主题教育专题民主生活会会前学习研讨发言提纲(9篇)

篇一：主题教育专题民主生活会会前学习研讨发言提纲

　　2023年主题教育民主生活和个人发言材料

　　2023年主题教育民主生活和个人发言材料

　　一、主题教育民主生活的重要性

　　2023年主题教育民主生活是全面推动党的建设新的伟大工程的一项重要举措，具有极其重要的意义。在新时代，党面临的一系列新情况新问题使得党的建设工作异常严峻，必须通过主题教育民主生活来加强党性修养，增强党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。通过民主生活会和个人谈话，进一步严明党的政治纪律和政治规矩，坚决维护党的团结统一，增强党的凝聚力和战斗力。

　　二、主题教育民主生活的实施

　　在实施过程中，必须坚持围绕中心、服务大局的原则，突出问题导向，紧密结合实际，切实增强主题教育民主生活的针对性，任何时候都不能动摇党的领导地位，坚决维护党的团结统一。要推动党内政治生活常态化，严肃党内政治生活，加强和改进党内监督，严明党的政治纪律和政治规矩，使党的建设始终成为中国特色社会主义最显著的政治优势。

　　三、个人发言的重要性

　　在主题教育民主生活中，个人发言是极其重要的环节。每个党员都要敢于发声，做到畅所欲言、坦诚相见，倾听不同意见，广开言路。通过个人发言，可以使每个党员真实地参与到党的建设中来，对党的工作提出建设性意见和建议，促进问题的及时解决，推动工作的改进和发展。

　　四、我的个人观点和理解

　　2023年主题教育民主生活和个人发言，是党的建设中一个重要而又紧迫的任务。通过这一举措，可以使党员干部更加深刻地了解党的工作和党的领导，使党内政治生活更加规范化和常态化，增强党的凝聚力和战斗力。个人发言应该被充分重视，因为每个党员都有自己的思想和观点，通过发言可以使党员之间相互了解，共同推动党的事业的发展。

　　2023年主题教育民主生活和个人发言是改进党的工作作风，增强党内政治生活活力的重要举措，必须切实把这项工作抓紧抓好，确保其取得实效，为推动中国特色社会主义事业发展提供坚强政治保证。五、主题教育民主生活在新时代的意义

　　在新时代，主题教育民主生活对于党的建设具有极其重要的意义。随

　　着中国特色社会主义进入新时代，党面临着新的历史使命和发展任务。主题教育民主生活可以帮助党员干部深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，加强党性修养，提高政治觉悟和能力素质，进一步增强党的执政能力和领导水平。

　　新时代的社会发展也提出了更高要求，各种不安定因素和风险挑战层出不穷，必须通过主题教育民主生活加强党员干部的使命担当，增强对党和人民事业的责任感和使命感，不断巩固党的执政基础，保持党同人民群众的血肉联系，确保党的事业始终沿着正确方向向前发展。

　　六、主题教育民主生活的实施路径和方法

　　要深入抓好主题教育民主生活，就必须坚持问题导向，深入开展调研，找准重点难点，明确任务目标，制定具体实施方案。必须坚持全面从严治党，创新工作方法，增强工作创造力和实效性。拓展监督参与方式，推动民主生活会形式多样化，确保充分发挥党员干部的主体作用，形成落实党的路线方针政策的强大合力。

　　也要注重用好“笨方法”，加强党内政治生活的规范和常态化，坚决整治形式主义、官僚主义等问题。要善于结合实际，创新制度机制，建立健全运行机制，不断提高主题教育民主生活的实效和针对性，顺应时代发展需求，推动党的建设不断迈上新台阶。

　　七、个人发言的价值和意义

　　个人发言是主题教育民主生活的重要环节，也是党员干部参与党的建设的重要体现。每个党员都应该敢于发声，坦诚表达自己的观点和意见，促进各种不同声音的交流和碰撞。通过个人发言，可以更好地了解党员干部的思想动态和工作情况，及时了解和解决问题，为党的事业提供更多的建设性意见和建议。

　　个人发言也有助于增强党员认同感和归属感，激发党员干部的工作热情和创造力，促进党内团结和统一。只有充分发挥党员干部的主体作用，增强党的活力和凝聚力，充分调动广大党员的积极性和主动性，才能更好地推动党的事业不断向前发展。

　　八、未来个人发言的发展方向和要求

　　在主题教育民主生活中，个人发言应该成为一项长期而持续的工作，使之成为党员品质和质量的重要体现。个人发言要坚持真实、直面问题、深入分析，不回避矛盾和问题，既言必信、必果，真正做到言行一致，相信只有这样才能引起广泛关注和共鸣。

　　未来个人发言还需要不断推进制度化和规范化，建立健全个人发言的机制和程序，形成科学、规范、规律的工作模式。也要加强交流互动，促进党员干部之间的交流合作，扩大影响力和凝聚力。

