排名末尾表态发言(6篇)

篇一：排名末尾表态发言

　　为基层减负汇报

　　为基层减负汇报(5篇)在学习、工作中，汇报的应用范围越来越广泛，汇报可以是任务开始前，也可以是任务结束之后进行的，每个阶段的汇报重点不一样，大家知道正式的汇报怎么写吗？以下是小编精心整理的为基层减负汇报，欢迎大家分享。

　　为基层减负汇报1根据区委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署要求，本人围绕贯彻落实党中央决策部署，贯彻落实新时代党的治疆方略、特别是社会稳定和长治久安总目标，扎实做好新疆工作，以“持续改进作风，切实减轻基层负担”为调研主题，先后于X月X日、X月X日、X月X日前往XX、XX、XX、XX、XX，进行专题调研，与各单位分管领导及工作人员开展谈心谈话X人次，对落实“基层减负年”相关工作进行了深入细致的交流探讨，认真剖析落实精文减会工作中存在的问题，确保市委关于解决形式主义突出问题为基层减负的若干措施落到实处，现将调研成果汇报如下：

　　一、调研基本情况

　　今年3月，中共中央办公厅印发《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》，决定将20xx年作为“基层减负年”。通知要求，认真贯彻中央八项规定及其实施细则精神，发文数量减少30%-50%，文件篇幅控制到5000字以内，一般工作会议不出超过90分钟，会议数量减少30%-50%，督查检查考核事项减少50%以上。同时，全面清理政务app、微信、qq工作群，解决过度留痕问题，减轻“指尖上的负担”。

　　按照市委《关于解决形式主义突出问题为基层减负的若干措施》要求，区政府办公室结合工作实际，立即安排部署，严格按照市委精文减会量化目标，落实各项举措。20xx年第四季度，我区制发文件80个，召开会议22次，其中：区政府制发文件15个，政府部门制发文件25个；政府召开会议6次，政府部门召开会议5次。为严格控制文

　　件下发数量和会议召开次数，区委办公室下发了《关于做好XX精文简会工作建立发文会议审批制度》，要求各单位制发文件、召开会议需履行报批手续，未经同意，一律不得擅自印发、召开。

　　此次调研以随机抽查为主，从走访的家单位来看，自今年9月以来，各片区、乡镇、村（社区）接到区政府和政府各部门的下发的相关文件、召开会议明显减少，其中：XX、XX、XX收到区政府及政府部门发文2-3个，均为政府部门文件，参加会议2-3次，解散微信、qq工作群1个；XX、XX收到文件6个，参加会议4次，解散微信、qq群2个，“基层减负”收效明显，受到基层各单位的欢迎和好评。

　　二、存在的重点问题

　　自今年6月开展基层减负工作以来，精文减会效果较好，但通过调研发现，仍存在一些问题。一是仍有个别部门在思想上对基层减负工作不够重视，发文、召开会议没有严格按照区委要求进行报备，随意通过OA发送通知、工作要求等。二是变相增加基层工作任务。如，文化体育旅游局向各村、社区下派XX业务工作任务，在一定程度上给基层增加了压力。三是发文不规范。文件是政府公共政策制定、公共管理、公共服务的必要方式和手段，为了完成“减量”任务，存在白头下发文件的现象，不但没有发挥治理“文山会海”的目的和意义，还造成制发文件不规范，严重损害了政府的.公信力和权威性。

　　三、原因剖析

　　认真思考，不难发现，这些问题存在的根源，在于思想上对基层减负工作不重视，没有认真领会基层是所有政策、工作任务的落脚点，更是直接体现工作决策实效性的“显示器”的重要意义，对基层减负工作懈怠敷衍，对一些基层反映的情况不重视，或随声附和，或随波逐流。安排工作任务没有充分考虑基层单位的工作压力，不注重调查研究，不听取基层的困难，出现“基层减负年”措施不落实不到位的情况。反映出一些部门负责人的党性观念不纯、政绩观错位、宗旨意识淡化，对同形式主义、官僚主义作坚决斗争，增强“四个意识”、做到“两个维护”的坚定意志和行动自觉不够坚定。

　　四、下一步措施

　　一要转变观念，切实做到为思维“松绑”。各级要把主要精力放在干正事上，坚决杜绝形式主义、应景过场、运动造势等“有害积极性”问题的发生。对标“减负年”要求，转变思维认识，真正树起为民干事的服务理念，切实把“花架子”“空把式”统统减掉，让基层干部把心思用在为民解难，帮民解困的实际工作中，持续提升服务的质量效益。

　　二要转变考核方式，切实避免形式主义。全面梳理各类考核，考核内容相近的，进行整合合并，避免基层重复准备考核资料，同时，充分听取群众干部意见，将其纳入考核内容，让考核真正成为干部群众满意度的“晴雨表”。

　　三要强化监管，切实让“硬标准”畅行。为基层减负不是一阵风，不能“雨过地皮湿”，要持续巩固减负成果，就必须强化监督监管，切实让“硬标准”有刚性、“高压线”有电流。参照中央做法，对文件的页数、会议的时长、检查的次数、考核的内容等基层反感的突出问题明确“硬杠杠”，作出量化规定，以此倒逼新老五多、忙乱等问题解决。要落实主体责任，各单位负责人要勇于担当负责，拿出切实管用的措施，建立整治形式主义为基层减负专项工作机制，统筹推进工作落实。

　　为基层减负汇报2全面贯彻党的教育方针，切实减轻中小学生过重的课业负担是素质教育的需要；是全社会的共同愿望，是广大中小学生及家长的迫切要求，也是教育部门当前的一项生点工作之一。为了贯彻《湖北省教育委员会关于进一步减轻我市中小学生过重负担的若干规定》的通知和省《规范中、小学办学行为，切实减轻中小学生过生负担的实施意见》的有关意见，切实把学生过重课业负担减下来，促进教育改革的深入发展，把减负工作落到实处，学校对减负方面做了严格的自查，情况如下：

　　一、检查内容：

　　1、课时计划方面。

　　2、征定书籍及辅助资料方面。

　　3、作业量及质量方面。

　　4、学业成绩方面。

　　5、教师有无办班及推荐学生情况方面等。

　　二、检查情况

　　1、课时计划方面：学校严格遵守国家、省教委行政部门规定的课程，课时计划。做到无偏差。学校保证学生每天有一个小时的`体育活动时间（含体育课、课间操和课外体育活动）增强学生体质，教师从不利用课间、午休时间集体组织学生写作业、背课文等。

　　2、征定书籍及辅助资料方面：学校订书严格按省教委规定的《中小学生用书目录》配备，在指定部门征订，没有乱订其它书籍和辅助资料。

　　3、作业量及质量方面：学校严格控制学生作业量，经检查一、二年级不留书面家庭作业。三、四年级每天课外作业量不超过20分钟五、六年级不超过30分钟，有些教师为学生布置实践性、活动性及创新性作业，不布置重复性、机械性作业，教师没有使用增加作业量的方式惩罚学生的现象。

　　4、学业成绩方面：学校测试实行“等级制”每学期除语文、数学、英语进行单元检测和期中、期末两次次综合检测外，其它课程均不组织考试。试后教师没有给学生排名次和将考试成绩排榜的情况，教师没有以学生学业成绩为依据排座位、编学号的情况，学生身心得到了健康的发展。

　　5、教师有无办班及推荐学生情况方面：学校从不占用双休日，寒假和其他节假日组织学生上课或补课，寒暑假从来没有组织学生集体补课、提前上新课的情况，在职教师没有在任何场所以任何名目办班，教师没有强迫或变相介绍推荐学生参加社会上举办的补习班的情况。

　　经学校减负领导小组检查，没有发现违规现象，今后学校还要常期重视此项工作，把减负工作落到实处。

　　为基层减负汇报3为深入贯彻落实基层减负具体措施要求，切实推动基层减负工作落地见效，xx工业园区认真贯彻落实中央、区、州、县“基层减负”

　　要求，切实转变文风会风，着力整治形式主义突出问题，督查检查不断优化，工作效率不断提高，通过减文控会、规范督查检查考核、改进监督问责等方式，坚持多措并举、精准发力、减负增效，驰而不息转变作风，持之以恒减轻基层负担，持续激发干创事业激情，现将今年以来基层减负工作开展情况简要汇报如下：

　　一、工作开展情况

　　（一）在改进“文风”上，提倡“快、少、短、实”。

　　一是快速流转，提高办文效率。办公室做到随时收文随时登记，及时流转，主要领导批阅的文件，其他班子成员按照“谁在谁先阅办”的原则，减少按照职务高低阅办文件而延误文件处理时间。1—xx月，收文xxx件，批转率100%。

　　二是少发文，发短文。发文数量严格控制在年初制定的计划目标内，提倡“短实新”，对于没有实质内容、可发可不发的文件，一律不予签发。20xx年发文xx个，20xx年计划发文不得超过xx个。截至目前，自x月起，从办局级层面做起，层层大幅度精简文件，20xx年发文xx份（其中向上级报项目资金请示xx份，下发文件x份），未超出年初制定的发文计划。

　　三是不断提高文稿质量。提倡写短文，各类讲话贴地气，符合实际、务实管用，县级领导身体力行、率先垂范，亲自动手写文章、改材料、议方案，印发的各类政策性文件原则不超过10页，各类讲话、工作报告严格控制在20xx字以内，文稿质量明显提升。严格执行重大事项请示报告制度，对于各办局一些工作事项较为具体的，原则上由各办局自行发文或由管委会发文，不再另行向园区管委会上报请示、报告。

