学习贯彻党的创新理论情况问题清单(4篇)

篇一：学习贯彻党的创新理论情况问题清单

　　主题教育检视问题清单：六个对照、六个方面、个人剖析材料

　　主题教育检视问题清单：

　　【导言】

　　主题教育是党的一项重要决策部署，旨在通过深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动全党在关键时期关键地方关键岗位保持政治定力、增强政治能力、担当政治责任。在进行主题教育时，我们需要及时对自己进行检视，发现并解决存在的问题，不断提升党性修养和工作素质。下面就围绕主题教育，提出六个对照、六个方面的问题清单，帮助我们全面检视自己、找差距、补短板。

　　【六个对照】

　　对照党的创新理论是否深入融会贯通

　　1.是否理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义？

　　2.是否能够结合自己的实际工作，将习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻到具体实践中去？

　　3.是否能够不断学习、不断提高对党的创新理论的理解力和领悟力？

　　对照责任担当是否与实际工作要求相符

　　1.在工作中是否勇于担当责任、积极主动创造条件解决问题？

　　2.是否履行好自己的岗位职责，充分发挥自己的作用？

　　3.是否能够做到真抓实干、追求卓越？

　　对照党的纪律规矩是否严肃遵守

　　1.是否恪守党的政治纪律和政治规矩，正确履行党员义务？

　　2.是否严格遵守党的组织生活制度，主动接受组织的监督和约束？

　　3.是否自觉抵制各种不良风气，坚决反对党内腐败?

　　对照群众观点是否真诚听取

　　1.是否虚心听取群众意见，及时解决群众反映的问题？

　　2.是否善于从群众中汲取力量，将群众观点纳入自己的决策参考？

　　3.是否与群众保持密切联系，真正做到为民服务、为民表率？

　　对照作风建设是否积极主动改进

　　1.是否牢记“党员干部先讲政治、再讲业务、最后讲作风”的要求？

　　2.是否注意言行举止的言传身教作用？

　　3.是否积极主动改进自己的工作作风，做到办事公开、公正、公平？

　　对照廉洁自律是否做到党员干部廉洁奉公

　　1.是否始终保持清正廉洁的政治本色？

　　2.是否严格遵守党的组织纪律、廉洁纪律和工作纪律？

　　3.是否自觉接受党和人民监督，自觉遵守党纪国法？

　　【六个方面】

　　关于思想理论的问题

　　1.对党的创新理论的理解还有哪些不够深入和明确的地方？

　　2.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想时，是否能够深刻把握其中的核心要义和重大理论观点？

　　3.是否需要加强对马克思主义基本原理和核心概念的研究，进一步提高自己的政治理论水平？

　　关于责任担当的问题

　　1.在工作中是否能够做到始终站在全局看问题，站在全局谋发展？

　　2.在面临困难和挑战的时候，是否能勇于担当、积极作为？

　　3.对自己负责的工作，是否能够主动承担责任，尽心尽力地做好？

　　关于纪律规矩的问题

　　1.是否能够坚决执行党的政策和决策部署？

　　2.是否自觉接受党和人民的监督，严格遵守党的纪律和规矩？

　　3.是否能够树立法律意识，自觉抵制各种违法违纪行为？

　　关于群众观点的问题

　　1.是否能够真诚听取群众意见，积极采纳群众建议？

　　2.是否能够将群众观点纳入自己的决策参考，促进与群众的良好互动？

　　3.是否需要加强与群众的联系，深入了解群众的想法和要求？

　　关于作风建设的问题

　　1.是否能够始终坚持良好的工作作风，做到言行一致？

　　2.是否能够正确认识和及时改正自己的工作作风上存在的问题？

　　3.是否需要加强自身的作风建设和学习，提高工作效率和质量？

　　关于廉洁自律的问题

　　1.在工作和生活中是否能够时刻保持清正廉洁的政治本色？

　　2.是否能够自觉遵守廉洁纪律和工作纪律，自觉抵制各种不正之风？

　　3.是否需要加强自身的廉洁意识和自律意识，提高廉洁自律的能力和水平？

　　【个人剖析材料】

　　自我剖析是主题教育的重要环节，通过个人剖析可以更好地找出存在的问题和不足，进一步做到心中有数、知行合一。以下是个人剖析材料的内容：

　　1.个人基本情况：包括姓名、职务、党龄等信息。

　　2.学习贯彻党的创新理论情况：就习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、工作中的实际运用等方面进行分析。

