党员弘扬优良传统方面存在的问题原因(2篇)

篇一：党员弘扬优良传统方面存在的问题原因

　　未知驱动探索，专注成就专业

　　在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的问题

　　引言

　　坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼是党员干部必须认真思考和加以解决的问题。然而，在当前社会背景下，我们仍然存在一些问题，阻碍了我们实现这些要求。本文将就这些问题进行分析和探讨。

　　问题一：理想信念缺失的表现与原因

　　在当前社会，一些党员干部的理想信念缺失或动摇表现突出。这主要是由于以下原因：

　　1.

　　物质追求过度：随着社会经济的发展和生活水平的提高，人们对物质利益的贪婪和追求日益增加，迫使一些党员干部背离初心和使命，将个人利益放在首位。

　　2.

　　个人主义思潮的侵蚀：个人主义思潮在一些党员干部中存在，他们过于强调个人奋斗和享乐，忽视了集体意识和社会责任。

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　　3.

　　弱化党内教育的作用：一些党组织在教育策略上存在不足，没有深入开展党性教育和理论学习，导致党员干部对党的理想信念了解不够深入，对党的历史和事业缺乏认识。

　　解决问题一的对策

　　为了解决理想信念缺失的问题，我们可以考虑以下对策：

　　1.

　　强化党内教育和培训：加强党员干部的理论学习，使他们真正理解和坚守党的理想信念。通过开展党性教育、党史学习和重要思想学习，激发党员干部的责任感和使命感。

　　2.

　　宣传党的光辉历史：通过丰富多样的宣传手段，向党员干部全面介绍党的光辉历史。只有了解党的艰辛奋斗和伟大成就，党员干部才能保持对党的信仰和坚定的理想信念。

　　3.

　　加强监督与问责机制：建立健全监督和问责机制，对违背党的理想信念的行为进行严肃处理。通过严格的管理措施和问责制度，加大对理想信念缺失问题的打击力度。

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　　问题二：优良传统和党性锤炼的缺失与原因

　　在当前社会，一些党员干部对优良传统和党性锤炼重视不够，表现为以下几个方面的问题：

　　1.

　　无视党的优良传统：一些党员干部忘记了党的优良传统，不注重学习和传承党的光荣历史。他们没有提炼优良传统中的精华，也没有将其运用到实际工作中。

　　2.

　　党性锤炼不够：一些党员干部缺乏坚定的党性，对党的任务和党的路线方针政策的理解和遵循不够。他们对工作中的责任和使命感缺乏深刻认识，导致工作效率不高。

　　3.

　　个人主义滋生：一些党员干部陷入个人主义的泥淖中，为了个人利益牺牲了集体利益。他们追求功利，忽视党的集体意识和党性修养。

　　解决问题二的对策

　　为了解决优良传统和党性锤炼缺失的问题，我们可以采取以下措施：

　　1.

　　加强党风廉政建设：通过加强党风建设，强化党员干部的党性修养，提高党员干部的政治敏感性和政治觉悟，增强党员干部职业道德和责任意识。

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　　2.

　　开展榜样引领活动：通过宣传一些优秀的党员干部和先进典型，向广大党员干部树立榜样。通过榜样引领，帮助他们认识到优良传统的重要性和党性锤炼的必要性。

　　3.

　　配备培训资源：加大在理想信念、优良传统和党性锤炼方面的培训力度。通过提供专业的培训资源和教育机会，帮助党员干部提高自身的综合素质和修养水平。

　　结论

　　在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的问题严重影响了党员干部的发展和党的事业的推进。只有通过加强党内教育，宣传党的光辉历史，加强监督与问责，加强党领导和提高党员干部的政治觉悟和党性修养，才能解决这些问题，确保党的事业的长期发展。

篇二：党员弘扬优良传统方面存在的问题原因

　　弘扬优良传统存在问题

　　弘扬优良传统存在问题

　　一、存在的主要问题：

　　1、不注重细节。

　　比如：细节决定成败，特别是在教育教学过程中会，我们所面对的是一个个花蕊含苞欲放的花苞。我们要用自己的爱心回来浇灌，让每一个桑叶尽情绽放。这就必须从每一个细节做起。但在平时的教育工作中，对于一些细节细节的处理还是绝不到位。有时甚至有得过且过的作法，简单行事，工作不深入，不细致。比如在班主任工作中，学生就餐怎样充份安排，两个学生闹矛盾，他们的根源是什么，怎样处理无后患，自己的工作还没做透彻。

　　2、政治思想意识不够占上风。

　　比如：对党的思想路线、方针政策的贯彻和制订，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种在工作中时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常马克思主义者讲授马列主义、精神及邓小平理论，引起但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解思想，没有意识其意识形态的精髓，更没有有力掌握邓小平同志强有力的理论武器，并使自己对理论知识的理解与实际专精脱钩，没有发挥学说的指导作用，只是为了学习而学习，使研读变得形式化、教条化。

