幼儿园春季传染病预防知识培训心得(3篇)
篇一:幼儿园春季传染病预防知识培训心得
幼儿园传染病培训总结5篇
通过本次讲座加深了我对幼儿园儿童常见病及病症的理解与认识,获得了指导家长处理常见病症的方法(如退热和祛痰的多种方法),对于幼儿上呼吸道感染过程中需要注意的问题也提醒我观察和追访时要更细致。这里为大家分享一些关于幼儿园传染病培训总结,希望能帮助到大家!
幼儿园传染病培训总结1随着天气的转暖,各种传染病性疾病进入了顶峰期,为了幼儿的健康,幼儿园加强防范春季传染病的意识,提高了传染病的疫情的能力,有效的防止幼儿园传染病疫情的发生和蔓延。本园提前召开了防控春季传染病的会议,制定了传染病防控教育宣传方案,开展了一系列传染病防控工作,现将工作总结如下:
一、幼儿园组织了全园教职工春季传染病防控知识培训,进一步增强了教职工防范春季传染病的意识。
二、幼儿园面向全园幼儿开展防控教育活动,让幼儿了解了传染病根本的防控知识,结合日常生活活动,让幼儿养成了良好的个人卫生习惯。
三、幼儿园全面的彻底大扫除。
四、幼儿园对幼儿及家长开展了传染病防控为主题的.宣传,提高了防护意识和防范能力。
五、幼儿园向家长发放了〞致家长的一封信〞,让家长知道了传染病的防控知识,以积极地态度赢得家长对幼儿园防控工作的理解、支持与配合。
通过本次传染病防控教育宣传活动,幼儿、家长以及全体教职工得到了深刻的教育,进一步提高了传染病防护意识和防范能力。尤其是幼儿都知道养成良好
/的卫生习惯的好处。我们幼儿园会继续做好传染病防控工作,争取让传染病不再园内发生、蔓延,让每一位幼儿健健康康、快快乐乐的成长。
幼儿园传染病培训总结2幼儿园是人群高度密集的场所,幼儿是传染病易感人群之一。为进一步加强传染病预防与控制工作,有效预防与控制传染病在园的发生和蔓延,确保幼儿身心健康,维护正常的教育、保育秩序,特制订传染病预防工作方案:
一、预防措施:
1、加强宣传教育工作。宣传栏、告家长书等各种形式,广泛开展宣传教育活动,使教职工和家长了解肠道传染病的预防措施,提高自我保护意识。重点宣传煮熟煮透;饮用开水;食前便后洗净手;防止参加群体聚餐活动。
2、进一步做好园内环境卫生。为了防止春季传染病的发生流行,我园认真搞好内园环境为生,及时清理死角;切实防止病从口入,严把晨检和卫生消毒关;加强每日观餐制,食具每餐消毒。
3、加强食堂卫生消毒管理。进一步完善食堂卫生防病管理制度。严格执行法律与规章。严禁采购腐烂变质和不新鲜食品,食堂48小时留样。厨房工作人员须持健康证上岗,并做好个人卫生,发现有高热、腹泻等疾病的立即隔离休息至痊愈前方可上岗。
二、制定应急预案:
本园幼儿或教职工,假设有可疑病人,及时上报有关部门(教育三科、防疫部门),并进行消毒隔离。采取有效措施,控制疫情。
三、疫情报告:
/1、发现疑似病人应即送往医院救治,同时上报教育行政部门和卫生监控部门,并按要求消毒处理。要不漏1个疑点,不疏一个环节。一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹幼儿,应立即通知家长带到就近医院诊治,及时隔离病人,并送指定传染病医院就诊。发现传染病班级立即对班上所有物品进行消毒处理,严格控制疫情,杜绝传染病的蔓延。
2、与当地卫生部门配合,做好监督防控工作。
3、教师每天上、下午随时观察并检查幼儿情况,坚持晨检制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、登记、消毒工作,尽量防止传染病的发生。
四、教育宣教
1、积极开展健康教育,保护易感人群。组织健康教育讲座,充分利用宣传专栏、板报等形式,开展卫生防疫、防中毒等知识宣传教育,加强对常见传染病知识和食品卫生知识的宣传教育,配合卫生部门组织做好幼儿
流感
、流脑
、甲肝
、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎、季节性传染病等疫苗的接种工作,使幼儿掌握卫生防病和防毒的根本知识,提高幼儿防病和防中毒的意识和能力,培养幼儿良好的卫生习惯。
五、健康教育工作方案
1、三月份出版报做好春季卫生保健的宣传和预防工作,织食堂工作人员及保育老师共同学习《卫生消毒及室内环境》,教职工学习《细菌性痢疾》。
2、四月份全园教职工学习《手足口的预防宣传及治疗》并出板报.3、五月份《儿童意外伤害的急救》,食堂从业人员上食品卫生平安课堂《设备与工具卫生平安》、《食品卫生平安培训资料》。