　　（二）在改进“会风”上，提倡“少、小、短、严”。

　　一是减少会议数量。园区领导班子成员坚持做到少开会、开短会、开管用的会，大幅度精简会议。对无实质意义，可开可不开的会议坚决不开，可现场办公的坚决不召开会议，可合并召开的会议全部合并召开。严格压缩各类会议，召开各类会议时长严格控制在90分钟以内。

　　二是控制会议规模。组织召开各类会议时，能不开的会议尽量不

　　开，避免干部参会“疲于奔命”现象，让干部静下心来真正放在“干事创业”上。

　　三是提高会议实效。组织召开的`各类专题会议，为压缩会议时长，不再安排表态发言占用会议时长，而采取末尾激励机制，上报表态发言形式提高会议效率。截至目前，召开各类会议xx次，同比下xx%，其中召开党工委扩大会议xx次、召开专题会议x次、工作例会xx次。

　　（三）在改进“督查”上，提倡“少、实、减、精”。

　　xx工业园区全面落实基层减负措施要求，严格执行文件会议报备审批、发扬“短实新”文风、规范会议规格规模，坚决禁止利用白头、便函、电话通知、工作提醒等方式代替正式文件的工作做法，减少督查检查。严格按照自治区文件要求减少xx%目标，取消重大项目督查进展情况每周通报机制，不在对各部门进行重复性督查检查。不在将微信关注、转发信息等内容作为硬性指标。

　　二、存在的问题

　　（一）思想认识不到位。

　　个别办局没有深刻领会基层减负的重要意义，思想观念还未转变，各办局之间信息缺乏沟通，没有认识到基层减负的重要性，缺乏主动意识，不能主动的帮助企业解决困难、创造条件，没有从源头上破除形式主义，还流露出借减负机会“缓缓气、歇歇脚、养养神”等倦怠思想。

　　（二）执行落实有偏差。

　　党政办职能作用发挥不够，认为党政办作为园区联系各部门的桥梁纽带，其核心作用发挥不够。主要是贯彻落实基层减负会议精神执行力度不够，突出表现在精简文件会议方面，因上级安排部署和业务需要发文和会议数量接近任务指标，导致完成文件会议精简的全年目标任务压力较大，“一阵风”式执行和文山会海反弹回潮。

　　三、下一步工作打算

　　在今后的工作中，xx工业园区在州、县党委、人民政府的坚强领导下，不断坚定“四个自信”，增强“四个意识”，坚决做到“两个维护”，加大学习党中央、自治区、自治州有关“基层减负”各项精

　　神，在精减文件数量、严控会议数量规模、督查检查方面持续用力，严格控制会议召开数量、规模、简化会议程序，以合并开会、套开会议、节俭办会以及灵活采用视频会议等形式，全力改进会场风气，促进会议提质增效。

　　加强对发文的统筹，倒排第四季度发文数量，减少临时性、重复性发文，从严控制发文数量和发文规格，继续推行无纸化办公、网络化办公，提高公文处理效率。

　　扎紧制度笼子，严格按照上级不得发文和少发文的要求进一步减少发文数量，控制文件篇幅，进一步加强办公室发文管理、加强文件审核工作、严格规范公文制发管理等通知，加强对园区各办局的教育引导，杜绝“以文件落实文件，以会议落实会议”现象出现。

　　在督导检查方面进一步优化，使“基层减负”真正落实到位，并杜绝反弹回潮，让基层干部轻装上阵，推动园区各项工作落到实处，最大限度将减负及相关潜在问题解决在萌芽状态，为园区干部最大限度的抓好工作落实提供保障，为园区经济高质量发展保驾护航。

　　为基层减负汇报4xx区司法局始终把做好便民利民为民实事作为检验政法队伍教育整顿和党史的学习教育战果的重要标准，立足本职，尽锐出战，不断创新载体，着力打通便民利民的“最后一公里”，辖区群众幸福感获得感法律意识“幸福满满”。

　　出台多项举措，优化服务便民。进一步梳理出台公证、法援、文件合法性审查等便民措施x条，开辟绿色通道，为特殊人群提供上门服务，高效便捷推行首问负责、一次性告知，符合条件的公证立等可取;上墙公示服务承诺、工作流程，编印《服务指南》，深化“减证便民专项行动”工作成果，破解思维禁锢，调整完善x项告知承诺制的证明事项，通过区政务服务网站予以公布。

　　举办多场活动，精准普法利民。广泛开展“我为群众办实事”普法宣传活动，深入基层了解群众法治需求，通过赠书、读法、讲座、法治体检、现场答疑等多种形式针对合同、劳动仲裁、婚烟、青少年保护和家长里短类群众法治所需，聚焦群众想要的"“说法”，精准宣

　　讲送达。组织辖区律所发挥专业优势，编印《民法典一百问》《企业法律风险防范一百问》《行政机关法律风险防范》《参阅案例》《青少年法律知识一百问》《社区居民法律知识一百问》《电信诈骗公益宣传手册》等系列读本和宣传册页x万余本(份)，并配备电子书，开展“送法六进”活动x场，累计惠及群众x万余人。“我为群众办实事”系列活动启动仪式暨“送法进企业”活动、“李律师的下午茶”等精准普法活动被多家媒体报道刊载。结合“4.15国家安全教育日”宣传活动，向社区矫正人员、在校学生、中小微企业主和个体经营商户开展“靶向普法”，提高线下普法的精细化水平。

　　为基层减负汇报5根据《xxx的通知》文件精神，对照《xxx具体分工安排》，结合我局实际，现将整治形式主义为基层减负工作落实情况汇报如下：

　　一、整治形式主义为基层减负工作情况

　　（一）学习情况

　　结合传达学习《关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育总结报告》精神，将力戒形式主义、官僚主义作为教育的重要内容。学习有关要聚焦形式主义、官僚主义问题开展全面检视、靶向治疗，切实为基层减负，让干部有更多时间和精力抓落实。

　　（二）为基层减负工作情况

　　我局日常开展工作多为与街镇协商，共同实施开展，讲究求实效做实事，不存在以会议贯彻会议、以文件落实文件的现象，严控发文数量、规格和范围，协调内容联系紧密的多个文件，尽量不要求基层报送无实质内容的材料，以求做到真正减负。我局今年3月份以来，我局组织街镇开会3次，发文3份。

　　（三）为基层放权赋能工作情况

　　我局本着“以民为本、热情高效、优质服务”的工作原则，恪守“坚持标准、快速审批、热心为民”的服务宗旨，简化服务程序，练好服务技能，优化服务态度，提升服务质量，努力做好服务企业工作。一是进一步提高行政审批效率。对进驻行政大厅的审批事项，简化审批手续，缩短办理时限。

　　窗口办理行政许可事项办理时限全部压缩，改为即办件。同时按照区政府的要求，配合做好行政事项下放工作。二是加强对企业服务。对招商引资的重点项目，xxxxx主动介入、超前服务。进一步优化xxxxx等行政审批环节，提高行政审批时效。

　　（四）联系群众工作情况

　　我局精准扶贫帮扶贫困户有xx户，其中一般贫困户xx户、低保户xx户、五保户xx户。自实施精准扶贫以来，我局关心扶贫户生产生活情况，扶贫工作人员定期入户，在中秋、春节等重要节日定期送上节日慰问品。目前，我局帮扶的xx户贫困户均已达到脱贫标准。

　　（五）以上率下情况

　　我局领导班子履行主体责任，带领局全体干部职工扎扎实实开展工作。严格按要求开展民主生活会和年度述职。

　　二、存在问题

　　目前，我局发文质量还有待提高，行政许可事项下放工作还没有真正下放，联系群众方面主动意识还可以进一步提高。

　　三、下一步工作

　　（一）继续减少发文量。按规定做到可不发文的、没有实质内容的.一律不发文，同时发文内容讲实际问题，言简意赅，提升发文质量。

　　（二）继续做好为基层放权赋能。牢固树立为民服务的理念，对行政事项进行全面梳理，配合做好事项下放工作。在实施下放事项过程中，主动倾听基层和群众反映诉求，对不属于职责范围的咨询政策和反映，主动说明情况，有序引导，对自身职责范围的政策和反映，做到主动联系解答和积极沟通，为群众排忧解难。

　　（三）继续做好联系群众工作。结合xxx等业务工作等，多去基层了解实际情况，与群众交心，总结经验，不断提升工作方式方法，以全心全意为人民服务为宗旨，多为群众办实事办好事。

篇二：排名末尾表态发言

　　末尾表态发言稿范文

　　亲爱的同学们，大家好！今天我想和大家分享一些关于末尾表态的想法。

　　首先，我希望大家能够明确自己的观点并且勇于表达。在进行末尾表态的时候，我们应该清楚地表达自己的立场，无论是支持还是反对。只有明确了自己的观点，才能让身边的人了解我们的想法。

　　其次，我认为我们应该尊重他人的观点。末尾表态并不意味着我们的观点一定是正确的，也不代表我们可以轻视他人的观点。相反，我们应该保持开放的心态，尊重他人的立场，尽量理解别人的观点。只有在互相尊重的基础上，我们才能够进行有效的交流和讨论。

　　此外，我强调我们表达观点时的语气要友善和谦虚。无论是与朋友、家人还是与同学之间的讨论，我们都应该保持友善的语气，不要使用恶言恶语或者讽刺的方式来表达自己的观点。尊重他人的感受，并且愿意倾听他们的声音，这样才能够建立良好的关系，促进双方的理解与沟通。

