体验高中作文解读

很多学生及老师想知道体验高中作文的写作情况，小编整理了一些体验高中作文解读希望对你有帮助。

体验高中作文3篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的体验高中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我们只是在彼此身上体验一把男女感情吧，仅仅只是体验。

今天也有去睡觉，他也有叫我，只是这次没有打电话，本来我去睡觉之前我是有在想，要不就不要跟他说了吧，因为我要去睡觉的时候他刚好是要出门了。所以自己就想着算了吧，不要让他不能好好完成工作。最后下楼去打水的时候突然想到过年那段时间为我们聊天，他截图给我一段他发错人的聊天记录，当时应该我也有在这里面记录过了，就是说他跟一个女生说：妮妮，起来上厕所了。

现在想想，大概他就是一个行走的闹钟吧，只要是女孩子，他都可以做你的准点闹钟吧。em，想想，终究只是自己多情了啊，我们都没有把对方很认真地当做是彼此的未来。要我说实话的话，其实我也是真的没有把他当成未来的另一半吧，我只是很贪婪这种和他聊天的愉快，我只是甘愿陷进我们这种愉快的聊天中罢了。因为快乐能上瘾。

所以想想也没有什么啊。他能有什么不一样呢？我对他来讲又有什么不一样呢，即便得到了一些别人得不到的答案与承诺，但是也只能是这样而已啊，更深一步的感情对我们两个来说都令人望而却步，我们只能想，想到后来我们都不敢想了，再后来我们就没有力气也懒得去想了，再后来我们就忘了曾经我们也想让彼此当彼此未来，所以才会说出其实我们只是在玩弄感情罢了。

亲爱的别傻了快清醒吧。电脑里面的音乐正好在放的歌词。

光阴似箭，日月如梭！转眼间初中三年戛然而止。走进岁月的长廊，翻阅人生的相册。回忆初中三年的点点滴滴，我才懂得什么是珍惜。

初三的时候，我们拼命的学习，就是为了考上一个自己理想的高中。起初我满怀信心的学习，坚定自己一定能考上一中。但是初三老师一直都给我们施加压力，叫我们不要掉以轻心。我知道老师是为我们好。老师与我三年的努力终不白废，我终于踏上了一中大门。

刚开始就会有军训，这也是磨练自己意志力的好机会。军训是联接初中与高中的纽带，初中的回忆与高中的理想在此交融。初中的稚嫩与高中的日渐成熟在此同现，对初中的眷恋与对高中的向往之矛盾心情在此冲击。

军训的毒辣太阳把我们白皙的脸晒的漆黑一片。虽然如此，但我们却不后悔。

军训结束意味着新学期的来临，高一是关键的，打好基础的一年。如果这一年我们不付出努力，只贪玩，到时候只有混混日子了。为了目标，也要挺直腰杆向前。

刚开始这几天的"学习倒也蛮轻松的，因为没有学练王，没有遇见难题，老师说过一个月你们就会很难了。再难也要学下去，努力最最重要的。我希望通过我自己的努力，能够不辱我高中三年的心血，考上一个令人满意的大学。

让我们扬起理想的风帆，在绚丽多彩的中学航行。也许有荆棘，坷坎。但我坚信在我们敬爱的老师舵手的指挥下和操纵下我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩到达成功的彼岸。

星期天下午，早早的吃过早餐，匆匆地赶往活动地点----汇超市。

八点多啦，参加体验活动的人都到齐了。有些记者也来到我们的活动场地。当记者来的时候，我看了一下，惊讶的表情浮现在我的脸上，疑问也从我的脑海中出现，为什么记者要来……正当我惊讶与困惑的时候，校长来了，校长严肃地宣布：“此次体验，现在开始，请大家陆续排好队，进入超市。”我们班最后一个入场，老师把我们带到我们的地盘。老师也开始分工了，我和唐睿柯分到一组，老师吩咐我去卖玩具。

然后我们便开始工作了，我和唐睿柯等了好久，可还是没有一个人来买我们的东西，我忽然感到这儿好“孤独寂寞”啊！突然，我看见我的一位同学——欧阳锋。我连忙走过去，一把搂住他的肩膀说：“要不要来一盒”可是，当他摇头时，我整个人如同石化了连心都碎了一地。欧阳锋的妈妈听见了我的话，说：“我们家的笔正好差不都没了。”我和唐睿柯异口同声地说：“请问你想买哪种的，这都有。” 欧阳锋的妈妈说：“我们大人比较喜欢写小一点的笔尖，给我拿小一点的笔尖。”终于，我们做成了第一笔生意，当徐阿姨签完单，我和唐睿柯双手击掌道：“太好了，终于出售了一盒。”随着时间的推移，我们的生意越来越好，到了最后，我和唐睿柯竟然出售了二三十个商品。真是一次成功的体验。

我从这次体验活动中，体会到了大人们的辛苦，但我也体会到了劳动中的快乐，与成功的自豪，我为自己骄傲。

在体验中成长高中作文

昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。

作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。

“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。

似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。

我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的"灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？