　　3.责任担当情况：就在工作中勇于担当、积极作为的情况进行剖析。

　　4.纪律规矩遵守情况：就自己是否始终恪守党的政治纪律和政治规矩，是否严格遵守党的组织生活制度，是否自觉接受党和人民监督等方面进行剖析。

　　5.群众观点听取情况：就是否能真诚听取群众意见，是否能与群众保持密切联系，是否能将群众观点纳入自己的决策参考等方面进行剖析。

　　6.作风建设情况：就是否始终坚持良好的工作作风，是否注意言行举止的言传身教作用，是否能积极主动改进自己的工作作风等方面进行剖析。

　　7.廉洁自律情况：就是否始终保持清正廉洁的政治本色，是否严格遵守党的组织纪律、廉洁纪律和工作纪律，是否自觉接受党和人民监督等方面进行剖析。

　　通过个人剖析材料的撰写，可以对自己在学习贯彻党的创新理论、担当责任、遵守纪律规矩、听取群众观点、改进作风建设、保持廉洁自律等方面存在的问题进行深入剖析，为接下来的主题教育提供有力的参考和指导。同时，在撰写个人剖析材料的过程中，也要坚持实事求是，客观分析，对自己的不足和问题进行真实认识，做到坦诚剖析，真实反思。

篇二：学习贯彻党的创新理论情况问题清单

　　创新意识不强方面存在的问题创新意识不强方面存在的问题一、存在的主要问题(一)工作中安于现状，要求不高，缺乏为群众服务的主动性和能动性，领导安排干就不干，不安排就找不到事情干，工作标准要求低，缺乏争创一流业绩的劲头和实现自身价值的精神。(二)工作时纪律有所放松，部分人员组织性、纪律性较差，缺乏认真甚至较真的态度，马马虎虎得过且过，满足于面上不出问题，不能全面遵守局规章制度，存在一定迟到、早退现象。(三)工作效率意识不强，时间观念淡薄，工作中有拖拉现象，工作节奏没能跟上新形势的步伐，工作效率不能完全满足各级服务对象需要。(四)学习意识薄弱，学习自觉性不高，不够深入，学习效果不明显，部分员工遇事多凭经验、想当然，能力水平不高，业务知识不够熟练。二、整改措施(一)加强理论学习，提高员工素质大部分员工并没有意识到理论学习的重要性，认为理论学习就是走形式，是浪费时间，因此对于理论的学习并不积极。通过召开动员大会，深入开展自我剖析，我们已经意识到工作中所存在的许多错误根源就是没有将理论知识加以认真的学习和消化，导致思想认识不深刻，体现在工作上就是工作态度不端正、遇到疑难问题互相推诿。因此对于每周三集中学习制度我局予以加强，并结合当前形势及工作实际，认真、组织学习国家方针政策、房地产管理相关法律法规和各级业务知识，要求员工用专业知识武装头脑，并与日常工作相结合，在实践中加以利用，做到政治觉悟、综合素质和业务水平的不断提高。(二)严明工作纪律，杜绝不正之风在活动期间，我局督查科多次对局行风建设进行督查，发现了部分员工纪律散漫，迟到、早退，视局规章制度于不顾，对这些违规人

