成员，做到大事讲原则，小事讲感情。在工作中认真自觉地贯彻民主集中制原则，遇事多同班子成员商量，发挥好集体的智慧和力量，经常沟通思想，沟通感情，密切关系，增进团结，注意调动全体班子成员的积极性，用批评与自我批评的方法解决好班子中存在的问题，不断增强班子的凝聚力和战斗力，使班子成为全校职工的坚强领导核心。

学党史表决心发言材料篇4

　　根据会议安排，紧扣本次民主生活会的主题，现将个人对照检查情况汇报如下：

　　一、存在的主要问题及表现11.在学习习近平总书记关于党史教育重要论述和党史教育方面。建立定期夜学制度，并利用党委中心组、学习强国、支部主题党日等学习载体，常态化制度化学习习近平总书记关于党史教育重要论述和党史教育。但是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不够深入扎实，未开展深入剖析研学，导致学习仅停留在表面上，粗浅浏览的多、深度专研的少，没有完全做到融会贯通、入脑入心。

　　22.在履行党史教育责任方面。一是责任压实还不够到位。虽然经常在各类大小会议经常强调党史教育纪律和要求，但压力传导还不够有力，抓落实落地不够。普查过程中发现部分干部重视程度还不够高，走访次数不够，执行党史教育纪律还不够严格。二是统筹协调还不够有力。凝聚党史教育合力还不够强，协调各部门加大扶持、帮助共谋发展工作开展了督办检查，发现了推进中出现的一些问题，但后期未针对问题逐一督办责令整改到位。

　　3.在工作作风方面。存在干事不够大胆，创新意识不强，缺乏有效督导机制的问题。在党史教育工作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要，创新意识不够，工作点多线长面广，推动工作落实

　　中，面上工作又兼顾不全、点上工作有时松时紧、顾此失彼现象，对工作缺乏完备的督导机制，“一竿子插到底”做的不够，致使一些环节在落实上打了折扣。

　　二、产生问题的原因（一）理论学习抓得不够。没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想及习近平总书记系列重要讲话精神深入学习、全面深刻理解还有差距。

　　（二）管理干部方面有待加强。虽然制定施行了各项制度和纪律，但在约束领导干部方面还不够完善。部分干部在求真务实方面做得不够，工作作风不够深入，从严管理干部不够，考虑到党史教育，镇村干部确实辛苦，存在一些面情观点，在干部管理上失之于宽、失之于软。

　　（三）党史教育督办问责力度不够。在对党史教育督办问责上失之于软，导致在工作落实上，与上级要求存在差距。今年以来乡村振兴领域的信访问题，已明确包村领导干部、村支部书记、包户干部负责，但没有对落实不到位的单位和个人进行严格追责问责。

　　三、努力方和整改措施（一）加强政治理论。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，坚持系统学、跟进学、联系实际学。继续坚持把党的政治建设摆在首位，把加强政治理论学习作为提高政治素养、改进工作作风的重要手段，坚持理论联系实际，深入基层，与干部群众面对面交流学习，注重听取社会各界的意见和建议，进一步提升领导能力和水平。

　　（二）增强纪律意识。认真学习党内规章制度，坚决执行政治纪律规矩，树立“四个意识”，自觉维护中央权威，认真执行落实各级决策部署，不打折扣、不搞变通，做到政令畅通，执行到位。在干部管理工作中，切实担负起从严管理干部的主体责任，做到敢抓敢管，善抓善管，管好干部，引导干部加强学习、专心谋事、实干工作。

　　（三）

　　改进工作作风。在党史教育工作中，要有时不我待的紧张感、责任感，把力量挺在党史教育最前沿，以党史教育新业绩造福人民。带头“动真碰硬”、攻坚克难、以上率下，在切实加强作风修养中砥砺党性，在谋事干事、做人处世中树立共产党员的良好形象。

学党史表决心发言材料篇5

　　3月31日下午，中国传媒大学播音主持艺术学院分别召开全体教职工和学生党支部委员会，对开展党史学习教育进行了动员部署。播音主持艺术学院党委书记郑维林、副院长李洪岩、副院长喻梅、党委副书记陈卓出席会议。

