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2025-01

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市委书记民主生活会剖析材料(4篇)

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篇一:市委书记民主生活会剖析材料

  

  如何撰写党性分析材料

  一、撰写的重要性

  撰写党性分析材料,是分析评议阶段的一个重要环节。这一环节是在广泛征求意见、开展谈心活动的基础上进行的,是承上启下的一个关键环节,既是对这两个环节效果的检验,是对前面学习教育的态度和效果的检验,又关系到下一步专题组织生活会、领导班子专题民主生活会的质量和效果(例如,问题是否找准,对存在的问题的认识、分析透不透彻,改进措施是否有力,这些都关系到下一步专题组织生活会、领导班子专题民主生活会的质量和效果)。

  同时,撰写党性分析材料的过程是自我教育、自我提高的过程。按照市委活动领导小组的要求,党性分析材料要问题准、根源清、认识深、措施实,字数一般掌握在3000字左右。这就要求我们要态度端正,认真、负责、实事求是地回顾和总结自己近年来的思想、工作和作风等方面的情况,深刻剖析产生问题的原因、后果、危害,并上升到世界观、人生观、价值观和党性的高度上来认识,这样,就会使自己的党性得到锤炼,思想境界得到提高。如果党性分析材料结合个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透、努力方向不明确的,要重新撰写。

  二、党性分析材料的文体特性

  党性分析材料是党员以个人名义向党组织报告自身党性状况的文书,属报告—类。因此,也可叫党性分析报告。党性分析材料既有别于一般的理论文章,也不同于、等。党性分析材料作为一种特殊的文种,它有如下特性:

  ①自述性。这是党性分析的一个重要特点,就是对自己以往思想和工作的回顾和思考。通过回顾,反思自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风方面存在什么问题,达到正确认识自我的目的。这就要求党性分析材料使用第一人称,采用自述的方式,向党组织报告自己的真实情况。

  ②分析性。党性分析要对照“三个代表”重要思想和党章的要求,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,对党员的党性状况作出实事求是的评价和剖析,在查找问题的基础上分析原因,明确今后努力的方向。因此,党性分析材料要求对个人在党性方面存在问题的原因、危害、后果,以及克服、纠正存在问题的措施和办法,进行认真深入的分析、说明。

  三、党性分析材料的格式与结构

  党性分析材料没有固定的写作模式。但是,作为一个文种,它一般由标题、正文、落款三部分构成。

  (一)标题。党性分析材料的标题,常见的写法有两种:一是文种式标题,只写《党性分析材料》即可;二是复合式标题,由正标题和副标题组合而成,如《深刻解剖思想根源,全面提高自身素质——XXX的党性分析材料》。

  (二)正文。党性分析材料的正文,由开头、主体两部分组成。

  开头。开头部分一般先交代本人入党时间、工作及任职情况,再写自参加先进性教育活动以来的思想认识上的收获,引出下文。这部分要求简明扼要,开门见山,概括表述。(也可以简要总结近年来(自党的xx大以来)本人在思想、工作、作风以及廉洁自律等方面取得的主要成绩。可表述为:“回顾党的xx大以来本人在思想、工作、生活、作风、廉洁自律等方面的情况,本人取得了一定的成绩,归结起来,主要有……。”)

  主体。主体部分是党性分析材料的核心结构。主要包括查摆存在的问题、剖析思想根源、提出整改措施内容。这部分由于内容多、涉及面广,写作时间可分条项。“条”与“项”之间要注意内在逻辑关系的合理有序。

  ①查摆问题与不足。这部分按照“比着尺子量不足,照着镜子正衣冠”方法,根据中央和市委先进性教育活动领导小组要求,撰写党性分析材料时,每个党员都要坚持“六对照”,即对照“三个代表”重要思想和《党章》,对照党员领导干部的基本条件和新时期保持共产党员先进性的基本要求,对照市委书记姜大明同志提出的机关党员要当好“八个表率”的要求,对照讨论制定的保持共产党员先进性活

  动具体要求和不合格党员主要表现,对照征求到的意见,对照优秀共产党员先进事迹,深入查找党性党风方面存在的突出问题,重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题,认真总结自己近年来在思想、工作和作风方面的情况,重点检查存在的问题,特别是影响党和国家形象、影响党的执政能力建设、影响党群干群关系、影响本单位工作正常开展的突出问题,从党性的高度全面总结自己近年来的政治立场、思想作风、工作态度、群众观点、学习情况、清正廉洁等方面的情况,并从世界观的高度认真剖析思想根源。写作的思路可以归纳为“五查五看”:即查思想,看理想信念强不强,党员意识强不强,执政意识强不强,事业心和责任感强不强,带领群众前进的能力强不强:查宗旨,看群众观念牢不牢,执政为民、服务群众的意识强不强;查廉政,看自身形象正不正;查作风,看干群关系亲不亲;查纪律,看遵纪守法的模范作用好不好。查摆的问题,要有实际内容和具体表现,既要防止“空对空”,也要防止就事论事。要坚持实事求是,力求客观准确,恰如其分。这一部分可这样表述“按照党的先进性的总要求和本行业保持共产党员先进性的具体要求,对照自己近几年来的思想、工作和作风以及廉洁自律等方面的情况,仍存在着一些问题和不足,主要表现在:(1)……;(2)……;(3)……;(4)……(结合本人实际和本单位党员先进性的具体要求逐条查摆存在问题)。这一部分约占全文篇幅25%。

  ②剖析思想根源。这部分要根据找出的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析产生问题的思想根源,领导干部还要从权力观、地位观、利益观方面进行深度剖析。以剖析自己不怕严、吸纳意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛的精神,对产生问题的原因、后果、危害逐一进行分析,并上升到世界观、人生观、价值观、党性原则的高度上来看待和审视,从而做到就事说理,使对问题的剖析具有一定的深度和高度。这一部分可这样表述“存在以上这些问题,究其原因,主要有(1)……;(2)……;(3)……;(4)……。”这一部分约占全文篇幅50%。

