2021学年八年级下学期期中阶段检测物理试题含答案,(3)

　一.选择题(每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的答案序号，在答题卡的对应位置上按要求填涂，每小题 3 分，共 30 分) 1．如图所示为我国自行设计制造的大型平板车（SMTP）共有 1152 个车轮，每个车轮都能进行 360 度的转动，整车载重量超过 5 万吨。车轮宽大且有较多的花纹，这样设计车轮是为了 A．增大车辆对地面的压强，增大轮子与地面间的摩擦力 B．增大车辆对地面的压强，减小轮子与地面间的摩擦力 C．减小车辆对地面的压强，增大轮子与地面间的摩擦力 D．减小车辆对地面的压强，减小轮子与地面间的摩擦力 2．如图所示，质量和底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，下列说法正确的是 A．液体对烧杯底部的压强 p 甲＝p 乙 B．液体对烧杯底部的压强 p 甲＞p 乙 C．甲乙两容器对桌面的压力 F 甲＝F 乙 D．甲乙两容器对桌面的压力 F 甲＞F 乙 3．如图所示，小成的书桌上放着一本字典，字典的一部分悬空在桌面以外，小成发现后将字典水平推回桌面内，在这个推动的过程中

　A．字典对桌面的压强大小变大 B．字典对桌面的压力变大 C．无论是否匀速推动，桌面对字典的摩擦力大小都不变 D．字典对桌面的压力与桌面对字典的支持力是一对平衡力

　4．下列关于压强现象的说法中正确的是

　A．图 A，放在水平地面上的正方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体，其高度从左到右逐步增大，对地面的压强分别为 p 1、p 2 和 p 3，则 p 1＜p 2＜p 3 B．图 B，左右两容器的水面已经相平，当阀门 K 打开时水将由容器 A 流向容器 B C．图 C，啄木鸟的嘴很尖细，能增大对树干的压力，从而易于凿开树干，捉到躲藏在深处的虫子 D．图 D，如图所示，平静的湖水中有 a、b、c、d 四个点，其中 c 处水的压强最小 5．如图所示，三个底面积相同，形状不同的甲、乙、丙容器，放在水平桌面上，分别装入 a、b、c 三种液体，它们的液面在同一水平面上，已知三个容器中的液体对容器底面的压强相等，则液体密度最大的是

　A．aB．b C．cD．一样大 6．在图所示的实例中，利用连通器原理工作的是

　A．水壶

　 B．吸盘式挂钩 C．注射器

　 D．灭火器喷口 7．沈清同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，如图所示，以下判断正确的是 A．此时大气压强等于 760 mm 高水银柱所产生的压强 B．若将玻璃管稍稍倾斜，则管内外水银面的高度差将增大 C．若把此装置从 100 层楼首层乘电梯带到顶层，则管内外 水银面的高度差将增大 D．若换用密度比水银小的液体做实验，则大气压能支持液柱的高度会增大 8．房顶的面积为 50m2，在 1 个标准大气压的作用下，房顶受到向下的压力约为 A．5×107NB．5×106NC．5×105ND．5×104N 9．如图 1 所示装置，蓄水槽与一根粗细不均匀的管道相连，在管道的不同部位分别装有底部连通的竖直管 A、B，管道的另一端是一个阀门。若在蓄水槽中装入一定量的水，则下列说法正确的是 A．当阀门关闭，水处于静止状态时，A、B 管中的水柱高度不相同 B．当阀门打开水流动时，B 管底部水流的速度比 A 管底部大一些 C．当阀门打开水流动时，A、B 管底部水流的速度相同 D．当阀门打开水流动时，A 管中水柱比 B 管中水柱要低一些 10．如图 2 所示为甲、乙两人在雪地里的情景。甲、乙两人的总质量相等，关于甲乙两人的说法正确的是 A．甲对雪地的压力比乙小

　 B．乙对雪地的压力作用效果比甲明显

　C．甲通过增大受力面积增大压强

　 D．图中情景说明压力作用效果与压力大小有关

　图 1

　 图 2 二.填空题（每空 1 分，共 12 分）

　11．将重为 10N、边长为 0.1m 的正方体物块，放在边长为 1m 的正方形桌面正中央，该物块对桌面的压力大小为 N，压强为 Pa。

　12．如图所示，图钉尖的面积是 5×10﹣8m2，图钉帽的面积是 1×10﹣4m2， 木块能承受的最大压强是 6×108Pa，手指至少要用 Pa 的压强， 图钉尖才能进入木块；图钉尖端做得很锋利是为了增大。

