铸牢中华民族共体意识研讨(4篇)

篇一：铸牢中华民族共体意识研讨

　　铸牢中华民族共同体意识研讨材料

　　铸牢中华民族共同体意识研讨材料

　　一、引言

　　中华民族是世界上最大的民族之一，拥有5000多年的历史。中华民族的成长和发展离不开每一个中国人的努力和奉献。当今世界，我们正处于一个充满机遇和挑战的时代。在这个时代背景下，铸牢中华民族共同体意识显得尤为重要。本文旨在研讨如何铸牢中华民族共同体意识，为建设一个强大的、繁荣的社会主义现代化国家提供理论和实践指导。

　　二、中华民族共同体意识的内涵

　　中华民族共同体意识是指中华民族内部人民之间以共同的历史、文化、价值观和命运为基础形成的一种集体认同感、责任感和使命感。它是一个多元、共享和协同的概念。具体包括以下几个方面：

　　1.集体认同感：中华民族的成员应当具有强烈的民族认同感，认同自己是中国人，并为中国人感到骄傲和自豪。只有这样，才能形成一个强大的集体意识。

　　2.责任感：中华民族的每个成员都应当有强烈的责任感，为中华民族的振兴和发展贡献自己的力量。无论是在实现自己的个人理想还是为民族的未来负责，都要有积极的态度和奉献精神。

　　3.使命感：中华民族的成员要有使命感，认识到自己的责任是传承和发展中华民族的优秀文化和传统，为实现中华民族的伟

　　大复兴而努力。

　　三、铸牢中华民族共同体意识的重要性

　　铸牢中华民族共同体意识对于实现中华民族的伟大复兴具有重要意义。

　　首先，铸牢中华民族共同体意识有助于凝聚民族力量。只有当中华民族的成员都以中华民族为荣，愿意为中华民族的发展付出努力，才能凝聚起民族的力量，形成强大的集体共识。

　　其次，铸牢中华民族共同体意识有助于推动中华民族的发展。中华民族的发展需要每一个成员的共同努力和奉献，只有形成共同体意识，才能实现资源的共享、信息的共享和创新的共享，从而推动民族的发展。

　　再次，铸牢中华民族共同体意识有助于增强民族的凝聚力和战斗力。面对世界上的各种挑战和竞争，只有中华民族的成员团结一心，共同奋斗，才能保持自己的优势地位，并在世界舞台上展示出中国的力量和声音。

　　最后，铸牢中华民族共同体意识有助于传承和发展中华民族的优秀文化和传统。中华民族拥有悠久的历史和灿烂的文化，这是中华民族的独特优势和宝贵财富。只有通过铸牢中华民族共同体意识，才能更好地传承和发展中华民族的优秀文化和传统，为中华民族伟大复兴提供精神支撑和文化自信。

　　四、铸牢中华民族共同体意识的路径和策略

　　铸牢中华民族共同体意识是一个长期的过程，需要政府、学校、媒体、社会组织和个人共同努力。下面是一些路径和策略供参考：

　　1.加强教育引导：学校是培养中华民族共同体意识的重要场所。学校教育要注重培养学生对中华民族文化和传统的认同感，加强民族团结教育，提高学生的社会责任感和使命感。

　　2.丰富文化活动：加强对中华民族传统文化的传承和推广，举办各种形式的文化活动，增强中华民族成员之间的交流和互动，促进文化的融合和创新。

　　3.强化媒体引导：媒体在传播意识形态和价值观方面起着重要作用。媒体要加强宣传中华民族的优秀文化、传统和价值观，营造爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观的氛围。

　　4.加强社会组织的作用：社会组织是凝聚民族力量和推动民族发展的重要力量。政府和社会组织要加强对中华民族共同体意识的引导和培养，组织各类活动，增进中华民族成员之间的联系和合作。

　　5.建设和谐社会：只有在一个和谐的社会环境中，中华民族的成员才能感受到安全和信任，才能积极投身于中华民族的事业。因此，政府和社会组织要加强社会管理，促进社会的和谐稳定。

　　五、总结

　　铸牢中华民族共同体意识是中华民族伟大复兴的重要保障。在

　　新时代，我们要不断加强中华民族的认同感、责任感和使命感，团结一心，共同努力，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。只有铸牢中华民族共同体意识，才能实现中华民族的伟大复兴，实现中国梦。

