教师党性修养方面存在的问题及整改措施(2篇)

篇一：教师党性修养方面存在的问题及整改措施

　　教师党员个人问题清单,找差距及整改措施

　　个人问题清单：

　　1.思想政治认识不够坚定，对党的基本理论、基本路线、基本纲领理解不深刻，存在认识上的模糊和片面。

　　2.在理想信念上存在虚浮浮躁，对党员的自身要求和修养不够注重，缺乏明确的奋斗目标和方向。

　　3.缺乏学习党史、国史、城市史等的意识，对党史国史的认识和理解不够深入，思想政治水平和历史观念有待提高。

　　4.在工作岗位上，存在敷衍塞责、消极懈怠的问题，工作作风不扎实，工作中不够认真细致，存在马虎和轻率的情况。

　　5.在党的基本理论、基本知识、基本方针和政策等方面存在认识模糊、掌握不牢固的问题，需要加强理论学习，提高政治理论水平。

　　6.缺乏正确的思想意识形态，存在世俗化思想和功利思想，对党性观念和组织观念有待加强。

　　7.存在形式主义、官僚主义、享乐主义等不良作风，思想政治水平不高，党员责任心和使命感不强，缺乏担当精神和奉献精神。

　　8.在党的基本纪律和规矩方面存在问题，对党的组织生活、民主集中制和党风廉政建设等工作重视不够，纪律意识淡薄。

　　9.对党的各项方针政策不够了解，部分工作中出现走过场的现象，思想淡薄，缺乏对党的信仰和忠诚。

　　10.在党员形象和作风方面有待提高，外在形象和内在修养有待进一步提升，亲和力和感染力不够强，需要加强形象塑造和改进作风。

　　整改措施：

　　1.提高政治理论水平，加强理论学习，深入学习党的基本理论、基本路线、基本纲领，增强党性修养，明确党员身份，坚定政治信念。

　　2.建立正确的思想意识形态，培养正确的道德观念和行为规范，坚定共产主义信仰，弘扬奉献精神和忧国忧民的心态。

　　3.坚持学习和实践相结合，不断提高政治理论水平和工作能力，增强党的意识形态和组织观念，增强党员责任感和使命感。

　　4.加强组织生活，积极参加各项党组织活动和组织生活，认真履行党员义务和职责，遵守党的纪律和规矩，增强党的组织观念。

　　5.树立正确的工作态度和作风，加强工作规范和纪律性，严格要求自己，勤勉敬业，做到言行一致，行动一致，清正廉洁。

　　6.坚持原则，严守党的政治纪律和组织规定，严格遵守党的各项方针政策和工作安排，维护党的利益，增强忠诚度。

　　7.不断改进党员形象和作风，提高形象塑造和修养提升，加强外在形象和内在修养的提升，亲和力和感染力要更强。

　　8.紧密联系群众，深入理解群众需求和真实感受，不断增强为民服务意识，提高服务水平和工作效率，增强人民群众认同感和满意度。

　　通过以上个人问题清单和整改措施，我将加强自身思想政治建设，树立正确的政治理念和奋斗目标，提高政治理论水平，提高党性修养，不断提高工作作风和纪律性，加强党的意识形态和组织观念，树立正确的工作态度和作风，更好地发挥党员的模范带头作用，为教育事业的发展做出更大的贡献。

篇二：教师党性修养方面存在的问题及整改措施

　　教师个人查摆问题及整改措施

　　给予了中肯的意见和建议。为了更好地整改这些问题，我将采取以下措施：

　　1.加强调研和思考，注重基础工作。在工作中，我将更加注重调查研究，深度思考，重视基础工作，采取有效的措施。同时，我会认真借鉴兄弟单位的先进工作经验，但也要针对性地思考，确保工作标准与工作成效相匹配。

　　2.加强管理工作，强化督促和检查。在管理工作中，我会更加注重会议的贯彻和落实，强化督促和检查。同时，我会更加细致和全面地核实教学秘书和教务员上交的材料，确保工作方式扎实细致。此外，我还会积极与学生沟通，了解他们的需求和想法。

　　3.创新服务方式，提高服务质量。在服务工作中，我会更加注重创新服务方式，提高服务质量。同时，我会克服急躁情绪，听取他人意见时更加耐心，提高自己的服务意识。

　　总之，我将按照XXX党委要求，制定个人整改方案，做到整改有任务、目标有要求、推进有措施、完成有时限。通过不断努力，提高自身素质和工作能力，为学院的师生和学院的发展做出更大的贡献。

　　针对调查研究工作不深入和工作浮躁问题，我们制定了整改目标和措施，包括认真执行工作制度，加强调查研究工作前的准备，听取师生员工的意见和推荐等。针对理论研究不深入、业务研究不系统、缺乏自觉性和主动性的问题，我们也制定了可行的研究计划，坚持研究经常化、系统化，认真研究《党章》和党建理论，以及、、、“和科学发展观等。针对与学生沟通不足和不具体的问题，我们将深入学生，参与学生座谈会，进教室、进食堂、进宿舍，关心学生的研究、生活和心理问题，听取他们的意见和推荐，并及时整改。

