2023年秋季幼儿园园务工作总结及计划(7篇)

篇一：秋季幼儿园园务工作总结及计划

　　2024年秋季幼儿园园务工作计划

　　一、情况分析

　　本学期旁边公办幼儿园对外的招生对我园影响很大，面对竞争，这学期对我园将是一次新的挑战。

　　二、指导思想

　　依据《纲要》精神，据市幼教工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

　　三、工作要点

　　(一)保教工作

　　1、保育工作

　　(1)、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素质。

　　(2)、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。

　　(3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。

　　(4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。

　　(5)、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。

　　(6)、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。

　　(7)、加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。

　　2、教育教学工作

　　(1)、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。

　　(2)、保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。

　　(3)、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。

　　(4)、过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。

　　创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

　　鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织中、大班开展美术兴趣班。

　　培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现，充分发展艺术表现力。

　　创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和兴趣。

　　丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。、加强对区域活动的组织指导。

　　加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力。

　　节日举行多样的主题教育活动，亲子活动等。

　　开展幼儿朗诵比赛。

　　(三)培训工作

　　1、组织教师出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息。

　　2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习，继续鼓励教师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿教师。

　　3、加强岗位练兵

　　4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。

　　(四)教研工作

　　1、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感兴趣的主题活动内容。

　　2、结合各班特点制定自己的研讨课程;组织教师开展互听互评活动，课题研究活动，结合公开课给教师提供研讨的平台，提高教师教研能力，促进教育水平上一个台阶。

　　3、组织教师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体教师教学水平的提高。

　　(五)家长工作

　　1、每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展。

　　2、加强家园联系栏，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。

　　3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。

　　4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。

　　(六)后勤、行政工作

　　1、加强投资和建设____力度，争取校部及各部门的关心和支持，加大教育师资队伍的建设改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。

　　2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺利开展。

　　(七)团体工作

　　1、关心教师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。

　　2、培养年轻教师积极向上，有事业心、责任心的老师。

　　3、发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。

　　我们将继续齐心协力，共同发展幼儿园。

　　2024年秋季幼儿园园务工作计划（2）

　　一、指导思想：

　　以园务工作计划及幼教各项工作计划为指导，围绕幼教中心工作总体思路，以发展幼儿为主线，以规范保教管理为保障，不断提升幼儿园的保教质量，办好人民满意的学前教育。

　　二、具体工作：

　　1.认真做好卫生保健工作。

　　（1）把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有体检证及免疫接种证并且体检合格后才准予入园;做好儿童计划免疫接种及漏补种登记工作，做好老生的期初身高、体重的测量，加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记，建立管理档案。

　　（2）严格把好晨检关，做到一摸二看三问四查，摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者及时隔离;问问饮食、睡眠、大小便情况，检查有无携带不安全物品，发现后及时处理。

　　（3）定期消毒医疗器械和晨检卡。

　　（4）努力做好幼儿卫生保健软件的全方位的输入工作，虚心请教，积极向有经验的姐妹园学习，不断完善我园的卫生保健工作。

　　（5）成立膳食委员会，广泛听取教师、幼儿和家长的意见科学合理地制定一周食谱，尽量增加食谱的花样，并保证营养的均衡，做到粗细、甜咸、干稀搭配合理。

　　（6）丰富家园交流手段，定期出好园内宣传橱窗，及时根据季节变换更换保育之窗的内容，向家长介绍一些育儿小知识。

　　2.落实各项安全防护措施。

　　（1）严格安全检查制度，每月不定期的对园内的水、电、大型玩具、活动场地等进行安全检查，发现问题及时整改，确保幼儿在园安全。

　　（2）努力做好安全保护工作，严格执行园门开关制度和幼儿接送制度，对可疑者来园接幼儿要详细询问并登记，防止意外事故的发生。

　　（3）加强幼儿的安全教育，各班教师要认真负责，制定规则，针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法，提高幼儿自我保护能力。杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全，每天如实填写安全教育内容。

　　（4）园长、保健人员不定期的检查各班的午餐、午睡，督促各班老师加强幼儿的管理。

　　（5）定期开展安全演练，提高师生的应急、自救、互救技能，使孩子们学会了处乱不惊、沉着应对;从而达到保存生命，减少伤亡的目的。

　　3.加强各班清洁、消毒工作的管理。

　　（1）督促各班严格执行卫生消毒制度，各班按照物品消毒常规的要求对班内的玩具、图书、茶杯、毛巾等物品定期进行清洗、消毒，并做好记录。在传染病流行期间增加消毒次数。

　　（2）实行一人一杯、一巾专用制度，各班做好标记。

　　（3）保教人员认真做好玩具、被褥活动室、午睡室的消毒工作等。平时做到一日一小扫，每周一大扫，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无异味。

　　（4）做好秋季流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。

　　（5）认真做好消毒工作，能正确使用消毒液。

　　4.加强食堂后勤管理。

　　（1）加强食堂工作人员的培训力度，定期对食堂工作人员进行培训，规范操作流程。

　　（2）规范食品加工的操作流程，提醒食堂工作人员认真做好食堂内部的清洁卫生，坚持每天一小扫、每周一大扫。严格幼儿餐具的清洁与消毒制度，保证餐具每餐消毒。

　　（3）抓好幼儿用餐管理。食堂按各班实际出勤人数均匀分配饭菜，并按时把饭菜送到班级。各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动，为幼儿创设愉快宽松的进餐环境，鼓励幼儿吃饱吃好。

　　（4）认真做好食品的储存工作，由专人负责验收，出入库手续齐全。严禁不合格食品入园。

　　（5）认真做好餐后____小时留样备查，所留样品标明日期，并做好记录。

　　5.开展业务培训，提高保育工作能力。

　　加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。

　　6.做好幼儿一日生活常规的培养。

　　（1）努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。

　　（2）在管理幼儿的午餐、午睡等保育工作中，要因班而异，因人而异采取一些行之有效的方式方法，要注重幼儿良好行为习惯的培养。纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题，精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。

　　（3）帮助幼儿养成进食或入厕后用肥皂洗手的习惯。特别是刚入园的小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。

　　三、每周工作具体安排：

　　____月份：

　　2、养成良好的学习、生活习惯。特别是小班幼儿，各教师尤其要重视他们的卫生习惯培养。

　　____月份：

　　1、检查厨房工作人员执行职责的情况并开展卫生消毒的知识培训。

　　2、组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次。

　　1、怎样配合教师做好班级工作和注重幼儿发展。

　　2、继续加强卫生消毒和宣传工作，减少冬季传染病的发生。

　　1.2.完善幼儿园教育教学课程体系，提高教育质量。

　　1.3.加强对教师的培训和学习，提高师资力量。

　　2.教师队伍建设

　　2.1.定期进行教师培训，提高教师的教育教学水平。

　　2.2.加强教师之间的交流和合作，促进教学效果的提升。

　　2.3.定期开展教师评估，对教师进行激励和奖励。

　　3.幼儿园环境建设

　　3.1.对幼儿园教室、活动场所等进行改造和升级，提供更好的学习环境。

　　3.2.制定消防安全和卫生保健制度，确保幼儿园环境的安全和卫生。

　　3.3.开展绿化工作，打造绿色园所，提供良好的自然环境。

　　4.家长工作

　　4.1.加强与家长的沟通和合作，建立良好的家园联系。

　　4.2.定期开展家长会议和家访活动，增强家长对幼儿教育的参与度。

　　4.3.开展家长培训，提高家长的教育教学水平。

　　5.综合管理

　　5.1.健全园务管理制度，提高管理效能。

　　5.2.加强对幼儿园资产的管理和维护，确保资产安全和正常运转。

　　5.3.完善幼儿园招生、报名、费用管理等各项流程。

　　四、实施步骤

　　1.确定工作目标：根据幼儿园的需求和发展方向，确定2023年秋季的园务工作目标。

　　2.制定工作计划：根据工作目标，制定详细的工作计划，包括时间安排、责任人和具体工作内容等。

　　3.搭建工作团队：组建专门的工作团队，明确各人员的职责和工作任务。

　　4.宣贯工作计划：向全体教职工宣传工作计划，确保大家对工作目标和任务的理解和支持。

　　5.实施工作计划：按照工作计划的时间节点和工作要求，认真实施各项工作任务。

　　6.监督检查：对工作过程进行监督和检查，及时解决问题和调整工作计划。

　　7.评估总结：对工作计划的执行情况进行评估和总结，总结经验，提出改进方案。

　　五、预期成效

　　通过本园务工作计划的实施，预计可实现以下成效：

　　1.提高教师的教育教学水平，提高教育质量。

　　2.加强家园联系，促进家长的积极参与。

　　3.提供良好的学习环境，提升幼儿的学习效果。

　　4.健全幼儿园的管理制度，提高管理效能。

　　5.提升幼儿园的知名度和影响力，为园所的发展奠定基础。

　　2024年秋季幼儿园园务工作计划（4）

　　一、概述

　　本文档旨在制定2024年秋季幼儿园园务工作计划，园务工作计划是幼儿园整体工作的指导方针和行动纲领，通过合理分配资源和任务，明确工作目标和时间节点，确保园务工作的有序开展，促进幼儿园的健康发展。

　　二、工作目标

　　1.提高教师队伍建设能力，优化幼儿园师资结构；

　　2.深化教育教学改革，提升教育质量；

　　3.加强家园共育，积极开展家长参与活动；

　　4.健全管理机制，提高幼儿园管理效能；

　　5.加强安全保障，构建安全稳定的园园环境。

　　三、工作计划

　　1.教师队伍建设

　　（1）组织教师培训，提高幼儿教育专业素养；

　　（2）优化师资结构，合理配置教师资源；

　　（3）加强专业交流，提升教师教学能力；

　　（4）制定教师绩效考核制度，激励教师积极进取。

　　2.教育教学改革

　　（1）加强教学研究，推进教学方法和教材的改进；

　　（2）加强幼儿评估，细化评估指标，科学评价幼儿发展水平；

　　（3）制定个性化教育计划，满足不同幼儿的发展需求；

　　（4）积极引进新技术，提升教育教学的质量和效率。

　　3.家园共育

　　（1）定期召开家长会，促进家园沟通与合作；

　　（2）丰富家长参与活动，提高家园共育的质量；

　　（3）加强家长培训，提升家长教育意识和育儿能力；

　　（4）建立家园共育的沟通平台，加强双方交流。

　　4.管理机制建设

　　（1）完善幼儿园管理制度，规范工作流程；

　　（2）加强幼儿园内部沟通和协作机制，形成团队合力；

　　（3）建立考勤和绩效评估制度，提高园务管理效能；

　　（4）加强资源整合和利用，提高资源利用效率。

　　5.安全保障

　　（1）建立安全管理制度，完善安全制度和应急预案；

　　（2）加强校园安全巡查，确保幼儿园安全；

　　（3）加强食品安全管理，确保幼儿园食品安全；

　　（4）开展安全教育活动，提高幼儿自我保护能力。

　　四、时间安排

　　1月份：制定园务工作计划，确定目标和分工；

　　2月份：组织教师培训，加强师资队伍建设；

　　3-6月份：开展教育教学改革，开展教研活动；

　　7月份：开展家园共育活动，加强家校合作；

　　8月份：完善管理机制，提高园务管理效能；

　　9月份：加强安全保障，建设安全稳定的园园环境；

　　10月份：总结评估工作，制定下一阶段工作计划。

　　五、工作保障和考核

　　1.幼儿园各部门负责人负责推进工作并跟进落实；

　　2.建立工作台账，定期开展跟踪和评估，及时发现问题并进行改进；

　　3.成立工作专班，加强协调与沟通，确保工作推进；

　　4.通过定期考核评估，根据工作完成情况进行奖励和激励。

　　六、总结

　　本工作计划依据园务工作的实际需求，结合幼儿园的发展目标和时期特点，制定了2024年秋季幼儿园园务工作计划。通过加强师资建设、教育教学改革、家园共育、管理机制建设和安全保障等方面的工作，推动幼儿园的健康稳定发展，为幼儿提供优质教育服务。希望全体幼儿园工作人员共同努力，按计划高质量完成园务工作，取得更好的成绩。

　　2024年秋季幼儿园园务工作计划（5）

　　一、指导思想

　　本学期我园将以____为指导，认真____上级文件精神，紧紧围绕《太仓市中长期教育改革发展规划纲要》和《太仓市教育事业____五发展规划》的精神要求，依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，以太仓市教培研中心幼教工作的要点和我幼教中心工作要点为工作指南，结合幼儿园五年发展规划，以全面提高教育质量为核心，规范办园，内部管理，提升教育质量，建强师资队伍，加强教育管理，全面提升幼儿园的办园水平，为创建省优质园打好坚实的根基。

　　二、工作目标

　　加强基础建设，重视规范导向，提高管理绩效。

　　强化行风建设，提高职业道德，塑造良好口碑

　　加强师资建设，注重分层培养，提升队伍实力。

　　精致教学管理，提升教学质量，凸显办园特色。

　　注重素质教育，优化教育质量，均衡发展幼儿

　　重视家园携手，整合各方资源，提高家园效益。

　　扎实后勤管理，务实规范操作，保障师生健康。

　　三、工作措施

　　（一）加强基础建设，重视规范导向，提高管理绩效。

　　1.继续完善早教基地的设施设备，创设温馨、和谐的早教环境，提供早教场所，为本区域0-____岁婴幼儿及家长提供优质的早教服务，开辟婴幼儿多彩的成长空间。依托太仓市、浮桥镇计生委的指导，积极争创苏州市0-____岁科学育儿示范基地。

　　2.重视规范导向，提高管理绩效。为迎接人民政府督导室的质量评估检查，严格执行《幼儿园一日活动组织规范》，以省优质园评估标准和太仓市教育质量综合评估细则为准绳，组织广大教师深入学习，开展好各项工作，有针对性地探讨、梳理、积累有价值的资料内容，按照统一领导、定期移交、规范整理、集中保管的原则做好做好档案室各类资料的整理归档工作，不断加强档案工作规范化、法制化和科学化进程。

　　（二）强化行风建设，提高职业道德，塑造良好口碑。

　　以树立教育良好形象，办人民满意的教育为目的，我园将以____和____为指导，紧紧围绕教育改革打颤的中心工作，按照省、市教育行政部门的总体部署和要求开展好各项工作。

　　1.加强宣传和学习工作。加强组织教师广泛学习政风、行风的相关条例和要求。

　　2.切实提高教师的职业道德规范。进行职业道德建设，坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，认真____执行《中小学教师职业道

　　德规范》，坚持组织教师学习相关文件。扩大对广大职工开展职业道德教育、职业理想教育、心理健康教育，培养全体教师教书育人的责任感和使命感，加强教师的职业道德考核，每学期评选师德标兵，将师德考核作为教师考核的重要基础性工作。

　　____组织开展千名教师访万家、走进家庭、走近幼儿集中家访月活动。

　　（三）加强师资建设，注重分层培养，提升队伍实力。

　　注重分层培养，提升队伍实力。

　　1.抓年级教研组队伍建设，引领教师开展各项活动。

　　认真组织落实《太仓市中小学（幼儿园）教研活动指导性意见》，建立科学、规范、高效的教研工作运行机制，抓真问题、做真研究，追求有效教研。以《纲要》思想指导实践，组织教师继续学习、领会《指南》精神和内容实质，把握研究主题，围绕幼儿园一日活动组织规范，分阶段实施研讨，结合共性问题，开展问题版研讨，每月召开一次年级组长例会（月初），做好上通下达工作，有效落实任务。

　　2.抓班主任队伍建设，提升班级管理水平。

　　健全每月例会制度，围绕有效的班级常规管理、幼儿文明礼仪、良好行为习惯、生活卫生习惯的养成教育等专题，开展沙龙研讨活动，提高班主任的理论水平和管理工作能力，从而提升班级管理水平。

　　3.关注一线教师，推动共同成长。

　　（1）青年教师的培训和指导。一是做好师徒结对。二是强备活动过程。三是做好好书推荐工作。四是观摩骨干教师的展示课。五是观

　　摩师傅组织的半日活动。六是选送青年教师参加市级培训活动和观摩研讨活动。七是积极参加中心旭日工作室活动。八是撰写随笔、案例、观察记录、读书笔记、论文等，激励教师积极投稿。

　　（2）加强对骨干教师的培养，充分发挥骨干教师的示范辐射作用。一是继续开展骨干教师师徒结对传帮带活动。二是外出参观学习，回园后做讲座或上翻版课，进行交流汇报。三是园内上展示课。四是引领中青年教师开展教学实践研究，做好____五课题的引领和指导工作，有效地提高我园的教科研水平。

　　（3）关注普通一线教师的专业成长，开展不同层面的培训活动，让每个教师有至少有一次外出学习、培训的机会。同时利用工作室、评优课、教研活动做好园本培训。

　　（4）围绕《3-____岁儿童发展指南》和《幼儿园教师专业标准》等进行理论学习。本学期每月安排两次读书活动，以分享交流为主，分上下午班进行，时间为

　　（1）抓课堂教学研究，转变教学方式，探索有效课堂。依托百节好课评比，营造关注教学，研究教学，改进教学的良好氛围，园内将开展教师优质课评比活动，并力争参加太仓市优质课评比。

　　（2）结合科学领域开展专题研究，积极开展以改进课堂教学方式、提高课堂教学质量为主题的教学研究，立足理论与实践的结合，从而解决在教育教学的实际问题。组内开展科学领域一课二上课堂教学研究活动，期末，组内推荐一节好课在园内交流展示。

　　（3）加强区角游戏研究，不断提高游戏质量。结合办园理念和特色，我园以角色游戏为抓手，以课题推进特色建设。精心策划游戏环境，充分利用每个楼层宽阔的走廊，形成生活体验一条街，小班组主要以娃娃家为主;中班组饮食一条街大班组购物一条街，要求各班在原有主题的基础上，结合____五课题研究，着手开展角色游戏与主题活动自然融合的实践研究。建立幼儿园课题研究网站，落实管理人员，每月上传与课题的研究性资料、活动掠影、研究成果等。每月开展课题组例会一次，交流课题实施过程中好的做法及遇到的问题。在家长园地里，每月推荐一秋季幼儿园计划篇文章游戏一得，本学期将开展角色游戏展示活动。

