公职人员处分期满后的个人总结(4篇)

篇一：公职人员处分期满后的个人总结

　　《》（??资源和社会保障部、监察部令第18号，下称18号令）于2012年9?1?起施?。该《规定》分总则、处分的种类和适?、违法违纪?为及其适?的处分、处分的权限和程序、处分的解除、复核和申诉、附则7章48条，?2012年9?1?起施?。以下是关于事业单位?作?员处分暂?规定解读，希望对你有所帮助！【适?范围】考虑到事业单位的特点及实际情况，《事业单位?作?员处分暂?规定》第?条分三款明确规定了适?范围。其中第?条第?款是对事业单位?作?员处分的?般性原则规定：“事业单位?作?员违法违纪，应当承担纪律责任的，依照本规定给予处分。”同时，由于事业单位?作?员的构成?较复杂，第?条第?款、第三款?作了特别规定。《中华?民共和国公务员法》第?百零六条规定：“法律、法规授权的具有公共事务管理职能的事业单位中除?勤?员以外的?作?员，经批准参照本法进?管理。”根据这?规定，法律、法规授权的具有公共事务管理职能的事业单位?作?员，可以细分为两种：?是经批准参照《公务员法》管理（简称“参公管理”）的?作?员；?是不参照《公务员法》管理（简称“不参公管理”）的?作?员。鉴于第?种参公管理的?员与?政机关公务员的职责、纪律要求等差别不?，所以2007年出台的《?政机关公务员处分条例》第五?四条规定：“对法律、法规授权的具有公共事务管理职能的事业单位中经批准参照《中华?民共和国公务员法》管理的?作?员给予处分，参照本条例的有关规定办理。”为与《?政机关公务员处分条例》相衔接，《事业单位?作?员处分暂?规定》第?条第?款作出规定，对于参公管理的事业单位?作?员，不依照《事业单位?作?员处分暂?规定》给予处分，?是参照《?政机关公务员处分条例》的有关规定办理。根据《中华?民共和国?政监察法》确定的监察对象范围，事业单位中有下列三类?员属于监察对象：?是?政机关任命的事业单位?作?员；?是法律、法规授权的具有公共事务管理职能的事业单位中的?作?员（此类监察对象分为参公管理和不参公管理两种，?《事业单位?作?员处分暂?规定》第?条第?款已经对参公管理的?员作出了特别规定）；三是国家?政机关依法委托从事公共事务管理活动的事业单位中的?作?员。对这三类监察对象，考虑到《中华?民共和国?政监察法》及其实施条例虽然对处分的种类、具体违法违纪?为等没有作出规定，但对违法违纪调查处理的程序和权限均有明确规定。为此，《事业单位?作?员处分暂?规定》第?条第三款作出规定，对上述三类属于监察对象的事业单位?作?员给予处分，适?本规定；但监察机关对上述?员违法违纪?为进?调查处理的程序和作出处分决定的权限，以及作为监察对象的事业单位?作?员对处分决定不服向监察机关提出申诉的，依照《中华?民共和国?政监察法》及其实施条例办理。【违纪的处分都有哪些】《事业单位?作?员处分暂?规定》第五条规定，对事业单位?作?员的处分种类分为四种，即：警告、记过、降低岗位等级或者撤职、开除。通常，我们将“降低岗位等级或者撤职”视为?个处分种类，因为“降低岗位等级”和“撤职”代表的是同?个处分档次，只是?者适?的对象不同。第五条第?款规定，撤职处分只适?于事业单位中由?政机关任命的?作?员。?“降低岗位等级”适?于事业单位其他?员。警告，是最轻微的?种纪律处分?式，适?于违反事业单位管理纪律，情节较为轻微，仍可继续担任现任职务的事业单位?作?员。记过，适?于违反事业单位纪律，使国家和?民的利益受到?定的损失，但仍可以继续担任现任职务的事业单位?作?员。作为警告与降低岗位等级或者撤职之间的处分类型，合理的适?记过可以有效地处理?些相对较轻的违法违纪?为，缓冲警告与降低岗位等级或者撤职之间的处分落差。降低岗位等级，是降低事业单位?作?员的岗位级别的纪律制裁?式，是指对违法违纪的事业单位?作?员在事业单位岗位等级内，?照原级别降低?个等级以上的处分制度。降低岗位等级处分适?于违反事业单位纪律，使国家和?民的利益受到较重损失，不能继续担任现任职务、应当降低现有?作岗位等级和?资福利待遇的事业单位?作?员。

　　撤职，是撤销?政机关任命的事业单位?作?员所担任职务的纪律制裁?式，被撤职者如果没有同时受到辞退、调离等处理的，仍属事业单位?作?员。撤职处分适?于严重违反事业单位纪律，造成国家和?民利益的较重损失，不能继续担任现任职务的由?政机关任命的事业单位?作?员。开除，是解除受处分的事业单位?作?员与事业单位的?事关系的纪律制裁?式，也是最为严厉的纪律制裁?式。事业单位?作?员被开除后，即不再具有事业单位?作?员的?份，事业单位与该?作?员之间的?事关系也随之解除。开除处分适?于严重违反事业单位纪律，造成国家和?民利益的重?损失，不宜留在事业单位?作的?员。同时，《事业单位?作?员处分暂?规定》第六条对受处分的期间作了规定：“（?）警告，6个?；（?）记过，12个?；（三）降低岗位等级或者撤职，24个?。”所谓“受处分的期间”，是指受到处分的有效期间，即处分后果的影响期间。根据该条规定，警告的处分期限为6个?；记过为12个?；降低岗位等级或者撤职为24个?。事业单位?作?员受到开除以外的处分，在受处分期间有悔改表现，并且没有再发?违法违纪?为的，处分期满后，应当由原处分决定单位批准后解除处分。《处分规定》(?社部、监察部第18号令)是2012年9?1?正式颁布施?的，这是我国第?部专门针对事业单位?事管理的部门规章，是事业单位?事管理法律体系建设的基?，具有?程碑的意义。这也是深化事业单位?事制度改?的重要成果，是实现事业单位?事管理?作规范化的重要标志。下?我从《处分规定》制定背景和起草过程、地位和作?，处分规定的主要内容，以及主要特点四个??与?家交流。讲的不对的地?，请?家批评指正。我与?家交流的第?个??是：《处分规定》制定背景和起草过程当前，事业单位?作?员是公职?员队伍中的主体。我国的公职?员队伍中，?个是公务员，全国共800万，加上参公的不到900万。?是事业单位?作?员，共3000万，事业单位?作?员因此成为公职?员队伍中最庞?的?个群体。三是国有企业的?作?员，不到2700万。这三?队伍，事业单位?员最多。因此，加强事业单位?事管理，出台相关法令明确事业单位?作?员的?为规范和处分制度，?常必要，它有利于建设?素质、社会化的专业技术?员队伍，有利于提?事业单位专业化公共服务质量，有利于促进社会事业健康发展。2006年1?1?起，《公务员法》施?，《国务院关于国家?政机关?作?员的奖惩暂?规定》同时废?。2008年5?中央印发的《建?健全惩治和预防腐败体系2008-2012年?作规划》中明确提出“制定对事业单位?作?员的纪律处分规定”的要求，2009年，中共中央组织部、??资源和社会保障部、监察部和国务院法制办共同成?了起草?组，在总结实践经验、充分调查研究、?泛征求意见的基础上，经反复论证、多次修改，起草出了《处分规定》(送审稿)，先后经??资源和社会保障部部务会议、中央组织部部务会议、监察部部长办公会议和中央纪委书记办公会议审议通过。我与?家交流的第?个??是：《处分规定》的地位和作?　　处分规定的地位和作?主要体现在以下三个??。第?，《处分规定》是公职?员惩戒体系的重要组成部分。可以说，颁布施?处分规定，填补了事业单位?事管理制度的?个空?点。因为，事业单位?作?员作为国家公职?员的组成部分，过去执?的《国家?政机关?作?员奖惩暂?规定》已于2006年公务员法实施后明确废?，《?政机关公务员处分条例》于2007年6?1?起施?。?事业单位?作?员惩处处于?法可依的不正常状态。相对于其它?事管理制度，处分规定在处理和解决事业单位存在的?盾和冲突中，显得更加迫切，其意义重??深远。第?，《处分规定》是事业单位?事管理制度的重要内容。

　　颁布施?处分规定，为加强和规范事业单位?事管理提供了重要依据;为规范?事管理?作提供了基本规则;在推动事业单位?事管理规范化进程中迈出了坚实的?步。第三，《处分规定》是事业单位?事管理?法探索和发展的重要标志。这??政部门法规的出台，将有效解决长期以来对事业单位?般?作?员违纪处理?法可依的尴尬局?。我与?家交流的第三个??是：《处分规定》的主要内容《处分规定》共48条，分为总则、处分的种类和适?、违法违纪?为及其适?的处分、处分的权限和程序、处分的解除、复核和申诉以及附则等共七章。分?个??讲1、?先来了解?下?法?的。主要有三点，?是严肃事业单位?作?员的纪律，?是规范事业单位?作?员的?为，三是保证事业单位?作?员依法履?职责。事业单位?作?员提供的服务代表政府?使公共服务，做为公职?员，他的形象，他的职业道德甚?是社会公德??的约束和要求要和作为国家政府的?作?员的?为匹配。?如，?家可能都听说过在?上也看到过，那就是汶川地震时的“范跑跑”，他的?命也很珍贵，当时在教室?上课，地震时本能的反映，他丢下教室?的学?，?个?跑?，如果是作为普通?，应该说没有太?问题。但是你?对的是未成年的孩?，从职业操守或者从社会公德的?度来看，就应该受到约束，甚?要受到相应惩处。所以，《处分规定》的出台对规范事业单位?作?员?为，保证其依法履职提供了必要的法律依据。2、下?在了解?下它的适?范围。主要体现在三个??。?是事业单位?作?员违法违纪，应当承担纪律责任，?是事业单位有违法违纪?为，应当追究纪律责任，依法对负有责任的领导?员和直接责任?员给予处分，三是对机关?勤?员违法违纪参照本规定执?。3、简要了解?下处分的基本原则，主要有这么???，?是要坚持公正、公平原则?是要坚持教育与惩处相结合的原则三是要坚持处分与其违法违纪?为相适应原则给予事业单位?作?员处分，应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、?续完备。4、处分的种类，分为：警告(6个?)、记过(12个?)、降低岗位等级或者撤职(24个?)、开除四种。对实?聘?制的事业单位?作?员设定了警告、记过、降低岗位等级、开除四种处分种类。对?政机关任命的事业单位?作?员设定了警告、记