　　2023年主题教育民主生活和个人发言是党的建设中一个重要而又紧迫的任务。只有不断深化主题教育民主生活，充分发挥个人发言的作用，才能使党的建设更加坚强，推动中国特色社会主义事业不断发展壮大。

篇二：主题教育专题民主生活会会前学习研讨发言提纲

　　第一次主题教育民主生活个人发言材料

　　尊敬的领导、亲爱的同事们：

　　大家好！首先感谢组织给予我们开展主题教育民主生活的机会。我是某部门的一名普通职工，在过去的一段时间里，我虚心接受了同事们的监督和批评，也对自己进行了深刻的反思和学习。今天，我想就我个人的问题和困惑进行发言。

　　首先，我要反思的是工作态度上的问题。由于私心杂念的干扰，我在工作中常常缺乏主动性，对待工作不够认真负责，也容易拖延处理事务。这不仅对我个人的工作产生了消极影响，也给组织带来了不必要的麻烦和损失。我深感自己应该时刻保持高度的责任心和工作热情，以更好地履行岗位职责。

　　其次，我要反思的是学习能力上的问题。在工作中，随着业务的不断更新和发展，我渐渐发现自己的专业知识有些滞后，不能跟上时代的步伐。因此，我决定主动学习最新的知识和技能，提升自己的综合素质，以更好地适应工作的需要。

　　最后，我要反思的是与同事的相处问题。在团队合作中，我有时候过于强调个人意见，未能充分听取和尊重他人的不同观点，给团队带来了一些分歧和摩擦。我认识到合作对于团队的重要性，下一步我将尽力改善和加强与同事的沟通，建立和谐的工作关系。

　　通过这次主题教育，我认识到了自己的不足和问题，也找到了改进的方向。接下来，我将坚定信心、持续努力，不断完善自

　　己，提高自己，为组织的发展贡献自己的力量。最后，再次感谢大家对我的监督和关心，谢谢！

篇三：主题教育专题民主生活会会前学习研讨发言提纲

　　市场监管分管领导主题教育专题研讨会个人发言提纲

　　尊敬的领导、各位同事：

　　大家好！

　　我先从以下几个方面进行个人发言：

　　一、正确认识当前市场监管形势

　　当前，我国市场监管工作正面临着新形势、新任务、新挑战。随着经济社会发展的进一步壮大，市场主体数量急剧增长，市场交易规模不断扩大，市场竞争日趋激烈。同时，科技的快速发展也给市场监管工作带来了新的挑战。因此，我们必须保持清醒的头脑，正确认识当前市场监管形势，采取针对性的措施，确保市场秩序的有序运行。

　　二、加强市场监管能力建设

　　市场监管工作要求我们具备精湛的业务能力、敏锐的洞察力和果断的决策力。因此，我们要加强市场监管能力的建设，提高自身的素质和能力水平。首先，要不断学习新知识、新技术，紧跟市场发展的脚步。其次，要注重培养创新精神，善于运用科技手段，提高监管效能。最后，要强化团队合作，促进信息共享和协同工作，形成合力，提升整体监管水平。

　　三、创新监管模式，提高监管效能

　　市场监管工作要求我们不断创新监管模式，提高监管效能。首先，要充分运用先进的信息技术手段，建立完善的信息系统，实现信息的共享和快速处理。其次，要加强与相关部门和企业的合作，形成合力，加强资源整合和协同作战。最后，要加强市场监管工作的标准化和规范化建设，确保监管行为的公正、公平、公开。

　　四、加强舆情引导，提升市场监管形象

　　市场监管工作是一项公益性的工作，关乎社会稳定和公众利益。因此，我们要加强对舆情的引导，增强公众对市场监管工作的认同和支持。首先，要加强市场监管工作的宣传，通过各种途径传播监管政策和成果，提高公众的知晓率和满意度。其次，要加强与媒体的沟通和合作，主动回应社会关切，及时解释监管政策和行动。最后，要加强对舆情的监测和研判，做好风险预警和舆情应对工作，维护市场秩序的稳定。

　　以上是我对市场监管工作的一些建议和思考，希望能对大家的讨论有所启发。最后，祝愿今天的研讨会取得圆满成功！谢谢大家！

篇四：主题教育专题民主生活会会前学习研讨发言提纲

　　2023年主题教育民主生活对照材料

　　2023年主题教育民主生活对照材料

　　前言

　　当前我国正处于全面建设社会主义现代化国家新征程中。实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持党的全面领导，坚持马克思主义中国化的指导地位，坚持社会主义核心价值体系，推动党风廉政建设和反腐败斗争取得新的重要成果。为了进一步加强党内政治生活，增强党员干部的党性观念和纪律意识，党中央决定开展2023年的主题教育——民主生活会。

