2021小学校园迎六一儿童节活动方案三篇

　2021 小学校园迎六一儿童节活动方案三篇

　 2021 小学六一儿童节活动方案一

　 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为“金色童年，飞舞梦想”庆六一系列活动。

　 一、活动主题：“金色童年，飞舞梦想”

　 二、活动内容及时间安排

　 2021 年 5 月 31 日上午：

　 活动一：阳光体育活动（拔河赛、接力赛、跳长绳）

　 活动二：书画展览欣赏活动

　 活动三：游园活动

　 游园活动项目：1、吹乒乓球 2、团结向前 3、打保龄球 4、猜谜语 5、盲人击鼓 6、钓鱼 7、快乐呼拉圈 8、套瓶子 9、掌上明珠 10、投篮球 11、夹珠子

　 2021 年 5 月 31 日下午

　 活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式

　 活动五：庆“六一”文艺汇演

　 三、活动地点：操场、各班级教室、科技楼综合活动室

　 四、活动组织

　 活动总指挥：***

　 活动协调：***

　活动总策划：**

　 活动各场所总负责人：***

　 各项活动场所学生秩序维持负责人：3 至 6 年级红领巾文明监督员

　 活动安全：***

　 活动器材：各项活动负责人自备

　 写邀请函：***

　 场地布置：***

　 音响设备：***

　 主持人辅导：***

　 主持稿：***

　 奖品准备：***

　 领奖人员指挥：各班主任

　 礼仪队员：***

　 入场指挥：体育组

　 演员化妆：全体教师

　 活动摄影：***

　 五、活动要求：

　 1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。

　 2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。

　 3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

　 4、每项活动具体由 2 至 3 位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项

　活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

　 5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对学生进行纪律教育，维持好会场的安静。

　 6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。

　 7、各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位，并提醒队员上台候场。

　 8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。

　 六、注意事项：

　 1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

　 **市**小学

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　 2021 小学六一儿童节活动方案二

　 一、活动意义：

　 一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

　 二、活动主题：文明、健康、团结、协作。

　 三、活动地点：智慧小学活动室

　 四、具体活动内容：

　 ﹙一﹚活动内容

　 本次活动以“我的中国梦”为主题，各班选定二个节目自行组织训练。

　 ﹙二﹚时间安排：

　1、各班在 5 月 20 日前上报参赛曲。

　 2、5 月 30 日在学校举行庆祝活动。（如有时间变更，另行通知）

　 （三）评比方式

　 按照年级段评比，以分值形式计入计名次，各段取一、二等奖各一名。

　 五、具体活动安排：

　 1、总体规划：校长室

　 2、场地布置：（米**、丁**）

　 3、摄影摄像：（李*）

　 4、后勤保障：（丁**、陈**）

　 5、宣传发动、组织：（各班主任）

　 6、保卫：（罗*、陈**）

　 7、评委：张**、陈*、米**、丁**、蒋**

　 8、统计：陈**

　 六、活动具体要求：

　 1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，做好准备工作。

　 2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动。

　 3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。

　 4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。

　 七、注意事项：

　 1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　 2、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。

　 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

　4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

　 **市**小学

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　 2021 小学六一儿童节活动方案三

　 一、活动目的：

　 一年一度的“六一”儿童节是广大学子最期盼的节日，为了丰富同学们的课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国的情感，欢度一个有意义的“六一”国际儿童节，经学校研究，特决定在“六一”之际举行“展示自我风采、放飞童年梦想”主题系列庆祝活动。

　 二、活动时间、地点：

　 1、时间：2021 年 5 月 27、28、29 号（若有变动另行通知）

　 2、地点：学校体育馆内

　 3、出场顺序：根据抽签顺序出场

　 三、活动要求及形式：

　 1、本次活动分低年组（一、二年级）、中年组（三、四年级）、高年组（五、六年级）不同形式进行。

　 低年段：闽南童谣（每班两首，时间 5 分钟以内）

　 中年段：经典诵读（每班至少 1 首，时间 5 分钟以内）

　 高年段：红歌大合唱（每班两首：一首规定曲目、一首自选曲目。）

　 2、本次活动以班级为单位自行组织排练，时长不超过 8 分钟（包括上下场）。

　 3、各班队必须做到全员参与，着装整齐。

　4、各班主任在活动前积极调动学生，自主确定好参赛节目。闽南童谣和经典诵读内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点；大合唱歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、体现少年儿童积极向上的昂扬风貌。