　　员，我局严肃处理，给予通报批评并相应处罚。为了严明工作纪律，我局结合“提高三个效率，建立七项机制，落实十个不允许”及《关于禁止工作日午餐饮酒的规定》等规定，进一步完善局规章制度，落实首问负责制、限时办结制、持证上岗证、责任追究制，实行不定时查岗制度，要求全体职工无迟到、无旷工、无早退，按照实事求是、客观公正，有责必问、有错必纠的原则，保证工作的准确性，杜绝工作中存在的玩忽职守、办事不力、推诿扯皮等现象，真正做到用制度约束人，用制度规范人，用制度促进人的目的。(三)强化责任意识，树立良好形象身为公职人员，应牢记为人民服务的宗旨，树立正确的世界观，人生观和价值观。我局切实工作实际，开展“行风建设面对面”等便民服务，通过调研交流，了解群众和企业关心的突出问题，如抵押科窗口太少，流程繁琐等，我局抓住政策，实行人性化服务，一体化办公，让前来办事的企业和群众“不空跑”、“不白跑”，尽量在最短的时间内办理完应办的手续。为了进一步加强各级员工主人翁意识，竭尽全力做好本职工作，我局明确工作职责，实行目标责任制，要求各级员工做到各司其职，任务明确。同时严格落实“十个不允许”，要求对每一位来咨询的人都要耐心、细致的做好解答，对于自己无法解决的问题，要详细的告诉咨询者应该去哪个科室咨询。做到想群众之所想，急群众之急，忙群众之所需，真心实意为群众办实事、解难题、做好事，努力为群众排忧解难，同群众建立起水乳交融的关系，树立良好的服务形象。(四)提升工作效率，提高服务水平为做到行政能力得到强化，机关效能得以提高，建设“纪律严明、服务热情、办事公道、讲求效率”的房管队伍，我局完善信息网络系统，实现现代化的房地产信息管理，同时，我局各科室对工作流程进行了再次疏整，将工作程序、收费项目及标准、办证所需各类要件及材料全部向社会公开。使权利透明化，流程规范化，业务标准化，方便企业和群众能够更方便，更快捷、更准确办理各项业务。创新意识不强方面存在的问题一、问题清单：

　　1理想信念不强2宗旨观念淡化先锋模范作用发挥不好3精神懈怠，缺乏工作激情和创新意识4没有发挥主观能动性二、整改措施：1、进一步增强事业心和责任感。深入调查研究、了解实际情况，掌握一手资料，加强对各项工作的督促检查。把精力集中到工作上，把思想凝聚到干事业上，把功夫下到抓落实上。与班子成员和同志们一道，把存在的突出问题、看准了的事情、部署好的工作，分出轻重缓急，一个问题一个问题地解决，一个环节一个环节地抓好落实，一个步骤一个步骤的稳步推进。不断提高工作效率、工作质量和服务水平。激发全校党员、教职工的工作热情，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态。2.紧密联系群众，及时解决群众困难紧密联系群众。在党员管理与服务教师工作中，要坚持经常深入党员、教职工之中及时了解他们的生活、学习、家庭等多方面的情况，做到心中与有数。用更多地时间和精力关心党员和教师想什么、盼什么、急什么，树立真正为党员和教师服务的意识，多帮助他们解决实际困难，多为他们排忧解难。充分调动广大党员、教师的工作积极性。3.提高党性修养，强化宗旨意识。学习党章，带头贯彻落实同志关于“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”的要求，组织党员学深学透学以致用，解决好世界观、人生观和价值观这个“总开关”问题。带领党员坚定理想信念，以实际行动彰显人的人格力量，努力保持人的先进性和纯洁性。牢记党的宗旨，保持求真务实的工作作风，增强全心全意为人民服务意识，埋头苦干，实实在在地为人民群众办实事、办好事，不断提高党性觉悟。4.改进工作作风,提高服务水平。坚持科学的态度和求实的精神，求真务实做好党支部各项工作，不断创新工作方法和思路，树立效率观念、质量观念，提高工作效率;努力完成好局党委安排的相关工作。发挥集体智慧，充分尊重和听取领导班子和全体党员的意见，发挥大家的智慧和力量，坚决克服一言堂，全力推动党支部组织建设。筑牢思