　　（4）加强区域活动研究。本学期继续加强区域活动环境创设，加强区域活动的设计与组织，区域材料投放常态化，并要关注材料投放的有效性。

　　（5）深入调研，加强指导。本学期将其划分为四大板块：即生活、运动、学习、游戏，并将四大板块的内容落实到每月的工作计划中，做到每月有检查重点。

　　（6）采用班主任沙龙、班主任论坛形式，解决教育教学中产生的困惑与问题。

　　2.优化课程内容，构建园本课程。

　　（1）依据《指南》完善课程计划。充分利用本园现有的课程资源，开展一些对幼儿学习和发展有价值的课程实践活动。各组结合种植课程与孩子一起设计课程方案。

　　（2）严格审议制度，确保课程质量。各组组织教师学习审议制度和备课制度，本学期重点是结合《指南》内容针对每一个主题内容做好筛选和补充工作

　　①组长引领主题审议，备课组长引领备课，主要加强教法、学法研究。

　　②行政定点督察，引领课程审议。

　　3.加强专用教室管理，确保活动有序开展。本学期小班开设图书室和结构室;中班组开设图书室、结构室、科探室;大班组开展图书室、结构室、科探室、棋牌室;美术室开设兴趣小组。时间安排上每个活动室确保两周一次。

　　（五）注重素质教育，优化教育质量，均衡发展幼儿

　　1.注重幼儿素质能力培养，促进幼儿和谐均衡发展。

　　（1）重视幼儿的养成教育。

　　根据一日活动规范中对幼儿的行为要求，采取各种措施，注重幼儿各方面行为习惯的养成，帮助幼儿养成良好的生活、卫生、学习、礼仪等习惯，培养其终身受益的个性品质。

　　（2）关注幼儿的健康教育。

　　根据幼儿身心发展的特点，提高幼儿健康认识，改善幼儿健康态度，培养幼儿健康行为，维护和促进幼儿的身心健康，把健康教育有机渗透到幼儿的一日生活之中。

　　（3）注重幼儿的能力发展。

　　组织幼儿开展各类有益于幼儿身心健康的展示、竞赛活动，通过丰富多采的活动，搭建幼儿成长的舞台，给每个幼儿展示自我的机会，真正做到寓教于乐，促进幼儿健康、快乐、全面的发展。本学期将开展首届健康节活动，让家长一起参与。

　　2.抓实抓细保教工作，提高一日活动质量。

　　（1）进一步修改和调整作息时间表，使幼儿的一日作息安排更具科学性和合理性，确保幼儿在园____小时体育活动，____小时户外活动，____小时游戏活动。

　　（2）深化六认真管理，推进保教管理规范有效。以随机抽查、月考核为抓手，着力推进和深化六认真工作的管理。行政加强日常巡查力度，加大六认真月考核工作检查，发现问题及时反馈、沟通，发现好的做法及时推广，促进教师六认真工作不断改进。

　　3.加强户外体育活动组织管理，细化教学目标，确保活动有效性。

　　（1）尝试开展晨间户外区域体育锻炼。本学期各组根据幼儿的年龄特点和动作发展水平，制定晨间体育锻炼计划，并将晨间体育锻炼计划分阶段有效地落实到周课程计划中。在幼儿自选的基础上，每周活动要有侧重点，中大班要求将自己的活动结果记录下来，依次作为评价幼儿动作发展的依据。

　　（2）科学编排韵律操。

　　（3）创新午间操模式。

　　（六）重视家园携手，整合各方资源，提高家园效益。

　　幼儿教育、家庭教育是一个整体，本着尊重、平等、合作的原则，进一步建立、规范家长学校的工作管理，制定家长学校工作计划，按计划开展家长工作，积极争创太仓市四优秀家长学校。

　　1.创造条件，开展家园互动。以年级组或班级为单位针对性地开展家园互动，活动内容形式力求丰富多彩，如：家长会、亲子活动、家长开放日活动、家委会、家长园地等，拉近教师与家长间的距离，提升共育实效。

　　2.建设园所网页，发挥网络功能。利用幼儿园网站，及时向家长介绍幼儿园的活动动态，引导家长积极参与到育儿活动中。加强班级主页的管理，及时宣传本班动态、特色活动、幼儿发展等情况。鼓励家长交流育儿经验，提高家教水平。各班建立QQ群，及时让家长了解幼儿学习生活等情况，促进家园共育。

　　（七）扎实后勤管理，务实规范操作，保障师生健康。

　　本学期重点加强园资、园产管理，加强员工业务技能培训，注重工作实效，加强安全、创建工作，在不断完善和规范中，积极提升后勤队伍素质和后勤服务质量及后勤管理水平，为幼儿园各项工作的顺利开展保驾护航。

　　1.加强园资园产管理，努力发挥有限资产的效益。

　　加强财务管理，完善监督机制;规范资产管理，做到帐帐相符、帐物相符。继续合理使用经费，注重开源节流;根据预算，计划、合理、有效地使用经费。在教职工中强化节约意识，加强管理。形成节能减排岗位责任制，明确各岗位人员相关工作要求，并将之纳入学期考核

　　内容，同步落实奖励机制。每月定期的了解经费使用情况，避免不必要的浪费。落实各项公示制度。

　　2.优化后勤人员队伍建设，不断增强她们的服务意识。

　　进一步加强后勤人员的培训与教育，认真学习____上级文件精神，使后勤保育工作细化、量化，增强工作责任心，尽力协助老师共同完成保教任务。健全保育员档案，定期举行后勤人员的业务培训工作。继续实施后勤员工月工作考核制度，奖优罚劣，进一步激发后勤人员工作的积极性与主动性，提高工作质量。期末将评选出优秀后勤工作者。

　　3.加强安全管理，提高操作规范。

　　进一步强化门卫管理制度，严格执行外来人员登记制度，来离园高峰严格按门岗站岗要求，及时根据近期出现的问题及时调整策略。落实检查各类技访设备设施的检查，确保设备设施的畅通使用，每天对幼儿园的安全工作进行排查，加强用水、电、煤的安全管理和使用，下班以前认真检查门窗、电源是否关闭，预防意外事件的发生。抓好安全保卫工作。始终要坚持以保教为中心，安全为前提的工作原则，全园上下要将幼儿的生命和健康视为首要，按有关文件精神，结合实际，建立和健全安全工作管理制度。成立以园长为组长的安全工作领导小组，每天确保有____人及以上的护卫队维护校园的安全，随时检查，做好巡查记录。强化教师在每日工作中的安全意识，每月定期对教职工进行安全培训，落实安全考核一票否决制。每月开展一次疏散演练，提高教职工及幼儿的逃生意识及能力。

　　4.卫生保健工作扎实有序。

　　进一步规范卫生保健工作，完善各类保健制度，自觉执行各项制度，加强过程性检查与指导。建立完善一系列管理制度和组织管理机构网络，认真执行晨检制度做好晨检及全日观察记录，发现异常及时处理，并做好记录。做好当天幼儿出勤统计一事，各班教师要及时询问幼儿缺勤原因并记录。建立体弱儿、肥胖儿专案，进行有针对性的指导。

　　5.加强膳食管理，确保幼儿健康成长。

　　继续执行中心规定的统一幼儿一周食谱，统一采购派送的管理模式，师幼伙食严格分开。____《食品卫生法》等法规，切实做好食堂验收、切配、加工、留样、清洗消毒等各项工作，执行责任追究制度。按时公布本周食谱。保健教师和行政人员经常进班巡查幼儿的用餐情况，并做好检查记录。成立膳食委员会，由行政、后勤、教师、家长、工会等人员代表组成，每学期召开2-____次会议。

　　6.信息化建设。

　　继续网站建设，丰富网站资源;利用网络优势，开展家园互动;网络研讨与培训，增强老师参与意识。做中心网站、幼儿园网站及班级网页的建设，为教育教学提供优质服务，进一步优化栏目结构，扩大信息量，及时更新网站内容。加强网上家园互动，提高家长科学育儿水平。加强网络宣传力度，提高发稿质量，及时宣传我园的信息情况。加强信息技术的培训，集体培训和个别辅导相结合，共同学习不断提高，为我园的信息化建设服务。

　　【秋季幼儿园计划】

　　一、指导思想

　　本学期，我中心幼儿园的各项工作将以____和____为指导，全面____，以加快发展为主题，以改革创新为动力，以优质服务为宗旨，以教科研为先导，继续推进《幼儿园教育指导纲要》精神的落实，规范民办幼儿园的办园行为，遵循幼儿的身心发展规律和学习特点，把保护幼儿的生命和促进幼儿的身心健康放在工作的首位，规范、有序、高效、高质地开展各项工作，促进每个幼儿的发展落在实处。各园通过课程实施和课题研究提升教学效益，加快推进教师的专业化成长，使各园各项工作不断上新水平，创新成果。

　　二、主要工作

　　（一）要认真抓好幼儿园适龄儿童的入学入园工作，学前三年幼儿入园率巩固在____%以上，学前一年入园率达____%以上。

　　（二）深化师德师风教育主题，发扬内强素质，外树形象，敬业奉献，争创一流的精神。

　　（三）各园领导要充分认识教学常规管理工作的重要性，在不断提高自身思想理论水平和业务管理素质的同时，实现对教师课堂教学过程性的指导、管理和督促。

　　（四）深化园本教研工作，提高保教工作水平。

　　（五）加强民办幼儿园的规范管理。

　　（六）加强卫生、安保工作，建设平安和谐校园。

　　三、工作内容与措施

　　（一）政治思想工作

　　1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，发扬内强素质，外树形象，敬业奉献，争创一流的精神。

　　2、弘扬奉献精神，引导广大教师增强爱园如家、园兴我荣、园衰我耻的忧患意识和一切为了幼儿的责任意识，努力做到以高度的责任心去关爱幼儿，以积极的价值取向去引导幼儿，用高尚的人格魅力感染幼儿。

　　3、保持福建省巾帼文明示范岗的优良工作作风，以做好四个一流，创建全国巾帼文明示范岗为目标，全体教职工团结一致、努力做到：创设良好育人环境，争创一流服务;开展岗位绩效考核，努力达到一流管理;全面提高保教质量，争创一流业绩。

　　4、充分发挥工会、团组织的作用。积极开展有益教职工身心健康的活动，为教职工创设宽松和谐的工作氛围。继续保持福建省女职工标兵岗的优良传统及荣誉称号。

　　（二）德育工作

　　1、强调德育为先，提升教师的师德修养，建设一流教师队伍;以良好的师德形象服务于家长、幼儿，办好家长的放心园。

　　2、强化以人为本的管理意识。努力建设一支思想好、业务精、爱岗敬业的教师队伍。我们每位教师要明确自己的工作导向：在探索中享受快乐，在反思中寻求发展，要有内在的工作动力，促进自我提升和事业的发展。

　　3、开展爱岗敬业、正师风、扬师德、廉洁从教、为人师表等主题的教育系列活动，使全体教师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者，实现德育的全员管理、全面管理、全程管理。树立身边的先进典型，开展园师德标兵评选活动，每年教师节进行表彰。

　　4、加强各幼儿园校园文化建设，充分发挥环境育人功能。校园文化是学校德育的重要组成部分，是全面育人不可或缺的重要环节，也

　　是开展德育工作、全面实施素质教育的有效载体。良好校园文化能以鲜明正确的导向鼓舞师生，以内在的力量凝聚激励师生，以独特的氛围影响规范师生。

　　5、抓好幼儿的日常行为规范管理是加强德育建设的重要抓手，养成教育也是德育的重要内容。各班要充分发挥幼儿的主体作用，园务会对班级的卫生、文明礼仪、纪律、早操等情况进行定时检查，加强常规检查，园领导指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。

　　（三）保教工作

　　1、保育工作：

　　（1）加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，并通过专业培训和园本培训等形式组织保教人员学习保育业务知识、卫生保健常识，提高教师、保育员、食堂人员的保育知识。同时还定期召开保育员工作例会，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，从而进一步规范保育员的工作行为，提高后勤人员的业务素质及安全和服务意识。

　　（2）努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生习惯。

　　a、各班根据幼儿的实际情况制定出幼儿生活卫生常规，开展自理能力训练活动，同时注意培养幼儿学习自我服务技能的兴趣。

　　b、开展防火、防震和防暴等演习，提高幼儿自我防护意识。

　　c、鼓励幼儿积极参加户外体育锻炼，增强幼儿机体抗病力，定期对幼儿进行身心健康检查，并对幼儿进行心理健康教育。

　　（3）坚持做好晨检及全日健康观察工作，积极预防常见病、多发病，对传染病做到早发现、早隔离、早治疗。做好护齿、护眼、驱虫

　　等卫生保健工作。对体弱幼儿及心理行为异常的幼儿建立观察记录档案，并与家长密切配合，共同探讨教育方法，让幼儿身心得到健康发展。

　　（4）科学合理的安排好幼儿在园一日生活，仔细的做好各个环节中的保育工作。根据积天气变化及时地向家长宣传科普保健小常识，进一步抓好卫生保健常规工作，坚持预防为主的方针。

　　2、教育教学：

　　（1）园长要主动深入课堂听课，实地掌握一线教师的教学管理现状。要继续在教师之间开展同年段、跨学科的校本教研活动，形成学校主要领导听课评课、教师之间互帮互学的良好教研工作格局。加强保教队伍的职业道德建设，组织教师学习《幼儿园教师行为准则》、《奖惩条例》、《岗位职责》等，强化职业角色意识，强化服务品牌意识，通过优质服务，提高入园幼儿的出勤率和家长对幼儿园工作的满意率。

　　（2）要进一步学习领会《幼儿园教育指导纲要》精神，扎实开展幼儿园教育活动园本研究工作，通过开展以幼儿园创造性游戏为重点的研讨活动，引导幼儿教师通过互动观摩、自我反思、同伴互助与专业引领等形式提高教师对游戏活动的认识和指导能力，优化幼儿园一日活动，体现以游戏为基本活动的幼儿园课程模式，努力提高幼师专业水平和幼儿园整体保育质量。引领教师走学习、反思、实践、研究相结合的专业发展之路。以提高学历、培养能力、增强实力、开发潜力作为师资队伍建设的主题，完善教师知识结构，拓宽知识面，促进教师专业素质的不断提高。

　　（3）给教师提供创造性开展工作的空间，提倡各班可根据幼儿发展的需要，对活动目标、内容、时间进行适当调整，实行弹性管理，凸显班级特色。

　　（4）各园加强教学过程管理，落实教育教学常规管理，创建和谐班集体，培养幼儿良好生活习惯，优化幼儿一日活动。学园在鼓励教师自觉做好常规工作的基础上，将以随机抽查的方式进行督促，促进常规工作制度化。迎接区教育局的常规评比。

　　（5）组织教师基本功竞赛。要求一线教师都要积极参加竞赛活动，在全体教师参赛的基础上，选拔出优秀的教师参加中心级、区级的比赛。

　　（6）要求各年段要根据幼儿年龄特点和教育目标，为幼儿创设一个丰富、愉快、安全的教育环境，并充分发挥环境在课程中的教育功能，环境布置要与主题教学相结合，注意突出环境的安全性、参与性、启发性、可变性、客观性，努力使每一块地面、墙面，每一种材料都融入环境的布置之中，使之充分发挥教育功能。

　　（7）要把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作的首位。继续严格执行卫生保健制度及上级有关安全工作方面的要求，确保幼儿生命健康与安全。同时要通过创设良好的和谐人文环境及活动环境，提高幼儿身体、心理素质。

　　（8）要充分利用社区的自然、社会、人力教育资源，组织教育活动。选择幼儿能够接触的、与幼儿的现实生活联系密切的、幼儿感兴趣的内容，通过参观、调查、访问、游戏、劳动等，满足幼儿发展的需要。

　　（9）为幼儿创设适宜、卫生与安全的学习、游戏环境。科学合理安排好一日活动，开足开齐各类课程，组织好三大游戏。

　　（10）大段继续做好幼小衔接的课题研究，在过去的经验总结基础上，共同学习探讨新时期幼小衔接工作的方法。

　　（11）实施素质教育我能行系列活动，加强校园文化建设，认真组织讲故事比赛、唱歌比赛、绘画比赛、生活自理能力竞赛、幼儿运动会等活动，为幼儿提供表达表现的平台，提高幼儿的综合素质。

　　（12）中心园要承担窗口学园的示范作用，继续开展家长开放日手拉手传、帮、教活动，协助中心小学开展教研工作，带动各园学习观摩，共同提高。

　　【秋季幼儿园计划】

　　一、指导思想

　　依据《纲要》精神及区教育工作会议精神，立足本园实际，以五大领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动，以字宝宝乐园为本园的特色活动。不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

　　二、工作要点

　　（一）保教工作

　　1、保育工作

　　（1）、保健老师全面负责幼儿园保育工作，加强对保育工作的检查、督促、指导，每月一次对保育员进行保育学习及业务指导，不断提高保育员的素质。

　　（2）、各班严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。

　　（3）、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。

　　（4）、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动管理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防护意识和能力，确保幼儿生命安全。

　　（5）、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。

　　（6）、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。

　　（7）、加强卫生保健工作，每学期进行起初和期末体检，每学年对幼儿全面体检一次，及时进行预防接种工作，加强幼儿身体健康。

　　2、教育教学工作

　　（1）、进一步学习领会《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《浙江省学前教育保教管理指南》精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。

　　（2）、各班针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。

　　（3）进一步开展字宝宝乐园活动，坚持每天利用上午黄金时间进行教学活动，在活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养，创设师幼良好的普通话环境，教师在教学中不断提高自己的教学能力和教学技能。