  ③提出整改措施与思路。这部分也应对照存在的问题与不足,有针对性地提出提出加以解决的办法、措施、途径,明确今后的努力方向。

  要在坚持理想信念、党的宗旨、党的路线方针、履行民主决策、群众路线、勤政廉政诸方面有新的、具体的打算,把整改的措施真正落到实处。这一部分可这样表述:“针对上述存在的问题,本人决心以这次先进性教育为契机,认真按照保持共产党员先进性的具体要求规范自己,具体做到:(1)……;(2)……;(3)……;(4)……。”这一部分约占全文篇幅25%。

  (三)落款。落款部分写上分析人所在单位、姓名和写作日期。署名可放在标题之下,也可以置于文尾。

  四、党性分析材料的写作要求

  总的要求是,字数在3000字左右,做到“五多五少”、“三个清楚”。“五多五少”即多讲问题、少讲成绩,多讲现在、少讲过去,多讲主观、少讲客观,多讲自己、少讲别人,多讲实话、少讲空话。“三个清楚”即写清楚存在的问题,写清楚产生问题的原因,写清楚今后努力的方向,真正把问题找准、把原因说透、把方向定明、把措施搞实。

  1、查摆问题要准确。党性分析是在找准问题的基础上进行的。因此,找准问题是写好党性分析材料的前提。写作中要紧密联系自己的实际,联系群众评议的情况,找准自己的问题。把重点放在查找党性方面的突出问题上。查找问题时不可避重就轻、避实就虚,避免“假、大、空”,敷衍应付。

  2、解剖思想要深刻。搞好自我剖析是搞好先进性教育活动的关键,严格解剖思想根源便成为写好党性分析材料的重要环节。剖析时,要从思想上去剖析自己,这就需要紧紧抓住在坚持理想信念、党的宗旨、民主作风和工作作风等方面存在的突出问题深刻剖析,做到切口小、挖掘深。不仅要摆出问题。更要上升到实践“三个代表”重要思想的高度来找原因、挖根源,真正实现增强党性修养、达到自我教育的目的。

  3、整改措施要到位。整改提高是先进性教育活动的目的。写作中,对查找出来的突出问题,要表明改正态度,明确改正的措施和努力的方向。写作时,可从以下几个重点方面进行思考:坚持理想信念;坚定

  建设中国特色社会主义的信心;坚持勤奋学习,扎实提高实践“三个代表”重要思想的本领;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公、执政为民;坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩;坚持遵守党的纪律,身体力行地维护党的团结统一;坚持“两个务必”,永葆共产党人的政治本色。整改措施一定要“实’——具有可操作性。

篇二:市委书记民主生活会剖析材料

  

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  市委书记,自我评价

  篇一:对领导干部个人的评价

  领导干部个人评价

  王某

  政治上成熟,党性原则、大局观念强,自觉同党中央保持高度一致,严格落实中央八项规定、省委九项规定等各项政策规定;处事稳重,待人谦和,思维缜密,虑事周全,能够把握好工作中的每一个环节,做到严谨求实、一丝不苟;有群众观念,注重调查研究,能够广泛深入、耐心细致地听取群众的意见建议,并积极回应群众关切。

  张某

  年轻有为、有位,却从不自恃自傲,始终谦虚低调、不骄不躁,关心干部,团结同事;政治立场坚定,注重学习提高,有较高的思想理论水平;工作投入,处事果断,雷厉风行;作风务实、思路清晰,能够把上级和党组的决策同分管工作实际结合起来,创造性地开展工作;坚持原则,讲究方法,不回避矛盾,对自己要求非常严格。

  李某

  经历多岗位锻炼,组织领导和综合协调能力强;工作思路清晰,重点突出,有改革创新精神;事业心、责任感强,工作认真负责;好学勤奋,知识面宽;顾全大局,自觉服从组织安排;清正廉洁、严格自律,为人正派、作风硬朗,敢抓敢管、敢于负责;处事稳重,热情随和,善于团结同志,能够听取不同意见,关心干部职工生活。

  篇二:领导干部自我鉴定

  篇一:领导干部自我鉴定

  自我

  鉴定

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  (201X年9月)

  自党的群众路线教

  育实践活动开展以来,我对照党章规定,接照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动的总体要求,联系自己的思想和工作实际,对作风之弊进行了一次大

  排查、大检修、大扫除,基本做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实,达

  到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的,现将自己对前阶段工作

  “回头看”的检查结果汇报如下:

  一、学习教育、听

  取意见环节参与情况

  自教育实践活动开展以来,我认真研究学习了中央、省委各级会议精神

  和学习材料,同时认真研读《论群众路线

  重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习

  文件选编》、《厉行节约、反对浪费

  重要论述摘编》等学习材料,通过不断加深理论学习,本

  人深刻认识到了开展党的群众路线教育实践活动对于组织建设和个人提高的重要意义,也使

  我在“理想信念、群众观点、思想方法、精神状态、执政能力”五个方面得到了很大程度的提高,反对“四风”的思想自觉和行动自觉得到明显增强,基本做到了学用结合、知行合一。

  本人在查找问题和

  征求意见的过程中,本人主动要求基层和员工提意见、提建议,没有避重就轻、避实就虚,而是

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  真正把自己摆进去、把存在的问题找出来,把自己的问题曝光,虚心听取群众意见和建议,高度重视群众反映的问题,能够站在上级、平级和下级的角度全方位审视自身工作,彻底杜