　　过、撤职、开除四种处分种类。这与《公务员处分条例》有所不同的是，公务员处分是六种：警告、记过、记?过、降级、撤职、开除。主要原因是考虑到?是与事业单位?事管理制度相配套。事业单位实?聘?制度和岗位管理制度，除?政机关任命的?员外，其他?员与单位签订聘?合同，分为管理岗位、专业技术岗位和?勤技能岗位三种类别，实?聘?制度和岗位管理制度相结合的管理模式，与公务员管理制度差别较?，因??法适?降级、撤职处分。?是适应事业单位?事管理的实际需要。事业单位内部?事管理的?段?较多，除处分之外，还可以通过考核、解除合同或到期不续聘等?式对违法违纪的事业单位?员进?处理5、我们着重了解?下违法违纪及其适?的?为，总体来说，《处分规定》对适??为分的很细，分为违反政治纪律、违反?作纪律、违反廉洁从业纪律、违反财经纪律、违反职业道德?为和违反社会公德?为等六类、64种违法违纪?为，针对每?类?为?设定了相应的处分种类和档次，以使处分更具体、更具操作性。?如，违反组织?事纪律的?为及其适?的处分。在这?，列举?个较为典型的“因?画像”“萝?招聘”的违法案例。2010年11?，福建屏南县财政局下属收费票据管理所招聘?作?员，将招聘条件限定为获得国外学?学位的25岁以下?性，最终只有宁德市某领导之?1?符合条件，未经考试直接聘?。事件被媒体曝光。《处分规定》在第?七条?项采取不正当?段为本?或者他?谋取岗位，或者在事业单位公开招聘等?事管理?作中有其他违反组织?事纪律?为的，给予警告或者记过处分;情节较重的，给予降低岗位等级或者撤职处分;情节严重的，给予开除处分。还?如，学术腐败等严重违反职业道德的?为及其适?的处分。《处分规定》第??条对事业单位?作?员严重违反职业道德的?为及其适?的处分作出了明确规定，包括抄袭、剽窃、侵吞他?学术成果，利?职业?份进?利诱、威胁或者误导，损害他?合法权益，以及在申报岗位、项?、荣誉等过程中弄虚作假等?民群众反映强烈、社会危害性?的?为，有这些?为之?的，给予警告或者记过处分;情节较重的，给予降低岗位等级或者撤职处分;情节严重的，给予开除处分。对处分起点?的是第???条第(2、3、4、5)项，即组织、参与卖*、嫖娼等?情活动的，吸?毒品或者组织、参与赌博活动的，违反规定超计划?育的，包养情?的等?为给予降低岗位等级或者撤职以上处分。另外，对被判处刑罚的事业单位?作?员的处分。应该说，《处分规定》对事业单位?作?员违法违纪?为的处分?度总体定位在宽于公务员的处分，?严于企业的劳动??管理。第???条规定对于被判处有期徒刑以下的管制、拘役等刑罚的事业单位?作?员，本着教育与惩处相结合的原则，给予降低岗位等级或者撤职以上处分，对被依法判处有期徒刑以上刑罚的，则应当给予开除处分。对于?政机关任命的事业单位?作?员，被依法判处刑罚的，给予开除处分。在处分?度上与公务员保持?致。6、我们再来了解?下处分的权限，根据《处分规定》第??三条第?项规定，是按照?部?事管理权限以谁任命谁处分的原则，由事业单位决定，并报事业单位主管部门备案。《处分规定》第23条第?项规定是适当上收开除处分的权限，作为最严厉的处分种类，需要慎重考虑和把握。“开除处分由事业单位主管部门决定，并报同级事业单位?事综合管理部门备案”，这也充分体现了新时期事业单位?事管理的基本特点，既保证了事业单位的???主权，?体现了事业单位?作?员的公职?员特质。7、下?，我们简要了解?下处分的程序。根据《处分规定》第??四条，对事业单位?作?员的处分程序包括：初步调查，?案，调查取证，形成书?调查报告，听取被调查?员的陈述、申辩，按照处分决定权限，作出给予处分、免予处分或者撤销案件的决定，通知和宣布，归档等等，确保程序公开;此外，《处分规定》第??七、???条还对回避制度、办案期限等作出了明确规定。体现程序公正。8、处分的时限和效?我这?也只作简要介绍。处分的时限：第??九条规定?批准?案之?起6个?内作出决定;案情复杂或者遇有其他特殊情形的可以延长，但是办案期限最长不得超过12个?。处分的效?：处分决定?作出之?起?效。(第??四条)

　　复核、申诉期间不停?处分的执?。(第四?条)9、处分的解除分为正常解除、?然解除和提前解除三类，《处分规定》第五章对解除处分的条件、审批程序和解除处分的权限进?了明确规定。与?政机关公务员处分的解除不同的是，《处分规定》第三?三条规定了提前解除处分制度，即“事业单位?作?员在受处分期间有重??功表现，按照有关规定给予个?记功以上奖励的，经批准后可以提前解除处分。”这样有利于?励受处分?员改正错误，更加努??作。第三?七条规定处分解除后，事业单位?作?员的考核、竞聘上岗和晋升?资按照国家有关规定执?，不再受原处分的影响。但是，受到降低岗位等级或者撤职处分的，不视为恢复受处分前的岗位等级和?资待遇。10、最后，我们?起了解?下复核和申诉。?是复核，即受处分?作?员对处分决定不服的可向原处分决定单位申请复核;?是申诉，即受处分?作?员对复核结果不服的，可直接向原处分决定单位的主管部门申诉或者向同级事业单位?事综合管理部门提出申诉。(第三?九条)?是复核和申诉的时限:接到复核申请后的三??内作出复核决定。受理申诉的单位应当?受理之?起六??内作出处理决定;案情复杂的，可以适当延长，但是延长期限最多不超过三??。(第四?条)我与?家交流的第四个??是：《处分规定》的主要特点总体上看，《处分规定》与《?政机关公务员处分条例》在体系和内容构建上?常相近，《处分规定》共分7章48条，《?政机关公务员处分条例》是7章55条。但处分规定有??鲜明的特点，我认为，?少有以下四个??的特点。

　　1、适?范围“?”处分规定的第?个特点是适?范围?。主要是考虑到我国事业单位性质复杂，既有参照《公务员法》管理的事业单位，也有全额财政拨款和差额财政拨款事业单位，还有事业单位实?企业化管理的。所以处分规定在管辖对象上充分考虑这?客观实际，在第2条、第46条明确了“?不适?三适??参照”，管辖范围?较?泛，基本囊括了所有的事业单位，同时还实现了向机关?勤?员的延伸“?不适?”即：经批准参照《公务员法》管理的?作?员给予处分，参照《?政机关公务员处分条例》的有关规定办理。“三适?”即：1、?政机关任命的事业单位?作?员，2、法律法规授权的具有公共事务管理职能的事业单位中不参照《公务员法》管理的?作?员，3、国家?政机关依法委托从事公共事物管理活动的事业单位?作?员。“?参照”即：给予机关?勤?员处分参照本《规定》执?。这是?政处分法规?法上的重?突破。以往只有《中国共产党纪律处分条例》能管住是党员的机关?勤?员，还没有?个?政处分法规能管得住机关?勤?员。常常对严重违纪者只能采取辞退、解聘等处理?段，?对情节轻微违纪者就显得?能为?。所以，“法不在于多，?在于管?”。

　　2、纪律要求“严”如果说公务员端着的是“铁饭碗”，那么?些事业单位?如?中专院校、医院等?作?员端着的就是“?饭碗”，令公务员都羡慕，但是当这部分?违法乱纪需要处理时，往往结果会?较轻。造成这种情况的原因可能是因为社会认为他们不是领导?部，不?使国家的公权?。但处分规定在惩处事业单位?作?员违纪?为时是?较严的，基本上与《公务员处分条例》靠近，真正贯穿和体现了“法纪?前??平等”。?是在纪律要求??基本上向公务员看齐，如《处分规定》第16条列举了?种违反政治纪律的?为与《公务员处分条例》中的七种情况相近;?是刑罚处分向公务员靠拢。《公务员处分条例》规定：“?政机关公

　　务员依法被判处刑罚的，给予开除处分”。《处分规定》也明确规定：“事业单位?作?员被依法判处有期徒刑以上刑罚的，给予开除处分。”总之，处分规定体现了“从严要求、从严管理”的原则。

　　3、结合?业“紧”事业单位作为聚集教育、卫?、科研各??才的地?。近年，这些单位如?校屡次曝光学术抄袭、学历造假等负?新闻，使“象?塔”不再圣洁，公信?屡受质疑。《规定》紧密结合事业单位?业特点，从诸多?度规范个?学术研究等?为准则，重视加?“为?师表”、“师德师?”的?风建设。《规定》第20条从七个??结合?业特点对职业?为、学术?为作出专门规定。

