小学部编版五年级语文下学期期中考试卷含答案,(2)

　一、基础知识。（44 分）

　1.下面每组小题中，都有一个字的读音是错误的，请找出来打“√”。（8 分）

　（1）A.踉踉跄跄（liàng）B.玷污（diàn）

　C.篝火（gōu ）

　D.踌躇（zhú）

　（2）A.蹿出（chuān）

　 B.撩起（liáo）

　 C.楷书（kǎi）

　 D.衣褂（guà）

　（3）A.抓耳挠腮（náo）

　B.手绢（jüàn）C.船坞（wù）

　D.裤裆（dāng）

　（4）A.猿猴（yuán）B.徘徊（huí）

　C.旖旎（yǐ）

　D.矜持（jīn）

　2.读拼音，写词语。（6 分）

　（1）诸葛亮说：“我很 shú xī（

　）cáo cāo（

　）的性格，这种天气，他是不会出来的。” （2）今天早上天气很热，刚 duàn liàn（

　）了一小会儿，我就觉得喉咙 hóu lóng（

　）发干。

　3.下列句子中加点词语的解释有误的一项是(

　)。

　A．但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈。请勿自误。(请勿自误：请不要使自己受伤。) B．石猴喜不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。(喜不自胜：因为胜利了，所以非常高兴。) C．周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”(神机妙算：形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略)

　D．说着，有丫头来请吃饭，大家方散。(方散：才都散去了) 4.给下列句子中的引号选择正确的用法。（填序号）（4 分）

　①表示引用部分，②表示特定称谓；③表示讽刺或否定；④表特殊含义 （1）自此，石猴高登王位，将“石”字隐去，遂称美猴王。（

　）

　（2）在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样气派，但也颇有一点儿烟波浩渺之势。（

　）

　（3）但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？（

　）

　（4）只有怕死鬼才乞求“自由”。

　（

　）

　5.下列搭配有误的一项是（

　 ）（3 分）

　A.《稚子弄冰》——宋——杨万里

　B.村晚——宋——雷震

　 C.《景阳冈》——元末明初——施耐庵

　D.《从军行》——宋——陆游 6.按要求改写句子。（9 分）

　（1）石猴说：“我们都进去住，也省得老天之气。”（改为第三人称转述句）（2 分）

　_____________________________________________________________________ （2）八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（仿照例句写一段表示“冷”的句子）（2 分）

　_____________________________________________________________________ （3）如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？（改为肯定句）（2 分）

　_____________________________________________________________________ （4）沃克再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗？” “愣住”“口吃”写出了沃克医生的________________，此处“忍受”指 的 是 忍 受 ________________ ， 从 侧 面 衬 托 出 刘 伯 承 的________________。（3 分）

　6. 根据课文内容填空。（11 分）

　（1）牧童归去横牛背，________________。

　（2）《景阳冈》选自我国古典小说________________，作者是________________，本文的主人公是_________课文主要叙述了他________________两件事。（2 分）

　（3）《军神》讲的是________________在战斗中________________负伤，手术中不用麻醉剂，忍痛接受了________________刀，最终赢得德国医生赞叹的故事。（3 分）

　（4）《清贫》是无产阶级革命家________________同志在狱中写下的，“清贫”的含义是________________，表现了共产党人的高尚情怀。（2分）

　（5）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中表现诗人对南宋朝廷失望的诗句是“______________，__________________”。

　（2 分）

　二、非连续性文本阅读。（4 分）

　材料一

　 大学生汉字书写能力调查报告 经常写错别字 经常提笔忘字 觉得自己的字不好看 能写一手漂亮的字 37.67% 58.67% 71% 1.20%

　材料二

　 汉字书写能力下降有各种各样的原因，而电脑飞速发展和普及是其中最主要的原因。互联网时代，我们习惯于敲打键盘，越来越多的人患上了“失写症”。但更深层次的原因，是人们对汉字“敬畏之心”的淡漠。古人常说“一字为师”，而现在，浮躁的心态之下，人们对于汉字书写的态度已相当草率，甚至积非成是、将错就错。

　材料三

　 近年来，随着《中国汉字听写大会》《汉字英雄》《神奇的汉字》等一系列节目的播出，汉字书写问题重回公众视野。有学者认为，保护汉语，媒体的宣传是必不可少的，但只有媒体的宣传是不够的，行政不应缺位。尽管多年来相关部门已颁布多项法令保护母语，但这些还远远不够，应该用更多行政手段和措施来保护母语。