篇二：铸牢中华民族共体意识研讨

　　铸牢中华民族共同体意识研讨发言材料3篇

　　筑牢中华民族共同体意识研讨发言材料3篇

　　全体中华儿女在共同的生活实践中，所获得的良好归属体验、所秉持的共善价值信念以及所具备的能动关怀意愿，就是中华民族共同体意识。下面是小编给大家整理的筑牢中华民族共同体意识研讨发言材料，仅供参阅!筑牢中华民族共同体意识研讨发言材料【1】

　　学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是丰富党员政治生活关键之举，通过此次专题研讨活动，让我受益匪浅，作为一名基层党员干部，我更加深刻体会到“筑牢中华民族共同意识”的重要性，我会把学习到的有关内容结合到平日的工作当中，武装头脑，认真工作，并全力的带动身边同事家人朋友们共建美好家园。

　　习近平总书记强调，要加强中华民族共同体意识、中华民族多元一体格局的研究，将中华民族共同体意识教育纳入青少年教育、社会教育，教育引导各族干部群众树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，让中华民族共同体意识根植心灵深处

　　党的十八大以来习近平总书记高度重视内蒙古大兴安岭林业的发展情况，在党中央的坚强有力领导下，各族人民努力建设团结和谐、繁荣富强、文明进步、安居乐业、生态良好的新时代中国特色社会主义林业。改革开放40多年以来，特别是党的十八大以来，林区的文化教育事业迈上了快车道，职工的生活越加丰富，从社会主义核心价值观深入人心，到职工文化活动丰富多彩;从文化产业迅速发展，到文艺创作成果丰硕。林区文化事业发展成就巨大，多层面满足了职工的精神需求。

　　习近平总书记曾强调：“加强中华民族大团结，长远和根本是增强文化认同，建设各民族共有精神家园，积极培养中华民族共同体意识”。增强文化认同，就要把牢正确的方向，创新方式方法;要增强各族人民的文化自豪感，将对本民族文化的热爱融入对整个中华文化热爱之中，让中华民族共同体意识根植心灵深处，就是长远之策、固本

　　之举。

　　“各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，像石榴籽一样紧抱在一起”做好一名党员的工作，增进文化认同，各族人民就能抱得更紧，更能凝心聚力，进而激发出更深沉而持久的爱国之情，共创繁荣而灿烂的中华文化，而中华民族共同体意识在此过程中的强化也必将提升中华文化的魅力，增进中华民族的大团结，让我们在复兴路上走的更自信而坚实。

　　筑牢中华民族共同体意识研讨发言材料【2】

　　在我的心底里，隐藏着一个梦，那是一个美好的中国梦，那个梦聚集着千千万万中华儿女的希望!承载着十三亿颗中国心!我愿：五十六个民族永远团结在一起，在中国这个大家庭里，如兄弟姐妹永不分离!我国是一个多民族的国家，56个民族是一个巨大的团体。只要全民族团结一心，众志成城，只要我们56个民族紧紧相依，就没有什么艰难险阻不能克服，就没有什么梦想不能实现。历史一再表明，民族团结和睦，国家就繁荣发达;民族内乱分裂，国家就衰败落后。洪涝灾害冲不垮万众一心的中华儿女，地震垮塌压不垮万众一心的中华儿女，狂风怒号也吹不倒万众一心的中华儿女。

　　“今天，我们都是汶川人!”六年前，这句话成为全体中国人共同的心声。在玉树大地震后，不分地域，不分民族，中华儿女再次奏响心手相连、众志成城的心曲：“今天，我们都是玉树人!”邻近的西藏，抽调拉萨、林芝、昌都的公安消防官兵，在第一时间分头向玉树挺进。昌都消防官兵成为最早进入灾区一线的外地救援队伍。18日上午，记者在玉树抗震救灾指挥中心，见到了志愿者赵成才和29位战友，组成“老兵联盟”，以最快的速度赶到了玉树。哪里有任务，他们就出现在哪里，记者这几天已在好几个不同的场合见到过这些忙碌的“老兵”。赵成才告诉记者，“老兵联盟”是个典型的多民族组织：成员有汉族、藏族、回族、蒙古族，“在这儿，我们都属于中华民族，我们都是一家人。”

