湖南省双峰县2020年八年级第一学期期末质量检测试卷

　 1 2019 年八年级第一学期期末质量检测试卷 语

　文 考试时量 0 100 分钟

　满分 0 100 分

　题次

　一

　二

　三

　总分

　得分

　一、语言的积累与运用（4 24 分）

　1. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（2 2 分）

　（

　）

　A. 轩 榭．（ xi è）

　鲜 腴．（y y ú）

　坦荡如 砥．（d d ǐ）

　B. 屏．息（b bī īn n ）

　滞．留（ zh ì）

　鸢．飞戾天（ yuā ān n ）

　C. 佃．农（d d īàn n ）

　差．事（ ch à）

　深 恶．痛疾（w w ù）

　D. 炽．热（ ch ì）

　濒．临（b bī īn ng ）

　殚．精竭虑（d dā ān n ）

　2. 下列词语中没有错别字的一项是（2 2 分）

　（

　）

　A. 繁殖

　锁屑

　巧妙绝伦

　潜滋暗长

　B. 颁发

　劳碌

　俯仰生姿

　连绵不断

　C. 娴熟

　燥热

　无动于中

　正襟危坐

　D. 族拥

　崎岖

　油光可鉴

　摧枯拉朽

　3. 下列句子中加点成语运用错误的一项是（2 2 分）

　（

　）

　A. 闻一多先生从唐诗入手，目不窥园，足不下楼， 兀兀穷年．．．．，沥尽心血。

　B. 聂先生对待工作认真负责，在教学中常常 吹毛求疵．．．．。

　C. 在创造的宇宙 里 ，爱因 斯坦是光辉灿烂的明星，这是 不言而喻．．．．的。

　D. 学校开展的“安全教育”活动让广大师生 获益匪浅．．．．。

　4. 下列句子中没有语病的一项是（2 2 分）

　（

　）

　A. 通过参加智慧阅读活动，同学们拓宽了视野，提高了学习语文的兴趣。

　B. 这件事情太过复杂，具体详情以后我再告诉你。

　C. 乾清宫是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章，后来还在这里接见外国使节。

　D. 在水流 湍 急和能见度极差的情况下，潜水员进入“东方之星”沉船搜救，这不仅相

　当危险，而且极其困难。

　5. 下列文学常识表述有误的一项是（2 2 分）

　（

　）

　A. 叙事散文《白杨礼赞》，运用象征手法，以白杨树这一艺术形象歌颂朴质、坚强、团

　结向上的精神和意志。

　B. 《三峡》选自北魏地理学家 郦道元的《水经注》，为《水经·江水》中“又东过巫县

　南，盐水从县东南流注之”一句的部分注释。

　C. 桥梁专家茅以 昇 的《中国石拱桥》以赵州桥和卢沟桥为例，详细说明了中国石拱桥

　的特点，并介绍了新中国成立后我国桥梁事业所取得的伟大成就。

　D. 《昆虫记》是一部引人入胜的书，是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就

　的十卷 本 科普巨著。

　 2 6 古诗词默写（每空 1 1 分，共 8 8 分）

　（1 1 ）征蓬出汉塞，归雁入胡天。

　，

　。（王

　维

　《使至塞上》）

　（2 2 ）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；

　，

　。（陶弘景

　）

　《答谢中书书》）

　（3 3 ）杜牧在《赤壁》中用典故从反面设想，含蓄地表达自己怀才不遇的愤懑的诗句是：

　，

　。

　（4 4 ）

　《生于忧患，死于安乐》中分析亡国：

　的句子是：

　， ，

　。

　。

　7. “岁月如歌”综合性学习活动。（6 6 分）

　（1 1 ）【拟写标语】为了营造氛围，需在教室里张贴一条宣传标语，仿照前半句句式，拟写出标语的后半句。（2 2 分）

　前半句：忆过去欢乐在眼前；

　后半句：

　（2 2 ）【设计活动】为使本次活动丰富多彩，请你 再 设计两种活动形式。（2 2 分）

　①讲一讲学习历程

　②

　③

　④绘一绘前程美景

　（3 3 ）【探究材料】活动最后，为了激励同学们积极面对未来，老师出示了两则材料，让大家探究。请写出你的探究结果。（2 2 分）

　【材料一】“生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世 界 上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。” —— 路遥《平凡的世界》

　【材料二】第七届茅盾文学奖得主麦 家 ，从投身写作，到第一部长篇小说《解密》出版，他整整奋斗了 6 16 年。仅在前后创作 0 10 年的过程中，他遭遇 7 17 次退稿，0 120 多万 字 的初稿被删去百万多字。但他仍初心不改，积极争取和奋斗，笔耕不辍，直至小说发表。