4、六月份《流行性腮腺炎的预防治疗》。
/5、七月份《水痘的预防与治疗》
6、做好全园保健各类方案的总结、归档工作。做好库房食品清-仓工作。
幼儿园传染病培训总结3在这次培训活动中从防水、防火、防电、防溺水、防踩踏、防暴力、交通平安、防食物中毒等方面逐一举例进行了讲解。通过这次培训,我受益颇多。
吴主任讲“强化平安意识,预防为主,防患未然。〞她还讲了幼儿园一日活动中的平安细那么,其中有进出活动室教师要随手关门;不要将桌子、椅子、床放在靠窗口的地方;注意保护幼儿,随时清点人数;要防止陌生人接走幼儿等等。
在幼儿园工作中,园长总是跟我们强调,要把幼儿的平安放在首位。我们都知道幼儿的平安是最重要的,可是怎样保护幼儿的平安呢?通过今天的学习,我知道要想保护幼儿的平安,首先要教给幼儿有关平安的知识,为幼儿形成平安意识,其次需要老师和家长的大力配合,保障幼儿的平安。
结合我们幼儿园的工作经验我把本次培训中学到的知识用于以下几个方面:幼儿园常见传染病及护理的培训心得
一、每天通过讲故事让幼儿学习平安知识,培养幼儿的平安意识。
二、教师和家长每天都要对幼儿的书包进行检查,杜绝幼儿将危险物品带入幼儿园。
三、一日活动中仔细关注每一名幼儿,及时发现问题进行解决,保障每一名幼儿的人身平安。
四、组织幼儿活动时,要教育幼儿有序排队,做到不推、不抢、不跑、不挤,懂得谦让,防止幼儿的人身受到伤害。
/五、幼儿离园时,亲手将幼儿交到家长的手中,对于不认识的人来接幼儿,一定要征得幼儿家长的同意才能放幼儿离园。
总之,幼儿园的工作是琐碎的,需要每一名幼儿教师有一双善于发现问题的眼睛,及时的解决问题,保证幼儿的平安。一定牢记这一句话“把平安工作,放在心坎上!捏在手心里!记在脑子里!落在行动上!
幼儿园传染病培训总结4我很感谢领导们给我这次学习的时机。
卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义,因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿,关心和注重每个孩子的健康成长,是我们的首要职责。学前儿童的生长发育速度,所以幼儿园要保证提供应幼儿全面的合理的营养,加强幼儿的身体锻炼,落实有效的防病防范措施等,是提高幼儿的健康水平的.重要环节,也是幼儿园工作中的重点。
作为一名老师,应该从标准幼儿园卫生保健工作制度、常见意外事故预防处置、消防平安知识及应急处理、儿童常见传染病及预防开始;明确幼儿园卫生保健工作职责及相关制度、膳食营养调查、卫生保健科研等方面知识。
每天从幼儿入园晨检、进班、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口,对幼儿加大护理,照顾、关注幼儿的成长变化,在生活中、学习上、心理上给予幼儿帮助、照顾、沟通疏导。因根据幼儿的年龄特点,建立班上一日常规生活制度,让幼儿做到动静交替,应做到既有限定又有弹性,保证幼儿在原有的水平上得到开展。在一天的工作当中我会加强体弱儿的管理,做好预防疾病的各项工作,发现有异常情况及时处理,如有发热、皮疹、眼睛红肿等,尤其是流行性传染病
/高发期(如手足口等)应该更加严格执行卫生保健制度,坚持每一一小扫,每周一大扫,严格执行消毒制度,要不断检查质量和力度。
坚持了解幼儿的进食情况、进餐习惯以卫生习惯,发现问题及时教育,如:随时提醒幼儿按正确程序洗手、注意进餐速度,饭后漱口,注意养成良好的卫生习惯;注意提醒幼儿根据天气情况穿脱衣服等。开展健康教育、以及平安自我保护教育教学;每天从幼儿入园晨检、进班、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口,对幼儿加大护理,照顾、关注幼儿的成长变化,在生活中、学习上、心理上给予幼儿帮助、照顾、沟通疏导。
要做好各项保健工作,其主要是耐心,细心的对待幼儿,假设发现班上有幼儿异常现象,要及时上报校领导,并与家长联系就医治疗,做好沟通工作,一定要等病情确诊了再进班级。
作为一名初级的保健医生,我们不仅要在不断地学习中完善自己工作的缺乏,跟要知道幼儿园工作的目的是保教结合,而保教就是“保在前〞“教在后〞,是要做好保育工作,教师才能更顺利成功的开展教学工作的。
这次的保健培训虽然只有短短的一天时间,可是收获却是远远缺乏这一点点时间能够比较的,在生命中,我坐上了幼教这一列车,那么我就应该敬岗爱业,做好每一项工作!