　13．如图 3 所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板上有一圆孔用薄膜封闭。

　（1）如甲图所示，容器左右两部分分别注入密度相同的液体，右侧的液面比左侧的液面高，薄膜向左突起，由此说明液体的压强与有关； （2）如图乙所示，容器左右两部分分别注入 A、B 两种液体，两侧的液面等高，薄膜向左突起，由此可以判断两种液体的密度大小关系：ρAρB（选填“＞”、“＜”或“＝”）。

　14．如图 4，容器中装有深度为 10cm、质量为 60g 的水，已知容器的质量为

　30g，底面积为 5cm2，容器底部受到水的压强为 Pa，水对容器底部的压力是N． （ρ＝1×103kg/m3，g＝10N/kg）

　 图 3

　图 4 15．著名的实验证明了大气压强的存在。托里拆利实验第一次测定了大气压强的数值。一标准大气压相当于 cm 高的水银柱产生的压强。

　16．非洲草原犬鼠是一种哺乳动物，有很强的环境适应能力。下图是其洞穴的横截面示意图：洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则是隆起的土堆。这种离地面很深、洞口形状各异看似简单的洞穴却有很强的空气流动能力，成为一个天然的“空调器”。当有风从洞穴出口吹过时，外部空气就会从（选填“A”或“B”）

　洞口流进洞内，使犬鼠享受习习的凉风；当洞穴周围处于无风 状态时，此“空调器”（选填“会”或“不会”）失去效能。

　三.作图题与实验探究（共 4 小题 36 分）

　17．（共 4 分）（1）如图 5 所示，重为 10 牛的物体静止在水平地面上， 画出物体对地面的压力 F 的示意图． （2）画出图 6 中小球对墙壁压力的示意图。

　 图 5

　图 6 18．（共 12 分）在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。

　（1）同学们是根据来比较压力的作用效果的，这主要体现了物理实验研究方法中的法。

　（2）观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，，压力的作用效果越明显。

　（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较两图的实验，得到的结论是：压力一定时，，压力的作用效果越明显。

　（4）物理学中，用压强描述压力的作用效果。以下设计是为了增大压强的是 A．铁轨铺在枕木上

　B．书包带做得很宽 C．注射针头又尖又细

　D．在皮带传动中把皮带张紧 19．（共 10 分）“蛟龙号”载人潜水器是由我国自行设计并自主集成研制的，创造了下潜 7062m 的中国载人深潜纪录。“蛟龙号”面临的主要技术难题是随着下潜深度的增大，压强会越来越大。小明想知道：

