小班消防安全教育总结

下面是小编为大家整理的小班消防安全教育总结,供大家参考。

篇一:《小班消防安全心得体会》

小班消防安全培训心得体会

随着一年一度的“119消防宣传日”的到来，在“安全第一，消防为主”的方针下，于2015年11月9日开展了全园“消防演练”活动。秋冬是火灾多发季节，一个小小的火星便可以轻而易举地夺走可贵的生命。然而幼儿作为最脆弱最需要保护的生命，同时也是最缺乏相应的防火知识和自我保护能力的。孩子平安快乐是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的防火意识和自我保护能力，懂得基本的防火常识及火灾逃生方法，本园举行了一系列的消防演习活动。

11月9日上午9点30分，每班派出一名老师学习讲座如何防火及遇到火灾要如何应对的知识。在讲座中，我认识到火灾的可怕，通过这次学习培训，掌握的也很多，受益匪浅，让我进一步知识，也提高认识，增强了工作实践操作经验，在以后的工作中要掌握以下教师如何面对火灾

1、当你面对、或者突然发生火灾，要保持镇静，冷静，认真客观的对待面前所发生一切，首先，看外环境灾情大小，怎样采取有效办法，及时是否打报警电话119，要准确汇报时间、地点、火情范围，在现场中要维护秩序，了解火灾范围内人员和一些实际情况，

2、自己在救援他人中，要首先，采取啥办法，用被子或者其他绝缘空气物体来为别人逃生，逃生的方向是否可行。在室内要采取趴在地上，用湿毛巾放到嘴鼻子之间用来呼吸，过滤那烟雾和干燥环境，等待救援，必要时，不间断呼叫救援，千万要保持冷静态度，不能慌乱。

3、带领幼儿逃生时要教师间要相互配合，安排幼儿安全疏散，预防幼儿相互拥挤发生踩踏事件；要及时清点人数，保证每一位幼儿的安全。

4、平时要多加强幼儿的消防知识及逃生知识，加强幼儿的认知能力，培养他们面对火灾能镇静的进行疏散。

5、为了让我们新老师能全面的认识灭火器而不是当它是个摆设，还在安全的地方准备了一堆火，让每个新老师都要学会用灭火器进行灭火，为了让我们更好的记忆，还编了个顺口溜一拉二压三对准，这样让我们操作起来的更快熟练。 11月9日上午，各班都进行了不同形式的主题教育课，还有教育幼儿，如果在家中发生火灾，懂得打119报警电话，教给孩子们自救的方法和相关消防安全

知识。相信通过此次“119消防演习活动”，幼儿的防火意识和自我保护能力会得到大大提高，懂得了火灾发生时要如何逃生、如何自救，学会遇事不慌张不害怕，而是尽量保持沉着冷静。老师带领小朋友们开展了“火灾发生时，我要怎么做”的教育活动。通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动，幼儿们对基本的消防安全知识有了感性认识，是消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。上午10点30分，随着警报的响起，我班幼儿们在老师的带

领下迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，紧张而有序的按预定疏散程序下楼，跑到操场上，一个老师在前带领幼儿，一个在中间看住幼儿防止推挤，一个老师垫后以保证每个幼儿都离开教室。集中在操场后，老师赶紧点名确保每位幼儿都到齐，园长也让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人数，教师不停在楼道内巡视，以保证不落下一名幼儿和教师。为保障全体师生的安全，全园教职工分工明确，各行其责，特别在疏散演习时，他们做得井然有序，防止了踩踏事故的发生，从报警的哨声响起到集合完成，全园共用了2分多的时间。

这次的学习让我了解到火灾的可怕，更加决心在以后的教学中，要进一步将安全教育渗透日常教学中，作为首要工作来常抓不懈，为孩子们的健康快乐成长创造安全的环境；更要让幼儿学会自我保护，安全自救的知识技能。

篇二:《幼儿园消防安全工作总结》

幼儿园消防安全工作总结

本学期，在上级主管部门、园领导的监督管理下，幼儿园坚持“以防为主、防消结合”的方针，扎扎实实做好消防安全工作，提高师生安全防范能力，确保学校、师生生命的安全。

一、高度重视，提高消防安全工作的认识

幼儿园将消防安全工作放在首位，重视消防安全宣传教育，在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动，提高全园师生安全防范的意识，做到消防安全警钟长鸣，长抓不懈。