幼儿园传染病培训总结51--6岁易感儿童给予传染病疫苗接种,发现传染病人及早隔离治疗,并要求家长领孩子回家隔离,室内加强通风、换气,玩具、生活用具等采用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法,不让易感儿与患儿接触。
/(一)我园幼儿或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,应及时就医并向学校请假,不得带病入园、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
(二)幼儿或教职工在校内出现传染病,及时组建处理病情的领导小组,在领导小组成员的统一安排下,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,到隔离室休息,并由幼儿园平安管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院,需转医院治疗的立即转传染病医院。幼儿出现传染病病症的班主任立即通知其家长,由家长陪同去医院,家长不能到园的,由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套)。如果是本园教职工出现传染病,也要求戴防护口罩、手套,由医生初步检查后,是传染病立即转市传染病医院并通知其家属,家属不能到校的由保健医护送去医院(护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套)。
(三)在园内发现传染病的幼儿或教职工,幼儿园应急小组领导立即亲临现场指挥,在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察,并由平安管理人员或卫生保健老师马上打
120电话,送定点传染病医院诊治。
(四)幼儿园对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散,迅速切断感染源。
(五)传染病人在医院接受治疗时,禁止任何人前往探望。
(六)幼儿园师生员工中发现传染病人,立即上报区教育局、区疾控中心,并对病人作跟踪了解。
/(七)如传染病烈性感染,请示上级部门,决定是否实行全园停课。并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群。
具体做到:
Ⅰ
封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室,暂停幼儿园一切活动。停止园内人员相互往来和与外界往来,等待卫生部门和市教育局的处理意见。如园领导已隔离,由中层干部等组成临时班子,负责处理日常工作。待疫情解除后,园领导班子开始工作。
Ⅱ疫点消毒。对幼儿园所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作,消毒结束后进行通风换气。
Ⅲ
疫情调查。幼儿园密切配合疾控中心进行流行病学调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事进行随访,并采取必要的隔离观察措施。
(八)领导发现传染病人后,迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,让广阔师生了解情况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜传染病的信念。
/8
篇二:幼儿园春季传染病预防知识培训心得
幼儿园春季传染病防治心得体会
幼儿园春季传染病防治心得体会(通用6篇)
幼儿的身体抵抗力远不如成人,他们的身体十分脆弱,如何为幼儿做好疾病防治工作是每个教师,学校的重要工作。下面是店铺为大家整理的幼儿园春季传染病防治心得体会的相关资料,仅供大家参考。
幼儿园春季传染病防治心得体会