　　第一篇：主题教育

　　一、主题教育的背景与意义

　　2023年的主题教育活动，是党中央坚持党的领导、坚持思想政治建设第一要务的重要实践。主题教育，是以党的十九届五中全会精神为指导，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以党的纪律处分条例为基本遵循，以加强党员干部党性修养为核心内容的一次全党性集中教育活动。

　　主题教育的意义在于进一步增强党员干部的党性觉悟，推动各级党组织更好地履行职责，落实全面从严治党要求，凝聚起新形势下担当作为的共同思想共识。

　　二、主题教育的目标和任务

　　主题教育的目标是坚持党的全面领导，以加强党性修养为基本内容，以党员干部的思想理论水平和政治家德为核心内容，以解决发展中的突出问题为着力点，以推动全会决策部署贯彻落实为牵引，推动党建、政务、业务、人才、风纪等各项工作健康发展。

　　主题教育的任务是提高认识，增强自觉性，正视问题，找差距，找不足，抓整改。通过开展民主生活会、党性教育、组织生活会、谈心谈话等方式，真正让党员干部接受严肃的党内教育、接受群众监督、接受党规党纪的约束。

　　第二篇：民主生活会

　　一、民主生活会的意义和作用

　　民主生活会是党内民主政治生活的一种重要形式，也是主题教育的重要环节之一。开展民主生活会，可以帮助党员干部正确认识自己的问题、找准差距，并通过集体的民主监督和群众的批评与帮助，实现自我改造和全面提升。

　　二、民主生活会的组织方式和流程

　　（一）组织方式

　　民主生活会一般由党组织书记担任组织者和主持者，会议可以自评、互评、民主评议等多种方式展开。

　　（二）流程

　　1.主持人宣布会议开始，传达相关通知。

　　2.党组织书记做情况报告。根据主题教育的要求，党组织书记应结合自身领导工作实际，客观全面地总结自己的工作，主动对照党章党规进行自我检查，并提出问题。

　　3.自评。党员干部对自己在思想上、工作中、作风上存在的问题进行自我批评，对自己的不足之处进行全面剖析。

　　4.互评。党员干部可以开展互相之间的评议，相互指出存在的问题，扩大问题清单，增加自我认识的准确性。

　　5.民主评议。根据具体情况，组织党员干部进行民主评议，以代表群众的方式评议党员干部的表现和工作实绩。

　　6.书记回应。党组织书记回应党员干部的意见和批评，结合个人情况和所负责工作，制定整改措施。

　　7.党组织书记作总结讲话。根据会议讨论的结果，党组织书记进行总结，传达组织部门下达的任务。

　　第三篇：对照材料

　　一、自评材料

　　自评材料是党员干部对自己在工作、学习和个人成长等方面进

　　行自我批评的文字材料。通过自评材料，党员干部可以客观全面地了解自己的问题和不足之处。

　　二、互评材料

　　互评材料是党员干部对其他同事在工作、学习和个人成长等方面进行评价的文字材料。通过互评材料，党员干部可以发现和认识其他同事的优点和不足之处，为改进自己工作方法提供一些建议。

　　三、群众评议材料

　　群众评议是组织群众对党员干部的表现和工作实绩进行评议的重要环节。通过群众评议，可以充分听取群众的意见和建议，增强党员干部对群众的认识和感受。

　　结语

　　2023年主题教育民主生活对照材料是党内民主生活的重要内容，是推动党员干部党性修养和自我改造的重要手段。通过开展民主生活会，并结合自评、互评和民主评议等方式，可以帮助党员干部正确认识自己的问题和不足之处，为今后的工作提供有力的思想和行动支持。相信通过2023年主题教育民主生活对照材料的开展，党员干部的党性觉悟和纪律意识将得到进一步提升，推动党风廉政建设和反腐败斗争取得新的重要成果。

篇五：主题教育专题民主生活会会前学习研讨发言提纲

　　2023主题教育民主生活对照材料

　　一、背景介绍

　　2023年，我国将进行一次重要的主题教育——民主生活会。这是一次对党员干部进行政治生活的一次集中学习、集中检查、集中整顿的重要活动。而在这次主题教育中，推动党员干部深入基层，深入群众，了解群众所思所盼，解决基层存在的问题，是非常重要的一环。

　　二、评估主题

　　在这次主题教育活动中，我们首先要评估2023年之前我们在民主生活方面的表现。我们要深入思考我们在民主生活中的不足之处，以及该如何改进。

　　1.对照材料1：2023年之前的民主生活情况

　　在对照材料1中，我们需要详细列举出过去几年中我们在民主生活会上存在的问题。民主生活会形式化、官僚主义、虚假宽松的问题。还要深入分析导致这些问题产生的原因，是因为领导干部的不作为？还是因为制度层面的不完善？