　　教育教学是一种特殊的思想文化，我们作为教育工作者，应该凭着园丁精神的执着、耐得寂寞、吃得苦头、懂得取舍、坚韧执着、清心寡欲、严谨笃学、志存高远的良好心态，来关爱每一位学生，用自己的思想和行为去影响我们的后代。只有在教育教学上“韬光养晦”，方能在教育实践中厚积勃发。我们应该齐心协力、共谋发展、缝补翅膀、播撒阳光，将这座古老

　　的校园扬帆起航，乘风破浪，为社会输送一批又一批合格莘莘学子。

　　在作风改善活动中，我们教师个人也要查摆问题，认真分析问题及其产生原因，明确今后的努力方向，并按照党委要求，切实做到“整改有任务、目标有要求、推进有措施、完成有时限”。

　　最近，我们学校召开了一次全校教师动员大会，组织教师研究“改善作风”的相关文件。作为一名教师，我及时对照标准，认真进行自查自摆，找准存在的问题，开展批评与自我批评，以便克服缺点，提高自己的素质。

　　在查摆的过程中，我们发现存在以下主要问题：

　　一、思想上

　　1.思想观念不够新颖，存在老的思想观念。

　　2.开展批评与自我批评工作做得不够，满足于不犯规、自我廉洁自律。

　　3.政治研究觉悟性不高，对研究比较放松。对政治研究的重要性认识不足，认为政治研究太死板、太空洞、不实用。久而久之必将影响素质的提高，影响到工作作风。

　　二、工作作风上

　　1.工作作风不够扎实，不够雷厉风行。

　　2.日常工作带头不够，平时安排的工作也不够抢先。

　　3.工作中创新意识不强。

　　三、工作状态和行为上

　　1.研究的广度和深度有所欠缺。平时看“快餐式”的报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少。研究了一些，但理论的深度和广度缺乏，对思想的触动不够。

　　2.研究的方法和效果上有所欠缺。只停留在一般的读报、读文章的形式，没有创新研究方法和研究形式。

　　3.教研力度不够，写作水平较低，不善于积累，业务水平有待提高，服务意识需进一步加强。

　　针对这些问题，我们需要采取以下整改措施：

　　1.加强研究，提高认识。要加强教育法律法规的研究，不断提高自己依法从教水平；要加强时事政策的研究；要向先进模范教师研究，认识到师德是学生道德的先导，做到不因私事影响教学。

　　2.宽于待人，严于律己，增强为学生、为家长的服务意识。在教学工作中，始终围绕为学生服务这一先决条件，认清职责，立足本职，严于律己，为学生做些实实在在的事情，真正把本职工作当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员老师的标准来要求自己。

　　3.开拓创新，树立大局意识。要突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢立敢闯的精神。对于别人的批评与指正，不敷衍，坚决摒弃面子思想，克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意思的人。

　　4.要准确地审视自己，找出存在的问题并及时改进。对自己进行严格的剖析，是对自己高度负责的表现。这个过程可以帮助我们正确、深刻认识问题，是自我重视、自我反省、自我激励和具体行动的体现，也是对自己实际能力的考验。只有认真剖析并改善这些问题，才能不断提高自己。

　　5.要切实改变工作方式，提高工作效率。要增强“敢为人先，争创一流”的勇气和魅力，发扬奋力向上、不屈不挠的精神，树立高标准、严要求的工作态度，不断开拓进取。要增强大局意识，积极发扬求真务实的工作作风，自觉地在实践中提高自身的综合素质，积累新的工作经验。

　　查摆问题整改措施：

　　依靠群众”是坚持走群众路线的重要体现。群众路线是XXX长期革命和建设经验的总结，是党的根本路线。全心全

　　意为人民服务、密切联系群众是我们党与其他政党的显著区别。通过研究，我认识到自己的不足，其他党员和群众也给了我很多宝贵的意见，下面我将一一总结并进行整改。

　　一、存在的问题及主要原因：

　　1.政治觉悟不高，不愿下苦功。虽然理论研究的重要性是清楚的，但没有为自己确立更高的标准，只要场面上过得去、工作上能应付得了就行了，没有很好地下苦功夫去不断提高自己。

　　2.与班主任联系不够，有时对学生出现的研究问题缺乏耐心，没有细致深入地沟通，更没有向班主任及时了解状况。

　　3.不能听取学生的意见或推荐，不能以平常心与学生进行交流。

　　二、采取的措施：

　　1.加强政治研究，进一步改造教师的人生观、世界观、价值观，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力研究现代科学文化，提高自身素质，努力工作，不断提高工作水平，提高为人民服务水平，充分展示自己的潜力和水平。

　　2.加强研究，提高素质。学科技、学教育教学理论，全面发展，理论联系实践，才能做到既有服务发展的热情和愿望，又能找准参与发展的结合点，拿出支持发展的办法。

　　3.联系实际，开拓创新。严格要求自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因。克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，持续旺盛的战斗力，永久持续自己用心肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