　　（4）、通过观摩活动了解教师的执教情况、教学水平、教学技能及幼儿情况。

　　（5）、各班根据本班实际开展形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。鼓励幼儿在活动中大胆地表现自己的情感和体验。加强幼儿的户外锻炼，丰富户外体育活动器械，并加强对户外活动的指导。

　　（6）、根据班级环境及班级特色，加强对区域活动的创设、组织、和指导。环境创设要符合幼儿的年龄特点，不断提供操作材料，结合主题及时调整区域。

　　（三）培训工作

　　1、根据区教委的安排，组织教师出去参加学习、参观、培训，不断获取幼教新信息。

　　2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习，继续鼓励教师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿教师。

　　3、加强岗位练兵，定期开展各类活动。

　　4、继续鼓励支持教师参加各类学历进修。

　　（四）教研工作

　　1、加大教研力度，做好五大领域及字宝宝乐园的教学研讨活动。

　　2、结合区教委的要求，开展以数学为主题的专题活动。

　　3、组织教师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行宣传或公开观摩情况，带动全体教师教学水平的提高。

　　（五）家长工作

　　1、每学期初召开一次家长会，将本学期工作计划、内容、形式做到宣传到每位家长，向家长提出本学期将要配合和支持的工作。成立家长委员会共同商讨全园大事、要事和班级工作，各班主任要及时向

　　幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议，了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展。

　　2、加强家园联系栏，每周五将下周计划上墙，周计划要健全，每次有新鲜的信息让家长了解，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。

　　3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间、电话家访、登门家访、各种联系方式等及时反馈幼儿在园一日生活情况，利用节假日举行亲子活动活动，进一步密切家园联系。

　　4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用，每月开展一次家长助教活动。

　　5、每学期一次家长半日开放活动和字宝宝乐园观摩活动。根据需要一学年开展一次家长学校的学习活动。

　　6、成立家长护园队，协助幼儿园的安保工作。

　　（六）后勤、行政工作

　　1、加强投资和建设力度，争取校部及各部门的关心和支持，加大教育师资队伍的建设改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。

　　2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺利开展。

　　【秋季幼儿园计划】

　　一、学校门卫是学校安保工作的重中之重，必须高度重视，严格管理，完备制度，责任到人。学校门卫管理制度和学校安保人员岗位职责互相联系，各有侧重，要规范操作，有利于学校监督，使学校门卫管理逐步实现系统化、制度化、规范化、标准化。

　　二、学校门岗实行____小时有人值班制度：目前白天时间由后勤管理服务中心统一安排。由专职安保人员负责管理其它时间段及固定假日由学校派员职守。

　　三、学校门卫肩负维护校园秩序，保障师生安全的重任，在岗人员要遵纪守法，坚守岗位，严格把关，文明值勤，努力将学校门岗建成展示学校良好形象的窗口。

　　四、学校门卫必须严格执行学校会客制度，来访者应该进行登记，填写相应会客单，写明进出校的时间与事由，由门卫电话联系，经确认可以接待后方可入校。来访者出校时，应凭被访者签字后凭会客单予认确认。如被访者遇上课或开会，门卫应安排来访者在门卫室等候。

　　五、学校门卫应严控学生课间擅自离校，因特殊情况需出校门的学生应持有离校证明方可放行。上课期间禁止家长和社会闲杂人员随意进校。

　　六、学校门口要严把货物、车辆进出关。货物出校门，需凭相关部门证明（出门单）经确认后予以放行。本校及上级部门机动车辆进校，应指引其到指定停车区停放，不随意进入学生生活区、教学区。校外机动车辆一律不准入内（特殊情况除外）。自行车进出校门时，必须下车推行，并在指定地方停放。

　　七、学校门卫要确保到校的报刊、书信、资料、票据的及时准确发送，对老师、学生的挂号信、汇款单、包裹单等要尽快通知本人签收，确保门卫值班室电话____小时有人接听、传呼。

　　八、学校门卫要做好安保巡视工作，特别要加强夜间巡逻。要正确开启警报装置，一旦发生情况迅速查明原因，积极保护现场，协助警方处理。

　　九、学校门卫要有完整交接班制度，门卫接班时，必须互相询问情况，移交值班记录，巡视相关场所。门卫人员请假需事先办理手续;经有关人员批准并安排好替代人员方可离岗。学校门岗严禁串岗，脱岗现象发生。

　　十、学校门卫要确保校门左右____米内无设摊，校门口内外通道畅通无障碍;周边绿化景观无破坏;值班室内外环境整洁无杂物，在学校的安保人员认真努力工作，在派出单位和用人单位的共同管理和合作下努力将学校门卫创建成安全窗口。

　　2024年秋季幼儿园园务工作计划（6）

　　一、对上学期工作的简要回顾

　　上学期，我园以积极有效的____《条例》和《纲要》的精神为主线，发挥示范园的辐射和示范作用，在区教委加强校长办学思想研究的专题下，召开了我园园长办园思路与实践的研讨会。这一专题活动的开展，确立了园长作为幼儿园管理的中心角色，对幼儿园的发展、办园质量和效益的提高，起着致关重要的作用。也促使园长更加重视理论的学习与应用，引导园长开始对所积累的经验进行理性的思考与总结，以人为本，科学管理，研究育人，概括了我园几年来的办园思想与实绩，此次研讨活动收到了良好的效果。在队伍建设上，发挥思想政治工作的作用，结合教师人员结构多元化的实际，坚持教育管理

　　与关心爱护相结合，通过考核测评及互评的机制，提高教师的自我意识和自我评价的水平，进而形成目标同向、行动合力的教师集体。

　　另外，积极的开展园本教研。完成了我园市级____规划课题的开题报告和六个子课题的开题论证工作，为课题的实施打下了一个良好的基础。

　　二、本学期工作的指导思想

　　以____为指导，积极有效的____《条例》和《纲要》的精神，以园本科研为中心，以园内布局调整（市政扩路）为重点，以建设队伍为保障，加强示范园的自身建设，积极的致力于建名园、出名师、创一流的办园实践，深化幼教改革，全面推进幼儿素质教育。

　　三、重点工作及措施

　　（一）园务管理

　　学习____，依法办园，提高管理水平。

　　1.关注____会议的召开，学习领会____文件精神，努力使教职工的思想统一到____上来。提高教职工的政策理论水平。

　　2.以市政扩路幼儿园场地调整为重点，发挥教职工的主人翁责任感，协助园里开展工作，确保在扩路及园内调整施工期间家长和幼儿的安全和稳定。保证教育教学的正常开展。

　　3.____月迎接区人大来园督导《条例》的____情况。

　　4.认真搞好收费自查工作，特别是捐资助学款情况的自查，严格执行上级对捐资助学款管理的各项要求。做到公开、清楚、规范。完成好教育收费公示工作。

　　5.加强园内各班财产管理，通过检查、核对、奖惩等方式，发挥物质资源有效、节省、充分、合理的利用。

　　6.深入细致地做好思想工作，协调入际关系，促进班组合作（厨工组）。

　　7.学习并明确《学生伤害事故处理办法》的规定，增强责任、安全意识，减少事故，确保幼儿在园和____期间的安全。

　　（1）坚持综合性检查每月一次。

　　（2）加强日常警示与宣传教育，防患于未然。

　　（3）做好幼儿外出及各项活动的细致工作。

　　（4）各班有安全教育的教育内容。

　　（二）队伍建设

　　激发教师爱岗敬业，无私奉献的工作热情，提高教师队伍的职业道德素质。

　　1.____实施《宣武区教育系统____（公民道德建设实施纲要）____》，切实加强教师的职业道德教育，有意识地创设情境，为教师提供有益、正确的信息，使教师在教育实践中获得积极的情绪体验。

　　（1）园内为教师提供北图阅书卡，提供学习的条件。

　　（2）推荐《读者》刊物，为教师提供精神食粮，确立正确的人生观、价值观。

　　（3）注意表扬工作中的先进典型，做好正、负两方面的信息反馈。

　　（4）加强激励机制。

　　2.鼓励支持教师子课题的开展与实施，做好芳星杯评优活动的推荐工作。

　　3.通过建立组会制度和厨房工作制度，提高厨工的综合素质，增进班组合作。

　　4.保育员组加强常规工作的交流与研讨，提高新同志的工作技能和水平。

　　（三）保教工作

　　努力开展园本科研，开掘园本课程，深化幼教改革。

　　1.进一步深入开展《纲要》的学习活动。

　　（1）听市教委对《纲要》辅导的录音。

　　（2）《纲要》内容笔试。

　　2024年秋季幼儿园园务工作计划（7）

　　一、教育课程方面：

　　1.制定全面的教育课程计划，包括幼儿园的日常教育活动、主题活动和课程安排等。

　　2.定期对教师进行培训，提升其教育理念和教育方法，确保教育课程的质量和效果。

　　3.注重培养幼儿的综合能力，包括语言、思维、社交和动手能力等，为他们的全面发展奠定基础。

　　二、师资队伍建设：

　　1.招聘高素质的教师，确保教育质量和教育环境的高标准。

　　2.加强教师培训，提升其专业能力和教学水平，使其能够更好地满足幼儿的教育需求。

　　3.定期评估和考核教师，激励其积极性和创造性，营造和谐的教育氛围。

　　4.建立教师交流平台，促进教师之间的经验分享和学习。

　　三、家园合作：

　　1.加强与家长的沟通和联系，建立和谐的家园关系，促进幼儿的全面成长。

　　2.组织家长会议和家长培训，让家长了解幼儿园的教育理念和教学方法，共同为幼儿的教育贡献力量。

　　3.建立家长志愿者团队，鼓励家长参与幼儿园的教育活动和志愿服务，提升家园合作效果。

　　四、安全管理：

　　1.加强安全教育和安全意识培养，确保幼儿园的安全环境和安全设施。

　　2.定期组织消防演习和逃生演习，提高幼儿和教师的应急能力和自救能力。

　　3.加强幼儿园的安全巡查和隐患排查，及时消除安全隐患，确保幼儿的安全。

　　五、美化环境：

　　1.对幼儿园的环境进行美化工作，包括花草种植、墙壁涂饰和摆设等，创造美好的学习和活动环境。

　　2.组织幼儿和家长参与环境美化活动，培养幼儿的环保意识和美化环境的责任心。

　　六、文化活动：

　　1.组织各种文化活动，包括节日庆祝、艺术展示和冬夏令营等，丰富幼儿的课余生活。

　　2.注重培养幼儿的艺术素养和审美能力，组织音乐、舞蹈和手工等艺术培训课程。

　　七、评估和总结：

　　1.定期进行教育质量评估和幼儿发展评估，及时发现问题并加以改进。

　　2.组织教师团队和家长代表进行年度工作总结和反思，为下一学年的园务工作提供参考。

　　八、宣传和推广：

　　1.打造幼儿园品牌形象，提升幼儿园的知名度和声誉。

　　2.利用各种宣传渠道，包括幼儿园网站、微信公众号和海报等，向社会宣传幼儿园的特色和优势。

　　以上是2023年秋季幼儿园园务工作计划的精编，旨在为幼儿园的教育质量和园务管理提供指导和支持，为幼儿的全面发展和幸福成长创造良好的教育环境。

篇二：秋季幼儿园园务工作总结及计划

　　2023年秋季幼儿园园务工作总结范文7篇

　　第1篇示例：

　　2023年秋季幼儿园园务工作总结

　　2023年秋季，我们幼儿园园务工作全面展开，经过整个季节的努力与付出，取得了一定的成绩。在园务工作总结中，我们对过去的工作进行了梳理和总结，发现了存在的问题，并提出了进一步改进的措施。

　　我们对这个季度的工作进行了回顾。在这段时间里，我们加强了幼儿园的日常管理工作，提高了园区内的环境卫生水平，增加了家长对园务工作的满意度。我们还着重加强了对幼儿园师生的培训工作，提高了教师的专业水平，注重了孩子们的游戏与学习体验，增进了家园之间的沟通与合作。

　　园务工作中仍存在一些问题。首先是幼儿园工作人员的素质需要进一步提高，需要加强对职工的培训与考核。园区设施设备的维护与更新也亟待加强，以提供更好的学习环境。家长参与园务管理的积极性有待进一步激发，需要加强与家长之间的沟通与合作，共同推动孩子的成长发展。

　　为了解决存在的问题，我们提出了一系列的改进措施。首先是加强园务管理团队的建设，提高管理人员的素质与能力，保证园务工作的高效运行。其次是加强园区设施设备的维护与更新，定期检查设施

　　设备的使用情况，保证园区环境的安全与整洁。我们还将加强与家长之间的沟通与合作，建立家园共育的机制，共同关心、关爱孩子们的成长。

　　2023年秋季幼儿园园务工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题，需要进一步改进与提高。只有不断优化园务管理工作，提高教职员工的素质与能力，加强家园合作，才能更好地服务于孩子们的成长与发展。希望在未来的工作中，我们能够团结协作，共同努力，为孩子们打造一个更加美好的成长环境。【总字数：474】

　　第2篇示例：

　　2023年秋季是我园园务工作的一个新的起点，我们在园务工作中取得了许多成绩，也遇到了一些困难和挑战。接下来，我将对我们园务工作在2023年秋季的情况进行总结和分析。

　　我们在园务工作中取得了一些成绩。在园务管理方面，我们及时更新了幼儿园的制度和规定，加强了对教师和家长的沟通和协作，为幼儿提供了更好的成长环境。在教育教学方面，我们加强了对幼儿的关爱和教育，不断提高教师的专业素养和服务意识，促进了幼儿的身心健康发展。在后勤管理方面，我们加强了对设施设备的维护和管理，确保了园内的安全和卫生，为幼儿的健康成长提供了保障。

　　我们在园务工作中也遇到了一些困难和挑战。在园务管理方面，我们发现一些教师和家长对园务规定不够重视，容易出现一些管理漏洞，需要加强对规章制度的宣传和执行。在教育教学方面，我们发现

　　一些幼儿在学习上存在困难，需要加强个性化教育，以满足不同幼儿的学习需求。在后勤管理方面，我们发现一些设施设备存在老化和损坏问题，需要及时维修和更新，以提升园务管理的效率和质量。

　　2023年秋季是一个充满挑战和机遇的一年，我们在园务工作中取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。面对新的一年，我们将继续努力，不断提高园务管理的水平和质量，为幼儿的健康成长和全面发展提供更好的服务和保障。【2023年秋季幼儿园园务工作总结】就写到这里，希望在接下来的工作中，我们能够共同努力，共同进步，为幼儿的美好未来而努力奋斗！

　　第3篇示例：

　　2023年秋季幼儿园园务工作总结

　　时光荏苒，转眼已是2023年秋季，回首过去的几个月，幼儿园园务工作取得了一定的成绩，也经历了一些挑战和困难。在教育改革的大潮中，我们幼儿园积极探索创新，努力提升园务工作的质量，让每一位宝贝都能在这个温暖的大家庭中茁壮成长。

　　我们在这个秋季给幼儿园进行了一次全面的整顿和调整。通过对各项管理制度的梳理和完善，优化了工作流程，明确了各部门的职责和工作任务，提高了工作效率。加强了教职员工的培训和交流，提升了整个园务团队的凝聚力和执行力，让每个人都能充分发挥自己的能力，为幼儿园的发展贡献力量。

　　我们积极推进教育教学工作，注重孩子的全面发展。在这个秋季，我们不断完善课程设置，注重培养孩子的综合能力和情感素质，让他们在学习中快乐成长。加强了和家长的沟通和合作，建立了家园共育的机制，共同关注孩子的成长和教育，形成了良好的育人氛围。

　　我们注重安全管理和卫生保障。在秋季时节，幼儿园的安全管理工作十分重要，我们加强了校园安全巡查和应急预案演练，确保了孩子们在一个安全的环境中学习生活。加强了卫生保障工作，做好了校园环境卫生的整治和M屋的消毒工作，保障了孩子们的健康成长。

　　我们坚持以人为本，关注每一位幼儿的成长。我们始终把孩子们的需求和利益放在首位，倡导尊重和关爱的教育理念，引导他们树立正确的人生观和价值观。在这个秋季，我们为孩子们提供了丰富多彩的课外活动和社会实践机会，帮助他们拓展视野，增长见识，让他们在快乐中学习，收获成长。

　　第4篇示例：

　　2023年秋季，是我们幼儿园园务工作的一个新起点，经过一学年的努力和付出，我们取得了许多值得称赞的成绩。在教师们的共同努力下，园务工作的各项任务和计划都得到了圆满完成，充分展现了我们幼儿园园务工作团队的团结和合作精神。

　　我们在入园工作方面取得了显著的成绩。在2023年秋季，我们的招生工作取得了较好的效果，成功地吸引了许多家长选择我们的幼儿园。在入园前的准备工作中，我们认真组织了各项活动，如开放日、招生宣传等，吸引了不少家长前来考察和咨询。通过这些活动，我们为新生家庭提供了更多了解幼儿园的机会，并建立了良好的家校合作关系。

　　在教学管理方面，我们也取得了一定的成绩。我们坚持“以儿童为本”的教育理念，注重个性发展和情感体验。我们的教师们充分发挥自己的专业优势，根据幼儿的特点和需要，设计了丰富多彩的教学活动，活跃了幼儿们的学习氛围，提高了他们的学习兴趣和动手能力。我们注重课程的创新和实践，开展了各种主题活动和课外拓展，丰富了幼儿们的学习内容，促进了他们综合能力的发展。

　　在园务管理方面，我们也取得了不少进步。我们注重规范管理和细致服务，提高了园区环境的整洁和美化程度，为幼儿们营造了一个安全、健康、愉快的学习环境。我们重视家校合作和沟通交流，积极与家长互动，及时反馈幼儿的学习情况和表现，有效提高了家长的满意度和参与度。我们还注重教师队伍的建设和培训，定期组织教研活动和培训课程，提高了教师们的专业水平和教学质量。

　　2023年秋季是我们幼儿园园务工作的一年，我们取得了许多值得称赞的成绩。在未来的工作中，我们将继续努力，不断提高园务工作的质量和效益，为广大幼儿和家长提供更优质的教育和服务。希望我们的园务工作能够更上一层楼，为幼儿园的发展和改革贡献自己的力量！【好了就2000字】。