  绝了画地为牢、固步自封,只求做做样子、自身不求进取的应付思想,确保把问题找准找全。

  二、查摆问题、批

  评与自我批评环节参与情况

  在此次查摆问题、自我剖析活动中,本人严格按照省委和集团公司党委制定的要求,对活动方案逐条逐项研究

  分析,把四风问题中的每个细节都作为网罗自身问题的“网孔”,把自己的日常工作、学习生

  活、行为习惯等都进行了逐一筛查,最大程度的把对照检查这网织密收紧,做到对于自身大

  小问题都不放过,在第二阶段工作中,本人共查摆出遵守政治纪律的情况方面存在的问题5项,贯彻中央八项规定和省委九条规定方面存在的问题3项,个人四风方面问题13项,并逐

  一进行了深入分析,并提出了针对性的整改措施,确保做到发现问题、分析问题、改正问题

  三步并行。

  在谈心交心过程中,我按照集团公司党委要求,认真与其余班子成员、分管二级

  机构的领导干部进行谈心,通过“真心听”、“诚心谈”、“虚心求”、“用心改”的“四心”方

  式,及时发现改进“四风”方面的问题,并且在发现整改问题的同时,也与其他领导和同事

  沟通了思想、消除了隔阂、增进了团结、形成了共识、融洽了关系。

  经过认真准备和谈心摸底,我参加了集团公司领导班子专题民主生活会,开展了积极健康的【最新推荐】市委书记,自我评价-word范文模板

  思想斗争。在民主生活会上,我不遮不掩、坦诚相见,以整风精神把自己“摆进去”开展自

  我批评,把面子“拉下来”开展批评,把胸怀“放宽广”接受批评,做到了敢于向他人开炮,更敢于向自己开炮。虚心接受同志们对我提出的批评意见,认真做好记录和

  总结

  分类,为下

  一步整改到位做好准备,班子其他成员对待我提出的批评意见也都做到态度诚恳、虚心接受。

  以此种方式,确保批评与自我批评活动揭问题、出效果、强工作,真正用好了批评和自我批

  评的武器。

  三、个人在整改环

  节参与情况

  在此次党的群众路

  线教育实践活动中,本人认真审视了自身在查摆问题环节所暴露出的四风方面的问题,在积

  极制定

  整改措施

  的同时,本人也切实做到了边查边改,目前,对于在自己查摆出的四风方面

  的13项问题,本人已经能够做到基本杜绝,如会议时间明显缩短,有意识的多下支线机场和

  施工一线实地了解工程进展情况,在公务接待中注意节俭,明显减少了公务用车的使用次数。

  同时对于班子在查摆活动中出现的问题,本人积极认领,专门进行了研究分析,及时拿出了

  整改意见,对于相关的规章制度组织进行了及时的修正和完善。

  四、个人在整个活

  动中的思想认识、参与活动的体会

  通过参加此次活动,

篇三:市委书记民主生活会剖析材料

  

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  市委班子2019年三个重点方面对照检查材料

  市委班子2019年三个重点方面对照检查材料

  去年以来,市委常委会坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,扎实推进防范化解重大风险、精准扶贫、污染防治、供给侧结构性改革、保障和改善民生、管党治党责任等重点工作,推动了经济社会高质量发展和全面从严治党向基层延伸。与此同时,我们落实中央、省委关于推进“两学一做”

  学习教育制度化常态化的要求,坚持从班子带头学起,向全面覆盖发力,朝深入生动用功,深入开展集中学习探讨,市委常委带头到基层上党课,组织到省党史陈列馆参观学习,扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想往实里走、往深里走、往心里走取得了一定实效。特别是近期,我们按照关于认真开好20XX年度民主生活会的有关要求,全体班子成员围绕主题,联系各自工作,锁定问题,深挖深剖,找准症结根源,明确今后努力方向和改进措施。在市委常委们广泛听取意见、深刻进行自查、列出问题清单的基础上,市委书记主持起草市委常委会对照检查材料,召开常委会议讨论审议,多次修改把关,并征求了市委委员、候补委员和部分党代表以及县市区委的意见,形成了市委常委会对照检查材料。

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  一、全面总结,认真查找思想政治、精神状态、工作作风方面存在的问题

  (一)思想政治方面存在的问题

  市委常委会始终坚持把加强党的政治建设摆在首位,坚持党对一切工作的领导,坚决维护习近平同志在党中央、在全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,树牢“四个意识”,坚持“四个服从”,严格做到“五个必须”

  和防止“七个有之”,坚决同党中央保持高度一致,做到有令必行、有禁必止,但也存在一些不足之处。一是学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想上还缺乏整体性、系统性。习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章已经一年多了,但是我们在消化吸收新思想上还存在诸多问题,对其中的新理念、新论断、新任务、新举措,虽然学习了,也邀请了专家学者进行授课,但还缺乏全面系统深入准确的学习领会,还存在纸上学习多、调查研究少,局部零散学习多、全面系统学习少,浅尝辄止多、深刻领会少,就事论事多、全盘把握少等现象。二是活学活用新思想指导地方发展缺乏深入性、精准性。习惯于用常规的方法和手段应对处理项目建设、城市管理、征地拆迁、招商引资等具体问题,不善于运用新思想去观察、分析、解决工作中的实际问题,对如何运用新思想进行宏观长远谋划思考不深,对精准地运用新思想指导我们的具体实践缺乏研究。三是贯彻执行中央、省委决策部署上缺乏针对性、有

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  效性。在贯彻中央部署的三大攻坚战等重大决策部署上,虽然认识是高度统一,常委会意见也非常一致,但在具体执行上就存在观望或打折扣的问题,比如,省委省政府提出要以暂停政府性投资项目缓化解债务风险,在常委会上就出现了“项目建设是经济建设的主战场”

  “项目建设停工,gDp掉线”

  “项目建设不能说停就停”

  等一边倒的声音;再比如,去年是改革开放40周年,我市全面深化改革的任务异常繁重,但改革越往深里走,各方势力较劲,触动利益比触动灵魂还难,在某些领域的改革问题上,常委会意见不统一,部分常委和分管副市长存在观望的心情和事实,特别是贯彻发展新理念、推动高质量发展、化解主要矛盾等宏观性较强的改革和工作,缺乏针对性、有效性,办法不多、成效不明显。

