党员教师自我批评(3篇)

篇一：党员教师自我批评

　　精选最新教师党员批评与自我批评

　　本学期，在校领导和同事的指导下，我不断严格要求自己，认真踏实地工作。我加强了理论研究，将理论与实践相结合，提高了自己的业务水平和教育教学能力。

　　在本学期的工作中，我主要做了以下几点：

　　1.加强研究，提高素质。我勤奋研究，注重理论联系实际，解决工作中遇到的新问题。我努力拓展知识面，适应新形势，不断开拓创新。

　　2.严格要求自己，提高工作标准。我树立了强烈的自觉意识和职责意识，从自己做起，以学生的满意为出发点和落脚点。我努力树立教师工作中良好的党员形象。

　　3.勤勤恳恳，求真务实。我树立了强烈的时间观念、效率观念和质量观念，不拖延工作。

　　4.开拓创新，提高教育教学水平。我勤观察、勤思考，认真听取他人意见，研究老师的教学经验和方法。我及时改善自己在教学中存在的不足，不断创新。

　　5.以学生为中心，为实现自我价值不断努力。我以创新的意识、精神和思路做好教育教学工作，以良好的形象和业绩做一名让学生、社会、家长满意的教师。

　　然而，我也存在一些问题：

　　1.理论研究深入程度不够。我对政治理论和工作实践的指导作用认识不够，需要时刻站在“讲政治”的高度上认识理论研究的重要性和必要性。

　　2.自我要求不够严格。我需要经常以一名党员干部的高标准要求自己，勇争一流、有牌必夺。

　　3.探索创新意识欠缺。我需要克服求稳怕乱思想和依靠心理，勇于克服困难，开拓进取。

　　服务意识需加强。在工作中，我惯于从分管的角度思考问题，较少从教师角度思考问题，对教师的工作期望值过高，提要求相对较多，对教师关心相对较少。有时会心浮气躁，急于求成，对教师的态度有时过于情绪化。

　　今后的努力方向包括：

　　1.以人为本，真正落实科学发展观的核心资料。加强理论研究，做到广泛研究、深入研究，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践。增强服务意识，多深入到教师中、学生中、教研组中，了解教师教育教学中的问题、困惑，了解学生研究中的需求。转变工作作风，合理安排好各项工作，在做好繁杂的事务性工作的同时，静下心、沉下身子钻研业务，为学校的发展做出最大贡献。树立科学的理念，做领导艺术的表率，把干事创业的热情同校班子成员有机地结合起来，在工作中遇事多商量，发挥好群众的智慧和力量。

　　2.不断更新知识结构，努力实现知识潜力上的高水平。加强对素质教育、新课程改革等方面的研究与研究，把知识更新、大脑“充电”作为提升业务素质的第一要务，加强个人研究，做一个乐于读书的人，使自我的理念与时俱进，思想与时代合拍。成为一名“研究型”领导，充分树立“以学生发展为本”的教育理念，同老师一齐深入探讨“学案导学”、“学法指导和研究惯培养”的新思路、新方法，力求使我校的教学质量在“规范”的基础上持续发展、科学发展。

　　3.发扬与时俱进精神，努力实现工作创新上的高标准。深入调研学校工作，虚心向先进单位、学校领导和广大老师研究，不断更新自我的思维方式，多角度、多层次地思考问题，进行多方论证，大胆实验，力求使我校的教学质量在创新上有较大的突破。

　　4.大力增强服务意识，努力实现学校管理上的高质量。用心改善工作作风，真正做到以身作则、率先垂范、严于律己，想教师之所想，急教师之所急，大胆负责，勇于承担职责，全面做好教育教学工作。

　　虽然所查找的问题不够准确，剖析存在问题的根源还不够深刻，制定的整改措施也不十分得力。但为了今后自我的工作更加突出，我真诚期望领导和同志们给我提出宝贵的意见。我会虚心理解，认真改正。

　　党员是一次重要的自我检验和锤炼活动，也是贯彻科学发展观精神的必要会议。本人根据要求，认真对照自我平时的实际工作及思想动态，遵循实事求是的原则，查找问题，深刻剖析，认真思考，总结经验，结合工作实际，现将近半年来各方面的状况向领导和同志们作一个汇报。

　　第一部分：研究、工作方面

　　1、注重研究，提高综合潜力

　　在工作中，本人注重加强理论研究，全面提高思想政治素质，认真研究科学发展观精神，在大事大非问题上，立场坚定，与党中央保持一致。此外，根据工作需要和自身实际情况，本人坚持阅读教学方面的书籍，丰富知识，拓展视野，提高业务素质和教学水平。