　二、阅读（3 36 6 分）

　（一）愚公移山

　《列子》

　①太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

　②北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率

　 3 子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

　③河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之 不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

　④操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

　8. 下列句子中加点的词解释不正确的一项是（2 2 分）

　（

　）

　A. 汝之不 惠．（聪明）

　B. 必先 苦．其心志（使……痛苦）

　C. 惧其不 已．（ 已经 ）

　D. 且．焉置土石（况且）

　9. 用“/ / ”标出下列句子的朗读停顿。（停两处）（2 2 分）

　遂

　率

　子

　孙

　荷

　担

　者

　三

　夫

　10. 用现代汉语写出下面文言文语句的大意（4 4 分）

　（1 1 ）寒暑易节，始一反焉。

　译文：

　（2 2 ）子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？

　译文：

　11. 下面对选文内容理解不正确的一项是（2 2 分）

　（

　）

　A. 选文第①段交代故事背景，指出太行、王屋二山的面积、高度和地理位置，为下文

　移山、负山等情节做铺垫。

　B. 选文第②段愚公提出移山的主张，全家人又讨论决定了运土方案，而后立即行动，

　上山“叩石垦壤”，这是情节的开端。

　C. 选文第③段写河曲智叟闻讯赶来 ，阻止愚公移山，愚公驳斥了他的错误观点，阐述

　了人力无穷、自然能被征服的思想，这是情节的发展。

　D. 选文采用神话结尾，借助神的力量实现愚公的宏伟抱负，是解决人与自然矛盾的幻

　想方式，它所反映的是古代劳动人民的美好愿望，跟宣扬轮回报应的封建迷信没有

　本质的区别。

　12. 读了这则寓言故事后，你从中得到了

　什么启示？请联系生活实际谈谈你的看法。（2 2 ）

　分）

　（

　二）寒

　夜

　杜耒

　寒夜客来茶当酒，竹炉①汤沸火初红。

　寻常一样窗前月，才②有梅花便不同。

　[ [ 注释] ] ①竹炉：指用竹篾套子套着的火炉。②才：仅。

　 4 13. 请展开合理想象，用形象生动的语言描绘诗歌一、二句的情景。（2 2 分）

　答：

　14.

　 试从“梅花”这个意象來分析作者在诗中表达的思想感情。（2 2 分）

　答：

　（三）当蟋蟀不再歌唱

　叶子

　①蟋蟀是大自然的天然歌手，它们的歌声优美动听。为了吸引异性，公蟋蟀们常常不知疲倦地一展歌喉，唱着优美婉转的小夜曲。公蟋蟀的翅膀就是它们的小提琴。每当需要交配时，它们就会通过弯曲翅膀，用右翼鞘盖在左翼鞘上，利用它们的相互摩擦来发声，以期吸引异性，并与之交配。

　②突然有一天，在夏威夷考艾岛，蟋蟀们基本沉寂了下来，它们都离开这里了吗？都去了哪里呢？一个生物学研究小组自 1 1991 年以来一直在夏威夷考艾岛研究蟋蟀，但直到3 2003 年他们才明白，其实蟋蟀并没有少，而是近九成的公蟋蟀已经不再唱歌了。考艾岛近几代的蟋蟀一直都在经历着重要的遗传改变，它们的翅膀始终平铺着，不能再痛快地唱出求爱的歌曲了。

　③是什么使公蟋蟀们不再歌唱了呢？原来歌声使它们的生命受到了威胁。在夏威夷考艾岛，被公蟋蟀们的小夜曲吸引来的不仅有异性，还有一种寄生昆虫。这种寄生昆虫常常会循声而至，一旦发现正在唱歌的蟋蟀，就会寄生下来，并把卵产在它身上，而这种卵会钻进蟋蟀的身体里，在那里长大，然后钻出蟋蟀的身体并杀了它。

　④为了 保护自己，公蟋蟀们被迫停止激情的歌唱，沉默了下来。虽然这种安静的转变让公蟋蟀们看起来没有以前的激情，但毕竟也保护了它们免受寄生虫的袭击。

　⑤但是不唱歌又如何求偶？不求偶又靠什么来繁殖？

　⑥聪明的蟋蟀们自有办法。科学家发现，公蟋蟀们已经改变了策略，不仅能保住性命而且能成功求偶。在考艾岛，大部分蟋蟀的翅膀都因为长期不摩擦，已经慢慢退化，不能用来唱歌了。但仍有一些蟋蟀拥有正常的翅膀，它们常常如祖先一样在野外快乐地歌唱。每当这时候，它们的附近总会有一些已经不再唱歌的公蟋蟀潜伏着，只要出现母蟋蟀的身影，潜伏的蟋蟀们就 会想方设法把母蟋蟀吸引过来，横刀夺爱，成功交配。