　　最后，我想强调的是勇于接受不同的观点。世界是多元的，每个人的经历、背景和价值观都不尽相同。当我们的观点受到他人的挑战或者批评时，我们应该勇于面对并且接受这种不同。通过交流和讨论，我们能够更好地理解他人的立场，同时也能够不断完善和提升自己的观点。

　　总之，末尾表态是我们沟通交流的重要环节，我们应该清晰地表达自己的观点，尊重他人的立场，友善和谦虚地进行讨论，同时也要勇于接受不同的观点。相信只有这样，我们才能够在彼此的差异中不断演进和成长。

　　谢谢大家！

篇三：排名末尾表态发言

　　XXXX有限公司

　　三项制度改革调研报告

　　一、前言

　　7月15日——7月18日XXXX有限公司总经理

　　XXX对下属三级公司，结合统筹推进三项制度改革的实际情况，围绕“三项制度”改革的推进、目前的经营管理现状、遇到的瓶颈及对“三改”工作的意见和建议进行调研。在各三级公司，通过采取座谈会、员工访谈、调查问卷等方式进行。听取他们对人事用工分配制度改革的客观评价和对目前三项制度改革建设状况的认识；与部分一线员工面对面交谈，了解他们对三项制度改革的期望、切身感受，现将调研情况报告如下：

　　二、基本概况及成效

　　XXXX有限公司是XXXX年

　　X月组建的，由X家企事业单位合并成的二级公司，现有员工XXX人，通过稳步推进“三能”机制，进一步激发了企业活力和内生动力。一是部门数量由原来的XX个，精简到XX个；二是建立了各部门、各岗位绩效考核管理考评机制，绩效考核全覆盖；三是年度经营目标采取细化、量化指标到人，层层分解；四是员工有压力、有动力；激发了干事创业激情；增强了企业活力和发展后劲。五是1-6月份营业收入达到XXXX万元，集团预算为XXXX万元，比预算增加1XX万元，增长XX%。

　　三、主要做法

　　大力推进三项制度改革并形成常态化，逐步形成符合企业发展规律、具有现代企业制度特征、反映市场供需关系的劳动、人事和分配制度，真正形成人员出口通畅、干部既能上又能下，分配灵活、收入能增又能减的用工和分配制度。

　　（一）通过组织结构创新、压减管理层级和岗位职数，调整和创新分流安置举措，为三项制度改革创造必要条件，提供有力支撑。

　　1.重构管理层级和组织架构，大力压缩管理层级，建立层次清晰、定位精准、权责明确、运转高效的三级管理模式。按照“小总部”多板块的原则，部门数量由原来的XX个，精简到XX个。虽然职数减少了,但责任心强了,功过是非清清楚楚,极大地激发了每一位中层经营管理者的工作热情与敬业精神,促使他们创造性地开展工作,确保各项指标保质保量完成。

　　2.减少中间环节人员：鼓励中间环节人员充实到三级公司、施工管理一线，通过竞聘上岗、实行内退等方式进行引导和分流消化（截至目前，下属部门及三级公司都已制定并完成内退、病退和自主创业管理办法）。

　　（二）建立以业绩为核心的激励与淘汰机制，促进和实现“干部能上能下，员工能进能出，薪酬能增能减”。

　　1.管理人员能上能下。强化目标绩效考核，自上而下层层分2解任务、压实责任，层层传导压力。

　　“能上”：以业绩为导向竞聘上岗，打破学历与资历束缚；实现契约化管理，打破终身制，明确年度目标责任状，完成年盈利目标的保留职位，完不成的待岗培训（已制定了待岗培训管理办法）。

　　“能下”：建立末尾淘汰机制，公司与各部门、三级公司签订了《年度目标责任状》，对下属单位每月进行经营数据排名公示；每月召开经济形势分析会；排名前三位的作经验介绍，后三位的作表态发言；

　　2.员工能进能出。创新分流安置举措，整合优化人力资源，畅通员工流动渠道，拓宽员工自由发展空间。

　　“能进”：各下属部门和三级公司拥有全部人事权利，对员工内部岗位、员工薪酬进行调整，权力下放到每个业务板块，让各板块实现员工管理任用上独立自主。

　　“能出”：目前公司各板块全部制定了绩效考核管理办法，绩效考核全覆盖，通过对员工的定量指标考核、定性指标考核、业绩指标、综合管理指标以及各种态度评价，对考核结果不合格的转岗、待岗培训（下属公司、部门均由制定了员工待岗培训管理办法），同时根据员工岗位以及部门的阶段性重点工作不同，设置、抽取不同周期的考核指标（建立了考核条款指标库）。

　　3.薪酬能增能减

　　优化薪酬管理体系，摆脱传统机制束缚，以市场为导向，按3岗定薪。让员工收入与企业效益、部门业绩、个人贡献紧密挂钩。

　　建立企业经营业绩与员工收入相匹配的考核机制，员工收入由岗位工资、绩效工资、历史津贴，各业务板块根据业务不同、模式不同，分别制定员工薪酬计划，让员工真正参与到企业的经营结果中去，并参与企业经营成果。

　　四、存在问题及原因

　　通过调研，发现各三级公司三项制度改革存在以下不足。

　　（一）三项制度改革前后的准备工作不太充分。

　　1.准备工作不充分。

　　“三改”前没有分层次对干部职工进行访谈，收集来自不同层面的意见和建议，也就是没有进行深层次的调研。

　　2.措施、方法不够细。

　　（1）所有岗位没有形成《岗位说明书》，只是简单制定了岗位职责。

　　（2）对于劳务派遣人员没有涉及绩效，虽然他们没有绩效工资，但对于员工日常表现没有形成定性结论，也就是若解除劳务派遣人员，没有客观的参考依据。

　　（3）围绕中心工作和岗位要求，没有按年度开展培训需求分析，制定实施年度培训计划，使各类人员均能按照岗位要求和职业发展需要获得必要的培训，通过全员培训，来提高岗位技能。技能提高，薪酬自然就会提高，这符合收入能增能减。

　　（4）在经营管理上还没有完全参与市场公开竞争，也就是4市场开发能力若。虽然制定了拓展新生业务奖励提成办法，但步子迈的不够大。

　　（5）向贡献倾斜，向人才倾斜的分配制度改革。

　　更新观念，明确改革的指导思想和内涵，分配制度改革是调动员工积极性、主动性和创造性的重要动力源，要取得改革的成功，首先必须要按市场经济规律和价值规律办事。

　　完善三项制度改革，使企业彻底摆脱旧的用人分配体质的羁绊，员工的思想观念从根本上得到转变。人人有压力、有危机感和竞争向上的意识，蕴藏在员工身上的潜能得到最大程度的发挥。真正从过去的“让我干”变成了“我要干”使企业从满了生机。

　　（二）

　　认识上尚存在误区

　　将三项制度改革措施看成了对员工管理的万能钥匙，认为只要“三改”搞好了，所有工作都可以搞上去，忽视了思想政治工作和员工的职业道德教育。存在的思想问题：

　　（1）

　　部分员工承受一定的心理压力，主要表现为随着公司管理越来越规范，考核检查越来越多，员工感觉工作压力较大。

　　（2）少数员工难以适应日益变化的改革形势。目前企业的规章制度更严格了，工作要求更高了，可少数员工已经习惯了过去的工作岗位和工作模式，也懒散惯了，一旦发生调整，就觉得这些变化太快了，一时难以适应。

　　（3）少数员工因知识层次的差异，缺乏竞争能力。不可否认的存在部分员工层次相对较低，接受新事物、学习新知识的能力相5对较差。这些员工在岗位竞争、薪酬调整、干部选拨中相对处于弱势。导致一定程度的回信、悲观情绪。

　　（4）少数党员、干部没有完全发挥应有的作用。表现在：少数党员、干部工作能力和政策水平不高，敬业精神不强，有的把自己混同于普通员工，在工作中没有发挥模范带头作用。

　　（三）专业技术和技能通道没有完全打通

　　人事用工分配制度改革为干部、员工搭建了三条晋升通道，但从目前全公司的情况来看，人员的晋升依然集中在管理通道，如果长期下去势必造成符合条件的员工因通道拥堵而失去晋升机会。从客观看，由于各业务类技能鉴定的不均衡性，也是造成其他两条通道没有真正打通的原因之一。

　　要从管理、技术、技能等方面打通职工职业通道，引导和激励职工成长成才，稳定职工队伍，调动职工积极性创造性。

　　五、对策建议及下一步工作打算

　　（一）认真吃透“三改”，把工作继续做细。

　　三项制度改革是一项系统工程，是转换企业经营机制，建立现代企业制度的重要手段，是调动广大制动积极性的基本方法，涉及企业的每一位干部职工。

　　做好此项工作

　　一是要吃透集团“三改”精神，对集团公司的“三改”指导意见认真学习，领会精神实质，要提高班子成员（尤其是三项制度改革领导小组）对三项制度改革重要性的认识。

　　二是要进一步做好调研。要开展深入细致的调研工作，根据企业实际情况，列出企业现有高、中、基层管理人员，重要技术人员、特别培养人员、特殊情况人员，要列出清单，全面访谈，并且要有访谈记录。访谈要大面积铺开，以确保干部职工都觉得自己的意见有人听取。调研的过程本身也是一次思想动员的过程，通过调研掌握第一手资料，为今后“三改”的深化奠定基础。

　　三是要得到全体员工的支持。要把制定好的方案交职工代表大会讨论，并且要认真的解读和宣贯。让每一位员工都充分了解，做好了这一点，说明我们的方案既符合政策要求，又体现了民意。