　　想防线，以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的事业，以真诚之心对待教育对象，热爱全体学生，办好人民满意教育。总之:本人对存在的问题进行了认真的反思和整改，在整改中力求严、细、实。力求推动工作，达到了预期的目的，收到了好的效果，现审请销号。创新意识不强方面存在的问题一、存在的主要问题和不足到办公室工作以来，在领导和同事的指导帮助下，自身素质得到提高，认真地完成各项工作和任务，但与老同志相比、与办公室要求的独挡一面相比，还有较大的差距。一是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点。工作中习惯用老办法、老经验处理问题，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主动性和创造性;开拓创新的精神不强，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量，认为自己工作能力弱，工作难度大，以致曾出现畏难情绪，过于依赖科长和主任，因此，工作上没有大的起色。二是学习积极性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，对学习“走过场”，流于形式，学习的自觉性、主动性不强;学习中满足于“蜻蜒点水”，对有关政策、法规掌握不是十分全面，遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题;在理论学习上搞实用主义，与工作有关的就学一点，与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。由于理论功底不够深，知识掌握不够全面，了解大局不深不透，不能完全适应新形势发展的需要，贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。三是工作作风松懈、不够严谨。表现在：在工作标准上不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握，离办公室要求的“一点不差，差一点不行”的要求还有一定差距，文字校对工作中，有时出现错漏字现象，在卫生清扫方面有时不及时、不彻底;对待工作不够主动、积极，往往是领导安排什么就干什么，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，等到问题的出现再想办法解决;主动考虑工作还有欠缺，对自己的工作缺乏系统地考虑和研究，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。二、整改措施和努力方向通过这次思想作风整顿活动，我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在的一些问题，但并不是查找了问题，分析了原因就行了，关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节，拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题。一是进一步解放思想，在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、争创一流的观念，强化质量意识和自我超越意识，紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作，勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作;把创新意识贯穿于工作的全过程，努力跳出以前的思路和框架，在保证质量的基础上不断求新、求活;针对新情况、新问题，大力开展调查研究，确保写出一批有深度、有份量的调研成果。二是加强理论学习、不断提高自身素质。今后将全面、系统、准确地加强理论学习，努力打下坚实的政策理论功底，拓宽个人知识领域。按照通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则，确定学习中心，制定合理的学习计划，确定学习中心议题，确保每天拿出一定的时间用于学习，坚持作和，不断丰富自己的专业知识、理论知识和实践经验;针对自己文字驾驭能力不强、写作水平需要提高的实际情况，加强写作方法理论的学习研究。三是进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做;始终保持雷厉风行的工作作风，高标准、快节奏的做好每一项工作，重视工作中的每一个细节和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰漏，达到完美;进一步解放思想，求真务实，增强工作主动性和科学性，工作想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。

篇三：学习贯彻党的创新理论情况问题清单

　　关于主题教育问题整改清单及整改措施情况

　　一、引言

　　主题教育是党的十九届四中全会提出的重要决策部署，是推动全党自我革命的重要方式。通过主题教育，党员干部能够深入剖析自身存在的问题，找出不足之处，并采取有效措施进行整改改进。着眼于主题教育的整改问题，本文将从整改清单和整改措施两个方面进行深入探讨。