　　学院党委书记郑维林表示，学院将深入贯彻党中央关于开展党史学习教育的决策部署，认真落实学校党委对于开展党史学习教育的相关安排，教育引导广大党员充分认识开展党史学习教育的重大意义，聚焦根本任务和目标，在学习和实践中实现学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。同时，郑维林书记强调，各师生党支部要把党史学习教育作为今年工作的重点，认真组织、严格落实学院实施方案的各项要求，并本支部的实际，打造特色鲜明的党史学习教育品牌。

　　学院党委副书记陈卓传达了我校党史学习教育动员会的精神，并结合《中共中国传媒大学播音主持艺术学院委员会开展党史学习教育实施方案》，从指导思想、基本原则、进度安排、主要任务、工作要求等几方面，对全院学习教育进行了工作部署。

　　学院副院长李洪岩向学院全体教职工传达了我校第三次党代会精神，并结合校党委书记、校长廖祥忠所作的《奋进新时代，实现新跨越，全面开启中国特色世界一流传媒大学建设新征程》工作报告要点，对学院的工作重点加以强调。

　　会后，师生们观看了“首都百万师生同上一堂党史课”网络公开课，并表示，将把党史学习教育作为党团工作的重要内容，按照既定实施方案要求，结合党团支部工作实际，认真开展好学习教育，以昂扬的姿态开启“十四五”新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。

学党史表决心发言材料篇6

　　敬爱的党组织：

　　刚才，感激各位领导和老党员、同志们对我的帮忙、关怀和诚恳的批评.今日，对我来说是一生中最值得纪念的日子，因为，就在今日，经党组织的批准，我实现了梦寐以求的愿望，成为一名光荣的中国共产党预备党员。我深知这是党组织对我的关怀及各位党员同志对我的关心和帮忙，在那里，我表示深深的感激!

　　一年多来，我在这个团结务实、温暖友爱的团体里，亲身感受到了组织的关怀、团结奋斗的欢乐。在组织的培养教育下，我认真按照党员的标准去做，加强政治思想学习、对工作和学习精益求精。

　　按照组织要求，我向党组织做表态发言：成为预备党员后，我会更严格要求自我，决心做到以下几点：

　　一是认真遵守党的纪律和各项规章制度，认真履行《党章》规定的各项党员义务，注重党员形象，维护党组织利益。

　　二是坚定共产主义梦想和信念，在涉及大是大非问题上坚持清醒头脑，对党的事业忠诚执著，始终不忘自我的党员身份，吃苦在前，享受在后，发挥先锋模范带头作用。

　　三是认真执行党和国家的各项方针政策，在工作中脚踏实地，进取肯干，一切以工作为重，一切以大局为重，团结同志，廉洁勤政。四是按时缴纳党费，按时参加党组织生活，切实加强政治理论知识学习，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，提高理论水平和思想觉悟。五是进取支持党支部的各项工作，认真完成支部分配的各项任务，服从领导，听从指挥，切实开展批评与自我批评，虚心向老党员学习，在各项活动中发挥表率和带动作用。

学党史表决心发言材料篇7

　　浙江强化中国革命红船起航地、改革开放先行地、习近平新时代中国特色社会主义思想重要萌发地的政治责任，以“红色根脉”守护者的行动自觉，努力在之江大地掀起党史学习教育热潮。

　　立足“红色根脉”，高标准贯彻中央部署。省委常委会以第一议题研究贯彻落实中央部署，省委主要领导以第一责任领学督学。推出“我在‘三个地’学党史”专题学习、“追寻‘真理的味道’”专题宣讲、“忆党史 守初心 建窗口”专题宣传教育等，谋划设计既对应中央要求又彰显省域辨识度的20多项重点举措。

　　围绕“九学九新”，健全工作抓落实机制。明确“学出政治能力，展现坚决做到‘两个维护’的新境界”等“九学九新”的实践路径，建立闭环管理机制，设置“目标要求”“重点举措”“预期成果”等量化指标。组建21个巡回指导组，建立监测评估体系，对短板不足、风险隐患进行提醒督导。

　　突出“新时代味”，用好用足鲜活素材。在组织深入学习指定学习材料基础上，用好《习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践》《习近平在浙江》鲜活素材，组织“跟着总书记学思维”“重温习近平同志在浙江”专题活动，开展“沿着总书记的足迹重访‘浙’些地方”主题党日活动和主题微党课大赛2000多场次。