篇13.13号紫荆花幼儿园开展了儿童疾病预防及保健方法讲座。是针对预防季节儿童各类常见疾病的一次颇具意义的讲座。作为家长个人感觉是个很不错,就像好的电影,好的书看完后会回味无穷,于是写下自己的听后感,便于以后回顾,在实际生活中好好应用。
讲坐首先是专家从最常见,最容易发生的的一些季节性流感,风热,水痘,荨麻疹等,这些常见疾病的发生,传播途径,注意事项,护理重点讲起,首先,专家从呼吸道、流感疾病,理论联系实际,详细阐述就如何预防呼吸道感染,护理重点,注意事项。纠正了不少家长的错误观念:如天气转凉时无需急于替幼儿添加衣物,儿童应通过自我调节加强免疫力。让孩子充分休息,多喝水,合理饮食,发烧多少度怎么处理。
随后,又着重介绍了儿童过敏性荨麻疹。很多孩子都有这种情况发生过,所以预防工作刻不容缓,其中在幼儿日常生活习惯与家庭环境上的预防尤为重要。护理过程中注意点,如洗澡水温,不能让孩子抓。同时专家着重建议家长尽可能控制好过敏源,生病儿童应在身体完全恢复后方可返园。
此外还讲到了水痘,水痘是高度传染性的病毒感染,病毒存在于孩子的口鼻分泌物和中,通过飞沫传播和感染。一般症状是低烧,头疼,咽疼,皮肤出现疱疹、丘疹。护理重点是避免阳光照射,多休息,隔离,洗澡用温水不要水温很高,及时多喝水。
讲座还讲了一些其他常见疾病,同时在讲解过程中专家也很有耐心的解答了一些家长的提问,深入浅出的解析让我们家长正确理解了一些常见疾病的预防和保健方法,搞清楚我们很多的误区。这次紫荆
花幼儿园的讲座真的很有意义,帮助了我们家长在生活中更好的照顾孩子,希望以后幼儿园多举办此类讲座活动。
幼儿园春季传染病防治心得体会
篇2在春天传染病可是高发季节,天气时冷时热,天气还是很干燥,所以由于这样的原因,很多的流行性感冒,红眼病,呼吸道疾病都接踵而至,让人猝不及防,为认真落实、及时做好学园传染病防治工作与食品卫生安全工作,确保师生身心健康,维护正常的教育教学秩序,正常有序开展了各项工作,现总结汇报如下:
一、统一思想,提高认识,切实认识做好学园传染病防治工作与食品卫生安全的重要性。
我园在接到文件后,即由园长主持召开全体教师会议,充分认识和重视春季传染病预防及控制与食品安全管理工作,做到“警钟长鸣”;根据实际情况,具体落实措施,落实责任,加强督查和整改,及时做好防治工作。
二、加强领导,落实责任,做好春季传染病预防和控制及食品安全管理工作。
在园会上,明确园长是第一责任人,分管主任是具体负责人,园医、健康教育教师和后勤工作人员要认真配合,积极做好具体工作。园长、分管主任与食堂工作人员签订了食堂安全、卫生责任书,将学园的卫生安全责任逐级分解,落实到具体岗位和具体。
三、采取措施,加强预防,努力防止食物中毒事故的发生和传染病的流行。
1、在园长的带领下,对全园进行了一次拉网式的检查,做到了全面彻底,不留死角,提出了具体的整改措施。
3、加强师生良好卫生习惯的养成与检查督促。要求保持教室、教师办公室、食堂的通风,结合春季运动会,大力增加教师、学生的户外活动,要求师生注意卫生,勤洗手,尽量少到人源较杂的地方去。
4、加强消毒措施。食堂的炊具、餐具每天消毒;阳光照射不到的地方用紫外线消毒;每班添置了一套消毒设施。放学后,对教室等学生聚集场所进行消毒液的喷洒。
(四)、切实将防治工作落到实处。
1、坚持每天晨检、午检制度,由各班班主任在早餐、午餐、午睡
时对全班幼儿进行检查、询问,将登记好的情况报保健室。对缺勤的幼儿做好考勤登记,由班主任负责调查了解缺勤原因。
3、搞好园内环境卫生,坚持每周周末园内大搞卫生制度,每周周末中午各班由班主任负责搞好幼儿宿舍、活动室卫生,总务室派出老师进行检查合格后才可让家长接送幼儿。
4、坚持每天园内课室、午休室喷药消毒制度。午休室由每班教师负责喷药消毒,餐桌用消毒水擦抹,喷洒地面;每天下午4:30保育员对午休室、活动室、卫生间进行喷药消毒。幼儿园餐饮消毒室每天对各班幼儿餐具消毒碗柜消毒,洗碗池用消毒水擦抹,喷洒地面;用洁厕净清洗厕所,84消毒液擦抹公共场地。