　　民族团结一家亲，这个梦想已经不遥远了，它触手可及。我们要共同努力，让五十六个兄弟姐妹的笑声洒满每一个人的心中，洒满校

　　园的每一个角落，洒满华夏大地!让民族之花，开满新疆，开满祖国妈妈的心田!筑牢中华民族共同体意识研讨发言材料【3】

　　两天半以来，通过聆听报告、观看教育片、参加研讨，对筑牢中华民族共同体意识有了更加全面的认识和更加深刻的理解。下面，我仅对学院党委层面如何开展筑牢中华民族共同体意识教育谈几点粗浅的认识：

　　党的十八大以来，习近平总书记从我国是统一的多民族国家的基本国情出发，多次强调“筑牢中华民族共同体意识”。从中央第二次新疆工作座谈会提出“牢固树立中华民族共同体意识”，到中央民族工作会议提出“积极培养中华民族共同体意识”，再到党的十九大提出“筑牢中华民族共同体意识”并写入党章，筑牢中华民族共同体意识成为全党的共同意志和基本遵循。对学院党委而言，如何将筑牢中华民族共同体意识完整纳入“三全育人”体系建设之中，是摆在我们面前一项重要的政治任务。

　　首先，要充分认识筑牢中华民族共同体意识的重大意义。

　　中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。筑牢中华民族共同体意识，是马克思主义民族理论中国化的重大理论创新成果，是习近平同志关于民族工作重要论述的重大观点，是新时代开展民族工作的重要遵循，是促进民族团结、实现中华民族伟大复兴的必然要求。我们要通过开展理论学习中心组和党支部集中学习、举办全体教职工专题培训、讲授专题党课、组织主题活动等形式，围绕“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的总目标，以“共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主题，以加强各民族交往交流交融为根本途径，重点学习党的民族创新理论，党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史以及马克思主义民族理论与党的民族政策、中华民族共同体教育等，使全院师生充分认识筑牢中华民族共同体意识的丰富内涵和重大意义。

　　其次，要把筑牢中华民族共同体意识与立德树人根本任务紧密结合起来。

　　全面落实立德树人的根本任务，是我们高校坚持社会主义办学方向的本质要求，也是我们履行政治责任、担当历史使命的具体表现。所谓“立德树人”，就是要以青年学生的健康成长、全面发展为核心，在坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、提升综合素质上下功夫，着力培养具有“天下观的爱国者、有理想的奋斗者、有本领的实干者、有担当的开拓者和有德行的奉献者相统一基本特质”的担当民族复兴大任的时代新人。

　　在推进筑牢中华民族共同体意识工作中，我们要站在中华民族伟大复兴的战略高度，深刻领会“民族团结是各族人民的生命线”的重大意义，把爱国作为立德树人的基调和人才成长的底色，把加强民族团结作为战略性、基础性、长远性工作来做，全面深入持久开展民族团结进步创建工作，增进广大学生对中华民族命运共同体的认知、认同和归属。要积极引导学生正确认识中华民族“多元”与“一体”的辩证关系，强化国家认同，促进各民族优秀传统文化创造性转化、创新性发展。要推动中华民族共同体教育进教材、进课堂、进头脑，引导学生牢固树立自己是中华民族一员的意识，树立正确的祖国观、民族观、文化观、历史观，进一步增强政治认同、思想认同、情感认同、价值认同，从而推动中华民族在更高层次上实现大团结大进步。

　　最后，要把筑牢中华民族共同体意识与“三全育人”改革工作紧密结合起来。

　　当前，学院正在积极推进学校党委部署的“三全育人”工作改革，今后，要把筑牢中华民族共同体意识与“三全育人”工作改革紧密结合起来，围绕筑牢中华民族共同体意识，着力加强民族团结进步教育，夯实“十大育人”体系建设，全面构建“三全育人”思政大格局。

　　要坚持教育者先受教育，不断加强师德师风建设，努力培养“四有”好老师，建设一支筑牢中华民族共同体意识的高素质教师队伍。要引导广大教师全面贯彻党的民族政策和宗教政策，不断提升政治素养，大力增进对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，更好地承担起筑牢中华民族共同体意识的教育职责，发挥促进民族团结的引路人作用。