　　四是深化三项制度改革，以业绩为导向选聘经营管理者。建立员工市场化退出机制，合理来开分配差距，强化激励约束机制，充分调动管理者和员工积极性。

　　五是强化内部经营管理，提升盈利能力和水平，真正实现强身健体。

　　六是企业信息化管理还需加强。建立公司内部的通信平台、信息发布的平台、工作流程及文档管理自动化、搭建知识管理平

　　台及增强领导监控能力，从而达到提升企业整体运营效率的目标！

　　（二）走出认识上的误区，加强企业内部管理

　　任何一项制度都不是万能的，三项制度改革也不是万能钥匙。不要错误地认为三项制度改革搞好了，其他工作也会跟着好。三项制度改革只是一种手段，只是改变企业原有用工形式和分配机制，可促进企业发展，并不能代替企业内部管理工作和员工思想政治、职业道德教育。

　　下一步工作：三项制度改革工作正在进行时，要将所做的工作、成果进行总结归纳，对存在的问题进行分析，找出解决问题的办法，也就是三项制度改革的继续。对“三改”中形成的各项制度、方案、办法要加以整理、归纳，并根据工作实际进行完善。有的制度是可以长期存在的。如《竞聘上岗管理办法》《薪酬管理办法》要通过完善这些制度，建立企业三项改革制度长效机制，向纵深发展。

　　另外设立目标要明确。各三级公司应着重审视自身的优势与不足，寻求适合于自身改革发展的应对策略。对于我们刚组建一年的企业来说，构建合理的组织架构设置、完善选人用人制度体系是主要改革方向。尤其是临时工（劳务派遣人员）比较多，最初的管理不规范，应采取徐徐渐进的方法逐渐减少劳务派遣人员。

篇四：排名末尾表态发言

　　学生个人表态发言稿

　　学生个人表态发言稿（精选5篇）

　　学生个人表态发言稿1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　我是二年一班的潘博。今天，我很荣幸能站在这里发言，此时，我的内心充满了感激，感激学校、感激老师、感激同学、感激父母。我是舒兰16中毕业的，2021年我的中考成绩是556.75分，入学名次是年级第七名。

　　记得当时知道中考成绩的时候，我难过了很长时间，看着很多同学考入了重点高中，而我却只能去二中。经历了入学军训的洗礼，二中磨练了我的意志，我从消极的情绪中走了出来，是二中给了我自信、是老师给了我勇气，是同学们给了我帮助，是父母给了我幸福，所以我要感激他们。

　　进入高中以后，我就暗暗的下决心，我一定要努力学习，在高考中取得好的成绩，打败当年赢了我的同学。高一第一个学期我的成绩是六校联考第二，年级第一；高一第二个学期期末六校联考第九，年级第一；高二第一学期期末七校联考第八，年级第一。我知道，虽然连续三个学期考试都是本校第一，但是在联考校的名次并不靠前，我还将继续努力拼搏，因为我的名字叫“潘博”！

　　可能现在有的同学在想，我连续三个学期考第一，是怎么做到的，一定很聪明或一定有很好的学习方法。其实，我并不一定比你们聪明，至于学习方法，也不一定是很特别。但是我知道，我取得现在的成绩，第一是听老师的话，紧紧抓住课堂老师的讲课；第二是合理利用时间，特别是周六周日和假期的学习；第三是追求真正的理解和学会，做过的题绝不允许再错。

　　作为理科生，我的优势学科是英语和生物。我在期末考试中英语成绩是137分。下面，我就简单和大家交流一下如何学好英语。首先，要增加自己的词汇量，背单词对很多英语成绩低的同学来说感觉很难，其实你不一定要用整块的时间来记忆，可以利用上放学路上、课间、吃饭的前后零散时间去记忆，晚上睡觉之前再默读几遍，如果还没有记牢，第二天重复记忆，直到记熟、记牢；第二，学习语法一定要有积累本，看到不会的词汇用法和句式就记下来，然后每天再反复看；第三要重视听力，有条件的每天听一听英语原声短文或英文歌曲，也不要错过每周五下午的听力练习。坚持下去，相信你的英语成绩一定会提高的。

　　同学们，这就是我在学习中的一点心得体会，也不算什么经验，因为我们在国旗下讲话中听了很多吉林一中和我校的学哥学姐写的经验交流文章，他们的做法更值得我们学习。我最喜欢2021年毕业的李群学哥写的文章《三年努力换来一辈子幸福》。他中考成绩是527.3分，仅超当年二中录取分数线0.5分，但是他努力拼搏三年，去年高考以606分的成绩考入武汉理工大学，他用最简单的方式，坚持努力三年，从一个农民的儿子成为天之骄子，改变了自己的命运。

　　作为准高三的学生，我们还有80天就上高三了，每天看着高三学哥学姐忙碌的身影，80天以后我们也会象他们一样，作为普高的学生，要想取得理想的高考成绩，必须坚持每天学习。现在我们每周都休息，有些同学在周六周日就放松了自己，认为还来得及。如果你们要是这样想、这样做就就是对自己的人生不负责任。

　　我们的目标就是在高考中取得优异的成绩，考入理想的大学，并为实现这个目标不断努力，我的目标是在高考中超过660分，考进前十所重点大学。

　　同学们，你们的目标呢？请从现在起，为了我们心中的目标，让我们一起努力！

　　学生个人表态发言稿2尊敬的各位领导，老师，同学们：

　　大家下午好！

　　我是84班的廖书兵，今天我很荣幸能够在这次月考总结大会上发言，首先，请允许我向在这次月考中取得优异成绩的所有同学表示热烈祝贺，并代表所有同学，向一直关心和帮助我们的领导、老师们表示衷心的感谢。

　　昨天，学校通知我来向同学们介绍学习经验，我听了之后不敢相信自己的耳朵。因为，这完全出乎我的意料。我深知自己的斤两：一是没有取得什么骄人的成绩，二是也没有摸索出什么属于自己的经验拿来给大家炫耀。实不相瞒，在这众目睽睽的地方，我的心怦怦跳得厉害，相当的紧张。因此，如果有说得不够清楚或者说错的地方，请诸位多多批评，指教。

　　我认为学习方法因人而异。世界上没有最好的学习方法，就如世界没有两片完全相同的叶子一样。只有找到最适合自己的学习的方法并持之以恒地学习，才能取得最好的成绩。经过摸索，我总结了适合自己学习的五点学习方法。希望能对大家有所启发，有所帮助。

　　一、学习要有兴趣

　　莎士比亚说“学问必须合乎自己的兴趣，方可得益”。兴趣是最好的老师，我们要培养自己的学习兴趣。没有兴趣，就会缺乏学习动力，缺乏持之以恒的韧性。

　　那么如何培养学习的兴趣呢？对于自己不喜欢的学科，特别是薄弱学科，我们不能畏惧更不能放弃，反而要想办法加倍去“爱”它，要把不喜欢的学科当作一种带着挑战性的游戏，这样长此以往，兴趣也就慢慢培养出来了。

　　二、学习要有勤奋

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我们绝大多数人不是神童、天才，“勤能补拙”，要想取得理想的成绩，勤奋是众多因素中至关重要的。对大多数同学来言，一时的勤奋不难做到，但难于持久。所以，我们要学会自己克制自己，保持学习的积极性，取得更好的学习成绩！

　　三、学习要有计划

　　古语说：“凡事预则立，不预则废。”有了计划就可以合理安排时间，恰当分配精力，有条不紊地学习。

　　今天已经是4月28号了，距离中考还有50天。现在同学们都已经步入一轮复习的末尾阶段了吧。在接着就要到来的二轮复习，希望同学们根据自己的实际情况制定最有效率的学习计划，合理利用时间是迫在眉睫。

　　四、学习要有总结

　　每考一次月考，要做的是寻找失误，吸取教训，总结经验，然后继续复习。不要吝啬这些时间，只有这样做过了，才会记住失误，记住教训，记住经验。只有这样在中考战斗中才能红旗飘飘！如果每一次考完试后，总盯着成绩排名而后悔自责，就会信心全无，甚至会放弃参加中考，那将导致人生的最大的失误！

　　五、压力要正确处理

　　每一个初三的学生，都有压力。父母给的，老师给的，同学给的，亲人给的。不要把自己的压力扩大化，这样心理无法承受。但是也要有适当的压力。没有压力就没有动力。那么压力太大了怎么办呢？想办法排解。排解方法是因人而异的。听歌，看电视，看电影，锻炼，都可以。但是，无论哪种方法，都要适量，毕竟大家都临近中考时间有限。同时，也要增大心里承受力。就拿我来说吧！听说今年体育考试纳入中考，所以我就选择1000米长跑来增大心里承受力。我不擅长体育，最害怕的就是跑步，但是我每次都承受住了。那种喘不过气，随时倒下来的感觉我是最清楚的。所以时常对我自己说：既然最辛苦的我都可以忍受，可以熬过来，那么，考试又算什么？既然这么痛苦的事情我都跨过了，还有什么事是不能跨过的呢？这样，考试的担心，紧张，恐惧，就可以减轻了。

　　以上是我学习生活中的几点体会，希望对同学们有点帮助！

　　同学们，“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然我们选择了中考，我们就没有理由退缩。中考的战鼓已

　　经擂响，我们已经到了为理想奋力一搏的最后时刻！让我们倍加珍惜这珍贵的50天，做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路；调动起全部的智慧，凝聚起全部的热情，为50天后的中考而奋力冲刺，让我们的青春，在这临近中考的最后50天中闪耀出最美丽的光彩！