　　第5篇示例：

　　2023年秋季，我们幼儿园园务工作取得了不俗的成绩。在全体园务人员的共同努力下，各项工作均取得了良好的效果。以下是本学期园务工作的总结和展望。

　　一、教育教学工作

　　在本学期的教育教学工作中，我们注重培养幼儿的综合能力，以激发幼儿的学习兴趣和能动性。通过有针对性的教学计划和活动设计，幼儿们在学习过程中获得了足够的挑战和成就感。在各项教学活动中，我们注重培养孩子们的动手能力、语言表达能力和合作精神，让他们在快乐中学会合作，互助和分享。

　　二、安全保障工作

　　幼儿园的安全工作一直是我们最为重视的环节。我们从严格执行安全制度，加强安全防范措施，提高全体园务人员的安全意识，确保每个孩子的安全。在本学期，我们加强了食品安全管理，定期检查安全设施，举办了防火演练和应急预案培训等，以确保孩子们在幼儿园的一切活动过程中都能得到最大的保障。

　　三、家校沟通工作

　　家长是孩子成长道路上最为重要的伙伴。我们始终重视家校之间的沟通和合作，建立起了良好的家园共育机制。在本学期，我们通过家长会、家长课堂等形式，加强了与家长的沟通交流，及时反馈孩子在家庭和学校的表现和需求，增进了彼此的理解和信任。

　　四、师德师风建设

　　五、校园文化建设

　　园务工作不仅仅是教育和管理，还应该注重校园文化的营造和传承。在本学期，我们通过举办各种主题活动和课外拓展课程，丰富了孩子们的校园生活，激发了孩子们的创造力和想象力。在未来的工作中，我们将继续推进校园文化建设，为孩子们打造一个更加良好的学习和成长环境。

　　展望未来，我们将以更加昂扬的斗志和更加务实的作风，继续努力，为幼儿园的发展贡献自己的力量。相信在全体园务人员的共同努力下，我们的幼儿园将会迎来更加辉煌的明天！感谢每一位为幼儿园发展付出努力的同事，也感谢每一个家长对我们的支持和信任！期待未来，让我们一起携手共进，为孩子们创造更加美好的明天！

　　第6篇示例：

　　2023年秋季是我们幼儿园园务工作的一个重要阶段，经过全体园务人员的共同努力，取得了一定的成绩。现对本学期工作进行总结如下：

　　一、教学工作

　　本学期，我们注重培养幼儿的综合能力，开展了丰富多彩的教学活动。通过趣味性和互动性强的教学方式，激发了幼儿的学习兴趣，使他们更加愿意参与到各种活动中来，提高了学习效果。我们也注重对幼儿进行个性化教育，根据他们的特点和需要，制定了个性化教学计划，帮助幼儿全面发展。

　　二、管理工作

　　本学期，我们加强了园务人员的培训和管理，提高了园务人员的专业素质和综合能力。通过规范化的管理制度和流程，我们有效地提高了园务工作的效率和质量，保证了园务工作的正常运转。我们也加强了园内卫生和安全管理，确保了幼儿的健康和安全。

　　三、家庭配合

　　本学期，我们积极与家长沟通合作，建立了良好的家园合作关系。我们定期组织家长会和家访活动，及时向家长反馈幼儿的学习情况和发展情况，积极倾听家长的意见和建议，共同为幼儿的成长和发展努力。

　　四、成果展示

　　本学期，我们开展了多项成果展示活动，向社会展示了我们的园务工作成果。通过展示活动，我们展示了幼儿们的学习作品和成长经历，吸引了社会各界的关注和支持，为园务工作的发展奠定了良好的基础。

　　五、存在问题

　　在本学期的工作中，我们也遇到了一些问题和困难。比如师资力量不足，设施设备不完善等。针对这些问题，我们将进一步加强园务人员的培训和引进专业教师，优化教学设备和环境，提高园务工作的质量和水平。

　　六、展望未来

　　2023年秋季是我们幼儿园发展的一个新的起点，我们将继续秉承“以人为本，全面发展”的办园宗旨，不断提高园务工作的质量和水平，为幼儿的健康成长和全面发展做出更大的贡献。我们也期待与社会各界广泛合作，共同推动园务工作的发展，创造更加美好的明天。

　　通过本学期的工作总结，我们认识到了园务工作中存在的问题和不足，也找到了改进和提高的方向。我们将以更加饱满的热情和更加务实的态度，继续努力，不断提高园务工作的质量和水平，为幼儿的成长和发展贡献我们的力量。愿我们的园务工作在不断发展中，取得更加辉煌的成就！【本文长度达2109字】。

　　第7篇示例：

　　2023年秋季是我园一年中最为忙碌和充实的时期，通过全体园务人员的共同努力和团结合作，取得了一系列显著成绩。现对本季度的园务工作进行总结如下：

　　一、园务工作总体情况

　　在2023年秋季，我园共有xx名幼儿入园，在教职工人数不变的情况下，各部门园务工作承担了更多的责任和任务。园务工作内容包括班级管理、室外活动、食品安全、家长沟通等方面。全体园务人员团结协作，尽心尽力地为幼儿们提供一个优质、温馨的教育环境。

　　二、班级管理

　　在2023年秋季，我们园的班级管理工作更加细致和有序。各班级园务人员严格按照教育教学计划和园务制度开展工作，保障了幼儿的安全和健康。园务人员积极协助老师开展各项教育教学工作，关注幼儿的个别差异，及时调整教学方案。班级管理工作得到了家长和领导的认可和好评。

　　三、室外活动

　　在2023年秋季，我园为幼儿设计了丰富多彩的室外活动内容，包括游戏、运动、探索等。园务人员认真筹划，精心组织，确保幼儿在活动中能够得到全面发展。园务人员强化了对活动场地和器材的检查和维护工作，确保幼儿的安全和健康。

　　四、食品安全

　　食品安全是幼儿园工作的重要内容之一，在2023年秋季，我们围绕食品安全开展了一系列工作。园务人员加强了对食品采购和储存的管理，确保食品的质量和安全。园务人员还加强了对幼儿饮食的监督和指导，引导幼儿养成良好的饮食习惯。

　　五、家长沟通

　　家长是幼儿园工作的重要参与者，在2023年秋季，我们加强了与家长的沟通和交流。园务人员定期组织家长会、家长讲座等活动，向家长介绍园务工作情况，征求家长的意见和建议。园务人员还建立了家长群，及时回答家长的问题和解决家长的困惑。

　　2023年秋季，我们园的园务工作取得了一系列显著成绩，得到了家长和领导的高度认可。但我们也清醒地意识到，园务工作还存在一些不足之处，如部分园务人员的工作经验不足、工作态度不端正等。下一步，我们将进一步加强园务人员的培训和考核工作，确保园务工作能够更好地为幼儿服务。希望在领导的关怀指导下，我们园的园务工作能够迈上一个新的台阶，为幼儿们提供更加优质的教育服务。【不足之处】

　　2023年秋季是我园的一个决战季，园务工作困难重重，但我们园务人员勇敢面对，顽强拼搏，最终取得了一个又一个胜利。让我们共同努力，再接再厉，为园务工作再创新辉煌！【总结态度】

篇三：秋季幼儿园园务工作总结及计划

　　2023幼儿园秋季工作计划5篇

　　2023幼儿园秋季工作计划篇1一、指导思想：

　　本学期我们根据园务计划，为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，促幼儿体智德美全面发展。具体计划如下：

　　二、教育教学常规管理

　　1、每班级要上交各种班级工作计划与总结(计划围绕保教工作、游戏活动开展、家长工作、环境创设写);要有月周计划表;一日活动安排表;教师每学期要写教育笔记8篇以上。

　　2、幼儿一日活动安排科学合理并严格执行一日作息时间表，坚持做到户外活动2时。

　　3、建立幼儿个体发展档案。(家园联系册)4、园长做到下班指导工作(听课、幼儿如厕、就餐、)并做好记录;每周检查教师的教案、每月检查教育笔记、每月检查月计划工作、每周要检查区域活动、并进行批阅，做好记录。

　　5、德育教育:每周有升国旗仪式，国旗下讲话。每日有小广

　　播播报。

　　三、教研科研工作

　　1、认真执行教科研制度，坚持每学期两周召开一次业务学习，落实原本教研制度和教科研成果奖励制度。

　　2、每年鼓励老师写教育论文，反思、案例活动设计、儿童文学等作品，积极向县级以上主管部门投稿评比。

　　3、要有承担县级以上教育教学观摩活动。(邀请同区幼儿园观摩)

　　四、教育活动

　　1、合理地组织五大领域教育内容，有计划的开展主题活动。(要有主题教育计划)2、区域游戏区的布置，教师要组织引导参与游戏中。

　　3、环境的创设，能有效的利用一切空间(墙面、地面、窗台、楼梯等)创设教育环境。每个班级创设游戏区不少于5个，环境创设和游戏材料能充分反映教育内容和幼儿年龄特点。

　　4、教师能利用先进的教育手段进行教学，多媒体教学，每位教师每学期不少于2次。

　　五、家园社区活动

　　1、家园联系制度健全，能通过家园联系手册、家园联系栏、家长信箱、家园小报、家长学校、家长会、半日活动开展家

　　园联系工作。

　　2、能有效利用社区的教育资源扩展幼儿学习的空间，每学期至少有一次参加社区活动(捡垃圾、早教活动、有效衔接、参观小学、社区亲子活动、社区绘画比赛、文艺演出等)。

　　六、安全管理方面

　　1、安全工作机制健全，(安全排查制度、幼儿接送制度、门卫制度、消防安全制度、交接班制度)有专人负责安全工作，人防、物防、技防措施到位，突发应急预案;每月定期进行各部门隐患排查治理。

　　2、消防设备齐全，有定期检查记录，建立安全台账，有校车接送管理措施。

　　3、重视对教职工和幼儿的安全教育(讲座、宣传栏、演习、等)，有教育内容，幼儿园要给幼儿购买校方责任险，帮助师生掌握一些自我防护知识与方法。教职工知晓安全常识。

　　七、卫生保健工作

　　1、各项卫生保健制度健全(幼儿作息制度、全日观察制度、疾病预防制度、卫生消毒及传染病隔离制度、健康检查制度、疾病缺陷跟踪矫正制度、体弱儿管理制度、营养管理制度)并要有过程记录等。

　　2、坚持做好幼儿入园及工作人员上岗前的体检工作，工作

　　人员每年体检一次、每学期对幼儿身体健康发展状况进行一次分析，评价。有针对性地制定应对措施。

　　3、坚持对幼儿进行晨午检及全日健康观察，对常见病和突发病及时发现、处理并有记录。发现传染病患者立即隔离，并对患儿停留过的房舍进行消毒处理。并有记录。

　　4、幼儿每人要有两条毛巾，擦手和擦嘴要分开使用。擦嘴毛巾、水杯餐具餐餐消毒，擦手毛巾每天消毒;玩具及用品每周消毒1-2次，有消毒记录。

　　5、室内外环境整洁卫生，每周进行1次环境卫生检查，并有记录。活动室、午睡室每天进行紫外线等消毒，每天定时开窗通风，保持室内空气新鲜。

　　6、严格执行《中华人民共和国食品法》、《餐饮业食品卫生管理办法》、《食品原料采购索证制度》、《餐饮具消毒管理制度》、《食品留样制度》，有记录。

　　7、每周编制一次营养平衡的带量食谱，每周进行营养分析，根据分析结果及时调整幼儿食谱;教职工伙食要与幼儿分开;厨房工作人员要有良好的卫生习惯。

　　2023幼儿园秋季工作计划篇2一、指导思想

　　根据区20__年计划要点，结合实验幼儿园实际，以全面贯彻落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为核心，依法办园，规范管理，注重内涵，彰显特色;认真完成20__年党建目标和重点工作目标，实施一项师资培训提升工程，落实一个学习《指南》，促进幼儿全面健康发展，实施一个结对帮扶计划，努力创高质量优质+规范+特色的国际象棋品牌幼儿园

　　二、工作目标

　　(一)强化安全管理，创建平安校园，落实幼儿园“一岗双责”

　　(二)依法优质办园，规范办园行为，完成20__党建重点目标验收

　　(三)全面落实《指南》，促进孩子发展，开展区域游戏观摩

　　(四)加强师资培训，提升教师素质，做好教师园本培训

　　(五)开展结对帮扶，促进园际交流,做实结对帮扶活动

　　(六)彰显办园特色，提升服务形象，打造校园文化品牌

　　三、具体措施

　　(一)强化安全管理，创建平安校园

　　1.严格制度落实。制定20__年幼儿园安全工作计划。严格落实

　　“一岗双责”认真落实《学校安全生产责任落实测评体系

　　细则》，完善幼儿园安全机构网络图，各项管理制度上墙，明确责任人，层层签订安全责任书。有计划，有总结，有反馈。

　　2严格责任落实。严格幼儿园每日领导带班教师值班制度、严格门卫管理制度、严格幼儿入离园接送家长刷卡接送制度、严格疾病防控和食品卫生安全制度、严格信息报送制度，加大幼儿园传染病多和常见病的防空工作，积极做好预防传染病的应急措施。

　　3严格组织落实。做好每日安全巡查和一周安全检查。认真记录好园务日志，幼儿园安全日志，月排查记录，排查整治台帐，确保每月召开安全工作会议1次，每学期安全演练至少2次。

　　4.严格经费落实。确保为全园每位幼儿投保校方责任险，确保消防、安保、技防设施设备到位。

　　(二)依法优质办园，规范办园行为

　　1.严格各项纪律。转作风，树形象，守规矩。严格执行党政机关主要领导不直接分管部分工作的若干规定，严格按照《劳动法》签订用工合同，严格履行各类人员岗位职责，严禁教师外出代课，严禁体罚或变相体罚幼儿。

　　2.规范办园行为。严格执行《中小学教师职业道德规范》，积极进行专项治理，认真完成20__年党建目标和重点目标检查

　　验收

　　3.依法优质办园。实验幼儿园优质服务理念

　　“三个一”“做幼儿爱戴的老师，创家长信赖的园所，办人民满意的教育。“关爱每一个孩子，感动每一个家长，温暖每一个家庭。向家长进行问卷调查，学年家长投票评选“最美幼儿教师”。

　　(三)全面落实《指南》，促进孩子发展

　　1、开展以“给孩子适宜的爱”为主题的全国学前教育宣传月活动。把创造性开展幼儿园区角游戏的研讨活动推向深入。

　　2开展幼儿园游戏观摩研讨活动。巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。

　　3开展丰富多采的各种主题教育实践活动，利用“三八节”“六一节”“中秋节”“教师节”“阅读节”“国庆节”“新年”等节日开展主题活动，培养幼儿丰富的情感。

　　4.开展幼儿园户外游戏活动。积极推广幼儿户外体育器械运动包。

　　(四)加强师资培训，提升教师素质

　　1大兴教师学习之风。做好教师继续教育工作，继续鼓励教师参加国培和幼儿教师继续教育远程培训工作。

　　2加强教师队伍建设。做好各类人员业务培训。组织好食堂从业人员参加岗位培训，保育员参加岗位培训考核。努力提高教

　　职工的业务素质。

　　3大兴师资培训之风。做好幼儿园园本培训。即组织收看30个教学光蝶，4次讲座，2次教学观摩，2次学习交流，2次外派外地学习培训。

　　4大兴结对帮扶之风。成立王晓莉园名师工作室(省市保教能手)。组织名师送教团队，组织推荐园优秀老师外出讲座培训。

　　(五)开展结对帮扶，促进园际交流

　　杏花岭区实验幼儿园和杏花岭区宝宝幼儿园、杏花岭区杏东幼儿园、市建一公司幼儿园、面粉二厂幼儿园结成“爱心拉手”对子。活动周期为三年(20__年——20__年)。通过采取教学观摩、同课异构、跟班学习、业务培训、送教下乡、师徒结对、网上交流等灵活多样形式多样的帮扶活动，共享资源，共同提高。

　　1.制定一个帮扶活动方案。2、完善一套制度。3、建立帮扶档案。4、互派学习指导“五个一”活动

　　(1)一次综合指导。(申芸、王晓莉、张春梅、李芳、王宝欣、程红英)6.8一天下园指导

　　(2)一次跟班式学习。(6.18带班老师，9.18)(3)一次专题讲座。王晓莉《指南》(讲座10.15)(4)一次送教活动。省市区保教能手(王晓莉、王蕊、崔珺、尚艳梅、王宝欣

　　胡晶晶

　　郝春霞)630王晓莉王宝欣

　　(5)一次观摩学习。(6.18幼儿园区角游戏活动)(六)彰显办园特色，提升服务形象，打造校园文化品牌

　　1庆祝教师节主题活动

　　2举办实验幼儿园第十届书香校园阅读节，举办教师公益讲座，举办教师读书沙龙(开展教师晨诵阅读和幼儿讲故事小喇叭广播活动。

　　3.做好幼儿园网站、微家园、教育博客、中国幼儿在线520wawa家园共育网站、电子屏等家园共育宣传，做好市文明单位简报、党办简报办公室简报、杏花教育信息等通讯报道。、4.做好20__年干部综合考核，20__年教师工资绩效考核

　　5.全面完成20__党建重点目标考核

　　6做好做实20__年教育成果展示汇报

　　20__年实验幼儿园分月工作安排

　　三月份

　　1接待区教育局新学期视导，试行教职工幼儿入离园刷卡制度

　　2开展“我安全

　　我健康

　　我快乐”安全教育宣传月主题活动

　　3教师专业人员技术职称考核

　　4教职工年度区妇幼体检(李芳)5召开学期家长会，(各班班长)、6举办小班家长国际象棋讲座(程红英)完成申报“全国国际象棋特色学校”