二、加强领导，健全组织

为了切实做好学校消防安全工作，幼儿园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组、义务消防队，按“谁主管，谁负责”“谁在岗，谁负责”的原则，掌握灭火的知识与技能，熟悉幼儿园应急疏散预案组织实施，监督检查日常的防火安全。

三、广泛开展形式多样，宣传了解火灾危害和自救逃生常识

为了让全园师生进一步认识火灾危害，掌握一旦发生险情自救逃生的常识，各班利用图片、故事、观看专题片等形式，开展消防安全教育。

四、制定措施、落实制度

建立消防安全工作各项制度，增强教职工的岗位责任，使防火工作有章可循，有法可依。

开展消防安全检查，做到三个结合全园的检查和重点部位检查相结合，平时小检查和节假日大检查相结合，检查和整改相结合。

XXX幼儿园

篇三:《幼儿园消防安全小结》

2011年秋云龙镇中心幼儿园

消防安全工作小结

本学期，在上级主管部门、园领导的监督管理下，根据[泸县学校消防安全大排查大整治工作实施方案]（泸县教发[2011]95号）文精神，结合我园实际，坚持“预防为主、防消结合”的方针，扎扎实实做好消防安全工作，提高师生安全防范意识，确保全园师生生命财产的安全。现将本年度消防安全工作汇报如下

一、高度重视，提高消防安全工作的认识

幼儿园将消防安全工作放在首位，重视消防安全宣传教育，经常性地在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动，提高全园师生安全防范的意识，做到消防安全警钟长鸣，长抓不懈。

二、加强领导，健全组织

为了切实做好消防安全工作，我园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组，按“谁主管，谁负责”，“谁在岗，谁负责”的原则，周密部署了各项消防安全工作，并开好“安全领导小组会”和全园教职工大会学习了[泸县学校消防安全大排查大整治工作实施方案]（泸县教发[2011]95号）文精神。

三、扎实开展各项消防工作

1、园办公室与内保组共同配合做好了消防安全知识宣传出了一期有关消防安全知识的板报；张贴了消防安全教育文字和图片；在校园内粘贴了消防安全知识。

2、为增加全园职工的消防意识，我们有目的邀请云龙镇派出所的工作人员，亲临我园培训并讲解消防知识和怎样正确操作消防工具等。通过培训后再次查看园内的消防灭火器是否安全有效。同时加强对幼儿安全教育，向幼儿宣传如何应对意外事故的发生，教育幼儿知道怎样保护自己，学会自救，组织各班进行意外事故防范的演练。

3、园内保组全面检查了一次园内消防设施和用电用气情况，对消防器材进行了检查，做到了有记录，并对全园教职工进行了一次灭火技能培训。

4、加强了对门卫值班管理，门卫设立外来人员登记本，对于每一位外来人员进园时门卫有权询问来园原因，问明原因后在外来人员登记本做记录，不许外来人员自己随便在园内走动，在假期和晚上做好了校园巡逻工作，确保了校园安全。

5、园办公室、保教处、内保组共同配合开展了一次“三个一”的消防安全知识教育活动各年级根据不同年龄的幼儿特点上了一堂消防常识课；举行了两次全园随机性的灭火逃生自救演习；并在家长会中做了消防安全知识讲解。

以上是我园消防安全工作小结，由于我园领导与教职工密切配合，各项工作都进展的很顺利，从而确保了校园师生安全。

篇四:《幼儿园消防安全工作总结》

幼儿园消防安全工作总结

本学期，在上级主管部门、园领导的监督管理下，幼儿园坚持“以防为主、防消结合”的方针，扎扎实实做好消防安全工作，提高师生安全防范能力，确保学校、师生生命的安全。{小班消防安全教育总结}.