　　4、申诉渠道“多”这也是处分规定的?个很鲜明的特点，主要是为了使事业单位受处分的?作?员申诉权益得到合法保障和实现?我救济。处分规定提供了两条不同申诉渠道,?是作为监察对象的事业单位?作?员对处分决定不服可向监察机关提出申诉，依照《中华?民共和国?政监察法》及其实施条例办理;?是作为??政监察对象的事业单位?作?员对处分决定不服的，可向原处分决定单位申请复核，对复核结果仍然不服，可向原单位主管部门或?事部门提出申诉。同时，《处分规定》第四?条强调：“事业单位?作?员不因提出复核、申诉?被加重处分”，这样有利于防?申诉受理部门或?员滥?职权打压正常申诉。通过??学习和实践，处分规定的内容我?致就领会到这些。今后还需要我在?作实践中不断深化理解，不断深化认识。国家?社部将会在下?步出台处分规定的政策解释及释义、处分期间?资待遇处理、申诉规定，分?业制定处分办法等，确保《处分规定》这个?件的贯彻落实。

篇二：公职人员处分期满后的个人总结

　　市管干部年度考核个人总结5篇

　　（经典版）

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　　序言

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　　据。应对繁杂琐碎的很多事务性工作（文书处理、档案管理、文件批转、迎来送往等）自我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错，至今基本做到了事事有着落。

　　1、认真做好集团公司的日常性工作。

　　（1）文书工作严要求。

　　秘书工作要求有较强的文表达本事，材料的写作要求尽可能的详尽、准确，这样才能保证向领导反映准确信息，为及时决策供给可靠依据。

　　文质量。

　　（4）文件归档。

　　认真做好公司有关文件的收发、登记、分递、文印和督办工作；公司所有的文件、审批表、协议书整理归档入册，做好资料归档工作；及时传达贯彻公司有关会议、文件、批示精神。

　　2、抓好集团公司办公物品的日常管理工作。

　　按照预算审批制度，组织落实公司办公用品的统计、采购和实物管理工作，完成购置办公用品、电脑配件等物品的配置工作。

　　3、理顺关系，办理公司有关证件。

　　今年年初和9月份公司搬家，需要办理相关的手续及证件。我不厌其烦的到各个部门去咨询，进取为公司办理各类证件。经过多方努力，我只用了月余时间，办好了营业执照正副本更换、企业机构代码证年审、公司土地证年审等等，充分发挥了个人的主观能动性。

　　二、加强自身学习，提高业务水平

　　由于办公室工作繁杂的特点，而自我的学识、本事和阅历与其任职还有必须的距离，所以总不敢掉以轻心，总在学习，向周围的领导学习、向书本学习、向同事学习，这样下来感觉自我两年来还是有了必须的提高。

　　经过不断学习、不断积累，我已具备了办公室工作技能，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理本事、综合分析本事、协调办事本事和文言语表达本事等方面，我经过两年的锻炼有了很大的提高，已能保证本岗位各项工作的正常运行，能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去。我进取提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心，职责心，努力提高工作效率和工作质量。

　　三、存在的问题和今后努力方向。

　　两年来，本人能敬业爱岗、创造性地开展工作，取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，主要表此刻：

　　一是事务性工作纷繁复杂，减少了调研机会，从而无法进一步提高自我的工作本事。二是工作中不够大胆，总是在不断学习的过程中改变工作方法，而不能在创新中去实践，去推广。

　　市管干部年度考核个人总结篇2到今天为止，我从检察院转隶到纪委已经有一年七个月，经历了监委的组建挂牌运转，纪委监委的模式已经初步成型，以后应该就是持续的精雕细琢，从制度、程序、队伍等方面不断的完善。现在我将自己的一些想法写下来，欢迎各位同僚批评指正。

　　首先说一下自己的总体感受，不论是日常工作，还是在相关学习中，涉及纪委监委的一切就是复杂，严重的复杂就是乱，有时候甚至怀疑自己的智商和能力，解决问题的速度严重赶不上出现问题的速度。

　　一、纪委监委办案依据

　　截止到今年7月1日，随着《公职人员政务处分法》的出台，纪委监委的办案依据已经形成大致的体系。为什么说是办案依据，而不是说办案规定，办案法律等等别的词语，因为纪委监委的办案需要遵循的不仅包括法律、规则、规定，而且包括党内政策、文件、条例，不仅有国家层面的规定，还有省级、市级的规定，它的渊源并没有明确的界限。对目前这个体系的评价是：庞杂且无条理，后期的研究完善空间巨大。

　　我将这些依据粗略的分为实体性依据和程序性依据。常见的实体性依据有《党内监督条例》《党内问责条例》《党纪处分条例》《公职人员政务处分法》《刑法》等，这些都重在规定结果，比如《党纪处分条例》规定的是判断某种情形是否属于违纪，应当给予什么样的纪律处分。常见的程序性依据有《监察法》《监督执纪工作规则》《监督执法工作规定》《刑事诉讼法》，主要规定办案程序，关于程序方面的规定，应该说相当严格且复杂，包括审查调查权限的审批，文书的使用等等，程序上的严谨虽然保证了案件的公正，但另一方面也导致效率低下，如此繁琐的审批，保密性又如何保证，如何平衡公正与效率之间的关系，这都是纪委监委将来无法逃避必须解决的问题。

　　二、纪委监委的管辖，机构设置和领导体制

　　（一）管辖。1、管辖的范围。改革以前，纪委负责党员违纪，监察局负责干部职务违法，检察院负责公职人员职务犯罪。正如纪检监察体制机构改革所预期的那样，改革后的纪委监委确实做到了全覆盖，监督对象包括了党员、干部、监察对象，监察对象即《监察法》十五条规定的公职人员；监督的行为包括违纪、职务违法、职务犯罪。2、管辖的分类。我把纪委监委的管辖按阶段分成审查调查阶段的管辖和移送起诉阶段的管辖。（1）审查调查阶段管辖。有三种情形：一是对于一般情形，有两条原则规定，一条是《监督执纪工作规则》中的“分级负责制”，一条是《监察法》中的“按照管理权限对本辖区内的监察对象进行管辖”，根据这两条的规定，纪委监委受案时需要满足两个条件，一个是本辖区内，一个是同级党委管理党员干部监察对象；二是上级纪委监委认为有必要还可以指定管辖、提级管辖，其中指定管辖包括了指定自己管辖的案件交下级办理和将有管辖权的下级纪委监委的案件指定其他下级办理；三是对于互涉案件，以纪委监委调查为主，其他机关予以协助。（2）移送起诉阶段的管辖。也有三种情形：一是指定管辖案件移送起诉时的指定管辖。二是移送起诉时的指定管辖。三是分别管辖的互涉案件移送起诉时的管辖。

　　（二）机构设置和领导体制。

　　1、总的规定。根据《党章》的规定，纪委的机构设置包括中央纪委、地方各级纪委、基层纪委。领导体制是受同级党委和上级纪委的双重领导。根据《监察法》的规定，监委的机构设置包括国家监委、地方各级监委。对同级人大及其常委和上级监委负责，并受其监督。可以看出纪委和监委的机构设置并不是一一对应的关系，基层纪委就没有监委。

　　2、纪委和监委之间的关系。根据《监督执纪工作规则》，各级纪委负责贯彻，审议决定监委重大事项，实现执纪和执法的贯通，党内监督和国家监察的统一。

　　3、纪委监委的派出与派驻。如果说各级纪委监委构建纵向的监督体系，那么派出机构和派驻组就是构建横向的监督体系，两个体系实现了在机构设置领域的全覆盖，派出和派驻纪委监委对派出或派驻他的单位负责。纪委和监委对派出和派驻都有规定，目前各地的派出派驻机构还在建立摸索阶段，比如什么单位区域该设置，是应当设置派出还是派驻，还没有统一的标准，一般是在街道，经济开发区等设立派出机构，在单位部门设立派驻组。

　　三、审查调查权限

　　目前赋予了纪委监委共计15项调查措施，分别是谈话，询问，讯问，留置，调取，搜查，查询，查封，扣押，冻结，勘察，鉴定，通缉，技术调查，限制出境。每项措施的使用范围、适用对象、适用条件、使用阶段、审批流程、相关文书、期限等都有明确的规定。

　　每项措施的审批流程不尽相同，同一项措施针对不同的对象，最低的审批权限也不同，具体需要注意以下两点：一是采取措施的对象，总得来说有四类：正职领导干部、副职领导干部、一般干部、干部以外的人。并不是说每一项措施都对应这四类对象，一般都是正职领导干部、副职领导干部、领导干部以外的人三类对象，像留置、通缉措施对应的就两类对象，干部和干部以外的人，像调取个人有关事项报告、冻结措施对应的也是两类对象，正职领导干部和以外的人，只有询问是四类全有，像查封、扣押、鉴定、勘查四个措施就不需要区分对象。二是最低审批权限，主要有四类审批主体：党委主要负责人，纪委监委主要负责人，纪委监委分管领导，纪委监委部门负责人。一般情况下采取调查措施，如果对正职领导干部使用需经党委主要负责人批准，对副职领导干部使用需经纪委监委主要负责人批准，对一般干部使用经纪委监委分管领导批准，对干部以外的人使用需经部门负责人批准。经过总结，谈话（正副外）搜查（正副外）留置（干外）询问（正副干外）技术调查（正副外）限制出境（正副外）这六项措施对应最高级别的对象最低审批权限为党委主要负责人，依次往下对应；通缉（干外）查询（正副外）调取个人事项报告（正外）冻结（正外）这四项措施对应最高级别的对象最低审批权限为纪委监委主要负责人，依次往下对应。

