有关小学主题班会教案范文集锦六篇

　有关小学主题班会教案模板集锦六篇

　作为一名无私奉献的老师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是整理的小学主题班会教案 6 篇，供大家参考借鉴。

　小学主题班会教案

　篇 篇 1 1

　活动目的：

　 1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。

　 2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。

　 活动准备：

　 搜集读书名言，排练课本剧《孔子拜师》、朗诵和讲故事等节目。

　 活动过程：

　 一、导入

　 甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”

　 乙：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。

　 甲：从一年级我们学校就开展了“营造书香校园，享受读书快乐”的活动，所以我说伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍！

　合：三（1）班“我读书我快乐”主题班会现在开始。

　 二、明确读书重要性

　 甲：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的伟大思想家和发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中出来的。”

　乙：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，相信同学们也积累了这方面的名言吧，能说出来与大家分享吗。

　 甲：请你——

　 乙：我们也搜集了几条关于读书的名言，拿出来与大家分享，请看大屏幕，一起读___

　 例：

　 1、书读百遍，其义自见。

　 2、光阴给我们经验，读书给我们知识。

　 3、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。

　 4、理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰

　 5、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

　 6、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

　 7、年轻人读书就像迎着朝阳走路。

　 8、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。

　 甲：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。

　乙：下面请欣赏故事《酷爱读书的李政道》。

　 三、了解该读什么书

　 甲：记得一位名人曾说过：“读书要选择，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看 20 分钟，有的可看 5 年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。哎，望浩然，你可算是我们班的书迷了，我倒想请教请教你，究竟我们该读什么样的书呢？

　 乙：我知道我们班上有许多同学酷爱看书，你们能给大家推荐推荐吗？

　学生 1、我喜欢看童话，童话想象丰富，语言风趣，可以给人美得享受，陶冶我的情操。

　 学生 2、我喜欢看作文书，作文书内容丰富，语言生动优美，可以丰富我的语言，提高我的写作能力

　 学生 3、我喜欢看百科全书，百科全书知识面广，让我了解了中国灿烂的文化

　 学生 4、我喜欢读古诗

　 学生 5、我喜欢看成语故事

　 甲：哦，我明白了，我们小学生应该多读一些知识性强，具有一定文学价值的书籍。其实，我班的同学都十分爱读书，下面让我们来一个“讲故事擂台赛”。看谁讲的绘声绘色，争当“故事大王” （学生自由上台讲故事）

　 乙：他们讲的故事太精彩了，我们送给他们一个纪念品，也希望那个同学们平常多积累这方面的知识。

　 四、班级特色展示

　 甲：读书开阔了我们的眼界，愉悦了我们的身心，陶冶了我们的性情，丰富了我们的知识，也提高了我们各方面的素质。下面请欣赏我们班同学自编的课本剧《孔子拜师》。

　 （表演）

　 乙：感谢这几位同学精彩的表演。孔子这么有学问还要拜老子为师，多么谦虚，多么勤学，所以他说“学无止境”。著名作家臧克家也说过说：“读过一本好书，像交了一个益友。当我们交到一个益友的时候，总会忍不住想和大家一起分享。”

　 甲：请听诗朗诵《读书的乐趣》

　乙：行万里路，终不如读万卷书。知识无涯而生命有限。所以高尔基扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。用功读书，少年时不努力，更待何时？

　 甲：背诵一首古诗

　 乙：咦，你怎么背起古诗来了？

　 甲：古诗在我们中华民族文化发展史上源远流长，博大而精深。从一年级起，我们就诵读古诗，相信在我们记忆的仓库中一定储存了不少精美的古诗。让我们都来露一手，一展古诗的魅力吧！

　（有个别朗诵和齐背）

　 五、结束语

　 甲：我们是祖国的希望

　 乙：我们是祖国的未来

　 甲：我们是学习的主人

　 合：我们三年一班将把“营造书香班级，享受读书快乐”的活动深入的开展下去，养成博览群书的好习惯，在读书中享受学习的快乐，享受生活的乐趣，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落。将来担当起建设祖国的大任。三年一班“我读书，我快乐”主题班会到此结束，谢谢大家光临指导。