　　谢谢大家！

　　学生个人表态发言稿3尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　首先，我代表全体同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢。

　　同学们，当我们重返久别的校园，重回温馨的教室，你们是不是发觉我们的学校更干净、更漂亮了？是的，在我们回到学校之前，老师们已经将我们的校园打扫得干干净净，将室内外的玻璃和墙砖擦得一尘不染，将教室的书本摆放得整整齐齐。还有教室黑板上那鼓舞人心的欢迎标语，这一切，真让我们感动！这一切，让我们对杜甫的《春夜喜雨》中的“随风潜入夜，润物细无声”又有了新的一番理解。老师一直在默默的为我们付出着！当开学的钟声敲响时，总有一个人为我们做好早餐、备齐日常生活用品、背起沉重的行囊；当我们沉浸在和同学相逢的欢乐中时，总有一个人为我们整理床铺，叮嘱我们讲究卫生，好好学习；当我们失意时，总有一个人会悄悄的走到我们的身旁，打开我们的心扉，让我们倒尽心里所有的苦水。这个人是谁？这个人就是我们的父母。同学们，你们说，我们是不是应该用一颗感恩的心去回报爱我们的父母和老师呢？

　　“父母恩胜万金，春晖寸草心，推衾送暖舐犊情深”。父母的爱伴随我们一生，似指路明灯引导我们前进，他们的爱是无私奉献、不求回报的.。而我们每个人都应该有一份感恩父母的心，感恩父母含辛茹苦把我们教育成人，给我们最好的物质条件和教育资源。当岁月碾过父母的青春留下皱纹和白发，我们扪心自问，是否做到了及时孝顺父母。

　　孝顺不能等！孝顺，是稍纵即逝的骨肉亲情；孝顺，是无法弥补的至亲至爱。

　　孔子曰：“孝，德之本也”。只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。

　　孝顺未必一定是物质上的，孝敬父母体现在日常生活中。孝敬父母就应听从父母的正确教导，认真学习，踏实做人；孝敬父母，就要体谅父母和家庭的困难，不刁蛮、不任性、生活上艰苦朴素、勤俭节约，不向父母提过分的要求，不应为了自己的一己私欲和父母谈条件、发脾气；孝敬父母，就要亲近、关心和帮助父母，同

　　父母保持亲密融洽的关系，主动承担家庭劳动，努力减轻父母的负担；孝敬父母就要赡养父母。不仅要在物质上赡养父母，更要在精神上关心父母。

　　“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。”让我们的孝心和父母时刻相伴。

　　从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。你别无所求，只想把知识传授给的学生，你别无所爱，只想把全部的精力扑到你的学生身上。学生就是你可爱的孩子。小小的教室里，你教会了我们怎样写下自己的名字，你把知识传授给了我们，让我们在知识的海洋里遨游，你教给了我们怎样做人，让我们心怀天下，为社会做更多的贡献。每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你有说不尽的心酸，道不尽的不舍。

　　“落红不是无情物，化作春泥更护花。”师恩如海，何以报答？

　　我们要规范自己的行为，用《中小学生日常行为规范》来指导自己的言行，使自己更加文明；我们要尊敬师长，团结同学，待人接物要有礼貌，学做品德高尚的人；我们要树立远大的理想，树立新的学习目标，端正学习态度，鞭策自己的学习，抢抓时间，掌握学习技能；新学期，我们要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游，使自己更加优秀，使自己从一个懵懂的儿童变成了品学兼优的少年，用百倍的热情投入到学习生活中去！

　　新学期已经开启，中秋节、教师节即将来临，让我们以实际行动、自强不息精神来感谢我们的父母和老师吧！

　　最后祝老师们身体健康、工作顺利，祝同学们学习进步！

　　谢谢大家！

　　学生个人表态发言稿4尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　我是xx班的xx，今天我站在这里代表全体同学发言，感到非常的荣幸。首先我代表全体同学向辛勤耕耘，谆谆教导我们的老师们致以新学期的祝福：祝您们身体健康，工作顺利！

　　假期里，我就渴望早日回到美丽的校园，因为温馨的校园强烈的吸引着我。这里有和蔼可亲的校领导，有可敬的老师，有精神饱满、好学上进、知礼守纪的同学，能融入到这样的学习环境，是我们每个学生的骄傲，这更是一种幸运。所以，我要感谢美丽的优智睿童学校。

　　轻风锁不住流云，流云带走了岁月。转眼间，迎接我们的又是一个充满挑战、充满希望的新学期。

　　“良好的开端是成功的一半。”“一分耕耘，一分收获。”新的学期，新的起点。我们应该继续努力学习、完善自我，以良好的学习状态开始新的学习生活，攀上新的高峰。面对困难勇于尝试，坚信“我能行”、“我最棒”。新学期，我们还要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游，使自己更加优秀。

　　最后，祝愿同学们度过一个愉快、充实的学期；祝愿老师们身体健康，工作愉快！

　　我的发言完毕，谢谢大家！

　　学生个人表态发言稿5尊敬的学校领导、老师，亲爱的小伙伴们：

　　大家好！

　　我是六（二）班的徐子维。能够代表全体同学在这里发言，我感到非常荣幸。在金色九月这一令人振奋的日子里，我们又回到了这美丽的校园，迎来了紧张而又快乐的新学期。新学期里，一年级小弟弟小妹妹的到来，为我们学校又注入了新鲜的活力。在这里我代表全体同学对一年级小同学的到来表示热烈的欢迎！

　　轻风锁不住流云，流云带走了岁月。转眼间，我们又进入了新学期紧张的学习中，新学期，新气象，我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中：我们要规范自己的行为，用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行，使自己更加文明；我们要尊敬师长，团结同学，学做品德高尚的人；我们要树立远大的理想，树立新的学习目标，端正学习态度，鞭策自己的学习，抢抓时间，掌握学习技能；新学期，我们要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游，使自己更加优秀。

　　同学们，是敬爱的老师使我从一个懵懂的儿童变成了品学兼优的少年。让我们从现在开始，用百倍的热情投入到学习生活中去，以优异的成绩回报老师、回报父母，回报学校。我相信这也是我们全体同学的共同心声！

　　海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，为我们的理想和目标而努力，为我们成为走向世界的现代人而奋斗吧！

　　最后，我代表全体同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福，祝老师们工作顺利，身体健康，万事如意。也衷心的祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，驶向理想的彼岸！谢谢大家！

篇五：排名末尾表态发言

　　年度考核末尾表态发言材料

　　尊敬的各位领导、各位同事：

　　大家好！我是××岗位的××，非常荣幸能够站在这里，向大家汇报我的年度工作成绩以及个人发展情况。首先，我想对过去一年里得到各位领导和同事的关心与指导表示衷心的感谢。

　　在过去的一年里，我在岗位上承担了许多重要任务，并且在团队的支持下，取得了一些令人满意的成绩。在工作中，我严守岗位职责，积极主动地完成领导交办的各项任务，时刻保持高度的责任心与敬业精神。通过不断地学习和探索，我能够独立解决遇到的问题，并提出了一些有益的改进建议，取得了一些具体的成果。我所负责的项目在规定时间内顺利完成，并获得了领导的好评。

　　同时，我也意识到自身的不足之处。在沟通合作方面，我有时候会显得过于直率，没有考虑到他人的感受，给同事们带来了一些负面影响。在此我向受到影响的同事们表示诚挚的歉意，并立下决心要改正这个问题。人际关系的和谐是团队工作的基础，我会在以后的工作中更加注重与同事的沟通交流，以增进彼此之间的理解与信任。

　　除了在工作上取得的成绩，我还非常注重个人的能力提升和职业发展。过去一年中，我参加了多项培训和学习机会，不断补充和拓宽自己的知识储备。通过学习，不仅在专业知识上有所提升，还掌握了一些先进的工作方法和技能。同时，我也积极地参与团队的协作，乐于分享自己的经验和见解，与同事们共

　　同成长。在今后的工作中，我希望能够继续加强自己的专业能力和综合素质，在团队中发挥更大的作用。

　　总之，过去的一年里，我在工作中有所成绩，但也有一些不足之处。在以后的工作中，我将一如既往地保持团队合作的精神，努力提高自己的专业水平和综合能力，为公司的发展做出更大的贡献。我相信只要我们齐心协力，共同努力，就一定能够在新的一年里取得更加辉煌的成绩！

　　最后，我想再次感谢领导们的支持和信任，感谢公司给予了我展示自己的机会。谢谢大家！

篇六：排名末尾表态发言

　　学生个人表态发言稿

　　相关推荐

　　学生个人表态发言稿（精选11篇）

　　发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。下面是小编整理的学生个人表态发言稿，欢迎大家分享。

　　学生个人表态发言稿

　　篇1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　我是二年一班的潘博。今天，我很荣幸能站在这里发言，此时，我的内心充满了感激，感激学校、感激老师、感激同学、感激父母。我是舒兰16中毕业的，20xx年我的中考成绩是556.75分，入学名次是年级第七名。

　　记得当时知道中考成绩的时候，我难过了很长时间，看着很多同学考入了重点高中，而我却只能去二中。经历了入学军训的洗礼，二中磨练了我的意志，我从消极的情绪中走了出来，是二中给了我自信、是老师给了我勇气，是同学们给了我帮助，是父母给了我幸福，所以我要感激他们。

　　进入高中以后，我就暗暗的下决心，我一定要努力学习，在高考中取得好的成绩，打败当年赢了我的同学。高一第一个学期我的成绩是六校联考第二，年级第一；高一第二个学期期末六校联考第九，年级第一；高二第一学期期末七校联考第八，年级第一。我知道，虽然连续三个学期考试都是本校第一，但是在联考校的名次并不靠前，我还将继续努力拼搏，因为我的名字叫“潘博”！