　　7开展结对帮扶教研活动。(王晓莉

　　崔珺)做好前期调研，启动优质园结对帮扶活动计划(申芸

　　王晓莉)8幼儿园每月向家长进行问卷调查

　　四月份

　　1.开展我们的节日清明节活动

　　2组织从业人员参加安全应急培训(王宝欣

　　程红英)3开展有主题的教研活动(王静

　　宋秀娟)

　　4“规范从教行为，弘扬高尚师德”教师人人签订师德承诺书

　　5积极做好春季传染病的防控工作(李芳)6召开春季家园亲子运动会

　　7幼儿园每月向家长进行问卷调查，五月份

　　1.开展以“给孩子适宜的爱”为主题的全国学前教育宣传月活动

　　2开展《指南》专题讲座。(申芸

　　王晓莉)

　　3优质园结对帮扶和文明社区结对帮扶活动

　　43开展有主题的教研活动()5组织迎“六一”家园亲子主题教育活动

　　6幼儿园每月向家长进行问卷调查

　　六月份

　　1.开展以“给孩子适宜的爱”为主题的全国学前教育宣传月活动

　　2教师教学观摩研讨交流(王晓莉)3宣传太原公办园统一报名，统一网上招生政策，校园公示

　　4大班小幼衔接主题活动，参观小学，大班毕业典礼，大班毕业照

　　5幼儿园每月向家长进行问卷调查

　　2023幼儿园秋季工作计划篇3一、本学期工作目标：

　　围绕一个主题：求质量，突特色。

　　树立两种理念：“以人为本、促进发展”的办园理念，“服务于教师、幼儿、家长”的理念。

　　构建三高目标：思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。

　　坚持四个到位：敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服

　　务。

　　做好五项工作：

　　幼小衔接课题和十五规划课题的研究工作

　　做好0-3岁与幼儿教育的衔接研究工作

　　0-3岁婴幼儿早期教育探究与课程建构的实施完善

　　加强课程管理，提高实践反思(观察记录研究)

　　继续探索课程评价与幼儿发展评价方法

　　二、加强内部管理，提高办园质量。

　　1．完善幼儿园的量化考核评估细则

　　在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高教师工作积极性为目的。此项工作在学期初期完成。

　　2、加强班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规管理常抓不懈。幼儿园出台班主任管理职责，对管理规范的班主任实施奖励，强化班长的管理意识，提高班长的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。

　　3．努力办出特色，推动办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委会议，听取家长的建议，努力改进工作，扩大幼儿园各方面的影响力。幼儿园将按照分类标准进行自查，找出差距，调整不

　　足，全园围绕工作重心调整目标方向，达到分类标准的要求。

　　4．发挥省示范园的辐射带动作用。本学期，与新的合作伙伴继续开展手拉手活动，争取带动一到两所幼儿园逐步发展。

　　5．加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，幼儿园结合安全月加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。

　　三、抓队伍建设，促发展成长。

　　1．加强师德修养，树立良好形象。

　　结合师德月，幼儿园要求各班教师利用宣传栏向家长、幼儿服务承诺，使教师的工作受到家长严格的监督，以良好的师德形象服务于家长、幼儿，以良好的榜样做出表率，办出家长满意的放心园。

　　2．抓队伍，促发展。

　　（1）利用互动式培训模式组织教师开展各类活动，采用“以人为本、促进发展”的理念进行参与式互动，切实提高培训质量，工作计划范文《幼儿园园务工作计划》。

　　（2）扎实开展“三个一”（阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法）读书学习活动。

　　（3）营造良好的研究氛围。班级、班与班、级部之间、全园之间的一种相互合作、交流、反思、进取，形成研究合力。

　　3、强化培训，加快发展。

　　①加强园本培训，提高业务素质。

　　本学期结合教科研需要，将组织教师加强科研方法培训，掌握运用科研方法进行课题研究。此外，每月有教研组长组织教师对课程进行分析与调整，每周有班主任组织班上教师进行讨论，每个主题有教师进行及时评估，不断提高教师驾驭教材的能力。

　　②鼓励教师积极参加自学和学历达标，自我加压、自我完善，使学历达标，并为骨干教师提供外出学习的机会和发展空间。

　　四、加强教育教学管理，促进保教质量提高。

　　重点工作：继续贯彻两个《纲要》，加强对幼小衔接课题进行调研，促进小学与幼儿园的研究双边活动；调整园本课程方案，完善课程评价体系；重视环境资源的创设、开发与利用；开展0-3岁早期教育研究活动，注重与幼儿教育的衔接和托幼一体化的早期教育研究，全面提高教师素质。

　　1、课程评价。开展实质性评价，引导教师注重过程性评价，做好平日工作记录与反思，将全体教师共同研究的评价表格用于实践中不断得到检验，以达到适宜于幼儿的发展需要。

　　2、开展园本培训，调整教研机制。本学期幼儿园尝试建立有活力的学习型小组，在实际开展的各种教研活动的同时，各班成立研究小组，每位教师随时随地积极参与课题研究，促进教师专业化的发展。本学期将进一步完善教研成果制度，创造性的研究教育管理的新机制，以适应课程改革发展的需要。继续实施教研活动目标考核评估，学期末评出优秀教研组，并对开展教研活动好的级部和班级小组进行奖励。

　　3、在科研方面，进一步做好幼小衔接科研课题的实践与研究，完善幼小衔接园本课程。

　　（1）开展《幼小衔接课程方案》实施阶段性小结的研究，进一步突出办园特色，体现创造性活动课程，探讨园本课程的改革。

　　（2）将与小__合进行课题的研究，如：环境创设的衔接、任务意识的培养、艺术教育、英语教育的研究等，双方形成“手拉手班级”，不断增加交流与互动，扎实的开展研究性工作，使幼小衔接卓有成效。

　　（3）认真做好“十五”规划课题《意大利瑞吉欧幼儿教育体系中国化研究暨幼儿园教育指导纲要的理论与实践研究》，严格按照省课题组的要求完成研究任务。

　　4．加强0—3岁婴幼儿早期教育与幼儿教育衔接的研究，研

　　究创设环境，继续开展快乐亲子苑活动，积极配合区成立早期教育研究小组，研究0—3岁婴幼儿教育模式及课程方案，探讨制订题例与游戏。

　　五、家园社区工作。

　　1、加大宣传力度，塑造良好形象。

　　积极开展社区教育实验，树立“服务到家”意识，定期为社区散居家庭提供教育服务上门的帮助，推动学习型家庭的研究与延伸。如：到家中宣传科学，指导家长怎样为幼儿布置房间等，扩大幼儿园在社区中的影响力，提高全园教师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识，以争取家园社区资源的有效利用。

　　2、开展形式多样的家长学校活动。

　　为了帮助幼儿家长了解幼儿园的教育特点，本学期，将开展形式多样的家长学校活动。如：请家长参加亲子游园，幼儿生日会，召开家长育儿经验交流会，组织家长参加家庭教育知识竞赛等，以更好的实现幼儿园与家庭教育的同步。

　　3、幼儿园在元旦期间，家园共创新年环境，召开家园同乐会，各班编排文艺节目准备演出。

　　4．幼儿园在十一月初将举办家长半日活动开放，病情家长参与幼儿园课程评价。

　　5．幼儿园各班教师要充分挖掘、利用社区环境、文化和教

　　育资源，做到有目的、有计划，并体现在教育课程方案和教师组织的各项活动中。可与小学老师、学生产生互动，加强衔接，园内、园外开展大带小活动，完成研究性任务。

　　2023幼儿园秋季工作计划篇4一、对上学期工作简要回顾及基本情况分析：

　　20__年春季，我园继续以《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》理论为指导，进一步贯彻落实了《纲要》与《指南》中的各项细则及要求，在市、区教育局的指导下，继续牢固树立质量意识，安全意识、创新机制，在全园教师的团结协作、努力工作下，按计划开展并顺利的完成了各项工作。完善了各种管理制度，规范了各岗位工作职责，建立了各项工作档案，在工作规范化及细致化上大下功夫，在安全管理、园务管理、教育教学、保育质量等方面严格执行相关计划，成功举办了春季亲子郊游活动、六一大型文艺汇演活动、保教汇报会展示活动；成功开展了各级组的家长学校培训活动，各项工作得到各级领导及幼儿家长的充分肯定和赞赏.工作有成绩也有不足，如：管理层的管理力度及执行力度不够深入到位，老师们对《纲要》与《指南》的理解与实践中的应用还需不断探索，整体教师的职业道德、素养还需进一步提高；教学教研活动开展的形式及有效性还需进一

　　步增强（特别是新老师）；儿童伙食的花样品种和烹饪技术还需进一步提高；幼儿的生活护理和保育工作还需进一步细化，保育员的保育服务意识还有待提高。

　　20__年秋季将是一个新的起点，我园将严格执行幼儿园的各项规章制度，深入各项制度的执行，严格要求教职员工，深入细化开展各种活动，预计开班10个班，其中小班2个，中班3个，大班3个，学前班2个，生源预计达到360人。

　　二、指导思想

　　继续

　　以《幼儿园教指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针，按照相关市、区级主管部门的的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园长效发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

　　三、主要工作目标

　　（一）、规范管理。不断引导教职工展望地矿金星幼儿园的愿景，增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，充分发挥幼儿园刚性的制度管理与人性化管理相结合的效

　　用。深入实施“谁分管谁负责”的责任考评制度，在完善幼儿园各项规章制度的基础上，以保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。加强各级工作流程管理，严格要求各级主管领导对工作深入督导的力度，严格执行岗位工作细则，建立规范、科学、有序的工作秩序。通过各种活动，使全体保教人员清楚的感到责任感和紧迫感。自觉遵章守记，团结协作，严于律己，宽于待人，严格履行岗位职责，做到人到岗位心到岗，工作更到位。

　　（二）、强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,提高教师教学能力、科研能力、基本功和运用现代教育信息技术能力。加强新教师的基本功训练(利用竞赛的形式开展弹跳说唱画基本功比拼活动)，提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力及独立自主地完成好各项教学活动的能力。继续开展“师徒结对”活动，相互学习，共同提高。从而促进我园整体教学水平的提高。

　　（三）、提高保教服务质量。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，使人人均能教学上、保育上有所突破，进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。

　　（五）、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋

　　斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造园内生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育儿氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职工形成一个共同的理念：工作着并幸福快乐着，使幼儿园变成教职工快乐的精神家园。

　　（六）、家园共育，召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展，继续办好家长学校，提高家长的育儿水平。树立“保教就是服务”，“家长就是上帝”的理念，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会。形成“服务是我的职责，满意是我的追求”的共识，真正体现“优质服务，微笑服务”的办园特色。

　　（七）、继续树立品牌形象，以质量树形象，立口碑，加大宣传力度，让金星幼教深入人心，家喻户晓。工作追求精、细、严，尽善尽美，使幼儿园在20--年春季成为家长们的首选，力争达到450名幼儿，并成为幼教的第一品牌。

　　（八）、不断完善激励、评价机制，进一步提高大家的工作积极性和主动性

　　。调动教职工工作积极性，按照奖励与惩罚相结合、精神奖励与物质奖励相结合，以精神奖励为主的原则，依据岗位职责要求，对在幼儿园开展的各项活动中表现突出，成绩名次靠前等进行奖励，对工作停滞不前，效果质量靠后等进行惩

　　罚，克服出现干多干少一个样的状况，真正发挥制度标杆的作用。

　　四、主要工作及措施

　　（一）、优化领导班子，建立一支合格的教职工队伍

　　1、认真贯彻德才兼备的原则，培养和扶持年轻教师

　　为实现园所的长远规划培养后备力量。组织教职工继续学习相关幼儿教育的各种法律规章。教育职工树立正确的是非观。保障各项工作紧张有序地开展。

　　2、加强管理人员自身综合素质的提高.

　　引导各级管理层重视教职员工的思想建设并不断用新的知识和新的信息充实自己，提高专业理论水平和管理水平，做一个正直向上的人。工作中要善于合作，服从领导安排，有较强的原则性、责任感和事业心。加强教育、保育活动的检查力度。广泛开展教师间的交流活动。要求管理人员明确其职责，创造性的做好本职工作。

　　3、加强教师队伍的建设

　　（1）.为人师表，业务上不断求精。做一个幼儿和家长都欢迎的好老师。在教育工作实践中不断更新观念，加强教育目标意识，积极参与教科研活动。大胆探索教育工作新路子，在实践中逐渐形成自己的工作特色。

　　（2）.认真积极参与教学培训与检查活动，通过培训学习来提高自己的业务技能，通过评价分析促进教育教学能力的提高。增强教师的保教意识，落实我园保教工作计划。

　　4、保育员队伍的建设

　　（1）.提高保育员素质修养。进一步规范保育员的工作行为，用教育者的标准严格要求自己。支持和鼓励保育员进修学习，提高保育员的文化素质。

　　（2）.根据不同年龄幼儿的生理、心理特点，明确保育目的。在对幼儿实施保育过程中渗透教育。特别是三岁以下幼儿的护理工作中，提倡保教一体化的教育。协助班级进行教育环境的创设。

　　（3）.掌握幼儿常见病的保健护理知识，随时观察幼儿的健康状况，出现问题能及时采取有效措施，避免意外事故的发生。

　　2023幼儿园秋季工作计划篇5一、情况分析：

　　我班共有幼儿38人，男孩20人，女孩18人。经过一学期的培养及努力，我班幼儿在学习习惯、行为习惯、学习兴趣、交往能力和任务意识等方面都有了很大的进步。但也存在许多不足之处，如同伴之间发生纠纷不能自己解决，个别幼儿学习主动性

　　不够积极，不爱惜班级上的图书、用具。本学期，做好幼小衔接是最为重要的工作之一，为幼儿入小学打好基础。因此，特制定以下工作计划：

　　二、工作重点：

　　1.提高班级保教人员的工作责任心，在自己的岗位上尽职尽责。

　　2.提高教师观察、分析幼儿行为的能力。

　　3.抓好幼儿行为习惯，规则意识的培养。

　　4.有计划的开展体育活动，锻炼幼儿的大小肌肉，发展动作的协调性，增强幼儿的体质。

　　5.提高幼儿的自理能力，做好幼小衔接工作。

　　6.认真做好毕业前的各项工作。

　　三、具体任务及措施：

　　(一)卫生保健工作：

　　1.严格执行班级的卫生消毒制度，为幼儿创设干净、舒适的学习和生活环境。

　　2.对幼儿进行一些基本的安全教育，学会自我保护，杜绝事故的发生。

　　3.细心照顾幼儿的一日生活，管理好幼儿的衣物，书包等物品，以防遗失。

　　4.照顾好幼儿午睡，培养幼儿午睡的习惯，注意给孩子保暖。

　　5.能自觉整理书包，书本和文具，整理衣物，养成有规律的作息习惯，自觉按时起床，按时睡觉，保持饱满的精神状态。

　　6.教幼儿一些卫生知识，懂得保护公共环境卫生，不乱仍垃圾，能保持自身的清洁卫生。

　　7.做好流行疾病的预防，向家长宣传有关知识。

　　8.知道保护视力，不用手指或脏物擦眼睛;不在太强或太弱的光线和阳光下绘画、看书、写字，保持正确坐姿。

　　9.不乱扔果皮纸屑和食物残渣，不踩桌椅，培养爱护公共卫生的习惯。

　　10.能迅速有次序地穿脱衣服、鞋袜，分清左右，会系鞋带。天气变化和动力前后能及时增减衣服自己起床，并整理床铺，有自理生活的.能力。

　　11.每周换一次座位，保护幼儿视力。

　　(二)教育教学工作：

　　1.合理规划班级区域及环境，根据需要投放丰富的操作材料。以幼儿的作品为主，结合全语言教育引导幼儿共同创设室内外环境，将趣味性、教育性、美观性溶为一体。

　　2.继续强化课堂规则意识，做到遵守课堂纪律。养成上课不

　　插嘴，不开小差，认真听讲，不中途走动回答问题先举手等学习习惯。

　　3.培养幼儿对挫折的承受能力，做到对每件事情有责任心，面对困难要勇敢，积极想办法解决，并能大胆地告诉成人。

　　4.能按时完成课堂作业，家庭作业和生活任务。

　　5.能正确评价自己与他人，愿意学习他人的优点，不讥笑他人的缺点，不自满、敢于承认并改正自己的缺点。

　　6.认识生活中常见的一些文字和学习抄写一些词语、作业题等。

　　7.语言方面：学习拼音复韵母，能读准音，认清形,学会用拼音拼简单的字。提高书写能力，本学期会增加书写作业，抄写能力会在规定的时间抄题或是抄写作业、听写能力。继续学习反义词看图说话、创编、仿编简单的故事、诗歌等。开展写周记的活动鼓励幼儿坚持写好周记，锻炼幼儿的口述能力和写周记的习惯，为以后小学写作文打好基础。

　　8.数学方面：继续培养幼儿学习数学的兴趣，认识个位和十位，理解其意义;掌握20以内的进位加法与退位减法，并会用横式和竖式进行计算;学会测量，感受测量的实际意义，能运用多种自然物对同一物体进行测量;观察各种年历，学习查看的方法;认识人民币元角分，并学会进行元角分的换算方法等。

