中班语言活动秋风教案
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中班语言活动秋风教案
中班语言活动:秋风
教学目标:
1.进一步认识秋天的特征,感受秋天的美。
2.感受儿歌的意境美。
3.运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。
4.学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。
教学准备:
课件
教学重点与难点:了解儿歌内容。
教学方法与手段:多媒体辅助教学、练习法
教学过程:
1.欣赏课件。
2.教师朗诵诗歌,幼儿欣赏并大概了解诗歌内容。
提问:
(1)儿歌里说了什么?
(2)为什么秋风来了,大地会变得金黄?为什么大树脱下绿衣裳?
3.教师再次朗诵儿歌,并结合课件帮助幼儿熟悉诗歌内容。
4.幼儿边看课件边学习朗诵儿歌。教师注意帮助幼儿掌握儿歌中优美的词句。
教学反思:
本次活动设计,我为幼儿创造一个轻松地氛围。先让他们实地在户外寻找秋天,调动幼儿的兴趣 ,引导幼儿发现秋天与夏天的不同,再进行诗歌学习。秋天是个丰收的季节,通过学习诗歌,使幼儿感受到秋天的美,体会丰收的喜悦心情,再以图画形式把自己的体会表现出来。
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