苏科版八年级物理：期中复习教案(习题).doc

　教

　案

　 年

　级：初

　二

　科

　目：物

　理

　 授课主题 声现象，物态变化，光现象总复习与提高 教 教 学 内 容 容

　 1.声音由物体的振动产生，声音的传播需要介质。

　音调：声音的

　，由

　决定， 频率越

　，音调越

　 。

　响度：声音的

　 ，受

　的影响， 还与距离声源的

　 有关。

　音色：由

　 本身的特征决定。

　2.理解什么是乐音，什么是噪音？如何减小噪音？ 3.超声波与次声波的区别与应用。

　4.声音可以传递信息，也可以传递能量。

　1. 说出下列词语表达的物理含义 (1)“震耳欲聋”说的是声音的

　 大；

　(2)“悦耳动听”说的是声音的

　 好； (3)“尖细刺耳”说的是声音的

　 高； (4) 观众能区分钢琴声和吉他声是因为

　 不同。

　2．往 8 个相同透明玻璃瓶中灌入不同高度的水，用同样大的力敲击时可发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的音，发出声音的响度

　 ，发出声音的音调

　(以上两空选填“相同”或“不同”）

　3 .如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（

　 ）

　声现象

　 典例分析

　知识引入

　声音 特征

　甲

　乙

　 丙

　 丁 A．甲、乙的音调和响度相同

　 B．甲、丙的音调和音色相同 C．乙、丁的音调和音色相同

　 D．丙、丁的音色和响度相同

　4．通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声．下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是（

　）

　A．临街的房屋安装隔音玻璃

　B．学校附近禁止汽车鸣笛 C．在高噪声环境下工作的人戴耳罩

　 D．在城市道路旁安装隔声板

　1．从图中的波形上看，下列波形图中是噪声的为（

　）

　A．

　 B．

　 C．

　 D．

　 2. 将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用于拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的_______ ___不同，改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动钢尺，则钢尺发出声音的__________不同．（选填“音调”、“向度”或“音色”）

　 3. 据 5 月 29 日《扬子晚报》报道，江苏省拟推出和谐配乐版广场舞.广场舞的音乐声是由音箱中的纸盆

　 产 生，经

　 传播到人耳.音乐声过大会形成噪声，有关人士建议，有条件的地区，可以关掉音箱，改用蓝牙耳麦 接收信号.关掉音箱是在

　处控制噪声.

　 4. 在学习小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响.他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想:

　 猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关; 猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关; 课堂练习

　猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关. 为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表: 编号 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/mm2 ① 钢 20 0.3 ② 钢

　0.7 ③ 钢 40 0.5 ④ 尼龙丝 30 0.5 ⑤ 尼龙丝 40 0.5 (1)为了验证猜想一，应选用编号为

　 、

　的琴弦进行实验. (2)为了验证猜想二，应选用编号为

　 、

　的琴弦进行实验. (3)为了验证猜想三，小明选用编号为①、②的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为

　 . (4)本实验中主要使用的物理研究方法叫做

　 (等效法/控制变量法/转换法/类比法).

　 物态变化

　学生总结

　知识引入

　1.

　 2．熟悉几个重要的实验：水的沸腾实验，晶体熔化实验

　 3．了解水循环中的物态变化。

　 1 ．下图中，水的三态之间转化过程所对应的物态变化名称，标注都正确的是

　(

　) 典例分析

　物态变化

　汽化和液化 沸腾 蒸发 液化 1．物质的由液体变为气态叫做

　，这个过程要

　 。

　2．只在液体

　发生的

　现象叫做蒸发。蒸发可以在

　 温度下进行。液体蒸发时需要

　，有

　 作用。

　3．液体蒸发的快慢与

　 、

　、

　有关。

　1．沸腾是在液体

　同时发生的

　的汽化现象。液体沸腾时需要

　。

　2．液体

　 的温度叫做沸点。在标准大气压下，水的沸点是

　。

　1.物质的由

　变为

　叫做液化，气体液化时要

　热。

　2.使气体液化有两种方法:

　 、

　。

　熔 化 和 凝 固 1．物质从

　 态变为

　态的现象叫熔化，物质从

　态变为

　 态的现象叫凝固。

　2．有

　的固体叫做晶体，没有

　的固体叫做非晶体 ， 常见的非晶体有

　 。

　3．晶体

　时的温度叫做熔点。非晶体

　 熔点。晶体

　时叫做凝固点，同种晶体的熔点和凝固点

　 。凝固时要

　 热。

　4．要使晶体熔化，温度必须达到

　， 且必须

　 ， 两个条件缺一不可；要使晶体凝固，温度必须达到

　 ，且必须

　。

　升华 和 凝华 1．物质的由固态

　 变为气态叫做

　 ，要

　热。

　2．物质的由气态

　 变为固态叫做

　 ，要

　热。

　3．常见的升华现象有

　 ，凝华现象有

　。

　2. 把温度为－8℃的冰块投入密闭隔热盛有 0℃水的容器中，经过一段时间后，关于容器中冰的说法正确的是（

　 ）

　A．冰的量增大了

　 B．冰的量没变化 C．冰的量减少了

　 D．以上情况均有可能

　 3．“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”。这是一首描述物理现象的抒情诗。对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是（

　）

　A．“缥缈的雾”是汽化现象

　B．“晶莹的露”是液化现象 C．“凝重的霜”是凝固现象

　D．“轻柔的雪”是熔化现 象

　 4．图中甲为盛有水的烧杯，试管乙直插入甲容器中（试管未碰底），烧杯受到酒精灯持续加热后，试管乙内的液体最终也沸腾起来了，根据下表有关物质在 1 个大气压下的沸点，可判断管乙中的液体一定是（

　）

　 A．酒精 B．甘油 C．煤油 D．都有可能

　 5．舞台上常用喷撒干冰（固态二氧化碳）的方法制造白雾，过一会儿白雾又消失了．在这个过程中，物质发生的物态变化是（

　）

　A．干冰升华，再液化，后又汽化 B．干冰升华，空气中水蒸气液化再汽化 C．干冰熔化，空气中水蒸气液化再汽化 D．干冰熔化，再汽化，后又液化

　6.

　在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示。试管内装有适量的某种固体，请回答下列问题：

　 （1）图甲组装器材的顺序应按

　 （填“自上而下”或“自下而上”）。

　（2）开始加热后某一时刻温度计的示数如图乙所示，其示数为

　℃。

　（3）该固体熔化过程中温度随时间变化的图象如图丙，由此可知该固体是

　（填“晶体”或“非晶体”），它在熔化过程中的温度

　 （填“变大”“变小”或“不变”）。

　（4）试管中的冰完全熔化后，若持续加热，在标准大气压下将得到图象中的 DE 段，这段时间内试管中的水

　 （填“能”或“不能”）沸腾，是因为

　 。

　1 .右图的烧杯中分别盛有冰块(图甲)和热水(图乙)，上方都盖有一块玻璃板，过一会儿将能看到（

　）

　A．甲、乙两杯子上的玻璃板内侧都有小水珠 B．甲、乙两杯子上的玻璃板外侧都有小水珠 C．甲杯子的玻璃板外侧和乙杯子的玻璃板的内侧有小水珠 D．甲杯子的玻璃板内侧和乙杯子的玻璃板的外侧有小水珠

　 2.如下图，取一支注射器，拉动活塞使注射器吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住．向外拉动活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是一个

　 现象（填物态变化名称）,然后推活塞，到一定程度时，可以观察到液态乙醚出现，这表明用

　方法可以使气体液化．

　3.在“观察水的沸腾”实验中：

　（1）如图所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。A 是操作过程，B 是读数过程，C 是读取的温度。

　课堂练习

　①A 图中的错误是

　 ； ②B 图中的错误是

　 、

　。

　③若操作正确无误，根据 C 图可知此时烧杯中水的实际温度是

　℃ （2）如图 E 中

　 （选填甲、乙）所示是水沸腾时的情况。

　（3）如图 F，是小明做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图象。此时水的沸点是

　 ，说明此时气压

　（选填“＜”、“＞”或“＝”）1 个标准大气压。

　（4）其中有两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图像如图 G 所示，得到 a、b 两种不同图像的原因是水的

　不同。

　光现象

　学生总结

　知识 引入

　 知识点 1：

　1.光源：自身能够

　 的物体叫光源，根据成因分为

　 光源和

　 光源。例如：太阳、萤火虫、水母属于天然光源；蜡烛、霓虹灯、白炽灯属于人造光源；月亮_________(是或不是)光源。

　2. 光的直线传播：光在

　 介质中沿直线传播；用来表示光的

　 和

　的直线叫做光线。影子的形成、日食、月食、小孔成像等都是_________________的事例。

　 3.光速：光在真空中传播速度约为 c ＝

　m/s，光在介质中的传播速度与介质的种类有关，一般情况下， v 真空> v 气> v 液> v 固。例如：打雷和闪电是同时发生的，但我们总是先看见闪电，后听到雷声，原因是光在空气中的传播速度

　声音在空气中的传播速度。光年是_ _______单位，它表示光在一年通过的_________.