　　要进一步提升课程思政的育人效应，将筑牢中华民族共同体意识贯穿于专业课教学之中，在学院现有的“课程思政”示范课中培育思政功能更加明显、特色更加鲜明的示范课程。广大教师应充分挖掘党的十九大精神、社会主义核心价值观、民族团结、“五个认同”等知识点，将有关民族政策、民族关系的现实案例和筑牢中华民族共同体意识的元素引入教学过程，有机融入课程教学活动和教育实践中，使思想价值引领贯穿教育教学全过程，充分调动学生对筑牢中华民族共同体意识的体验与认同。

　　要把筑牢中华民族共同体意识作为校园文化建设的重要内涵，大力营造中华民族一家亲的校园文化氛围。通过征文、竞赛、展览等方式，加大宣传中华民族传统优秀文化、中国革命文化、中国特色社会主义文化等，打造以官网、官微等为主干的多元化网络育人集群，在润物无声的文化“滴灌”中筑牢中华民族共同体意识。要继续打造特色品牌校园文化活动，使活动能够突显中华优秀传统文化内涵，进一步深化文化认同、汇聚民族力量。

　　作为党的执政之基、力量之源的高校基层党组织，我们要肩负好筑牢中华民族共同体意识的使命担当，守正创新地做好意识形态、思想政治教育、组织建设等工作，全面推进基层党建工作，强化筑牢中华民族共同体意识的组织保障，切实提高基层党组织服务群众、维护稳定、促进发展的能力，让每个基层党组织都成为团结一方、安定一方的战斗堡垒，让每一名党员都成为维护民族团结稳定、促进共同富裕的一面旗帜。

篇三：铸牢中华民族共体意识研讨

　　铸牢中华民族共同体意识研讨发言材料范文

　　尊敬的各位领导、各位专家、各位同事们：

　　很高兴能够参加今天这次关于铸牢中华民族共同体意识的研讨会，共同探讨如何加强全国各族人民的团结和凝聚力，共同推进中华民族伟大复兴的进程。共同体意识是民族凝聚力和认同感的重要组成部分，也是实现“一个民族、多元文化”的现代文明体系建设的基础。在这个时代背景下，我们更需要铸牢中华民族共同体意识，让各族群众有更强的认同感和自豪感，共同为中华民族伟大复兴而努力奋斗。

　　铸牢中华民族共同体意识，首先需要让每个民族感受到平等和公正。只有让每个民族在大家庭中感受到平等和公正，才能够增进各族人民之间的团结和友谊。我们要坚决反对一切形式的民族歧视和排斥，让各民族在文化、经济、政治等方面都能够得到平等的对待和发展

　　机会。只有平等互利、和谐共生，才能够真正实现各民族和睦相处、共同发展的目标。

　　其次，铸牢中华民族共同体意识，需要注重民族文化的传承和发展。中华民族是一个具有五千多年文明历史的伟大民族，我们有着丰富的文化遗产和传统，这是我们的民族根基和灵魂。我们要弘扬中华优秀传统文化，传承和弘扬各民族的文化精神，让每个民族都能够自豪地展示自己的文化特色。只有让各族群众感到对自己文化的认同和自豪，才能够增进各族人民之间的团结和凝聚力，形成中华民族伟大团结的磅礴力量。

　　再次，铸牢中华民族共同体意识，需要加强各民族之间的交流和交融。在现代社会，各民族之间的交流和交融已经成为一种不可避免的趋势，只有让各民族之间有更多的交流和互动，才能够促进民族关系的和谐发展。我们要建立更多的跨民族交流平台，促进各民族之间的文化、经济、教育等方面的交流合作，打破传统的民族壁垒和藩篱，让各民族之间真正实现心灵相通、情感共鸣，形成紧密的社会网络。

　　最后，铸牢中华民族共同体意识，需要加强中央和地方的统一领导。作为一个多民族国家，我们要坚持中央大政方针，做到各族人民在宪法和法律面前都是平等的，各地区各民族在国家大政方面也是平等的。我们要坚决维护国家和民族团结一体的全局大局，坚决反对一切危害民族团结和民族团结的行为。只有加强中央和地方的统一领导，才能够建设更为统一、和谐的民族关系，形成更为强大的民族整体意识。