　1.从材料一中，我们可以知道_________________________。

　2.联系材料二，写出下列词语在文中的意思。

　（1）失写症：___________________

　（2）一字为师：

　___________________ 3.下列不属于人们汉字书写能力下降的原因的是（

　）

　A.电脑的发展和普及。B.人们对汉字缺少敬畏之心。

　C.人们热衷于综艺娱乐，不爱学习。D.人们记忆力下降，提笔忘字。

　4.材料一和材料二相比，说明形式和表达效果上有什么不同？ _____________________________________________________________________ 5.你同意材料三中学者的观点吗？为什么？ _____________________________________________________________________ 三、阅读理解。（22 分）

　（一）对比阅读。（10 分）

　A．俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。

　B．这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”说着，便用帕拭泪。

　1.语段 A 选自著名的儿童小说《______________》。此时小嘎子和胖墩

　儿比赛摔跤的情形，可以用 “_________”来形容。

　2.语段 B 选自古典文学名著《》。王熙凤表面是夸，实际还有另外两层意思，即（把序号填在横线上，多选题）

　A.讨好贾母

　B．抱怨贾母偏心林黛玉

　 C.安慰迎春 3.两段选文主要运用了和描写来刻画人物。从中我能体会到小嘎子的性格和王熙凤的性格。

　4.刻画人物的方法有很多种，除以上两种外，还有外貌描写、神态描写等。我至少能运用一种方法来写出一个同学的特点，先把特点填在括号里，再具体写下来。

　特点：（____________________）

　_____________________________________________________________________ （二）课外阅读（12 分）

　三国演义（节选）

　①第二天，周瑜召集诸将议事，孔明也在座。周瑜说道：“曹军有一百万，不是一朝一夕能打败的。众将各领三个月粮草，准备长期御敌。”话音未落，黄盖说道：“恐怕即使三十个月也不能打败曹操。依我之见，这个月能打败曹军最好，如果不能，不如听从张昭的主张，尽早投降曹操。”周喻脸色大变，怒道：“我奉主公之命与曹操决战，谁再敢提投降，定斩不饶！”黄盖也大怒，骂道：“我纵横江东多少年，三代主公谁不知道我？你是从哪里冒出来的！竟敢教训我！”周瑜怒不可遏（

　)，喝道：“黄盖惑乱军心，不罚不能服众，推出去斩首！”

　甘宁见状，急忙出列为黄盖求情，周瑜喝道：“你竟敢扰乱军法！”喝令军士将甘宁乱棍打出中军帐。众将纷纷跪下求情，希望能宽恕黄盖。周瑜指着黄盖骂道：“如果不看众将情面，今天非斩你不可！”说罢，令军士责打黄盖一百脊杖以示惩戒。打到五十弃杖时，众将见黄盖皮开肉绽，鲜血直流，已经昏死过去，再次苦苦哀求，周瑜才说道：“看在众将的情面上，先记下这五十脊杖，再敢小觑（qù）本都督，定斩不饶！” ②众将将黄盖扶回营寨，围着黄盖叹息不已。鲁肃从黄盖营中出来，径直来见诸葛亮，说道：“我们都是都督的部下，不敢劝他。

　先生是座上宾，怎么不劝一劝？”诸葛亮笑道：“先生不知道周都督责打黄盖是苦肉计？既然如此，我又何必劝解？”鲁肃这才忧然大悟。诸葛亮又说道：“子敬见到周都督时，千万不要说我识破了他的计谋。

　”鲁肃点头答应，转头去见周瑜，问道：“都督为什么责打黄盖？”周瑜说道：“责打黄盖是苦肉计，为了瞒住曹操，再派黄盖诈降，就势放火烧曹营。”接着又问道：“诸葛亮有何看法？”鲁肃回答道：“他也埋怨都督不讲人情。”周瑜哈哈大笑，说道：“终于瞒过他了！”鲁肃听了，低头不语。

