业务工作指导关注多、对意识形态工作关心过问少(9篇)

篇一：业务工作指导关注多、对意识形态工作关心过问少

　　企业意识形态建设存在问题和整改措施

　　政治理论学习方面还不深入，理论联系实际做的较差，勇于担当意识不强。以下是品才网小编为大家收集整理提供的企业意识形态建设存在问题和整改措施范文，希望对你有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

　　企业意识形态建设存在问题和整改措施

　　县民政局副局长

　　第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，我严格按照中央、省、市统一安排部署和县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动具体要求，认真学习规定篇目，广泛征求意见建议，深入查找问题不足，边查边改务求实效，找到了许多问题和不足，使自己受到了一次深刻的党性党风教育。为扎实做好第三阶段整改落实、建章立制工作，切实解决好自身存在问题，制定如下整改方案。

　　一、总体要求、指导思想、工作原则

　　总体要求

　　按照习近平总书记关于“教育实践活动关键在整改落实，把问题解决到位”的指示精神，坚持既要在解决四风方面存在的突出问题上尽快见到成效，又要在理想信念、工作程序、体制机制等方面下功夫。注重把开展清理整顿与建章立制相结合、提高自身能力素质与推动全县民政工作相结1/1合，以“钉钉子”的精神抓好各项整改措施的落实，努力实现思想进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立的目标。

　　指导思想

　　坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，认真学习贯彻习近平总书记一系列重要讲话特别是兰考重要讲话精神，紧扣“为民务实清廉”主题，扎实整改“四风”方面的突出问题和人民群众反映强烈的热点难点问题，切实抓好建章立制，进一步提高自身理论素养和助推发展的能力和水平，不断推动民政工作持续快速健康发展。

　　工作原则

　　1、坚持以身作则、率先垂范。切实履行好民政工作职责，关注民生，为民解困，切实解决自身存在的问题，着力抓好机关各项制度的建立健全，带头抓好本人与分管股室的整改落实，做好个人整改与股室整改有机结合。

　　2、坚持问题导向、聚焦“四风”。针对查摆剖析出来的问题，特别是专题民主生活会查找出来的问题，进行再梳理、再归类，从解决实际问题和建立制度着手，逐项逐条整改落实，力争抓一项成一项、改一项见效一项。

　　3、坚持从严从实，开门整改。坚持“严”字当头，2/1以严的标准、严的措施、严的纪律，确保各个环节、各项任务不走过场。坚持开门整改，对涉及群众切身利益的问题要充分听取群众意见，严格按照整改的内容、目标、时限、责任和进度落实到位。

　　二、整改任务和措施

　　立行立改事项

　　1、对日常要求不够高、公务接待不严问题

　　整改措施：深入学习焦裕禄同志艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操，从思想认识上进一步增强遵守纪律的自觉性；进一步强化规矩意识，加强自我约束，坚决不出入私人会所，不持有会员卡，严守承诺，做好表率。

　　整改时限：2016年7月30日前

　　2、对民政干部队伍建设重管理、轻问责问题

　　整改措施：切实加大干部任用民主监督力度，树立

　　“凭实绩用干部”的公正用人导向；健全完善党员干部监督管理制度，进一步加大监督问责力度，坚决摒弃推诿扯皮、敷衍塞责等行为之垢；全面落实党风廉政建设责任制，严格执行中央“八项规定”、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和省市县各项规章制度，狠抓党员干部廉洁自律，着力规范廉政行为。

　　整改时限：2016年7月30日前

　　3/13、对创新进取意识不够强问题

　　整改措施：坚持以焦裕禄精神为标杆，进一步增强干事创业的激情和动力；坚持积极作为，主动作为，踏踏实

　　实做好每一件事情，开拓创新干好每一项工作，推动民政工作持续快速发展。

　　整改时限：2016年7月30日前

　　4、对工作重布臵，轻落实问题

　　整改措施：持续强化学习，不断提高自身统筹协调能力，努力使工作布臵更加科学，推动落实更加有效；规范工作落实制度，完善健全责任分解和落实办法，不断加大跟踪问效力度；强化务实观念，坚持从我做起，从当前工作抓起，高标准、严要求，切实把工作抓实、抓细、抓出成效。

　　整改时限：2016年7月30日前

　　5、对超标准接待、铺张浪费问题

　　整改措施：大力整治公款送礼、吃喝。严禁在公务活动中赠送或接受礼品、礼金和各种有价证券、支付凭证，严禁在节假日期间用公款送节礼，严肃查处索要、接受或以借用为名占用监督和联系对象以及其他与行使职权有关的单位或个人的财物，严禁公款大吃大喝或安排与公务无关的宴请。坚持勤俭节约，加强对机关财务收支使用情况的监督，切实降低机关运行成本。加强办公经费管理。严格执行预算，严禁超预算或无预算安排支出，不得报销任何超范围、超标4/1准以及与相关公务无关的费用。

　　整改时限：2016年7月30日前

　　6、对学习不系统、不全面问题

　　整改措施：坚持专下心来学理论，认真研读党章、党史等指定书目，深入学习党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话特别是兰考讲话精神，学习焦裕禄精神、省委郭庚茂书记、市委陈雪枫书记讲话精神，真正把握精髓内涵，掌握核心要义，不断提升理论修养和思想水平。坚持和完善机关学习制度，使学习制度化、规范化、长效化。

　　积极参加培训学习，提升自己的理论素养和业务能力，切实解决学用脱节问题，不断提高理论素养和业务能力。

　　整改时限：2016年7月30日前

　　7、对调研不深入、不透彻问题

　　整改措施：不断强化宗旨意识，充分认识调研工作的重要性，坚持把为群众解决实际问题作为调研的出发点和落脚点，真正做到从群众中来，到群众中去；结合实际制订调研计划，选好调研课题，明确调研目标和主要内容，确定调研方式方法，为调研打好基础；调研过程中坚持把握政策，深入基层，倾听群众呼声，力求掌握第一手资料，带着问题去调研，把实现人民群众的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，贯穿于调研工作的全过程，实现调研的实效性。

　　企业意识形态建设存在问题和整改措施

　　为进一5/1步提升自身的政治思想素质和业务素质，争当一名合格的质监工作者，在这次党的群众路线教育实践活动中，我认真学习了有关文件和材料，对自身进行了认真的剖析，深刻感受到自身在学习、工作、生活中还存在一定的问题与不足。现结合自己的工作职责，在自我对照检查的基础上，为接受党员群众的评判和监督，切实解决“四风”等方面所存在突出问题，确保达到修正错误纠正缺点目的，特制定个人整改措施，请大家监督落实。

　　一、遵守党的政治纪律和组织纪律、贯彻落实中央改进作风规定整改措施

　　(一)遵守党的纪律整改措施

　　1、存在问题：政治理论学习方面还不深入，理论联系实际做的较差，勇于担当意识不强。

　　2、整改措施：一是强化理论学习，增强学习的自觉性，努力提高自身素质。除了积极参加市局和站支部组学习以外，每周至少抽出半天时间阅读马列主义经典著作，学习党的大政方针，特别是要认真学习领会十八届三中全会以来中央的精神，在工作中贯彻落实国家关于交通建设质量安全监督的各项举措。二是注重理论联系实际，学以致用，学用结合，用马克思主义群众观，科学指导工作。三是增强责任意识和创新意识，工作中充分发挥主观能动性，大胆探索，创造性地开展工作，加强对质监工作科学发展的调研和思6/1考，不断提高监督工作勇于担当的意识和能力。

　　3、整改时限：立即整改，长期坚持。

　　(二)贯彻中央改进作风规定精神整改措施

　　1、存在问题：对事业忘我奋斗的热情、执着追求的激情降温，勤俭节约意识不强。

　　2、整改措施：一是加强对中国共产党奋斗史的学习，特别是要强化对党的群众路线的学习和认识、强化对“焦裕禄”等新时期先进典型人物的学习，自觉增强为人民服务的公仆意识，提升对事业忘我奋斗的热情。二是加强对办公耗材、水电等“细节”的管理，养成不浪费纸张和随手关闭水电的习惯，不断增强勤俭节约意识。

　　3、整改时限：立即整改，长期坚持。

　　二、“四风”方面存在问题的整改措施{意识形态存在问题和整改}.(一)形式主义方面存在问题的整改措施

　　1、存在问题：理论学习方面存在形式化、蜻蜓点水、浅尝辄止，工作中思想解放、创新意识不强，习惯于用老经验、老套路处理问题。

　　2、整改措施：一是把政治理论学习作为“硬指标”。学风实际上是一个党风问题，更是世界观和党性修养的问题。坚持带着问题学、系统学、理解性学，加强群众观点学习，不断提高认识，通过学习解决实际问题，学以致用，杜7/1绝学习上的形式主义，自觉增强学习的自觉性和主动性，提升学习热情。二是用科学理论指导监督工作，实现理论与实践相统一，不断解放思想，积极探索和寻找破解监督工作发展难题的方法，用创新理念思考监督工作，不断提高创新思维能力。

　　三是拓宽工作思路，创新监督工作方式方法，实事求是的解决工作中遇到的问题，克服经验主义，杜绝用经验办事和用惯性思维解决问题。

　　3、整改时限：理解整改，长期坚持。

　　(二)官僚主义方面存在问题的整改措施

　　1、存在问题：存在瞻前顾后、不敢抓、不敢管、不敢碰硬思想，对意识形态等工作有时存在不推不动、不催不办思想，与职工交流、沟通少，工作中表扬鼓励多，批评帮助少。

　　2、整改措施：一是树立正确的人生观、权力观，放下思想包袱，坚持原则，从质量安全事关党和政府的形象、事关人民群众的生命财产安全的高度，去认识监督工作的重要性。做到敢于碰硬、真抓实管，勇于担当，敢于负责，下大力气整治农村公路监督中遇到的建设管理不到位，执行设计不严、随意变更设计，施工、监理履约差等问题，提升监管水平。二是在安排单位工作时统筹兼顾，一手抓监督业务工作，一手抓意识形态工作，在月、季度安排工作时积极主8/1动过问党建、精神文明建设等工作进展情况，把务虚工作抓实，不走过场。三是加强与单位班子成员和同志们进行思想、工作沟通，坚持月、季度工作安排前广泛征求分管领导和相关科室的意见，耐心听取不同意见和见解，并将意见融入到工作安排之中;注重倾听职工的呼声，经常性过问同志们的生活情况，了解大家的文化生活、家庭困难，发挥工会、妇委会的长处，尽最大努力对职工家庭困难进行帮助和解决，并丰富职工文化生活，努力提高职工综合素质，提升单位凝聚力。四是在单位日常管理中，积极开展批评与自我批评，克服畏难情绪，在执行工

　　作纪律上不做“老好人”，对工作表现突出的进行表扬鼓励，对工作中出现的不足和问题坚决进行严肃的批评教育，弘扬正气，传递正能量。

　　3、整改时限：立即整改，长期坚持。

　　(三)享乐主义方面存在问题的整改措施

　　1、存在问题：满足于现有的学识和见解、满足于已经取得的成绩，缺乏新目标、新动力。

　　2、整改措施：牢记党的宗旨意识，树立百折不挠、知难而进的勇气，树立高度的责任感和敬业精神，加强政治理论和业务新知识学习，解放思想，破除思想顾虑，勇于争创一流，工作中高标准、严要求，思想上紧跟形势，生活上9/1严格要求。坚决克服工作上目标不高、小进则喜的模糊认识，切实解决工作中只求过得去、不求过得硬、满足于已取得成绩的思想，不断总结和完善工作经验，实事求是，与时俱进，提出质监工作新思路，拿出监督工作新举措，努力开创监督工作新局面，适应新形势下交通质监工作发展的需要。

　　3、整改时限：立即整改，长期坚持。

　　(四)奢靡之风方面存在问题的整改措施

　　1、存在问题：节俭意识不强。

　　2、整改措施：发扬艰苦奋斗的优良传统，从细节做起、从“小事”做起、从自我做起，严格办公耗材管理，做到随手关闭办公用水、用电器设备，自觉养成勤俭节约习惯，反对铺张浪费，反对奢靡之风。

