围绕检视铸牢中华民族共同体意识方面(4篇)

篇一：围绕检视铸牢中华民族共同体意识方面

　　一、概述

　　铸牢中华民族共同体意识是实现中华民族伟大复兴的重要前提和基础，也是国家发展和民族团结的根本保障。当前，在全面建成小康社会的关键阶段，我们需要全面检视铸牢中华民族共同体意识的情况，深入分析存在的问题和挑战，找出解决问题的有效路径。

　　二、共同体意识的现状

　　1.历史渊源

　　我国自古以来就是多民族国家，各民族在长期历史发展中形成了密切的通联和共同体意识。但在现实生活中，由于不同历史时期、地域、文化传统的差异，共同体意识在不同民族和地区之间存在着差异和不足。

　　2.地区差异

　　在我国的不同地区，各民族的共同体意识表现出不同的特点和程度。一些边疆地区和民族聚居地区，由于地理位置、历史文化传统等因素，共同体意识较为浓厚；然而一些地区，由于现代化进程的影响，共同体意识有所弱化。

　　3.文化融合

　　随着社会发展和文化交流的增进，中华民族的文化融合也在不断加深，这对于铸牢共同体意识具有积极的促进作用。但是在现实生活中，一些不同民族之间的交流和融合还存在一定的障碍。

　　三、存在的问题

　　1.民族认同

　　一些民族地区存在着民族认同感不强、民族认同模糊的情况，这会造成不同民族之间的疏离和隔阂，影响了共同体意识的形成和发展。

　　2.文化差异

　　不同民族之间的文化差异也是影响共同体意识发展的重要因素。一些民族的传统文化和生活习惯的不同，阻碍了共同体意识的形成和进一步加强。

　　3.教育问题

　　在教育领域，一些少数民族地区的教育资源不足，教育内容和方式与少数民族的文化传统不相适应，影响了少数民族青少年对共同体意识的认同和建构。

　　四、改进措施

　　1.加强教育

　　改进教育内容和方式，加强对少数民族地区的教育投入，注重少数民族文化和历史的传承，增强少数民族青少年的共同体意识。

　　2.推动文化交流

　　加大对民族地区的文化交流支持力度，举办民族文化节、展览等活动，促进不同民族之间的文化融合和共同体意识的形成。

　　3.引导舆论

　　在舆论引导中，加强对共同体意识的宣传和弘扬，鼓励民族地区媒体开展多样化的宣传报道，树立多元一体的社会形象，增强中华民族的凝聚力和向心力。

　　五、总结

　　铸牢中华民族共同体意识是实现国家长治久安和中华民族伟大复兴的必然要求。只有不断加强对共同体意识的建构，深化民族交流和融合，我们才能更好地促进我国特色社会主义事业的发展，切实维护国家的团结和统一大局。希望全社会都能够重视共同体意识的建构，积极参与共建共享，共同推动中华民族更好地走向未来。