　　使用起来需要注意以下四点：一是使用阶段，看是初核还是立案。七项措施只能在立案以后使用，分别是讯问，通缉，搜查，留置，查封，扣押，冻结。二是使用的主体，看是监委还是纪委。七项措施只能以监委的名义使用，讯问，询问，通缉，搜查，留置，查封，扣押。三是主体级别，看是县级，市级还是省级。县级没有技术调查的权力，需要使用，报市级批准后交市级公安执行；市级在初核阶段不能使用技术调查措施；限制出境措施，市级和县级都得经省级批准；留置措施，市级和县级需上一级批准，省级需向国家监委备案。四是特殊规定。重要的谈话（讯问询问）搜查，扣押，冻结全程录音录像；留置三个月，经上一级批准延长三个月，最多六个月，移送起诉到检察机关采取强制措施后，留置自动解除，技术调查措施三个月，经批准可以延长三个月，期满不延长自动解除，冻结六个月，期满不办理续冻手续的自动解除，限制出境三个月，期满不办理延长手续的自动解除。

　　四、留置场所

　　留置有两种形式，一种是纪委监委设立的留置场所，一种是在公安机关设立的留置场所。国家、省、市三级纪委监委都设有各自的留置点，县区需要留置人时由市级纪委监委统一调配。

　　五、队伍

　　除了从检察院转隶来的同志，原纪委人员，大部分都是从各个单位调来的，有税务、教师、公安等等，很多没有查办案件的经验，也没有法律思维，未进行过专业化训练，尤其领导多是没有办案经验，案子很难办啊，有时候沟通都是问题。个人观点，虽然纪委监委明确是政治机关，但是面对的任务决定了他必须专业，专业化绝对是趋势，像目前这样的杂牌军如何进行培养，打造成一只专业化的队伍，是个急需解决的问题。

　　六、待遇

　　目前纪委监委的工资走的是普通公务员的工资待遇，像我这种从检察院转隶过来的人，刚刚享受了几年检察官的高工资，来了以后一下每月少了两三千的收入，真心难受，但是还看好将来，等着涨回来。

　　市管干部年度考核个人总结篇3工作以来，我严格要求自己，端正工作态度，在领导的关心和同事们的帮助下，认真学习、提高自我、勤奋工作、履行职责。现将学习、工作情况简要总结如下：

　　认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观的重要理论，深刻领会其科学内涵，认真系统地学习了党的基本知识和各种理论著作，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

　　作为一名转业军人，我清醒地看到人生舞台已发生转变，在新的工作环境，自己又缺乏工作经验，所以只有不断加强学习，积累充实自我，才能锻炼自己，提高自身综合素质水平。因此，我始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习。平时，多看、多问、多想，主动向领导、向同事请教问题。重点学习公文写作及公文处理。在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合自己在公文写作及公文处理方面存在哪些不足之处，有针对性地进行学习，不断提高自己的办公室业务工作能力。

　　我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨，努力实践“三个代表”重要思想，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。在具体工作中，我努力做好服务工作，当好参谋助手：一是认真收集各项信息资料，全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况，分析工作存在的主要问题，总结工作经验，及时向领导汇报，让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况，为解决问题作出科学的、正确的决策。二是领导交办的每一项工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务。

　　回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的，成长了不少，但也清醒地认识到自己的不足之处：首先，在理论学习上远不够深入，尤其是将理论运用到实际工作中去的能力还比较欠缺;其次，在工作上，经验尚浅，情况了解不细，给工作带来一定的影响，也不利于尽快成长;再次，在工作中主动向领导汇报、请示的多，相对来说，为领导出主意、想办法的时候少。

　　在以后的工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取、尽快成长，努力完成好各项工作。

　　市管干部年度考核个人总结篇4尊敬的领导、同志们：

　　大下午好！时光如梭，来单位工作的一年以来，在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下，我认真履行高新区工作人员准则并严格遵守单位的各项规章制度，力争使自己在思想觉悟和工作能力等各方面都得到提高。在本年度工作即将结束、新的一年即将来临之际，我将自己一年来在思想、学习和工作方面的进步与不足作如下总结。

　　1、业务学习方面作为办公室的工作人员，工作内容涉及面相对较广，这就对工作人员自身的综合素质有着较高的要求。所以我利用闲暇时间学习了公务礼仪知识、办公室日常管理制度等相关内容，并对各业务股室的业务流程也进行了了解和学习，对于不清楚的政策题和业务办理流程，我及时向相关股室的同事们请教，以便于更好地接待来群众，尽可能正确地回答他们所咨询的题。同时在工作之余我自觉学习科技、管理、哲学、历史等各方面的知识，培养自己在这些方面的兴趣，以丰富的理论知识武装头脑并学以致用，坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，努力提高自身素质。

　　2、工作能力方面在工作中，我时时处处严格要求自己，服从高新区党工委、管委会的统一指挥，有大局观念，对工作不叫苦、不推诿，兢兢业业、脚踏实地；能够严于律已，宽以待人，能正确地给自己定位，加强与同事间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待，与同事们都能很和睦融洽地相处，认真完成领导交办的各项工作。但是对于还涉世未深的自己，在社会经验和工作经验上还有很大的欠缺，在平时的工作中有些安于表面，缺乏工作的主动性、进取心和责任心，更多时候只是奉命行事，落实任务，存在有主观性、局限性和片面性，不能站在全局的高度来思考题、处理矛盾。通过领导的指导和同事的帮助，我认识到创新工作方法的重要性，慢慢学习抓住题的主要矛盾和关键环节，求真务实，以服务群众作为工作的出发点和落脚点，努力强化工作措施。在日常工作中我要求自己要肯动脑筋，肯动笔头，将要办理的事件列一列，思考一下解决的方法和途径；完成的事列一列，总结经验和教训；没完成的事件列一列，分析一下原因，探讨解决的办法，逐步完善工作方法，力争使自己的工作能力得到有效提高。

　　回顾一年来的工作情况，我在思想、学习和工作方面都取得了新的进步，这离不开领导的关怀和同事的帮助。在新的一年的工作中，我将继续发扬自己的优点，努力改正自己的缺点和不足，不断加强政治理论学习，创新工作方法，提高工作效率和质量，加强自身建设，提高服务能力，树立求真务实、乐于奉献的精神，真正做到自重、自省、自警、自励，时刻以树立干部良好形象为自己行动、处世的准则，力争使自己各方面的综合能力再上一个新台阶。

　　市管干部年度考核个人总结篇5一是求实意识强。本人年参加工作，毕业于学院，至年在岗位工作，年加入金融管理队伍，不论何时何地本人不尚空谈、扎扎实实不搞花架子，不作表面文章，从实际出发，说老实话，办老实事，做老实人，从思想深处树立起宁可自己吃亏，不让工作受损的工作作风。

　　二是创新意识强。纪检工作不是“收发室”，不是“转运站”，不能简单照抄照转上级指示；也不是“消防队”等到下面出了问题再去抓，更不是“勤杂工”，只停留在完成一般日常事务性的工作上，而应注意研究新情况，产生新思想，解决新问题，不断有所发现、有所创造、有所前进。如果年复一年，“涛声依旧”，一切都按部旧班，没有创新，形成不了自己的特点，纪检工作就失去了生机和活力。就会在思想、观念和行动上滞后，跟不上大好形式发展和需要。近几年来，本人接触的业务工作比较多，能和全体同志共同努力，创造性的开展工作，把领导和上级的指导与任务具体化，既从本行实际出发，又正确地体现并落实上级的指示和任务，针对目前系统内的一些违规违章和普遍性、倾向性的问题，在自己的本职岗位上提出新的有效地解决办法，针对某一个局部可能出现的问题进行预测，提出有预见性地工作对策，从实际出发，抓好有自己鲜明特色的工作。进行创造性的开展工作的有效尝试。使工作不断出现新局面。

　　三是中心意识强，不论何时，紧紧围绕本行的中心工作和党委领导的意图来开展工作。在掌握上情和下情的基础上搞好结合，强化中心意识，善于站在全局的高度思考问题，把经历放在想工作、议工作、抓工作上，在实际工作中，摆正位置，自觉主动的处理好部、室、所工作与中心工作的关系，克服本位主义思想，主动服从中心工作，消除彼此争时间、争空间、争地位、争荣誉的现象，在大局下开展工作。民主生活会总结

　　四是重点意识强。重点工作是中心工作的重点工作，强化重点意识，是工作的关键。在特定的环境下，做到通力协作，主动配合，给重点工作让路，突出重点，兼顾一般，防止平均使劲，事无巨细眉毛胡子一把抓。

　　五是超前意识强。努力当好参谋、助手。财务工作室是全行工作的核心，做到不仅对当前工作了如指掌，而且对未来的工作做到心中有数。

　　六是质量意识强，把质量建设作为一项重点工作来抓，做到高标准、高质量、高效率地完成任务。不满足于一般化，过得去。严格规范操作、办事严谨细致，努力不出差错或少出差错。

　　七是服务意识强，始终把本职工作放在服务之中。不论是前来办事的群众，还是本行工作人员，对与本职工作有关的事。服务周到，提供方便，热情接待坚决杜绝“门难进、脸难看、人难见、话难听、事难办”的现象，彻底摒弃那种居高临下，指手划脚、只说不干、办事拖拉的现象。

　　八是有协调意识。把协调作为一种统一步调，形成合力的调节器，加强各部、室、所之间的沟通，把握横向和纵向协调力度，避免了“各自为政”、“单打一”等业务观点的出现。

　　九是有自律意识。以身作则，严格自律。不断增强自我管理、自我约束力，要求工作人员做到的自己首先做到。把自己的一举一动与维护全行形象结合起来。

　　十是有法规意识。这里的法规不是法律法规，法是指按照党的路线、方针、政策办事，规是指按规矩办事，也就是说按领导的意图加强请示、加强报告，防止因乱了规矩而造成不应有的尴尬，被动局面。