　　可能现在有的同学在想，我连续三个学期考第一，是怎么做到的，一定很聪明或一定有很好的学习方法。其实，我并不一定比你们聪明，至于学习方法，也不一定是很特别。但是我知道，我取得现在的成绩，第一是听老师的话，紧紧抓住课堂老师的讲课；第二是合理利用时间，特别是周六周日和假期的学习；第三是追求真正的理解和学会，做过的题绝不允许再错。

　　作为理科生，我的优势学科是英语和生物。我在期末考试中英语成绩是137分。下面，我就简单和大家交流一下如何学好英语。首先，要增加自己的词汇量，背单词对很多英语成绩低的同学来说感觉很难，其实你不一定要用整块的时间来记忆，可以利用上放学路上、课间、吃饭的前后零散时间去记忆，晚上睡觉之前再默读几遍，如果还没有记牢，第二天重复记忆，直到记熟、记牢；第二，学习语法一定要有积累本，看到不会的词汇用法和句式就记下来，然后每天再反复看；第三要重视听力，有条件的每天听一听英语原声短文或英文歌曲，也不要错过每周五下午的听力练习。坚持下去，相信你的英语成绩一定会提高的。

　　同学们，这就是我在学习中的一点心得体会，也不算什么经验，因为我们在国旗下讲话中听了很多吉林一中和我校的学哥学姐写的经验交流文章，他们的做法更值得我们学习。我最喜欢20xx年毕业的李群学哥写的文章《三年努力换来一辈子幸福》。他中考成绩是527.3分，仅超当年二中录取分数线0.5分，但是他努力拼搏三年，去年高考以606分的成绩考入武汉理工大学，他用最简单的方式，坚持努力三年，从一个农民的儿子成为天之骄子，改变了自己的命运。

　　作为准高三的学生，我们还有80天就上高三了，每天看着高三学哥学姐忙碌的身影，80天以后我们也会象他们一样，作为普高的学生，要想取得理想的高考成绩，必须坚持每天学习。现在我们每周都休息，有些同学在周六周日就放松了自己，认为还来得及。如果你们要是这样想、这样做就就是对自己的人生不负责任。

　　我们的目标就是在高考中取得优异的成绩，考入理想的大学，并为实现这个目标不断努力，我的目标是在高考中超过660分，考进前十所重点大学。

　　同学们，你们的目标呢？请从现在起，为了我们心中的目标，让我们一起努力！

　　学生个人表态发言稿

　　篇2尊敬的各位领导，老师，同学们：

　　大家下午好！

　　我是84班的廖书兵，今天我很荣幸能够在这次月考总结大会上发言，首先，请允许我向在这次月考中取得优异成绩的所有同学表示热烈祝贺，并代表所有同学，向一直关心和帮助我们的领导、老师们表示衷心的感谢。

　　昨天，学校通知我来向同学们介绍学习经验，我听了之后不敢相信自己的耳朵。因为，这完全出乎我的意料。我深知自己的斤两：一是没有取得什么骄人的成绩，二是也没有摸索出什么属于自己的经验拿来给大家炫耀。实不相瞒，在这众目睽睽的地方，我的心怦怦跳得厉害，相当的紧张。因此，如果有说得不够清楚或者说错的地方，请诸位多多批评，指教。

　　我认为学习方法因人而异。世界上没有最好的学习方法，就如世界没有两片完全相同的叶子一样。只有找到最适合自己的学习的方法并持之以恒地学习，才能取得最好的成绩。经过摸索，我总结了适合自己学习的五点学习方法。希望能对大家有所启发，有所帮助。

　　一、学习要有兴趣

　　莎士比亚说“学问必须合乎自己的兴趣，方可得益”。兴趣是最好的老师，我们要培养自己的学习兴趣。没有兴趣，就会缺乏学习动力，缺乏持之以恒的韧性。那么如何培养学习的兴趣呢？对于自己不喜欢的学科，特别是薄弱学科，我们不能畏惧更不能放弃，反而要想办法加倍去“爱”它，要把不喜欢的学科当作一种带着挑战性的游戏，这样长此以往，兴趣也就慢慢培养出来了。

　　二、学习要有勤奋

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我们绝大多数人不是神童、天才，“勤能补拙”，要想取得理想的成绩，勤奋是众多因素中至关重要的。对大多数同学来言，一时的勤奋不难做到，但难于持久。所以，我们要学会自己克制自己，保持学习的积极性，取得更好的学习成绩！

　　三、学习要有计划

　　古语说：“凡事预则立，不预则废。”有了计划就可以合理安排时间，恰当分配精力，有条不紊地学习。

　　今天已经是4月28号了，距离中考还有50天。现在同学们都已经步入一轮复习的末尾阶段了吧。在接着就要到来的二轮复习，希望同学们根据自己的实际情况制定最有效率的学习计划，合理利用时间是迫在眉睫。

　　四、学习要有总结

　　每考一次月考，要做的是寻找失误，吸取教训，总结经验，然后继续复习。不要吝啬这些时间，只有这样做过了，才会记住失误，记住教训，记住经验。只有这样在中考战斗中才能红旗飘飘！如果每一次考完试后，总盯着成绩排名而后悔自责，就会信心全无，甚至会放弃参加中考，那将导致人生的最大的失误！

　　五、压力要正确处理

　　每一个初三的学生，都有压力。父母给的，老师给的，同学给的，亲人给的。不要把自己的压力扩大化，这样心理无法承受。但是也要有适当的压力。没有压力就没有动力。那么压力太大了怎么办呢？想办法排解。排解方法是因人而异的。听歌，看电视，看电影，锻炼，都可以。但是，无论哪种方法，都要适量，毕竟大家都临近中考时间有限。同时，也要增大心里承受力。就拿我来说吧！听说今年体育考试纳入中考，所以我就选择1000米长跑来增大心里承受力。我不擅长体育，最害怕的就是跑步，但是我每次都承受住了。那种喘不过气，随时倒下来的感觉我是最清楚的。所以时常对我自己说：既然最辛苦的我都可以忍受，可以熬过来，那么，考试又算什么？既然这么痛苦的事情我都跨过了，还有什么事是不能跨过的呢？这样，考试的担心，紧张，恐惧，就可以减轻了。

　　以上是我学习生活中的几点体会，希望对同学们有点帮助！

　　同学们，“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然我们选择了中考，我们就没有理由退缩。中考的战鼓已经擂响，我们已经到了为理想奋力一搏的最后时刻！让我们倍加珍惜这珍贵的50天，做好手中的每一道题，走

　　好脚下的每一步路；调动起全部的智慧，凝聚起全部的热情，为50天后的中考而奋力冲刺，让我们的青春，在这临近中考的最后50天中闪耀出最美丽的光彩！

　　谢谢大家！

　　学生个人表态发言稿

　　篇3尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　首先，我代表全体同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢。

　　同学们，当我们重返久别的校园，重回温馨的教室，你们是不是发觉我们的学校更干净、更漂亮了？是的，在我们回到学校之前，老师们已经将我们的校园打扫得干干净净，将室内外的玻璃和墙砖擦得一尘不染，将教室的书本摆放得整整齐齐。还有教室黑板上那鼓舞人心的欢迎标语，这一切，真让我们感动！这一切，让我们对杜甫的《春夜喜雨》中的“随风潜入夜，润物细无声”又有了新的一番理解。老师一直在默默的为我们付出着！当开学的钟声敲响时，总有一个人为我们做好早餐、备齐日常生活用品、背起沉重的行囊；当我们沉浸在和同学相逢的欢乐中时，总有一个人为我们整理床铺，叮嘱我们讲究卫生，好好学习；当我们失意时，总有一个人会悄悄的走到我们的身旁，打开我们的心扉，让我们倒尽心里所有的苦水。这个人是谁？这个人就是我们的父母。同学们，你们说，我们是不是应该用一颗感恩的心去回报爱我们的父母和老师呢？

　　“父母恩胜万金，春晖寸草心，推衾送暖舐犊情深”。父母的爱伴随我们一生，似指路明灯引导我们前进，他们的爱是无私奉献、不求回报的。而我们每个人都应该有一份感恩父母的心，感恩父母含辛茹苦把我们教育成人，给我们最好的物质条件和教育资源。当岁月碾过父母的青春留下皱纹和白发，我们扪心自问，是否做到了及时孝顺父母。

　　孝顺不能等！孝顺，是稍纵即逝的骨肉亲情；孝顺，是无法弥补的至亲至爱。

　　孔子曰：“孝，德之本也”。只有孝敬父母的人，才是一个有责

　　任心的、高尚的人。

　　孝顺未必一定是物质上的，孝敬父母体现在日常生活中。孝敬父母就应听从父母的正确教导，认真学习，踏实做人；孝敬父母，就要体谅父母和家庭的困难，不刁蛮、不任性、生活上艰苦朴素、勤俭节约，不向父母提过分的要求，不应为了自己的一己私欲和父母谈条件、发脾气；孝敬父母，就要亲近、关心和帮助父母，同父母保持亲密融洽的关系，主动承担家庭劳动，努力减轻父母的负担；孝敬父母就要赡养父母。不仅要在物质上赡养父母，更要在精神上关心父母。