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篇二：业务工作指导关注多、对意识形态工作关心过问少

　　有关形式主义官僚主义存问题与整改措施

　　现将情况汇报如下：

　　一、存在的问题通过积极开展自查自纠，各部门经对照自查，截至目前，在形式主义、官僚主义方面，共排查四个方面存在问题：

　　(一)贯彻落实党的路线方针政策、中央重大决策部署方面1.存在有时贯彻上级重大决策、任务部署，悉心理解执行不够，存在以会议落实、文件落实、表态落实的倾向，存在应付上级检查的现象，对会议和文件内容没有仔细调查研究，没有提出有针对性、可操作性的措施;2.贯彻落实缺少有效方法，存在“活动式”的思想误区，习惯以活动牵引落实，把“活动频繁”当作“工作活跃”;

　　3.理论学习的自觉性仍然不足，存在以干代学和应付了事的思想，只注重学习笔记的数量，心得体会也照抄照搬，对上级政策性文件理解不够深刻，结合实际工作不紧密。

　　3.工作过程中有急躁情绪，工作方法简单粗糙，一定程度上挫伤了职工工作积极性。

　　(三)履职尽责、推动企业改革发展方面1.工作上有畏难情绪，存在求稳怕乱思想;存在安于现状，不思进取倾向;对待日常工作标准不高，满足于交差即可思想;缺乏优化意识和危机感，对工作不够负责、不够用心、心思没有放在履职干事上;2.存在老好人思想，怕得罪人，对于个别不良现象和作风存在态度漠然，事不关已、高高挂起，听之任之;3.纪律观念仍需进一步提升，存在迟到早退、违反劳动纪律的情况;4.业务能力

　　不足，业务学习意识不强;

　　5.工作创新不够，依然存在“穿新鞋走老路”的现象，没有对已有经验进行总结，没有结合新时期的工作要求，提升思想、做出方案、拿出举措。

　　(四)学风会风文风及检查调研方面1.对于一些工作重安排部署，轻督促问效，压力传导不够、问效问责不够，导致一些工作流于形式;2.存在有些制度“依葫芦画瓢”，内容不是来自调查研究，而是源自抄袭拼凑;3.存在会议过多，参会人员过多;4.检查考核过多过滥，材料多、表格多、台账多，凡事要求工作留痕。

　　二、研究整改措施针对在自查自纠工作中存在的问题，各部门针对12个共性问题和特性问题制定了相应的整改方案，明确责任领导和整改期限，整改工作主要在集中在以下几个方面：

　　1.提高各部门负责人的思想认识，深入查找形式主义、官僚主义在部门中的各种表现，查摆问题要把自己“摆进去”，“照镜子正衣冠”，剖析查找自身在管理工作中的形式主义和官僚主义;

　　2.深刻反思，做到深入群众，定期“把脉职工”“问诊一线”，保持足够的敏锐性，对分管领域内各种变化因素可能对职工造成的影响进行调研和预判，了解职工的思想动态，对个别同志要提前打招呼、做工作，避免情绪累积於结，把工作做在前面，避免矛盾升级，管理上做到制度“透明化”和“一碗水端平”;3.会风精简、文风务实，严禁以会议落实会议，以文件传达精神，发挥模范带头作用，营造“比学赶超”的良性氛围;4.进一步提升“三会一课”质量。充分利用学习时间，紧紧围绕生产经营业务工作来谋划和推进党建工作，用党的创新理论检查过去的工作，规范当前的工作，谋划下一步工作;结合实际开展形势任务教育，把党员干部的思想和行动统一到完成生产经营任务、推动企业高质量发展上来，切实把

　　讲政治的要求落实到具体工作中;5.进一步健全完善各项工作制度，实现以制度规范行为，以制度管权管事管人，对发现存在

　　的问题，找准差距，认真整改，持之以恒开展作风教育，推动作风建设常态化、长效化。

　　三、下一步工作

　　本次自查自纠中发现的问题结合组织生活会进行更认真细致的查摆，完善问题清单并制定整改措施，督导各部门进一步的落实整改内容，并按要求将整改情况上报XX公司。

　　一、查摆出的问题(一)贯彻落实方面。

　　①有时贯彻上级重大决策、任务部署，悉心理解执行不够，存在以会议落实、文件落实、表态落实倾向;②贯彻落实缺少有效招法，存在“活动式”的思想误区，习惯以活动牵引落实，把“活动频繁”当作“工作活跃”;③潜意识把抓重点工作，作为政绩的评价标准，对每天必干的、关系民生的一些经常性、基础性工作有所忽视;④跟踪督导不够到位，重视任务部署的上篇文章，忽视贯彻落实的下篇文章，压力传导不够、问效问责不够，导致一些工作流于形式。

　　(二)对待问题方面。

　　①对身边不正之风有时事不关己、高高挂起，听之任之，不能旗帜鲜明批判斗争;②存在好人思想，不想得罪人、不愿得罪人，有时想大事化小、小事化了，本级不拿意见，把矛盾交给上级;③批评与自我批评质量不高，有的不敢、不会、不愿开展批评，存在明知不对、少说为佳的庸俗哲学，组织生活辣味、火药味不浓。

　　(三)调查研究方面。

　　①下基层调研有时走马观花、蜻蜓点水，到预定点位转一转、与指定人员谈一谈，发现不了问题、摸不准实情;②有时单纯为了任务而调研、为了课题而调研，问题查出了、原因搞透了、对策理清了，但仅停留在字面上，付诸行动有缺失。

　　③迎接上级检查调研，存在“家丑不外扬”的心态，成绩说足说透，问题轻描淡写、一带而过，怕说多了给单位造成负面影响。

　　(四)服务群众方面。

　　①虽然门难进、脸难看、事难办的倾向有明显改观，但对群众反映的问题、办理的事项，仍有推托。

　　一是打仗思想还不够牢固。具体表现在：

　　①事业取向不够端正，当“和平官”的思想仍然存在，职业当成是谋生途径，缺少当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗这根弦;②忧患意识不足，对当前局势的复杂性缺少清醒认识，存在一时半会打不起来，轮不到也用不上等思想，弱化了抓备战的紧迫感;③职责意识缺失，总感觉身处后方，是二线单位，存在过日子享太平的思想，抓平时多、想打仗少;④打赢信心不足，顾虑装备、人员现状，总认为平时救个灾、抢个险还可以，但遂行战时支援任务，能不能拉得上去、完成了任务，心里没有底数。

　　二是工作指导还不够聚焦。具体表现在：

　　①重平时轻战时，侧重于抓平时工作、经常性教育管理工作，对战备物资配套、民兵训练、应急演练等，关注不够;②重安全轻训练，把安全工作看得过重，精力投入过多，一切以不出事为标准，存在不敢训、不实

　　训的现象;③重生活轻战备，经费投向上，改善生活条件、添置文体器材等方面投入较多，完善训练设施、更换训练器材等方面投入较少;

　　④重形式轻内容，对迎检、考核、验收等看得见摸得着的工作比较上心，对补记录、补笔记、补教案等形式上的东西强调比较多，对自身训练等抓得不够。

　　三是指挥能力还有待提高。能打仗、打胜仗是军队根本价值所在，也是主题教育

　　的实践落点。把开展“和平积弊大起底大扫除”活动，作为扎实推进主题教育的有力抓手，有助于推动部队把战斗队思想立起来、把战斗力标准落下去，全面提高新时代备战打仗能力。

　　长期相对和平的环境，对军队是一种严峻考验。在战火硝烟暂时停歇、鼓角铮鸣看似远去的时候，能不能依然想着战争、钻研打仗、全力备战，决定着军队的前途命运，也深刻影响着国家和民族的前途命运。一支军队的衰败，大都是从滋生“和平积弊”。

　　形式主义、官僚主义存在的问题及整改措施·3在形式主义方面，部分班子成员还存在履职尽责不够，抓工作落实措施不够，有的工作没有落到实处。在具体工作推进上，有时存在主要领导紧盯的都重视，主要领导盯得不紧的不够重视，抓而不实、抓而不紧、抓而不细的现象。

　　整改措施：班子成员坚持以身作则,带头示范，亲力亲为，既当指挥员又当战斗员，特别是对重点工作做到亲自部署，重大问题做到亲自过问，关键环节做到亲自协调，重点事项

　　做到亲自督办，建立工作目标责任制，明确责任，细化分工，严格追责问效，确保各项工作全部落到实处。

　　部分班子成员有的落实上级精神和政策没有很好的结合实际，习惯于用会议安排工作，传达精神、转发文件多，深入检查、狠抓落实的少。指导支持基层不到位，平时下达任务多、提要求多，对基层实际情况关心关注少、鼓励支持少，帮助扶持力度仍有欠缺。

　　整改措施：班子成员坚持以身作则,带头示范，亲力亲为，既当指挥员又当战斗员，特别是对重点工作做到亲自部署，重大问题做到亲自过问，关键环节做到亲自协调，重点事项做到亲自督办，建立工作目标责任制，明确责任，细化分工，严格追

　　责问效，确保各项工作全部落到实处。自查自纠主要问题，政治思想方面。一是政治意识弱化。注重具体业务工作，对党和国家政策、政治大局关注不够；政治敏锐性和政治鉴别力不强，有时对一些不当言论，不敢当面反对，抱有“多一事不如少一事”、“事不关己高高挂起”的思想；“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”在工作实践中没有得到很好的体现，政治判断力、政治领悟力、政治执行力有待提高。二是理论学习虚化。对政治理论的学习重视程度不够，有要求就学，无要求就不学，学习的自觉性、主动性不强。对一些法治理论学习只停留在表面理解层次，存在“实用主义”现象，学用脱节，学用结合、运用理论指导实践的能力不足。

　　工作作风上有差距。一是认为自己是工作多年了，有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够主动，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

　　自身建设上有差距。虽然注重加强了自身建设，注重了各种场合严格要求自己、管住自己，但有时还是有随大流的思想，认为自己已有的工作

　　作风和工作热忱，可以暂时应付一下目前的工作就可以了，没有一个学习业务知识的计划和提高自己工作能力的有力措施。

　　整改措施，树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一。

　　树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力。我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的，这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。这就要求自己在今后的工作中不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，才能开创工作新局面。

　　树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一；要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力；保持思想道德的纯洁性。

　　加强自我改造，提高综合素质。目前对我而言，还是要加强业务学习，同时要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。

　　严格执行廉洁自律各项规定，做干净干事的模范。坚定廉洁信念，牢记廉洁、文明执法是队伍的生命线，牢固确立人民授权为人民的观念，坚持做到公正执法，清正廉洁，不以权、以岗谋私。虚心听取群众意见，自觉接受权力机关和社会各界的监督。

篇三：业务工作指导关注多、对意识形态工作关心过问少

　　责任意识方面存在的问题整改措施

　　通过这次党的群众路线教育实践活动，我深刻认识到作为一名党员

　　肩负的使命和责任，自觉把参加教育实践活动的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。虽然思想境界有明显提升，但在许多方面还存在许多不足。为解决工作和学习中的问题，特制定如下整改措施。

　　一、整改问题

　　通过这次党的群众路线教育实践活动，我认真梳理和排查，寻找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：

　　(一)理想信念方面存在的问题

　　1、对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。2、党员模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。3、在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在一个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。4、在提升思想觉悟上随大流，缺乏创新，理论联系实际不够，没有有效发挥理论的指导作用。

　　(二)“四风”方面存在的问题

　　1、工作上有重视领导布置多、重视实际任务少的问题。在实际工作中，把布置当执行，机械照搬照套上级、领导的精神和部署，结合单位实际不够。2、业务能力有待提高。对常态化工