　　9.继续激发幼儿的探索兴趣，培养幼儿喜欢观察、喜欢提问并能尝试解决问题的习惯，并学习记录和书写活动的过程和结果。

　　10.发展幼儿的空间能力、视觉能力、推理和判断的能力。

　　(三)家长工作：

　　1.开学初进行新生家访，与家长商讨幼儿生活及学习情况。

　　2.召开家长会，向家长介绍本学期的教育教学内容、孩子入学前应做好哪些准备工作及本学期开展的主要活动。

　　3.定期更换“家长园地”和班级网站内容，及时给家长提供班级的教育教学内容，达到家园同步教育的效果。

　　4.日常生活中，通过电访、面谈等形式与家长交流和沟通，及时将幼儿的情况告诉家长，在第一时间取得家长的协助及配合，共同教育孩子。

　　5.开展亲子才艺表演活动，增进师生、家长间的感情交流。

　　6.继续发挥家委会的作用，定期召开会议，共同管理班级的一切活动。

　　四、每月工作安排：

　　二月份：

　　1.做好开学前的各项准备工作。

　　2.做班级环境创设。

　　3.制定各项计划。

　　4.对新生进行家访。

　　5.继续培养幼儿良好常规习惯。

　　6.完成拉力器操的拉力器制作及练习。

　　7.召开家长会。

　　三月份：

　　1.召开班务会。

　　2.开展亲子活动活动。

　　四月份：

　　1.开展“家庭才艺”表演活动。

　　2.召开班务会。

　　五月份：

　　1.召开班务会。

　　2.开展“小主持人”活动。

　　3.准备幼儿“六一”文艺汇演节目。

　　六月份：

　　1.召开班务会。

　　2.开展庆“六一”文艺汇演活动。

　　3.幼儿拍毕业照。

　　七月份：

　　1.做好毕业典礼活动。

　　2.做好学期末的各项工作。

　　28

篇四：秋季幼儿园园务工作总结及计划

　　2024年秋季幼儿园园务工作计划例文

　　一、指导思想

　　本学期，我中心幼儿园的各项工作将以____和____为指导，全面____，以加快发展为主题，以改革创新为动力，以优质服务为宗旨，以教科研为先导，继续推进《幼儿园教育指导纲要》精神的落实，规范民办幼儿园的办园行为，遵循幼儿的身心发展规律和学习特点，把保护幼儿的生命和促进幼儿的身心健康放在工作的首位，规范、有序、高效、高质地开展各项工作，促进每个幼儿的发展落在实处。各园通过课程实施和课题研究提升教学效益，加快推进教师的专业化成长，使各园各项工作不断上新水平，创新成果。

　　二、主要工作

　　（一）要认真抓好幼儿园适龄儿童的入学入园工作，学前三年幼儿入园率巩固在____%以上，学前一年入园率达____%以上。

　　（二）深化师德师风教育主题，发扬内强素质，外树形象，敬业奉献，争创一流的精神。

　　（三）各园领导要充分认识教学常规管理工作的重要性，在不断提高自身思想理论水平和业务管理素质的同时，实现对教师课堂教学过程性的指导、管理和督促。

　　（四）深化园本教研工作，提高保教工作水平。

　　（五）加强民办幼儿园的规范管理。

　　（六）加强卫生、安保工作，建设平安和谐校园。

　　三、工作内容与措施

　　（一）政治思想工作

　　1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，发扬内强素质，外树形象，敬业奉献，争创一流的精神。

　　2、弘扬奉献精神，引导广大教师增强爱园如家、园兴我荣、园衰我耻的忧患意识和一切为了幼儿的责任意识，努力做到以高度的责任心去关爱幼儿，以积极的价值取向去引导幼儿，用高尚的人格魅力感染幼儿。

　　3、保持福建省巾帼文明示范岗的优良工作作风，以做好四个一流，创建全国巾帼文明示范岗为目标，全体教职工团结一致、努力做到：创设良好育人环境，争创一流服务;开展岗位绩效考核，努力达到一流管理;全面提高保教质量，争创一流业绩。

　　4、充分发挥工会、团组织的作用。积极开展有益教职工身心健康的活动，为教职工创设宽松和谐的工作氛围。继续保持福建省女职工标兵岗的优良传统及荣誉称号。

　　（二）德育工作

　　1、强调德育为先，提升教师的师德修养，建设一流教师队伍;以良好的师德形象服务于家长、幼儿，办好家长的放心园。

　　2、强化以人为本的管理意识。努力建设一支思想好、业务精、爱岗敬业的教师队伍。我们每位教师要明确自己的工作导向：在探索中享受快乐，在反思中寻求发展，要有内在的工作动力，促进自我提升和事业的发展。

　　3、开展爱岗敬业、正师风、扬师德、廉洁从教、为人师表等主题的教育系列活动，使全体教师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者，实现德育的全员管理、全面管理、全程管理。树立身边的先进典型，开展园师德标兵评选活动，每年教师节进行表彰。

　　4、加强各幼儿园校园文化建设，充分发挥环境育人功能。校园文化是学校德育的重要组成部分，是全面育人不可或缺的重要环节，也是开展德育工作、全面实施素质教育的有效载体。良好校园文化能以鲜明正确的导向鼓舞师生，以内在的力量凝聚激励师生，以独特的氛围影响规范师生。

　　5、抓好幼儿的日常行为规范管理是加强德育建设的重要抓手，养成教育也是德育的重要内容。各班要充分发挥幼儿的主体作用，园务会对班级的卫生、文明礼仪、纪律、早操等情况进行定时检查，加强常规检查，园领导指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。

　　（三）保教工作

　　1、保育工作：

　　（1）加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，并通过专业培训和园本培训等形式组织保教人员学习保育业务知识、卫生保健常识，提高教师、保育员、食堂人员的保育知识。同时还定期召开保育员工作例会，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，从而进一步规范保育员的工作行为，提高后勤人员的业务素质及安全和服务意识。

　　（2）努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生习惯。

　　a、各班根据幼儿的实际情况制定出幼儿生活卫生常规，开展自理能力训练活动，同时注意培养幼儿学习自我服务技能的兴趣。

　　b、开展防火、防震和防暴等演习，提高幼儿自我防护意识。

　　c、鼓励幼儿积极参加户外体育锻炼，增强幼儿机体抗病力，定期对幼儿进行身心健康检查，并对幼儿进行心理健康教育。

　　（3）坚持做好晨检及全日健康观察工作，积极预防常见病、多发病，对传染病做到早发现、早隔离、早治疗。做好护齿、护眼、驱虫等卫生保健工作。对体弱幼儿及心理行为异常的幼儿建立观察记录档案，并与家长密切配合，共同探讨教育方法，让幼儿身心得到健康发展。

　　（4）科学合理的安排好幼儿在园一日生活，仔细的做好各个环节中的保育工作。根据积天气变化及时地向家长宣传科普保健小常识，进一步抓好卫生保健常规工作，坚持预防为主的方针。

　　2、教育教学：

　　（1）园长要主动深入课堂听课，实地掌握一线教师的教学管理现状。要继续在教师之间开展同年段、跨学科的校本教研活动，形成学校主要领导听课评课、教师之间互帮互学的良好教研工作格局。加强保教队伍的职业道德建设，组织教师学习《幼儿园教师行为准则》、《奖惩条例》、《岗位职责》等，强化职业角色意识，强化服务品牌意识，通过优质服务，提高入园幼儿的出勤率和家长对幼儿园工作的满意率。

　　（2）要进一步学习领会《幼儿园教育指导纲要》精神，扎实开展幼儿园教育活动园本研究工作，通过开展以幼儿园创造性游戏为重点的研讨活动，引导幼儿教师通过互动观摩、自我反思、同伴互助与专业引领等形式提高教师对游戏活动的认识和指导能力，优化幼儿园一日活动，体现以游戏为基本活动的幼儿园课程模式，努力提高幼师专业水平和幼儿园整体保育质量。引领教师走学习、反思、实践、研究相结合的专业发展之路。以提高学历、培养能力、增强实力、开发潜

　　力作为师资队伍建设的主题，完善教师知识结构，拓宽知识面，促进教师专业素质的不断提高。

　　（3）给教师提供创造性开展工作的空间，提倡各班可根据幼儿发展的需要，对活动目标、内容、时间进行适当调整，实行弹性管理，凸显班级特色。

　　（4）各园加强教学过程管理，落实教育教学常规管理，创建和谐班集体，培养幼儿良好生活习惯，优化幼儿一日活动。学园在鼓励教师自觉做好常规工作的基础上，将以随机抽查的方式进行督促，促进常规工作制度化。迎接区教育局的常规评比。

　　（5）组织教师基本功竞赛。要求一线教师都要积极参加竞赛活动，在全体教师参赛的基础上，选拔出优秀的教师参加中心级、区级的比赛。

　　（6）要求各年段要根据幼儿年龄特点和教育目标，为幼儿创设一个丰富、愉快、安全的教育环境，并充分发挥环境在课程中的教育功能，环境布置要与主题教学相结合，注意突出环境的安全性、参与性、启发性、可变性、客观性，努力使每一块地面、墙面，每一种材料都融入环境的布置之中，使之充分发挥教育功能。

　　（7）要把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作的首位。继续严格执行卫生保健制度及上级有关安全工作方面的要求，确保幼儿生命健康与安全。同时要通过创设良好的和谐人文环境及活动环境，提高幼儿身体、心理素质。

　　（8）要充分利用社区的自然、社会、人力教育资源，组织教育活动。选择幼儿能够接触的、与幼儿的现实生活联系密切的、幼儿感兴

　　趣的内容，通过参观、调查、访问、游戏、劳动等，满足幼儿发展的需要。

　　（9）为幼儿创设适宜、卫生与安全的学习、游戏环境。科学合理安排好一日活动，开足开齐各类课程，组织好三大游戏。

　　（10）大段继续做好幼小衔接的课题研究，在过去的经验总结基础上，共同学习探讨新时期幼小衔接工作的方法。

　　（11）实施素质教育我能行系列活动，加强校园文化建设，认真组织讲故事比赛、唱歌比赛、绘画比赛、生活自理能力竞赛、幼儿运动会等活动，为幼儿提供表达表现的平台，提高幼儿的综合素质。

　　（12）中心园要承担窗口学园的示范作用，继续开展家长开放日手拉手传、帮、教活动，协助中心小学开展教研工作，带动各园学习观摩，共同提高。

　　2024年秋季幼儿园园务工作计划例文（2）

　　一、指导思想

　　以市教育局、镇教委办____年秋季工作要点为指导，坚持“以人为本、服务育人”的思想,进一步增强后勤工作人员的服务意识和责任心,努力发挥后勤人员的积极性、主动性和创造性，有效地配合学校搞好教学工作和各项活动。在上级领导的指示下，我园后勤部力求新学期有新的改变，更大地提高，特制订后勤工作计划：

　　二、工作目标：

　　围绕幼儿园工作中心，加强安全保卫工作，加强食堂管理，加强净化、绿化和美化工作，加强后勤人员的常规管理，加强检查和维

　　护，使后勤服务工作力求做到有预见性、有高效性，以确保园内各项工作顺利开展。

　　三、主要工作及措施：

　　（一）进一步提高后勤职工队伍建设。

　　1.不断完善后勤管理网络。成立由园长后勤负责人后勤成员的管理网络，加强过程管理，后勤工作做到有目标，有落实，有检查，尽力为教育一线做好后勤服务工作。

　　2.继续加强员工的思想工作，认真学习幼儿园的各项规章制度，提高自身修养，爱岗敬业，吃苦耐劳。

　　3.继续坚持每日巡视制度，及时发现问题，分析解决，并与相关人员交换意见，发挥指导功效。

　　（二）安全保卫工作不能忽视

　　强化全体教职工的安全意识，切实把幼儿的安全置于头等重要的地位。提高幼儿生活学习环境的安全系数。每班定期对教玩具进行自检，排查不符合安全的教玩具，请专业人员定期检修园内的水电和消防设施，对户外的中大型玩具器械进行保养，避免意外事故发生。保安人员尽快熟悉新生与家长，坚守岗位，按时关锁大门;做好幼儿来园登记、离园交接的工作，使每一位幼儿高高兴兴的来园，平平安安的回家。食堂每天做好餐用具的消毒，食物的验收，幼儿的用餐留样，并做好登记。

　　（三）继续做好各项常规工作

　　1.学期初做好办公用品、卫生工具及时发放。

　　2.全面检查园内办公设施和教学设施，并对不好的设施进行及时的更换，2024年秋季幼儿园园务工作计划例文（3）

　　一、引领育人方向，创建优秀教育品牌

　　1.明确办园宗旨，以“培养全面发展的优秀幼儿”为目标，确立办园核心价值观。

　　2.加强园本园刊宣传工作，打造优秀教育品牌。

　　3.注重有针对性的家长教育工作，提高家长对园务工作的支持度。

　　二、加强师资队伍建设，提升教师专业素养

　　1.开展定期教师培训，提高教师的教育教学能力。

　　2.建立师德师风考核机制，引导教师做优秀的榜样。

　　3.加强教师之间的交流与合作，提升整体教学水平。

　　三、落实课程改革，丰富教育内容

　　1.根据教育部最新要求，完善课程设置，注重培养孩子的兴趣和创造力。

　　2.加强幼儿园各类活动的设计与组织，提高孩子的综合素质。

　　3.注重语言和运动能力的培养，开设相应的专项课程。

　　四、优化教育环境，提高园区形象

　　1.加强园区内外部的环境整治，营造干净、整洁的园区环境。

　　2.改善园区设施，提供更加舒适的教育环境。

　　3.加强安全教育，注重安全隐患的排查和防范。

　　五、推动家园共育，加强家庭教育合作

　　1.加强与家长的沟通，定期召开家长会，了解家长对幼儿园工作的意见和建议。

　　2.开展家长培训班，提高家长的育儿知识和教育技能。

　　3.加强家校合作，促进家庭教育和学校教育的有效衔接。

　　六、建立多元评价体系，全面了解幼儿发展状况

　　1.建立全面、客观的幼儿评价体系，包括定期评估、年度总结等。

　　2.注重评价结果的反馈和运用，为幼儿制定个性化发展计划。

　　3.加强对幼儿发展情况的跟踪与记录，提供有效的教育参考。

　　七、深化社区合作，开展社会实践活动

　　1.积极参与社区公益活动，提高幼儿的社会责任感。

　　2.组织幼儿参观社区资源，拓宽他们的视野和认知能力。

　　3.与社区协调资源，开展特色活动，提升幼儿园的社区影响力。

　　八、加强园务管理，提高园区运营效率

　　1.制定详细的园务管理规章制度和操作流程，确保工作有序进行。

　　2.加强对教师的管理与激励，提升工作积极性和效率。

　　3.加强沟通与协作，建立高效的团队合作机制。

　　九、加强幼儿保健工作，关注幼儿健康成长

　　1.定期进行身体健康检查，加强疾病预防与控制。

　　2.配备专业幼教医生，提供有针对性的幼儿健康指导。

　　3.加强营养保健，提供营养均衡的膳食和运动方案。

　　以上是秋季幼儿园园务工作计划2023的主要内容。通过全面推进优质教育，加强师资队伍建设，优化教育环境，落实课程改革，共育家园，加强园务管理等方面的工作，为幼儿提供更加优质的教育服

　　务，努力打造一所具有良好声誉和较高影响力的幼儿园，为幼儿健康成长奠定坚实基础。

　　2024年秋季幼儿园园务工作计划例文（4）

　　一、工作背景和目标

　　1.1背景

　　随着社会的发展和人们教育需求的日益增长，幼儿园在提供儿童教育服务方面的重要性日益凸显。作为一所优质的幼儿园，我们要更好地满足家庭对幼儿教育的需求和期望，提供全面发展的幼儿教育服务。