　　“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。”让我们的孝心和父母时刻相伴。

　　从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。你别无所求，只想把知识传授给的学生，你别无所爱，只想把全部的精力扑到你的学生身上。学生就是你可爱的孩子。小小的教室里，你教会了我们怎样写下自己的名字，你把知识传授给了我们，让我们在知识的海洋里遨游，你教给了我们怎样做人，让我们心怀天下，为社会做更多的贡献。每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你有说不尽的心酸，道不尽的不舍。

　　“落红不是无情物，化作春泥更护花。”师恩如海，何以报答？

　　我们要规范自己的行为，用《中小学生日常行为规范》来指导自己的言行，使自己更加文明；我们要尊敬师长，团结同学，待人接物要有礼貌，学做品德高尚的人；我们要树立远大的理想，树立新的学习目标，端正学习态度，鞭策自己的学习，抢抓时间，掌握学习技能；新学期，我们要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游，使自己更加优秀，使自己从一个懵懂的儿童变成了品学兼优的少年，用百倍的热情投入到学习生活中去！

　　新学期已经开启，中秋节、教师节即将来临，让我们以实际行动、自强不息精神来感谢我们的父母和老师吧！

　　最后祝老师们身体健康、工作顺利，祝同学们学习进步！

　　谢谢大家！

　　学生个人表态发言稿

　　篇4尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　我是xx班的xx，今天我站在这里代表全体同学发言，感到非常的荣幸。首先我代表全体同学向辛勤耕耘，谆谆教导我们的老师们致以新学期的祝福：祝您们身体健康，工作顺利！

　　假期里，我就渴望早日回到美丽的校园，因为温馨的校园强烈的吸引着我。这里有和蔼可亲的校领导，有可敬的老师，有精神饱满、好学上进、知礼守纪的同学，能融入到这样的学习环境，是我们每个学生的骄傲，这更是一种幸运。所以，我要感谢美丽的优智睿童学校。

　　轻风锁不住流云，流云带走了岁月。转眼间，迎接我们的又是一个充满挑战、充满希望的新学期。

　　“良好的开端是成功的一半。”“一分耕耘，一分收获。”新的学期，新的起点。我们应该继续努力学习、完善自我，以良好的学习状态开始新的学习生活，攀上新的高峰。面对困难勇于尝试，坚信“我能行”、“我最棒”。新学期，我们还要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游，使自己更加优秀。

　　最后，祝愿同学们度过一个愉快、充实的学期；祝愿老师们身体健康，工作愉快！

　　我的发言完毕，谢谢大家！

　　学生个人表态发言稿

　　篇5尊敬的学校领导、老师，亲爱的小伙伴们：

　　大家好！

　　我是六（二）班的徐子维。能够代表全体同学在这里发言，我感到非常荣幸。在金色九月这一令人振奋的日子里，我们又回到了这美丽的校园，迎来了紧张而又快乐的新学期。新学期里，一年级小弟弟小妹妹的到来，为我们学校又注入了新鲜的活力。在这里我代表全体同学对一年级小同学的到来表示热烈的欢迎！

　　轻风锁不住流云，流云带走了岁月。转眼间，我们又进入了新学期紧张的学习中，新学期，新气象，我们要以全新的精神面貌投入到

　　学习生活中：我们要规范自己的行为，用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行，使自己更加文明；我们要尊敬师长，团结同学，学做品德高尚的人；我们要树立远大的理想，树立新的学习目标，端正学习态度，鞭策自己的学习，抢抓时间，掌握学习技能；新学期，我们要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游，使自己更加优秀。

　　同学们，是敬爱的老师使我从一个懵懂的儿童变成了品学兼优的少年。让我们从现在开始，用百倍的热情投入到学习生活中去，以优异的成绩回报老师、回报父母，回报学校。我相信这也是我们全体同学的共同心声！

　　海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，为我们的理想和目标而努力，为我们成为走向世界的现代人而奋斗吧！

　　最后，我代表全体同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福，祝老师们工作顺利，身体健康，万事如意。也衷心的祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，驶向理想的彼岸！谢谢大家！

　　学生个人表态发言稿

　　篇6老师们，同学们：

　　上午好!我是初三(147)班的xxxx，很荣幸这次能在开学典礼上代表初三同学发言。

　　两年以来，我们在xxx的怀抱中快乐而活泼地成长着。不论在学习上还是生活上，我们都已经懂得如何自理了。然而，初三的生活是充满挑战的，在我们面前的路不是一片坦途，而是需要我们奋斗的路程。

　　进入初三，我们主要的任务当然是学习、学习、再学习，努力、努力、再努力。各门功课应全面发展，提高效率。知识就是力量，让我们做一个符合新世纪要求的优秀青年，为建设祖国的未来打下坚实的基矗。

　　当然，我觉得学习主要是讲究方法，而不是拘泥古板，打时间仗，死记硬背，应当活学活用。

　　课前预习相当重要，只有预习到位了，才能在上课时做到自然流畅，才能带着问题进入课堂。在预习过程中，如语文我们应做到能通读全文，了解文章旨意，熟悉古文中每个词语;数学应会记忆并且理解、推导各个公式，做到举一反三;英语应熟悉单词，能翻译课文，会理解运用各条语法;其他各个学科都应详记每一个知识点，只有成竹在胸，解题才能做到得心应手。

　　上课时我们要专心听讲，多思多问，与老师积极配合，解决预习中的疑难问题，紧守每一节课，向每一节课的每一分钟要质量。

　　课后复习相对于预习更关键，重要的不是知识的数量，而是知识的质量。不断巩固学过的知识，使它们在脑中生根发芽，并茁壮成长。重复是学习之母，它不仅能帮助我.qiang讨叮匾氖悄苁崂碇叮贡鋈倒喝绻个人的知识缺乏条理，那他的知识越多，他就越感到困惑不解。尤其是初三学生，经过两年的积累，科类多，知识点杂，线长面广，就更要注重知识点的梳理与整合，使各学科知识条理化，系统化。这样才能做到信手拿来，运用自如。同学们，只要我们能珍惜时间，那么机会就会在我们手上，我相信初三这一年一定会带给我们更多惊喜。

　　当然，进入初三，也就意味着我们是学长了，是学校中的大哥、大姐了，意味着我们肩上的责任就更重了，在平时个人卫生，言行举止上，我们应当给在座的各们学弟、学妹们作一个好榜样，当一个好楷模，尽好自己的一份责任。不打架，不骂人;不乱丢果皮纸屑，不乱折花木;尊敬师长，团结同学;按时上课，不辜负老师、同学、家长对我们的殷切期望。在这里，我代表全体初三同学请老师、同学们监督，在今后一年内，我们一定会发愤学习的，以最好的精神面貌展现在你们面前。

　　同学们，青春是人生之花，人生的最大悲痛莫过于辜负青春，让我们携起手来一起努力吧!谢谢大家!学生个人表态发言稿

　　篇各位尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好!很荣幸能够代表九年级在这样一个盛大的集会上发言。三年前，我来到江声，曾站在这儿，用稚嫩的童声呐喊出青春的理想;现在，我又站在了这讲台上，只不过却是我初中阶段最后一个开学典礼。我的心情仍是那么地紧张和激动，只是更多了浓浓的亲切和几分即将分别的惆怅。

　　此时此刻，我想到了与我们朝夕相处的可敬的老师们对待工作严肃认真，时刻关心我们生活学习的班主任;善解人意的语文老师;耐心的数学老师;热情的英语老师;和蔼的物理老师;循循善诱的化学老师;阳光的体育老师。更有日日夜夜在工作岗位上艰苦奋斗的行政领导和无私奉献的其他老师们。是你们辛勤工作，是你们的呕心沥血使我们这些懵懂少年成长为有理想、有抱负的青少年;是你们用知识的清泉浇灌我们干涸的心田，使我们由一株株柔弱的小树成长为生机勃勃，焕发着顽强生命力的大树。在这里，让我代表所有的同学，向全体辛勤耕耘的老师们说一声：谢谢!你们辛苦了!我还不禁想到了与我情同手足的同学们。忘不了教室里的激烈辩论、共同钻研;忘不了寝室里的谈天说地，海侃神吹;也忘不了运动场上的飒爽英姿、呐喊助威。共同的`学习和生活让我们结下了深厚的友谊。可是，岁月匆匆，时光飞逝，留给我们在江声的日子已屈指可数。不管以后身在何处，我们决不忘记自己曾经在江声这片神圣的土地上学习过、生活过、奋斗过。这段纯真的友谊、难忘的经历将是我们人生道路上的宝贵财富。

　　九年级的伙伴们，今天，宣告着我们初中阶段的最后一个学期的战斗正式拉开了帷幕。学习了三年，奋斗了三年，就是为了通过中考这块垫脚石顺利进入理想的高中，以继续为人生的理想而奋斗!三年磨一剑，现在不正是我们显露锋芒的大好时机吗?人生能有几回搏，此时不搏待何时?那么，从今天开始，让我们以只争朝夕的精神和精益求精的学风，总结学习经验，调整好心态，以最好的学习方法，最佳的精神状态，投入到学习中来，集中思想，发奋学习，多学多问，同时也

　　要注意身体，劳逸结合，使自己在初中的最后一个学期来一个腾飞。我相信大家一定有信心也有勇气面对即将到来的中考，参加这一人生难得的机遇和挑战，谱写我们江声实验学校更加灿烂辉煌的新篇章!海阔凭鱼跃，天高任鸟下。七、八年级的学弟学妹们，你们也应该庆幸能选择我们这个环境一流、质量一流的学校，更应该珍惜这一切的拥有。不用汗水浇铸的果实不会甜美，不用行动证明的誓言不会实现。愿同学们新年里勤奋进取乐观向上，向更高的目标、更强的力量，更好的素质迈进!我相信，20XX年我们江声的全体师生都将会取得优异成绩，为新年添彩、为学校添彩、为自己添彩!学生个人表态发言稿