5、园内玩具是人群密集的地方,必须做好卫生消毒工作,每天坚持喷药,且用一定比例的消毒水擦抹,由幼儿园总务室指定人员负责。6、积极配合卫生部门开展疫苗接种工作,提高幼儿疾病免疫力,增强幼儿的抗病能力。
7、加强幼儿园食堂饮食饮水卫生管理,确保幼儿集体用餐的卫生安全。要严格按照教育部《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求,对食堂工作人员进行一次严格的培训,作出具体要求,按照有关规定进行规范操作,加强餐具和炊具的消毒工作,严防食物中毒和经食物传播其它疾病。食堂对禽类产品的采购要严加管理,不得采购已死亡或有病的禽类产品,加工禽类产品必须经过高温煮熟后才能食用。同时,加强饮用水卫生的管理,每天必须保证向幼儿提供合格充足的饮用水,防止肠道传染病的发生,食堂用具用消毒碗柜消毒,大型餐具用漂白水浸泡。
8、积极开展园内爱国卫生运动,对园内环境卫生进行彻底整治。要组织开展“整治环境、清
洁校园”活动,齐心协力抓好校园环境卫生和除“四害”工作,要彻底消除幼儿园“脏、乱、差”问题以及卫生死角,做到室内清洁、空气畅通,窗明门净、桌椅物品摆放整齐;食堂地面及台面无油迹、污迹;厕所无异味,地面无积水。
9、每天各班值日老师必须检查午休室、活动室是否有窗通气。
10、教学楼楼道由后勤管理小组负责做好每天喷药消毒,有情况及时报告。
幼儿园春季传染病防治心得体会
篇3随着春天的脚步向我们走来,各种传染病也悄悄的来到我们身边。春季是各种传染病的高发季节,而儿童为传染病的高发人群。
1.幼儿免疫系统发育还不成熟,为生理性免疫功能低下时期。
2.幼儿上呼吸道功能不健全,特别容易受到侵害。
3.上呼吸道直接与外界相连,正常情况下,咽部有病毒、细菌等微生物寄生,当突然受凉、抵抗力低下时,局部组织极易受到细菌的侵害,引起炎症。
4.幼儿对周围环境冷热变化的适应力和对疾病的抵抗力都比较差。
作为家长,可以为孩子做些什么呢?1.室内经常开窗通风,保持空气流畅,定期用各种空气消毒剂喷酒房间。注意室内环境的温度、湿度、空气新鲜度。温度在18-20℃,湿度在50-60%最为合适,每天开窗3-4次,每次约15分钟左右,每天用湿布擦桌子的地面,使室内空气新鲜而湿润。
2.加强体育锻炼、增强体质,提高机体对病原菌的抵抗力。注意从小给孩子必要的身体锻炼,多增加户外活动,提高幼儿对周围环境冷热变化的适应力和对疾病的抵抗力。容易患呼吸道疾病的孩子多是因为抵抗力弱,耐寒能力差造成的。因此建议家长从春天起用冷水为孩子洗脸,增强孩子的抗寒能力。
3.注意孩子的衣着,孩子穿衣要适当,随气温变化增减,衣着要以脊背无汗为适度。很多家长把孩子包裹得很严密,误以为这样就不会得病。其实孩子活动量大、容易出汗,衣服就穿得太多了,孩子不能动,一活动就汗水淋淋,风一吹就易感冒。平时不要给孩子穿太多衣服。
4.注意给孩子平衡膳食,这样可以增强身体的抵抗力。在饮食上可以多给孩子补充些维生素,多给孩子喝水也可以达到预防的目的。
5.严格按照儿童计划免疫接种程序按时注射疫苗,提高对传染病的免疫力,以预防传染病。
6.教育孩子讲究饮食卫生、个人卫生和文明的生活方式。养成餐前便后洗手的习惯。尽量少去公共场所和人群较为拥挤的地方。呼吸道传染病主要是通过飞沫传播。
幼儿园春季传染病防治心得体会
篇4一、幼儿园组织了全园教职工春季传染病防控知识培训,进一步增强了教职工防范春季传染病的意识。
二、幼儿园面向全园幼儿开展防控教育活动,让幼儿了解了传染病基本的防控知识,结合日常生活活动,让幼儿养成了良好的个人卫生习惯。
三、幼儿园全面的彻底大扫除。
四、幼儿园对幼儿及家长开展了传染病防控为主题的宣传,提高了防护意识和防范能力。
五、幼儿园向家长发放了“致家长的一封信”,让家长知道了传染病的防控知识,以积极地态度赢得家长对幼儿园防控工作的理解、支持与配合。