　1.下面关于第①自然段内容概括表述最准确的一项是（）。

　A.周瑜召集众将议事，黄盖主张及早投降，周瑜依照军法责打黄盖。

　B.黄盖提出如果三十日打不败曹操，不如及早投降，以求保全。

　C.周瑜召集众将议事，黄盖故意出言不逊，周瑜依计下令责打黄盖。

　D.周瑜责打黄盖，众将苦苦哀求，才让黄盖少挨五十脊杖。

　2.第①自然段最主要的写作方法是（）。

　A.语言描写 B．动作描写 C．心理描写 D．外貌描写 3.第②自然段中众将“叹息不已”是因为（）。

　A．怨恨周瑜不该如此残暴地对待黄盖。

　B．未能及时阻止周瑜责打黄盖而感到后悔。

　C．黄盖是江东老将，受此重刑，让人心疼。

　D．抱怨诸葛亮不该眼见黄盖被打而袖手旁观。

　4.第②自然段中鲁肃“低头不语”是因为（）。

　A.诸葛亮没有识破周瑜的苦肉计。

　B.诸葛亮识破了周瑜的苦肉计。

　C.鲁肃被周瑜的智谋所折服。

　D.鲁肃不相信苦肉计能够成功。

　5.除了诸葛亮，原著中还有谁也识破了周瑜的苦肉计？(

　) A.阚泽 B．曹操 C.蒋干 D.蔡中、蔡和 6.下面《三国演义》中的故事诸葛亮没有参与的一项是（）。

　A．官渡之战 B．火烧赤壁 C.挥泪斩马谡 D.空城计 7.下面关于《三国演义》故事内容表述有错误的一项是（）。

　A．为了除掉董卓，曹操手持宝刀刺杀董卓，被发现后，以献刀为名瞒了过去。

　B．关羽得知刘备下落，单人匹马保护皇嫂千里寻兄，过五关斩六将。

　C．曹操为了躲过马超的追杀，脱下红袍，割断胡须。

　D．刘备在白帝城病危，把老将赵云召到白帝城，将后主刘禅托付给他。

　四、作文天地。（30 分）

　题目：这件事_____________我 要求：结合自己的生活经历，从“教育、改变、感动、激励、影响”这五个词中任选一个填在横线上，将题目补充完整，然后围绕这一题目，写一篇不少于 400 字的记叙文，要求叙述具体生动，写出真情实感，400 字以上。

　参考答案 一、1.（1）D√

　（2）A√

　（3）B√

　（4）B√ 2.（1）熟悉

　曹操（2）锻炼

　喉咙 3.B

　4.（1）②（2）①（3）④（4）③

　 5. D 6.（1）石猴说，他们都进去住，也省得老天之气。（2）示例：这天太冷了，路旁的小花小草都缩紧着身子，行人缩着脖子，倒着走，路边玩耍的孩子也都跑回了家。（3）如果再跳出一只大虫来，就怎么也斗不过了。（4）吃惊、难以置信

　 开刀做手术不打麻醉药的痛苦

　坚决果敢 7.（1）短笛无腔信口吹（2）《水浒传》

　 施耐庵

　武松

　酒醉景阳冈

　勇斗猛虎（3）刘伯承

　右眼

　七十二（4）方志敏

　 两袖清风，一身正气

　 清贫洁白，铁骨丹心（5）遗民泪尽胡尘里南望王师又一年 二、1.示例：大部分大学生觉得自己的字不好看，能写一手漂亮的字的人非常少，部分存在写错别字和提笔忘字的情况 2.提笔忘字斟酌文字 3.C 4.材料一采用了表格来展示调查结果，显得简洁、直观、清楚；材料二采用了文字叙述的形式来展示调查结果，比较详细。

　5.示例：我同意学者的观点。用行政手段和措施来保护母语，会引起大家的重视，唤起大家的敬畏之心，让人们认真写字，从而提高国民的书写能力。

　三、（一）1.小兵张嘎互不相让 2.红楼梦林黛玉

　AC

　 3.动作语言争强好胜圆滑世故 4.略

　（二）1.C

　2.A

　3.C

　4.B

　5.A 6.A 7.D

　 一、看拼音写词语。（10 分）xuànrǎn

　sǎtuō

　 dàchén fàngsì

　jìmò

　（

　 ）

　 （

　 ）

　 （

　 ）

　 （

　 ）

　 （

　 ）

　shēnyín

　xiōngtáng

　chānfú

　 pēitāi

　wǔrǔ

　（

　 ）

　 （

　）

　 （

　 ）

　（

　 ）

　 （

　 ）二、给加点的字选择正确的读音。（4 分）首都（dū

　dōu）

　为难（wèiwéi ）

　 上大夫（dà dài）

　 咀嚼（jué jiáo）

　吆喝（hē hè）

　剥莲蓬（bāo bō）

　友谊 （yìyí）

　 丞相（chénchéng）

　三、给括号里的汉字加上恰当的偏旁组成新字填在括号中。(4 分) (1) [秋]

　眼(

　 )就要上课了,你们怎么还(

　 )住这个问题不放呢?