篇二：围绕检视铸牢中华民族共同体意识方面

　　铸牢中华民族共同体意识是否到位检视材料

　　铸牢中华民族共同体意识是否到位，可以从以下几个方面进行检视：

　　1.政治共识：观察社会各界对中华民族共同体意识的认同程度，是否在政策制定和执行中充分体现这一意识。

　　2.社会氛围：民族团结进步创建活动是否广泛开展，各民族交往交流交融的情况如何。

　　3.文化认同：中华文化是否得到广泛传播，各民族文化是否得到充分保护和发展，以及各民族文化之间的交流与融合程度。

　　4.经济发展：是否采取了有效措施促进各民族地区经济社会发展，缩小地区发展差距，提高各族人民的生活水平。

　　5.教育普及：民族团结进步教育是否纳入各级各类学校的教育内容，各族师生对中华民族共同体意识的认知和认同程度如何。

　　6.法治保障：民族法律法规体系是否健全，民族事务治理体系和治理能力现代化水平如何，是否依法保障各民族的合法权益。

　　7.历史记忆：中华民族的历史记忆是否得到有效保护和传承，各族人民对自己在中华民族历史进程中的定位和作用是否有着正确的认识。

　　通过以上几个方面的检视，可以全面了解中华民族共同体意识在全社会范围内的牢固程度，为进一步推动民族团结进步事业提供科学依据。

篇三：围绕检视铸牢中华民族共同体意识方面

　　铸牢中华民族共同体意识方面存在的问题检查材料

　　铸牢中华民族共同体意识是中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分，具有重要的历史意义和现实意义。中华民族共同体意识是中华民族的精神家园和精神支柱，是实现中华民族伟大复兴的精神基础。然而，在现实中，铸牢中华民族共同体意识方面存在着一些问题，需要认真检查和解决。

　　首先，存在意识形态多元化和价值观念多样化的问题。随着社会的不断发展和进步，人们的思想观念也日益多样化，不同的个体可能具有不同的意识形态和价值取向，导致中华民族共同体意识的一体性受到挑战。一些人可能更加倾向于追求个人利益，而忽视了集体利益和民族大义，这种现象对于铸牢中华民族共同体意识构成了障碍。

　　其次，存在地区发展不平衡和民族团结不够牢固的问题。中国是一个多民族的国家，不同地区、不同民族之间存在着不同程度的经济发展差距和文化差异，这种差异容易导致地区间的矛盾和民族间的隔阂。一些地区的民族团结不够牢固，存在着民族主义情绪和民族分裂主义思潮，这对于中华民族共同体意识的形成和发展构成了威胁。

　　再次，存在历史认识和文化认同不足的问题。中华民族具有悠久的历史和灿烂的文化传统，但是一些人对于自己的历史和文化认同不足，甚至存在对传统文化的忽视和贬低。这种历史认识和文化认同的不足，不利于形成中华民族共同体意识，容易导致文化自卑和价值观念的混乱。

　　最后，存在社会道德水平下降和精神文明建设不足的问题。随着社会的快速发展和变革，一些人的社会道德观念不够坚定，个人主义和功利主义的思潮泛滥，社会风气不够纯正。此外，精神文明建设不足，公共文化服务不完善，文化软实力不足，也影响了中华民族共同体意识的形成和发展。

　　针对上述问题，我们应该采取有效的措施，加强中华民族共同体意识的铸造。首先，加强思想教育，弘扬中华民族优秀的传统文化，增强人民的历史文化认同和民族自豪感。其次，加强民族团结，促进各民族和地区的和谐发展，消除民族间的隔阂和矛盾，实现民族团结的共同体意识。再次，加强社会道德建设，培养和践行社会主义核心价值观，弘扬社会正气，提高社会的文明程度。最后，加强精神文明建设，提高文化软实力，完善文化体系，提高人民的文化素质，促进中华民族共同体意识的全面发展。

　　总之，铸牢中华民族共同体意识是中华民族的历史责任和现实使命，我们要认真对待这一重要的课题，不断加强中华民族的团结和凝聚，共同实现中华民族的伟大复兴，为中华民族的发展繁荣和世界的和平发展作出应有的贡献。希望全社会的各界人士共同努力，共同为铸牢中华民族共同体意识而努力奋斗，共同创造中华民族的美好未来。

篇四：围绕检视铸牢中华民族共同体意识方面

　　在铸牢中华民族共同体意识方面自我检视

　　全文共5篇示例，供读者参考

　　在铸牢中华民族共同体意识方面自我检视

　　每年5月春暖花开时，新疆各地的民族团结教育蔚然成风。说到民族团结，我的眼前忽然闪现《冰山上来客》那熟悉的电影画面，那悠扬的旋律“花儿为什么这样会红……”在脑海里一遍遍回放。他们的孩子和我同上一所小学，一个班级。同在蓝天下，我们牵手同行。