一、高度重视，提高消防安全工作的认识

幼儿园将消防安全工作放在首位，重视消防安全宣传教育，在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动，提高全园师生安全防范的意识，做到消防安全警钟长鸣，长抓不懈。

二、加强领导，健全组织

为了切实做好学校消防安全工作，幼儿园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组、义务消防队，按“谁主管，谁负责”，“谁在岗，谁负责”的原则，掌握灭火的知识与技能，熟悉幼儿园应急疏散预案组织实施，监督检查日常的防火安全。

三、广泛开展形式多样，宣传了解火灾危害和自救逃生常识

为了让全校师生进一步认识火灾危害，掌握一旦发生险情自救逃生的常识，各班利用图片、故事、观看专题片等形式，开展消防安全教育。幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预案》，演练疏散路线，将消防安全防患于未然。

四、制定措施、落实制度

建立消防安全工作各项制度，增强教职工的岗位责任，使防火工作有章可循，有法可依。

开展消防安全检查，做到三个结合全校的检查和重点部位检查相结合，平时小检查和节假日大检查相结合，检查和整改相结合。

篇五:《幼儿园消防安全专项整治工作总结》

幼儿园消防安全工作总结本学期，在上级主管部门、园领导的监督管理下，幼儿园坚持“以防为主、防消结合”

的方针，扎扎实实做好消防安全工作，提高师生安全防范能力，确保学校、师生生命的安全。

一、高度重视，提高消防安全工作的认识幼儿园将消防安全工作放在首位，重视消防安全宣传教育，在教师、幼儿中广开展消防

知识的教育活动，提高全园师生安全防范的意识，做到消防安全警钟长鸣，长抓不懈。

二、加强领导，健全组织为了切实做好学校消防安全工作，幼儿园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组、

义务消防队，按“谁主管，谁负责”“谁在岗，谁负责”的原则，掌握灭火的知识与技能，

熟悉幼儿园应急疏散预案组织实施，监督检查日常的防火安全。

三、广泛开展形式多样，宣传了解火灾危害和自救逃生常识为了让全园师生进一步认识火灾危害，掌握一旦发生险情自救逃生的常识，各班利用图

片、故事、观看专题片等形式，开展消防安全教育。

四、制定措施、落实制度

建立消防安全工作各项制度，增强教职工的岗位责任，使防火工作有章可循，有法可依。开展消防安全检查，做到三个结合全园的检查和重点部位检查相结合，平时小检查和

节假日大检查相结合，检查和整改相结合。xxx幼儿园篇二2015年幼儿园消防安全工作总结幼儿园消防安全工作总结本学期，在上级主管部门、园领导的监督管理下，幼儿园坚持“以防为主、防消结合”

的方针，扎扎实实做好消防安全工作，提高师生安全防范能力，确保学校、师生生命的安全。

一、高度重视，提高消防安全工作的认识幼儿园将消防安全工作放在首位，重视消防安全宣传教育，在教师、幼儿中广开展消防

知识的教育活动，提高全园师生安全防范的意识，做到消防安全警钟长鸣，长抓不懈。

二、加强领导，健全组织为了切实做好学校消防安全工作，幼儿园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组、

义务消防队，按“谁主管，谁负责”，“谁在岗，谁负责”的原则，掌握灭火的知识与技能，

熟悉幼儿园应急疏散预案组织实施，监督检查日常的防火安全。

三、广泛开展形式多样，宣传了解火灾危害和自救逃生常识为了让全校师生进一步认识火灾危害，掌握一旦发生险情自救逃生的常识，各班利用图

片、故事、观看专题片等形式，开展消防安全教育。幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预

案》，演练疏散路线，将消防安全防患于未然。

四、制定措施、落实制度

建立消防安全工作各项制度，增强教职工的岗位责任，使防火工作有章可循，有法可依。开展消防安全检查，做到三个结合全校的检查和重点部位检查相结合，平时小检查和

节假日大检查相结合，检查和整改相结合。篇三xx公安消防大队中小学校、幼儿园消防安

全专项治理工作总结中小学校、幼儿园消防安全专项治理工作总结为了进一步改善我县中小学校、幼儿园消防安全条件，预防和遏制群死群伤恶性火灾事

故发生，根据漳县实际情况，我大队组织各中小学、幼儿园深入开展了消防安全专项治理工

作，现将开展情况总结于后。{小班消防安全教育总结}.

一、加强领导，落实了责任为了加强对消防安全专项治理工作的领导，大队成立了由大队长xx任组长，参谋xx任

副组长，教育局各股室负责人为成员的专项治理工作领导小组，领导小组下设办公室于县公

安消防大队，由xx同志兼任办公室主任，具体负责教育系统消防安全专项治理工作。各中小

学校、幼儿园也成立了相应领导机构，中小学校长、幼儿园园长为单位第一责任人，片区督

导员为片区第一责任人，将教育系统消防安全专项治理工作作为当前安全工作的一项重要工{小班消防安全教育总结}.