　　1.2目标

　　1）提高教师队伍的专业素养和服务意识；

　　2）优化教学环境和教学设施，促进幼儿全面发展；

　　3）推进家校合作，构建良好的幼儿园教育生态。

　　二、工作计划

　　2.1教师队伍建设

　　2.1.1组织专业培训

　　-组织专业知识培训，提高教师教育教学理论知识水平；

　　-组织教育心理学培训，提高教师对幼儿心理发展的了解并掌握科学的幼儿教育方法；

　　-组织幼儿语言教育培训，提高幼儿园教师的语言教育水平。

　　2.1.2指导教研活动

　　-组织教师定期开展教研活动，促进教师之间的互相学习和成长；

　　-提供教案、教材资源和教学指导，为教师的教学活动提供支持。

　　2.2教学环境和设施改进

　　2.2.1安全环境建设

　　-加强安全意识教育，提高教师和幼儿的安全意识；

　　-定期检查、修复和更新幼儿园的安全设施，确保教学环境的安全性。

　　2.2.2提升教学设施和资源

　　-更新幼儿园的教学设施，如多媒体教室、图书室等；

　　-扩充教学资源，包括教材、玩具、图书等，丰富幼儿的学习资源。

　　2.3家校合作

　　2.3.1家长教育活动

　　-组织家长培训，提高家长的育儿水平和专业教育知识；

　　-举办家长沙龙、亲子活动等，增进幼儿家庭与幼儿园之间的沟通与合作。

　　2.3.2家园沟通

　　-定期与家长进行沟通，及时了解幼儿的情况，并向家长反馈幼儿在园期间的表现；

　　-建立家长微信群、家长会等渠道，促进家园之间的有效沟通。

　　2.4活动组织与开展

　　2.4.1秋季主题活动

　　-组织丰富多彩的秋季主题活动，如采摘苹果、观察植物变化等，培养幼儿的观察力和动手能力；

　　-开展秋天的艺术创作和手工制作活动，激发幼儿的创造力和想象力。

　　2.4.2艺术节目展示

　　-策划艺术节目，如舞蹈、合唱、戏剧表演等，丰富幼儿的艺术修养；

　　-组织幼儿参加各类表演展示活动，提高幼儿的自信心和表演能力。

　　三、工作措施及时间安排

　　3.1教师队伍建设

　　-2024年9月至11月：组织专业培训；

　　-2024年10月至12月：指导教研活动。

　　3.2教学环境和设施改进

　　-2024年9月：检查、修复和更新幼儿园的安全设施；

　　-2024年9月至11月：更新教学设施和资源。

　　3.3家校合作

　　-2024年9月至12月：组织家长培训和家长互动活动；

　　-2024年9月至12月：定期与家长沟通。

　　3.4活动组织与开展

　　-2024年9月至12月：秋季主题活动；

　　-2024年11月至12月：艺术节目展示。

　　四、工作效果评估

　　4.1教师队伍建设

　　-教师参加培训的人数和培训效果；

　　-教研活动的开展情况和成果。

　　4.2教学环境和设施改进

　　-教学环境的安全性和幼儿的反馈意见；

　　-教学设施和资源的更新和使用情况。

　　4.3家校合作

　　-家长参与家长培训和互动活动的情况；

　　-家长与教师的沟通和反馈效果。

　　4.4活动组织与开展

　　-秋季主题活动的开展情况和活动效果；

　　-艺术节目展示的策划和参与情况。

　　以上是2024年秋季幼儿园园务工作计划范例，希望能够对你有所帮助。

　　2024年秋季幼儿园园务工作计划例文（5）

　　根据幼儿园的年度工作计划和教学目标，结合秋季的特点和需求，制定以下园务工作计划：

　　一、招生与报名工作

　　1.宣传策划：制作宣传海报、宣传册，开展校园开放日，参加教育展览等，加强对外宣传。

　　2.招生政策：制定合理的招生政策，确保招生工作的公平、公正。

　　3.报名与接待：做好报名工作，配备专业接待人员，提供咨询和解答相关问题。

　　二、教育教学工作

　　1.学期计划：制定秋季学期的教学计划，明确每周的教学内容和目标。

　　2.课程设置：根据幼儿的年龄特点和需求，合理设置各类课程，注重培养综合素质。

　　3.教学质量监控：定期组织教师座谈会，分享教学经验，提高教学质量。

　　4.家长交流会：组织家长交流会，向家长介绍秋季学期的教育目标和计划，征求家长意见和建议。

　　三、安全管理工作

　　1.安全检查：定期进行安全检查，检查幼儿园的消防设施、安全出口、教室环境等。

　　2.灾害预防：制定灾害防范措施，加强幼儿园的灾害应急预案。

　　3.感染预防：加强幼儿园的卫生管理，定期进行环境消毒，防止传染病的发生。

　　四、幼儿园环境建设与维护

　　1.教室环境：在秋季开学前将教室进行清洁和整修，确保幼儿有良好的学习环境。

　　2.操场及游戏设施维护：检查操场和游戏设施的安全性，及时修理和维护，确保孩子的安全。

　　五、幼儿活动与社团管理工作

　　1.假日活动：秋季假日安排相应的假日活动，结合秋季特点，丰富孩子的课余生活。

　　2.社团活动：组建社团，开展各类社团活动，培养孩子的兴趣爱好和素质。

　　六、师资培训工作

　　1.教师培训计划：制定教师培训计划，针对不同层次、不同专业的幼教人员进行培训。

　　2.教学研讨会：定期组织教师座谈会和研讨会，分享教学经验，提高教学质量。

　　七、校园文化建设工作

　　1.校园文化建设：制定校园文化建设计划，组织各类校园文化活动，提高校园文化氛围。

　　2.校园规范建设：制定校园规范，加强对孩子的礼仪教育和道德教育。

　　以上就是我们幼儿园秋季园务工作的计划。通过这些工作，我们将为孩子们提供一个良好的学习和生活环境，促进他们健康、快乐和全面的发展。

　　2024年秋季幼儿园园务工作计划例文（6）

　　一、指导思想：依据《纲要》精神，据市幼教工作会议精神，立足本园实际，本学期以家长工作为中心，通过举办讲座、各种活动和汇报会加强家长对我园办学的认可与宣传，以领域活动课程为主，主题活动为辅，并在采用五大领域教学的基础上，根据孩子们的兴趣爱好，促进孩子们全面发展，培养孩子的特长，开办特色教育教学活动。改变教师教育观念，提高教学水平和理论研究水平，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

　　二、主要工作：

　　（一）保教工作

　　1、保育工作

　　（1）、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素质。

　　（2）、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。

　　（3）、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。

　　（4）、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。

　　（5）、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。

　　（6）、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。

　　（7）、加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。

　　2、教育教学工作

　　（1）、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。

　　（2）、保教人员针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。

　　（3）、管理人员通过每周下课室听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。

　　（4）、通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。

　　（5）、创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

　　（6）、鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织小班以上班级开展美术兴趣班。

　　（7）、培养幼儿在奥尔夫音乐活动中进行富有个性的表现，充分发展艺术表现力。

　　（8）、创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和兴趣。

　　（9）、丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。

　　（10）、园本舞蹈班的建立，增强幼儿形体与气质美，培养良好的审美感觉，舞蹈基本功训练和成品舞穿插进行。

　　（11）、加强加强三大创游管理的探索与研究，要与课程有机融合，要以材料为主要调控手段。根据幼儿的年龄特点、幼儿园的实际情况科学设置区域，使游戏活动有良好的环境、材料支持和时间保证，以满足幼儿游戏和多方面发展的需要。

　　（12）、传统文化教育成为特色，践行大于背诵（国学教材）。为了让孩子能接受国学经典，我们根据孩子的年龄特点，托班诵读诗歌，其他班级诵读《弟子规》。

　　（13）、开展幼儿早期阅读比赛活动。

　　（14）、结合节日举行多样的主题教育活动，亲子活动等，积极邀请家长参与我们活动中来。

　　（二）培训、教研工作

　　1、组织教师出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息。【____年秋季幼儿园园务工作计划】____年秋季幼儿园园务工作计划。

　　2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习，继续鼓励教师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿教师。

　　3、加强岗位练兵，每学期每位教师均要在园内开展一次公开课学习。

　　4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。

　　5、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感兴趣的主题活动内容。

　　6、结合各班特点制定自己的研讨课程;组织教师开展互听互评活动，课题研究活动，结合公开课给教师提供研讨的平台，提高教师教研能力，促进教育水平上一个台阶。

　　77、组织教师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体教师教学水平的提高。

　　（三）安全工作加强安全管理工作，必须做到落实安全制度，实行责任制，深入日常管理。遵循保教结合的原则，身心健康发展。

　　1、做好一日常规保育工作，如晨检、卫生保健、碗筷消毒、洗手、入厕等，都要做细做好，不能马虎和大意，定期和不定期进行抽测检查。

　　2、科学合理地安排“二点一餐”，关心每一位幼儿的饮食质量。

　　3、定期对食堂卫生进行检查，保证幼儿的饮食健康。

　　4、落实消毒工作，实行每日消毒制，预防疾病，传染病的传播。

　　5、每周固定时间组织保育员学习交流，进行生活课展示，互相汲取经验。

　　6、加强大型玩具的安全检查，并有记录为证，杜绝事故发生。

　　7、增设突发事件操练等活动，增强幼儿自我保护意识。

　　8、每周各班级看展安全教育活动，要求均要有教育记录为凭。

　　9、期中做个安全成果活动展（平时收集资料）（四）家长工作

　　1、每学期期初、期末各召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议，了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展。

　　2、加强家园联系栏，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。

　　3、每学期教师要全面家访一次；平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访；节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。

　　4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。

　　5、期初建立好幼儿档案，把幼儿一学期在园点滴生活编录档案，期末作为园本主要特色奉献给家长。

　　（五）后勤、行政、团体工作

　　1、加强投资和建设力度，争取上级的关心和支持，加大教育师资队伍的建设，改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。

　　2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺利开展。

　　3、关心教师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。

　　4、培养年轻教师积极向上，有事业心、责任心的老师。

　　5、发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。我们将继续齐心协力，共同发展幼儿园。

篇五：秋季幼儿园园务工作总结及计划

　　2023年幼儿园秋季园务工作总结

　　一、工作概述

　　2023年秋季，我园全体教职工在园务工作中，紧密围绕“以儿童为中心，全面发展”的目标，充分发挥团队协作精神，积极开展各项工作，为幼儿们提供优质的教育服务。本次总结将从园务管理、教学工作、师德师风建设、家园合作四个方面进行概述。

　　二、园务管理

　　在园务管理方面，我们严格遵循教育部门相关规定和幼儿教育政策，将园务工作的方向和目标明确，确保园内环境整洁，设施齐备。我们加强园务管理团队的建设，制定了一系列的管理制度和流程，并进行落实。

　　1、人员管理：完善招聘、培训机制，确保教师队伍的专业素质和能力。每位教师都参加了系统的岗前培训，提高了教学水平和教育理念。

　　2、办公管理：加强教务管理，制定了教学计划和每周教学安排表，保证了教学有序进行。同时，规范了各项工作流程，提高了办公效率。

　　3、设施维护：加强对园内设施的维护和管理，定期检查设施状况，及时修理和更换老旧设备。保证了幼儿园硬件设施的安全和使用效果。

　　三、教学工作

　　教学工作是幼儿园秋季园务工作的重中之重，我们注重培养幼儿的综合能力和实用技能，通过科学教育方法，促使幼儿全面发展。

　　1、课程设置：精心设计各类课程，包括语言、音乐、美术、运动等，注重培养幼儿的动手能力和创造力。

　　2、教学方法：采用多种多样的教学方法，包括讲解、讨论、游戏等，让幼儿在积极参与中学习和发展。

　　3、评估和跟踪：通过观察、记录和评估的方式，及时了解幼儿的学习和发展情况，制定个别化的教育计划，帮助幼儿更好地发展和成长。

　　四、师德师风建设

　　师德师风建设是保证教育质量和幼儿健康发展的重要保障，我们重视教师的职业道德和素养，注重师德提升和师风建设。

　　1、师德教育：加强对教师的职业道德教育，组织开展一系列的培训和交流活动，提高教师的道德修养和职业素质。

　　2、示范引领：树立导师和骨干教师的示范作用，引导其他教师提升自身素质，并在教育教学中起到表率的作用。

　　3、奖惩机制：建立健全奖惩机制，激发教师的积极性和创造力，同时能够有效管理教师团队，做到引导有方。

　　五、家园合作

　　家园合作是促进幼儿全面发展的重要环节，我们积极开展家园合作，与家长建立良好的互信和沟通渠道，共同关心和教育幼儿。

　　1、家长教育：定期开展家长教育活动，分享教育经验和方法，提供有针对性的教育指导，增强家长的育儿能力。

　　2、家校互动：通过家校互动平台，及时向家长反馈幼儿的学习和发展情况，邀请家长参与学校活动，增强家校合作关系。

　　3、课程展示：开展开放日、亲子活动等，让家长更加了解幼儿园的教学内容和教育理念，增强家长参与感和融入感。

　　六、工作亮点

　　1、质量提升：广泛开展教师培训和专业交流活动，提高了整体教育教学水平，得到家长和社会的一致好评。

　　2、环境改善：加强对园内硬件设施的管理和维护，打造了一个温馨、整洁、安全的学习和成长环境。

　　3、家园合作：开展了一系列家长教育和亲子活动，增强了家长对学校的信任和支持，促进了幼儿的全面发展。

　　七、存在问题和改进措施

　　1、师资队伍建设：虽然我们已经加强了教师培训和考核制度的改进，但仍然存在教师队伍缺乏一定的国际化背景和教学经验的问题。因此，未来我们将加强对教师的进修和培训，提高教师的专业素养。

　　2、课程设置：目前我们的课程设置还存在一定的局限性，不能满足一些具有特殊需求的幼儿的需求。未来我们将进一步丰富课程内容，开设更多的专业课程，满足不同幼儿的个性化需求。

　　3、家园合作：尽管我们已经做了一系列家园合作的工作，但仍然存在家长参与度不高的问题。未来我们将进一步加强家长对学校的了解和参与感，鼓励家长积极参与学校活动。

　　以上是我园2023年秋季园务工作的总结，感谢全体教职工的辛勤付出和家长的支持与配合。希望在未来的工作中，我们能够进一步提高园务管理水平，优化教育教学质量，为幼儿的健康成长提供更好的教育服务。

篇六：秋季幼儿园园务工作总结及计划

　　2023年秋季幼儿园园务工作总结范文5篇

　　第1篇示例：

　　2023年秋季是xx幼儿园稳步发展、不断完善的一年。在全体园务人员的共同努力下，园务工作取得了一系列成绩和进步。现就2023年秋季幼儿园园务工作总结如下：

　　一、教育教学工作

　　在2023年秋季，我们幼儿园坚持“以人为本，全面发展”的教育理念，不断改进教学方法，推动幼儿全面发展。教师们在教学生活中注重培养幼儿的个性，关注每个幼儿的发展需求，积极引导幼儿学会独立思考，提高综合素质。通过家园合作，营造了和谐的教育氛围，使家庭、幼儿园、社会形成了良好的教育共同体。

　　二、管理运营工作

　　在2023年秋季，我们幼儿园严格执行各项管理规章制度，保障了园内的正常秩序。加强对园内环境设施的维护与升级，不断提升园区整体形象。有效落实各项预算，确保财务稳定运行。通过园务人员的努力，幼儿园管理工作得到了进一步提升。

　　三、安全保障工作

　　在2023年秋季，我们幼儿园高度重视幼儿的安全保障工作，建立了完善的安全管理体系。加强校园安全防范意识培训，提高全体职工对安全工作的重视程度。定期开展安全演练和应急预案演练，提高了

　　园务人员的应急处突能力。全力为幼儿提供一个安全、稳定的学习成长环境。

　　四、家校互动工作

　　在2023年秋季，我们幼儿园积极开展家园互动工作，在家长会、亲子活动等方面取得了良好效果。加强与家长的沟通交流，及时反馈幼儿在园表现，共同协助幼儿的成长。定期举办家长培训活动，提升家长的育儿技能，促进家园合作共育，共同关注幼儿的成长。

　　2023年秋季是xx幼儿园取得不俗成绩的一年。在未来的工作中，我们将进一步完善园务工作，继续秉持“以人为本，全面发展”的教育理念，为每一个幼儿的成长贡献我们的力量。相信在全体园务人员的共同努力下，xx幼儿园将迎来更加美好的明天。愿我们的园务工作继续蒸蒸日上，为幼儿园的发展助力。

　　第2篇示例：

　　2023年秋季，是我们幼儿园园务工作的一个新起点。在校园构建、教育教学、师资队伍建设、家校合作等方面取得了一定的成绩。以下是对本学期园务工作的总结。

　　一、校园构建

　　本学期，我们继续加大了校园环境的改善和装饰工作。增添了更多的绿化植物，打造了更加舒适的幼儿园环境。对幼儿园的设施设备进行了维护和更新，确保了室内、室外环境的安全性和舒适性。

　　二、教育教学

　　在教育教学方面，我们注重落实素质教育，注重培养学生的综合能力。通过各种形式的活动，如主题班会、手工制作、游戏活动等，激发幼儿们的学习兴趣，培养他们的创造力和思维能力。我们也加强了对每个孩子的个性化培养，注重每个孩子的发展差异，因材施教，让每个孩子都能得到全面的发展。

　　三、师资队伍建设

　　本学期，我们加强了对师资队伍的培训和管理工作。组织了各种形式的培训活动，提升了教师的专业素养和教育教学水平。建立了严格的教师管理制度，加强对教师的考核和监督，确保了教师队伍的稳定和团结。

　　四、家校合作

　　为了更好地服务家长和家庭教育，我们积极开展各种形式的家校合作活动。每月定期举办家长会议，邀请家长参与园务决策和教育教学活动。建立了家校沟通平台，及时反馈幼儿在家庭中的表现和问题，共同解决孩子的成长问题。

　　2023年秋季幼儿园园务工作取得了一定的成绩。但在今后的工作中，我们仍需不断努力，不断完善各项工作，为幼儿园的发展做出更大的贡献。相信在全体教职工的共同努力下，我们的园务工作将迎来更加美好的明天！【总字数：446】

　　第3篇示例：

　　2023年秋季是我们幼儿园园务工作的一个新的起点，经过全体幼儿园园务人员的共同努力，取得了一系列的成绩，也遇到了一些挑战和困难。在这个秋季的总结中，我们将回顾过去的工作，分析问题，总结经验，同时也制定了新的目标和计划，以期在未来的工作中取得更好的成绩。

　　一、工作回顾

　　在2023年秋季，我们幼儿园园务工作主要围绕着学生的教育教学活动展开。我们积极组织各类教学活动，注重培养学生的综合能力和素质，提高学生的学习兴趣和主动性。我们也加强了与家长和社会的沟通和合作，形成了良好的育人合力，为学生的全面发展提供了良好的环境和条件。

　　二、问题分析

　　在工作中，我们也遇到了一些问题和困难。首先是师资问题，幼儿园师资力量相对薄弱，有些老师缺乏专业技能和经验，需要进一步提升。其次是园区设施和设备的问题，有些设施老化严重，需要及时维修和更新。部分学生存在学习困难和不良习惯，需要我们加强指导和帮助。

　　三、经验总结

　　在过去的工作中，我们也积累了一些宝贵的经验。首先是注重团队合作，只有全体幼儿园园务人员紧密配合，才能更好地完成工作。其次是注重学生个性化发展，根据学生的特点和需求，采取灵活多样的教育方法，引导学生健康成长。也要加强自身学习和提升，不断提高自己的专业素养和能力。

　　四、工作展望

　　2024年春季，我们将继续致力于提升教育教学质量，加强幼儿的综合素养培养。我们将进一步加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和专业技能，为学生提供更好的教学服务。我们还将加大园区设施和设备更新力度，为学生创设更好的学习环境。

　　第4篇示例：

　　2023年秋季，我园在全体园务工作人员的共同努力下取得了一定的成绩，现将园务工作进行总结如下：

　　一、教育教学工作

　　本学期，幼儿园注重培养幼儿的兴趣，开展了丰富多彩的教育活动。在老师们的精心指导下，幼儿在园内外探索、体验、学习，取得了显著的进步。针对个别幼儿的不足，我们及时进行干预，提供个性化的教学方案，取得了良好的效果。

　　二、管理工作

　　本学期，园务工作人员各司其职，密切配合，团结合作，保障了园所的正常运转。我们通过规范制度、加强沟通协调、提高效率，有效地提高了工作效率，确保了幼儿园各项工作的顺利开展。

　　三、安全保障工作

　　幼儿园安全工作一直是我们工作的重中之重。本学期，我们加强了安全防范措施，定期开展应急演练，提高了全体教职工的安全意识和自救能力。通过这些措施，我们成功地避免了各类安全事故的发生。

　　四、家长沟通工作

　　本学期，我们积极开展与家长的沟通工作，加强了家校合作。我们定期举办家长会，及时反馈学生学习情况，解答家长的疑问，增进了与家长的互信互谅。我们还邀请家长参与园内活动，让他们了解幼儿园的教育理念和工作情况，促进家园共育。