　　2.对照材料2：2023年的民主生活会改进方案

　　在对照材料2中，我们要思考如何改进我们的民主生活会。是否需要增加更多的基层群众参与民主生活会？是否需要制定更严格的纪律，并对参与者的发言进行规范化管理？

　　三、文章撰写

　　在撰写文章的过程中，我们需要按照从简到繁的方式来探讨这个主题。首先要对2023年之前的民主生活情况进行全面的分析，然后再根据对照材料2中的改进方案，提出我们对于如何进行民主生活会改进的看法。

　　1.对2023年之前的民主生活情况进行深入分析

　　我们要围绕对照材料1展开文章的第一部分。首先要深入剖析我们在民主生活会上存在的问题，并且要找出问题的根源所在。这一部分需要做到深度和广度兼具，不能简单地列举问题，而是要进行深入的分析，找出问题的根源。

　　2.针对2023年民主生活会改进方案的思考

　　第二部分的文章，我们要围绕对照材料2展开。我们要分析现有的改进方案，思考这些改进方案是否能够解决我们在民主生活中存在的问

　　题。并且要根据我们自己的实际情况，提出适合我们组织的民主生活改进方案。

　　四、总结和个人观点

　　在文章的我们要对整篇文章进行总结和回顾。整篇文章应该包含总结和回顾性的内容，以便我们全面、深刻和灵活地理解这个主题。并且，我们要共享我们个人对这个主题的观点和理解。

　　2023主题教育民主生活对照材料是一项非常重要的工作，需要我们对过去的表现进行全面的评估，同时也要深入思考如何改进我们的民主生活会。只有通过这样的主题教育，我们才能不断提高党员干部的政治素养，更好地为人民服务。三、文章撰写

　　在撰写文章的过程中，我们需要按照从简到繁的方式来探讨这个主题。首先要对2023年之前的民主生活情况进行全面的分析，然后再根据对照材料2中的改进方案，提出我们对于如何进行民主生活会改进的看法。

　　1.对2023年之前的民主生活情况进行深入分析

　　在过去的民主生活会中，我们要深入剖析存在的问题。一些问题可能是由于领导干部的不作为，导致了民主生活会形式化、官僚主义和虚

　　假宽松等问题的出现。还有可能是制度层面的不完善，导致了这些问题的存在。我们要对这些问题进行深入分析，找出其中的原因，并提出相应的解决方案。

　　2.针对2023年民主生活会改进方案的思考

　　在对待对照材料2中的改进方案时，我们要思考这些方案是否能够解决我们在民主生活中存在的问题。我们可能需要增加更多的基层群众参与民主生活会，以便更好地了解群众所思所盼。也需要制定更严格的纪律，并对参与者的发言进行规范化管理，以确保民主生活会的质量和效果。

　　三、总结和个人观点

　　在总结和个人观点部分，我们要对整篇文章进行回顾和总结。我们要共享我们个人对这个主题的观点和理解。我们应该意识到，民主生活会是党员干部进行政治生活学习、检查和整顿的重要形式，通过这次主题教育，我们可以不断提高党员干部的政治素养，更好地为人民服务。

　　四、扩展内容

　　在2023年的主题教育民主生活对照材料中，我们还可以扩展一些内容。

　　我们可以重点关注民主生活会的方式方法，提出优化的方案，并对其进行实施。通过这些改进，我们可以更好地促进党员干部的思想交流和政治素养的提高，进一步增强党的执政能力和群众认同感。

　　我们还可以对党员干部在民主生活会中发挥的作用进行深入分析，提出对于他们的要求和期望。这可以帮助党员干部更好地理解自己的责任和使命，增强为人民服务的意识，做到心中有党、心中有民、心中有责，真正做到以群众为中心。

　　我们还可以关注民主生活会的监督和实施效果等方面的问题，提出相应的解决方案。这需要建立健全的监督机制，确保民主生活会的质量和效果，同时也需要对实施效果进行及时评估和调整，以实现民主生活会的有效开展。

　　2023主题教育民主生活对照材料是一项非常重要的工作，需要我们全面、深入地分析现状，并提出相应的改进方案。只有通过这样的主题教育，我们才能不断提高党员干部的政治素养，更好地为人民服务。希望通过我们的努力，能够实现民主生活会的质量提升，增强党的执政能力，为人民群众提供更好的服务。

篇六：主题教育专题民主生活会会前学习研讨发言提纲

　　六个方面个人检查发言提纲

　　按照本次主题教育专题民主生活会的要求，我在深入学习研讨、广泛征求意见、深入开展谈心谈话的基础上，紧扣会议主题，对照“六个方面”，深入查摆自身存在的问题，深刻剖析思想根源，明确了整改措施。现作对照检查如下：

　　一、存在问题

　　（一）理论学习方面。

　　一是理论学习缺深度。对照关于以学以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的要求，在全面学习中深化对高质量发展的理解和认识还不够到位，督促指导各党组Z利用“三会一课”、主题党日、专题培训等方式深化理论学习不够，对最新党的政策理论的整体性把握还有不足，存在急用急学、现用现学、畸轻畸重的问题。