　　作处于一种应付的状态，没有精益求精的态度;知识透支，能力欠缺，放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造。3、业务知识学习不够。日常工作中常用的统战政策与理论较为熟悉，最全最热最专业的文档类资源，文库一网打尽但是准确性和系统性的把握还不足。4、思想观念需要进一步更新。工作上有时放不开，循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性。5、对我院发展方向等重大问题，思考不多，办法较少，有等靠思想，没有积极主动地为领导分忧。6、批评与自我批评搞的不好，对其他同志不愿意提出反对意见，自己的缺点更不乐意其他人正面点出。7、勤俭节约意识不强，对日常事务性工作的费用控制不严，存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题。8、有时犯自由主义。看到社会上的少数不良现象，不分场合乱发牢骚，放松了自我要求。

　　二、整改目标

　　通过认真学习习总书记讲话和党的群众路线教育相关资料，我深刻

　　地认识到自身在工作学习方面存在的不足，特制定整改目标如下：1、提高党性觉悟，坚定理想信念。牢固树立共产主义理想信念，自觉学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论，并将学习贯穿始终。2、增强宗旨观念，全心全意为群众服务。增强责任意识、服务意识、奉献意识，提高工作标准，始终把群众满意不满意作为工作的核心。3、遵守党的章程，严守党的纪律，遵守我院的各项规章制度。时时处处严格约束自己，组织原则、纪律观念得到进一步强化。4、模范执行政策，发挥带头作用。工作中，坚决执行党的决定，始终从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致。5、增强业务能力，提高办事效率。全面提高自身素质，熟练掌握本行业、本部门有关的业务知识和工作程序、法律法规。6、思想进一步解放，能够创造性地工作。增强服务意识和发展的危机感、紧迫感，开拓创新、大胆工作，适应形势的发展变化。7、增强节约意识，杜绝浪费现象。如在办公室节约用电，珍惜纸张等。

　　三、整改措施

　　针对自己存在的问题和不足，我将在以后的工作和学习中认真反思，做到善于学习、敢于创新、勇于奉献，不抱怨、不计较、不拈轻怕重，整体提高自己综合素质。具体做到以下几点：1、加强理论知识学习，不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划，树立终身接受学习教育的思想观念，任何时候都不放松学习，全面提高自身的整体素质。今后我不仅要学习各项新的业务知识，更要认真学习党的科学理论知识，特别是学深学透党的十八大报告、中国特色社会主义理论体系、十八届三中全会精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。2、加强思想改造，不断提高党的宗旨意识。时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党组织活动，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。时刻保持清醒的头脑，严格自我约束，经常运用批评和自我批评的武器，查找和解决自身存在的问题。注意维护党组织权威，认真执行党组织的决定，积极完成党组织分配的工作任务，讲党性、顾大局、重团结、谋工作。3、积极开拓进取，强化求真务实意识。在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想，树立不进则退、谋求更大发展的观念。热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把工作放在首位，不管是教学科研工作、还是分配的辅导员工作，都认真负责、积极努力地去圆满完成。在工作中勤于思考、善于总结，多发现问题、多想办法、多出路子，不断改进工作方法，推进本职工作不断向前发展。4、切实解放思想，在工作、学习中开拓创新。把创新作为工作的重点，突破传统思维模式。在教学、科研工作等方面打破常规做法和惯性思维，以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略，不

　　等不靠，主动出击，努力解决各个方面的问题，创新性、创造性、主动性地开展工作。5、经常自我反省，保持良好的工作作风。在今后的工作生活中，充分发挥党员干部的模范带头作用，从具体问题改起，从一件事一件事抓起。坚持说了就做、马上就改，小有小改、大有大改，以实际行动取信领导和同事。6、多学多练多思，不断增强教学能力。学习各项新的业务知识，丰富自己的知识储备;多听优秀教师的课程，反思自己的讲课方式;广泛阅读教学资料，学习新颖多样的教学方法。多措并举，大力提高自己教学上台讲课的能力。7、提高科研能力，增强创新意识。多到阅览室和上期刊网阅览理论前沿，追踪学科前沿的最新突破，研究学科前沿

　　的最新命题，积极开展科学理论研究，确定自己的研究方向和课题，提升科研上的造诣和水平，增强科研能力。

　　总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，自觉接受监督，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，为我院的持续快速健康发展贡献自己的微薄之力。

　　根据先进性教育活动的要求，从今年4月初开始，本办先进性教育活动领导小组办公室采取问卷和座谈会等形式，对XX个乡镇和部分市直单位的办公室征求意见和建议，现将针对XX办领导班子的意见和建议情况反馈如下：

　　一、存在问题

　　1、下基层少，对乡镇办公室人员了解少，业务指导不够;2、对办公室系统特别是乡镇办公室人员培训不够;3、加大下发文件的审核力度，文件传送要快捷，如果不是十分紧急，不要让专人去领;4、对乡镇党政办公室系统建设关心不够;5、建议开展一些办公室系统的联谊活动;6、督促本办人员改善服务态度，提高办事效率;7、会议通知应提前，避免边远乡镇被动;8、到基层督查应更注重实效;9、加强学习，提高自身素质;10、在资金上给予支持;11、创新意识有待加强;12、加强各单位办公室人员的学习培训和交流联谊;13、多与其它单位领导联系、指导工作;14、精

　　减会议和文件;15、提高办文质量和效率;16、对“三农”调研不够深入;17、规范办公室人员行为，提高办事效率;18、关心保密工作不够，与保密办人员沟通较少;19、“两办”行文规范不一致，单位有时无所适从，领导班子存在问题和整改措施。

　　二、存在问题的原因

　　1、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。在钻研业务上还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把钻研业务当作一种责任、一种境界的自觉行动。有一种满足于现有水平的思想，对在市委办工作需要是业务精、知识全面、政策性水平高、理论水平强等认识不足，重视不够，导致发文办事办会质量不高，甚至有时出现差错的现象。

　　2、工作主动性不足，超前服务意识不强。就是责任心、责任意识不够强。X办工作繁杂，有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。因而，在实际工作中出现意想不到的事情时缺乏应对措施，导致工作被动，领导、基层和群众不满意。

　　3、与同志、基层之间的相互交流、沟通不够。主要是在工作上有时候与同志之间、基层之间相互通气不够，相互不甚了解各自所做工作的具体情况，或者是了解不多。这样一来，就使得同志之间产生了误解，尤其是在涉及到为基层工作的一些事情，由于沟通不足，给基层的办事人员带来一些不便。主要原因就是遇事欠考虑，有时做事方式方法不够灵活，平时了解关心基层做的不够。

　　4、深入基层了解情况少，服务基层，指导基层不够。主要是在日常工作中，对基层单位过问很少，关心少。原因是心系群众、心系基层，服务群众、服务基层的思想意识较弱，为基层服务的水平有待提高。

　　5、党性观念不够强。主要原因是缺少严格的党内生活锻炼，没有经常清理自己的思想，反思自己的行为，没有自觉主动地征求群众的意见，接受群众的监督。因而在严格执行党的纪律方面标准不高，要求不严，再加上受社会大气候的影响，有时在要求基层办文办事和督查上严格做得不够，认为是人之常情，碍于情面，这些都反映出加强党性锻炼、改造主观世界的自觉性不强。

　　三、整改措施

　　1、进一步加强政治思想观念，增强服务意识。加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造世界观、人生观，自觉加强党性修养，保持共产党人的先进性和纯洁性，认清职责，立足本职，刻苦学习，善于学习，永不懈怠，永不自满，扎扎实实做好“三为服务”工作。

　　2、加强学习，提高工作能力和综合素质。今后，要加强业务学习，制定切实可行的学习计划和制度，学习有利于提高的业

　　务知识水平，自觉、刻苦地钻研业务，不断提高办文办会质量，提高各自的综合素质，增强做好工作的本领。

　　3、坚持解放思想，胸怀全局，实事求是，与时俱进，坚持创新，锐意进龋就是要通过实践，从大局出发，结合实际，实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新，最终实现工作成效的不断提高。在今后的工作中一是要深入基层调研，为领导决策提供更好的服务;二是要加强与基层的沟通，坚持每年至少对基层办公室业务人员进行培训一次以上;三是要及时把办文办会的要求传达给基层;四是在工作中要善于发现新问题，积极探索新情况，不断总结新经验，解决在工作上存在的一些问题。

　　4、强化责任意识，树立正确的宗旨观念。一是加强责任，强化职能。X办工作是一项事无巨细，任何一个工作环节都不能稍有松懈，全是大事的工作。因此，一定要加强工作责任心。二是立足本职，要有“小岗位，大贡献”的意识。三是树立基层意识，要有在基层锻练，服务基层的意识，树立为人民服务的宗旨意识。

　　5、加强党性，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策。加强党性锻练，经常反思自己的思想和行为，理清思路，自觉接受基层、群众的意见，同时，在工作中做到既要做到坚持原则，又要创造性地开展工作，确保党的路线、方针、政策落实到位。

　　就我县而言，在落实主体责任方面存在的问题主要表现为：认识不到位、责任主体不清、责任落得不实等问题的存在，严重制约“两个责任”的有效落实。

　　(一)基层党委落实主体责任存在问题及表现

　　一思想认识不到位。表现：有的党委(党组)对落实党风廉政建设主体责任认识不足，重视不够，工作只注重开会、发文和签责任状，依然存在重形式轻内容;有的单位认为业务工作是主业，党风廉政建设差一点无关大局，不求优秀，但求无过;没有违纪违法行为就是抓好了党风廉政建设工作的片面认识。有的部门单位述廉评廉流于形式，检查不深入、不细致，多以被考核者口头和材料汇报为准，很难客观评价党风廉政建设责任制落实情况;有的部门单位在处理违纪问题和人员时，甚至给同级纪检监察机关施压，导致问责不力、执纪不严，从而产生“破窗效应”;有的镇、部门和单位在分解党风廉政建设责任制内容上，不结合工作和岗位实际，而是上行下效、照搬照抄，缺乏针对性和可操作性。有的虽然制定落实措施和办法，但在实际工作中不够扎实细致，责任内容只停留在纸上，成为应付检查的摆设。有的部门单位领导看到认为党风廉政和反腐败教育作用不大，对党员、干部日常教育坚持不经常。凡此种种，不一而足。由于思想观念还没

　　有真正转换过来，致使落实党风廉政建设主体责任的思路不清，工作流于形式，积极性和主动性大打折扣。

　　二、主体责任不清。表现：有的基层党委和部门单位把落实党风廉政建设责任制看成是纪检组织的事，对贯彻落实责任制满足于一般性工作部署和要求，具体指导和检查落实不够;单位党风廉政建设责任制领导小组形同虚设，很少研究党风廉政建设工作，有的甚至一年难开一次会。党组织书记对承担的党风廉政建设主体责任一知半解，有的甚至一问三不知，搞出笑话;有的部门行政“一把手”党内职务意识不强，只重视行政职务，认为党风廉政建设是党组织书记或纪检组长的事，与己无关，不管不问。上级来检查考核，只是简单安排人员补齐档案资料，写好工作汇报，被动应付检查。有的镇、部门和单位在落实党风廉政建设责任制中，认为党委是领导主体而不是工作主体，只要开个会、讲个话、签个责任书就万事大吉了，存在着“只挂帅不出征”的现象。有的基层领导干部，尤其是新提拔领导干部，没有认真学习过《党风廉政建设责任制规定》，不了解具体内容，在抓落实方面存在缺位的现象。有的把党风廉政建设责任制当作软指标，认为只要经济发展的快，党风廉政建设不发生大的问题就行了，即使个别干部发生了问题他个人的事情，与党委(党组)关系不大。个别监管单位党组在落实主体责任上不注重跟踪问效，只尽责不负责，只履职不担责，忽视对党风廉政建设责任制的监督检查和落实，特别是缺少对重点岗位、重点领域、重点环节的廉政风险