　⑦科学家们认为， 大部分蟋蟀放平翅膀不再歌唱，而利用少量保持正常翅膀的“歌唱。

　者”求偶，因而避免了寄生虫的侵袭并能继续繁殖，这应该属于生物进化的一种成功范例。

　（选自《大科技科学之谜》有改动）

　15. 请简要说明夏威夷考艾岛上公蟋蟀不再歌唱求偶的原因。（2 2 分）

　16. 请指出②③④段的说明顺序。（2 2 分）

　 5 17. 请简析第⑤段两个设问句独立成段的作用。（3 3 分）

　18. 请写出你从末段画线文字得到的启示（2 2 分）

　大部分蟋蟀放平翅膀不再歌唱，而利用少量保持正常翅膀的“歌唱者”求偶，因而避免了寄生虫的侵袭并能继续繁殖，这应该属于生物进化的一种成功范例。

　（四）一窗牵牛花

　风中萧

　十五岁的她，叛逆、倔强，沉迷网络游戏，经常逃学去酒吧，还跟社会上一些人有了来 往, , 不管母亲怎样苦口婆心地劝说，甚至哀求打骂，都无济于事，她依然如故。母亲毫无办法，常常暗自垂泪。

　那次她逃学跟一帮朋友去爬山，偏找没路陡峭的地方走，结果摔下山来。所幸并无大碍，只是右腿骨折。打上石膏，医生说，需躺在床上静养三个月，右腿不能乱动，更不能下床。

　病房里静悄悄的，她那些朋友早就不见了。她躺累了，挣扎着想起身，腿却钻心地疼，只能再躺下不动。她想抬一下右腿，又是一阵疼袭来，她心里忽然漫过无边无际的恐惧，反复纠缠着母亲问：“我的腿是不是再不能走路了？”母亲一遍遍耐心地跟她说：“会好的，你躺着别动，过几 天就能下地走路了。”她哪里受过这样的苦呢，嚷嚷着难受，发脾气，摔东西，哭闹不休。母亲日夜守着她，像照料婴儿般呵护着她。

　因为疼痛和难受，病房里的时光，慢成了黑白的长镜头，昼夜似乎都已不再分明，她觉得每一分每一秒都是煎熬。

　母亲把家里的君子兰搬了来，放在病房的窗台上。母亲说，这是你十岁时从外婆家搬来的，刚开始你勤快地天天浇水，差点浇坏了……她转过头，望一眼那苍绿的君子兰，摇摇头说，不记得了。

　几天后，从君子兰旁边拱出两片小小的嫩叶儿，探头探脑的。开始让人以为是棵小草，随着叶子渐渐长大，母亲冲着她惊讶地说，原来 是一棵牵牛花啊。她侧头望过去，细细的茎蔓，嫩绿的叶子，看上去倒有些惹人喜欢。母亲找来一根竹竿插上，纤细的茎蔓便顺着竹竿向上攀爬着。白的墙，白的床单，那一抹新绿格外引人注意。

　牵牛花的茎蔓攀着竹竿一圈一圈向上爬，她一圈一圈数着，1 1 ，2 2 ，3 3 ……她想起了蹦跳着一级级数台阶的快乐，想起了走在阳光下轻快自在的感觉。她第一次意识到，原来，她曾经拥有那么多快乐和幸福。

　她渐渐安静下来，不再乱发脾气，不再吵嚷哭闹。

　早上醒来，她的眼光，常不由自主地望向窗台，心里满是期待：牵牛花的蔓又长高了没有? ? 当然每一次她都不曾失望。纤细 的茎蔓那样有力，直爬到竹竿的顶端，伸出毛茸茸的触角张望着。母亲用竹竿搭了个小花架，它顺着爬了上去，把一个窗台缠绕得绿意盎然。

　寂静的病房里，她安静地望着窗台上的牵牛花。以前，她见过路边的牵牛花，但她从来不知道，牵牛花的藤蔓是如此蓬勃，每时每刻都在向上飞快地生长，不知疲倦。每天清

　 6 晨，它都会让她惊异，呀，又长这么高了。

　牵牛花的蔓牵着她的目光，茎蔓攀到哪儿，她的目光就追到哪儿，心，也跟着柔软细腻起来。牵牛花每抽出一片新叶子，她心里就会生出一些小小的欢喜和期待。

　她再也教不清牵牛花的蔓绕了竹竿多少圈，只看到，每一。

　片叶子，都朝向窗外的阳光。

　牵牛花开的季节，她已经可以下床走动了。

　她回学校认真读书的样子，如一朵悄然开放的牵牛花。

　多年后，她接母亲来家里住，母亲看着满阳台的牵牛花，笑着问：“怎么都是牵牛花啊? ? ”她笑道：“喜欢啊! ! ”她忽然想起问：“那年，那盆君子兰一直都放在室内，怎会长出牵牛花啊? ? ”“我特意种上的。”母亲淡淡地说。