　　4.利用课余时间多与班主任沟通，了解学生的全方面状况，及时反馈遇到的问题，争取把工作做得更好。

　　教学应做到面向全体学生，尊重学生的个体差异，平等对待每一位学生。教师应尽其所能、高效能地传授科学文化知识，用自己的精熟知识吸引学生，用精辟的语言感染学生，用高尚的品德影响学生，成为学生一生研究和效仿的榜样。同时，教师也要严格要求自己，谦虚谨慎，戒骄戒躁，扎扎实实，善于思考，勇于探索，努力实践，并虚心理解各级领导和同志们的监督。

　　作为一名党员教师，肩负着教书育人的重要职责，我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动。通过研究、查摆、对照，我认真思考整改步骤和有效措施，以更好地为学院的师生和学院的发展做出贡献。

　　在查摆问题整改措施中，我发现存在以下“四风”问题：

　　一、形式主义方面

　　1.对学院教学发展滞后的局面表现出浮躁，调查研究不够细致，缺乏深度思考，对基础工作重视不够，也缺乏有效的措施。

　　2.在困境面前，缺乏调查，重视教师用心性的鼓动，轻视工作的全面扎实推进。有时借鉴兄弟单位先进工作经验，缺乏针对性的思考，出现工作标准高于工作成效。由于岗位工作时

　　间短，有时还必须程度地表现出依靠性，依靠学院党政一把手，魄力不够，底气不足。

　　3.繁重的教学任务和繁杂的管理工作交杂起来，存在以会议贯彻会议，有重布置，轻督促，忽视检查的状况。在教学管理中，有时对教学秘书和教务员上交的材料核实不够细致全面，存在一些疏漏，工作方式有待进一步扎实细致。

　　二、官僚主义方面

　　1.重视与教师间的交流，忽视了与学生的沟通。在教学管理和学科建设中，与教师的交流比较主动，也很多，个性是跟专任教师;参加学生第二课堂活动比较多，到学生食堂用餐、到宿舍比较少;与学生的沟通主要在某些问题出现之后，有点被动。

　　服务意识虽然较强，但服务方式缺乏创新。有时在处理紧急而又纠结的状况时会急躁，听取他人意见时缺乏耐心。

　　应对学院发展滞后的现状，缺乏攻坚克难的勇气；应对部分老师的涣散，管理上有所怯懦，抓管不严。

　　对大型设备资源的科学利用缺乏研究和对策，部分大型设备利用率低。尤其是前几年购置的个别设备购置不合理、不配套，存在浪费现象。

　　在新岗位的时间不足一年，适应中努力工作，但有时存在依赖性，困难面前依赖党政一把手，职责面前缺乏担当，事故面前怯于管理。通过党的群众路线教育实践活动的深入开展，我认识到这些不足都是“四风”现象的具体表现，需要洗涤和治理。对照岗位职责和分析工作成效之后，个人的分析和思想认识上的刨根问题尤为重要。

　　具体来说：

　　1、政治理论和教育、管理理论的研究不系统不深入；研究的自觉性不高，缺乏持之以恒自觉研究政治理论的精神。对待政治理论研究和专业知识研究要求不相称。

　　2、群众路线认识不够深刻，重视学科建设、专业建设和师资队伍建设，但忽视教学相长，深入学生较少，服务学生的意识淡薄。

　　3、急于求实效，急于改变XXX的教学工作现状，从而有时乱了工作方寸。对待新的岗位职责，没有对待自己专业研究的耐心和意志力。

　　4、自我改造的主观性和自觉性不够，缺乏艰苦奋斗的精神。工作有时不够深入，满足于完成分管工作，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作主动性、创造性。

　　通过调研、访谈、座谈和自己找、同事帮等活动形式，查找到的问题，我认为大家反映问题的态度是比较诚恳的，反映的问题平时自己基本没有意识到。反映的和分析查找的各个问题，对我提高个人党性修养和业务工作潜力是大有裨益。问题面前决不退缩，将认真分析问题及其产生原因，明确了今后的努力方向，逐步整改。

　　具体措施包括：

　　1、加强理论研究，增强理论功底，提高学以致用。

　　2、加强党性修养，在研究、锻炼、磨砺中逐步培养自己的潜力，持续谦虚、礼貌、慎独的道德品质。

　　为了提高工作效率和服务质量，我们需要不断增强服务意识和改善工作作风。在思想道德方面，我们要保持纯洁性，正确对待权力和工作绩效；在生活方面，要过艰苦朴素的生活，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。在工作方面，我们要深入实际，与师生联系，倾听他们的意见，了解他们的需求，增进与师生的有效沟通。同时，我们也要克服消极情绪，勇于担当，避免急躁，迎难而上，用心工作。最后，我们需要加强与班子成员的配合，集中班子智慧，努力提高工作成效和服务水平。