　　二是学习的高度还不够。在领会新思想实质方面还缺乏一以贯之的自觉性，在一定程度上忽视了理论联系实际、理论指导实践的重要原则和根本作用，实际上所学的理论与实际主要工作脱节，没有起到理论指导实践的应有效果，存在运用其包含的马克思主义立场、观点、方法破解*工作的运转协调的难题不到位的问题。

　　三是学用结合不紧密。在坚持学思用贯通、知信行统一上还没有达到最佳效果，对重要论述和重要指示批示精神领会不够深刻，运用贯穿其中的立场观点方法破解具体工作中的难题矛盾不够精细到位，在谋划开展具体工作时从中找方向、找答案、找方法的本领还不强。如：面对当前全面从严治党和反腐败斗争的严峻形势，自己统筹和推进分管工作时，常常是需要什么学什么，遇到问题才翻理论、找政策，学用结合、理论指导实践还有一定差距，未能达到体现时代性、把握规律性、富于创造性的高标准要求。

　　（二）政治素养方面。

　　一是提高“政治三力”不够深入。对“政治三力”的重大意义、核心内涵、逻辑关系缺乏精准把握，辨别政治是非、把握政治主动、谋划分管工作的能力还需增强，通过有力严格的监督管理解决分管领域干部精神缺钙、信仰不良、思想懈怠等问题教育引导不够有力。如：立足分管工作实际，在提升政治判断力、为政治品德“提纯”上缺乏思考，在提升政治领悟力、为思想灵魂“补钙”上没有行动，在提升政治执行力、为担当实干“蓄能”上未能先行，谋划推动分管工作中缺乏敢为人先、开拓进取的劲头。

　　二是领悟“国之大者”不够深刻。没有时刻把分管工作放在高度，谋划考虑事业发展，对“大”与“新”、“大”与“高”、“大”与“全”、“大”与“小”的关系缺乏深刻理解与统筹把握，算大账、总账、长远账不够，如：推动落实决策部署上存在一定的落差、偏差问题，对大事作于细、大功成于小的辩证意义理解不深刻，对细事、实事抓的不够，对安全小患、行为小节抓的不够严实。

　　三是对党建引领落实还不够细致。政治机关意识树得还不够牢，还存在思想认识误区，对于分管处室的党建工作责任链条拧得不紧、业务和党建融合不够，对于支部组Z生活会质效提升没有明确严的标准，存在“两层皮”的情况。

　　（三）能力本领方面。

　　一是带头发扬斗争精神需加强。在“两个大局”背景下，对于社会上、工作中、网络里的一些杂音，斗争经验、斗争本领还存在不足，斗争的角度、尺度、力度把握得不够精准，如：对分管干部缺少行之有效的教育引导方式，在思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练等方面仍需持续发力，发扬斗争精神的带头作用不够，攻克业务发展、基层党建、个人进步难关的劲头还需加强。

　　二是驾驭风险的本领不高。战略思维能力不足，有时辨不清大局、判不明大势，因

　　势而谋、应势而动、顺势而为方面存在差距，导致当前看似没有风险的工作，却潜藏着一定的风险。谋划和推动工作，防范风险意识不足，没有坚持从坏处准备，做好防范预案，未能做到下好先手棋、打好主动仗。对于工作中的风险点排查不够及时和全面，一些工作和流程存在

　　三是思维能力不够全面。在工作当中新发展理念树立不够牢靠，工作中系统思维运用不够充分，没有以更加开阔的眼界、思路和胸襟，从推动全省发展大局的高度看待工作，对国家宏观经济形势、决策部署没有做到心中有数，脑中有方，对于工作的重心找得不准，对于一些职能交叉、信息交融、问题交织的牵头协调组Z领域没有统筹考虑，没有彻底打破信息壁垒，导致工作成效体现不充分。

　　（四）担当作为方面。

　　一是服务群众的意识不足。群众学习不够全面，践行眼睛向下、脚步向下的要求不到到位，没有及时从群众中获取知识、智慧和力量，自身的能力短板、知识弱项、经验盲区等问题，没有在向群众学习中得到有效解决。对群众工作缺少前瞻性的思考，如，如何做好数字化时代的群众工作等，没有主动进行过深入研究。

　　二是勇于担责的意识不强。不敢担责、不想担责、不愿担责的意识还时不时存在，针对同事们提出的一些合理述求不敢允诺。比如厅里不少同志要求办理的年度会员，以便在撰写材料时有借鉴、可参考、快成稿，虽然该网站文章质量不错，但鉴于怕上级追责的原因，未敢答应。

　　三是改革创新的魄力不够。有时仅停留在确保完成各项重点工作任务和推进日常工作上。存在工作按部就班，想问题、做决策顾虑较多，开拓创新少，就工作干工作多，主动落实少，研究情况多，解决问题少，工作上缺乏新意，缺少亮点，习惯于用老方法