　　防控跟踪监督检查活动，即使开展检查活动，也只是流于形式，走马观花，没有起到纠错警醒作用。

　　三是督责不严。表现：职责不清和职能交叉。职责不清和职能交叉，使得责任落实和责任追究过程中责任主体难以明确。在追究责任时，相关部门相互推诿，出现谁都有责任，谁又都没有责任的情况;或者在问责中，问责的客体具体应当承担什么责任，模糊不清。突出表现在党政之间、不同层级之间、正副职之间，主要体现在二个方面：一是党政不分、以党代政的现象仍然存在，出了问题,责任究竟在党委还是在政府难以界定;二是正副职之间的责任划分不够明确，资料共享平台《主体责任存在的问题及整改措施》(http://www.unjs.com)。名义上是“一把手”负责，实际上只追究分管副职的责任，问责制成了副职问责制。问责范围还比较狭窄。主要表现为：一是问责仅仅停留在“小事”上;二是问责只是针对滥用职权的违法行为，而不针对无所作为的行政行为;三是问责针对违反工作纪律的多，而对其他领域的过失却问责的少;四是问责仅仅局限于执行环节而不问责决策和监管环节。问责程序尚不够健全。当前的问责制在问责程序上还不够完善，关于问责主体回避的规定、问责人员组成的规定、问责客体申辩程序的规定、复议程序的规定等还都没有形成制度规范。这使得问责仍然停留在依赖于领导人的意志进行处理的方式，不利于制度化进程。在问责事件中，绝大多数被问责的人员是保持沉默的，没有对组织处理做出令人信服的解释、说明和申辩，这既让群众对处理的理由产生怀疑，也不利于干部自身正当权利的维护。

　　(二)基层党委落实主体责任解决途径

　　一、多维度认识主体责任。深刻认识到主体责任是政治责任。而落实主体责任是各级党委必须履行的政治担当。各级党委要深刻认识落实主体责任的极端重要性，增强忧患意识，坚守责任担当，决不能只重业务而不抓党风，只看发展指标而不抓惩治腐败，真正从政治和全局的高度来认识主体责任、担当主体责任。深刻认识主体责任是分内责任。抓党风廉政建设是党委工作的重要组成部分。《党章》总纲明确规定:各级党委要整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设。抓党风廉政建设是各级党委的分内之责，落实党风廉政建设主体责任责无旁贷。各级党委要牢固树立抓党风廉政建设是本职、不抓党风廉政建设是失职、抓不好党风廉政建设是渎职的理念，自觉把党风廉政建设主体责任记在心上、扛在肩上、抓在手上、落实在行动上，努力让干部清正、政府清廉、政治清明蔚然成风。深刻认识主体责任是全面领导责任。所谓全面领导责任，就是要求我们的工作职责到哪里，党风廉政建设的职责就延伸到哪里。要把党风廉政建设纳入重要议事日程，党委(党组)领导成员都要坚持“一岗双责”，既要抓好主管、分管的业务工作，又要加强对主管、分管的地区和部门党风廉政建设的指导和监督，对苗头性、倾向性问题，要及时发现、督促纠正，切实做到守土有责、守土

　　尽责。深刻认识主体责任是直接责任。党委是党风廉政建设的“领导者、执行者、推动者”，而“执行”和“推动”不“直接”行吗?落实主体责任既要强化集体领导的责任，又要切实落实领导干部个人的责任，做到党委“不松手”、党委书记“不甩手”、党委成员“不缩手”。

　　二要落实清单“明责”。依照落实党风廉政建设主体责任，逐级列出党委主体责任清单，明确界定各级党委(党组)的组织领导、选人用人、教育监督、正风肃纪、保障支持、示范表率责任范围，并抓住重要时间节点，制定“规定动作”，建立倒逼机制。将主体责任细化分解到各领导班子、牵头部门和协办单位，对重点任务完成情况建立责任制落实工作台账，并加强对责任制落实情况的动态监管和经常性检查，确保主体责任不落空。二要定期报告“述责”。

　　建立落实各级党委定期向上级党委和纪委报告主体责任落实情况制度，各级领导班子及领导干部定期报告主体责任履行情况，接受上级纪委评议和研判。深入推进党政“一把手”向纪委全会述廉制度，认真答复纪委委员质询、提问的各类问题，自觉接受民主评议，述廉报告、民主测评情况以及对有关问题调查处理的结论性材料，存入其廉政档案并加强运用。

　　三、要严格考核“问责”。实行由党委常委分工包抓，对各级各部门各单位党组织落实主体责任情况进行严格考核，并将考核结果作为干部提拔任用、评优树模的重要依据。细化“一案双查”制度，制定配套细则，对发生重大腐败案件和不正之风的镇、部门和单位，既要严肃追究当事人责任，也要严肃追究相关领导责任，让“一岗双责”真正发挥其应有作用。

　　四、要领导带头“履责”。

　　党政“一把手”要做到“五个直接”，即:亲自直接分解任务，直接安排部署工作，直接解决重点问题，直接听取工作汇报，直接带头检查考核。要强化“一岗双责”，班子其他成员要主动抓好分管范围党风廉政建设各项工作，要做到“两个必须”，即:分管范围的党风廉政建设工作必须亲自部署、亲自过问;责任范围内发生的问题，必须亲自解决，承担起“看好自家门，管好自家人”的监督监管责任。二要构建问责制的完整体系。明确各部门的职责分工，明确政治责任、行政责任和法律责任，形成完整的责任链条，形成“党委、政府统一领导，部门各司其责，纪检监察机关组织协调”的工作运行机制。要加强问责的制度化建设。规范问责的主体及其权限，规范问责的客体及其职责，规范问责的事由和情形，规范问责的程序，实现问责规范化和制度化，突出问责的实效性和可操作性。要注重把握问责的侧重性，增强威慑力。突出抓好单位主要领导履行职责不当的问责，特别是要选取有影响、有震动以及在社会关注的热点、焦点问题上出现问责情况的处理，公开处理、典型曝光，真正体现问责的威慑力、影响力。

篇四：业务工作指导关注多、对意识形态工作关心过问少

　　XX单位落实巡视（巡察）反馈意见整改工作对照检

　　查材料

　　根据XX党组《关于印发XX党组落实XX巡视组巡视反馈意见整改工作方案的通知》等有关部署要求，结合自己的分管工作和职责，我对照巡视反馈涉及的有关问题，深入检视，全面反思，剖析根源，提出确切可行的整改方向和措施，现将自己对照检查情况汇报如下：

　　一、对照检查存在的问题

　　对照巡视反馈有关选人用人及人才支撑方面存在问题自我查摆，自己在以下几个方面存在不足：

　　（一）勇于创新、敢于担当的精神有所不足。作为党员领导干部，我在日常工作中努力做到“在其位、谋其政、负其责”，认真落实和推进自己分管的各项业务工作，但面对人事管理尤其是选人用人方面的工作时，勇于创新、敢于担当的精神有所不足,主要表现在顾虑太多，习惯于遵循过去的经验和做法，求稳的思想比较严重；或者认为党管人事，只要涉及选人用人都是在党委会议讨论集体决策，我作为分管领导最重要的是顾全大局、服从决议，个人的意见和想法没必要过多表达，工作中多以服从、执行为主，提出不同意见的情况较少。

　　（二）有关制度规定执行不够到位。我单位历来在人事管理特别是选人用人方面都有严格要求，作为分管领导，我高度重视有关制

　　度的建设和执行，做了大量工作：一是重视制度建设，组织人教科根据上级有关文件精神制定《XX单位科级领导干部选拔聘用管理办法》《XX单位劳动人事管理办法》等一系列规章制度，并及时修订完善；二是注重业务能力提升，每年积极选派干部参加各类人事管理方面的教育培训，内容涉及人事管理、工资、保险、公积金、档案、招聘培训等方面。但人事工作综合性强、程序严谨、关注度高，在实际工作中，尽管做出了许多努力，也切实提升了工作成效，但在人事管理和选人用人方面依然存在有关制度规定执行不够到位的情况，主要表现在对有关干部定期轮岗的规定执行不严格等。

　　（三）人才队伍建设存在短板。人才是最大的财富，也是事业发展的基础。人才队伍建设是人事工作的重点，也是难点。在实际工作中，尽管我带领有关业务科室认真做好每年的人才招聘、干部培训、职称评审、工资管理、绩效考评等各方面工作，但在人才队伍建设方面仍然存在注重日常事务性管理、高位谋划和长期激励有缺失，对单位人才的现状和潜力分析不够深入准确，精准识别、全方位、多角度、立体式考察干部方面做得不够,手段不多等问题，导致出现高端人才流失较突出，年轻干部的发现、选拔、培养、使用力度不够大，在一定程度上成为单位事业高质量发展的隐患。

　　二、存在问题原因分析

　　本人针对以上存在问题，认真剖析问题产生的根源，并进行

　　深刻的党性分析和全方位透视，认为产生问题的原因主要有以下几点：

　　（一）理论根基不够实。对习近平新时代中国特色社会主义思

　　想的学习还不够全面系统，对一些党的最新理论成果及时跟进学习还不到位，特别是对自己分管工作方面的内容深读细研下得功夫多、对其他方面内容深入钻研用力不够，导致对习近平新时代中国特色社会主义思想在系统把握、深刻领会上还有差距，自觉运用蕴含其中的马克思主义立场、观点、方法研究解决实际问题还不够灵活。

　　（二）党性淬炼不够多。平时学习工作中没有真正用合格党员的标准来要求自己、塑造自己、锤炼自己、磨砺自己，往往以事务性工作代替政治和党性锻炼，存在只求过得去、不求过得硬的思想，不知不觉自己的党性修养减弱了，自我要求也放松了，考虑群众利益和全局利益少了，关心主管工作多了，与己无关的过问少了，致使工作有时不够深入，不够细致，标准不高，要求不严，满足于完成上级安排和领导交办的任务。

　　（三）工作劲头不够足。随着自身年龄的增长和工作环境的变化，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性有所减弱，再上新台阶的精气神不足，缺乏那种牢记使命攻坚克难的劲头。在遇到一些棘手或历史遗留问题时，有时也产生“等、靠、怕”的消极倾向，干工作习惯于按照上级安排办，墨守成规、循规蹈矩，缺少敢于创新的激情和勇气。

　　三、今后努力方向和改进措施

　　(一)深化理论武装，自觉提高政治站位。一是要树立终身学习理念。坚持学习的系统性、经常性，按照缺什么学什么，需要什么学什么的原则，突出知识性和实用性，不论工作再忙、事务再多，也要

　　挤时间、找空闲认真开展自学，认真进行“充电”和“补血以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，深入学习蕴含在习近平新时代中国特色社会主义思想中的马克思主义原理，自觉运用党的最新理论创新成果指导实践，着力提高发现问题、分析问题、研究问题、解决问题的能力和水平。二是要坚持政治担当。时刻牢记自己共产党员的第一身份，在日常工作中担负起应负的政治责任，特别是在XX工作中，严格按照职责认真抓好XX各项工作，力争以此项为契机，探索建立健全科学、高效的内部运行机制和外部监管机制，创新解决编制内人员固化和专业人才匮乏、薪酬绩效激励作用不明显等问题，全面释放单位内生发展动力。

　　(二)聚焦主责主业，强力推动工作落实。一是切实强化责任意识，牢固树立正确的政绩观。始终保持奋发进取的精神状态和知难而进、迎难而上的勇气，以“解剖麻雀”的方式持续加强对分管领域工作规律的认识和把握，用足用活政策和机遇，强弱项、补短板，结合实际创造性的开展工作，全力以赴抓落实、求实效。紧密联系牵头主抓工作，主动作为、大胆履职、担当尽责,经常深入基层和分管部门开展督促检查和工作指导，及时发现工作推进中存在的困难和问题，协调有关部门给予帮助和解决，努力推动分管口各项工作任务高效落实。二是切实提升本领能力，严于律己善于担当作为。结合工作需要学习新知识，适应社会发展和工作履职要求，努力使自己成为行家里手、内行领导。同时,要自觉用党员标准严格要求自己，在思想上时

　　刻绷紧纪律这根弦，带头践行社会主义核心价值观，带头培树良好家风，自重自省自警自励，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，养成良好的生活作风和道德操守，全面贯彻以人民为中心的工作导向，以群众满意不满意为工作标准，扎扎实实为群众办一些实事好事。