  (二)精神状态方面存在的问题

  市委常委会坚持认为,谋事创业是成事之基,始终坚持“喊破嗓子,不如甩开膀子,做出样子”,真抓实干、攻坚克难,善抓落实,积极谋事创业。但还在以下方面存在问题:一是缺乏“一张蓝图干到底”

  的韧劲。在征求意见阶段,有同志指出常委会口号提得比较多,有些口号还朝令夕改,记都记不了,就更别说干得好了,部分常委同志习惯于把思路当政绩,而忽视发展阶段和群众利益,对难度大、周期长的工作攻坚不够,存在急功近利、好大喜功的行为,对于一些好的思路没有一以贯之地抓好执行。二是缺乏“一门心思抓实绩”

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  作为。个别班子成员存在讲究享受、计较待遇的情况,主动想事、干事、成事的激情有所消退,不敢对一些重大困难和关键问题动真碰硬,不愿到困难和矛盾多的地方去,开展工作不敢触及敏感问题,不愿涉足遗留问题。三是缺乏“一心一意为民生”

  的情怀。常委会在落实“以人民为中心”

  的发展思想上做得不够,对保障和改善民生重视不够,安排部署民生工作存在考虑不细、落实不力的问题,服务群众的水平不高,没有兑现让房价不再困扰百姓的承诺,没有实现让全市的孩子们就近上学的目标,没有解决好群众创业就业遇到的问题,等等。这些看似民生小事,却与人民群众息息相关,这些看似因政策、措施不到位的问题,却是民生情怀在淡化的表现。

  (三)工作作风方面存在的问题

  市委常委会坚决贯彻执行党中央关于改进工作作风“八项规定”

  及实施细则的有关要求,贯彻省委“九条规定”,但随着时间的推移和反“四风”

  的深入,新的“四风”

  不断滋长,主要表现为以下方面:一是工作做法经验化。常委会存在急功近利的心情,一项工作布置下去,不是去想法设法抓好落实,而是首先考虑如何提炼总结经验,经常是会议一开、文件一发,经验做法就出来了、见报了、进内参了,看似工作提速了,实则是新的形式主义、经验主义思想在作祟。二是工作职能宽泛化。常委会对“党是领导一切的”

  存在错误的认识和理解,特别是认为党建引领就要事事由市委或常委部门

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  牵头,东插一竿子,西插一杠子,主动或被动地承担了许多不应该承担的工作,管了许多不应该管的事项,一方面无限扩大了工作职能,让常委们疲于应付,也因工作精力不够导致有些工作流于形式,一方面因为过多地插手具体业务,而且指导又不具备专业性、针对性,给部门一种官僚主义的感觉。三是工作管理痕迹化。部分常委和部门单位主要负责同志习惯于过去的行政化、管教式的工作作风,工作检查还是过去的老一套,看台账、查会议记录纪要,凡事都要求痕迹化管理,在无形中又造成了基层“以文件落实文件,以会议落实会议”

  风气的抬头。四是工作手段重复化。常委会主动创新的能力不够,在工作手段方面显得尤为突出,习惯于一级学一级地重复相同的工作手段。比如在学习平台的建设和学习管理上,常委会就专门研究过,但想到了办法与上级如出一辙,搭建自己的学习App平台,当时大家都觉得这个办法好,但实际上是从省到市到县到乡镇都搭建了自己的学习平台,有干部反映,每天上班时间要在电脑、手机App、微信公众号上交织进行学习,这样的手段既劳心劳力,又效果欠佳,更造成了行政资源的浪费,助长了新形式主义的风气。

  以上这些突出问题,市委常委会都负有重要责任。我们必须深入学习领会中央、省委的要求,认真贯彻落实中央、省委的规定,着力带头整改,着力督促检查,推动全市各项工作取得实效。

  二、深刻反思,深入剖析问题产生的根源

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  市委常委会深刻反思自己、深入检查自己,大家认为思想政治、精神状态、工作作风等方面存在的突出问题,虽然表现不一,症状多样,但归根结底是政治建设不强,没有守住共产党人的根本、挺起共产党人的精神脊梁,世界观、人生观、价值观“总开关”

  把得不严,在思想政治、宗旨意识、个人修养、政治纪律及制度建设等方面存在差距和问题。

  (一)思想政治不够坚定,没有极力固守根本。对思想建党这一基本原则和根本遵循认识不够,思想政治学习不深入,对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够,理解不透彻,没有入脑入心、学深悟透。认为共产主义的信仰很遥远,看不见、摸不着,信仰不坚定。没有把理论学习放在重要位置,而是以事务工作代替政治理论学习。虽然按照“两学一做”

  学习教育制度化常态化的要求,开展了一系列学习活动,但在强化学习效果方面还有待加强。个别常委同志缺乏用最新的党的理论认识问题、解决问题的能力,对决策服务、信访接待等方面问题存在短板,比如对群访问题,尚未形成有效解决问题的机制,往往是头疼医头、脚疼医脚,想得不深、办法不多,说到底还是对新时代党情、国情、省情、市情把握得不深不透,对马克思主义方法论运用得不多、不活。

  (二)宗旨意识不够牢固,没有全心全意为民。没有真正树立“以

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  人民为中心”

  的思想理念,在思想上、行动上没有树立起全心全意为人民服务的宗旨意识和公仆意识,在工作上群众观念相对淡薄,思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”

  等问题认识还不到位,缺乏一种权为民所用、情为民所系、利为民所谋的情怀。指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众缺乏真功夫。比如,有的干部对群众缺乏深厚感情,脱离群众高高在上,接待群众时态度冷漠,对待市直单位和基层架子大,对解决群众切身利益问题上敷衍塞责;有的常委做群众工作唱高调的多,身体力行的少,掌握基层情况不精准,没有真正做到查实情、重实际、求实效;有的关注群众感受不够,解决民生问题不聚焦,啃“硬骨头”