　她愣在了一旁，心里缠绕的都是那一窗浓绿的牵牛花。

　她记得，就是从那时起，她懂得了感恩，学会了珍惜。

　19. 读完全文，说说母亲当年为什么特意在君子兰盆里种上牵牛花。（3 3 分）

　20. 用简洁的语言概括“她”性格变化的过程。（3 3 分）

　21. 简要赏析文中划横线的句子。（2 2 分）

　她回学校认真读书的样子，如一朵悄然开放的牵牛花。

　22. 你认为文中的母亲具有怎样的形象，请简要 分析 。（3 3 分）

　三、写作（0 40 分）

　23. 林清玄在《月到天心》中写道：走一段路，抬起头来 ， 月亮总是跟着我们，照着我们。在过去的岁月里，我们心目中的月亮有一种亲切的生命，就如同有人提灯为我们引路一样。

　请以“心中一片月”为题，写一篇文章。

　要求：

　1. 内容具体，有真情实感； 2. 文体不限（诗歌、喜剧除外）； 3. 于 字数不少于 500字。

　4. 文中不得出现可能泄露考生信息的真实人 名、校名、地名。

　 7

　 8

　 600

　 9

　 八年级语文参考答案

　1. A

　2.B

　3.B

　4.A

　5.A

　6. （1 1 ）大漠孤烟直

　长河落日圆

　（2 2 ）夕日欲颓

　沉鳞竞跃

　（3 3 ）东风不与周郎便

　铜雀春深锁二乔

　（4 4）

　）

　入则无法家拂士

　出则无敌国外患

　7.（1 1 ）展未来豪情盈心底

　（2 2 ）示例：说一说 同窗趣事；抒一抒师生真情；唱一唱校园民谣。

　（3 3 ）探究结果：人生（生活、工作）需要争取和奋斗。（只有争取和奋斗，才能活得更有价值和意义）

　8. C

　9. 遂/ / 率子孙荷担者/ / 三夫

　10. （1 1 ）冬夏换季，才能往返一次。

　（2 2 ）子子孙孙无穷无尽，可是山不会增高加大，还怕挖不平吗？

　11.D

　12. 我们要像愚公一样不畏艰难、坚持不懈地顽强拼搏，以发展的眼光看问题。当今社会，充满了机遇和挑战。我们如果想建立一番事业，不可避免要面对许多困难，所以，继承并发扬“愚公精神”在当代有着十分重要的意义。

　13. 冬天的夜 晚，来了客人，用茶当酒，吩咐小童煮茗，火炉中的火苗开始红起来了，水在壶里沸腾着，屋子里暖烘烘的。

　14.

　“梅花”有高洁的志趣，诗人写梅固然有赞叹梅花高洁的意思，更多的是在暗赞来客，写出了诗人的热情，表明自己和客人一样志同道合，具有高洁的志趣。

　15 ．保护自己免受寄生虫的袭击，使本物种（或蟋蟀）得以继续繁衍传承。

　16 ．事理顺序，先果后因。或逻辑顺序，从现象到实质（大意接近，即可给分）

　17 ．结构上承上启下。使用设问，引发读者阅读兴趣。

　18 ．这是生存的智慧和法则，用小成本换取大利益，用少代价赢得多收获 ：牺牲小我，保存大我等等（大意接近，即可给分）

　19. 在女儿住院的漫长日子里，母亲用一株牵牛花吸引了叛逆、倔强的女儿，母亲想让女儿通过观察牵牛花的成长历程，改变自己，懂得感恩和珍惜。（意思对即可）

　20. 叛逆、倔强、乱发脾气；安静下来，不再乱发脾气、不再吵嚷哭闹；懂得了感恩，学会了珍惜。

　21. 运用比喻修辞手法将“她”认真读书的样子比作“一朵悄然开放的牵牛花”，表现了“她”努力向上的精神状态，给人无限的力量与希望。

　22. 这是一个充满智慧的母亲；面对叛逆的女儿，母亲没有采取简单粗暴的方式，而是用别具一格 的方法耐心引导她，鼓励她；母亲用母爱帮助女儿

　度过了成长的叛逆期。

　23. 略