　　2、抓好工作作风，提高工作效率

　　在教学工作中，本人始终保持用心进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的热情和工作职责感做好本职工作。时刻严格要求自我，树立爱岗敬业、勤奋务实、埋头苦干的精神，增强对教书育人工作的主动性和创造性，以高标准、严要求的态度，增强职责感，更新观念、改善工作方法，与时俱进。

　　第二部分：个人存在的问题和不足

　　1、理论基础知识薄弱

　　作为一名党员，本人自身的研究抓不紧，没有自觉和系统地研究、、，导致自我理论基础不够扎实。

　　2、研究的自觉性不高

　　本人研究的资料不系统、不全面，对很多新事物、新知识研究的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用的着与本职工作有关的资料，对当前教育改革的新形式、新事物掌握的不够，懂的较少。

　　3、在工作中自我要求不严格

　　随着工作年限的增加，本人的惰性也随之增长，不注重思考工作中的问题，工作一忙，有时会出现急躁情绪。降低了对自我的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处持续员先进性这根“弦”绷的不紧。

　　第三部分：努力方向

　　1、加强研究提高素质

　　勤研究、勤动脑、勤动手，要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新状况、新问题。要提高研究的自觉性，努力研究业务知识、法律法规，拓展知识面，在工作中更好地发挥作用，努力适应新的形势、新的变化，与时俱进，开拓创新。

　　2、提高标准严以律己

　　在工作和生活中要严格要求自我，永葆员的先进性。克服工作中急躁情绪，进一步增强工作用心性，树立强烈的自觉意识和职责意识，从我做起，从此刻做起，从一切能够做的事情做起，把学生满意不满意、支持不支持作为工作的出发点和落脚点，少说空话，多办实事，树立教师工作中良好的党员形象。

　　尊敬的XXX和各位同事，下午好！

　　自从开展“五治五强五提升”主题教育活动以来，我一直认真研读相关文件，加强社会主义核心价值观的研究，并撰写了多篇心得。通过深刻的反思和虚心听取别人的批评意见，我认真查摆自己存在的问题，并撰写了个人自查剖析材料。在今天的上，我广泛听取了大家的意见，希望今后能不断完善自我，提高自我，成为一名让学生、社会和家长满意的教师。

　　在“六查六看”和县局文件的指导下，我认真剖析了存在的问题，主要包括三个方面：理论研究深入程度不够、缺乏应有的业务知识和服务意识有待加强。对此，我将努力加强理论研究，广泛研究、深入研究，以理论武装头脑，指导实践；不断

　　更新知识结构，提高幼儿园管理潜力，加强个人研究，成为一个乐于读书的人；同时，我也会加强服务意识，从教师角度思考问题，关心教师，提高自己的情绪管理能力。

　　最后，我将对工作勤勤恳恳，求真务实、兢兢业业的态度，树立强烈的时间观念、效率观念和质量观念，确保今天能办的事不拖到明天。我会以全心全意为学生服务为首要任务，不断努力，始终保持员的先进性，以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好教育教学工作，以良好的形象、一流的业绩成为一名优秀的教师。谢谢！

　　为了提高管理水平，我们需要注重服务意识，了解幼儿教师在保教保育中遇到的问题和困惑，以及学生研究的需求。我们应该积极与家长沟通，了解他们对保教的意见和建议，及时解决教师保教保育和幼儿活动中的问题。

　　为了改进工作，我们需要更准确地查找问题，深入分析问题的根源，并制定有效的整改措施。我们真诚期望领导和同事们给予宝贵的意见，虚心接受并认真改正。

　　对XXX的推荐，我们应该在德育活动中更多地关注孩子惯的养成。对高校长的推荐，我们应该指导青年人整理学校档案资料，让他们得到培养和提高。对XXX的推荐，我们应该放宽对自己的要求，注重以人为本。对XXX的推荐，我们应该把手里的事情分给中层去做，让他们得到锻炼和成长。

篇二：党员教师自我批评

　　党员教师批评和自我批评

　　1.思想解放程度不够。我意识到自己在党员意识、宗旨意识、忧患意识方面存在淡薄问题。我没有将加强自我研究提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地研究中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高，对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。

　　2.研究知识钻研业务精神还不够。我没有主动挤出时间来开展系统的研究创先争优理论，对新知识、新技能研究不足，没有沉下心认真研究理论知识，对东西一知半解。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。

　　3.工作艺术性不够。我在工作方法以及处事方法方面较为简单，只安于表面，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，粗心大意，在平时的工作忽略小节，小节是事故的导火