通过本次传染病防控教育宣传活动,幼儿、家长以及全体教职工得到了深刻的教育,进一步提高了传染病防护意识和防范能力。尤其是幼儿都知道养成良好的卫生习惯的。好处。我们幼儿园会继续做好传染病防控工作,争取让传染病不再园内发生、蔓延,让每一位幼儿健健康康、快快乐乐的`成长。
幼儿园春季传染病防治心得体会
篇51、强化组织,精心准备:
针对全园人员平时在工作中担当的专业特点专、培训的内容与重点各不相同的实际情况,在培训前我园强化了组织领导,精心准备了课件和培训资料,在选取资料的时候注意了理论政策和时的突出重点。
2、明确目的突出重点:
开展医务人员培训是再医职务工作者学习和提高的有效途径。为了使我园传染病报告管理及突发公共卫生事件处置上一个新台阶,培训是保障。所以在寻配教材选用上,我们既选大量的规范文件;既考虑了幼儿春秋季的多发病常见病,也准备了重要传染病的防治知识,在
培训结束后还采取了书面考核对所学进行了巩固。
3、培训工作开展情况:
此次培训内容我们以常见的传染病、传染病防治法、传染病监测网络直报工作以及突发公共卫生应急预案等,并采取理论学习与实际演练相结合,形成了多渠道、多形式,立体式的"培训格局,满足了教师、保育人员的学习需要,确保了培训实效。
4、培训工作取得的成:
此次培训的开展,得到了保教人员的欢迎和好评,有利于发展保教服务工作,提高保教服务质量,同时对传染病法,重点传染疾病有了更深刻的认识。
培训的实施取得了显著的成效,参训人员基本掌握了传染病防治的基本知识,传染病以及突发公共卫生事件报告意识得到了提升。
幼儿园春季传染病防治心得体会
篇6幼儿园是人群高度密集的场所,幼儿是传染病易感人群之一。为进一步加强传染病预防与控制工作,有效预防与控制传染病在园的发生和蔓延,确保幼儿身心健康,维护正常的教育、保育秩序,特制订传染病预防工作计划:
一、预防措施:
1、加强宣传教育工作。宣传栏、告家长书等各种形式,广泛开展宣传教育活动,使教职工和家长了解肠道传染病的预防措施,提高自我保护意识。重点宣传煮熟煮透;饮用开水;食前便后洗净手;避免参加群体聚餐活动。
2、进一步做好园内环境卫生。为了避免春季传染病的发生流行,我园认真搞好内园环境为生,及时清理死角;切实防止病从口入,严把晨检和卫生消毒关;加强每日观餐制,食具每餐消毒。
3、加强食堂卫生消毒管理。进一步完善食堂卫生防病管理制度。严格执行法律与规章。严禁采购腐烂变质和不新鲜食品,食堂48小时留样。厨房工作人员须持健康证上岗,并做好个人卫生,发现有高热、腹泻等疾病的立即隔离休息至痊愈后方可上岗。
二、制定应急预案:
本园幼儿或教职工,若有可疑病人,及时上报有关部门(教育三科、防疫部门),并进行消毒隔离。采取有效措施,控制疫情。
三、疫情报告:
1、发现疑似病人应即送往医院救治,同时上报教育行政部门和卫生监控部门,并按要求消毒处理。要不漏1个疑点,不疏一个环节。一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹幼儿,应立即通知家长带到就近医院诊治,及时隔离病人,并送指定传染病医院就诊。发现传染病班级立即对班上所有物品进行消毒处理,严格控制疫情,杜绝传染病的蔓延。
2、与当地卫生部门配合,做好监督防控工作。
3、教师每天上、下午随时观察并检查幼儿情况,坚持晨检制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、登记、消毒工作,尽量避免传染病的发生。
四、教育宣教:
1、积极开展健康教育,保护易感人群。组织健康教育讲座,充分利用宣传专栏、板报等形式,开展卫生防疫、防中毒等知识宣传教育,加强对常见传染病知识和食品卫生知识的宣传教育,配合卫生部门组织做好幼儿"流感"、"流脑"、"甲肝"、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎等疫苗的接种工作,使幼儿掌握卫生防病和防毒的基本知识,提高幼儿防病和防中毒的意识和能力,培养幼儿良好的卫生习惯。
五、健康教育工作计划:
1、三月份出版报做好春季卫生保健的宣传和预防工作,织食堂工作人员及保育老师共同学习《卫生消毒及室内环境》,教职工学习《细菌性痢疾》。
2、四月份全园教职工学习《手足口的预防宣传及治疗》并出板报。
3、五月份《儿童意外伤害的急救》,食堂从业人员上食品卫生安全课堂《设备与工具卫生安全》、《食品卫生安全培训资料》。
4、六月份《流行性腮腺炎的预防治疗》。
5、七月份《水痘的预防与治疗》。
6、做好全园保健各类计划的总结、归档工作。做好库房食品清仓
工作。
篇三:幼儿园春季传染病预防知识培训心得
幼儿园春季传染病防治心得体会
幼儿园春季传染病防治心得体会13.13号紫荆花幼儿园开展了儿童疾病预防及保健方法讲座。是针对预防季节儿童各类常见疾病的一次颇具意义的讲座。作为家长个人感觉是个很不错,就像好的电影,好的书看完后会回味无穷,于是写下自己的听后感,便于以后回顾,在实际生活中好好应用。
讲坐首先是专家从最常见,最容易发生的的一些季节性流感,风热,水痘,荨麻疹等,这些常见疾病的发生,传播途径,注意事项,护理重点讲起,首先,专家从呼吸道、流感疾病,理论联系实际,详细阐述就如何预防呼吸道感染,护理重点,注意事项。纠正了不少家长的错误观念:如天气转凉时无需急于替幼儿添加衣物,儿童应通过自我调节加强免疫力。让孩子充分休息,多喝水,合理饮食,发烧多少度怎么处理。
随后,又着重介绍了儿童过敏性荨麻疹。很多孩子都有这种情况发生过,所以预防工作刻不容缓,其中在幼儿日常生活习惯与家庭环境上的预防尤为重要。护理过程中注意点,如洗澡水温,不能让孩子抓。同时专家着重建议家长尽可能控制好过敏源,生病儿童应在身体完全恢复后方可返园。
此外还讲到了水痘,水痘是高度传染性的病毒感染,病毒存在于孩子的口鼻分泌物和中,通过飞沫传播和感染。一般症状是低烧,头疼,咽疼,皮肤出现疱疹、丘疹。护理重点是避免阳光照射,多休息,隔离,洗澡用温水不要水温很高,及时多喝水。
讲座还讲了一些其他常见疾病,同时在讲解过程中专家也很有耐心的解答了一些家长的提问,深入浅出的解析让我们家长正确理解了一些常见疾病的预防和保健方法,搞清楚我们很多的误区。这次紫荆花幼儿园的讲座真的很有意义,帮助了我们家长在生活中更好的照顾孩子,希望以后幼儿园多举办此类讲座活动。
幼儿园春季传染病防治心得体会2在春天传染病可是高发季节,天气时冷时热,天气还是很干燥,所以由于这样的`原因,很多的流行性感冒,红眼病,呼吸道疾病都接踵而至,让人猝不及防,为认真落实、及时做好学园传染病防治工作与食品卫生安全工作,确保师生身心健康,维护正常的教育教学秩序,正常有序开展了各项工作,现总结汇报如下:
一、统一思想,提高认识,切实认识做好学园传染病防治工作与食品卫生安全的重要性。
我园在接到文件后,即由园长主持召开全体教师会议,充分认识和重视春季传染病预防及控制与食品安全管理工作,做到“警钟长鸣”;根据实际情况,具体落实措施,落实责任,加强督查和整改,及时做好防治工作。
二、加强领导,落实责任,做好春季传染病预防和控制及食品安全管理工作。
在园会上,明确园长是第一责任人,分管主任是具体负责人,园医、健康教育教师和后勤工作人员要认真配合,积极做好具体工作。园长、分管主任与食堂工作人员签订了食堂安全、卫生责任书,将学园的卫生安全责任逐级分解,落实到具体岗位和具体。
三、采取措施,加强预防,努力防止食物中毒事故的发生和传染病的流行。
1、在园长的带领下,对全园进行了一次拉网式的检查,做到了全面彻底,不留死角,提出了具体的整改措施。
3、加强师生良好卫生习惯的养成与检查督促。要求保持教室、教师办公室、食堂的通风,结合春季运动会,大力增加教师、学生的户外活动,要求师生注意卫生,勤洗手,尽量少到人源较杂的地方去。
4、加强消毒措施。食堂的炊具、餐具每天消毒;阳光照射不到的地方用紫外线消毒;每班添置了一套消毒设施。放学后,对教室等学生聚集场所进行消毒液的喷洒。
(四)、切实将防治工作落到实处。
1、坚持每天晨检、午检制度,由各班班主任在早餐、午餐、午睡时对全班幼儿进行检查、询问,将登记好的情况报保健室。对缺勤的幼儿做好考勤登记,由班主任负责调查了解缺勤原因。