　　二、主题教育问题整改清单

　　1.思想理论问题

　　（1）宗旨意识淡化。一些党员干部在工作中，追求效果和名利，疏于坚守党的宗旨，丧失了为人民服务的初心。

　　（2）政治原则淡漠。部分党员干部存在为了升官发财而妥协迁就的现象，无视党的政治原则。

　　（3）对党的创新理论领导不够重视。一些党员干部对党的创新理论理解不够深入，对新时代党的思想方针政策的理解和把握不到位。

　　2.工作作风问题

　　（1）党内政治生态不良。有的党员干部存在不正之风，懒政怠政，不秉公办事，腐败问题依然存在。

　　（2）官僚主义问题突出。一些党员干部存在工作作风懒散、不担当、敷衍塞责等问题。

　　（3）阳奉阴违问题。有的党员干部在上级面前显示许诺言，私底下却不按照要求去做。

　　3.党风廉政问题

　　（1）监督执纪不严。有的党员干部在工作中存在漠视党纪国法的现象，违纪违法行为时有发生。

　　（2）党风廉政教育不到位。一些党员干部对廉政法规与规章制度的了解不足，存在廉政素质低下的问题。

　　（3）问题线索查处不彻底。一些党员干部在查处违纪问题时，存在不深入不彻底的问题，导致问题反复发生。

　　三、主题教育问题整改措施情况

　　1.思想理论问题整改措施

　　（1）加强党性修养。通过组织党性教育活动，引导党员干部强化宗旨意识，坚守马克思主义的理论信仰。

　　（2）加强政治理论学习。组织党员干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，提高政治理论水平。

　　（3）加强理论政策宣传。通过多种渠道，向党员干部宣传党的创新理论，引导其正确把握时代要求。

　　2.工作作风问题整改措施

　　（1）严肃党内政治生态。加大对党员干部的监督力度，严肃查处腐败问题，使党内政治生态良好。

　　（2）加强廉政建设。加强对党员干部的廉政教育，着重培养党员干部公正廉洁的道德意识。

　　（3）加强工作责任追究。建立健全工作责任制度，对无故敷衍塞责的党员干部进行问责。

　　3.党风廉政问题整改措施

　　（1）加强纪委监督。加大对党员干部的监督执纪力度，对违纪违法行为严肃查处。

　　（2）加强廉政教育。通过举办廉政讲座、组织廉政演讲比赛等活动，提升党员干部的廉政意识。

　　（3）严厉查处问题线索。加强对问题线索的收集和整理工作，严肃查处问题线索，确保问题一查到底。

　　四、结语

　　主题教育是对党员干部的一次全面深化教育，通过对问题的找准和解决，能够推动党员干部的全面发展，提高党的建设水平。整改措施是推动问题解决和改进工作的重要手段，只有通过切实有效的整改措施，才能使主题教育取得实质性成果。相信在全党共同努力下，主题教育问题能够得到有效整改，进一步提升党的先进性和纯洁性。

篇四：学习贯彻党的创新理论情况问题清单

　　学习贯彻党的创新理论,打牢思想政治根基情况检讨反思

　　（一）学习不够深入，政策理论水平不高。理论学习系统性不强，深度广度把握不够。坚持学习还不够自觉。在学习时间上随意性大，计划性不强。政策理论水平不够高，运用理论去指导实际工作不够。

　　（二）思想不够解放，创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。在平时工作中，执行多，创新少，习惯于按部就班，不能大胆创新，勇于开拓。

　　（三）缺乏与干部职工的交流与沟通。密切联系干部、职工做的不足，平时对干部职工平时要求的多，对他们的工作、学习、生活关心的少，不能经常性的开展谈心活动，倾听他们的意见、建议少。

　　（四）党风廉政建设方面对自己要求的标准不高。自觉接受党风廉政教育的意识不强，对有关廉洁自律规定的学习不够，有些时候执行有关规定不够严格。如对于来客招待有时执行的不严格。

　　（五）调查研究做的不够。深入开展调查研究时间较少，也不系统，对保护区一些情况还是不能做到了如指掌，协助主要领导决策分析还欠缺第一手资料，参谋助手作用发挥的不够好。

　　（六）领导艺术和领导水平有待于进一步提高。工作方法有时不够恰当，不够策略，有时不够讲究方法。在抓工作上抓的过细，不利调动其他同志的工作积极性和提高效率。