　　市管干部年度考核个人总结5篇终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢谢！

篇三：公职人员处分期满后的个人总结

　　青海农牧局的廉政合同3篇

　　篇1青海农牧局的廉政合同

　　为加强廉政意识，规范工作行为，提高工作效率，青海农牧局制定了廉政合同，所有工作人员都需遵守并签订该合同。廉政合同是一种倡导廉洁自律，坚决维护党的纪律和规矩，增强党员干部担当作为、清正廉洁意识的措施。下面是青海农牧局的廉政合同内容：

　　第一条：遵纪守法。全体工作人员要严格遵守党的纪律和国家法律法规，绝不违纪违法。

　　第二条：廉洁自律。绝不接受礼金、财物、服务等不正当利益，不参加有违规迹象的宴请，不搞权钱交易。

　　第三条：实事求是。工作中要严格按照实际情况办事，不虚报、不欺骗，实事求是，力争实现工作目标。

　　第四条：廉明勤政。工作人员要廉洁奉公，廉明勤勉，不得懈怠、不作妥协。

　　第五条：服务群众。工作人员要以群众的需要为工作出发点和落脚点，为民服务、为民谋福利。

　　第六条：文明礼貌。工作人员要以文明礼貌的态度对待他人，尊重每一个人的利益和尊严。

　　第七条：自我约束。工作人员要时刻自我约束，自律自德，坚决抵制各种形式的不正之风。

　　第八条：诚信守约。工作人员要守信用，言行一致，信守承诺，保持诚信信誉。

　　第九条：监督管理。所有领导干部要对自己的工作严格要求，接受上级及同事的监督管理。

　　第十条：违规惩处。凡违反廉政合同的工作人员，将受到相应的纪律处分，情节严重者将移送司法部门处理。

　　本合同自签订之日起生效，有效期为一年。在一年期满之前，凡参加廉政合同的工作人员均须接受廉政考核。

　　希望全体工作人员认真落实廉政合同，秉持廉洁奉公的工作态度，共同努力，将青海农牧局建设成为廉洁高效的一流单位。【青海农牧局】

　　篇2青海农牧局廉政合同

　　为全面贯彻落实党的十九届四中全会精神，依法治国、廉洁从政，推进全面从严治党，加强廉政建设，营造风清气正的政治生态，青海省农牧局制定了廉政合同，以约束干部职工和监督问责机制，强化廉政意识，促进廉政文化的建设和廉洁从政的落实。

　　一、目的与意义

　　廉政合同是指对干部职工和机关的廉政主体进行廉洁从政行为规范和保证的书面承诺，旨在强化工作作风、加强管理监督，促进廉政文化的传承和发展，推动全面从严治党。

　　廉政合同的签订不仅是党风廉政建设新实践的重要体现，也是贯彻中央八项规定及省委要求，倡导良好的工作作风、树立正确的权力观念、规范领导干部和公职人员从业人员行为的有力措施。

　　二、签订主体及内容

　　1.签订主体

　　所有省农牧局干部职工都需签订廉政合同，定期进行自查和公开自己签订廉政合同的情况。

　　2.签订内容

　　（1）遵守法规制度，严格执行中央八项规定精神，严格遵守国家法律法规和组织纪律，明确不得受贿行贿，不得收受礼品礼金；

　　（2）依法行使权力，诚信办事，廉洁自律，不得徇私舞弊、徇私枉法，不得利用职权谋取个人私利；

　　（3）廉洁过节，不接受管理和服务对象及其家属的礼品礼金，不参加与营私舞弊活动有关的聚会聚餐等活动；

　　（4）接受监督，主动接受上级、同级及下级组织的监督，并积极配合纪检监察机关和其他有关部门的监督检查工作；

　　（5）如实报告个人经济状况，不得隐瞒个人财产情况，配偶及未成年子女的收入及财产情况；

　　（6）党风廉政建设守则和慎重用人导则，严肃组织生活纪律，做到清正廉洁，坚持勤政廉政。

　　三、监督与问责

　　1.监督机制

　　（1）廉政合同的执行由党委、纪委监督，纪委定期开展廉政合同执行情况检查，及时通报曝光违反合同的行为，为严肃问责奠定基础；

　　（2）实行定期公开政府工作中存在的问题和违反廉政合同的情况，接受群众监督，保障群众知情权，社会监督权；

　　（3）建立重大违背廉政合同的问责机制，对严重违反廉政合同的行为，按照规定进行追责问责，包括党纪政纪处分、组织处理等。

　　2.问责机制

　　对违反廉政合同的行为，按照《中国共产党纪律处分条例》和《行政监察法》等法律法规进行惩处，包括撤销岗位、降级职务、调整岗位等。

　　四、廉政文化建设

　　1.宣传教育

　　利用媒体、网络等平台广泛宣传廉政合同的重要性，组织开展廉政警示教育活动，引导干部职工自觉遵守廉政合同，增强廉政意识，做到清正廉洁。

　　2.营造廉政氛围

　　在单位内部积极开展廉政文化建设活动，举办廉洁从政主题演讲比赛、廉政知识竞赛等，营造风清气正的工作环境，形成廉政文化的浓厚氛围。

　　3.示范引领

　　倡导领导干部和党员干部要始终保持清正廉洁的形象，做到家风正、政风清、办公室风洒脱，做到自重、自控、自警、自省，做到公私分明、廉洁自律。

　　五、总结与展望

　　青海省农牧局的廉政合同制度的推行，加强了党风廉政建设，规范了领导干部和公职人员从业人员的行为，强化了组织纪律和监督执纪问责体系，促进了廉政文化建设的深入推进。

　　新时代赋予我们新使命，廉政合同不仅仅是一纸承诺，更是一种担当和责任。希望全体干部职工以更加饱满的热情和更加实际的行动，践行廉政初心，持续推进廉政文化建设，为实现党的宗旨，积极作出贡献。愿我们的青海省农牧局能够在新时代征程中，在全面从严治党征程中迈出更加稳健的步伐，书写新时代廉政建设的崭新篇章。

　　篇3青海农牧局廉政合同

　　为进一步加强青海农牧局廉政建设工作，建立健全廉洁自律机制，提升廉政意识和能力，确保廉洁过节，树立良好作风，依法行政，敬业达能，全面推动区域农牧经济的可持续发展。特制定本廉政合同，与全体干部职工自觉签订，约束自己，严格遵守，接受监督，追求卓越。

　　第一条

　　遵守法律法规

　　本单位全体干部职工要自觉遵守国家、行业规章和单位制度，绝不在用人、采购、工程承包、资金管理等环节以权谋私、徇私舞弊，不违纪违法。不得利用职权和职务上的便利牟取私利或给予他人不正当利益，不得参与与职权相关的违法犯罪行为，对任何单位及个人不得索取、接受贿赂、收受、违规招标、买卖职位等。

　　第二条

　　廉洁从业

　　本单位全体干部职工要认真履行职责，廉洁从业，拒绝“吃拿卡要”，不得参与为亲友及相关人员谋取不正当利益或行使职权过程中

　　收受可能影响公正执行公务的礼品、礼金等，不得参与变相收受贿赂，要严格对自己和家庭成员的财产来源、财产增减的核查。

　　第三条

　　严格自律

　　本单位全体干部职工要对自己要求更加严格，自觉约束，始终保持高度的工作激情，发扬团结互助、服务群众的优良传统。对于工作和生活中发现的违纪行为或其他问题，要及时反映、检讨，积极配合相关部门进行调查处理，主动接受组织的监督，主动纠正错误。

　　第四条

　　提升廉政意识

　　本单位全体干部职工要不断提升廉政意识，树立正确的权力观、责任观和纪律观，始终保持战胜腐败的信念和决心，坚决抵制腐败，坚守清洁底线，坚决守住不发生腐败的底线，决不触碰纪律底线，在党的改革事业中作出贡献。

　　第五条

　　接受监督

　　本单位全体干部职工要接受党风廉政建设和纪检监察机关的监督，坚决执行上级机关或领导的决定和部署，支援、配合监察检查工作，主动接受群众监督，要求加强与群众联系，主动接受有关人员和群众监督。对群众反映的问题要及时回应，妥善处理。

　　第六条

　　承担责任

　　本单位全体干部职工要时刻警醒，牢记职责，敢于担当，积极履行工作职责，发挥模范作用，对党和人民信任自己人的事业充满信心，敢对U

　　610构想的各项工作任务，敢于抓落实，敢于向上级汇报工作情况，对工作事故、工作纰漏、工作失误不要隐瞒、不推诿、不转移责任，承担起应该承担的一切责任。

　　第七条

　　纪律和信仰

　　本单位全体干部职工坚持党的纪律，遵纪守法，维护党的利益和形象，维护集体利益，保卫党的利益和形象，自觉维护党的纪律、单位规章制度，恪守职业道德，时刻保持清正廉洁的工作作风，并把这种良好的作风延续下去，使之成为一种信仰。

　　第八条

　　签约人自述

　　我是一名党员干部，我将时刻自觉地恪守党的理想信仰，提高自身修养，时刻以党员标准要求自己，立足本职，勇挑重担，见贤思齐，处严以律己，谦虚谨慎，力求成为一名合格的党员干部，为建设一个廉洁高效的职工队伍，为祖国建设发展贡献绵薄之力。如有违反廉政合同任何一项内容，自愿接受相应惩处，永不被党组织包庇。