若成长是一篇着作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……

体验小学作文

在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的体验小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

朋友，你曾经认真的体验过两分钟的存在吗？我体验过，就在今天。在今天的作文课上，老师先让我们在稿纸上不间断地写"上海市巨人学校"这七个字，直到喊"停"为止。一声令下后，我飞也似地写了起来。可写的手酸了，脖子疼了，还不见老师叫"停"，怎么回事呀！"停"！两分钟时间到！"啊！不会搞错吧！这"姗姗来迟"的"停"让我感觉像过了十分钟。

接下来是定格做"木头人"。老师先请每位同学想一个有创意的动作，而后把这个动作写一写，最后做一做。我做了一个跑步的姿势：双眼凝视前方，右手握拳，身体摆出正"L"的姿势。我像尊雕塑般站定在教室的一角。除了心脏在跳跃，大脑在思维，血液在流淌，眼珠子在骨碌碌转外，我的手脚全都静止了，"……75，76……90，91……"我默默地数着。我的眼开始泛晕了，手臂渐渐下垂了。腿也打起颤了，不行，得坚持住。就在我快撑不住的时候，老师终于喊"停"了。哇！好漫长的两分钟呀！

最后，两分钟是自由活动。可我刚离开座位，才与徐若伟说了两句话，老师居然请我们回座，真是太快了！

同样是两分钟，可带给我的体验却那么不一般，时而漫长，时而讯捷。看来，老师说得对，时间的长短与人的心理感受，外界的氛围是密不可分的。

我原是一个不爱说话的女孩，我不敢当众说话，甚至不愿让别人听我说话，所以，在陌生人面前，我就是一个“哑巴”。也许是天意，也可能是老师的有意，我现在已由“哑巴”进化成了“八哥”。

清楚地记得那一天，那是六年级开学的第一天，班级召开暑假生活交流会，老师要求全班同学按照学号顺序轮流发言，交流会井然有序地进行，同学们不但说得有条有理，还把丰富多彩的生活画面讲述得绘声绘色。我不禁自卑起来。马上就要轮到我了，我忐忑不安地低着头，感觉到有四十双眼睛都在死死地盯着我……“下一个，18号，赵佳琪。”忽然，一个声音让我由紧张变成了慌乱：怎么办？这么快就轮到我了，哎呀，怎么说呢？

我坐立不安，恨不得能插上翅膀一走了之。

就在我尴尬万分之际，不知在谁的带领之下，教室里突然爆出了一阵热烈的掌声。我呆住了，老师和同学们第一次送我如此贵重的礼物，我犹豫了片刻，不知哪来的勇气，在掌声中猛然站起，走到讲台前，尽管我不停地叮嘱自己不要紧张，不要害怕，可我的声音还是微微颤抖。我结结巴巴地讲述着那段枯燥无味的暑假生活。

台下出奇的安静，老师和同学都侧耳倾听，我深深地吸了一口气，慢慢地居然越讲越流畅，声音越来越响亮。终于结束了漫长的介绍，我向台下毕恭毕敬地鞠了一躬，在掌声中，轻轻松松地回到了座位上。

如释重负的我突然感觉，在陌生人面前说话也不是一件那么值得害怕的事。渐渐地，我没那么自卑了，掌声时常在我耳边响起，，有时和同学聊天的时候他们也会开玩笑问我：“你曾经的自卑去哪了？该不会是离家出走了吧？”我便风趣说：“哈哈，它已进化成为自信了。”

其实一个人一生中，实在是没有什么事是值得惧怕的，每件事只要你经历过了，勇敢面对了，那么你就离成功更近一步了。

五月的城市繁华、喧闹，大街小巷处处人满为患，到处都是高楼大厦，看不到大片大片的绿色。五月的乡村，又是怎样一副景像呢?

在一个艳阳高照的星期天，我和妈妈一起去乡下外婆家。

汽车行驶在乡间的小路上：一望无际的田野里葱绿的麦秆擎起了丰满的穗儿，齐刷刷的麦芒在微风地吹拂下跳起了动人的舞蹈。金黄色的油菜花谢了，解除了青绿色的豆荚，沉甸甸地挂在枝头。高傲的翠竹挺立在路旁。清澈见底的池塘中鸭子们在水中嬉戏、玩耍……好衣服美丽的田园风景画!

外婆家门前有个大院子，院子里种满了瓜果、蔬菜：瞧，东边中了一排辣椒苗，它们2嫩嫩的，绿绿的，还没有我膝盖高，竟然结出了一个个青翠欲滴、小巧玲珑的小辣椒。院子的北边中了许多南瓜、茄子、番茄……葫芦绿绿的叶子匍匐在地上，藤上星星点点地缀着几朵白色的笑话。有的话已经写了，结出了小拇指簇的小葫芦。它们身上长满了密密的毛。它好像在说：“别惹我，小心让你奇痒难忍!”