  的措施不力。这些都是忽视群众、漠视群众的体现,是宗旨意识不强,群众观念不牢的体现。

  (三)个人修养不够纯粹,没有树立良好形象。党性修养方面,常委会对班子成员的党性锤炼抓得不紧,忽略了对党员先进性和纯洁性的教育培养,导致对一些不良风气和资本主义腐朽落后的东西抵制不力,考虑个人荣辱得失多了点,考虑群众利益和全局利益少了点,放松了对艰苦朴素优良传统的继承和发扬。特别是随着经济社会的发展,存在求安逸、重享受的心理,认为只要不把钱揣进自己腰包,一切问题都不算问题;有的同志在生活上向高标准看齐,认为花的是自己的钱,影响不了大局。个别同志一味追求在上级领导面前露脸显功,这是党性不纯、政绩观不科学的表现。道德修养方面,有的同志没有

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  做到言行一致,当面承诺为群众解决问题,事情一多就忘记了;有的同志坚持“自扫门前雪”

  “一团和气”,对待不良风气和错误言行缺乏敢于批评的勇气,甚至对分管部门有护犊心理;在实际工作中,有的同志面对急难险重任务,缺乏敢于担当的勇气,在工作落实中,缺乏敢于批评的精神,怕得罪人。

  (四)纪律观念有所弱化,没有做到以身作则。大多数干部在执行党的纪律上能与党中央、省委保持一致,能在大是大非面前坚守原则,但是仍存在纪律不够严明,纪律管束执行不够到位的情况,没有起到好的示范带头作用,有时候还习惯当“甩手掌柜”

  。对平时的言行举止,八小时以内要求严格,八小时以外要求就相对放松。在单位上要求高,在社会上要求就相对比较低。有的同志对党员干部中存在的传谣信谣、“跑风漏气”

  、变通办理等行为睁一只眼闭一只眼,没有在严格落实规定和纪律上较真。去年以来,我市查处了一些干部违法违纪的案件。虽然是他们咎由自取,但客观来说,常委班子还是存在落实党风廉政建设“两个责任”

  不到位、党员干部教育管理不彻底、纪律执行有偏差、以身作则有欠缺等问题。

  (五)制度建设不够完善,没有健全长效机制。近年来,市委常委班子虽然制定施行了各项制度和纪律,但在约束领导干部方面还不够完善。已有制度中,有的还不适应新时代新任务新要求,有的存在针对性操作性不强的问题,某些制度还存在着“口号”

  或“宣言”

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  式的表述方式,往往抽象,可操作性不强,执行效果不佳。抓制度落实,存在重决策轻落实、重部署轻检查,一些重点难点问题,没有从根本上分析原因、寻求解决办法,尤其是涉及党政机构和干部人事制度改革等方面的问题,由于牵扯因素多,历史原因复杂,有求稳怕乱的思想顾虑。有的经实践检验行之有效、群众认可的制度,又存在执行落实和检查评估不到位的问题。

  三、强化措施,努力找准今后整改方向

  下一步,我们将针对查摆出来的问题,从思想根源入手,从解决问题入手,加大整改力度,确保整改落实的针对性、实效性和长效性。

  (一)强化政治建设,在深化学习上严要求。要继续坚持把党的政治建设摆在首位,把加强政治理论学习作为提高政治素养、改进工作作风的重要手段,进一步提高学习的主动性,增强指导实践的针对性。不断深化政治理论和政策学习,每年组织6次以上市委中心组学习,系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想,融会贯通学、持之以恒学,深入开展好“不忘初心、牢记使命”

  主题教育,带头牢记初心使命,真正使之沉淀在血液里,植入到灵魂中,做到思想上更加清醒、理论上更加成熟、政治上更加坚定。进一步加强调查研究,认真掌握市情、把握全局、了解社情民意,切实把“上情”

  与“下情”结合起来,内情与外情统一起来,市委常委每年至少撰写1篇以

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  上的调研报告,特别是要围绕经济社会高质量发展等课题,进一步明确发展思路、发展重点、发展路径等搞好调查研究,为更好的服务决策、完善思路、指导工作奠定基础,使市委、市政府出台的政策既体现激励,又符合工作水准,不盲目求高求快,不一味贪大求洋。

  (二)坚持民本情怀,在保障民生上见成效。主动践行以人民为中心的发展思想,把改善民生作为工作的出发点和落脚点,切实增强领导干部的民本意识和民本情怀,坚持把更多的精力向民生倾注、更多的财力向民生倾斜,切实解决好群众反映强烈、严重影响生产生活的民生小事,把群众的小事当成大事,围绕群众在想什么、我们就谋什么,群众需要什么、我们就干什么,让群众有更多就业、出彩的机会,让孩子们能够就近上学、上好学,让每一位老人都能安享晚年、乐享天伦,让每一个患者看病不再难、不再贵,让弱势群体感受到党和政府的关爱、温暖,让房价不再困扰百姓、家家都能圆“安居梦”,让市民能够沐浴清澈的阳光、呼吸新鲜的空气、喝上干净的水、吃上放心的食品、找得到停车位、公共厕所,让生活更舒适、更便捷、更有尊严。

  (三)严守党的纪律,在整顿作风上出实招。一是带头执行党的政治纪律。严格遵守党章、党的组织原则、党内政治生活准则和《条例》《准则》,自觉接受党的政治纪律、政治规矩、组织纪律等方面的约束。自觉维护中央权威,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高

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  度一致,坚决不搞“上有政策、下有对策”,不“闯红灯”

  “钻空子”

  “打擦边球”,对贯彻中央决策部署不打折扣、不做选择、不搞变通。二是坚决落实“两个责任”