　　（三）履行政治责任，全面加强指导监管。一是认真履行意识形态直接领导责任和抓党建和党风廉政建设“一岗双责”责任,层层传导压力、逐级靠实责任，定期不定期听取工作情况汇报，必要时约谈分管部门负责人，切实加强分管领域的党员干部教育、监督和管理，努力营造风清气正的干事创业环境。二是坚决落实完成巡视反馈人事管理及选人用人方面问题的整改任务。具体为……

篇五：业务工作指导关注多、对意识形态工作关心过问少

　　班子成员批评意见汇总

　　XXX班子成员批评意见汇总

　　1、XXX同志对XXX同志的批评意见

　　理论学习积极主动性不够，存在消极应付现象。理论学习有时不积极不主动，应付上级要求多，偶有学习蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解，开展专题学习研究不够。建议多开展专题理论学习，以便能运用理论解决实践中的新问题，创造性开展工作。

　　2、XXX同志对XXX同志的批评意见

　　存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象，工作任务布臵多，认真检查落实到位不够，因而有时给人虎头蛇尾的感觉；且开会时个人发言时间较长，不够精练，建议改进文风会风。

　　3、XXX同志对XXX同志的批评意见

　　X同志能做到早上班、晚下班，但对一些深层次的关系学生和职工利益问题缺乏细致的思考和研究，工作有时凭经验、凭感觉办事，与部分基层职工的交流沟通少，与离退休教职工和老同志交流还不够。另外，对我们下属要求太严格，对所有工作都要求做得最好，这让我们这些做下属的工作压力很大！

　　4、XXX同志对XXX同志的批评意见

　　工作管理有时不严，回避矛盾和问题。工作中虽然能够发现问题，但却不敢触及敏感问题，有时甚至回避矛盾问题。管理有时不严，即使个别人工作上有错误、缺点、过失，也不能大胆批评、严肃处理，总顾及所谓的“面子”、同事“情谊”，存在护短现象。建议增强“亮短揭丑”的勇气

　　5、XXX同志对XXX同志的批评意见

　　总结宣传“报喜不报忧”，不敢直面问题。有时总结宣传只重视突出成绩，好的方面大讲特讲，问题与不足则避而不谈，甚至不敢直面问题，下功夫解决存在的矛盾和问题的力度还不够，以致一些问题不能及时解决，求真务实主动性欠缺，开拓精神还不够，有畏难思想和情绪。

　　XXX同志对XXX同志的批评意见

　　进取意识不够彰显。想问题做工作受惯性思维束缚，经常是以前怎么做就怎么做，别人怎么做就怎么做，进取意识不强，突破动力不足，存在船到码头车到站的思想。

　　2、XXX同志对XXX同志的批评意见

　　在大胆工作方面做的不够好，顾虑太多，总觉得分管校长主要是做好自己分管的工作，把责任界限划的太清，存在着怕得罪人的现象。另外，在干部队伍建设方面尽管做了些工作，但开拓性做的不够。

　　3、XXX同志对XXX同志的批评意见

　　存在工作不实的问题。徐校长分管的工作很多，工作太多以后有时考虑得不细，有时给人被动应付之感。在安排布臵工作时，流于形式的现象仍然存在，甚至也说套话、空话；也存在着开会时，以会议落实会议和走形式走程序的现象，对要解决的问题，在深入研究，深入思考，动脑筋想办法去解决这些问题上下的功夫不够。

　　4、XXX同志对XXX同志的批评意见

　　服务师生缺少贴心化。虽然有服务师生的意识，但宗旨意识还不够强烈和牢固，主动关心师生的工作、学习和生活不够，切实帮助师生解决实际困难和问题不够。有时制定目标脱离实际，要求不切实际，没能很好调动广大职工积极性；有时布臵工作时间要求过急，刚收到通知就要求上报情况和材料，使基层教职工疲于突击应付。

　　5、XXX同志对XXX同志的批评意见

　　听取意见流于表面化。广泛听取师生的意见和建议不够，缺乏与基层干部、师生员工、学生家长面对面的沟通交流，直接倾听基层诉求不够。与联系处室的同志交流多，与非联系处室的同志交流少；有时听意见不广泛、不全面、不完整，掌握实情不够，不能完全把师生创造性的经验反映出来。有时不能耐心听取别人的意见，听到不同的声音会有急躁情绪，不能虚心接受别人的建议。

　　1、XXX同志对XXX同志的批评意见

　　工作关注形式多。有些工作和活动完全是为了完成学校下达的指标而开展，有的为了检查需要写进了计划却未能有效实施，有的甚至是补计划、补活动，活动的目的性和效果不够明显。比如，分管群团工作，学生多、活动多，形成了“工作活动化、活动形式化、形式标准化”的套路，很多活动对学生的教育意义不突出，对学生干部能力锻炼的作用不明显。一些工作流于形式，对内涵发展关心不够。

　　2、XXX同志对XXX同志的批评意见

　　在工作中遇到突发事件或紧急情况时，有时容易急躁，对待下属缺乏耐心细致的指导，取而代之的是训斥，工作方式粗暴;也存在对有些同志提出的好意见好建议听不进，比较主观武断的现象。

　　3、XXX同志对XXX同志的批评意见

　　联系群众不够广泛。与分管处室的同志联系多，跟其他部门的干部教师联系少，特别是跟专任教师、老教师联系得少。可能是认为现在社会是开放的、多元化的社会，不应过多的干涉别人的思想和生活，所以谈工作多，关心思想和生活的少。

　　4、XXX同志对XXX同志的批评意见

　　工作布臵多、提要求多，具体指导少。工作中往往布臵多，具体指导少；提要求多，帮助解决实际困难少；讲原则多，灵活性、艺术性不够，换位思考不够。宏观提要求多、微观指点少，大事干预多、小事过问少，总体安排多、平常帮助少，工作关注多、生活学习关心少的现象，有时对部下批评偏严肃。这种现象如不加以警醒，势必会助长官僚主义之风。

　　5、XXX同志对XXX同志的批评意见

　　存在以会议贯彻会议的情况。有时习惯于用开会布臵来代替具体工作，有的甚至是为了开会而开会，为了过场而过场，为了贯彻而贯彻，会前并没有对会议的主题、内容、要求等作充分的准备、研究和商议，并未提出明确的、周全的意见和办法，而是把会议当口手，通过会议一开，就算工作完成，至于会后的反响与效果，缺乏总结与思考，缺乏跟踪与督查。

　　1、XXX同志对XXX同志的批评意见

　　工作作风不实，求真务实不够。在工作中习惯于当“中转站”、当“二传手”，说过就算干过了，缺乏“紧抓不放、一抓到底”的狠劲。有时习惯于办公室打电话了解情况，不能亲自到一线到察看，深入到教室、实验室、学生寝室、教师办公室的次数还不是很多，主动与老师、学生谈心，真心听取他们的意见还不是很多；对一些看似软性的工作，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果。

　　2、XXX同志对XXX同志的批评意见

　　在工作中，有时会局限于主要领导布臵什么就做什么，没有把自己放在全校的角度去考虑，对全局性的工作，深入思考比较少，好的建议也不多。工作中缺乏逢山开路、过河架桥的勇气和意志，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

　　4、XXX同志对XXX同志的批评意见

　　工作缺乏预见，指导基层不力。在工作上对基层具体情况有时了解不细，知道不早，掌握不准，不够全面。特别是分管的工作，其它领导知道了，自己还不知道，影响了问题的解决。对分管口的工作，有时管得还过于具体，抑制了各处室的主动性和创造力，影响了积极性的发挥。

　　5XXX同志对XXX同志的批评意见

　　群众观念淡薄，基层调研不细。业务工作，特别是教学工作抓得比较紧，但联系师生不广泛，和师生深入谈心的比较少，虚心听取他们的意见还不够，不能真正了解他们的所思所想，不能切实做好服务师生，帮助他们解决实际困难不多。虽然知道一线老师辛苦，但站在他们角度去考虑问题还不够，埋头日常工作时间较多，深入开展调查研究时间较少,对基层真实情况了解的还不够准确，有时急于求成，最终使工作不够细。

　　1、XXX同志对XXX同志的批评意见

　　虽然该同志也经常到自己分管的部门调研，但主动性不强、深入不够，往往只注重了解自己想要了解的问题，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。比如，他作为后勤副校长，分管食堂，也经常到食堂查查看看，也经常在食堂就餐，但只关注到食堂开餐情况正常，就没想到问问师生们对食堂伙食供应有什么意见和建议，导致学生对食堂伙食意见较多。

　　2、XXX同志对XXX同志的批评意见

　　政治理论学习不够扎实，学习的系统性不强，运用理论指导实际工作方面存在不足。由于没有深入学习，没有真正领会工作的实质，停留在表面，致使工作处于被动应付的局面居多，有时还存在着以会议去落实会议和走形式走程序的现象，这种不思进取不求甚解的作风和行为是非常有害的，严格说起来就是一种不作为。

　　2、XXX同志对XXX同志的批评意见

　　在工作中只愿抓大事而对一些小件不愿意抓，认为具体工作由手下做，有抓大放小的思想。在落实抓大不放小、学生面前无大小的工作方针不够彻底。关心师生不够，认为只要多到学生食堂用餐、多到教室、学生宿舍转转，就是联系了群众，跟其他普通教师联系得少。

　　4、XXX同志对XXX同志的批评意见

　　深入一线调研不够，给下属部门确定的工作目标有时太高，对下级工作要求也太严格，有些脱离下属部门的实际情况或超越下级的实际能力，致使难以达成工作目标和要求。另外，有些工作布臵后跟踪检查监督不到位，影响工作的按期落实和工作质量。

　　5、XXX同志对XXX同志的批评意见

篇六：业务工作指导关注多、对意识形态工作关心过问少

　　对其他党员的批评意见

　　对其他党员的批评意见

　　1.对xxx同志提出的批评意见：

　　有时过于注重效率，如发现问题，要求立即逆转、当即见效，而忽视其工作长期性和复杂性的特点，需作好顶层制度设计，逐步推进提升。

　　2.对xxx同志提出的批评意见：

　　工作中研究理论学习投入的精力多，加之还有其他工作及培训任务，对业务工作中多层次、多角度的了解尚显不足。

　　3.对xxx同志提出的批评意见：

　　日常工作积累了大量的实践经验，但工作中的程序性和规律性痕迹过多。

　　4.对xxx同志提出的批评意见：

　　工作安排、部署多，针对性调研时间不够。

　　5.对xxx同志提出的批评意见：

　　对工作认真负责，接受能力较强，但在政策性、导向性的把握上还需进一步加强。

　　6.我对xxx同志提出的批评意见：

　　能够细致的完成业务范围内的各项工作，但处理突发事件时魄力不足。

　　7.对xxx同志提出的批评意见：

　　为能更快更好的完成工作任务，有时会有急躁情绪，遇紧急工作时要注意态度和工作的方式方法。

　　8.对xxx同志提出的批评意见：

　　要进一步加强与同事间的沟通协调，有效促进各项工作有序开展。

　　对其他党员的批评意见

　　学习自觉性有待加强。集中学习次数虽然多，但是安排的学习时间短，形式单一。大多是根据上级要求进行，方法比较单调，往往都是传达文件、听取报告，学习有时“照本宣科”，对一些XXXX是“泛泛而读”“泛泛而学”“浅尝辄止”，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。

　　学习积极性有待增强。有的思想不够重视，集体学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、XXXX，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。

　　学习深度有待拓展。对XXXXXX理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。

　　学习氛围不够浓厚。全面学习氛围不够浓厚，紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。

　　不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。

　　XX工作仍停留在传统做法上，对基层群众XX需求了解不透，不能牢牢占领阵地，XX工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。

　　平时忙于繁杂事务，忽视了理论学习，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

　　有实用主义的倾向。XXXXXXXX。把“XX”作为全市工作的重中之重，这

　　本来也是对的，但作为XXXX，应该两手抓两手都要硬。实际工作中，XX同志把等经济工作盯得紧、抓得实，但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生立竿见影、吹糠见米成效的形而上的工作太放手。

