小学部编版三年级语文下学期期中考试卷含答案,(4)
一、我会拼,也会写。(8 分) ǒu
ěr
fǎng
fú
jià
zhí
yún
chèn
jīng
yàn
xīū
jiàn
sì
hū
jǐn
guǎn 二、我能给带点的字选择正确的读音,打“√”。(6 分) 禁止(jīn
jìn)
散步(sàn
sǎn)
朝鲜(xiān
xiǎn) 作坊(zuō
zuò)
积累(lěi
lèi)
挨打(āi
ái)
三、我能辨字组词。(8 分)
佛(
)
术(
)
均(
)
密(
)
拂(
)
木(
)
匀(
)
蜜(
)
四、仿写词语。(4 分)
(1)念念不忘:
_____________ ______________ (2)无边无际:
______________ ______________ 五、在括号里填上合适的词语。(6 分)
一(
)歌曲
(
)的昙花
飞得(
)
一(
)金光
(
)的花蕾
修建得(
)
六、按要求写句子。(6 分)
1、这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)
2、走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。(用加点的词造句)
3、用修改符号修改下面的句子。
妈妈送了我美丽的一条红裙子。
七、小练笔。(3 分)
请你代学校教务处出一则通知。请各班班长 4 月 26 日下午 2 点到星空馆领取新校服。(注意通知的格式)
八、我能按课文原文或要求填空。(11 分)
1、雅人四好:
;中医四诊:
。
2、独在
,每逢
。节日:
。
3、牵牛花吹起了(
)的小喇叭。蔷薇(
),睡莲(
),万寿菊(
),烟草花(
),月光花在七点左右(
)。
第二部分 阅读积累与运用(18 分)
九.我会阅读短文,回答问题。(18 分)
(一)花
钟(节选)(7 分)
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现…… 1.在文中找出下列词语的反义词。(2 分)
昏迷——(
)
蜷缩——(
)
2.短文是围绕哪句话来写的?用“—— ”画出来。(1 分)
3.“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间
,生活中人们用成语“
”形容美好的事物出现的时间很短。(2 分)
4.仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。(2 分)
清晨六点,向日葵
。
(二)
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤樱桃做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,他出多少斤樱桃请你背他?” “千斤。” 毛驴冷笑道:“十斤樱桃还不干呢?千斤!你可别做梦了!” 牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!” 毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。
1.给多音字组词。(2 分)
背:bēi(
)
bēi(
)
扇:shān(
)
shàn(
) 2.文中的“千斤”这句话是
说的。(1 分)
3.请你给这篇寓言故事取一个标题。(2 分)
4.毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?(2 分)
5.读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?(4 分)
第三部分
习作(30 分)
题目:我爱
要求:先把题目补充完整。要注意把内容写具体,把句子写通顺,书写时把字迹写工整,注意用上平时积累的词语哦,300 字左右。
300
一、基础达标。(31 分) 1.下列加点的汉字读音全部正确的一项是(
)(2.5 分) A.伶俐(líng) 闲散(sàn) 木杆(gān) 挨挨挤挤(āi) B.称心(chēng) 懦弱(nuò) 希冀(jì) 花骨朵儿(gū duǒ’r) C.作坊(zuō) 莲蓬(peng) 遵循(xún) 间隙(xì) D.不禁(jīn) 撒谎(sǎ) 累计(lěi) 摊贩(fàn) 2.正确书写词语。(10 分)
3.比一比,再组词。(4 分) 瓣(
)辨(
)
验(
)检(
)
组(
)阻(
)
拂(
)佛(
)
4.仿写词语。(6.5 分) (1)念念不忘:斤斤(
)(
)
______________ ______________ (2)无边无际:无(
)无(
)
______________ ______________ (3)看图写成语,并完成后面的练习。
以上成语都出自中国_______________故事,其他国家的这类故事有《__________________》《______________________》,都在世界上有很大的影响。
5.选择恰当的词语填空。(4 分) 欣赏
观赏 (1)“我”和阿成哥(
)着缸里有趣的小虾。
(2)鹿对着池水(
)着自己美丽的身段。
偶然
偶尔 (3)小燕子的翼尖或剪尾,(
)沾了一下水面。
(4)蜜蜂能找到家不是(
)的,这是一种无法解释的本能。
6.按要求完成句子练习。(4 分) (1)在湖边的草地上跑尽情地。(用修改符号修改病句) (2)凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句) ________________________________________________________ (3)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(给句子换种说法,使意思保持不变) ________________________________________________________ (4)你留心观察。你有许多新的发现。(用上恰当的关联词,把两句话合并成一句) ________________________________________________________ 二、教材回顾。(20 分) 1.积累。(5 分)