  。常委班子成员不仅要做到带头接受监督,加强相互监督,努力做到一起干事、共同干净,而且要切实担负起从严管理干部的主体责任,看好自己的门、管好自己的人,做到敢抓敢管,善抓善管,管好干部,带好队伍。三是切实强调正风肃纪。加大监管力度,加强对领导干部“8小时”

  以外的朋友圈、生活圈进行明查暗访。禁止铺张浪费,狠刹党员干部利用婚丧喜宴之名大操大办酒席、收受红包礼金之风。坚决防止和严肃查处领导干部利用权力干预工程建设、项目招投标、土地转让、矿产资源配置的行为以及“提篮子”。(四)注重用权为公,在谋求发展上促提升。一是注重用好干部。落实全国组织工作会议精神,严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》,完善干部选拔任用机制,加强年轻干部培养选拔,坚决防止选人用人不正之风。深化党政机构和干部人事制度改革,完善领导班子和领导干部实绩分类考核评价体系,提高选人用人科学化水平,打造忠诚、干净、担当的高素质干部队伍。二是注重改革创新。紧密结合我市实际,冲破思想观念的桎梏,突破利益固化的藩篱,积极稳妥推进全面深化改革工作。突出改革重点,把握好抓面上改革和抓重点改革的关系,找准改革的切入点和着力点,强化改革措施,扎实推进重点领域和关键环节的改革。加快推进理念创新、体制创新、科技创

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  新和管理创新,进一步营造支持改革、鼓励创新、宽容失误的改革创新氛围。三是注重夯实基层。以贯彻《党支部工作条例(试行)》和《农村基层组织工作条例》为契机,将更多的时间和精力、更多的人力和物力投向基层,切实加强基层党支部建设,加大软弱涣散村党支部整顿力度,切实提高村级运转经费标准,并建立农村和社区基层运转经费逐年提高机制,加大精准扶贫推进力度和帮扶力度,切实处理解决好基层的各类矛盾纠纷和突出问题。

  (五)加强自身建设,在提高水平上下功夫。坚持集体领导和分工负责相结合,建立科学规范的工作运行机制。落实“三重一大”

  等基本制度,进一步研究明确常委会讨论决定重大问题的内容,凡属于重大问题的事项,都必须由常委会按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则作出决定。重大事项准备工作不充分不上会,没有调查研究不决策。进一步提高常委会成员的议事决策能力,市委书记要善于集中归纳常委们的正确意见,协调各方工作,促进常委会形成共识和合力,提高集体领导的质量和效率。常委要坚持“分工不分家”,围绕经济建设中心和市委工作重心,加强学习调研,更好地把握全局、了解各方面工作,切实增强参与集体决策的能力。

篇四:市委书记民主生活会剖析材料

  

  学先进找差距心得体会精选5篇

  学先进找差距心得体会

  篇一

  3月28日,分局根据争先创优活工作安排,召开了学先进、找差距为主题的座谈会,对我局刘春权同志生前先进事迹和可贵品质再次进行了深刻的回忆、学习,会上每名同志都从不同角度进行了发言。经过回忆刘春权同志生前的点点滴滴,越发深深的感到在他的身上值得我们学习的精神和品质实在是太多了。刘春权同志正是具备了这么多的可贵精神和优良品质才能在平凡的岗位上作出许多不平凡的业绩。通过座谈我决心从以下几个方面向刘春权同志学习:

  一、学习刘春权同志对工作强烈的事业心和责任心

  强烈的事业心和责任心是做好一切工作的前提。不论是从事什么职业和行业,只有把工作当作自己的一项事业来做,工作才会取得更大的进展,自己的人生价值才能得到更大的体现,才会赢的更多人的尊重。

  刘春权局长正是以其强烈的事业心和责任心,在平凡的煤监岗位上做出了许多不平凡的事。是艰苦行业,是高危行业,没有强烈的事业心的人,没有坚定信念的人,没有工作责任心的人,不可能踏踏实实的在这个岗位上工作下去,也无从谈起取得什么成绩。纵观刘春权同志的一生,是奋斗的一生,他投身系统工作38年,始终踏踏实实、兢兢业业,为煤炭行业默默奉献,取得了一个有一个的良好业绩,获得了领导和同志们的一致认可。他也从一名煤矿普通技术员提升到矿长,再到煤矿监察系统一名正处级监察专员。他在煤炭行业中一路走来,处处担任要职,这正是他强烈的事业心和责任心的体现和回报。

  在实际工作中,他更是如此。他常说我们煤监事业虽然辛苦,但工作是崇高的,我们的职责是国家赋予的,我们要做煤矿生产安全和煤矿工人生命安全的忠诚卫士,这是我们的责任,我们是在做好事、做善事。我想正是他这种崇高信念支持了他--一名58岁将要退休的正处级领导拖着病体,身先士卒,奔波于各煤矿企业之间,不为艰险深入到煤矿井下一线,为企业查找隐患,为如何保证安全生产出谋划策,为保证地区经济安全稳定发展默默奉献。他以如此的事业心和责任心投入的煤监工作中来,值得我们尊敬,更值得我们学习。

  二、学习刘春权同志勤奋敬业、求真务实工作的作风

  刘春权同志身为我分局主管监察的副局长、正处级监察专员,没有因为位高权重和局里的领导事务,而减少日常监察具体工作。与此相反,只要是他在分局,总能看到他带领监察员乘车出发的身影。有时候他的时候,同志们都想让他在分局休息,他却不同意,而是让我们坐到车里的前排座,把后排座腾出让他躺在上面,以减轻疼痛。他每次这样拖着病体下矿都让同志们感动不已,而又执拗不过他。