　　大局意识有待加强。平时比较注重政法系统的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度，从依法治X角度更好地为全XX经济社会发展服务。二是政治理论学习方面需要加强。XX同志能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。

　　对意识形态工作的检查督促需进一步加强。XX同志作为XX部长，对全XX意识形态工作的检查督促相对较少，应该多深入各单位、各部门，对意识形态工作多加指导。

　　应加强对XXXXXXXX的宣传力度，宣传的平台、视角、形式还不是很丰富，应充分发挥一台、一网、两微的作用，结合基层宣讲，进一步推进XXX讲话精神不断深入。

　　理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性，经常性，用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

　　理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

　　满足于现状，进取精神不强，放松了学习。

　　接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。

　　XX同志作为单位一把手，往往只过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大，XXXX，但推进力度不大，效果不明显。同时，没有真正做到“从群众中来，到群众中去”。在日常工作、学习和生活中，有时还存在“领导要有领导的架子”的错误思想，没有把自己的身份放低，下属不敢讲真话、讲心里话的现象时有存在。

　　对其他党员的批评意见

　　我对XX同志的批评意见：

　　1.对基层情况掌握不够透彻，内部存在的问题了解程度不够。

　　2.对教师的所思所想不了解，只管自己职责以内的事，其他的概不过问。

　　3.管理中没有突出的创新，欠缺管理的灵活性。

　　4.政治理论方面学习不够。

　　我对XX同志的批评意见：

　　1.自我约束不够严格。

　　2.与同事的交心还待加强。

　　我对XX的批评意见：

　　1.与同事的交流沟通太少，团结意识不强。

　　2.工作热情有所懈怠

　　我对XX同志的批评意见：

　　1.与同事的沟通太少。

　　2.政治理论和业务知识学习不够，有待加强。

　　我对XX同志的批评意见：

　　1.对基层情况掌握不够透彻，内部存在的问题了解程度不够。

　　2.对教师的所思所想不了解，只管自己职责以内的事，其他的概不过问。

　　3.管理中没有突出的创新，欠缺管理的灵活性。

　　4.政治理论方面学习不够。

　　我对XX同志的批评意见：

　　1.自我约束不够严格。

　　2.与同事的交心还待加强。

　　我对XX的批评意见：

　　1.与同事的交流沟通太少，团结意识不强。

　　2.工作热情有所懈怠

　　我对XX同志的批评意见：

　　1.与同事的沟通太少。

　　2.政治理论和业务知识学习不够，有待加强。

　　我对XX同志的批评意见：

　　1.对基层情况掌握不够透彻，内部存在的问题了解程度不够。

　　2.对教师的所思所想不了解，只管自己职责以内的事，其他的概不过问。

　　3.管理中没有突出的创新，欠缺管理的灵活性。

　　4.政治理论方面学习不够。

　　我对XX同志的批评意见：

　　1.自我约束不够严格。

　　2.与同事的交心还待加强。

　　我对XX的批评意见：

　　1.与同事的交流沟通太少，团结意识不强。

　　2.工作热情有所懈怠

　　我对XX同志的批评意见：

　　1.与同事的沟通太少。

　　2.政治理论和业务知识学习不够，有待加强。

篇七：业务工作指导关注多、对意识形态工作关心过问少

　　领导班子检视问题情况报告

　　-1-

　　领导班子检视问题情况报告

　　根据省委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组关于检视问题的要求，市委领导班子认真对照检查，深入剖析问题产生的原因，明确了今后努力方向。

　　一、存在的突出问题

　　（一）党的政治建设方面的问题。

　　一是大局意识不够强，有的班子成员只考虑职责范围内的工作，对职责范围外的工作考虑较少，缺乏团结共事、协同作战的意识。

　　二是在贯彻落实中央决策部署和省委工作要求时，对标执行不够到位。

　　（二）党的思想建设方面的问题。

　　一是学习不够深入，对新时代中国特色社会思想的学习局限于读文件、提要求，入脑入心还不够。

　　二是学习缺乏主动性，满足于集体学习、专题辅导，在自学上投入精力不足。

　　（三）党的作风建设方面的问题。

　　一是对职工群众反映的事项办理不及时，解决不彻底。

　　二是深入基层一线不够，调查研究走马观花、不深不细。

　　（四）对照党章、《准则》《条例》发现的问题。革命事业心和政治责任感不强，习惯于依靠经验推动工作，对不断更新的专业知识关注学习不够。

　　（五）上级党组织提出的意见问题。

　　一是领导核心作用发挥不够充分，把方向、管大局、作决策、保落实的能力和定力还需

　　-2-提高。

　　二是落实“一岗双责”不到位，平时对分管的业务工作过问的多，对分管处室的党建工作过问的少，往往是底数不清、情况不明

　　（六）中央专项巡视、环保督查、国家扶贫考核、扫黑除恶督导、新闻媒体曝光、省委巡视督查考核等方面反馈的问题。

　　一是意识形态工作责任制落实不到位。

　　二是干部选用程序不够规范。

　　三是干部调整交流不及时。

　　（七）党政机关、政法部门、扶贫领域和涉农部门、服务行业和窗口部门、群团组织、国有企业、卫生医疗机构等，根据《工作指南》要求进行对照检查的问题。

　　一是生态环境保护短板较多，城市建设管理群众反映强烈。

　　二是执行规章制度不严，项目资金管理不善的问题。

　　二、原因分析^p以上问题的产生，主要原因是：

　　（一）对政治建设的认识有偏差。错误地把政治建设当做是软任务、虚工作，产生抓不抓都无所谓的思想，没有摆到加强领导班子建设的首要位置，往往出现会议布置多，文件强调多，而在实际执行上下的功夫少，只重形式不重实效，人为弱化了政治建设工作。

　　（二）对新思想的认识和把握不足。面对日趋复杂多变的内外环境，面对__市面临的改革发展难题，不能够从新的理念、新的要求来科学认识和全面把握，而总是用老思想、老办法、老套路解决新问题。

　　-3-（三）以人民为中心的政治立场坚持的不够好。对照焦裕禄、谷文昌、张富清等党的好干部，为人民服务做得不够完全、彻底，一些脱离职工、脱离群众的现象在班子中间不同程度地存在，深入基层、帮扶村主动了解情况的次数少，这里面，主要是立场、感情的问题，没有从政治的高度深刻认识密切联系职工群众的重要性。

　　三、今后努力方向

　　我们将坚持以新时代中国特色社会思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，坚持问题导向和目标引领相结合，推进检视问题整改落实，以整改工作的实际成效推动建设新___，以优异成绩庆祝建国70周年。

　　（一）加强党的政治建设。要坚定执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩，在政治立场、政治方向、政治原则和政治道路上始终同党中央保持高度一致，党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。要坚持以党章为根本遵循，严格执行新形势下党内政治生活若干准则，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。要主动维护好班子团结，有利于团结的话多说，不利于团结的话不说，该提醒的提醒，该补台的补台，真正形成团结一心抓工作、齐心协力干事业的局面。

　　（二）强化理论武装。要舍得花精力和时间，全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，深刻认识和领会新时代中国特色社会思想的时代意义、理论意义、实践意义、-4-世界意义，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求。要紧密结合思想和工作实际，有针对性地重点学习，多思多想、学深悟透，知其然又知其所以然。要坚持读原著、学原文、悟原理，强读强记，常学常新，往深里走、往实里走、往心里走，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到学思用贯通、知信行统一。

　　（三）改进调查研究。开展摸清家底式调查研究、科学决策式调查研究、问题会诊式调查研究，做到底子清，对工作任务和工作中存在的问题心中要有一本账；情况明，对责任范围内的工作情况要了如指掌；数据准，各项工作数据要精准掌握；工作实，件件要有落实、有成效，进一步提高调查研究的实效。

　　（四）增强担当意识。聚焦亲力亲为、敢于担当，坚持一把手亲自抓，一竿子插到底。对涉及全局的重大问题，要亲自抓方案制定，亲自抓部署实施，亲自抓统筹协调，亲自抓督察落实，直到问题解决、抓出成效。紧盯责任链条,一级抓一级、层层抓落实,引导各处室、各单位一把手履行好领导责任、示范责任，带着大家干、做给大家看、领着大家改,把工作责任压下去,让干事创业的成效实起来。

　　（五）转变工作作风。要不断加强党性修养，坚持用权为民，不以权谋私、心存敬畏、慎独慎微，时刻遵守“为民务实清廉”，始终保持情趣健康、始终坚守廉洁底线，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，自觉担起推进作风建设的主体责任，知责明责、履责尽责、考责问责，切实把责任扛在肩上、记在心间，-5-以实际行动做转变作风的“领头雁”。

篇八：业务工作指导关注多、对意识形态工作关心过问少

　　。

　　工作作风方面存在的问题及整改措施(一)

　　一、存在的问题与不足

　　一是坚持学习的恒心和毅力不足。行政工作是我负责的主要工作，这项工作对思想理论修养要求较高，只有坚持不断学习，才能做出具有较高思想理论水平的工作。由于办公室人员较少，日常的工作量较大，有一种疲于应付的感觉，坚持学习的恒心和毅力逐渐放松。尽管自己在工作中一直求新、求变、求活，但总有一种知识面窄、办法少的感觉，认真分析起来，也是由于自己学习抓得不紧不实的缘故。

　　二是深入实际不够，解决实际问题少。自己除了对日常工作进行监督检查外，工作的大部分时间都是在办公室里，深入基层的时间少，特别是对一线服务研究的少。质量监督的工作重心是现场监督、技术服务，虽然自己有时也协调办理了一些工作，但就事论事的情况多，认真研究，深入解决关键问题少，对一些影响工作顺利运行的问题没有及时发现和解决。

　　三是工作有时心浮气躁，急于求成。对事物内在规律把握得还不好，处理问题有时考虑得还不够周到。有时发现问题对同志态度不够冷静，不留情面，工作方法简单，不大在意同志们的感受，给人一种过于生硬的感觉。

　　二、整改措施

　　1、加强学习，提高理论修养。首先，要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论，要抓住实质，在提高理论素养上下工夫，加深对建设有中国特色社会主义及“科学发展观”重要思想的理解。学管理，-可编辑修改-。要在现代化管理知识方面下工夫，解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展的需要。学业务，在专业知识方面下工夫，努力提高自己的服务能力和服务水平。进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，切实通过活动使自己思想能有大的提高，作风能有大的转变。自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。向先进典型和先模人物看齐“创先争优”。学习的内容要广泛，进一步加强对“科学发展观”重要思想的学习，特别是从宏观上把握精神实质。

　　整改时限：从现在开始，立即行动，尽快落实，长期坚持，不懈努力。

　　2、深入基层，解决实际问题，提高管理水平。强化大局观念，增强奉献意识和使命感，切实围绕质监站的中心工作，多与业务科室进行沟通交流，及时发现和解决业务工作中存在的问题，进一步完善考核管理体系，抓好制度建设。

　　整改时限：立即行动，短中期结合，力争早见成效。

　　3、谦虚谨慎，戒骄戒躁。坚持向群众学习，向实践学习，向同志们学习，不断提高自己的素质修养,强化组织观念和责任意识，大胆坚持原则，积极开展批评和自我批评,努力增强宗旨观念，提高服务意识。

　　整改时限：立即从我做起，见诸于行动，希望大家监督。

　　总之，通过考评活动，我们要审时度势，坚定信心，做好自己的本职工作，抓住机遇，应对挑战，务实创新，始终站在时代发展的前列，解放思想，实事求是，与时俱进，为提高我县工程质量而努力!