　　有一天，我曾高兴的对爸爸说：“我们班新转来两位哈萨克族姐妹。”也许语言不通，刚开始她们对同学们的关心显得很冷漠。独坐静想，她们需要的仅仅是尊重。不胜其烦的打扰让谁也会不高兴的。我试着用一颗理解的心去对待她们，真的获得意外惊喜：原来她们是那样的热情善良。不会的问题我们共同探讨，灿烂的笑容花儿般绽放。有一次，姐姐指着墙上的"画问我：“张虎是谁?”我说就是我呀！她用本民族的文字把我的名字写在纸上。我珍藏着，虽然现在还无法读懂，但是相信有一天我能。

　　同学们，打消你的疑虑吧，现在就行动起来。走进这些少数民族同学的心中！将心比心，你会觉得天更蓝，地更宽。我们的未来更令人憧憬。在这片和平的土地上，让民族之花盛开，让花儿更红。至情无言，大爱无声。我们是祖国的未来，让社会变得更加和谐安定，请付诸行动吧。维护民族团结，从我做起，从身边做起！

　　在铸牢中华民族共同体意识方面自我检视

　　从学前班到现在，有一对亲密无间，形影不离的好伙伴——闫晓丹和姑丽皮亚。她们虽然民族不同，但是她们两个比亲姐妹还要亲。她们两个现在居住到了同一个小区，更加促进了她们的友谊。

　　闫晓丹是一个开朗乐观，积极向上的阳光汉族女孩，她浑身洋溢着热情和活力，很爱微笑，一笑就露出两个小酒窝，很可爱。她还是个富有有爱心的孩子，爱她身边的每一个人和美丽的大自然，更深深的爱着伟大的祖国，时刻铭记自己是一位少先队员，她相信停带的思想是死水，单调的生活是萎靡，偏激的青春是放纵，无梦的人生堕落。所以，在平凡的日子里，她总是努力的学习，勤奋的工作，积极的思考，她要以她的思想、学习，和生活来诠释她的大学梦。

　　姑丽皮亚是一个自信和执着的维吾尔族小姑娘。一个聪明可爱，思维敏捷，工作积极，热爱集体，关心同学，学习钻研，学习成绩优秀诚实上进，爱好广泛的优秀学生。她为了心中的梦想，坚忍不拔，奋力拼搏，从不退缩。哭过、笑过、迷茫过，可她不曾屈服过。她热爱祖国、热爱生活、热爱自然、她热爱身边的一切。她是位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

　　她们无论在学习中，还是在生活上都互帮互助，互相关心。在课间十分钟，她们总是在一起探讨学习的乐趣，在双休日她们一起动手制作一些工艺品，并一起去书店阅览对学习有益的书籍，由于阅读了大量的书籍使她们在学习上总比别人略胜一筹。姑丽皮亚有不懂的问题时，闫晓丹总会给他耐心的解释，知道她理解、学会为止，使姑丽

　　皮亚的学习有了进一步的提高。姑丽皮亚常常在闫晓丹参加文艺比赛时给予她最大的帮助，在她每次的比赛上姑丽皮亚会主动编排舞蹈，陪她一起排练，使闫晓丹在每次比赛上取得优异的成绩。在生活中，她们总以姐妹相称。当她们只身来到店里时，店里的叔叔阿姨总会问：“你的姐姐/妹妹呢?”但她们总会平淡的回答：“她没有陪我一起来。”由于每次都这样回答，至使那些店里的叔叔阿姨都以为她们真的是一对亲姐妹。

　　在闫晓丹烦恼时，姑丽皮亚总会为她排忧解难，逗她开心。当姑丽皮亚犹豫不决时，闫晓丹总会为她作出明确的判断。自从学校开展了“手拉手”活动以后，她们就更加团结友爱了，不仅如此她们还带动了全班同学，让全班同学深深地团结的重要，让他们明白了团结是建设祖国中十分重要的一部分，只有团结才能让祖国更加繁荣富强，只有全国人民一心才能把祖国建设的更加美好。而这些道理是闫晓丹和姑丽皮亚让同学们懂得的。