　　解决新问题，对如何创新工作思路、如何做好服务大局工作等方面缺乏系统深入地研究，缺乏探索创新的及时性、主动性。

　　（五）工作作风方面。

　　一是为民服务宗旨树立不牢。工作重心大多放在综合协调、业务指导上，对于正确政绩观认识不够深入，唯上不为下的风气没有根本扭转，深入实地指导也都大多到达实地现场，但是深入基层、面对面与百姓交流次数较少，对基层群众所思所盼了解不够深入。仅仅按照上级要求调研次数完成“规定动作”，由于调研时间较短，调研方向不准，导致调研质量并不高，通过调研深入发现群众急难愁盼问题，做得还不够到位。

　　二是对形式主义、官僚主义新问题应对不足。对形式主义、官僚主义的顽固性、反复性和隐蔽性认识和研判得不够到位，未能时刻以高度警惕的状态，驰而不息、锲而不舍的全面检视和靶向纠治，导致分管单位和领域出现了一些花样翻新的形式主义、官僚主义。

　　三是工作落实没有形成闭环。在接到文件后，仔细研究不够，没有创造性开展工作，而是机械教条式的执行，导致很多政策落地不够精准。很多时候工作停留在开会、部署、交办下级落实，靠前指挥、督导跟踪做得不好，亲临现场检查复核较少，对具体业务工作、关键环节疏于把关，存在走过场、形式主义问题。

　　（六）廉洁自律方面。

　　一是严明纪律规矩的压力传导没有触底。对各项纪律规定及工作要求,在带头严格遵守、带头执行落实上还需加力，在加强刚性约束让铁规发力、让禁令生威方面没有制度性支撑，加强内部监督、层层传导压力、倒逼责任落实上做得还不够深入扎实。如：在落实精神、执行各项制度方面，在重要会议、重要节日抓得比较紧，在加强基层党员

　　教育警示、向基层传导严守八项规定压力上有欠缺，对业务工作督导多、检查严，对干部落实管党治党责任的督查不够有力，推动风腐一体防范有差距。

　　二是廉政风险防控存在漏洞。在运用法治思维和法治方式开展工作的意识不强，政治规矩意识还有待进一步增强，对于“法无授权不可为”的认识还不够深刻，廉政风险点查找和防控措施还不够全不够规范，尚未系统开展廉政风险排查防控工作，有的权力运行环节、政府事务管理方面存在廉政隐患。虽然持续强化制度建设，业务和党建基础制度体系基本形成，但有的管理制度还不健全。

　　三是日常监管举措不够务实。对干部日常管理方面存在“重使用轻管理、重任务轻关怀、重考核轻激励”等现象。廉政文化建设制度机制尚未完善，日常廉政宣传教育不够系统、常态，整治“庸懒散慢浮”等不良作风还不够彻底。

　　二、原因剖析

　　一是强化理论武装、坚定理想信念不够。工作中过多地把精力投入到分管的日常事务中，学习的主动性、紧迫性减弱，对新思想、新观点、新论断，难以沉下心来系统全面地学习研究，导致在运用政策理论把握形势、分析问题、谋划对策等方面的水平不高。自己存在以上问题，有思想的问题、作风的问题，但从根上讲就是政治建设不够的问题，就是对理论武装的强化不够到位，对新思想的丰富内涵理解不够全面、不够透彻。

　　二是自律表率发挥不够。对一些具体的人、具体的事没有严格要求，对履行“一岗双责”、落实全面从严治党“两个责任”极端重要性的认识不够到位，压力传导不够，责任意识逐层递减，红红脸、出出汗还没有成为常态；廉政教育和防范的效果不够到位。

　　三是砥砺工作作风、严明纪律规矩不够。党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治？极其重要的一条，就是要靠严明纪律、严格监督。在实际工作中，我能够把严守政

　　治纪律和政治规矩摆在第一位，自觉落实政治监督有关要求，并将其作为营造良好政治生态的头等大事，但作为班子成员，用当标杆、作表率的要求来衡量，还有一定差距，没有做到时时处处发挥模范带头作用，还一定程度存在“对自己满足于差不多、对别人满足于过得去”的思想，在转变干部作风上还不够扎实，创新招法力度不大、风险预判能力有所不足。

　　三、整改措施

　　一是强化理论武装，提升政治素养。深入学习贯彻*思想主题教育，把握好*思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，提高政治站位，增强政治自觉，自觉同党中央决策部署对标对表，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。坚持学思用贯通、知信行统一，把*思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，深刻认识“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持不懈用*思想统一思想、统一意志、统一行动，在新征程上勇毅前行。