　　签订人：______________

　　签订日期：______________

　　以上廉政合同系青海农牧局根据《中华人民共和国党纪处分条例》和《中华人民共和国监察法》《青海农牧局党风廉政建议办法》等法律、法规和文件精神制定，各有关部门和全体干部职工要遵守，签字盖章后生效。希望全体干部职工认真履行廉政合同，提高党的纪律性、执行力和保密防范能力，做到廉洁过节，保护群众利益，努力维护党和政府的形象和威信。

篇四：公职人员处分期满后的个人总结

　　撤销处分申请书

　　撤销处分申请书精选15篇

　　随着时代在进步，我们会使用上申请书，请注意不同种类的申请书有着不同的格式。来参考自己需要的申请书吧！以下是小编整理的撤销处分申请书，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　撤销处分申请书1尊敬的系领导：

　　我叫XX，是XX系XXXX班的学生。由于在校期间旷课次数太多被弄了个警告处分。

　　细想之前的我，完全是一个懵懵懂懂的小孩，没有纪律观念和集体观念，但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足。经过一段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到追悔莫及。

　　所以这一年来，我处处严格要求自己，在纪律和学习上都比以前更加努力，现在我较之以前已经有了很大改变，现在的我，有较强的纪律观念，也懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的，也同时请系里的老师们批评我、监督我。

　　申请人：XXXXXXX年XX月XX日

　　撤销处分申请书2各乡镇(街道)党(工)委、纪(工)委，市直各部门、企事业单位党(工)委(党组)、纪(工)委、纪检组：

　　最近，市纪委、监察局按照有关规定，严肃查处了原东山镇经管站站长xx违纪案件。决定给予其开除党籍处分和行政撤职处分。现将有关情况通报如下：

　　xx，女，1970年1月出生，20xx年3月加入中国共产党,xx年月参加工作，自xx年至xx年任东山镇经管站站长，现任西山镇经管站副站长。经查，王的违纪问题是：非法占有、贪污国家财物价值xx元。王任东山镇经管站站长期间，利用职务之便。王身为共产党员、国家公职人员，受党教育多年，理应廉洁自律，克己奉公为党工作，但却以权谋私，在权利和金钱的考验面前败下阵来，最终受到党纪政纪的严肃处理，前车之覆，后车之鉴，王案件再次给予党员干部敲响了警钟。

　　一是加强理想信念教育，筑牢拒腐防变思想道德防线。近年来，在深入开展党风廉政建设和反腐败斗争中，揭露出的大量违纪事实一再表明，一个党员干部蜕化变质，往往是从理想信念上的动摇和蜕变开始的。王参加工作20多年，在党的培养下，从一名普通干部成长为基层部门负责人，曾经为党的事业做出一定贡献，但没有经受住金钱和物质的诱惑，理想信念出现了偏差，致使走向犯错误的道路，受到了党政纪的制裁。王的错误告诫我们，在改革开放和发展社会主义市场经济的环境中，必须发扬艰苦奋斗的优良传统，必须筑牢思想道德防线，从根本上解决人生观、价值观问题，才能确保共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

　　二是坚持立党为公、执政为民，绝不能利用党和人民赋予的权力谋取私利。党员干部的权力都是党和人民赋予的，只能用来为人民谋利益，没有任何谋取私利的特权。特别是发生在老百姓身边严重损害群众切身利益的以权谋私行为，尤为人民群众深恶痛绝。王在任期间却把手中的权力看作是个人谋取私利的手段和资本，在短短的四年时间里，就非法占有、贪污国家财物余元，错误性质十分严重。这个反面典型再次警示我们，作为新时期的党员干部，必须深入贯彻“三个代表”重要思想，牢固树立正确的权力观，坚持立党为公，执政为民，真正把人民赋予的权力用来为人民谋利益。

　　三是建立健全监督制约机制，切实搞好对权力的制约和监督。失去制约和监督的权力必然导致腐败。乡镇经管站既是农村统筹集资的具体办理者，又是减轻农民负担的管理部门。王作为一个基层站负责人，经管着一方人民群众的财物，本应严格按照有关政策规定办事，但他却利用手中的权力逃避监督，几年来，75次在无其他经办人的情况下，以单位名义个人从饭店订餐用于招待亲朋好友，严重侵犯了国家和集体利益。王长期以来，多次一个人签字下账，处理应有自己负担的费用，严重违犯财务制度而不能够得到有效制止，其中重要的一点就是监督制约不力。各级一定要从中接受教训，重大事项必须集体讨论研究决定，不能个人说了算，涉及大额资金的使用，必须严格按照规定程序运作，对有管理人财物的实权单位，要实施全过程监督，既要加强事前事后监督，又要加强事中监督，确保监督制约工作到位。

　　申请人：xx二Oxx年x月x日

　　撤销处分申请书3尊敬的各位老师：

　　我是xxx，是造价xxx班的学生。去年因为破坏公物，学校给予记过处分。

　　之前的我会犯这种错误，完全是认识未到位，一时的错误，它令我懊悔不已！我没有深刻认识到这一点重要性，做人应该内诚于心，外诚于人。

　　但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足。经过一段时间深刻的反省，我对自己犯下的错误感到追悔莫及，但我也深深明白到，人没完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身。所以这一年来，我处处严格要求自己。

　　对我的处分已过去一年了。我自认为已符合撤销处分的条件。为此，恳请学校全面在考察我的实际表现的基础上，撤销对我的记过处分。

　　老师能给我改过自新的机会。

　　因此，我衷心希望老师能根据平时的表现，恳请老师准予撤销处分。

　　我会向品学兼优的方向发展。

　　此致

　　敬礼

　　申请人：XXX撤销处分申请书4尊敬的校领导：

　　您好！

　　我是xx学校，xx班的学生。我在学校违反了xx管理规定，干扰了正常的学习秩序，并在同学中造成了恶劣影响。由于xx被学校给与了xx处分。

　　从那时起，我才意识到了自己犯下了多么严重的错误。整个人生过程中的学习，是要靠平时一点一滴的积累和认真刻苦才能获得收获的。想想之前的我，完全是一个懵懵懂懂的幼稚学生，当时并没有形成很好的纪律观念和学习观念。受到了学校社会的一些不良少年的影响，产生了因迟到旷课抽烟等行为。但是这个处分给我敲响了警钟，回想自己的行为，我幡然醒悟：在这个崇尚记录的社会，人的品德的好坏完全比所获得的知识多少更为重要。

　　在犯了错误之后，我找到了xx老师认识错误，接受了xx老师的引导和鼓励：希望我不要抱怨别人和环境，要勇敢的去面对错误，争取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成绩来弥补这次错误，让我在犯了错误之后，没有就此颓废，也没失去面对未来的勇气，我自信的抬起头，并告诉自己要走好以后的路。

　　犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我深深的谴责着自己的所做所为，反思了自己之前对待生活、对待学习的态度和观念，潜心地从自己身上找缺点、查不足；事实上，这一年多以来，我也按老师同学们的希望在努力着，并在生活上和学习上向着那些优秀的学生看齐。

　　我处处严格要求自己，在纪律和学习上都比以前更加努力认真的对待，坚持从认识上、从观念上转变，要求上进，关心集体、关爱他人，常和优秀的同学交流！积极参加校系的活动，以一种乐观积极的态度进行着大学生涯的每一步。

　　现在我较之以前已经有了很大改变，有较强的纪律观念，也懂得了身为一名在校大学生，学习的态度必须是端正的，因为学习乃是学生的天职；知识不是靠投机取巧可以获得的。每个人都有做错事的时候，重要的是犯了错误后怎样改过自身。经过将近两年时间深刻的反醒，我对自己犯的错误追悔莫及的同时，所做出的努力和改过自新的表现也得到了老师同学的肯定。

　　处分期已近x年，按学校规定及我在这段时间里的表现，特此向学校领导申请撤消对我的纪律处分。请相信我已经改过自新，请相信我一定能做得更好。

　　此致

　　敬礼！

　　XXX20xx年XX月XX日

　　撤销处分申请书5尊敬的学校领导：

　　我叫xx，是xx班的学生。xxxx年x月开学期间曾因打架闹事犯下了比较严重的错误，违反了学校的规章制度。学校根据《xx》第x条第x款规定，给予我相应的记过处分。处分期已近一年，在这一年里，我认真反省，努力学习，积极工作，得到了领导老师同学的帮助和关心。认识了错误，思想有了提高，学习也有了很大的进步，我的积极优异的表现得到了老师同学的肯定。按学校规定，及我在这一年里的优异表现，特此向学校领导申请取消处分。

　　在犯了错误之后，我找到了班主任陈老师认识了我的错误，接受了老师的批评还有指正，陈老师给予了我引导，并希望我能在今后的学习中注意方式，方法，并注意思想的上进，并希望我回去好好想想，以及看相关规定，认识所犯的错误，并鼓励我在今后做努力学习，做一个好学生。得到老师的引导和鼓励后，让我在犯了错误之后，没有就此颓废，也没失去面对未来的勇气，我自信的抬起头来，并告诉自己要走好以后的路。之后我还和我的父亲母亲谈过，他们也没有怎么

　　批评我，而是鼓励我，希望我不要抱怨别人和环境，要勇敢的去面对错误，争取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成绩来弥补这次错误。在家长的交谈之后，我不仅认识到了我所犯的错误的严重性，还懂得了我后面该怎么去做。事实上，这一年以来，我也按老师们的希望在努力着，奋斗着。所做出的努力和表现也得到了老师们和同学们的肯定。我虚心的接受了老师们、同学们还有家长们的批评和建议，同学们也热心帮助我，使我能逐渐树立信心。