　　用好“数字赋能”，营造“争先创优”浓厚氛围。将党史学习教育列入数字化改革党政机关整体智治综合应用平台首批上线项目，梳理任务项目72个，设置指标120个。开发动态化应用场景，建立“宣讲热力图”，开展宣讲4.5万场，受众超2000万人次。

　　着眼“群众满意”，推动为民办事走深走实。深入推进“我为群众办实事、我为企业解难题、我为基层减负担”实践活动。开展民情民意大走访，推出重点举措39项、具体项目115个;实施要素集成提挡、营商环境提质行动，实现对企业数字化服务全覆盖;推进基层治理“一件事”集成改革，落实智治赋能基层减负目标。

学党史表决心发言材料篇8

　　这次主题教育，把学习党史、新中国史作为重要内容，我理解，其核心要义就是通过重温中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，在了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就中，传承红色基因、牢记初心本色，不断强化忧党之心、为党之责、强党之志，不断增强坚守初心、履行使命的思想和行动自觉。下面，结合学习思考，谈几点认识和体会。

　　今年是中国共产党成立98周年，各级党组织都正在组织广大党员、干部、群众学习和重温党的历史。习近平总书记指出：“历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”中国共产党是一个伟大的党，中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。党的历史是党的根、党的魂，学好党的历史，我们才能知史爱党、知史兴国，永远跟党走，坚定实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的决心和信心。当前，学习党的历史，需要正确认识和把握好这样几个重大问题。

　　一、正确认识和把握党领导人民进行革命的必要性

　　中国共产党诞生于风雨如晦、灾难深重的旧中国，它一诞生就肩负起了争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕的两大历史任务。在这两大历史任务中，前一个历史任务是实现后一个历史任务的前提和基础，后一个历史任务是前一个历史任务的发展趋势和必然结果。

　　对辛亥革命怎么看?对我们党领导的新民主主义革命怎么看?在一个时期里，有人鼓吹所谓“告别革命”论，他们反对一切革命，认为革命在历史上只起破坏作用，阻碍了中国社会历史的发展和现代化的进程。他们的所谓论据是，中国近代以来的主要历史任务是在中国实现现代化，而搞现代化就不应该搞革命，革命要流血牺牲，就会影响发展和建设，就会耽误中国现代化的进程，偏离“以英美为师”发展资本主义的历史轨迹。

　　这里，实际上提出了这样几个问题：怎样看待革命与现代化的关系?在中国当时的历史条件下能不能搞改良，改良的道路能不能走得通?革命为什么会发生?革命对社会历史的发展起什么作用?历史是已经发生了的事情，历史不可以假设，也不能任意选择。1840年鸦片战争后，中国历史之所以渐次出现和发生洋务运动、太平天国起义、戊戌变法、辛亥革命，是历史发展规律使然。洋务运动、戊戌变法的失败，告诉我们改良的道路在中国走不通。

　　那么，革命为什么会发生，它是不是人们主观意志的产物呢?历史的回答是否定的。列宁指出：“在马克思主义者看来，毫无疑问，没有革命形势，就不可能发生革命，而且并不是任何革命形势都会引起革命。”“没有这些不仅不以各个集团和政党的意志、而且也不以各个阶级的意志为转移的客观变化，革命通常是不可能的。”也就是说，革命的发生要有一定的主客观条件，不是随意发生的。辛亥革命的发生、我们党领导的新民主主义革命的发生都有其客观的形势和历史的必然性。改良失败了，人们就选择了革命;旧民主主义革命失败了，人们就选择了新民主主义革命。这就是历史的辩证法，这就是社会历史发展的逻辑。孙中山投身革命前，想尝试推动清政府实行自上而下的改革，上书李鸿章，希望破灭后才组织了兴中会。毛泽东早年曾呼吁用温和的方法进行社会变革，后来他改变了想法，提出“我看俄国式的革命，是无可如何的山穷水尽诸路皆走不通了的一个变计，并不是有更好的方法弃而不采，单要采这个恐怖的方法。

　　不可否认，革命往往以暴力的形式，在比较短的时间内打破原有的社会秩序，建立新的社会秩序，对人们和社会的冲击和震动比较大。但是，正像马克思所指出的那样：“革命是历史的火车头。”只有进行革命才能扫除中国社会生产力发展的障碍，为实现现代化开辟前进的道路，为现代化的实现提供前提和条件。实现中华民族伟大复兴是近代以来中国人所不懈追求的梦想，中国共产党领导人民进行的新民主主义革命，获得的民族独立、人民解放，为实现中国的现代化和实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定了重要的基础。

