关于禁塑工作年度总结(精选范文3篇)

总结，汉语词语，读音为zǒng jié，意思是总地归结， 以下是为大家整理的关于禁塑工作年度总结3篇 , 供大家参考选择。

禁塑工作年度总结3篇

第一篇: 禁塑工作年度总结

学校“禁塑”工作总结

太山镇第二中学校

2016年12月

学校“禁塑”工作总结

为贯彻落实《吉林省人民政府办公厅关于进一步做好禁塑工作的通知》、《吉林省禁止生产销售和提供一次性塑料购物袋、塑料餐具规定》文件精神及市教育局关于禁塑的工作要求，我校积极宣传，深入开展禁塑工作，确保工作落实到位。现总结如下：

一、加强领导，落实责任

期初成立了由邵会峰校长、刘永兴副校长、邹德峰、李海波主任、班主任参加的工作领导小组，明确分工，落实责任。建立工作机制，细化分解落实工作任务，履职尽责，把禁塑工作当做考核学校领导和教师指标体系纳入到全年的工作之中。

二、加大力度，宣传到位

在学校醒目位置张贴悬挂条幅，通过国旗下讲话、电子屏等形式引导学生和教师自律，扩大师生认知。

三、开展各项活动，确保工作落实

1.在全校形成了“以讲究卫生为荣，以破坏环境为耻”的学校爱国卫生氛围，保障了广大师生的身心健康，组织全校师生认真学习了“禁塑令”，提倡养成良好的消费习惯。

2.每天按时打扫教室和办公室，学生每天按时打扫分担区和教室，政教处每天四次检查，保持了环境卫生，保证了教室空气流通，室内保持无杂物、无不合格塑料制品，教室保持整洁干净。

3.厕所卫生和垃圾箱卫生每天打扫清理一次，按级班轮流分配，每周一早在值周公布栏公布结果。

4.食堂卫生按《食堂管理制度》要求，工作人员持证（卫生许可证，健康证）上岗。严禁使用不合格塑料袋。

5.学校卫生检查由政教处李海波主任带领值周生检查，每天做好检查记录，将不合格塑料制品消失在校园。

6.养成讲究卫生的好习惯，组织学生开展自愿者行动，深入社区开展清理塑料制品和宣传不使用不合格塑料制品活动，倡导绿色、低碳、安全、节约的消费理念。

四、存在问题：

部分师生对此项工作的认识不够深刻，不能做到校内校外一个样，有待于进一步加强。

太山镇第二中学校

2016年12月

第二篇: 禁塑工作年度总结

三道乡中心小学校禁塑工作实施方案

为贯彻落实《吉林省禁止生产销售和提供一次性不可降解塑料购物袋、塑料餐具规定》，根据《吉林省人民政府办公厅关于进一步做好禁塑工作的通知》《吉林省人民政府办公厅关于深入开展禁塑工作的通知》精神，按照《吉林省发展改革委、省工商局、省质监局关于联合开展2015年度“禁塑令”执行情况绩效考评及督导检查的通知》及《吉林省发改委、吉林省工商局、吉林省质监局关于加强禁塑专项督导检查的通知》的要求，现制定我校禁塑工作实施方案。

一、禁塑目标

为了我们美丽的地球，可爱的校园，防治不可降解塑料制品造成的污染，势在必行。为了人类赖以生存的环境少受到“白色污染”伤害，在我校食堂、小卖店禁止使用不可降解塑料购物袋、塑料餐具，禁止在家或外出时使用不可降解塑料袋并丢弃。呼吁广大家长自觉遵守“禁塑令”，确保“禁塑令”得到贯彻落实。

3、禁塑任务

学校落实禁塑工作责任，建立禁塑制度。加强禁塑宣传，细化宣传方式，以多种形式向学生进行宣传和教育。以达到学校带动家庭、家庭带动社会的效应。

四、禁塑内容

1.由德育副校长做一次禁塑讲座，让学生初步了解禁塑的含义和意义。

2.召开一期全校性禁塑主题的班会，让学生通过收集、整理、讲述等形式进一步感知不可降解塑料的危害。

3.开展以“禁塑行动、从我做起”为主题的升旗仪式，在庄严的国旗下聆听禁塑的意义，让学生更加懂得禁止不可降解塑料的使用势在必行。

4.在班级后面的宣传板出一期禁塑板报，让学生在活动中加深对禁塑的理解。

5.在学校食堂、卖店、校门等处悬挂宣传标语或宣传板；

6.多种形式开展禁塑的宣传活动，组织学生办一期手抄报、发放致家长一封信。

7、督促学校食堂、贯彻执行“禁塑令”。

在禁塑工作的开展过程中，使学生真正懂得禁塑的意义，带动家长以致全社会共同行动起来，保护地球、保护我们赖以生存的家园。

三道乡中心小学校

2016年8月25日

第三篇: 禁塑工作年度总结

长岭县第六小学“禁塑”工作方案

为全面落实松原市2017年度“禁塑”工作实施方案，严格执行《吉林省人民政府办公厅关于进一步做好“禁塑”工作的通知》、《吉林省禁止生产销售和提供一次性塑料购物袋、塑料餐具规定》及松原市教育局、长岭县教育局相关文件精神，有效防治塑料购物袋、塑料餐具造成的污染，进一步保护和改善生态环境，促进资源节约利用，我校特制的如下方案

一、成立领导小组，强化责任意识

组长：王天成

副组长：高兴权

教室督察员： 各位班主任

宣传：学校大队部

二、 建立健全管理制度，确保成效

1、 全校范围内禁止销售和使用不可降解的发泡塑料餐饮具（包括发泡塑料饭盒、杯、碟、桶、碗等），主要环保替代品为纸袋（用于食品包装）、纸质餐盒（或淀粉模压餐盒）；禁止销售和使用超薄塑料购物袋，主要环保替代品为布袋、无纺布袋（含防水型无纺布袋）、竹（草藤）篮等;

2、 每天监督员都严格监督检查各个负责区域，发现塑料制品，及时通知相关负责班级及时清理，并追查来源，及时上报学校查处。

3、 宣传组充分利用学校班队会、黑板报、宣传栏等宣传方式及

时传达学校相关制度，以及“白色污染”的危害，保护生态环境。

4、 每周周一及时通报上周督查情况，并及时采取整改措施，班主任利用班会认真做好宣传和教育工作。

三、整改措施

1、 让宣传组充分利用黑板报、校园之声广播站、升旗仪式、宣传栏等宣传媒介进行有效积极地宣传。

2、 班主任积极组织开展以“禁塑”为主题的班会，各个科任老师根据自己的学科特点组织学生开展一次“禁塑”课。

3、 加强督查，查到一次，处理一次，通报一次。

长岭县第六小学

2017年4月19日