　　现实生活中，一些不足为奇的事，一些不足挂齿的事，生活中需要的一切，不可能自己生产。所以，人类是生活在团结合作的生活中，人类无疑是幸福的，但人类的团结有虚伪的团结。

　　不仅人类学会团结，就连小小的蚂蚁，在发现食物后，都会共同合作。把食物搬“回家”它们小小的体形，居然能把超过自己的许多倍的东西搬运。体现了团结合作的.精神。

　　纵观古今中外，任何一个人的成功都离不开集体团结的力量。智勇双全的张良，若不是投靠了刘邦，单靠单枪匹马的行刺，能实现宏

　　图大志吗?离开了笛卡尔的启示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛顿能提出“牛顿第一定律”吗?

　　单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。

　　因此，一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结，这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德，也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。

　　生活中，我们要学会团结，了解团结的重要性。让团结伴随我们。今天的中国需要团结明天的中国更需合作，让我们共同建设美好的祖国。

　　在铸牢中华民族共同体意识方面自我检视

　　“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。”每当这首歌响起的时候，我都深深地感受到祖国大家庭的温暖。

　　年，一名刚从扬州医专毕业的青年，满怀希望来到高寒缺氧、风沙肆虐的帕米尔高原，在海拔米的乌恰县做了一名医生。他就是已经退休的原克孜勒苏柯尔克孜自治州乌恰县人民医院院长吴登云。

　　来自江南水乡的吴登云没有被高原恶劣的环境吓倒退缩，而是兢兢业业地在西部边陲的高原上救死扶伤38年。他视柯尔克族牧民如亲友、如手足，忠实覆行着自己“做一名人民的好医生”的.诺言，前后

　　30次为病人无偿献血，累计献血毫升，被当地牧民亲切称作“白衣圣人”。

　　吴登云用自己的青春和热血换回了不少少数民族同胞的尊敬和爱戴，而白克日。卡依尔用自己的生命换回了一个汉族儿童的生命。白克日。卡依尔是塔什店火电厂的一位普通工人，去年为抢救不慎落入水中的汉族儿童，在救他时白克日。卡依尔也因次现出了自己宝贵的生命。在这位优秀的维吾尔族工人眼中，汉族同胞就是自己的“吐汗吾干木”(亲兄弟)。他不止一次伸手援助遇到困难的汉族乡邻和同事，替不认识的汉族病人垫付医药费。他们这样的事例在各种民族群众中间传唱成了一曲民族团结的赞歌。

　　一年有四季，民族团结就是春日的鲜花朵朵；也是夏日的和风习习；又是秋日的硕果累累；还是冬日的阳光融融。让我尽情品尝这四季的芬芳！让我们用心浇灌民族团结的花儿！让我们的爱，在民族团结中流淌吧！

　　在铸牢中华民族共同体意识方面自我检视

　　年日本帝国主义侵略我中华大地，中国人民团结奋战最终把日本侵略者赶出了中国，老话说的好“一根筷子易折断，十根筷子难折断。”这句话说出了一个道理，那就是团结就是力量。

　　年5月12日四川省汶川县发生了8级大地震。在阵阵的轰鸣声中一栋栋房屋高楼在转眼之间都崩塌。许多的人都在顷刻之间失去了家园和亲人。是团结让汶川站了起来，各大厂家纷纷捐出水和食物，许

　　多明星和慈善家都捐出资金。为汶川人民建设医院、学校和家园就这样又让汶川人民过上了幸福的`日子。

　　云南发生百年不遇的严重旱灾。地里的庄稼完全绝收，甚至于很多地方就连人们正常饮水都出现了问题。当地的人们不论老少为了解决饮水问题，不惜艰难跋山涉水到有水源的地方背水、挑水、驮水回家。这一情况后来被记者叔叔阿姨报道出来后，全国人民纷纷向灾区群众捐款捐水，以解决灾区人民生存问题。这真是印证了一句话“一方有难，八方支援”。就这样靠大家和灾区人民的自救方式，旱灾最终在全国人民的帮助下得到了解决，灾区人民又恢复了正常的生活。