　　篇8尊敬的各位老师，各位家长：大家下午好！

　　非常荣幸我能有机会代表初一（12）班全体同学在今天的家长会上表态发言，我发言的题目是：“早适应、快转变，争做合格中学生”。

　　跨入中学大门已经半个多月了，在这个转折点上，我的感受是：新学校、新气象、新面孔，内容多、难度大、进度快！面对这突如其来的变化，我争取从以下几个方面做起，尽早使自己成为一名合格的中学生：

　　一是诚实守信，坦荡做人，做表里如一的中学生。在学校，诚实守信，言行一致，答应他人的事一定做到。不说谎，不忽悠，不弄虚作假，不互相攀比，知错就改；在家庭，生活节俭，不乱花钱，学会料理个人生活，主动承担力所能及的家务劳动。尊重父母的意见和教导，和家长意见有分歧时礼貌提出，不任性、不顶撞、不耍脾气。

　　二是严格举止，踏实做事，做言行文明的中学生。举止文明，遵纪守法，珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。做好自己应做的每一件事情，做到身心健康。

　　三是团结友爱，精诚合作，做关爱他人的中学生。珍惜和每一位老师、每一个同学相处的机会，善于发现别人的优点，团结合作，理解宽容、心胸开阔、真诚对待，严格要求自己，发生矛盾多做自我批

　　评，正确看待自己和他人，找准自己的正确位置。

　　四是自主学习，效率求知，做勤学乐学的中学生。我会尽快适应老师的教学方式，变被动学习为主动学习，课前认真预习，勤于思考；课上专心听讲，勇于发表见解；课后认真复习，积极参加讨论。生活有规律，按时作息，合理安排课余生活。不断为自己定下目标，苦学加巧学，提高学习效率，让自己不断的进步。

　　新学期伊始，我们都站在同一个起跑线上！“新鲜”与“兴奋”共存，“压力”与“拼搏”并举。

　　学生个人表态发言稿

　　篇9尊敬的老师们、亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　我是第三小学的五年级学生靳一鸣，在这硕果累累的金秋九月，我们又迎来了新一学期的开始，能作为学生代表在开学典礼上发言，我感到十分荣幸。

　　我们从原来不同的学校来到现在共同的大家庭——第三小学，我能够成为这个大家庭中的一员，也感到万分高兴。

　　和大家一样，从听父母说开始兴建全县重点的第三小学，她就成为了我的梦想，现在我终于来到了这里，梦想成真。大家可以看到，我们第三小学新建的校园，干净、漂亮、安全、整洁，充满了浓浓的学习氛围。听爸爸妈妈说，这里校舍的修建是全县最高标准的。第三小学的领导是求真务实，开拓进取的。也是听爸爸妈妈说，第三小学的老师是最好的，是经过公平严正的考试，层层筛选，选拔上来的，不但活力充沛，而且经验丰富。而我们呢？我们是怎样来到第三小学的，相信同学们也清楚，我们是从各年级几百名的考生中脱颖而出的佼佼者，相信我们也是最好的。这所有的最好加在一起，我们一定会创造第三小学更加辉煌灿烂的`明天！

　　如果我们是一群小鱼，第三小学就是湛蓝的大海，我们可以尽情的遨游；如果我们是一群小鸟，第三小学就是碧蓝的天空，我们可以自由的飞翔；如果我们是一棵棵幼小的树苗，第三小学就是温暖的阳光和甘甜的雨露，滋润我们茁壮成长。

　　同学们，在这全新的环境中，我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中去：我们要时刻用《小学生日常行为规范》来严格要求自己，并将“团结守纪励志尚真”的校训铭刻心中。我们要珍惜我们的学习环境，爱护学校的一草一木，用自己的汗水使她更加美丽；我们要遵守班规校纪，使自己更加懂事；我们要规范自己的言行，使自己更加文明；我们要尊敬师长，团结同学，使自己品德高尚；我们要树立远大的理想，珍惜宝贵的时间，使自己成绩优异；我们要多读书，读好书，使我们的校园变成名副其实的书香校园，也使自己更加优秀！

　　同学们，我们将和第三小学共同成长。让我们从现在开始，把百倍的热情投入到学习生活中去，以优异的成绩回报老师、回报父母，回报学校，我相信这也是我们全体学生的共同心声！

　　下面让我们庄严宣誓：

　　我是第三小学建校首批学生，我感到无比自豪，我庄严宣誓：

　　努力学习探求新知

　　强身健体遵章守纪

　　文明礼貌崇尚真理

　　永不言败事争第一

　　今天，我为在第三小学学习而自豪！

　　明天，第三小学因我的名字而骄傲！

　　最后，我衷心地祝愿我们的第三小学越来越好，早日腾飞；祝愿老师们身体健康，工作顺利；祝愿同学们在第三小学的摇篮中成长为阳光、自信、活泼、爱学的好少年！

　　我的发言完毕，谢谢大家！

　　学生个人表态发言稿

　　篇10尊敬的各位领导、各位学员：

　　大家上午好！作为本次管理者培训班的一员，请允许我代表全体学员向给我们提供这次宝贵学习机会的各位领导表示诚挚的谢意；向精心组织、辛勤筹备此次培训工作的各位领导表示衷心的感谢；向为我们授课的全体专家表示热烈欢迎和衷心感谢。

　　此次培训的目的是为了进一步提升中小学中层管理人员政治修养、理论水平和工作技能。更新理念，掌握管理、法律法规和领导艺术，促进中层管理队伍的专业成长，更好地适应和服务于教育教学工作。这次学习机会对于我们在场的所有学员来说，是教育局给予我们最宝贵的礼物，充分体现了局领导对我们的关心和爱护，以及对我们中层管理者自身成长的重视，所以我们作为本期学员必须把握好这次学习机会，在为期5天的培训活动中做到以下几点：

　　一、把握机会，明确目标，促进自身发展。

　　学校的中层管理者是学校管理工作的中间力量，是学校教师的直接管理者，在学校里既是领导又是下属的角色，既要按部就班严格执行领导的决策,又要灵活机动地调整局部运作,制定相应计划，并组织实施，既要具有上传下达的管理职能，还要不遗余力地做好宣传、落实组织计划、激励教师执行。他们必须具备角色认识能力、目标管理能力、时间管理能力、沟通能力、影响力、团队管理能力、执行力、协作能力等等。因此作为参培学员，我们要把握好这次学习机会，明确学习目标，要制订行之有效的学习计划，做到有的放矢，带着目标来学习，努力提升自身的政治修养、理论水平和工作技能。更新理念，掌握管理、法律法规和领导艺术，实现个人专业素养和学校管理水平的再提高、再发展，更好地适应和服务于教育教学工作。

　　二、提高认识，严格纪律，遵守各项制度。

　　培训期间，我们将努力提高对这次培训的认识，在思想上高度重视，在学习的过程中将严格遵守纪律，强化自我管理，深度参与培训研讨，认真完成专家分配的各项任务。正确处理好学习、工作和生活之间的关系。做到“四要三不”，即：要尊敬老师，团结同学；要专心听课，做好笔记；要积极交流，灵活运用；要互相帮助，共同进步；不迟到、不早退、不无故缺课。

　　三、学以致用，理论联系实际，提高工作效能。

　　学习本身就是一种投资，是为生存进行的积累，发展进行的“储蓄”，每个学员理当养成学习的自觉性和主动性。真正做到学用结合，学有所得，学有所获，学有所用，以提高我们工作的效率和工作的品位。同时我们也会把这次培训，作为一个向兄弟学校学习，与兄弟学

　　校建立友谊的机会，我们将充分利用这样一个相互交流学习的平台，进行各种交流学习，使我们的培训学习更加扎实有效。不辜负教育局领导的期望，将新理念带回到学校，带回到工作岗位上，更加努力的工作，提升管理和服务水平，更好地为学校师生服务，为学校发展服务。

　　最后，我代表全体学员，再次向为我们搭建这次学习、提高平台的所有领导、老师表示衷心的感谢！祝大家身体健康、工作愉快；祝学员们学习愉快、学习进步！

　　祝本次培训活动圆满成功！

　　学生个人表态发言稿

　　篇11敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好。

　　转眼间，六年的光阴就在不经意间从我们的身边悄悄溜走。六年间，在美丽的校园里，老师和同学朝夕相处，有多少无忧无虑的欢笑，多少学习中的喜悦，多少成长中的快乐。

　　再过两个多星期的时间，我们就要小学毕业了。在最后冲刺的阶段中，我们做以下表态发言：

　　一、我们要有明确的目标，不骄不躁，脚踏实地地做好复习。

　　二、与语数英老师一起探讨、一起查漏补缺。

　　三、毕业考试渐渐向我们走来，在这个过程中，我们要克服思想上、生活上、学习上的种种困难。俗话说“困难似弹簧，你弱它就强”。

　　我们要鼓起勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活的强者，做学习的强者！

　　四、保持平静的心态，避免过度紧张导致发挥失常的后果。

　　五、保证足够的睡眠时间，养足精神，保证复习的效率，保证考试时拥有充沛的精力和积极的心态。

　　同学们，我相信，经过我们的努力，我们的目标一定能够实现！

　　最后祝愿我们六年级全体同学在毕业考试中超越自我，考出优异的成绩来报答父母、老师。

　　谢谢。