院子的南面中了一颗高达的杏子树。远远望去，翠绿色的叶子中还夹杂着一抹一抹的红，好像仙女织的红色的锦缎，一不小心落入人间。细看，叶子呈现出不同的绿色，有深绿、有浅绿、有翠绿……一粒粒红彤彤的杏子立在枝头炫耀着自己的美丽。

这时，外婆拿着伞，搬来一把木梯，踩在上面，把杏子一个个的摘下来放进盆里。我也学着外婆的样子，小心翼翼地吧杏子从树上摘下来。一颗颗杏子晶莹剔透，在阳光的照射下，发出耀眼的光芒，像珍珠，似玛瑙，如宝石，我忍不住把它放在嘴里，顿时，一股甘甜、可口的味道从舌头直沁心脾，第二个，第三个……让我感觉怎么吃也吃不够。

饱餐了杏子，我和妈妈又来到屋后掘笋，到蚕豆田里摘豆子，寻“豆耳朵”，到小溪边捕鱼……我和妈妈欢乐的笑声在村庄中回荡!

周五的101体验课是为了庆祝周六教师节而上的。

这次体验课课题是做贺卡，为了这次体验课，我买了许许多多的、各式各样的贺卡。

到了周五，我一直期盼着下午的101课。好不容易到101课了，我立即和杨凌合作，共用材料。

我先把其中一张贺卡上好看的小零件拆下来放在一边，然后，拿出一张粉红色、亮闪闪的长方形卡纸，将中间对折，接着把一条条金黄色的、亮闪闪的装鉓品沿着贺卡的一条边贴了上去，贴了一条边，单调的卡纸马上变好看了。接着，我把一个花盆和桔黄色花苞、黄色枝条、小花苞，跟一小簇天蓝小绒毛贴了上去，并且贴在了中间。

然后我又奇思妙想，从杨凌带的小袋装鉓品中取出三个银色的环，将它们放在固体胶上粘上固体胶，然后用大号的眉夹夹住这个环，小心翼翼地放在贺卡上。接着，又把银色的、小小的、像钻石一样点缀品也用相同的方法贴在环的四周，形成了一个五边形。我分别在左上角、右边、左下角贴上了这三个银光闪闪的五边形。

哇赛！这贺卡真是越做越好看了！

然后，我又拿出了红纸、绿纸、黑纸、剪刀、钻石贴纸、红笔，又开始装鉓了起来。

首先，我呢，在红纸上剪 了一个苹果，贴在了右上角。接着，我呀，又在黑纸上剪了一个细细长长的长方形，贴在了苹果上面，作为苹果的树枝。然后呢，我啊，在绿纸上剪 了一片长长的、树叶关的图形，贴在树枝的旁边。

哈哈！一个可爱的、小巧玲珑的迷你苹果完成了！

然后，我把钻石贴纸的大星星贴在了花瓶上，花瓶也变得更漂亮了！

接着，我又将两个星星加两弯条分别贴在花的左上角与右上角。

然后呢，我又在红纸上剪 下了L，贴在了右下角，再用红笔写了一个实心圆，又剪一个红色的小写V，再用红笔写下一个小小的e，我终于把贺卡的封面做好了。接下来我在贺卡里面写上“祝张老师：教师节Happy 哦！”。

一张漂亮的贺卡终于在我手中诞生了！

今天，我班进行了大扫除，我和同学们干得热火朝天。我们有的扫地，有的擦阳台，有的擦玻璃，还有的墩地，而我负责擦黑板。

我面对黑板时，心里大吃一惊，白色的粉笔字布满了黑板，黑板都变成白板了！于是，我顺手拿了一块抹布，把它打开，放进水盆里，我洗了洗，把它拿了出来，拧干水，然后叠成方块，我从左往右，一下一下地擦，我怕黑板被我擦花，我就竖着擦。我先把我能擦着的地方擦了擦，再踩着椅子擦我擦不着的地方，不一会儿，大功告成了！我的黑板已经能映出人影了！我一看，第三组还没扫，我连忙拿起扫把，就直冲到第三组，我从中间把明显的垃圾扫出来，然后我再把同学的座位底下的垃圾扫出来，我就按这样的顺序把垃圾扫出来了。我刚扫完，就听到了一个人的手被扫把上的铁丝扎了。我就对她说：你怎么了？她含泪对我说：我的手被铁丝扎流血了！我连忙说：你别扫了，我来帮你。谢谢

她说道。于是，我又迅速地把那组的垃圾也扫了出来。

我累极了，忽然，我听见老师对我说：你做值日做得真干净，黑板都能照出人影，做完了自己的活，还帮助别人，你真棒！我听了，心里美滋滋的。

8月2日，我怀着一颗怦怦直跳的心，站在小记者队伍中，走进了武警德州二中队的大门。

一进门，就看见武警叔叔们站成两排，笔直笔直的，像一棵棵挺拔的大树。他们开始表演了，我们静静地站在一旁观看。他们先后练习了正步、立正和向左看齐这几个动作，这时又有一个武警跑上前来，为我们表演了精彩的武术。然后，武警叔叔把我们分成两组，开始教我们打拳。很快，我们便学会了。