　　这么多的见证都说明了中华民族是个团结的大家庭，谁有了困难大家都会向他伸出援手。

　　在铸牢中华民族共同体意识方面自我检视

　　从整体的角度来看，没有什么比找到路的方向和归属，更能给大家带来希望和幸福了。一个国家和民族的良好发展即是如此，总是建立在一定的意识自觉、精神指引和美好追求上，这离不开共同体意识的有效支撑。因此，铸牢中华民族共同体意识关乎国家和民族的精神气质与命运走向，有助于明确政治方向、汇聚智慧力量、提供精神归宿、巩固国家善治、捍卫民族尊严。

　　有助于明确政治定位，指明行动方向。“没有方向的船，什么风都是逆风”。作为党和国家在十九大提出的重要论断，铸牢中华民族共同体意识，就是要对新时代包括民族工作在内的各项工作的具体开

　　展提供政治定位、点亮行动的明灯。在深化改革与全面建成小康社会的关键时期，以铸牢中华民族共同体意识为行动指南，更有助于确立民族共识、巩固集体认同、铸牢整体意识，激发广大党员和人民群众的建设性与能动性。

　　有助于汇聚集体智慧，凝聚发展力量。谚语有云，“众人拾柴火焰高”。以铸牢中华民族共同体意识为行动指南并努力维护共同体的行动举措，实际上是一个智慧聚集与力量凝聚的过程。如亚里士多德所言，“每一个别的人常常是无善足述;但当他们合而为一个集体时，却往往可能超过少数贤能”。历史经验也告诉我们，正是在中华民族共同体意识的有效发挥中，我们党和国家才团结带领各族人民实现了社会主义现代化的飞跃。因此，新时代仍需努力铸牢这种意识，以充分凝聚人心、汇集有效资源、整合进步力量。

　　有助于共筑精神家园，提供精神归宿。现代社会在带来丰饶物质的同时，也裹挟了浮躁、焦虑与不安，而后者的凸显即是共同体意识缺失所带来的精神空虚的表现。铸牢中华民族共同体意识，实际上是扎根中华文明的沃土，汲取民族文化的营养，创新性地构筑安宁真诚的精神家园，形成一个共同认同、栖息的精神意义世界。唯有如此，才能滋养并慰藉共通性的`内在心灵，形成精神上的共有归宿。

　　有助于维系良好秩序，巩固国家善治。有情有义，方能行稳致远，一个国家和民族也是如此。大家有情有义，同铸共同体意识，才能开展有效的互动与合作，形成充满活力的制度体系与治理格局。共同体意识的存在与铸牢，是善治形成并巩固的重要条件，特别是其蕴含的权威理念、规范意义，是成员形成正当性、有序性观念和行为的重要依托和体现。与此同时，共同体意识还蕴含着一种对未来的积极期待，从而对秩序的未来延续与创新提供良好的保障。这些都将有助于促进成员主体的多元合作与共治，增进中华民族共同体的福祉。

　　有助于促进民族振兴，捍卫集体尊严。集体尊严是一种不可冒犯的独立自主状态，但更是一个赢得尊重的担当贡献过程，这是一个民族的灵魂，是大家共建共有的价值感。这种尊严状态既建立在国家富强、民族振兴的坚实基础之上，又依赖于每一个国人的付出、担当与贡献。尤其是对于我们这个在近代蒙受外来侵略、内部衰败苦难的民族而言，中华民族共同体意识提供了强大的精神支撑。因此，中华民族共同体意识的铸牢与否，直接关联于中华民族共同体的兴衰和尊严。