　　线，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度对待每一件事。

　　4.对工作激情的锐减，开拓精神的不足，缺乏迎难而上，开创新局面的干劲和勇气，工作作风上时紧时松，工作标准上的不够严格。我认为这些问题的根源在于工作经验的不足，工作水平的滞后，以及个人创新能力的欠缺等因素，导致了工作效果的不明显，甚至事半功倍，得不偿失。

　　5、协调能力不强，与领导及部分同志的沟通较少，沟通和交际不够策略，忽视了沟通技巧这一问题。我深知这些问题的根源在于自己的沟通能力不足，需要加强沟通技巧的研究和实践。

　　以上是我存在的问题和根源，我将认真对照自己的实际情况，挖掘思想，剖析根源，努力改正不足，提高自身素质，更好地为党和人民服务。

　　我是一个性格外向而内敛的人。有时候我会过于直率，缺乏勇于进取的开拓精神。同时，我也存在一些浮躁的心理，不稳定的心态，急于求成的思想，行动力不足。一开始我对工作

　　投入了满腔热情，认真负责。但有时候我总感到自己有些放松，没有及时调整好心态，从而造成上进心、进取心比以前大有减弱。我认为这是人生观、世界观的模糊所致。我对许多事物认识不够清晰，对周围人事没有准确的把握，对客观存在没有正确的分析。同时，我过分在乎客观世界对自己的影响，强调其不可改变性，从而产生畏惧心理。有时对自身不合理的要求，导致无形的压力，从而在生活工作中产生一种消极的心态。

　　在深入的自我解剖之后，我认识到了问题的严重性。若长期对自己不加以严格约束，不采取取长补短的措施，将会给今后的工作带来不便。因此我严格要求自己做到以下几点：

　　1.加强思想理论研究，用科学发展观武装头脑，不断研究新情况、新问题、新变化，使思想和现实工作相结合，在学中干，在干中学，实事求是、创造性地做好日常工作，促进教学事业的发展。

　　2.充分发挥自己的积极性、主动性、创造性，实现好、维护好、学校的根本利益，营造良好的工作环境和氛围。主动承担上级下达的任务，敢于冒险、犯错、认错、开拓。

　　3.不断创新工作方法，配合领导做好本职工作。加强政治理论和业务知识研究，强化责任意识和主人翁意识，提高工作效率。遇到问题多思考多请教，研究而不照搬。增加独立思考和辨别是与非的能力，在实践中做一个独立思考、独具风格的人。

　　4.改造自己的人生观、世界观，调整好心态，制订可行计划，努力工作，不断提高工作水平，展示自己的能力和水平。严格要求自己，约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题。工作生活中有不如意，多从自身找原因，克服松懈心理，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

　　为了不断提高工作水平和个人综合素质，我们应该广泛研究有益的知识，争取成为岗位专业技术的最高水平，勤奋工作，多出成果。同时，我们也需要认真检查自己的缺点和不足，并提出改进方向和措施。只有这样，我们才能成为一名合格的员，高效地完成本职工作。

　　在对支部班子成员提出意见和建议时，我们应该注重实际情况，避免空洞的口号和空话。我们应该针对具体问题提出具体的解决方案，并在实际工作中不断尝试和改进。

　　此外，我们也应该注重团队合作，互相支持和帮助。只有通过良好的团队合作，我们才能更好地完成工作任务，提高工作效率。

　　最后，我们应该时刻保持谦虚谨慎的态度，不断研究和进步。只有这样，我们才能更好地为人民服务，为实现共产主义事业而努力奋斗。

篇三：党员教师自我批评

　　教师党员自我批评

　　一、存在问题及原因分析

　　1、学习理论意识不够强，理解还比较肤浅。

　　作为一名党员教师，思想上还存在着一些被动学习的习惯，甚至认为只要脚踏实地的完成本职工作就行，别的都是不务正业，有时自觉不自觉地认为自己忙于教学，忙于事务性的工作，学习时间比较少，有时对于学习“走过场”,停于形式，敷衍了事，，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

　　2、宗旨观念不够牢固。

　　我有时对待学生不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时或身体不适时，存有“事不关己，高高挂起”的思想。

　　3、业务知识钻研力度不够。

　　由于事务多，对待学生工作这一块还比较主动、积极；但对于自己学习这方面，对业务知识的掌握不够十分重视，特别是教科研这一块，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再做，对问题采取逃避的方法，教科研这一块缺乏刻苦钻研、锲而不舍和持之以恒的学习精神和态度。