随后，我们又参观了武警们的卧室。只见被子十分整齐，而且是方块形的，真像豆腐。叔叔们还亲自动手教我们叠被子呢！更可爱的是：他们叠被子还有辅助工具——两块木板和一根筷子！偶然间，我发现房间里有一个报警系统，一共有4个灯，分别是红、绿、黄和蓝色。一旦出现情况，就可以第一时间得到警报，并迅速到达出事地点。

参观完卧室，我们又采访了一些自己感兴趣的问题，如：一天三餐都吃些什么、作息时间是如何安排的、每天的工作安排是什么……

参观结束了，武警叔叔们艰苦训练、无私无畏的精神却感动着我。而且，他们有着良好的生活习惯，训练有素，我也下定决心，一定要养成良好的学习和生活习惯，争取不断进步！

今天是我们黄泥湾小学小到长沙酷贝拉体验的日子，我兴奋得昨晚一连醒了几次，总担心自己错过出发的时间。清早，小们早早地在操场上列好队，在老师的带领下，大家井然有序地上了自己的专车。一路上，窗外的风景一幕幕地往后退，而我却无心观赏美景，因为我的心早已飞到了酷贝拉城啊！经过一个多小时车程，终于到达目的地了。

我们迫不期待地领好护照和本金，争分夺秒地选择自己喜欢的工作来体验，我一连体验了四个项目：绘画涂鸦馆、通信体验中心、初级演员、和初级糕点师。每个项目都让我领略到工作的快乐，其中让我感悟最深的是初级糕点师这一工作。

我们来到糕点房，今天的主题是制作夹心饼干。首先，换好工作服装，所需要用的工具都已经准备好了。老师给大家做了简单的培训，我们开始工作了。

第一步：小心翼翼地把热牛奶放入微波炉加热二分钟；第二步：往小杯中倒入一勺柠檬水；第三步：在小杯中倒三勺热牛奶；第四步：每人选好四块饼干；最后，用一个小勺子在杯中搅拌五次，再用纱布蒙住杯口，将杯中的热牛奶倒在纱布中，用勺子紧压几次，就把纱布中的奶酪放在两块饼干的中间，美味可中的夹心饼干就做好了。

看着我亲手做的夹心饼干，心中油然有种小小的成就感，我闻了又闻，就是舍不得吃，我想让爸爸妈妈他们尝尝女儿的.劳动果实。

时间过得真快，不知不觉，就到了集合回校的时间了。我们不得不结束今天的体验活动。在这里，不仅让我们尝到工作的快乐，还能得到相应的报酬——酷币，让我也懂得劳动的艰辛，正所谓一份耕耘，一份收获。

8月15日这一天，我跟着锦州广电小记者团的小记者走进凌河消防中队，我当时心情既高兴又好奇。

我们站成整整齐齐的两排队伍进入了整洁的会议室，首先由凌河消防中队战斗班班长给我们有声有色的讲述如何报警、逃生、如何使用灭火器。然后由同学们争先恐后地提出消防安全问题，都得到了消防中队战斗班班长的一一解答。我们又兵分两路来到了消防官兵的宿舍，有两位消防员叔叔认真给我们演示如何叠被子，消防员叔叔说：“三分叠，七分修”我当时很不理解这句话，经过消防员叔叔边演示边讲解，我明白了什么是“三分叠，七分修。”消防员叔叔把被子放在床头位置，我在看整个宿舍内的被子都放在同一个位置，平整方正有棱有角整齐极了，我心想回家我也要这样叠被子。这时班长又带我们去看一楼的消防器械，看着那些奇形怪状的工具，心想这是干什么的呢？经过一位副班长的演示，原来这些工具是液压剪切工具、破拆工具、两种不同的电锯，这些工具没有力气可用不了，噪音又大，我能体会到消防官兵的辛苦。消防员叔叔又给我们演示，大绳攀爬和六米拉梯，虽然短短几秒钟，体现了消防员的真功夫。

到我们开始体验的时刻了。我们穿上重重的消防服，又带上重重的帽子，压得我迈不开步啊。我可以体会到消防官兵真的很辛苦。让我最开心的是喷水，这可比我们的水枪刺激多了，但是现实中的消防喷水可是非常危险的，我们又到消防车前参观并登车体验，我心里真高兴呀！

活动结束后，我们和消防官兵纷纷合影留念，告别了最可爱的人，我们依依不舍的离开凌河消防中队。

7：30，邢周报小记者们踏上了前往天河山的巴士，在车上，老师问大家“童年是什么样的？”小记者们的回答五花八门。有人说“童年是快乐的”，有人说“童年是幸福的”，还有人说“童年是五颜六色的”……就这样，大家一路快快乐乐地到了目的地。