2.一身______的羽毛,一对__________的翅膀,加上__________似的尾巴,凑成了那样________________的小燕子。(2 分)
3.荷叶________________的,像一个个__________的大圆盘。白荷花在这些大圆 盘 之 间 ______________ 。
有 的 __________________ 。
有 的___________________,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是________,看起来饱胀得______________。(3.5 分) 4.我国古代四大发明是__________、__________、__________、__________,文房四宝指________________。(2.5 分) 5.《蜜蜂》的作者是__________,他做实验的目的是______。(1 分) A.看蜜蜂能飞多高 B.看蜜蜂能飞多远
C.看蜜蜂是否有辨认方向的能力 6.不同的植物开花的时间不同有两个原因:一是_________________,二是______________________________________________。(2 分) 7.原定 5 月 6 日下午进行班级足球对抗赛,可上午就下起了大雨,只能改期。请你替校体育组写一个紧急通知,让各班按照课程表上课。(4 分)
三、阅读拓展。(19 分) (一)课内阅读。(11 分) 九月九日忆山东兄弟 独在异乡为异客,____________________________。
____________________________,遍插茱萸少一人。
1.将古诗补充完整。(2 分) 2.这首诗的作者是______代著名诗人________。(2 分) 3.选择:“山东”是指(
)(1 分) A.太行山以东,现在的山东省
B.华山以东 4.解释词语。(2 分) 独:____________________
异:____________________ 5.农历九月九日是中国的传统节日________,古人在这一天有________、佩戴茱萸、__________的习俗。我国的传统节日还有________、________等。请写两句连续的有关传统节日的诗:__________________________________________________。(3 分) 6.这首诗表达了作者________________________的思想感情。(1 分) (二)课外阅读。(8 分) 鹬蚌相争 鹬在天空中飞着,不住地朝下看,想找点儿食物吃。忽然,它看见一只河蚌张开壳儿,正在沙滩上晒太阳。
“多好的一顿美餐哪!”鹬的口水都要流出来了。它立刻飞下来,啄那只河蚌的肉。河蚌急忙把两片壳儿合上,紧紧地夹住了鹬的嘴巴,不肯放松。
鹬说:“今天不下雨,明天不下雨,就会渴死你,看你松开不松开!” 河蚌说:“今天不放开你,明天不放开你,就会饿死你,看你还啄不啄我!” 鹬和河蚌吵个不停,谁也不肯让步。这时候走来一个打鱼的人,毫不费力地就把它们两个一起捉走了。
1.找出鹬与河蚌相争时两个最关键的动词:_______、______。(2 分) 2.用“
”画出鹬与河蚌互不相让时说的话。(1 分) 3.“鹬蚌相争,渔翁得利”是一个完整的成语。请在文中找出写“渔翁得利”的句子,画上“____”。(2 分) 4.试着写一写故事结尾三个角色不同的心理。(3 分) 得利的渔人:
____________________________________________ 被抓住的鹬:____________________________________________ 被抓住的河蚌:___________________________________________ 四、习作展示。(30 分) 题目:多么______的领悟 要求:①在横线上加一个词,如“痛、快乐、艰难、意外”等。
②通过写故事,揭示自己所领悟的道理,注意把故事内容写清楚。
③350 字左右。
三年级第二学期语文期中测试卷 一、1.C 2.修建 融合 聚集 创举 谦虚 苏醒 姿势 设计 芬芳 骄傲 3.示例:
花瓣分辨
验算检查
组织阻拦
吹拂仿佛
4.(1)计 较 示例:井井有条 代代相传 (2)示例:拘 束 无依无靠 无亲无故 (3)画蛇添足 掩耳盗铃 自相矛盾 守株待兔 寓言 伊索寓言 克雷洛夫寓言 拉·封丹寓言 5.(1)观赏 (2)欣赏 (3)偶尔 (4)偶然 6.(1)
(2)示例:夏夜,星星调皮地眨着眼睛。
(3)这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。
(4)你只要留心观察,就有许多新的发现。
二、1.苏轼 宋 春江水暖鸭先知 宋 三衢道中 绿阴不减来时路 白居易 唐 忆江南 春来江水绿如蓝 2.乌黑 轻快有力 剪刀
可爱的活泼 3.挨挨挤挤 碧绿 冒出来 才展开两三片花瓣儿 花瓣儿全展开了 花骨朵儿 马上要破裂似的 4.造纸术 印刷术 指南针 火药 笔墨纸砚 5.法布尔 C 6.有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系 有的花需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合 7.示例:
三、(一)1.每逢佳节倍思亲 遥知兄弟登高处 2.唐 王维 3.B 4.孤身一人。
其他的,别的。
5.重阳节 登高 饮菊花酒 中秋节 清明节 示例:清明时节雨纷纷,路人行人欲断魂 6.怀念家乡、思念亲人 (二)1.啄 夹 2. “今天不下雨……看你松开不松开!” “今天不放开你……看你还啄不啄我!” 3.这时候走来一个打鱼的人……捉走了。
4.略。点拨:鹬和河蚌应该后悔,试想如果它们两个都退让一步,也不至于落到渔人的手里。也可以从另外的角度想,当看到眼前的利益时,要想想有没有风险。而渔人应该高兴,他没有费力气就能得到两样东西。
四、[思路点拨]我们在生活中会领悟到很多道理,思想也在不断地成熟。先想想写什么样的故事,再根据故事来填写题目,最后根据故事内容揭示出自己所领悟的道理。
例文略。
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