　　-可编辑修改-。工作作风方面存在的问题及整改措施(二)

　　一、存在的问题

　　目前，机关工作作风上存在的问题主要是机关干部工作纪律不强、工作作风不实、工作热情不旺、工作劲头不足、工作动力不大，工作要求不高，表现为典型的“动力缺乏症”：一是对工作缺乏敬业的感情。对工作麻木不仁，冷淡厌烦，责任性不强，要求不高，得过且过，应付了事，马马虎虎，满足于一般性常规工作任务的完成。工作纪律散漫，上班迟到早退，无所事事，随心所欲，有的甚至在上班时间溜之大吉，玩麻将打扑克，有的干脆成伙结伴下去吃喝玩乐，胡搞乱来，败坏了党和干部的形象;二是对事业缺乏奋斗的热情。习惯于按部就班，循规蹈矩，墨守成规，不是积极主动地找事做，而是消极被动地等事做，对工作没有前瞻性，领导安排做啥就做啥，推一下动一下，不求有功但求无过，把工作岗位当作是度日养老的港湾;三是对追求缺乏执着的激情。普遍存在“冷漠病”和“恋旧病”，对事业没有理想信念，对工作没有目标追求，缺乏开拓创新精神和执着追求激情。工作上满足于完成对付的日常工作，没有向更高目标努力奋斗的动力，图清闲，怕麻烦，因循守旧，固步自封，本位主义思想严重，事不关己，高高挂起。对工作推诿扯皮，拖拖拉拉，应付了事;四是对基层缺乏服务的真情。高高在上，脱离群众，害怕触及困难和矛盾，不愿深入基层下到一线，不愿调查研究，不愿帮基层和群众解决实际问题，缺乏全局观念和服务意识，衙门作风，效率低下，存在门难进、脸难看、事难办。有的是把单位权力个人化，个人权力利益化，不给好处不办事，-可编辑修改-。给了好处乱办事，对基层缺乏服务的真情实意。

　　二、存在问题的原因

　　笔者认为机关工作作风存在上述问题的主要原因有三：一是体制机制弊端。由于机关工作人员大都是行政事业编制的吃“皇粮”人员，吃的是大锅饭，端的是铁饭碗，坐的铁交椅。工作上做多做少一个样，工资上做好做坏一个数，认为“做不做一个数，好不好十五号”，甚至是做多了还会惹来麻烦、引来是非、招来矛盾，从而产生了对工作上的事情多一事不如少一事，能躲就躲，能溜就溜的不负责任思想;二是管理考核疲软。机关工作缺乏科学有效的管理激励考核制度，没有一套“奖优罚劣，褒勤贬懒”的奖惩考核体系，没有形成“能者留，平者让，庸者走”的机关人员流动制度。机关工作忙闲不均，苦乐不平，做事的人是少数，议论事的人是多数，工作上没有紧迫感危机感，没有目标追求，没有精神寄托。有的机关人员在一个岗位十几二十年不变，工作年年打不开局面，但仍然稳坐钓鱼船，可谓是“铁打的军营不动的兵”，严重影响并挫伤了想干事者的积极性;三是主观思想被动。有些人长期在机关工作，过惯了按部就班的、老调重弹的稳定日子，平时不注重加强学习和世界观的改造，养成了懒惰拖拉的工作作风，组织观念淡薄，组织纪律松懈，我行我素，拜金主义思想严重，过多地考虑计较个人得失。有的对工作心不在焉，人在曹营心在汉，上班时间擅离职守，拿国家的工资，做自己的生意，办自己的产业，富自己的小家，影响了机关工作的秩序，败坏了机关工作风气。

　　三、几点对策

　　-可编辑修改-。1、突出关键点，从领导带头上加快作风转变

　　领导干部是加强作风建设的典范和表率，其作风的好坏直接影响着一个班子、一支队伍、一个单位。因此，加强和改进作风建设，要善于发挥领导这个“龙头”的导向作用、带头作用和示范作用，努力做解放思想、转变观念的典范，做勤奋好学、调查研究的典范，做求真务实、开拓创新的典范，做坚持党性、坚持原则的典范，做勤俭节约、艰苦奋斗的典范，形成作风建设群众看干部、干部看领导，基层看机关的局面。

　　2、强化支撑点，从运作机制上加快作风转变

　　作风建设必须建立一个科学合理的长效机制，为其提供有力的支撑和保障。一是作风导向机制。狠抓思想作风、工作作风、领导作风、生活作风，倡导形成良好的文风、会风、政风和行业风气，以此形成良好的作风导向。二是作风激励机制。对作风建设好的单位和个人给予肯定表扬，对作风涣散单位和个人给予通报批评。通过扶正压邪，达到抓两头促中间的效果。三是作风监督机制。建立由纪检监察、组织人事等部门组成的作风建设监督机构，经常开展督查，通报督查情况，实行黄牌警告和诫免谈话。四是作风考核机制。将作风建设纳入干部考核和党风廉政建设责任制考核范围，实行一票否决，增强虚功实做的可操作性。

　　3、主攻结合点，从选人用人上加快作风转变

　　把作风建设与选人用人有机地结合起来，要严把“入口”关，围绕“加快发展，转变作风”这个主题，用好的作风选人，选作风好的-可编辑修改-。人，进一步严格干部选任标准，大胆选用善于谋划发展的干部，善于抓落实的干部，能干实事业绩突出的干部，群众公认的干部，使用人导向和干事创业导向统一起来。通过创新用人标准，堵死“熬官”、“混官”、“跑官”的口子，敞开各类优秀人才脱颖而出的路子。要加大干部“出口”力度，对作风不良、群众反映大的干部，采取诫免谈话、行政处分、党纪追究等方式给予严肃处理，形成正气上升、邪气无存的良好用人导向。

　　4、立足根本点，从制度规范上加快作风转变

　　作风建设存在问题的重要原因是制度不健全和落实不得力。要保证机关作风的根本好转，就必须切实抓好制度的完善和落实。一是思想作风方面，实行思想汇报制度、个人事项申报制度和领导干部行为监督检举制度等;二是在学风方面，实行在岗业务学习考试制度、集中学习制度、心得体会交流制度;三是在工作作风方面，实行工作绩效考核制度、工作首问制度、考勤考核查岗制度、工作失误责任追究制度;四是在领导作风方面，实行重大事务集体讨论制度、民主生活会议制度、谈话诫免制度、外出报告制度;五是在生活作风方面，实行八小时以外监督举报制度、党风廉政建设责任制以及政务接待公布制度。把不断完善制度、规范制度、落实制度作为作风建设的根本来抓，形成震慑力，推动作风建设步入正规化轨道，促进机关作风的根本好转。

　　工作作风方面存在的问题及整改措施(三)

　　通过认真学习江总书记的“三个代表”的重要思想，使自己对“三个代表”的丰富内涵、精神实质有了比较深刻的理解，学教活动对照-可编辑修改-。检查阶段已基本结束，在第二阶段按照“三个代表”的要求，认真反思了几年来自己在党性修养、宗旨观念、群众观念、工作作风、工作方法、廉洁自律、履行岗位职责等方面的存在问题，并深挖了思想根源，为下一步制定整改措施奠定了基础。

　　一、存在问题

　　1、党性修养不够

　　(1)在对党的理论知识的学习上，存在着自觉性不高，认识程度不到位、时紧时松问题。对党的理论知识掌握不系统，理解不深。理论功底不厚、修养不够，在思想和行动上与党员的标准特别是与一名党员领导干部相比都尚有一定差距。(2)不能时时处处高标准严格要求自己、不能够把自己所从事的每项工作都与建设有中国特色的社会主义的伟大事业、与实现共产主义的远大理想有机地统一起来，政治敏感性不强，政治鉴别力不高。(3)运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江总书记“三个代表”的重要思想的立场、观点、方法指导自身工作实践的能力还很低。

　　2、党的宗旨意识不强

　　主要表现：在实际工作中，往往只习惯于上边部署啥就抓啥，让咋干就咋干，习惯于就工作抓工作，对于如何把代表最广大人民的根本利益作为做好每一件工作的出发点和落脚点，把自己所从事的每项具体工作都与实践党的宗旨紧密联系起来，想群众之所想、急群众之所急、办群众之所需，真正发挥共产党员的先锋模范作用等方面想的和做的都还很不够。

　　-可编辑修改-。3、群众观点树立不牢

　　主要表现在：(1)对“群众是真正的英雄”、“代表最广大人民群众的根本利益”缺乏深刻的认识，工作中眼光只局限于工作范围内所涉及的职工群众。(2)有时对来访的群众缺乏耐心。(3)下企业基层与职工群众谈心交朋友，了解他们的真实想法及所需所盼的次数明显较少，不自觉地疏远了同群众的关系、群众观念有所淡化。

　　4、工作作风不够扎实

　　主要表现：(1)对自己分管的工作，缺乏脚踏实地、一杆子扎到底的精神，往往靠召开会议，发个通知来推动工作。习惯于在机关坐着办公;(2)没有经常深入基层调查研究，掌握第一手材料，及时发现解决新形势下出现的新矛盾、新问题，为基层，企业排忧解难。

　　5、工作方法老化

　　主要表现：(1)工作中习惯于按部就班、循规蹈矩，有时工作头绪一多，有不分轻重缓急，眉毛胡子一把抓搞平推的现象，缺乏创造性，没有新意。(2)对于如何找准自己分管工作与我县经济建设的结合部和切入点，把本职工作融于发展迁西的经济建设之中，以“三个有利于”为评判标准，为企业基层多解决一些实际问题，如何做到一般工作有保证，重点工作有所突破研究的不多，做得不够。

　　6、廉洁自律尚有不足

　　虽然没有明显违反《准则》的问题，但在自己身上仍存在着一些不廉洁的思想和不廉洁的现象，如：(1)有碍于情面接受吃请的问题。(2)对新形势下出现的腐败现象识别能力还不高，有时竟把个别党员领-可编辑修改-。导干部以权谋私、贪污腐化行为看成是有“本事”、“潇洒”、“气派”。(3)与腐败现象做斗争的自觉性还不够高。

　　7、岗位职责没有完全履行到位

　　主要表现在：(1)对自己所分管的工作关心、过问的少;(2)平时只注重抓业务工作，缺少对下属政治上的关心、生活上的帮助、工作上的指导;(3)工作中指手划脚的时候多，身先士卒，率先垂范的作用发挥的不够。

　　二、原因分析

　　1、讲学习不够，理论素质不高是存在上述问题的根本原因。自己没能从“没有革命的理论，便没有革命的行动“这一高度充分认识学习理论的重要意义。由于认识上的不到位，导致自己对政治理论学习的自觉性不高，效果不明显。对马列主义的基本原理懂得只是一知半解，有时学一点也只是为了适应某种工作需要而临时“抱佛脚”，应付门面，更谈不上用马克思主义的立场、观点、方法去分析解决工作的实际问题，用其改造自己的主观世界。不断提高政治敏锐性和政治鉴别力。

　　2、“三观”改造不彻底

　　由于自己放松了对政治理论的学习，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质理解的不深不透，没有能够很好地运用马克思主义的科学理论对自己的思想激浊扬清，在改造客观世界的同时改造好自己的主观世界。

　　3、党的群众路线坚持的不够好

　　-可编辑修改-。由于自己在工作作风上仍存在着不深入、不扎实的问题，党的群众路线坚持得不够好，所以没有能够经常深入基层企业，虚心向人民群众学习，倾听群众的呼声和反映，知民所想、察民所虑、亲民爱民、为民所急的群众观点逐渐淡化。既疏远了与人民群众感情，也在一定程度上影响了自己素质的提高和工作的开展。

　　4、自我要求标准不高

　　由于自己忽视了政治理论学习，放松世界观的改造，使得自己自我要求的标准不高。虽然没有明显违反党纪国法的行为，但自己与自己相比，现在和过去比，用党性、党的先进性来衡量，呈“滑坡”之势，随着时间的推移，自己在本局任副职时间已达12个年头，在如何对待名利地位上虽然能够保持了一种随遇而安的平和心态，但同时也降低了对自己的要求标准，上进心和争先创优意识逐渐减弱，反映在工作上只求“过得去”，不求“过得硬”。满足于不给领导找麻烦，捅漏子就行，缺乏开拓进取争先创优精神。

　　工作作风方面存在的问题及整改措施(四)