　小学主题班会教案

　篇 篇 2 2

　活动目标：

　 1、通过新童谣的传唱，让学生充分感受童年的乐趣和美好。

　 2 、通过活动，激发学生学习的动力，生活的激情，并且善于积累和运用童谣。

　 3 、在活动中，培养学生的口语表达能力和思维应变能力。

　 活动准备：

　鼓励学生收集童谣资料。

　 参加人员：

　 二年级全体学生

　 活动地点：

　 本班教室

　 活动时间：

　 20xx 年 5 月 10 日

　 活动形式：

　 唱歌 朗诵

　 活动过程：

　 一、老师谈话

　 同学们，我们都是儿童，儿童的世界是精彩的，在生活中老师常听到孩子们说一些顺口溜的话，其实，这就是童谣，今天，我们大家一起来说说，唱唱我们的心里的童谣吧！

　 二、主持人宣布：

　 二年级童谣传唱大联欢现在开始！

　 1、老师：今天，你们都是歌唱家，我相信你们都能行，请全班同学一齐朗诵《我能行》。

　 2、张锐：我们的学习是从点滴积累的，请欣赏《看报纸》。

　 3、张雪：我们是**的好宝贝，请欣赏《乌鸦妈妈叫娃娃》。

　 4、张锐：学习中，我们要学会爱护自己的眼睛，请听《爱护眼睛》。

　 5、张雪：钓鱼是我们童年的一大乐趣，请欣赏歌曲《小鱼篓》。

　 6、张锐：祖国是我们大家的妈妈，让我们一齐朗诵《祖国》，以此来表达我们对祖国的爱。

　7、张雪：**的爱是无私的，请欣赏《小小摇篮曲》。

　 8、张锐：请欣赏王路敏带给大家的《蜗牛与黄鹂鸟》。

　 9、张雪：歌曲和童谣诉说了我们的心声，下面请欣赏绕口令。

　 10、张锐：我们欢迎张雪和张军比赛读绕口令。

　 11、张雪：英雄是我们的偶像，请欣赏《英雄出少年》。

　 12、张锐：请欣赏《北京的金山上》。

　 13、张雪：请咱们班的男生表演《大家来劳动》。

　 14、张锐：我们最喜欢到野外去郊游，请欣赏《郊游》。

　 15、张雪：男生最调皮了，我们请男生来个《交通规则要记牢》，提醒他们调皮时注意安全。

　 16、张雪：我们最盼望过新年了，请欣赏《过新年》。

　 17、张锐：我们生活在这样的社会大家庭里，是幸福的，同学们，假如你幸福的话拍拍手吧！

　 全班表演《假如幸福的话拍拍手吧》。

　 18、小结：同学们说的好，唱得也好，时间允许的，全班同学做一个传球游戏，违规者，给大家表演一个节目。

　 活动小结：

　 今天咱们班开展的《童谣传唱大联欢》，孩子们表现的都很积极，大家用不同的形式说出了我们的心声，描绘出了彩色的童年。那么，在以后的学习中，老师希望你们能象今天这样以很高的积极性面对，就像童谣中所说的，我们用自己的双手打扮出更精彩的童年。有信心的，有勇气的，能够相信自己做到的孩子请大声和老师说三次：“我能行！我能行！我能行！” 小学主题班会教案

　篇 篇 3 3

　一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上，突然，有个神秘的声音传来：“弯下腰，请多捡些小石子，明天会有用的！”商人决定执行这一指令，便弯下腰捡起几颗石子。到了第二天，当商人从袋中掏出“石子”看时，才发现那所谓的“石子”竟是一块块亮晶晶的宝石！自然，也正是这些宝石使他立即后悔不迭：“天！昨晚怎么就没有多捡些呢？”

　 请问这个故事告诉我们什么道理？（学生显然认为很简单，好几个学生很快举手了。）

　 生 1：要善于听别人的建议。

　 生 2：要珍惜机会。

　 生 3：商人一定是嫌弯腰麻烦，所以才错过这么多机会。所以，不能怕吃亏。

　 班：是啊，教育送给别人的明明是瑰丽的“珍宝”，可总有人视而不见，结果错过了许多机会。看来，今后每天要多在课上拾宝啊！千万不要嫌我们嗦哟！（学生们不好意思地笑了）

　小学主题班会教案

　篇 篇 4 4

　一、班会目的

　 1、通过活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

　 2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

　 3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

　二、时间和地点

　 时间：20xx 年 11 月 16 日

　 地点：二年（1）班教室

　 三、班会活动过程：

　 （一）宣布班会开始

　 文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。现在，我宣布二年一班《文明小学生》主题班会现在开始！