下了车，走了没多远，就看见“中国爱情山”这几个大字。哦！这儿就是天河山的入口了。进了天河山，老师把我们领到一个相对宽广的地方玩游戏。我们先玩“大树与松鼠”，然后又玩了5个人跑步的游戏。一共10组，一组5人，这个游戏是有奖品的，所以大家即小心又很卖力的跑。眼看前8组都跑完了，我们第9组充满信心地抓住杆，在老师说跑的瞬间起跑。第9组成员都非常小心，不撞到凳子。回来之后，屏气凝神地一看成绩，哦！14秒22！是当前用时最短的小组。等待第10组跑完了，我们依然保持第一。老师给我们第9组每个人发了一盒24色的水彩笔。

到吃饭时间了，老师安排我们吃农家大锅菜。这顿午饭很香，让我们每一个人吃的都很撑。

午饭后，我们又玩起了游戏，每一个游戏，老师都会给胜利者发礼品。到了该回家的时候，老师又给我们每个小记者一支笔和一个“小草莓”提包。

于是，大家带着满满的收获的快乐和礼物回家了。

9月7日，老师接到一个在校军训的一个紧急通知，老师接到通知赶忙就把这个振奋的消息告诉了我们，听到之后我们即兴奋又激动，我们听从老师对我们服装的安排，让我们在星期六，日去准备。

9月10日，我早上去上学的时候，这一路都在想军训苦不苦，教官是一个怎样的人，在军训时都会训练什么呢？我满脑子都是问题的来到了学校，今天，也正好是教师节，早上在操场上，举行教师节庆祝活动，我们活动了一个小时，结束后回教室的时候，我们在谈论军训的事情，到吃午饭的时候，老师让我们快吃要不然不能参加军训了。

终于等到我们军训了，我的问题将会有答案了，在解放军叔叔来临前，石主任又教育我们一下，训我们的是海军叔叔，看啊！前面迎来了海军叔叔，他们的衣着是那样的整齐一致，他们走着齐刷刷的正步，我们都在希望见到叔叔们，所以我们的掌声很热烈。

我们开始了第一天的军训，教官让我们先做一下齐步走，我不明白教官为什么要我们齐步走呢，我们都会的东西，哦！原来如此教官是让我们做一遍，看一下我们的错误，接下来我们练的是正步，我们学的很容易。

在这次训练中我的问题也解答了，我也明白了齐步走的方法和它的特点，我学会了正步走，教官的教学方式，风趣，有特色，我们班同学都很喜欢这个教官上课，让我们一起期待明天的军训吧！

今天，我可高兴，因为妈妈交给了我一个重要的任务------当家庭主妇。我从压岁钱里拿出了100元钱上街买菜。

在上街的路上，我想来想去不知道买什么菜，想起来了，妈妈说过，买菜要荤素搭配，这样才能够营养健康。我先来到卖肉的地方，对主人说：“来一斤前腿猪肉，加一点肥肉，烧梅干菜用的。”老板见了我说：“吆，今年流行小孩子上街买菜了。”我骄傲地说：“今天我当家。”然后，我又来到了卖蔬菜的地方，买了三个灯笼似地小西红柿，一根黄瓜，五个鸡蛋和三个土豆，老板娘见我跳来跳去像老手的样子，对我竖起了大拇指，我的心里比吃了蜜还甜。我又想起妈妈最爱吃苦瓜，苦瓜还有清热解毒的效果，于是我又买了两根苦瓜。

回到了家，妈妈走过来对我说：“吆，小主人回来了，还买了我最爱吃的苦瓜呢。”接着我又在妈妈的帮助下，我炒了一盘鲜美可口，香气扑鼻的红烧肉和一盘香甜可口，色香味俱全的大虾。

今天，我非常的开心，同时我知道当家庭主妇的辛苦，以后我要好好学习，不让妈妈操心，多帮助妈妈做一些家务活。

今天早上我早早的就起来了，我洗完脸刷完牙过了一会，我说：“怎么还不吃饭呢？”妈妈说：“今天不是你当‘家庭主妇么？’”

每次当我一说要当家，妈妈总是说不放心。昨天回家再次给妈妈说我要当家，妈妈虽让嘴上没说不放心，但是看看妈妈的眼神，我知道妈妈仍然对我不放心，我没办法了，只能让妈妈在我后面当顾问了。

首先我要从做早餐开始，这还是我第一次做饭，妈妈决定在一旁指导我做早餐。今天早上我们决定吃面条，看似很简单的饭，但是做起来还是有点难度的，在妈妈的帮助下，一次堪称“完美”的早餐终于出锅了。

吃完饭，我把碗洗干净开始打扫厨房卫生，等厨房卫生收尾后，我已经感到有些累了。坐在沙发上我休息了一会儿，抬头看看表，天已经不早了，要为午饭做准备啦，我和妈妈准备赶集去买中午和下午要用的菜。于是，我和妈妈拿上包出门了。我和妈妈来到菜市场，市场里人真多。我问妈妈：“您想吃什么？”妈妈说：“你想吃什么就买什么吧！”转了一会儿，我终于看到我喜欢吃的西红柿和鸡蛋了。我过去问老板：“西红柿一斤多少钱？”老板说：“西红柿一斤2。5元。”我觉得太贵了就和老板商量：“能不能便宜一点？”老板一听，连连摇头说：“不行，不行。”我说：“你便宜点，我多买点。”老板犹豫了，看见老板有了松动，我乘机和老板讲起价来，最后我讲到了两块一斤。我又问老板：“鸡蛋一斤多少钱一斤。”老板说：“三元。”我用我的零花钱买了西红柿和鸡蛋，我们还买了点别的菜。回到家，我给妈妈做了西红柿炒鸡蛋，虽然我做的不是很熟，但是妈妈还是吃的很香，脸上露出满意的笑容，说我长大了，我高兴极了。