　(2) [肖]

　我观看了第 54 届世乒赛,觉得比赛就如同一场没有(

　)烟的战争,(

　 )不注意就会败下阵来。

　四、给题中加粗的字选择正确的解释。(4 分) (1)为设果()A.假如 B.设立 C.摆放 (2)乃呼儿出()A.于是,就 B.竟 C.你的 (3)若无其事(

　 )

　A.你 B.好像 C.如果 (4)晏子使楚(

　 )

　A.使用 B.致使 C.出使 五、选择下列两组中朗读停顿恰当的句子 (4 分)

　(1)A.孔君平/诣/其父

　B.孔君平/诣其/父。

　（

　 ）

　(2) A.孔指以/示儿曰:“此是/君家果。” B.孔/指以示儿/曰:“此/是君家果。

　(

　) 六、下列各组词语中,没有错别字的一项是()。(2 分) A.抚摸

　天崖

　目不遐接

　巾飘带舞 B.幻稚

　严历

　绞尽脑汁

　随心所欲 C.盗贼

　出息

　面不改色

　安居乐业 D.销烟

　抽噎

　银妆素裹

　势不可当 七、下列句子没有语病的一项是()。（2 分）

　A.我们必须及时发现并改正生活中的不良习惯. B.相声对我很感兴趣,一有空就听。

　C.通过这次活动,使我明白了一个深刻的道理. D.我仿佛又看见老班长那慈祥的笑容、嘶哑的声音. 八、下列说法正确的一项是()。(2 分) A.“程门立雪”这个成语是用来形容做事有毅力的。

　B.《晏子使楚》的故事发生在战国末期,写了楚王四次想要侮辱晏子,都被晏子巧妙应对的故事,体现了晏子的机智和爱国情怀。

　C.《童年》是俄罗斯作家高尔基的自传体小说,他用流畅、质朴的语言描绘了他的苦难、悲惨、有时也能得到一些温暖的童年生活。

　D.丝绸之路东起我国汉唐古都长安,往西一直延伸到罗马。

　九、按课文内容填空。（15 分）1、忽然，像被_________________似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马________，_______________，像___________向我们飞过来。2、《古诗词三首》中，儿童的形象惹人喜爱。《牧童》中是这样描绘的：________________________，__________________________。《清平乐•村居》中是这样描绘的：_____________________，______________________。3、孔指以示儿曰：“______________。”儿应声答曰：“______________。”小 儿 回 答 的 这 句 话 的 意 思 是 ：_________________________________________ 。

　4 、 天 行 健 ，_________________________。5、_________________________，无志空长百岁。6、__________，白了少年头，___________。

　十、读下面的短文，选填恰当的比喻句。（3 分）

　正午的阳光，从树梢上倾泻下来，染得每一片银杏树叶_______。一位

　穿红衣服的小女孩来到树林里，她是跟着爸爸特意到这儿来照相的。她的衣服太艳丽了，远远望去，就像_______。当她靠在树干上，微笑着拍摄下一张照片的时候，有一片叶子无声地飘落着，_______，轻轻地落在围巾上。（A）好像一只金色的蝴蝶

　 （B）金光闪闪的小扇子（C）都像一张金色的书签

　（D）一朵红云在金色的树海里飘动着

　十一、课内阅读（6 分）

　爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。” 1、 这段话选自《_______》，爸爸向孩子介绍了白杨树的三个特点_________、___________、______________。

　2、读了这段话，我感受到了______________________________________（2 分）

　十二、课外阅读（14 分）

　乞丐 我在街上走着……一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我。

　红肿的、流着泪水的眼睛,发青的嘴唇,粗糙、褴褛的衣服,龌龊的伤口……啊,贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊! 他向我伸出一只①、肮脏的手……他呻吟着,他喃喃地乞求帮助。

　我伸手搜索自己身上所有口袋……既没有钱包,也没有怀表,甚至连一块手帕也没有……我随身什么东西也没有带。

　但乞丐在等待着……他伸出来的手,微微地摆着和颤动着。

　我惘然无措,惶惑不安,紧紧地握了握这只肮脏的、②的手……“请别见怪,兄弟,我什么也没有带。” 乞丐那对红肿的眼睛凝视着我,他发青的嘴唇微笑了一下——接着,他也照样紧握了我变得③的手指。

　“哪儿的话,兄弟,”他吃力地说着,“这也应当谢谢啦。这也是一种施舍啊,兄弟。”我明白，我也从我的兄弟那儿得到了施舍。

　1、 联系上下文,写出下列词语的意思。(2 分)

　惘然无措：

　 。

　2、写近义词:衰弱—( )乞求—()搜索—()(3 分) 3、“红肿”“冰冷”“战栗”都是用来形容手的,给文中标序号处选择合适的词语,填在下面的横线上。(3 分) ①②③_ 4、乞丐和“我”分别从对方那里得到了怎样的施舍?(3 分) 。

　 5、仿照第 2 自然段,用简练的语言描写你印象深刻的一个人的外貌。(3 分) ____________________________________ 。

　 十三、习作与表达。(30 分) 在我们的生活中,发生的意外太多了,如意外的收获、惊喜、发现、感动、成功…… 请以“一次意外的”为题,写一件发生在你身上或你身边的事。要求内容具体,叙述清楚。

　________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________

　_____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ ________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ ________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ ____________________________________