　　二、正确认识和把握党的历史发展中经历的曲折和失误

　　中国共产党走过了98年的光辉历程。历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党，中国共产党领导人民又造就了新的历史辉煌。98年来，我们党紧紧依靠人民完成了新民主主义革命，实现了民族独立和人民解放;完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度并取得了社会主义建设的巨大成就;进行了改革开放新的伟大革命，完善和发展了中国特色社会主义。这三件大事，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运，不可逆转地结束了近代以后中国内忧外患、积贫积弱的悲惨境地，不可逆转地开启了当代中国沿着社会主义道路走向现代化、走向伟大复兴的历史进程。

　　在98年的历史中，我们党团结带领人民取得的成就与进步伟大辉煌，经历的困难与风险也世所罕见。我们党在历史发展的过程中曾经历过多次曲折，也出现过多次失误。如何认识和看待党的历史上的这些曲折和失误?由于新民主主义革命时期，中国先后是在北洋军阀和国民党的统治下，我们党比较弱小，党在失败后，认真总结经验教训，取得了土地革命战争和抗日战争的胜利，所以，对新民主主义革命时期两次大的曲折和失误争议问题不大也不多。而对社会主义革命和建设时期两次大的曲折和失误，由于我们党成为执政党，是党在全国执政的条件下发生的，所以，就出现了各种各样的说法和看法。有的人借口这个时期党在探索中所出现的曲折和失误，把新中国成立后的这一段历史说得一团漆黑、一无是处，这是不对的，因为这不符合历史事实。但另一方面，对曲折和失误也要敢于面对，如果不正视这些错误，不认真地研究这些错误，不从错误中得到经验教训，也是完全错误的。正确认识和把握历史，应把历史人物和历史事件放到其所处的时代和社会历史条件下去分析、去评价，实事求是，既不爱扬，也不苛求。要历史地看，全面地看，发展地看，辩证地看，具体情况具体分析。

　　马克思曾说过这样一句名言：“人要学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤，才能学会走路。”胡绳在《中国共产党的七十年》一书中曾这样说：“没有一个党是不犯错误的，重要的问题是能否从错误中学习，取得教训。既要从自己所犯的错误中学习，也要从别人所犯的错误中学习。自己所犯的错误往往是更好的教科书。犯大错误当然是很坏的事情，但是由于在大错误中反映的问题往往特别深刻，这个教科书也就特别值得认真学习。错误能够成为正确的先导，但不是无条件地成为正确的先导。关键在于要善于总结经验。”他的论述是十分精辟和有见地的。

　　在党的十一届三中全会上，我们党之所以能够顺利实现新中国成立以来党的历史上具有深远历史意义的伟大转折，之后，我们党之所以能够带领全国各族人民成功开辟中国特色社会主义道路，取得改革开放和社会主义现代化建设举世瞩目的伟大成就，重要的原因之一，就是我们党全面深刻地总结和汲取了历史上的经验教训，特别是“文化大革命”的经验教训。中国共产党和中国人民正是从这段历史中得出了重要的历史结论：不改革不行，不制定新的经济、社会政策不行，从而义无反顾地走上了改革开放之路，开创了中国特色社会主义的伟大事业。从党的历史中我们可以看到，党多次犯过错误，但它绝不忽略和掩盖错误，而是敢于正视和纠正错误，在人民群众的支持下自己纠正自己的错误。

　　三、正确认识和把握改革开放前后两个历史时期

　　中国共产党的100年，分为三个历史时期，即新民主主义革命时期的28年，社会主义革命和建设时期的29年，改革开放和社会主义现代化建设新时期至今已有40年。党的三个时期的历史，虽然具体内容各不相同，但是，它们的主流和本质是一致的，主题和主线是一脉相承的。党的历史是一个不可分割的有机整体。

　　一个时期以来，在社会上出现了两种做法，流行着两种倾向性的观点，它们把党在社会主义革命和建设时期的历史与党在改革开放和社会主义现代化建设新时期的历史割裂开来、对立起来，各执一端，或者用改革开放前的历史时期来否定改革开放后的历史时期，或者用改革开放后的历史时期来否定改革开放前的历史时期。这种做法和这些观点都是错误的。