　　近期按照上级要求及我校《“守纪律、讲规矩、转作风、提效能”思想纪律作风整顿活动实施方案》相关安排，校党委组织我校全体党员教师，认真学习理论，领会相关文件精神，开展了部署动员会、专题学习会、民主生活会、民主讨论、集中培训、个人自学、撰写体会、小组讨论等多种方式认真学习了规定篇目。

　　在党性分析、民主评议会议以后，根据同志们提出的意见和建议，特别是党组织反馈意见后，我结合自身的情况，又重新进行了认真的-可编辑修改-。学习和分析，对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将本次“守纪律、讲规矩、转作风、提效能”思想纪律作风整顿活动的心得体会总结如下。

　　一、要进一步加强理论学习，坚定理想信念

　　要不断坚持把加强政治理论学习摆在各项工作的首要位置，将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。利用闲暇时间，继续以正在开展的党的群众路线教育实践活动为契机，以彻底解决思想和工作中存在的实际问题为切入点，不断提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力。继续着重深入学习《党章》和党的十八大、十八届三中全会精神，学习习近平总书记的系列重要讲话以及中央和省市县委的有关会议精神，不断用新知识、新文化武装自己的头脑，创新工作方式方法，开创性工作，不断增强共产党员的先进性和纯洁性，尤其要将理论紧密联系工作实际，以理论指导自己的工作实践，使自己始终保持坚定的党性，坚守政治方向、政治立场、政治言论、政治行为。

　　二、坚持理论联系实际，学用结合

　　只有做到学以致用，才能真正的为党、为群众、为学生办好事，服好务。具体而言，就是立足本职工作，爱岗敬业，在“守纪律、讲规矩、转作风、提效能”思想纪律作风整顿活动的要求约束下，培养强烈的政治责任感和使命感，自觉成为党组织决策的执行者和维护者，增强服从意识，严以律己，认真履职，切实把上级的精神和领导的要-可编辑修改-。求贯彻好、落实好。做好教育教学本职工作。

　　三、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识

　　要坚持把“守纪律、讲规矩、转作风、提效能”的总要求落实到各项教育教学和班级管理工作之中。

　　一要牢固树立全心全意为学生服务的思想，着力解决学生在学习和生活中遇到的困难、迷茫。

　　二要深入学生之中与学生及时有效的沟通，搞好调查研究，掌握第一手资料，谨防自以为是，消除师生之间的隔阂。

　　四、要进一步培养自觉意识，加强党性修养

　　自觉遵守党的政治纪律和组织纪律，以共产党员标准严格要求自己。要不断坚持把理论自觉、制度自觉和党性修养作为自己的终生必修课。自觉用党的先进理论和科学发展观来武装头脑，用唯物辩证法来认识、分析教育教学工作、班级管理和政治生活中出现的各种错综复杂的问题和现象;自觉加强和接受党性教育、党的理论教育和党纪国法教育、社会公德、职业道德、家庭美德教育以及社会主义核心价值观教育;自觉加强世界观的改造，在实践中不断锤炼自己的党性修养;自觉参加党内组织生活，主动接受党内监督，积极开展批评与自我批评。

　　五、要进一步增强自律意识

　　作为教育工作者应该在各种腐败现象的引诱下，要抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励;要加强道德修养，树立正确的人生观、世界观、价值观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，尽心尽力把搞-可编辑修改-。好本职工作。

　　六、要进一步坚持务实创新，增强工作实效

　　要坚持解放思想、实事求是、与时俱进。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，兢兢业业地做好各项工作;树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间解决问题;要求学生做到的事情，自己率先做到;善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，努力开创工作新局面。

　　总之，在这次“守纪律、讲规矩、转作风、提效能”思想纪律作风整顿活动中，我受益匪浅，我深深体会到了开展“守纪律、讲规矩、转作风、提效能”思想纪律作风整顿活动的重大意义和现实作用，从这次活动中也学到了很多，查摆出了很多自己在“四风”方面的若干问题，并提出了切实可行的解决方案。今后我将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，切实做到守纪律、讲规矩，为我校改革发展创新和跨越式发展贡献自己的正能量。

　　工作作风方面存在的问题及整改措施(五)

　　干部工作作风的好坏关乎党的事业兴衰成败和民心向背。如果每一个干部能随时随地讲党性、重品行、作表率，时时刻刻权为民所用、-可编辑修改-。情为民所系、利为民所谋，不忘党纪国法，就一定能以优良的党风促政风带民风。

　　当前，干部工作作风存在一些倾向性问题，部分干部权欲重、效率低、乱作为，只有“唱功”没有“做功”。主要表现：一是得过且过不作为。随着干部队伍年轻化的步伐加快，近年来，年龄超过35岁的干部很少能得到提拔，部分干部由此感到仕途无望、心灰意冷，身在位而心不在位，工作上消极，存在“当一天和尚撞一天钟”的思想。二是不择手段乱作为。一些干部把党和人民赋予的权力当作谋取小集团利益和个人私利的工具，他们有选择性地做上级或群众交给的工作，对于不能取得利益的事，爱理不理。对于有利益的事，抢着办，争着做，甚至不惜违反政策，不惜损害群众利益。三是滥造政绩假作为。一些干部不深入群众调查研究，没有真正地了解当前需要解决什么，群众的困难是什么，为了急于向上级展示自己的能力，不管是否符合当地实际情况，是否违反群众意愿，大上特上“政绩工程”。这样做的后果就是留下一个滥摊子，留给群众一个坏样子。四是疲于应付无作为。一些干部抱着“工作求稳、关系求活”的心态，对待工作谨小慎微，满足于不出乱子。把“进步”的重点放在了处理关系上，讲求左右逢源，上下沟通，成天忙碌于吃喝接待，斡旋于领导、同事之间。

　　当前干部工作作风上存在的上述问题直接影响和损害党的形象和威信，削弱党的凝聚力和战斗力。必须采取积极有效的对策予以克服。

　　一、提高干部素质，增加干部作风建设的内在原动力。一是通过学理论，改进工作方法。抓好干部理论知识的学习，增强干部以理明-可编辑修改-。事、以事明理的水平，提高干部观察问题、分析问题、处理问题的能力，创新工作思路、改进工作方法。二是通过学法律，提高依法行政水平。依法行政是每个干部必须具备的基本功。有些干部作风方面出现问题，是因为干部不懂法，不依法，执法犯法造成。只有坚持学法依法，才不会以粗暴的态度对待群众，才不会与群众争利益。三是通过学技术，增强服务本领。有一技之长的干部，能与群众沟通，也最受群众欢迎。干部学技术是时代的要求，百姓的期盼。要组织农业技术部门为乡镇干部讲授技术课，开展技术比武活动等，激励干部掌握一门以上专业技术。这样才能增强干部为民服务的本领，拓宽与群众沟通的渠道。

　　二、健全管理机制，加大干部作风建设的制度规范力。不断完善制度和持之以恒地落实制度，是长期持久地抓好改进干部作风的主要措施。在实践中，做到“五变”：一变定性管理为定量管理，实现考核指标数字化。二变精神激励为精神与物质双重激励管理，实现干部待遇差别化。三变注重形式的虚幻管理为讲求实效的务实管理，实现制度建设强硬化。四变只奖不罚的管理为恩威并重的综合管理，实现管理手段多样化。五变只上不下的单向提升为上下有序的双向流动，实现人事管理的规范化。

　　三、加强文化建设，提升干部作风建设的外部牵引力。在干部中倡导一种积极的、强势的“勤廉文化”，做到大兴四种风气：一是大兴学习之风，靠严格的学习制度、靠领导的表率作用、靠典型引路、舆论宣传营造浓厚的学习氛围，提高干部政策理论水平和科学文化水平;-可编辑修改-。二是大兴求是之风，以政治的坚定性、理论的指导性、思想的适应性，工作的能动性来要求，从而提高理论联系实际，解决实际问题的能力;三是大兴创新之风，实现思维创新、机制创新、方法创新、工作创新，从而开创新的工作局面和业绩;四是大兴落实之风，狠抓各项方针政策的落实，狠抓目标任务的落实，狠抓责任的落实，形成抓落实促发展的大好工作局面。

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篇九：业务工作指导关注多、对意识形态工作关心过问少

　　同志个人互相批评意见

　　1.大局意识还要增强，往往上级盯得紧的，推进的快，上级盯的不紧的，推进缓慢。

　　2.同志间主动协调、有效沟通、团结协作的意识还需要增强。

　　3.在立足岗位上，业务能力还需要提升，对工作方法总结较少，导致工作完成度不高。

　　4.锤炼还不够到位，没有把意识形态工作放在重要位置督促更多，过问结果少。

　　5.在增强历史自觉方面，担当得还不够，自觉推进工作开展中面临的难题缺少迎难而上的担当精神，求稳有余，闯劲不足。

　　6.在坚定理想信念上，理论学习主动性和积极性还应该加强，对工作内容相关学习比较重视，而把理论知识当“软指标”。

　　7.在履职尽责上作为检查上，对工作纪律上问题批评不够，督促整改抓的不够紧，责任压得不够实。

　　8.在立足工作岗位上，进取精神不足，虽说工作有热情，但缺少必要的进取精神，比如工作满足于按部就班做资料，没有从高标准思考做好工作深层次问题。

　　9.在立足工作岗位上，还存在疲于应付的现象，虽然完成了，但满足于不出错，过得去。

　　10.在发挥先锋模范作用上，精益求精意识不强，没有

　　按照高质量高标准高效率的要求去争先创优

　　11.在弘扬优良传统方面，艰苦奋斗精神不够强。对于工作热情和标准意识有所淡化，工作顺利就热情高，遇到矛盾时热情就有所下降。

　　12.带头冲锋作用发挥不够，有时认为自年纪大了，奋斗应该是年轻人的事，忽视领导干部应起的带头模范作用。

　　13.存在好人主义，有时碍于情面，对出现的问题批评教育不够。

　　14.工作方式过于简单，安于现状，不求有突破。

　　15.手头工作较多时，性子比较急躁，态度不够和蔼，没有合理安排手头工作、调整自己情绪。

　　16.学习积极性有待增强，表现在，集体学习时不够重视。被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了。理论学习效果不明显。

　　17.有实用主义的倾向。业务工作是中心工作，但是意识形态工作也是党的一项极端主要的工作。把业务和意识形态工作，作为全。工作的重中之重，应该两手抓两手都要硬。

　　18.学习的主动性、自觉性、系统性不够，主动学习、终身学习的意识不强，对，思想等。的最新理论成果掌握的不够系统全面，理解的还不深刻透彻，存在一知半解、浅尝辄止的问题。

　　19.在理论学习上不够全面、不够深入，没有把理论学

　　习放在一个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。

　　20.工作中满足于老经验、老办法，只求过得去不求过得硬。

　　21.爱批评人，不讲方法、不讲场合，更不考虑别人感受，特别是工作上出现了纰漏，不是给同志查原因、究根源，加重同志们的负担。

　　22.

　　抓工作一竿子插到底，管理得过细。

　　23.业务能力有待提高，对常态化工作处于一种应付的状态，没有精益求精的态度；知识.，能力欠缺，放松了自我学习，忽视了知识能力的更新。

　　24.思想观念需要进一步更新。工作上有时放不开，循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性。

　　25.对发展方向等重大问题，思考不多，办法较少，有等靠思想，没有积极主动作为。

　　26.制度执行不到位，疏于日常监督。

　　27.全局意识不强，调查研究不透，浮于表面。

　　28.满足现状，沾沾自喜，开拓创新意识不足。

　　29.在提升思想觉悟上随大流，缺乏创新；理论联系实际不够，没能有效发挥理论的指导作用。

　　30.模范的带头作用不够，对于纪律观念意识，自己的行动与思想行动要求还有一定的距离。

　　31.工作思路不够开阔，开拓创新意识不强，工作方式方法不够成熟、稳重。

　　32.工作处理上很大程度还限于旧的思维定势和管理模式，把思路转化为部署、把部署转化为行动、把行动转化为实效的总体效率不高。