今天我不仅学会了当家，还经历了很多有趣的事。

这星期我班有一个特殊的作业，就是用两小时的时间体验盲人生活。

星期日，早上我一醒来，我就开始体验盲人的生活了，妈妈用新白色的长筒袜蒙住我的眼睛，蒙的严严实实我一点也看不见。

首先是吃饭了，妈妈先把我扶到椅子上，妈妈给我端来了饭菜放到我前面，我摸到了筷子，就开始吃了，吃着吃着，我就说：“好难受呀！快摘了吧！”妈妈坚定的说：“不行，这才几分钟，要两小时呢 ！坚持一下。”吃完饭后，我想，现在眼睛看不见，能做什么呢？我喜欢看的书、电视、玩的电脑都和我无缘了，我这时感觉时间老人走得太慢了，平时怎么就走得那么快呢？又只好让妈妈帮忙打开电脑听歌曲，听了一会，我就想这个家太熟悉了，我一边听歌，一边在家走走吧！没想到我碰倒了才买的小兔子的笼子，我只好又让妈妈帮忙了，这时，妈妈又扶我下楼去，我们坐在院子里，妈妈给我讲了一个故事，猜了几个谜语……终于熬过了漫长的两个小时，有妈妈的帮忙这两个小时都这么难受，实在是太不方便了。无法想象盲人是怎样一天一天生活的，盲人真苦真累呀！我以后一定多帮助身体有残疾的人，特别是盲人，因为他们太不容易了！

通过两个小时的体验，我认识到眼睛对我们是多么重要，爱护我们明亮的眼睛吧！

这几个星期中，我们学校开展了阳光体育活动。

我们班的项目是跳竹竿，说起跳竹竿，它是黎族人在庆祝新春时，都喜欢的运动。跳竹竿是一种古老独特的运动，也是一项令人陶醉的文艺体育活动。它不但姿态优美，富于节奏，而且气氛非常欢快热烈，吸引人。跳竹竿时，既不能踩到竹竿，又不能被不断开合的竹竿夹着。跳竹竿的人边跳要边喊哎——喂。当竹竿分开时，单脚巧妙地落地。竹竿将要合拢时又急速跳起。一组打竹竿，一组跳，然后再轮换。打竹竿的人面对面盘腿坐下或双膝跪地，手持竹竿随着节拍上下敲打。

老师让我们从停车场里找来了十根竹竿，摆好了。刚开始时，我们都对跳竹竿很陌生，只在电视里看过别人做罢了，自己根本不知道该怎么跳。先找几个同学打竹竿，大家刚开始跳时都生怕自己被夹住脚，都一直躲着不敢上。但是老师鼓励我们要勇敢，瞅准机会边数拍子边跳进去。老师带领我们一起喊口号，不久，紧张的心安定下来了。同学们跳的都十分有节奏。虽说都满头大汗，但都兴致勃勃。再看打竹竿的，手又累又疼，一点都不比跳的同学轻松。有一次，打竹竿的同学突然觉得身子十分痒，就去抓，不一会儿全身都肿了起来。同学们并没有因此而退缩，而是仔仔细细地把竹竿消毒了一遍，还装饰得五颜六色，显得更加漂亮。有同学的父母送来了手套给大家，有同学的父母买来了包装贴纸，有了家长的支持，我们跳的更欢了。这种场面让我知道了大家的心都在一起。

啊，阳光体育活动既锻炼了身体，也培养了我们团结合作精神，我喜欢阳光体育活动！

一生之中，当年迈的老人回想起往事，肯定会自豪地说：“我的体验可真不少啊！”虽然孩童不会理解，但也受到不少的体验。但年青的我们肯定会说：“每一次的体验都令我难以忘怀！”

或许是因为我童年的事已慢慢地消失，但我仍清晰地记得我所感受到的体验。体验痛苦，体验幸福；体验到友情的可贵，也体验到亲情的重要；甚至体验到真正的辛苦……可令我感受最深的还是体验失败与成功。