　　二是敢于担当奋进，争先创优进取。牢固树立正确政绩观，自我加压，自我奋进，立足岗位职责实际，敢于开拓创新，聚焦我省实现高质量发展的重心，从服务发展大局的角度，厘清办文办会、督办跟踪、上下协调的工作思路，找准工作方位，在决策谋划上要胜人一筹，任务落实上要先人一步，方法举措上要高人一招。带头增强斗争精神，敢于较真碰硬，对于领导交办的事项要亲自过问、亲自督促，重要问题要及时请示报告，积极营造不断进取、敢为人先的干事创业氛围。

　　三是与时俱进提升，强化素质能力。始终保持本领“恐慌”，积极解放思想，牢固树立新发展理念，适应新发展形势，系统全面掌握对国家、省委、省政府战略重点和政

　　策取向，切实提升知识储备以及应对风险挑战的本领，立足于全省乃至全国经济发展大局，把情况摸清摸透、研深研透，做到干什么、学什么、研究什么、缺什么、补什么、思考什么，争取早日成为党和国家需要的“复合型”人才。

篇七：主题教育专题民主生活会会前学习研讨发言提纲

　　主题教育民主生活前谈心谈话

　　主题教育民主生活前谈心谈话是指在主题教育和民主生活会前进行的一种心理沟通活动。在这个活动中，组织者或领导者与参与者进行面对面的交流，旨在了解参与者的思想、困惑、问题等，以便更好地组织和引导主题教育和民主生活会的进行。

　　在谈心谈话的过程中，组织者或领导者应将自己定位为倾听者和沟通者的角色，与参与者保持平等和开放的态度，充分尊重他们的意见和感受。参与者可以将自己的想法和困惑主动地表达出来，同时也可以提出对主题教育和民主生活会的期望和建议。

　　通过谈心谈话，组织者或领导者可以更好地了解参与者的需求和期待，有针对性地安排教育活动的内容和形式，从而提高教育效果。此外，谈心谈话还可以加强组织者与参与者之间的联系和信任，营造一种积极、和谐的学习氛围，促进参与者的积极参与和主动学习。

　　总之，主题教育民主生活前谈心谈话是一种有效的沟通和交流方式，有助于组织和引导主题教育和民主生活会的顺利开展，提高参与者的学习效果和满意度。

篇八：主题教育专题民主生活会会前学习研讨发言提纲

　　第二批主题教育专题民主生活方案

　　一、引言

　　在党中央提出的加强党内政治生活、推进党风廉政建设和反腐败斗争的号召下，第二批主题教育专题民主生活方案应运而生。本方案旨在帮助党组织和党员发挥民主生活的作用，推动主题教育取得更好的成效。本文将详细介绍民主生活的目的、原则、具体过程以及相关注意事项。

　　二、民主生活的目的民主生活是党内民主的重要形式之一，其目的在于提高党组织和党员的政治素质，增进党员之间的团结和互信，推动党的建设全面深化。通过民主生活，党员可以深入研讨工作、生活中存在的问题，相互交流经验、思想和意见，提出建设性的意见和建议，从而推动党组织的工作更加科学、民主和高效。

　　三、民主生活的原则

　　党性原则1.：民主生活必须坚持党的领导地位，遵守党纪党规，以党的政治路线为根本遵循，真正做到思想认同、价值认同、行动认同。

　　民主原则2.：民主生活要充分发挥党员的主体作用，保障党员畅所欲言、提意见、表态的权利，充分听取和尊重党员的意见和建议。

　　严肃性原则3.：民主生活要以认真、庄重、严肃的态度进行，不得开展形式主义、浮夸风和泛泛之交的活动，确保民主生活的实质性和严肃性。

　　四、民主生活的具体过程

　　准备阶段1.

　　-组织党员学习党的先进理论，明确目标和任务。

　　-召开组织生活会，讨论民主生活时间、地点和议题，并确定参与人员。

　　-选定主持人和记录人，明确其职责和权限。

　　认真查摆问题2.

　　-全体党员按照问题清单的要求，对照党章党规和中央八项规定精神，开展自我批评。

　　-充分发挥党员的主体作用，提出批评和建议，并主动检查自身存在的问题。

　　民主议事3.

　　-将问题汇总，制定解决方案，并进行充分的讨论和辩论，确保各方观点得到充分表达和对待。

　　-根据讨论结果，采取民主决策的方式，通过多数人的意见确定解决方案。

　　整改落实4.