　　总之，铸牢中华民族共同体意识是在全国各族人民团结一致，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的基础。我们要坚定信念，深化认识，不断进一步加强各民族之间的团结和凝聚力，实现中华民族伟大复兴的中国梦。让我们共同努力，为中华民族的繁荣富强和民族团结进步而努力奋斗！

　　谢谢大家！

篇四：铸牢中华民族共体意识研讨

　　铸牢中华民族共同体意识专题研讨材料范文

　　一、引言

　　中华民族共同体意识是指中华民族成员之间共同认同和情感联系的一种集体意识形态，具有高度的归属感和认同感。铸牢中华民族共同体意识，意味着凝聚起中华民族的力量，实现国家和民族的长期稳定与繁荣。本篇研讨材料论述铸牢中华民族共同体意识的重要性、现状及影响因素，并提出相应的举措与策略。

　　二、铸牢中华民族共同体意识的重要性

　　铸牢中华民族共同体意识的重要性体现在以下几个方面：

　　1.增强国家凝聚力：中华民族共同体意识是国家凝聚力的重要基础，能够使个体在感到自身幸福的同时，更加关注整个民族和国家的长远福祉，共同为实现国家的繁荣和进步而努力。

　　2.提升国家竞争力：共同体意识可以激发民众对国家的归属感和自豪感，增强个人和集体的认同感。这种认同感可以在国际竞争中激发民众的士气，推动国家整体竞争力的提升。

　　3.维护民族团结和社会稳定：铸牢中华民族共同体意识可以消除民族间的矛盾和对立，促进民族团结。在社会分化和冲突加剧的时代，共同的意识形态和价值观有助于维护社会的稳定和和谐。

　　三、铸牢中华民族共同体意识的现状

　　1.意识层面：当前，中华民族共同体意识在中国社会已经初具规模，大多数民众对于自己是中国人、属于中华民族的意识有所认同。但在不同地区、不同群体之间，对于共同体意识的认同程度仍有差异。

　　2.教育层面：教育是培养中华民族共同体意识的重要渠道。当前，中国的教育体系还需要更加注重国家和民族意识的教育，培养学生的归属感和自豪感，使其具备共同体意识。

　　3.媒体层面：媒体是宣传和塑造共同体意识的重要渠道。当前，尽管部分媒体在宣传中华民族共同体意识方面做出了努力，但仍然存在一些问题，如过度商业化导致价值观的偏移等。

　　四、铸牢中华民族共同体意识的影响因素

　　1.历史因素：历史是民族共同体意识形成和铸造的重要基础。中华民族悠久的历史给予了中国人民共同体意识的视野和思维模式。

　　2.文化因素：中华民族文化是中国共同体意识形成和巩固的根基。中国文化的传统价值观念和道德观念是中华民族共同体意识的源泉。

　　3.经济发展：经济发展水平是中华民族共同体意识形成和发展的外部条件。经济的持续发展可以提供保障，为民众创造更好的生活条件，促进共同体意识的形成。

　　五、铸牢中华民族共同体意识的举措与策略

　　1.教育：加强国家和民族意识教育，包括中小学教育、高校教育和终身教育。培养学生的国家认同感和责任感。

　　2.媒体：加强对中华民族共同体意识的宣传，正确引导舆论导向，倡导中华民族共同体意识的核心价值观。

　　3.社区建设：加强社区共建共享，强化居民的互助和共同责任感，培育邻里关系，营造团结和睦的社区环境。

　　4.普法宣传：加强法律法规宣传，提高公民的法制意识和责任意识，增强个体与国家之间的法律关系。

　　5.文化传承：加强传统文化的传承与创新，弘扬优秀传统文化，推动中华民族的独特精神和价值观的传播。

　　六、结论

　　铸牢中华民族共同体意识是中华民族长远繁荣和发展的内在要求。通过加强教育、媒体宣传、社区建设、普法宣传和文化传承等多个方面的努力，可以不断增强中华民族共同体意识，凝聚起中华民族的力量，实现国家和民族的长期稳定与繁荣。