　　五、其他工作

　　本学期，园务工作人员积极参加各类培训和学习活动，不断提升自身的业务水平和教育理念。我们还积极参与社区活动，回馈社会，提升园所的社会影响力。我们定期开展园务人员的心理辅导，关心园务人员的身心健康。

　　2023年秋季，我们幼儿园的园务工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。希望在未来的工作中，我们能够继续保持团结合作的精神，不断完善改进，为孩子们提供更好的成长环境和教育资源。

　　相信在全体园务工作人员共同努力下，我们的幼儿园将迎来更加美好的明天。感谢各位的辛勤付出和支持！

　　第5篇示例：

　　2023年秋季幼儿园园务工作总结

　　2023年秋季，我园园务工作在园长及全体教职员工的共同努力下取得了一定的成绩。在这个秋季，我们不仅实现了园所办学目标，还在园务管理和园所建设上不断完善和提升。以下是我园2023年秋季幼儿园园务工作的总结与回顾。

　　一、教学工作

　　在教学工作上，我们积极贯彻执行国家教育政策，严格按照幼儿园教学大纲和教育教学计划进行教学工作。全体教职员工兢兢业业，积极投入教学中，为幼儿提供了优质的教育环境。采取多种教学手段，培养幼儿的兴趣和能力，不断激发幼儿学习的热情。通过丰富多彩的教学活动，激发了幼儿的创造力和想象力，促进了幼儿的全面发展。

　　二、管理工作

　　在园务管理方面，我们注重规范管理，严格执行各项规章制度，保障了园所的正常运转。全面加强安全管理，确保了幼儿的人身安全和健康成长。加强对园区的环境卫生管理，保持园所内外环境整洁干净。做好园所基础设施的维护和更新工作，提高了园所的办学条件和教学质量。

　　三、师德师风

　　教师是幼儿园教育的灵魂，我们高度重视师德师风建设。全体教职员工始终坚守教育初心，以身作则，言传身教，做幼儿的榜样。积极提升专业素养，不断提高教育教学水平，为幼儿的成长和发展提供优质的服务。

　　四、家校合作

　　家长是幼儿教育中不可或缺的重要力量，我们积极加强与家长的沟通与合作。定期举办家长会、家长培训等活动，让家长了解园所的教育理念和教育指导方针。与家长保持密切联系，共同关注幼儿的成长和发展，共同为幼儿的健康成长而努力。

　　五、未来展望

　　2023年秋季，我们在教学、管理、师德师风和家校合作等方面取得了一定的成绩，但也存在着一些不足和问题。下一步，我们将进一步完善园务工作机制，加强教职员工的培训和队伍建设，提高园务管理水平。继续加强家校合作，促进家校共同育人，共同关心幼儿的成长和发展。努力打造优质的教育环境，为每一个幼儿提供更好的教育服务。

　　在新的一年里，我们将继续努力，以更高的标准要求自己，不断提升园务工作水平，为幼儿的健康成长和全面发展而努力奋斗！

　　2023年秋季幼儿园园务工作总结到此结束。感谢各位领导和家长的支持与信任，也感谢全体教职员工的辛勤付出。让我们共同努力，为幼儿的美好未来而努力奋斗！

篇七：秋季幼儿园园务工作总结及计划

　　2023年秋季幼儿园园务工作总结

　　转眼间已走过半学期了，在教育办的领导下，通过全体教职员工的努力，以及在各位家长的大力支持下，使幼儿园的工作得以顺利的开展，现将半学期的工作小结如下：

　　一、严格制度，规范办园

　　1、制定安全工作制度。开学之前，我园就组织全体教师对全园的安全隐患进行了排查，为开学工作作好了充分的准备，制定了各类安全，明确责任，与各负责人签定了《安全工作责任书》。

　　2、制定常规管理制度。要求教师严格按照制度工作。

　　3、制定学期，同时要求教师结合园的计划和本班具体情况编写工作计划，并在工作中具体执行。

　　二、学园工作管理

　　1、加强教育教学工作管理，严格执行岗位责任制，认真制定学期的园务工作计划、明确发展思路和工作目标，在这半个学期中参加了教师阅读书比赛、幼儿唱歌比赛、安全演练等几项比较大的活动。

　　2、规范明确收费项目，做到收费前一周公示，让家长了解收费的标准。

　　3、定期召开教师例会，组织教师学习安海教育网周历工作文件精神，要求全体教职工在工作中树立“一切为了孩子”的精神，创优质服务，服务于幼儿，服务于家长。

　　4、开展“安全教育日”、“安全教育周”、防溺水专题教育、消防、防震等活动，加大安全教育宣传活动。

　　三、学习创新，整体提高

　　1、加强教师业务学习。我们将《幼儿园教育发展纲要》等国家法律法规打印成册让老师们学习，让老师们知法、懂法，以法律法规为准则来规范自己的行为，杜绝体罚和变相体罚幼儿的现象发生，提高了教师的职业道德水平。

　　3、为保护和弘扬中华传统文化，让孩子们从小培养孝敬长辈、学习感恩的情感，我们在学园积极开展系列雅言诵读的教学活动。开展新童谣传唱、《弟子规》、《古诗词》、《闽南童谣》诵读活动，寓教育于活动之中，使幼儿在学习、生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，陶冶情操，促进其健康和谐的发展。

　　四、准备庆“六一”活动

　　老师们拟订了庆“六一”活动方案。利用时间排练节目、制作道具，让每位幼儿都有登台机会，感受节日的快乐。半学期的工作就这样过去了，工作中虽然有小成就，但也存在很多的不足之处，为此，我们将继续带领全体教职工团结奋进，踏踏实实迈好每一步。

　　不知不觉，一个学期又过去了。时间真的过得好快，好象还没来得及享受这个美好的过程，就迎来了新的挑战!回想我们一起走过的路，有辛酸、有纠结、有惊喜、有感动……每一段经历背后都有一段感人的故事，每一次成长背后都有很多的努力和付出!一、工作成绩

　　(一)办学规模基本形成

　　1、共开办13个班级，班级规模基本达到预期设计;生员最多超过300，招生工作任务基本完成，幼儿园已经完成规模建设阶段，转入内部素质建设、夯实发展基础。

　　以公务员、医生、教师、白领及私营企业主为主体的家长群体基本形成，成为临沭幼儿园无可动摇的支持力量。

　　华泽在临沭幼教领头羊的地位已经不可动摇。绝大多数家长已经非常认同华泽理念，少部分不认同华泽的家长将在续费阶段逐渐掉队。

　　2、家长由质疑到信任，由担心到认可。家长在幼儿园组织的活动中，出勤率有了明显提升。并在活动中感受到了亲子关系的重要性，也体会到了夫妻关系要大于亲子关系，学会了协调家庭关系，初步意识到了家长的榜样作用。

　　在幼儿园及老师的引领下，家长的教育意识越来越高。例如：幼儿园的家长作业，家长由原来的几个字、几句话到现在由心而发的感受，由原来的应付了事到现在的实际改变，甚至有的家长专门让老师再给留一份，给家人和朋友一起分享。

　　(二)管理团队基本成熟

　　以卓娜、张艳丽、王振楠、高苗、赵青兰等第一批员工为代表的核心团队已经成型，逐渐成长，逐渐接替赵老师承担幼儿园日常管理工作。

　　特别突出的是前台主管尹老师，已经快速成长为管理骨干，能够完成大部分日常家长接待工作。

　　(三)教师团队比较稳定

　　1、教师心态提升。

　　大部分教师能够在华泽找准自己的位置，发现不一样的自己。

　　从遇到问题纠结、逃避、受伤到主动解决问题，知道问题是用来成长的，经历的多才能成长的快。老师由跟着家长走转变为引领家长，能正面向家长提出问题，并能解决一些基本的家庭教育问题。

　　2、先做人后做事。

　　我们的老师也学会了如何更好的为人处事。不受他人的干扰，活出自己，活动出精彩。并能妥善地协调家庭关系，解决一些家庭矛盾，帮助别人，成就自己!3、在教学方面，由原来的“一把抓”到现在注重个体化差异和因材施教，在孩子们成长和进步的过程中，老师们也体会到了提升自身素养专业高度的重要性。

　　我们的理念是接纳每一个想做事的人。在赵老师的引导下，我们的团队越来越有爱，越来越团结，越来越稳定。我们是一支有战斗力的团队，就像是我们的口号：我是独一无二的，我是最棒的，我要努力奋斗。我们的人生会更加精彩!(四)幼儿园工作方面

　　1、活动效果好。

　　经过两年的沉淀，我们的活动有了自己的流程和意义。每次活动都能达到预期的效果，得到家长和社会的一致好评。

　　2、保教工作扎实。

　　幼儿园始终注重保教结合。例如：每月一次的体检，每天的体温记录，都能让我们第一时间感受到孩子的身体变化;在老师的引导下，孩子们养成了良好的生活习惯，通过参加早操和户外活动，幼儿的身体素质有了普遍提高。

　　3、孩子成长迅速。

　　在幼儿园“有爱相伴，幸福永远”的理念下，我们的孩子可以自信、大方地表演节目、可以文明礼貌地当礼仪小标兵，可以勇敢地站在国旗下讲话，可以主动担当小班长、小老师。知道帮助妈妈是自己的责任。真正体现了生“命因蜕变而美丽，人生因品格而美好!”

　　二、主要问题及努力方向

　　1、现有管理团队的思想高度、人格魅力需要得到展示、成长的空间。

　　面对赵老师逐渐离手的现实，管理团队能否顺利完成过渡，保证园所运转。

　　华泽的起点、定位非常高，这就对管理团队、教师团队都提出了非常高的要求。能够胜任普通幼儿园的管理团队，距离华泽的要求还远;能够快速成长的团队，在华泽历经三年的锻炼还略显稚嫩;另一方面，赵老师一直没有离开，在保证幼儿园平稳运作的同时，也让大家缺少独当一面的历练机会，一定程度上阻碍了管理团队的成长。

　　华泽目前的管理团队基本能够完成常规性的日常管理工作，在面对个别观念不一致的家长、老师的时候，还是力不从心，需要尽快成熟。

　　同时，华泽已经走过三年的历程，马上面临大规模扩张的阶段，还需要储备分园需要的管理人才。所以，培养执行园长、前台主管、班级主管、教研主管及后勤主管，成为华泽下一阶段非常重要的、内隐的工作和挑战。

　　培养的对象，除了一直追随华泽的老员工，还要扩大视野，积极吸收认同华泽的新员工。管理层最重要的能力不是幼教专业能力，而是执行力。

　　2、抓教研，提升教师内涵。

　　幼儿园第一阶段(三年)的工作重点是满意家长，立足临沭，实现办学上规模。

　　华泽三年的发展，得益于起点高、有文化，从理念上占据制高点，打造一支有爱心、有梦想的团队。这支团队的人文素养非常高，但幼教专业素养相对薄弱。

　　前期工作的成绩，主要依靠的是我们的爱心、先进理念和团队的激情，这样的工作效率比较低，大家也比较辛苦，与华泽的长远目标不相符合。因为我们希望团队能够通过最小的付出取得最大的收获。

　　在取得社会认可之后，我们自己清醒，必须通过抓教研，不断提升教师专业素质，夯实幼儿园发展根基。

　　这样幼儿园的发展就会进入一个快车道或者正常运行的轨道：教师专业素养高，幼儿园拥有可持续发展的能力，付出少、收获多，教育效益高，老师不会那么辛苦。

　　3、家长群体的忠诚度还有待努力

　　少部分家长屡屡质疑华泽甚至造谣中伤;许多家长态度摇摆，常常变脸。好的时候感动得一塌糊涂，听到别人对华泽诋毁又缺乏立场;K4年级的续费非常困难，相当部分家长摇摆不定，对我们的工作造成非常大的干扰。K3也有部分家长犹豫是否转学。

　　这些都说明家长对我们的忠诚度还不够高，对教育的解读还缺乏科学性，教育理念从认识、认知、认可、认同到内化、执行，还需要我们继续努力。

　　招生的本质是招家长，需要严格把关。对那些不符合华泽市场定位、跟不上华泽发展的家长，要从入口拒绝、中途淘汰。

　　4、个别教师跟不上华泽发展脚步的教师，面临掉队的危险。

　　教育是什么?是一朵云推动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

　　教育是唤醒，唤醒自己，唤醒他人!华泽是一个发展的大平台、大熔炉、大学校。

　　在华泽，我们经历了，我们成长了。

　　人生就像一只储蓄罐，你投入的每一份努力，都会在未来的其中一天，回馈于你。而你所要做的，就是每天努力一点点。没有委屈就没有成长，就有挫折就没有成功，让我们一起努力前行吧!

　　本学期，在街道教委的正确领导下，在社会各界的关心支持下，我园开展了一系列的保育保教工作，各项工作的顺利进行，是和体教职工的共同努力分不开的，当然，我们也看到在工作中还存在许多不足，为了找出不足，以便今后更好的开展工作，现将本学期期中工作小结如下：

　　一、明确办园方向，推行目标管理

　　本园根据上级文件精神的指示，始终把安全贯穿在一日活动中，时时刻刻敲响安全警钟，安全责任重于泰山。与各岗位教职工签定了安全工作责任书，修定了考核和奖惩方面的有关制度，学期末根据各人各项工作的达成度进行考核。

　　为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，确保生命安全，我园在9月份举行了一场地震逃生演练，11月11日举行了一场消防逃生演练。

　　二、更新教师观念，促进整体优化

　　本学期，我们继续重视提高教师的思想素质。加强了行风建设和教师职业道德教育，组织教师反复学习《教师职业道德规范》、《教师十不准》等，帮助教师转变旧的教育观念，树立民主、创新、服务等意识，潜心研究、不断探索，全面深化幼儿园的素质教育。为创建文明园风，全园实施总值、护导、等值班制度，同时，我们还主动接受家长、社会监督，期初家长会，期中分发调查问卷，广泛听取家长和社会各界对幼儿园工作的意见和建议，从而激励广大教师勤奋工作，务实创新，建立了实幼优良行风，树立了实幼良好形象。

　　三、落实素质教育，促进幼儿发展

　　本学期，各班在实施基础课程的同时，还根据幼儿兴趣爱好，各班段根据幼儿的年龄特点开展了月份比赛。

　　如：大班开展了叠被子、穿衣服、讲故事比赛，中班开展了穿衣服、手工剪纸、拍球比赛，小班开展了穿鞋子、涂色、走平衡木比赛。使每个幼儿都能充分发挥自己的特长，活动中，经过老师们的精心策划和辛苦指导，孩子们得到了自我表现的机会，使孩子们自信心得到了增强，个性得到了良好发展。

　　五、加强后勤管理，提高服务意识

　　1、提高保育员的素质，明确责任

　　在幼儿一日活动中，保育员工作琐碎而又繁杂，为了使保育员明确工作任务，克服忙乱现象，我们根据本园的实际情况，拟定了一日保育工作常规，并在工作实践中不断加以完善，基本上形成了良好的工作程序。

　　保育员不仅仅要搞好清洁卫生和照顾好孩子的生活，还应该配合老师组织好教育活动，并在一日活动中随时注意对孩子的思想品德教育和良好的生活、卫生习惯培养。我们依照所制定的一日活动保育工作细则，组织保育员学习并实施。如让保育员带午睡，参与班级教育活动等等。这样不仅促进了保教结合，而且锻炼、提高了保育员的组织、管理能力。

　　2、健全各项保健制度上规范

　　本学期，依据我园实际，逐步完善了各项卫生保健制度。晨检教师每天坚持晨检，把好入园关，对患病幼儿加强观察和日常护理，并及时记录、了解幼儿健康状况，督促保育人员做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并负责检查室内外卫生，指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯，认真做好膳食管理，提前一周制订好幼儿食谱，做到搭配合理，营养均衡等，促进全园卫生保健工作迈上新台阶。

　　总结半学期来的工作，我们在取得成绩的"同时，也存在着一些不足之处，如：游戏活动组织的质量还有待加强，创新性还不强;各个岗位人员的职责意识不够强;教师主动开展教科研的意识还不够等等，特别是一日活动常规的组织方面

　　下半学期主要工作任务及工作措施：

　　一、安全工作

　　进一步增强教师的安全意识，严格按照《晋江市创建安全学校活动检查验收考评标准》来加强学园安全工作，采取积极有效的措施，狠抓各项指标的落实，防止意外事故的发生。重点抓好园舍安全、消防安全、游泳安全、食品卫生安全、道路交通安全、公告活动安全、传染病防控等方面的安全工作和安全教育，防范于未然。

　　二、保育工作

　　严格执行卫生保健制度，加强幼儿点心、午善的采购、监督与管理，杜绝三无食品入园;规范幼儿巾杯的管理、消毒工作等。

　　三、教育教学工作

　　为了促进幼儿全面、和诣地发展，下半学期，我园将着力探索适合园本实际的早接待模式，保证幼儿每天户外活动时间不少于2小时，每天户外体育活动时间不少于1小时。并与区域活动、创造性游戏有机结合，寻求科学的一日组织活动形式。

　　我园将进一步提高教师的教学组织能力，充分发挥骨干教师的带头作用，认真计划本学期的各项保教工作，有目的，有计划地开展教师技能竞赛活动，如：区角材料制作比赛、班级常规比赛等，以期达到全面提升教师专业水平的目的。

　　四、家长工作

　　要求教师通过家长会、家访、谈话、家长开放日、亲子活动等形式，及时与家长沟通，了解家长对幼儿园的意见和建议，经常性与家长交流安全方面有关知识，提高

　　家长、幼儿的安全意识和安全警惕性，帮助家长树立科学的育儿观念，从而实现家园同步教育。

　　五、师资队伍

　　积极探索科学的教师工作考评量化标准，把教师在日常教学中的表现作为考评的依据，每月对教职工进行考核。合理分配工作津贴，激励教职工爱岗敬业，扎实工作，充分调动教师工作的主动性和积极性。

　　六、归档工作