　知识点 2：

　1、光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一

　内；反射光线和入射光线分居在法线的

　 侧；反射角

　 入射角。在反射现象中，光路________.光的反射分为

　反射和

　 反射。例如黑板“反光”是

　 反射现象，从各个方向看见本身不发光的物体，是因为物体表面发生了

　反射。

　 2．平面镜成像的特点：①物、像大小

　 ；②物、像到镜面的距离

　 ；③物、像的连线与镜面

　；④平面镜成

　像。例如：某同学距离镜子 5 m，则他的像距镜子 5 m，当他向镜子靠近 2 m 时，像同时靠近 2 m，并且像的大小不变。

　3．凸面镜和凹面镜：用球的外表面作为反射面叫做

　 面镜；用球的内表面作为反射面叫做

　 面镜。例如汽车观后镜、街头拐弯处的反光镜都是

　 面镜；手电筒的反光装置、太阳灶都是

　 面镜。

　 1．如图所示，平面镜竖直放置在水平面上，一支直立的铅笔从平面镜前 40cm 处，以 5cm/s 的水平速度垂直向平面镜匀速靠近,下列说法正确的是（

　）

　A．铅笔在平面镜中所成的像逐渐变大 B．经过 2s，铅笔与它的像之间的距离变为 20cm

　C．铅笔的像相对于平面镜的速度为 l0cm/s D．若平面镜顺时针转至图中虚线位置，铅笔的像将与铅笔垂直

　 2.

　当你在竖直放置的平面镜前用右手写字，且正在往右移动笔时，镜中的像正在(

　)． A．用右手写字，往左边移动笔

　B．用右手写字，往右边移动笔 C．用左手写字，往左边移动笔 D．用左手写字，往右边移动笔

　3．在没有其他光照的情况下，舞台追光灯发出的黄光照在穿蓝色上衣、白色裙子的演员身上，观众看到她(

　)． A．上衣呈蓝色，裙子呈白色 B．上衣、裙子都呈黄色 C．上衣呈黑色，裙子呈黄色 D．上衣、裙子都呈黑色

　 4.如图所示，入射光线与平面镜成 30°的夹角，若入射角增大 10°，则（

　）

　A．反射角增大 10°

　B．反射光线与入射光线的夹角增大 10°

　C．入射角增大 10°，反射角增大 20°

　 D．以上说法均不正确

　5.一个雨后的晚上，天刚放晴，地面虽已干，但仍留有不少积水，为了不致踩在小水坑，下列判断正确的是 （

　）

　A．迎着月光走时，地面上亮处是水坑

　B．背着月光走时，地面上亮处是水坑

　C．迎着月光和背着月光行走时，地面上亮处是水坑

　D．迎着月光和背着月光行走时，地面上暗处是水坑

　6.如图是晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥青路面上行驶时大灯部分光路简图，在晚上开车时（

　）

　 A．潮湿的路面更容易发生光漫反射

　B．干燥的路面发生光的镜面反射

　C．对面无车时，驾驶员看潮湿的路面更暗

　D．照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律

　7．一束平行光与镜面成 30 角射到平面镜上，反射角大小是__________，人迎着反射光的方向可以看到刺眼的光，而在其他方向却看不到反射光，这是由于发生了__________（选填“镜面反射”或“漫反射”）

　 8.如图所示，竖直深井口直立着一块可绕 O 点转动的平面镜 M ，太阳光与水平面的夹角为 40 ，为使太阳光竖直照射到井底，则应使平面镜__________（填“顺时针”或“逆时针”）转过__________．

　 9.如图所示，在“制作小孔成像观察仪”的活动中，需将一端用半透明薄纸蒙好的圆筒插入易拉罐中，为了便于更清楚地观察像，应在圆筒的

　(填“A”或“B”)端蒙上半透明薄纸作为光屏.用制成的小孔成像观察仪观察静物时，移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间的距离，则光屏上的像将

　(填“变大”“变小”或“不变”).

　10．如图所示是被平面镜 M 反射的从一个发光点发出的两条光线，试作出这个发光点的位置，并标上字母 S ．

　11.请画出图中人眼通过平面镜 M 看到桌子底下橡皮 S 的光路 ．

　MS

　1．图甲中 S 为发光点，从它发出的两条光线经平面镜反射后的两条反射光线分别与 a  、 b  重合，根据平面镜成像特点在图中画出平面镜，并找出 S 在平面镜里的像 S 

　 课堂练习

　 2.如图丁所示，平面镜 MN 上方有一个物体 AB ．要使人眼在镜前 P 点看不到物体在镜中所成像，至少应将镜面上的...