　 四、活动过程：

　 第一阶段：准备阶段。

　 1、时间：2021 年 3 月--5 月，为班级演练时间。

　 2、组织：由班主任、辅导员老师负责，全面发动学生参与、练习，音乐老师协助配合，各位老师一定要互相配合，高度重视，精心组织，共同提高节目质量。

　 第二阶段：比赛阶段

　 1、时间：5 月 27 号下午低年组，14:00 准备入场，14:30 开始。

　 5 月 28 号下午中年组，14:00 准备入场，14:30 开始。

　 5 月 29 号下午高年组，14:00 准备入场，14:30 开始。

　 2、地点：学校体育馆内

　 五、评分标准及奖励办法：

　 （一）合唱评分标准：（总分 100 分）

　 1、精神风貌（15 分）合唱队着装整齐，精神饱满，队员表演力强。

　 2、曲目难度（25 分）曲目难度越高，分值越高，以 15 分为基础分，难度值以 5 分往上加。

　 3、音乐表现（35 分）准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，艺术表现力强。

　 4、配合效果（25 分）演唱整齐，各声部声音协调统一，指挥对演唱的指挥协调力强。

　 （二）经典诵读评分标准：（总分 100 分）

　1、仪表形象：（10 分）

　 服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。

　 2、语言表达：（30 分）

　 普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。

　 3、态势神情：（20 分）

　 姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。

　 4、朗诵效果：（30 分）

　 朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

　 5、时间要求：（5 分）

　 时间为 5 分钟内。

　 6、创意：（5 分）

　 朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。

　 （三）闽南童谣评分标准：

　 1、服装造型（10 分）：参赛班级应根据各自比赛曲目、内容以及现场表演效果进行着装。

　 2、表演（55 分）：参赛学生基本素质高，现场表演及临声发挥出色，包括参赛曲目的熟练程度、咬字发音、音准节奏、表演技巧、童真童趣。

　 3、内容形式（35 分）：参赛曲目的编排得当，内容丰富，表演形式多样。

　 （四）奖励办法：

　 低年组评选出一等奖 2 名，二等奖 5 名，三等奖 7 名。

　中年组评选出一等奖 2 名，二等奖 4 名，三等奖 6 名。

　 高年组评选出一等奖 1 名，二等奖 3 名，三等奖 4 名。

　 六、其他事项安排：

　 1、节目及其音乐报送：5 月 4 日前

　 （各节目负责人报送节目名称、演出形式、指导教师、演出串词，报送至网上邻居——公共文档——科室暂存资料——音乐组文件夹——2021 六一文艺汇演节目（**负责汇总））

　 2、舞台背景幕布设计：美术组（组长**主负责，于 5 月 15 前完成并交于广告公司制作。）

　 3、舞台布置：总务处协调，全体男教师参与，于 5 月 25 号前完成。

　 4、主持人确定及训练：吴**、王**、赵**（5 月 5 号前确定人员并训练，在比赛结束后第一时间撰写本场活动报道。）

　 5、汇演现场秩序维持：各班主任及中队辅导员（工作人员除外）

　 6、音响控制、场地安排、道具上下场：体育组（5 月 25 号完成音响调控及布置，组长俊裕协调安排人员，班主任提前与话筒控制以及搬移的老师协调话筒位置，与音响师协调音控。）

　 7、评委：

　 合唱评委：龚**、龚**、吴**、刘**、林**

　 经典诵读评委：王**、钟**、吴**、赵**、杨**

　 闽南童谣评委：李**、吴*、林*、庄**、庄*

　 8、统分：张**、张**

　 9、摄影：许**、吴*

　 10、活动综述报道撰写：陈**

　七、结束工作：

　 1、演出结束后各班按顺序退场不得拥挤、推搡。

　 2、各班负责好自己班级所在场地的清洁工作。

　 3、舞台撤场（建平师统筹安排，全体男教师参与。）

　 4、总结及过程材料整理：德育处、艺术组

　 5、不尽事项，另行通知！

　 **市**小学

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