　　现在我有了较大的进步。以往做事拖拉，现在做事紧凑。原先睡觉晚、起床晚，现在基本改掉。不喜欢看课外书的我，现在常常拿着教材钻研。利用闲瑕时间背英语词汇，学习之余听听音乐，松驰有度。既培养兴趣爱好，又提高了学习效率，一举多得。时时谨记“光阴似箭”一去不回的道理，阅读有益的书籍，拓展视野，增强学习动力。

　　以上是我在这一年来的主要表现，希望领导老师审查。并恳请学校领导老师准予取消处分。我将继续用我的优异表现回报领导、老师、家人、同学的关心和支持。

　　此致！

　　敬礼！

　　学生：xxxXXXX年x月x日

　　撤销处分申请书6各院(系)：

　　根据《医学院学生管理规定》和《医学院关于撤销学生纪律处分的管理规定》(长医发〔20〕31号)文件精神的要求，结合我院实际情况，经院领导批准同意，决定开展撤销学生纪律处分的工作，现将有关事项通知如下：

　　一、时间安排

　　20xx年5月9日至5月19日，由各院系上报撤销学生纪律处分的相关材料，5月底学校组织召开相关会议进行讨论并反馈处理结果。

　　二、撤销对象

　　考察期满且符合撤销条件的学生。

　　三、受理单位

　　因考试违纪或舞弊等原因受处分的学生，相关申请材料由教务处(办公楼314)受理;因其它原因受处分的学生，相关申请材料由学生处(办公楼101)受理。

　　四、注意事项

　　1.此项工作关系到学生的切身利益，要求各院(系)按照《长沙医学院关于撤销学生纪律处分的管理规定》严格把关。

　　2.材料上报截止日期为20xx年5月20日，过期概不受理。请各院系务必督促辅导员在规定时间内通知符合条件的学生。

　　3.佐证材料请附在申请表后，必须真实有效，请各院系认真审核。

　　4.《医学院学生撤销处分申请书》和《申请撤销处分汇总表》与本通知一并上传群共享，请各院系按照格式要求填写。

　　特此通知！

　　申请人：xx二Oxx年x月x日

　　撤销处分申请书7尊敬的校领导、班主任老师：

　　我是程芳芳，是高一（5）班的.学生。本人曾在去年11月份因为违反了学校的规章制度。学校根据《中学生日常行为规范》第16条规定，给予我相应的严重警告处分。

　　经过这几个月的时间来的深刻反思，我为自己当时一时贪玩的不理智行为深深感到内疚、追悔莫及，并对自己思想上的错误根源进行深挖细找，认清了违纪造成的严重后果。之所以发生违纪事件，是本人平时学习不够、要求不严、思想觉悟不高。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。没有纪律观观和集体观念，但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足。所以在惠州实习这一月以来，我处处严格要求自己，什么事情多听丰波老师和车务段领导的安排。在这一个月的实

　　习当中我得到了车务段领导的一致认可，回学校后还在实习总结大会上得到了表扬。()我比以前已经有了很大改变，现在的我，有较强的纪律观念，也懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的。我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的。“吃一堑、长一智”，今后我一定要和班里的同学班干部们积极主动的配合丰波老师的各项工作，把我们五班在丰老师的带领下比去年更优秀，成为全校最好的班级。保证今后不再出现类似违反校纪校规的情况。做名合格的中学生。请校领导和班主任认真的考虑我的申请，我会比以前做的更好。

　　特此申请，望早日批准为盼！

　　此致

　　敬礼！

　　申请人：程芳芳

　　20xx年2月22日

　　撤销处分申请书8尊敬的学校领导、各位老师：

　　我是xx学院会计电算化专业2班的学生，我叫xx。我于20xx年x月x日在学校组织的xx学年第x学期期末考试中，违反了考场管理规定，夹带小抄企图作弊，干扰了正常的考试秩序，并在同学中造成了恶劣影响。由于上述事实以及《xx大学学生纪律处分规定》，我被xx大学于20xx年x月x日被学校给与了xx处分。

　　认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误，第一个错误：我在那么多人的帮助下，没有将老师所教授的课程学习好；第二个错误：在没有学好专业课的情况下，我不是通过努力补习而是采取投机取巧的方式来应付考试，忽视学校的校规校纪。

　　在认识到自己的错误后，我深深的谴责着自己的所做所为，反思了自己之前对待生活、对待学习的态度和观念，潜心地从自己身上找缺点、查不足；事实上，这一年多以来，我也按老师同学们的希望在努力着，并在生活上和学习上向着那些优秀的学生看齐。我处处严格

　　要求自己，在纪律和学习上都比以前更加努力认真的对待，坚持从认识上、从观念上转变，要求上进，关心集体、关爱他人，常和优秀的同学交流！积极参加校系的活动，以一种乐观积极的态度进行着大学生涯的每一步。

　　现在的我已经在一家单位进行实习，更是深刻的感受到老师的良苦用心。要是没有老师及时的发现，没有老师的谆谆教诲，没有同学们老师们的监督和帮助，我想此刻我的很难胜任这份工作，我的前途将一片黑暗！

　　再次感谢老师们对我的教诲，我会在即将来临的人生新阶段迈出自信的第一步。希望老师能根据平时的表现，恳请老师准予撤消处分。

　　此致

　　敬礼！

　　申请人：xxx20xx年xx月xx日

　　撤销处分申请书9尊敬的校领导及教务处领导：

　　您们好!每个人都会做错事，我也是一样。我年龄小，但我知道，这不是可以犯错的理由，我很抱歉我所做的事，我诚心地向老师道歉。‘对不起，老师，我错了，我以后会一定会改正，对不起。’

　　我想，做了错事，最重要的就是改正，我希望我可以用我以后的行为来换回老师的信任，请相信，以后我一定不再重返。古人云：有再一再二，无再三再四。

　　我一定会改正，请你们相信。

　　我的悔恨无法用言语来表达，我只知道我做了错事?就应该去改正。

　　老师，家长的教育我会铭记在心。妈妈在家说的话，让我彻底对自己的错误有了深刻的了解。一个人，即使在学习上没有作为，至少在道德上要和别人一样，一个人，在学校学习，不仅仅是为了学知识，刚是为了学习做人的道理。

　　我错了，我深深地知道自己错了，一切尽在不言中，伤害了两位

　　老师的心，我终于意识到了错误，对不起，我想换做是我，我也会黑伤心，我不求老师原谅我，我只想用我的行动来表明，我会改正错误，更会学会做人的道理。

　　我已经意识到了自己的错误，希望学校不要记我的过，我一定会改正错误，如有下次，我一定会自动转学。

　　我会改正错误，学会做人的道理。

　　最后，再一次深深地向老师说一声，对不起，我错了，我会改正错误。

　　此致

　　敬礼!申请人：xxx申请日期：

　　撤销处分申请书10尊敬的学校领导、各位老师：

　　您好，我是XX级学生XX。由于去年在XX考试中作弊，学校给予记过处分。给学校的同学和自己带来了损失，影响极坏。在上一学期里，痛定思痛，我认真作自我反省、努力学习，同学的帮助和老师的耐心教育使我终于认识到事情的严重性，受益颇多，思想有了提高，学习也有巨大进步。按学校规定，特此向学校申请取消处分。

　　考试中作弊的行为，违反了学校纪律，造成了考试的不公平。不公有害于同学，同时也打击了自己的信心。我为自己做的错事感到内疚，至今后悔莫及，唯有改正错误才能弥补以往的过失。向尊敬的老师和亲爱的同学们说对不起，为自己的错误向你们致以内心的歉意。

　　人无完人，都有自己做错事的时候，重要是自己犯的错主动承认错误，及时改正，以免再犯相同的错。从上学期以来，一直对自己进行反思，对作弊事件分析，认真总结经验教训。XX考试之前，对它没有严肃对待，导致最后没有做好准备。考试期间，携带与考试有关的纸条，动机不纯。其次，老师打过招呼不允许小动作，也还是没听。直到老师逐个收卷子到跟前时，脑子里一片茫然。此事虽然过了很久，但还恍如昨天发生一样。感觉与自己平时不注意生活细节有一定关系。

　　平时思想懒散，没有及时纠正，终成大错，现在我深深地后悔那学期没有认真学习Basic的基础知识，荒废了学业。也很后悔没有听老师不停的警告。但世界上没有后悔药，改正不良习惯和纠正错误才是最根本的。下来之后，老师找我谈过，进行了思想交流。我虚心接受老师的批评和建议，同学们也热心帮助我，使我能逐渐树立信心。现在我有了较大的进步。以往做事拖拉，现在做事紧凑。原先睡觉晚、起床晚，现在基本改掉。不喜欢看课外书的我，现在常常拿着教材钻研。利用闲瑕时间背英语词汇，学习之余听听音乐，松驰有度。既培养兴趣爱好，又提高了学习效率，一举多得。时时谨记“光阴似箭”一去不回的道理，阅读有益的书籍，拓展视野，增强学习动力.我也努力地掌握专业基础知识，以杰出优秀的人为模范，专攻网页设计和项目管理，树立远大理想，做自己的软件。抓住刚步入21世纪的机会，全身心投入到学习中，坚持错误的不能盲从，正确的始终不变

　　。做一个严格要求自己，一步一个脚印，能无私奉献、博学多才的人，并为实现人生目标坚持奋斗。感谢老师能给我改过自新的机会。

　　因此，我衷心希望老师能根据平时的表现，恳请老师准予撤消处分。经过老师的教育和熏陶，感化着我向品学兼优的方向发展。

　　此致

　　敬礼

　　XXX撤销处分申请书11尊敬的校领导及教务处领导：

　　您们好！

　　学生XXXXXX在零五至零六学年期末考试中，由于年少无知，一时性急，帮忙他人作弊，酿成了严重的后果，校方给予了警告处分。

　　经过四年的努力学习进行了深刻的反思，我明白了：帮忙别人作弊等于害别人，并且害人害自己，辜负了父母的养育之恩，枉费了老师的栽培之情，忽视了同学的关爱之意，浪费了自己的刻苦之力。