　　-确定具体负责人和整改措施，建立整改责任制。

　　-监督整改过程，确保问题得到解决，整改措施得到落实。

　　五、民主生活的注意事项

　　言而有信1.：在民主生活中，党员要言而有信，做到言行一致，履行党员的应尽义务和责任。

　　充分表达2.：党员要敢于表达自己的观点、批评和建议，但要注重方式方法，不得攻击和贬低他人。

　　坚持原则3.：在讨论和辩论的过程中，党员应该坚持党的原则，维护党的团结和统一，避免个人主义和分裂行为。

　　公正公平4.：主持人要做到公正公平，发挥好主持辩论、引导讨论、协调分歧的作用，确保会议的民主性和公正性。

　　结语

　　通过第二批主题教育专题民主生活方案的实施，党组织和党员将更好地发挥自身作用，提高思想认同和组织纪律性，推动党的建设全面深化。相信在全党的共同努力下，我们一定能够取得更加辉煌的成就！

篇九：主题教育专题民主生活会会前学习研讨发言提纲

　　2023主题教育专题民主生活

　　典型案例剖析

　　1.2023主题教育专题民主生活

　　在2023年，主题教育专题民主生活成为了新的热点话题。作为一项重要的教育活动，主题教育专题民主生活旨在通过组织开展党内民主生活会、党员民主评议、党风廉政建设责任制督察等形式，深入开展批评和自我批评，推动党内民主生活常态化制度化，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。

　　2.改善方向

　　在参与和主持党内民主生活会时，要以制度为依托，营造互相尊重、真实谦虚、坦诚相见、民主平等的良好氛围。主持民主生活会要积极发挥好“组织者”“引导者”作用，从党员和干部联系实际出发，坚持问题导向，积极引导大家谈感想、讲体会、说问题、提建议，认真查摆问题、认真分析原因、认真研究对策，自觉接受监督、主动纠正错误，以实际行动体现求真务实、开诚布公的作风。

　　3.典型案例剖析

　　在过去的一段时间里，关于2023主题教育专题民主生活的案例引起了广泛关注。在某地区，一名党员在民主生活会上深刻剖析了自己在工

　　作中的失误和不足，虽然面临了一定的舆论压力和工作挑战，但通过自我批评和接受他人评议，最终实现了自我进步和改善。这样的案例不仅显示了主题教育专题民主生活的价值，也为其他党员树立了一个榜样。

　　4.个人观点和理解

　　对于2023主题教育专题民主生活，我认为这是一项非常有价值的活动。通过民主生活会和民主评议，可以有效促进党员和干部的自我反省和改进，增强了党内民主政治的活力和监督效力。典型案例的剖析更是能够让人深刻领悟到民主生活的重要性和实际效果。

　　总结回顾

　　在本文中，我们深入探讨了2023主题教育专题民主生活这一重要教育活动，包括改善方向、典型案例剖析以及个人观点和理解。通过这样的全面评估和细致梳理，相信读者们对于这一主题也会有了更深入、全面和灵活的理解。希望通过不断的努力，党内民主生活会成为党内政治生活的一项常态化制度化的重要形式，对党的建设和改革发展起到积极的促进作用。

　　以上内容为文章的草稿，希望对您有所帮助。2023年主题教育专题民主生活成为了党内的一项重要活动。在这一活动中，党员和干部通过

　　开展民主生活会、民主评议等形式，深入批评和自我批评，以达到增强党内政治生活的目的。在过去的一些案例中，党员们通过认真参与民主生活会，深刻剖析自己的工作中的失误和不足，接受他人评议，最终实现了自我进步和改善。这样的案例不仅显示了主题教育专题民主生活的价值，也为其他党员树立了一个榜样。

　　随着社会的发展和变化，党内的民主生活也在不断变革和完善。如何推动主题教育专题民主生活的持续发展和常态化制度化成为了一个重要的课题。在2023年，我们应该更加注重创新和改进，在批评和自我批评的形式上更加注重多样性和灵活性，使得党员和干部更加愿意参与其中，从而达到更好的效果。

　　我们可以在民主生活会的组织和主持上进行创新。要以制度为依托，营造互相尊重、真实谦虚、坦诚相见、民主平等的良好氛围。主持民主生活会要积极发挥好“组织者”“引导者”作用，从党员和干部联系实际出发，坚持问题导向，积极引导大家谈感想、讲体会、说问题、提建议，认真查摆问题、认真分析原因、认真研究对策，自觉接受监督、主动纠正错误，以实际行动体现求真务实、开诚布公的作风。

　　我们也可以加强民主评议的力度和广度。通过充分调动党员和干部的积极性，鼓励他们敢于说真话、讲实情，促使他们能够真实地进行自我批评和对他人的评议，使得民主评议成为一种真正有效的监督和改进的手段。

　　通过这样的努力，我们相信2023年的主题教育专题民主生活活动将取得更好的效果。这将为党员和干部树立一个良好的典范，也将为党的建设和改革发展起到积极的促进作用。

　　在党内民主生活会中，党员和干部应该敢于剖析自己的不足，坦诚接受他人的监督和批评，以求得真正的进步和改善。这样的精神将会在整个社会中产生巨大的影响，使得我们的党建和国家建设工作更加得到广大人民群众的支持和认可。希望通过不断的努力，2023年的主题教育专题民主生活会成为党内政治生活的一项常态化制度化的重要形式，对我们党的建设和改革发展起到积极的促进作用。