“失败乃成功之母”，对，每次失败都要化为力量，使自己成功，没有失败就没有成功。我还记得，在我记忆中的一次失败令我哭了，爸爸说了一句令我改变的话：“人生没有顺顺利利的，要得到失败才可成功。”上了中学，真的有很多我意料之外的失败发生了。初一时，校运会令我体验到成功，当我登上领奖台的最高层时，那种滋味真令人难忘。但初二的校运会上，我名落孙山了，眼看着别人登上第一，这使我体验最深刻的失败，回到班里，我哭了，为自己的失败而哭，也是我在中学里第一次为失败而哭。有一次，我的朋友对我说：“我很害怕失败。”但是，你想想，每个人都怕失败，但没有失败就没有成功。成功的滋味是光荣，但同时也是骄傲，可是我们不能骄傲。仍记得小学三年级的时候，虽然当时的情形已很模糊，但我很清楚地记得：我得了全校朗诵比赛的冠军！我站上领奖台那自豪的感觉，看着台下师生投过来的目光，听着老师们给我的赞扬，同学们都投来羡慕的眼光，那滋味可甜了。这可是我最难忘的记忆噢！

各位同学、老师、朋友们，也许你们在学习、生活、工作里都能体验和我一样的成功和失败，都能感受到我这种滋味，但你们能记住吗？无论你们记不记得住，我都要说一句：“人生中的体验才是最值得珍惜，最令人难以忘怀，最令人回味的东西！

体验盲人作文

摘要：对盲人来说，世界那处处都有的色彩，他们无法看到，而我们却能天天欣赏美景。今天我体验了一次盲人生活。我... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

本文《体验盲人作文》由否考小编推荐，供大家学习参考！

篇一：体验盲人（六年级作文/500字）

对盲人来说，世界那处处都有的色彩，他们无法看到，而我们却能天天欣赏美景。今天我体验了一次盲人生活。

我的“拐杖”高嘉襄帮我系上毛巾以后，我的眼前一片漆黑，我开始有点害怕起来。“体验开始！”老师大喊。我站起来，离开了课桌，慢慢地向门口走去。“拐杖”不停地向我提醒：“左拐右拐向前走哎！要撞了！好！第一级台阶”，我慢得像只蜗牛一样，一步一步挨到台阶前，用手扶着栏杆，慢慢往下挪着。

当时，我感到自己好像站在悬崖边上，仿佛一往前倾身子就会掉入万丈深渊。我的手凉得像冰块儿，额头却沁出了细密的汗珠。而我的“拐杖”一点儿也不在意，我看不见她的表情，她只是一遍又一遍地提醒着我。我那颗悬着的心渐渐放了下来：毕竟是我选的人，我应该相信她。这样想着，我便根据她给我的提醒，小心翼翼地走着。

终于下完楼梯了，我们来到教学楼旁的空地上，老师阻止了我们前进的脚步。我的“拐杖”帮我把毛巾解了下来，在解下的一瞬间，我感到有些刺眼，便闭上眼睛，再慢慢睁开。在我眼前的是一轮耀眼的红日，它像一位自信的模特，散发着属于它的光辉。再看看身边的同学也都面露喜色，对重新恢复的光明感到开心。

这是我第一次了解到盲人的生活，心中暗暗感叹：盲人的生活真不容易啊！以后，我们要多多帮助盲人，给他们一些温暖。

篇二：体验盲人（三年级作文/350字）

今天语文课上老师让我们体验一下盲人，感受下盲人的世界。

我们先把红领巾摘下来折好，然后蒙在眼睛上，就这么一个简单的动作瞬间让我的内心感觉到了看不见光明的恐惧。

然后老师让我们听从她的指令从书包里拿出数学书，把它放在桌子的左上角，我一下慌乱起来，心想，早知道我就单独把数学书留在桌洞里了，伸手进书包我一本本的翻着，这本太薄，不是；这本太小，也不是！终于我凭借平时放书的习惯找到了数学书。情急之下我又把桌子上的左右角搞颠倒了。

接下来老师又布置了下一个任务，老师说打开钢笔盖，翻开数学书工整的写出自己的名字，于是我按照老师的说法去一一完成，当然写的工不工整还是个未知数，接着老师又让我们把钢笔盖盖上放进铅笔盒里，经过这么长时间的适应我比较熟悉的做完了这项指令。

放学回家我又把眼睛蒙上翻起数学书。1、2、3、4终于翻到第一百页。

唉，真累呀，现在我终于体会到盲人有多不容易了。

篇三：体验盲人（初一作文/1000字）

眼睛是什么吗？它是心灵的窗户，它是通往世界的阳光大道，它是照亮前进方向的灯塔。今天我和同学们拿起导盲杖和黑眼罩，一同去感受盲人的生活世界。

去往盲道的路上，我们欣赏着路边五颜六色的鲜花，观看着参天大树，聆听着树叶在微风中发出的阵阵沙沙声，心中洋溢着难以言表的兴奋。我们一边走一边讨论着：“盲人的生活是怎样的？”“一定很辛苦吧？”“不是有导盲犬和导盲杖嘛，拿根杆子碰来点去的，应该很简单吧！”

不知不觉地来到了盲道区，我撇了撇嘴：“切，原来是到这里走，这条路我熟透了，就算闭着眼睛也能跑”！第一组同学已经戴上了眼罩，看着他们一路上磕磕碰碰，我不禁有些怀疑，这条路有那么难走吗？