3、搞好园内环境卫生,坚持每周周末园内大搞卫生制度,每周周末中午各班由班主任负责搞好幼儿宿舍、活动室卫生,总务室派出老师进行检查合格后才可让家长接送幼儿。
4、坚持每天园内课室、午休室喷药消毒制度。午休室由每班教师负责喷药消毒,餐桌用消毒水擦抹,喷洒地面;每天下午4:30保育员对午休室、活动室、卫生间进行喷药消毒。幼儿园餐饮消毒室每天对各班幼儿餐具消毒碗柜消毒,洗碗池用消毒水擦抹,喷洒地面;用洁厕净清洗厕所,84消毒液擦抹公共场地。
5、园内玩具是人群密集的地方,必须做好卫生消毒工作,每天坚持喷药,且用一定比例的消毒水擦抹,由幼儿园总务室指定人员负责。6、积极配合卫生部门开展疫苗接种工作,提高幼儿疾病免疫力,增强幼儿的抗病能力。
7、加强幼儿园食堂饮食饮水卫生管理,确保幼儿集体用餐的卫生安全。要严格按照教育部《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求,对食堂工作人员进行一次严格的培训,作出具体要求,按照有关规定进行规范操作,加强餐具和炊具的消毒工作,严防食物中毒和经食物传播其它疾病。食堂对禽类产品的采购
要严加管理,不得采购已死亡或有病的禽类产品,加工禽类产品必须经过高温煮熟后才能食用。同时,加强饮用水卫生的管理,每天必须保证向幼儿提供合格充足的饮用水,防止肠道传染病的发生,食堂用具用消毒碗柜消毒,大型餐具用漂白水浸泡。
8、积极开展园内爱国卫生运动,对园内环境卫生进行彻底整治。要组织开展“整治环境、清
洁校园”活动,齐心协力抓好校园环境卫生和除“四害”工作,要彻底消除幼儿园“脏、乱、差”问题以及卫生死角,做到室内清洁、空气畅通,窗明门净、桌椅物品摆放整齐;食堂地面及台面无油迹、污迹;厕所无异味,地面无积水。
9、每天各班值日老师必须检查午休室、活动室是否有窗通气。
10、教学楼楼道由后勤管理小组负责做好每天喷药消毒,有情况及时报告。
幼儿园春季传染病防治心得体会3随着春天的脚步向我们走来,各种传染病也悄悄的来到我们身边。春季是各种传染病的高发季节,而儿童为传染病的高发人群。
1.幼儿免疫系统发育还不成熟,为生理性免疫功能低下时期。
2.幼儿上呼吸道功能不健全,特别容易受到侵害。
3.上呼吸道直接与外界相连,正常情况下,咽部有病毒、细菌等微生物寄生,当突然受凉、抵抗力低下时,局部组织极易受到细菌的侵害,引起炎症。
4.幼儿对周围环境冷热变化的适应力和对疾病的抵抗力都比较差。
作为家长,可以为孩子做些什么呢?
1.室内经常开窗通风,保持空气流畅,定期用各种空气消毒剂喷酒房间。注意室内环境的温度、湿度、空气新鲜度。温度在18-20℃,湿度在50-60%最为合适,每天开窗3-4次,每次约15分钟左右,每天用湿布擦桌子的地面,使室内空气新鲜而湿润。
2.加强体育锻炼、增强体质,提高机体对病原菌的抵抗力。注意从小给孩子必要的身体锻炼,多增加户外活动,提高幼儿对周围环境冷热变化的适应力和对疾病的抵抗力。容易患呼吸道疾病的孩子多是因为抵抗力弱,耐寒能力差造成的。因此建议家长从春天起用冷水为孩子洗脸,增强孩子的抗寒能力。
3.注意孩子的衣着,孩子穿衣要适当,随气温变化增减,衣着要以脊背无汗为适度。很多家长把孩子包裹得很严密,误以为这样就不会得病。其实孩子活动量大、容易出汗,衣服就穿得太多了,孩子不能动,一活动就汗水淋淋,风一吹就易感冒。平时不要给孩子穿太多衣服。
4.注意给孩子平衡膳食,这样可以增强身体的抵抗力。在饮食上可以多给孩子补充些维生素,多给孩子喝水也可以达到预防的目的。
5.严格按照儿童计划免疫接种程序按时注射疫苗,提高对传染病的免疫力,以预防传染病。
6.教育孩子讲究饮食卫生、个人卫生和文明的生活方式。养成餐前便后洗手的习惯。尽量少去公共场所和人群较为拥挤的地方。呼吸道传染病主要是通过飞沫传播。
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