  煤矿监察工作一项重要内容就是入井检查隐患。煤矿井下环境是非常艰苦和危险的,空气混浊、噪音震耳发聩、检查路线瞒珊难行,并且随时都可能出现危险。每次到矿监察时,同志们也都极力不让刘局下井,大家都知道井下的条件对他来说也是个极大的挑战,而他总是说不下井就看不到真实情况,既然来了就要检查到位,多查出一条隐患就可能避免一次事故。

  找差距抓落实心得体会

  篇二

  面对新时代新形势新要求,文化工作者的初心和使命包括三方面的涵义:一是要努力满足人民群众美好生活需要特别是日益增长的精神文化需求,不断提高人民群众生活质量和幸福指数;二是要努力增强文化整体实力和竞争力,建设社会主义文化强国,更好地服从和服务于国家整体战略;三是要为增进人类文明交流互鉴、构建人类命运共同体作出贡献。推动新时代文化建设要把握好以下几个方面。

  1、充分发挥文化建设在国家发展和民族复兴大业中的作用,厚植继续前进的文化根基。要善于跳出具体工作和自身局限,站在国家和民族永续发展和全局高度看待文化建设,建设

  中华民族共有的精神家园。以更宽广的视野来谋划和布局文化建设,加强文化政策、法规、规划等顶层设计,主动融入国家重大战略。

  2、着力改革创新,培育新时代文化发展新动能。当前文化体制改革已经进入深水区,要把加强制度设计和精细化操作放在重要位置。大力推动文化创新,激发全民族文化创造活力。以开放的心态迎接新一轮科技革命,推动文化和科技融合发展,提高运用高新科技的能力,不断优化文化生产方式和供给方式,提升文化发展的整体水平。加速文化和旅游深度融合,创新发展模式,打造文旅融合新业态和新产品,把我国文化和旅游资源优势转化为发展优势。

  3、加强有效供给,满足人民群众日益增长的文化生活需要。在当今时代,文化为人民服务要更加紧密地对接人民群众需求的变化,扩大社会参与,形成多层次、广覆盖、精准有效的文化供给体系。努力繁荣文艺创作,不断推出精品力作,为人民美好生活提供丰厚的文化滋养。通过提高公共文化服务效能,创新公共文化服务的供给体系、运行机制和资源运营模式,满足人民群众基本文化需求;通过深化文化产业领域供给侧结构性改革,优化文化产业结构和布局,扩大中高端文化产品供给,满足多层次个性化文化需求。

  4、创新对外文化交流与传播,扩大中华文化影响力。构建更加立体和现代的对外文化交流和传播体系,创新交流方式,拓展交流渠道,在讲好中国故事、传播好中国声音、阐释好中国特色上下功夫,全面、真实、立体地展示中国的价值观念、历史文化和发展特色。统筹政府与民间文化交流。开放吸收借鉴人类优秀文明成果,推动文化间平等互动和交流,促进民心相通,共建人类命运共同体。

  找差距抓落实心得体会

  篇三

  聆听着一个个英模的故事,我们无不为之震撼和感动。而英模并不遥远,榜样就在身边,他们扎根在平凡的岗位,扛起了不平凡的担当,做着平凡的工作,贡献着不平凡的力量。从他们身上,我深深地体会到,砥砺初心、真抓实干,才能在平凡中孕育伟大。作为一名共产D员,我们要时刻以英模为灯塔,对标先进找差距,结合我们正在开展的队伍教育整顿工作,找准难点、堵点和痛点,逐个击破;学习榜样促提升,通过不断的淬炼和提升,打造一支让D放心,让人民满意的新时代监狱铁军。

  自我剖析找差距

  篇四

  民主生活会发言材料

  任成栓

  根据民主生活会的主题和在D员、群众以及同事、家长等对自己所提意见建议的基础上,做如下自我总结和剖析,提出整改措施,进一步改进自己的工作作风、工作方法,提高自己的思想素质和工作能力。

  一、对照检查发现的主要问题:

  1、学习教育法律法规和各级教育规章制度缺乏系统性。多是为应付眼前的工作和问题需要而有选择性的学习,而且往往是满足于一知半解。

  2、贯彻落实的科学性有待进一步提高。往往一项上级的规章制度出来,急于应付,没有很好地认真研读,广泛征求意见再结合自己分管的工作实际,科学决策制定实施方案。

  3、贯彻落实的坚持性不够。一方面表现在注重抓“热点”“重点”工作,上级要求现在抓的、必须完成的和出现了问题便强调一阵子,忽略和淡化了其它工作;二是表现在同一项工作,往往开始干劲足,方案好,但过程督查、指导和总结不够,效果打了折扣。

  4、课改工作亮点、特色不突出。

  教师的课堂观念、课堂形式、学生课堂表现发生了根本性的改变,学校的课程设置、师生评价等工作也得到有序推进。但在打造课改亮点,有特色不够突出;在区域内在同类学校中优势学科和特别突出的教师还不多。

  5、工作创新不够。由于思想解放程度不够,在工作中仍有些默守陈规,拘泥于固定工作思维和模式,不能放开思维,开拓创新。

  6、工作常常疲于应付各种事物或突击性任务,真正深入教师中了解教师、了解学生、了解家长很不够,精细化管理和制度管理还不到位。

  7、工作中有时存在打不开情面的情况。很多时候把人际关系看得较重,对教师教学中出现的一些问题,没有及时指出,帮助和督促教师改正,部分教师教学业务水平提高不大。

  8、工作中经常出现包办太多的现象。没有很好发挥中层干部、教研组长和教师的积极性和创新性,充分放权充分信任做得不够好。

  9、有时面对个别有损团结和学校形象的言论、行为,没有及时当面的指出和积极耐心的正面引导。

  10、与教师、学生、家长交心谈心不够。作为学校领导,了解教师教学中存在的困难,生活中需要的帮助比较少。与学生、家长深入接触不多,对老师、学校有什么意见和建议收集得少。