轮到我了，我不屑地戴上眼罩，眼前立刻失去了光明，我紧紧握住手中的导盲杖，抬起头，想仰望一下天空，但眼前只剩下一片漆黑，扭头想看看我的校园，也是漆黑一片，绕在我耳边的汽笛声令我感到十分不安，身上的冷汗直往上涌，原本十分熟悉的路竟变得如此陌生。

我小心翼翼地探出导盲杖，点了点地，“咚咚”两声，我咬了咬嘴，把脚慢慢向前挪出了一步，然后再点点导盲杖，慢慢迈出第二步，我的心砰砰直跳，这感觉就好像在一条蜿蜒崎岖的山路上行走，让人举步维艰。我努力地平复自己的心情，慢慢摸索前行，“呀”我的导盲杖碰到了一个物体，我的心一下跳到了嗓子眼里，我身体僵直，不敢再向前移动半步，“是墙吗”？我小声嘀咕着，伸出手四处打探，“不是？”我怀疑地揉揉头发，用盲杖轻轻向四周打探着，又一次感受到那个物体，好像细细的，长长的，“难道是盲杖？”我试图用导盲杖去挑开它，“嘻嘻哈哈”我听见了几声嗤笑，更加肯定了是人为的障碍，而且离终点应该不远了。我加速挪动步伐，突然感觉到前方有好几根导盲杖拦住了我的去路，我决定另辟蹊径绕道而行，我向右水平移动了一步，得意地叫到：“你们挡不住我了吧！”谁料，又感到有导盲杖拦住了我的去路，任凭我左右移动都无济于事，我感到十分无助，不禁焦急地大喊了起来：“我是谁？我在哪儿？我要去哪里？路在何方？”边喊边奋力用导盲杖拨开了那几根障碍奋勇前进

我终于到达了终点，取下了眼罩，抹掉一脸的冷汗，长吁了一口气。阳光再次映入我的"眼帘，高大的树木，美丽的鲜花，飞驰的车流和同学们洋溢的笑脸，令我的世界又变得五光十色，此刻，我多么庆幸我拥有着一双明亮健康的大眼睛啊！

这次特殊的体验，让我感受到每天都生活在黑暗里的盲人朋友，他们的一举一动有多么的不方便，需要克服多少的困难，付出多少的努力靠着盲杖去行动、工作、生活，盲杖就是他们的“第二双眼睛”。

眼睛好似世界的调色板，如果没有了眼睛，那世界就失去了色彩，我们就会变得寸步难行，我们要爱惜自己的眼睛，珍惜拥有的幸福！

篇四：体验盲人（三年级作文/400字）

听爸爸说，盲人是不能看见东西的，出于好奇，我决定体验一次当盲人的感觉。

我先深呼吸，然后紧紧地闭上眼睛，这时候眼前一片漆黑，什么都看不见。我记得我现在在床的边上，我从床上下来，正好踩到了拖鞋，而衣服和裤子都在柜子里。我摸着床，一步步走到柜子的前面。为了防止被柜子碰到，我小心翼翼地打开柜子，摸到了衣服和裤子，并根据手上的知觉，找到正反面之后，将衣服和裤子穿上。

接下来要去卫生间刷牙，可是卫生间离我的房间有点远，我摸着墙慢慢前行。虽然我一直小心翼翼的，但走着走着，还是撞到了很多东西，如：桌子、椅子等，看来还是要注意点。到了卫生间之后，我拿起杯子装满水，挤上牙膏，开始刷牙。刷完牙之后，我这才睁开眼睛，结束了这场盲人体验。看见镜子里面的自己，我忍不住笑出声来，原来刚才太匆忙，衣服上的扣子都扣错了。

这次体验盲人，我知道了眼睛的重要性，会更加爱护自己的眼睛。不仅如此，我还感觉到盲人的生活真的很困难，因此我们要关心盲人，做一个有爱心的人。

篇五：体验盲人（三年级作文/350字）

今天，老师为我们准备了一个有意义的活动体验盲人。

要体验盲人，首先得有一个人装盲人。我不以为然地想：装盲人，不就是把眼睛闭起来吗？有什么难的。再说，我们生活里的盲人也没看见有多苦嘛！我就连忙举起手来。老师似乎看出了我的心思，把我叫了过来，让我快速地查看一下教室。当我环视完教室后，老师让我闭上眼睛。

过了几秒钟，老师对我说：“你去把卫生红旗拿过来。”我刚听完，就仿佛瞬间掉进了万丈深渊。这也太坑了吧，我们班有三面红旗呢，要想准确拿到卫生红旗，那不是在逗我吗？没办法，碰碰运气吧，总不能放弃吧！我才走几步，就发现有人在逗弄我，害我差点摔倒。幸好我及时抓住了桌子，才逃过了一劫。好不容易到了红旗面前，又遇到了难关，这三面红旗里，到底哪一面是卫生红旗呢？没办法，我只能随便拿一个了。结果一看，啊，竟然是纪律红旗。我顿时羞红了脸，也惹得大家一阵哄笑。

看来盲人的生活确实有很多不方便的，我以后要多帮助盲人。

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