　同学们，这次班会的主题是——文明小学生。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。

　 （二）全班学习《中小学生守则》。

　 （三）环境卫生教育。

　 1、按时清扫教室和清洁区，不乱丢垃圾，不随地吐痰。

　 2、负责教室和走廊、墙壁的整洁干净。

　 （四）入学教育，养成教育。

　 1、每天上学要准备好书本、文具。上学时要穿戴整齐。

　 2、课间文明玩耍，不在地上滚打摸爬，不攀爬扶梯或栏杆，不摸电开关。

　 3、不在墙壁、课桌上乱涂乱画。

　 4、放学后按时回家，不在马路上溜达。

　 （五）重温学校的规章制度，作息时间。

　 （六）安全教育。

　教师讲解安全预防知识，对学生进行交通、饮食、消防等安全教育。

　 （七）

　小品表演

　讨论：1、我们在学校内要做到哪些？

　 我们作为现代化新人，应该讲究文明礼仪。我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点：首先，在学校要尊重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒，仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱，创造出一种积极向上良好的范围。

　 2、那我们在公共场合呢？

　 在不同的公共场所对我们有不同的要求：比如说在乘车时应遵守乘车秩序，尊重司售人员，尊老爱幼；在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物；在参加大型活动时要听从现场安排，入场时不要拥挤，进场后不随便走动，不乱扔垃圾等。

　 （八）结束语

　 是啊，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。

　你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。我们是祖国的小雏鹰，让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明使者。

　小学主题班会教案

　篇 篇 5 5

　一．活动背景：

　 在经济快速发展的今天，当代的中学生中有相当一部分学生越来越不懂得尊重他人、关心他人、珍惜生活。把父母的关心视为唠叨，把老师的批评视为刁难，把朋友的帮助视为干涉。尤其是前一段时间我班有个学生竟然打骂他的妈妈。让我的心震撼不已。在母亲节到来之际决定召开这次主题班会。

　 二. . 活动目的：

　 1．让学生懂得感谢生活，学会感恩。

　2．让学生懂得善待他人，孝敬父母。

　 三. . 活动准备：

　 1.准备相关的材料（歌曲、故事、诗歌）

　 2. 布置教室，营造氛围

　 四. . 活动过程：

　 （一）、创设情景，引出“感 恩”话题。

　 让学生回忆自己曾经和父母之间发生的故事。

　 1.李雨同学深情讲述了那次雨天，自己突然呕吐不止，妈妈急忙从工厂赶来，到校后已成了落汤鸡。母亲那焦急的神情，匆忙的身影似乎浮在眼前一般，不禁潸然泪下。

　 2．高新蕊同学叙说着母亲每天所做的工作，为自己付出的一切一切，她已泣不成声。

　 顺势我又深情的给同学们朗诵了《卖掉自己救妈妈》、《母亲，请让我再帮你洗一次澡》台下很多学生都嘤嘤而泣。同学们，子欲孝而亲不在，让我们珍惜这份亲情，拿出我们的行动，在母亲节将至献出我们的孝心。

　 （二）、生活中我们应该如何感恩父母。

　 很多同学都说出了不同的感恩方式：给父母洗脚，帮父母做家务，做饭，经常和父母聊天谈心，给妈妈制作一张节日贺卡??

　 （三）、我们还应该感恩哪些人？

　 1．学会感恩老师：讲述名人文人尊师故事，思考：我们还可以如何感恩老师？ ①向教师敬酒。

　 ②朱德给老师让座。

　 ③鲁迅探望老师。

　。

　 ④华罗庚成名不忘师恩。

　2．学会感恩朋友及他人：

　 对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。“赠人玫瑰，手有余香”。无论是在学习、生活中，每个人都应常怀感恩之心。只有学会感恩他人,你才可能成为被感恩的人;只有感恩他人,你才会感动自己。

　 学会感恩, 善待他人,收获快乐!

　 （描述身边的好事，让学生谈谈自己的感受）

　 （四）班主任的结束语：

　 拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才能学会包容，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会懂得关注生活，关心他人。成为一个懂得感恩的人，我们就会拥有美好的未来。

　 心动起来，行动起来；从今天开始，从现在开始。让我们学会感恩，珍惜生活。善待他人，收获快乐！伴随一首《感恩的心》结束本次班会。

　 五、活动效果与反思

　 1.本次主题班会选择了恰当的时间（母亲节）来进行，取得了良好的效果。

　 2.整个活动给学生营造了轻松而温馨的气氛，学生畅所欲言，敢于表达自己的感恩之情。

　小学主题班会教案

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　活动目的：

　 自律的宗旨为“自爱、自省、自控”。通过本次班会加强自律，让学生从小培养自己高尚的道德情操、良好的心理品质和健康的人

　格，为祖国、为人民、为自己的将来奠定良好的基础，为未来撒下阳光、雨露和希望。

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