　　如何正确认识和把握这个问题?习近平总书记在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班上的讲话中深刻阐述了这个问题。他说：“我们党领导人民进行社会主义建设，有改革开放前和改革开放后两个历史时期，这是两个相互联系又有重大区别的时期，但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。中国特色社会主义是在改革开放历史新时期开创的，但也是在新中国已经建立起社会主义基本制度、并进行了20多年建设的基础上开创的。虽然这两个历史时期在进行社会主义建设的思想指导、方针政策、实际工作上有很大差别，但两者决不是彼此割裂的，更不是根本对立的。不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期来否定改革开放后的历史时期。”这就为我们正确认识党的各个历史时期的相互关系，特别是把握好社会主义革命和建设时期与改革开放和社会主义现代化建设新时期历史的关系提供了正确指导和基本遵循。

　　学习领会习近平总书记的重要讲话精神，我以为要把握好这样几个问题：一是改革开放前后两个历史时期是“相互联系”的，这里所说的联系并不只是时间上的延续和顺延，而是在坚持社会主义的发展方向、基本制度、根本任务、奋斗目标基础上的联系，不能将这两个历史时期对立起来、割裂开来。二是改革开放前后两个历史时期是有“重大区别”的，它们的重大区别在改革开放上、在中国特色社会主义的开创上、在进行社会主义建设的思想指导、方针政策、实际工作上，也包括在社会主义实践探索的内外条件和实践基础上。前一个历史时期没有进行改革开放，后一个历史时期进行了改革开放;前一个历史时期为后一个历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础，后一个历史时期是对前一个历史时期实践探索的坚持、完善和发展，开创了中国特色社会主义;两个历史时期进行社会主义建设的思想指导、方针政策和实际工作有很大差别。三是改革开放前后两个历史时期相互不能“否定”，对在前一个历史时期中发生的“文化大革命”运动要彻底否定，但是，要把“文化大革命”运动与“文化大革命”历史时期区分开来，这是两个不同的范畴。前一个范畴指的是一场政治运动，后一个范畴指的是一段内涵更丰富、范围更广大的历史。

　　历史不能割断，也是割不断的。强调两个不能否定，就是要把这两个历史时期放到历史长河中，特别是要放到党的98年历史中去观察和把握。既要注重分析前一个历史时期为后一个历史时期提供了什么，又要注重分析后一个历史时期从前一个历史时期扬弃或者拨正了什么。这样我们才能正确认识各个历史时期在探索、开创、发展中国特色社会主义历程中的独特地位和作用，尊重历史，敬畏历史，珍爱历史，捍卫历史，从党的历史的学习中汲取智慧和力量，从而坚定不移地把中国特色社会主义的伟大事业不断推向前进。

学党史表决心发言材料篇9

　　在中国共产党建立100年的历史上，我党是如何搞好党的政治建设的?在中国革命和社会主义建设上有什么重大意义?

　　在我党历史上，搞好政治建设，主要是通过防右和防“左”来进行的，在推动社会革命的同时，勇于自我革命，始终坚持真理，修正错误，克服缺点，刮骨疗毒，去腐生肌，具有这种自我革命精神，我党才在革命和建设事业的危急关口力挽狂澜，扶大厦于将倾，才使我党从小到大，由弱变强，我们的事业蒸蒸日上，从“两弹一星”到“祝融”号火星探测车登陆火星发回了信息图像，这是中华民族自立于世界民族之林的最好见证。

　　我党在历史上，一共有过四次较大的失败挫折。第一次是1927年大革命失败，使年轻的中国共产党遭受到成立以后，从未遇到过的严峻考验，这主要是以陈独秀为首的中央所犯的右倾机会主义错误。1927年8月7日，党中央在汉口召开紧急会议(史称八七会议)，着重批评了陈独秀的右倾错误，在付出了大量血的代价之后，确立了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。由于党在工作上实行坚决转变，革命形势得到恢复和好转，很快实现了土地革命战争的兴起，开创了革命的新局面。