　A．忽略“蛟龙号”的大小形状，它在同一深度、不同方向受到的液体压强是否相同； B．不同海域的海水密度不同，“蛟龙号”在不同海域的同一深度受到的压

　强是否相同。于是，他借来实验室器材进行实验探究，下图是他的实验过程：

　（1）本实验是通过 U 形管中液面的来判断被测液体压强的大小。实验前，他用手指轻轻按压探头的橡皮膜，发现 U 形管两侧液面几乎没变化，可能是。

　（2）比较甲、乙和丙图，可以知道在同种液体的同一深度，液体内部各个方向的压强大小。

　（3）比较甲和丁图，可以知道液体压强与液体密度（选填“有关”或“无关”），支持该结论的实验现象是。

　20．（共 10 分）如图所示是托里拆利实验的装置图。

　（1）如图是托里拆利实验装置，测得当地大气压等于 mm 高的水银柱所产生的压强。此时外界压强（选填“大于” “小于”或“等于”）标准大气压强。

　（2）如果该实验中出现以下情况：（均选填“上升”“不变”或“下降”）

　①玻璃管内不慎混入空气，那么管内的水银柱高度将。

　②玻璃管的管口抬高 1cm，但不离开槽内水银面，那么管内的水银柱高度； ③玻璃管换粗些，那么管内的水银柱高度将。

　 四. 综合应用题(共 22 分) 21．（共 4 分）阅读短文，回答问题：

　“火神”战疫情﹣﹣火神山医院 10 天落成记 2020 年春节期间，一场“新冠病毒”疫情，打破了人们平静的生活。全国人民万众一心，打响了这场没有硝烟的战争。如图所示是无人机拍摄的建设武汉火神山医院的场景，图甲中挖掘机正在平整场地；图乙中压路机正在碾压地面。火神山医院作为一所大型的传染病医院，在污染的集中处理上，整个院区全部铺设了防渗膜，确保污染物不会渗透到土壤水体中（如图丙）。火神山医院从建设到完工历时 10 天，中国速度再次震惊世界，“基建狂魔”的称号名副其实。

　 （1）如图甲所示，挖掘机的铲斗做得很锋利，目的是为了（选填“增大”或“减小”）压强。

　（2）如图乙所示，用压路机碾压地面的过程中，将地面压平、压实，利用了力可以改变，同时使土质的密度（选填“变大”或“变小”）。

　（3）为防止污水渗透到土壤水体中，采取的具体办法是。

　22．（共 9 分）人工智能逐渐融入我们的生活。如图所示，某餐厅的送餐机器人的质量为 40kg，某次送餐时，托着装有 8cm 深热汤的大碗，碗与汤的总质量为 2kg，机器人与地面的接触面积为 0.01m2（g＝10N/kg，ρ汤＝1×103kg/m3）。求：

　（1）送餐机器人的重力是多少？ （2）碗底 5cm2 面积上受到汤的压力是多少？ （3）机器人送餐时对水平地面的压强是多少？ 23．（共 9 分）如图所示，铁桶重为 20N，桶的底面积为 100cm2，往桶里倒入 8kg 的水，水的深度为 15cm，平放在面积为 1m2 的水平台面上（不计桶的厚度，g 取 10N/kg）求：

　（1）水对桶底的压强； （2）桶底受到水的压力； （3）台面受到桶的压强。

　参考答案

　一.选择题

　1． C。2． C。3． C。4． A。5． D。6． A。7． D。8．B。9．B。10． B。

　二.填空题 11．10；1000。

　12． 3×105；压强。

　13．（1）深度；（2）＜。

　 14． 1000；0.5。

　15．马德堡半球；76。

　 16．A；会。

　三.作图题与实验探究

　17． （1）

　（2）

　 18． （1）海绵的凹陷程度；转换；（2）压力越大；（3）乙、丙；受力面积越小；（4）C。

　19． （1）高度差；压强计漏气；（2）相等；（3）有关；U 形管两边液面高度差不同。

　20． （1）745；小于；（2）①下降；②不变。③不变。

　四. 综合应用题(共 22 分) 21．增大；物体的形状；变大；铺设防渗膜。

　22．

　解：

　（1）送餐机器人的重力：

　G＝mg＝40kg×10N/kg＝400N； （2）碗底受到汤的压强：

　p＝ρ汤 gh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.08m＝800pa， 由 p＝ 可得，碗底 5cm2 面积上受到汤的压力：

　F＝pS＝800Pa×5×10﹣4m2＝0.4N； （3）碗与汤的总质量为 2kg，则机器人、碗与汤的总质量：

　m 总＝2kg+40kg＝42kg， 机器人、碗与汤的总重力：

　G 总＝m 总 g＝42kg×10N/kg＝420N， 此时机器人对水平地面的压力：

　F′＝G 总＝420N， 此时机器人对水平地面的压强：

　p′＝ ═ ＝4.2×104Pa。

　23． 解：（1）水对杯底的压强：

　p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m＝1500Pa， （2）由 p＝ 可得桶底受到水的压力：

　F＝pS＝1500Pa×100×10﹣4m2＝15N； （3）桶里水的重力：

　G 水＝m 水 g＝8kg×10N/kg＝80N， 台面受到桶的压力：

　F′＝G 桶+G 水＝20N+80N＝100N， 台面受到的压强：

　p′＝ ＝ ＝10000Pa。

　答：（1）水对桶底的压强为 1500Pa； （2）桶底受到水的压力为 15N； （3）台面受到桶的压强为 10000Pa。