作来抓，针对教育系统消防安全现状制定了切实可行的治理工作方案，确保了治理工作有计

划、有组织、有步骤地开展。

二、开展消防宣传，营造了良好的治理工作环境为了营造良好的治理环境，我们深入地开展了消防宣传。一是以正在开展的题为“以人

为本，安全第一”的第三个“全国安全生产月”活动为契机，组织全体教职员工认真学习《消

防法》和《安全生产法》，通过学习，增强了教育系统广大干部职工的法律意识，提高了他们

依法管理、依法治校，依法治教的自觉性。二是开展了消防知识进学校进课堂活动。各中小

学校、幼儿园根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展消防安

全法制教育，广泛宣传消防法律法规和防火灭火及逃生自救知识。提高了广大中小学、幼儿

园学生的防火灭火知识和逃生自救能力。三是采取悬挂消防安全标语，利用黑板报、红领巾

广播站，印发消防宣传资料等形式，宣传消防法律法规，增强了广大师生的消防安全意识和

参与意识，提高了自我防范能力。

三、突出重点，标本兼治，全面消除火灾隐患一是认真摸底调查，准确掌握学校、

幼儿园消防安全现状。今年9月，我大队抽派人员深入全区各中小学校、幼儿园调查摸底，

通过听取学校汇报，走访师生、群众和实地查看等方式，对全县中小学、幼儿园的消防现状

进行了拉网式调查了解，并形成调查报告报局党委。二是认真研究，确定专项治理工作重点。

我县中小学校、幼儿园专项治理的重点主要有五个方面1、在禁止使用易燃、可燃装修材料的场

所使用易燃、可燃装修材料的；2、火灾自动报警系统和自动灭火系统有故障或损坏，影响正

常使用的；3、疏散通道、疏散楼梯和安全出口的位置、数量和宽度及应急照明装置的设置场

所、位置、数量不符合消防技术规范要求的；疏散指示标志缺少、损坏和标识错误的；应急

照明灯损坏或失效的，预散门开启方向错误的；4、集体宿舍、疏散通道、疏散楼梯、安全出

口锁闭、封堵或占用的；5电线电路老化、容易发生火灾事故的。三是制定专项治理工作方

案，以文件形式下发各中小学校、幼儿园开展专项治理工作；四是自查自纠，发现火灾隐患

及时整改，防止火灾事故发生；五是组织了2个检查组，抽调检查人员156人次，检查了全

县168所中小学、幼儿园（含村小）。通过检查，共发现堵塞安全出口等火灾隐患和消防违法

行为47处。各中小学在经费严重不足的情况下打紧开支，及时进行了整改，保证了消防安全。

四、巩固治理成果，建立消防安全长效机制为了把消防安全专项治理工作落到实处，取得实效，巩固治理成果。教育局及中小学、

幼儿园都建立了《消防安全工作预案》、《消防安全责任制》、《消防安全报告制》、《消防安全

管理奖惩方案》等制度，并层层签订消防安全管理责任书，逐步建立起了消防安全工作长效机制，确保安全工作万无一

失。

总之，安全责任重于泰山，消防安全工作专项治理，查找出了存在的问题，加强了师生

消防安全教育，拟定了整改措施，排除了火灾隐患，建立了消防安全长效机制，从源头上杜

绝了新的火灾隐患的产生。保证了广大师生生命财产安全。我们决心在今后的工作中进一步

创新工作思路，加大工作力度，开创工作深度，把学校消防安全工作做得更扎实，更有成效，

为保障全县中小学、幼儿园正常教育教学秩序、维护广大师生员工生命财产安全和社会稳定

做出更大的贡献。篇四2015春消防安全专项治理活动阶段工作总结黄家营镇中心小学

消防安全专项治理活动阶段工作总结为了贯彻党的十八届四中全会精神，认真落实“预防为主、防消结合”的消防工作方针，

大力开展防火安全检查，狠抓火灾隐患的整改落实，提高我校抵御火灾的能力，切实保护全

校师生员工的人身安全和公共财产安全，为我校各项工作再上一个新台阶创造一个良好的消

防安全环境，推动社会治安综合治理，创造和谐稳定的校园环境和社会环境。根据洋县教育

体育局《关于印发学校幼儿园消防安全专项治理工作实施方案的通知》（洋教体发【2014】219