　　4、工作思路不够开阔，开拓创新的意识不强。

　　缺乏应有的科学态度和求实精神，在很大程度上还局限于旧的思维定势和管理模式，因而在科学发展观的贯彻落实上，把思路转化为部署、把部署转变为行动、把行动转变为实效的总体效率不高。

　　二、问题产生根源及今后努力的方向

　　1、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就必须学习。不管平时的教学业务，有多么的繁杂，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。

　　2、要做到时刻关注细节。从“自我”做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在校园里看到一些孩子的不良行为，要及时地去纠正他们。把学校里的每个孩子都当做自己班里的孩子一样去教育、去对待、去关心。

　　3、树立创新精神。作为一名共-产-党员，我要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。

　　总之，通过学习科学发展观，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以这一次生活会为契机，提倡“从我做起”的精神，努力使自己成为一名优秀的共-产-党员。

　　教师党员自我批评[篇2]

　　通过深入学习科学发展观的教育活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评：

　　一、对科学发展观的认识

　　发展是硬道理，作为教师要为学校发展、学生发展着想，我党提出树立和落实科学发展观，就是要以实现人的全面发展为目标，科学发展观的核心是以人为本，深入实际，解决实际工作中的问题，这与我们的教学理念是一致的，以生为本，不断反思自己的教育、教学行为，努力提高课堂教学的实际效果，让我们的学生有更全面的发展，从而促进学校的发展。科学发展观对我们教师的教育、教学工作有着十分重要的理论指导意义，它能让我们看到自身存在的问题和不足。

　　二、自我存在的问题：

　　1、业务知识钻研不够。我深切地体会到自己的业务知识是不够的，平时忙于教学工作、批改作业等。原来《语文

　　世界》和有关的专业杂志几乎每期必看，现在却没有时间去学习，导致对更多新事物，新知识的学习掌握不够好，运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距。

　　2、平时细节做得不够。例如：走在校园里，看到地上有垃圾，没有及时地去捡起来，而是匆匆走过。看到不是自己本班的孩子踩草坪时，没有做到及时教育等。

　　3、对学校工作上创新意识还不够。自从负责年级组工作以来，虽然对年级组的教学管理和学生管理作出了一些成绩，但随着时间的推移，对这块工作产生了程式化，有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上，排难而进的工作态度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它们做好，而没有思考怎样把它们做得更好，做得更具特色这一高度来认识，这也与科学发展观相悖而行的。

　　三、问题产生根源及今后努力的方向

　　1、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就必须学习。不管平时的教学业务，教导处工作有多么的繁杂，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之

　　一。

　　2、要做到时刻关注细节。从“自我”做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在校园里看到一些孩子的不良行为，要及时地去纠正他们。把学校里的每个孩子都当做自己班里的孩子一样去教育、去对待、去关心。

　　3、树立创新精神。作为一名共-产-党员，我要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个的党

　　员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。

　　总之，通过学习科学发展观，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以这一次生活会为契机，提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准，严要求地口号主义。要从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共-产-党员。

　　教师党员自我批评[篇3]

　　光阴似箭，转眼间我已经入党第五个年头了，在这五年中，我时时刻刻能按照党员的标准来严格要求自己，不计较个人的得失，能把集体的利益放在首位，尽量做一名优秀的共-产-党员。但是我还有很多方面做得不好，很多方面需要

　　改进，存在很多方面的不足。

　　下面我就对自己的一些表现作一些自我评议。

　　“学为人师，行为世范”，是每个老师都应该遵循的，是对老师行为的一个规范。这一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。以身作则，为人师表，我每天早早地出现在教室，精心的安排早自习内容。每天晚上认真备课，关心帮助生活、学习有困难的同学。面对自己出现的错误勇于承认，课间、体活、和学生玩到一处，大扫除和同学干到一处。尽到榜样的作用。

　　作为自己的专业和专业素养，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。一有空闲时间，我便争取出来学习信息技术相关的教学方法，学习的相关技术。专业领域相当广泛，技术由浅至深跨度也相当大，一个人的知识在这个大海洋里犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的知识面，也不断往深度钻研，自己觉得收获很多

　　但是我自身有很多方面需要改进，例如：有时候做事情爱拖延；在紧急事情面前没有做到稳重、淡定从容；在语言表达方面也存在莫

　　大的欠缺，有时候与同事交谈产生一些小误会；与学生的互动交谈比较少、关爱学生不够，导致一些学生不爱把心理话说出来等等。希望自己不断的向老党员、优秀党员同志

　　学习，慢慢的改进自己的这些不足，也希望各位党员通知，多多给我提建议和意见，我会虚心接受，然后尽力去做，争取做到一名优秀的党员。

　　以上就是我的自我评议，今后，我还要加倍努力，不断学习，不断提高，使自己的工作成绩与日俱进。

　　2015年7月1日

　　教师党员自我批评[篇4]

