师德师风考核登记表(3篇)
篇一:师德师风考核登记表
中小学师德师风考核登记表
一、基本信息
姓名:
性别:
单位:
职务:
联系方式:
二、考核内容
1.严守教育纪律,言行举止得体,为人师表:
(1)是否恪守教育法律法规,尊重学生人格,严格要求自己?
(2)是否言行得体,言传身教,言必信行?
(3)是否有辅导学生做事做人的行为表率?
2.教学质量保障,教态优良,德能并茂:
(1)是否教书育人,授业解惑,激发学生学习热情?
(2)是否注重教学方式方法的创新,富有激情?
(3)是否关心、尊重学生成长,尊重学生自主发展权?
3.坚持德育和学风建设,关心学生身心健康:
(1)是否注重学生思想品德的培养,引导学生成为有理想有道德有文化的人?
(2)是否重视学校师生关系和同学之间的友爱互助?
(3)是否关心学生身心健康,积极关注学生成长问题,耐心倾听学生心声?
三、自评与总结
(请自我评价并总结师德师风考核情况)
四、考核结果
审核人:
审核意见:
签字:
五、备注
(其他需要补充的信息)
以上为中小学师德师风考核登记表,请认真填写并如实反映个人情况,谢谢!
篇二:师德师风考核登记表
师德师风年度考核登记表
尊敬的教育工作者:
为了全面评估您的师德师风表现,我们特制定了师德师风年度考核登记表。请您认真填写以下内容,以便我们更好地了解您的工作情况和态度。
一、个人信息
姓名:
性别:
年龄:
教龄:
学校/机构:
联系方式:
二、师德师风表现
1.教学态度和方法
请简要描述您在教学中的态度和方法,包括对学生的关心与支持、教学过程的组织与引导等方面。
2.课堂管理和纪律
请描述您在课堂管理和纪律方面的做法,包括如何建立秩序、处理纠纷以及培养学生的自律能力等方面。
3.师生关系和沟通
请描述您与学生之间的关系和沟通方式,包括如何建立信任、倾听学生的声音以及解决问题等方面。
4.教师道德和职业操守
请简要描述您对教师道德和职业操守的理解和践行情况,包括对学生隐私的尊重、对教学职责的认真履行等方面。
5.教育教学科研成果
请列举您在教育教学科研方面的成果,如教学论文、教材编写、教学改革等方面。
6.师德师风的自我评价
请您对自己在师德师风方面的表现进行自我评价,并提出改进意见。
三、其他
请您补充其他您认为对于评估师德师风表现有帮助的信息。
感谢您认真填写以上内容,您的回答将为我们评估您的师德师风表现提供重要参考。希望您在今后的工作中继续保持良好的师德师风,为教育事业做出更大的贡献!
祝您工作顺利,生活愉快!
敬上
(注:此为虚拟文章,仅作为参考示范,具体内容请根据实际情况进行填写)
篇三:师德师风考核登记表
中小学师德师风考核登记表
考核对象:中小学教师
考核周期:每学年一次
考核日期:________________
一、师德师风考核指标
1.科学教育观与价值观
-具备正确的教育理念,积极践行社会主义核心价值观。
-以德育为先,注重学生全面发展,培养良好的思想品德和行为习惯。
2.课堂教学
-讲课内容准确、全面,注重知识点的讲解与拓展。
-教学方法灵活多样,激发学生的学习兴趣和创造力。
-关注学生的学习情况,切实帮助他们解决学习问题。
3.学生管理
-积极引导学生,引导他们树立正确的人生观、价值观。
-关心学生的身心健康,并及时采取措施解决问题。
-鼓励学生积极参与社会实践和公益活动。
4.师生关系
-建立良好的师生关系,做到公平、公正、公开。
-尊重学生个体差异,关心他们的成长和发展。
-爱岗敬业,为学生提供良好的学习环境和教育资源。
二、考核评分标准
考核指标项
分值
自评分
考核评分
科学教育观与价值观2课堂教学3学生管理2师生关系2出勤情况1考核总分:100自评分总分:__________考核评分总分:__________
三、评语
1.对自评分的客观分析与总结:
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
2.对考核评分的认同与意见:
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
四、改进计划
1.针对自身在师德师风方面存在的不足,列出改进计划并具体说明:
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
2.需要得到学校支持的改进措施:
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
五、阅卷人签名:____________________被考核教师签名:____________________
注:此次考核结果将作为评选优秀教师、晋升职称等评定依据,请被考核教师认真填写,签字确认后交由学校教务处。
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