  11、发挥集体智慧,充分调动广大教师积极性做得不够。

  二、产生问题的原因

  1、理论学习不够深入。宗旨观念、大局意识和服务意识、管理水平不够强,尤其是联系实际改造主观世界的自觉性不强,对科学发展观理解得不深刻。

  2、以师生为本的观念不强。对如何在新形势下的抓好教学工作研究不够,思考不多,对教师、学生、家长在想什么、需要我们做什么,了解比较少。

  3、思想解放不够。未能自觉地运用科学发展观的基本理论立场、观点和方法分析解决实际问题。这就造成了思想不够解放,手脚放不开

  4、个人主义和自由主义作怪。研究问题不能排除个人的利害得失。尤其在考虑一些敏感问题时,未能从根本上摆脱个人主义,未能从根本上摆脱“副手”有“班长”撑着的思想。在潜意识中,还是怕个人犯错误、怕得罪人。这就形成了一种“有为”危险,“无为”保险的思维定式,工作慢慢来,遇事你好我好,一团和气;事业心、责任感降低了,推动工作时就缺乏激情和勇气,也就难以开创新局面。

  三、整改措施

  1、不放松学习,夯实思想理论基础。以D的十八大精神为指导,坚持用科学发展观武装头脑,不断增强学习的主动性、自觉性,强化系统性、条理性,不断提高自身的思想文化素质。在真学、真懂、真信、真用上下功夫。坚持学习与自己的思想实际结合起来,提高科学判断能力;与工作中遇到的难点问题结合起来,提高解决实际问题的能力,真正做到学有所思、学有所悟、学有所用,不断把学习的成果转变为工作的思路和措施。通过学习,进一步确立理想信念,巩固宗旨信仰,提高综合素质,增强识别能力,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

  2、严以律己,增强服务教师、学生、家长的意识。

  深入群众,突出一个“实”字,继续发扬求真务实的作风。牢记全心全意为人民服务的宗旨不能忘,从群众中来、到群众中去的观点不能丢。要尽心竭力解难事,坚持不懈做好事,要为每一个同学、老师和家长服务好,提高他们工作的积极性,激发他们工作的原动力,让每一个同学健康快乐成长。

  平时要做到自重、自省、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,勤勤恳恳,兢兢业业,做好各项教学管理工作,全心全意为学生服务,全心全意服务于教师、家长。

  3、克服倦怠感,精细管理,增强责任使命意识。

  今后要把各项工作做深做细,而且在管理中,知人善任,注重深入调查,不急于求成,标准要高,态度要认真,细节要周到,踏踏实实的做好本职工作,为学校进一步发展,办人

  民满意教育贡献出自己的全部力量。

  4、与时俱进,深化课改,增强改革创新意识。

  树立强烈的课改意识、效率意识、减负提质意识和素质教育意识,提高工作中的前瞻性、创新性、全局性。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,认真研究分管工作面临的新情况、新问题,善于运用发展的观念、改革的办法、创新的精神来推动教学工作。紧紧围绕关系学生成长突出问题和教师关心的热点难点问题,有针对性地开展调查研究,真正俯下身子,掌握真实情况,去粗取精,去伪存真,总结经验,探索规律。力争课改走在綦江小学的前列,学生素质得到全面提高,家长满意度得到提高。

  2014年8月19日

  学先进找差距心得体会

  篇五

  自6月6日开始,_市上下开展学先进、找差距、促赶超集中学习活动,学习市委书记段喜中5月16日在_市委扩大会上的讲话,以及_市D政考察团赴豫鲁苏7市考察综合报道、评论和四个专题片。我们在学校领导的的组织下,集中学习并观看了相关材料,大家结合工作实际踊跃发言,展开了热烈深入的讨论。大家表示,通过这次集中学习活动,发现了差距,查找了不足,明确了赶超目标。我也感触颇深。

  通过这次学习使我充分认识到了自己的不足,和与同事之间的差距。在以后的工作中要敢于正视问题、敢于承认差距,这是不断进步的前提。直面差距,需要的是一种勇气,涵养的是一种境界,展示的是一种追求,也是持续发展的希望之所在。找准差距,就需要选择合适的比较对象,要敢于和别人论高下,敢于同先进比高低,以此来发现差距,修正自身的定位,确立赶超的目标,端正前进的方向。

  当看到自我满足这个词,我心中受到很大触动:从教二十几年来,我也明白当一名好老师不能永远停留在教书匠的层次。

  但出于比上不足、比下有余的自我满足心态,以平时备课上课批改作业辅导学生为托辞,虽也做过努力,但从未静下心来反省自我,加强学习,以致从教十年来,教材掂来掂去,烂熟于胸,教学也认真负责,可自己的工作毫无建树。通过学习,我深刻认识到,自已的思想是多么的狭隘,固步自封是多么的可笑。

  与那些教育大师和身边的名师比起来,自已的成绩是多么的微不足道。思想解决的程度,决定了自已进步的尺度,我要以这次学先进,找差距促赶超教育活动为起点,不断解放思想,多反省,找差距,多学习,培养自己宽阔的胸襟,不断拓展自己的视野,修养自己的品性,陶冶自己的情操,培育自己的涵养。正确对待工作中的得与失,不发无谓的牢骚,甘于清贫,耐得住寂寞。在日常工作中与同事和睦相处,工作中与同事合作交流,互相学习,取长补短,不保守,不藏私心,共同促进学校的发展,维护学校的荣誉。提高自身教学水平,在平时的教学中经常总结,努力提高,不断学习名家的知识。

  俗话说得好,有差距并不可怕,对于强者来说差距就是发展空间,也是发展机遇所在,落后和先进是相对而言的,也是发展中的常态,落后可以变先进,先进也会变落后。以后要不断地提升自己,找准目标,赶超先进,缩小差距。只要我不气馁,不懈怠,埋头苦干,孜孜以求,在今后的教育工作中一定能取得更大的成绩,为_的发展做出自己的贡献。

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