　　弹指一挥间，2015年已经过去，回首走过的这一年，有收获也有失去，有希望也有失望，有憧憬也有迷茫。作为一名走上教育岗位不久的教师，我深知自身还存在着许多缺点和不足。因此，一开始我就端正态度，不断努力，锐意进取，扎实工作。现将我近一年来的思想、工作和学习等情况向各位党员作如下汇报：

　　在思想上，我坚决拥护中国共-产-党的领导，拥护四项基本原则、改革开放；了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平；我认真学习《中国共-产-党章程》，了解内容，明确成为一名优秀党员有那些要求，在日常工作中该怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自己。

　　在工作上，我认真学习教学大纲，吃透教材，力求备好每一节课，提高课堂教学的效益和效果；在教学工作中，尽

　　量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，从多方面、多角度去启发学生；在平时向有经验的老教师请教，提高自身的教育教学水平。

　　经过这几年的的工作、学习，我也发现了自己的不少不足之处：

　　1、作为一个步入岗位不久的人，工作的经验还不够丰富，驾驭课堂能力还不强，在备课方式和课堂组织上还有许多需要改进的地方，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时注意也要注意这方面的积累。

　　2、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。

　　3、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。

　　在工作中暴露出问题是正常的，关键是如何面对这些问题，更好地提升自己的认识，加强理论学习，增长自己的才干，做一名真正优秀的共-产-党员。

　　以上自查错误和遗漏之处，请各位领导和同志们批评指正！

　　教师党员自我批评[篇5]

　　一转眼走上工作岗位已经三个年头了，在年级领导的正确指导下和各位老教师的帮助下，通过自己的努力，我在工作上取得了一定的成绩。通过深入学习科学发展观的教育活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评：

　　一、对科学发展观的认识

　　发展是硬道理，作为小学教师要为学校发展、学生发展着想，我党提出树立和落实科学发展观，就是要以实现人的全面发展为目标，科学发展观的核心是以人为本，深入实际，解决实际工作中的问题，这与我们的教学理念是一致的，以生为本，不断反思自己的教育、教学行为，努力提高课堂教学的实际效果，让我们的学生有更全面的发展，从而促进学校的发展。科学发展观对我们教师的教育、教学工作有着十分重要的理论指导意义，它能让我们看到自身存在的问题和不足。

　　二、自我存在的问题

　　1、业务知识钻研不够。我深切地体会到自己的业务知识是不够的，平时忙于教学工作、批改作业等。原来还会定期翻阅专业书籍，现在却没有时间去学习，导致对更多新事物，新知识的学习掌握不够好，运用理论指导实践促进工作

　　上肯定存在了差距。

　　2、平时细节做得不够。例如：走在校园里，看到地上有垃圾，没有及时地去捡起来，而是匆匆走过。看到不是自己本班的孩子踩草坪时，没有做到及时教育等。

　　3、对学校工作上创新意识还不够。虽然对自己的教学和学生管理作出了一些成绩，但随着时间的推移，对这块工作产生了程式化，有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上，排难而进的工作态度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它们做好，而没有思考怎样把它们做得更好，做得更具特色这一高度来认识，这也与科学发展观相悖而行的。

　　三、问题产生根源及今后努力的方向

　　1、正确处理学习与工作的关系。作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就必须学习。不管平时的教学业务，教导处工作有多么的繁杂，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。

　　2、要做到时刻关注细节。从“自我”做起，发挥党员

　　先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在校园里看到一些孩子的不良行为，要及时地去纠正他们。把学校里的每个孩子都当做自己班里的孩子一样去教育、去对待、去关心。

　　3、树立创新精神。作为一名共-产-党员，我要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。

　　4、提高教学质量。在提升教学质量上，要学会每天以饱满的热情投入到教学中，把每个孩子当做自己的孩子来对待。在平时我乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。在有限的四十分内，我充分做到让一让，把教室变成学生学习的学堂，老师只是管理者、组织

　　者、策划者、帮助者、引导者，实现学生的主体地位，发挥老师的主导地位，提高教学的有效性。为全面提高工作水平，进一步解放思想，转变观念，做到与时俱进，开拓创新，所以我认真做好自己手上的每一项工作，使自己真正成为创新型、学习型、高效型教师。

　　总之，通过学习科学发展观，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以这一次生活会为契机，提倡“从我做起”

　　的精神，不去强调客观，高标准，严要求地口号主义。要从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共-产-党员。