　　第二次是1934年临时中央负责人博古继续坚持王明的“左”倾冒险主义路线，造成中央革命根据地第五次反“围剿”的失败，党和红军到了生死悠关的紧急关头。1935年11月15日至17日，在贵州召开的中共中央政治局扩大会议(即新遵义会议)，是中国共产党历史上一个生死悠关的转折点，这次会议批判“左”倾冒险主义的组织原则和领导方式，会议根据马克思主义民主集中集原则，决定取消“三人团”，撤销博古和李德的最高军事指挥权，确立毛泽东在党和红军中的领导地位，他把马克思主义普遍真理与中国革命具体实际结合起来，独立自主地纠正共产国际指导中国革命问题上的一些错误，制定了适合中国国情的路线方针政策，是我党我军由幼稚走向成熟。

　　第三次是1958年的“大跃进”开始后不久，中国社会各行各业刮起“共产风”、浮夸风，高指标和瞎指挥，党中央察觉到“左”的错误并采取三招措施进行纠正。1960年11月，党中央发出《关于农村人民公社当前政策问题的紧急指示》，要求全党用最大努力坚决纠正“共产风”;1961年1月，党的八届九中全会决定对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针;1962年党中央召开七千人大会(中央工作会议)，进一步总结了“大跃进”以来，经济建设工作的经验教训，开展了批评和自我批评，经过调整，国民经济很快得到恢复和发展。

　　第四次是1966年开始的“文化大革命”，这场延续10年的动乱，使党、国家和各族人民遭受新中国成立以来时间最长、范围最广、损失最大的挫折。1978年12月召开的党的十一届三中全会，冲破长期“左”的错误严重束缚，在全党开展批评“两个凡是”的错误方针，果断结束“以阶级斗争为钢”，重新确立马克思主义思想路线，政治路线，组织路线，作出了实行改革开放的重大决策，实现了党的历史上最有深远定义的伟大转折。再次证明了中国共产党有正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，并且有能力依靠自己的力量纠正错误。

　　党在100年内所犯的以上错误，遭受的挫折，是一右三“左”，它给党和人民带来了危害损失，其中“左”是最危险的。这一切说明中国共产党是一个对人民负责任的马克思主义政党，不断地加强政治建设，勇于自我革命，用反“左”防右对待自己的错误和失误，做到了一是敢于承认，二是正确分析，三是坚决纠正，使失误错误和成功经验一起成为党和人民的财富。

　　目前，我们正处在习近平新时代中国特色社会主义时期，办好中国的事情关键在党，为实现民族复兴的伟大梦想，加强党的政治建设意义重大，习近平总书记指出“严肃党内政治生活，是解决党内存在问题的重要途径”，加强党的政治建设就要从严肃党内政治生活着手。

　　党内政生活是党员进行党性锻炼的主要平台，领导干部的党性修养直接决定其思想作风。从严治党必须严肃党内政治生活，正本清源，把好从严治党的“重要关口”，在党员干部中以更加严格的标准开展党内政治生活，是新时期加强党的自身建设的新常态。

　　做为党员干部特别是党员领导干部，要着重做好以下几点：一要高度重视思想建党，坚决做到“两个维护”，拧紧政治信仰的“总开关”。对党员干部来说，思想上的滑坡是最严重的病变。作为一名普通党员，要对党忠诚老实，端正学风，要经常加强中对党章、党内法规的系统学习，懂规矩、明底线、知敬畏。带头遵守《关于党内政治生活的若干准则》，强化《准则》意识。

　　二要严肃党内生活必须落实好“三会一课”。开好党员干部的组织生活会，特别党员领导干部要过好双重组织生活，解决好自我批评不够的问题。没有自我批评或者自我批评不深刻，思想就打不开、灵魂就很难触及，批评别人没有底气，别人批评自己更无法接受。要通过自我批评带动批评的开展，真正使批评与自我批评成为加强自身建设的锐利武器。发扬优良传统，不断创新党内组织生活方式方法。

　　三要在党内生活中，领导干部要用一方一行、一举一动，影响带动广大党员干部。要严格按照对党员干部的要求，从小事做起，维护好自身形象，关心群众。

　　四要加强党风廉政建设，加大查办案件力度，解决好执纪不严的问题。特别是政治纪律，对违反政治纪律的现象，要敢于斗争，严肃处理，不能失之以软，失之以宽，必须以严肃认真的态度，严格党的六大纪律和八项规定。