　　经过四年的努力学习进行了深刻的反思，我还明白了：姑息自己犯错等于害自己，并且害己害别人，无视了校园的规章制度，助长了校内的歪风邪气，泯灭了做人的基本良知，践踏了社会的道德规范。

　　这几年的学习生活使我深刻认识到了自己的错误，悔恨不已，每每想起此事都痛哭流涕，捶胸顿足。好在亡羊补牢为时不晚，这都得感谢院方领导所给予的改过自新的机会，感谢众恩师们的关心教导，感谢同学们的热心帮忙。我错了！！我真错了

　　在此，期望尊敬的院方领导原谅学生的一时之错，恳求撤销对自己的处分，望领导批复为盼。

　　此致

　　敬礼

　　申请：XXXX年XX月XX日

　　撤销处分申请书12尊敬的校领导：

　　你好!我的名字叫悦悦，男，现在我是建华湖清大学环工系1101班的一名学生。我大学一年级的时候，因为考试作弊被学校拘留。

　　我很内疚，很后悔在学校的纪律上犯了错。在此之后，我也认真地向学校提交了复习，并深刻反思了自己的错误行为，说我必须做出改变，从错误中吸取教训，并严格要求自己。这四年里,我严格要求自己,遵守和守法,放弃的想法逐渐克服过去,积极要求上进,关心集体,积极参加班级、部门和学校组织集体活动,用于表示类环的男子篮球比赛,获得了第一名。我积极学习，正确的学习态度，努力工作，同时在学习专业知识的同时，根据这门学科的特点大力发展课外知识，提高他们的专业技能，使他们自己的专业素质得到全面提升。

　　尊敬的学校领导，随着岁月的逝去，在两个月的时间里，我将为我的信仰、知识和母校的力量，向社会，向我的母校展现我对社会发展的最好的知识。要求学校领导根据《西安建筑科学技术大学学生管理条例》第5条第68条“试用期一般为六个月或一年。试用期处分学生，理解错误，好，没有其他违规行为，可以提前终止试用期“，认真复习我的大学综合表现，解除我的处罚，让我有更多的信心卸下对社会和新工作的承诺。我将感激，努力工作，为学校的荣耀!我在此申请批准学校!谢谢你！

　　申请人：

　　撤销处分申请书13敬的老师：

　　我是***，是九（3）班的学生。去年**被学校给予处分。

　　之前的我会犯这种错误，完全是懵懵懂懂，思想认识未到位，一时的错误，它令我懊悔不已！我没有深刻认识到这一点重要性，做人应该内诚于心，外诚于人。

　　但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足。经过一段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到追悔莫及，但我也深深明白到，人没完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身。所以这一段时间来，我处处严格要求自己。

　　思想上，我重新反省自己，坚持从认识上，从观念上转变，要求上进，关心集体、关爱他人，多和优秀同学接解、交流！

　　在纪律上，现在我较之以前已经有了很大改变，现在的我对自己的言行，始终如一的保持着严格的约束，不但遵守国家的法律法规，而且一丝不苟的执行校园的纪律指示及规定，有较强的纪律观念，更加懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪

　　些是不可以做的；

　　生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。积极帮助学习上有困难的同学。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的，也同时请学校里的老师们批评我、监督我。

　　撤销处分申请书14尊敬的校领导：

　　您好！

　　本人是xx系xx班xxx，曾因夜不归宿给予处分。处分对于我来说是耻辱，也是人生道路上的一块绊脚石。这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所

　　以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足。经过一段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到追悔莫及，但我也深深明白到，人没完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身。所以这一年来，我处处严格要求自己。

　　思想上，我重起反省自己，坚持从认识上，从观念上转变，要求上进，关心集体、关爱他人，多和优秀同学接解、交流！在纪律上，现在我较之以前已经有了很大改变，现在的我对自己的言行，始终如一的保持着严格的约束，不但遵守国家的法律法规，而且一丝不苟的执行校院系的纪律指示及规定，有较强的纪律观念，更加懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的。

　　学习上，本人不避困难，不辞劳苦，自始至终的为着掌握良好的专业知识及技能而孜孜以求，在艰辛的努力下，本人一贯保持着良好的学习成绩。在学好专业知识的同时，本人还根据本学科的特点大力拓展课外知识，提高专业技能，从而使自己的专业素质全面得到提升。

　　生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。积极帮助学习上有困难的同学。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生。其实这块绊脚石是我自己从暗无天日的错误中捞上来的。让我难堪的罪魁祸首是我自己，也因为我自己没有很好的控制能力，所以才导致我的夜不归宿，被处分！我不愿意自己的处分的事情在电子档案学籍系统里多存在一分钟，甚至是一秒钟，也不愿让别人通过网络看到我被处分的事情！但“纸是包不住火”的。我想知道这件事的人已经不少了，正所谓好事不出门，坏事传千里！

　　我知道自己犯了一个很大的错误，不应该夜不归宿，严重违反学校的规章制度！这次错误不但给我自己抹上了黑点，也给班级造成了一定的影响和损失，我想已经给班级造成的损失是无法挽回，无法弥补的。在处分的这段时间里我不断提醒自己，不能再犯错误了，在这段时间里我积极参加学校和班级的各种活动。努力付出积极弥补自己的过错。想的是如何才能有更大的进步，在老师的督促下，同学的影

　　响下，我不仅通过了学校的各门考试，还积极的报名参加了计算机的考试，并取得了证书等。

　　我感谢这次处分，没有让我过度沉沦于我的自满自足中，能够及时的认识错误，感谢老师对我的督促和关心，身在他乡我并不孤独，因为我有着关心我的老师同学们。在此，我衷心的希望老师能评定我这一断时间的优良表现，让我能更有信心地投入到服务社会报效祖国的行列中去！从接受处分以来，对自己的错误行为不断反思，认真总结经验教训。平时思想懒散，没有上进心，老师们都耐心教导我，可我却一而再、再而三地让关心我的校领导、老师们、同学们失望难过，没有及时纠正，终成大错。

　　后悔没有听老师不停的警告。但世界上没有后悔药，改正不良习惯和纠正错误才是最根本的。

　　此致

　　敬礼！

　　XXX20xx年XX月XX日

　　撤销处分申请书15尊敬的校领导、班主任老师：

　　您好，我是X班的学生，名字叫XXX，学号是XX。本人曾在XXX年5月份因为酗酒闹事，违反了学校的规章制度。学校根据规定，给予我相应的严重警告处分。处分期已将近一年，在这一年里，我认真反省，努力学习，积极工作，得到了领导老师同学的帮助和关心。认识了错误，思想有了提高，学习也有了进步。特此向系领导申请取消处分。

　　我的所作所为给学校，同学和自己带来了损失，影响极坏。我于是痛定思痛，认真地做了自我反省。之前的我之所以会犯这种低级错误，完全是因酒而起，一时的错误，它令我懊悔不已。生活中有多少人曾因一时酒气，一时冲动便断送了大好的前程乃至宝贵的生命。因此我们不应该浑浑噩噩，迷迷糊糊。而应该珍惜眼前的幸福，把握理想，清清醒醒地活在这个繁花世界，并从此奋发而前进。这个处分给

　　我敲响了警钟，使我幡然醒悟。在犯了错误之后，接受了老师，领导的批评指正。刘老师给予了引导，并希望我能在今后注意思想的上进。书记批评得很好，使我认识自己所犯的错误。并鼓励我在今后努力学习，做一个好学生。在领导和老师的引导和鼓励下，让我在犯错之后，没有就此颓废，也没失去面对未来的勇气，我自信的抬起头，并告诉自己要走好以后的路。我不抱怨别人和环境，要怪就要怪自己。我要勇敢的去面对错误，争取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成绩来弥补这次错误。在与领导老师的交谈之后，还懂得了我后面该怎么去做。事实上，这一年来，我也努力着，奋斗着。下面向领导说说我这一年来所做的努力。

　　首先，思想上，不断加强自己的修养，提升思想认识。与时俱进，了解社会发展动态，认识社会发展趋势。作为大学生，即将毕业的学生，就要了解社会需要什么样的人才，自己需要往那方面发展，如何能使自己的个人价值与社会价值融合发展等。同时关心国家社会的时事，了解的方针政策。为将来为国家社会服务打下良好的思想基础。其次，在实践上，根据社会需要，个人发展。并积极参加了顶刚实习，如今身在深圳，更能体会老师领导的语重心长。现在我有了较大的进步。以往做事拖拉，现在做事紧凑。原先睡觉晚、起床晚，现在完全改掉。不喜欢看课外书的我，现在常常拿着教材钻研。利用闲瑕时间背英语词汇，学习之余听听音乐，松驰有度。既培养兴趣爱好，又提高了学习效率，一举多得。时时谨记“光阴似箭”一去不回的道理，阅读有益的书，拓展视野，增强学习动力。我也努力地掌握专业基础知识，以杰出优秀的人为模范，树立远大理想，抓住刚步入21世纪的机会，全身心投入到学习工作中，坚持错误的不能盲从，正确的始终不变。做一个严格要求自己，一步一个脚印，能无私奉献、博学多才的人，并为实现人生目标坚持奋斗。感谢领导能给我改过自新的机会！感谢老师同学对我的关心和帮助！

　　以上是我在这一年来的主要表现，希望领导老师审查。并恳请领导老师准予取消处分。我将继续用我的优异表现回报领导、老师、家人、同学的关心和支持。

　　此致！

　　敬礼！

　　XXX20xx年X月X日