　　3、宗旨观念不够牢固。

　　4、业务知识不够钻研。

　　比如：对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的各项任务，在工作中遇到疑难问题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的理智，今天不行，就等明天再说，对环境问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力争寻找对策，而是等待办法自己显现出来，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起关键性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业领域，用起专业知识来会措措有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研;另一方面，缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过，在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的指示，我不用先急着干，害怕自己先要做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目。还有一方面，缺乏创新精神。对已经训练方法成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

　　5、工作作风够扎实。

　　比如：工作时间久了，不能新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，宽容对待组织工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己不仅如此必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己竟的工作带来动力。

　　二、改进措施：

　　1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、关于人民公仆理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分乐当为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的和使命，按照党员的先进性要求来准许实践。正如邓小平同志时说的那样："人民，是看实践。"我们一定要看到自己的政治责任，要时刻关注人民群众对党充满著厚待期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践"三个代表"这一重要思想，真正体现出有共产党员的先进性。

　　2、加强自我改造，提高综合素质。为修养是人们文化掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或发展水平。我们要努力刻苦地研读科学文化知识和磨练专业知识，使自己成为工作中的内行专家。目前对我而言，的问题是要加强业务学习，学习这有利于提高我们的基本知识知识水平，增强做好其他工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时多才多艺我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展。大大提高创造力和审美能力，培育想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。

　　3、剖析自己，虚心接受，更快进步。我知道严于剖析自己，需要一些毅力和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的正确认识原核细胞是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很容易的。诚如邓小平所指出的：“认识自己不是之事一件易于的事，人们常常是夸大自己漂亮初生之犊不畏虎的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我真的觉得我不能就滞留于现况，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓，不能仅

　　仅按老百姓的标准来要求自己，而必须牢牢把握“普通党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的干部群众各种意见，从群众意见中会看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能并使自己更快地进步。

　　弘扬优良传统存在问题

　　一年来，本人忠诚党的教育慈善事业。时刻用党员教师的标准来衡量自己的，思想政治素质高。服从领导的其他工作安排，办事挑大梁认真负责勇于担当责任。不怕苦，挑重担，发扬社会民主党的优良传统，哪里有可以就向哪里去。把全部的精力、战斗能力全部用于学校的教育教学过程中会中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。遵守社会公德。进一步增强个人品德自我修养，热爱学生，真诚对待学生，用无私的人个品味真心感染学生。

　　因为人无完人，所以我们要通过民主生活会来开展批评与自我批评，通过反思自己的问题，改正不足。

　　1、理论知识还不够深厚。

　　首先，理性认识它源于感性认识，又高于感性认识，是对事物特征性的集中反映。在工作中我有时往往只看到表面现象而看不到本质，缺乏入理的分析。如课堂常规不好的现象，感觉孩子越来越难教，家长越来越不好沟通等。其次，社会形势总是再变，而自己的头脑的观念和知识更新还不够及时，在工作中出现了难以创新，难以升位，研究起点不高的现象，在和年轻教师比较中发现自己的差距越来越大。

　　2、专业知识还较欠缺，业务水平还需要不断提高。

　　作为教师要涉猎很多的领域才能满足孩子好奇心和求知欲，我越来越感觉到自己专业知识技能的欠缺，在教学过程中还有很多的不足之处。

　　3、仍是不能克服性格上的不足，遇事不冷静，不可及时做好批评与自我批评。与同事们的交流上还长期存在不足。与领导的沟通上才仍要加强。

　　对存在问题的原因分析诱因及整改措施：

　　1、军事理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够制度化。主观上时对学习比较放松。对政治学习的重要性体认不足，认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习和完成规定的自学要求外，会比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习承诺。久而久之必将影响素质的提高，影响到工作作风和处理事情的发展水平。

　　2、在管理事务中，总是严格要求自己并年轻教师同样的成长，对于出现的关键问题总是从原则上去考虑，而忽略了人因的感性情感。有时与领导的沟通不能党政及时到位。

　　今后的改进方向：

　　首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强政治思想和教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育工作思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育融资途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。提高自己的钻研时代精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困境做斗争的思想和作风，做到政治业务两过硬。

　　其次，牢固逐步形成党的全心全意为人民服务的宗旨，在平凡的岗位中会踏踏实实的工作，默默无闻的付出，自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以井然有序的仪

　　表影响人，以随和的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人则。只有这样，才能用个人的人格魅力征服人。

　　作为一名从教多年的教师，一名年轻的共产党人。通过这次自查活动，我深刻的评析、审视了自己，对于问题的有不到之处也希望得到大家的批评和指导，让我不断的进步、不断的成长，努力成为一名学生喜爱的、家长满意的老师!

　　弘扬优良传统存在问题

　　一、存在的主要问题

　　对照《党章》的基本要求和争先创优活动深入开展的标准，结合自身工作实际，经深入自我剖析，感到存在以下几方面突出问题：

　　1、学习不够系统多层面，思想认识亟待提高。在学习内容上，重业务知识，轻政治理论;在学习时间上，突击时候多，持续性学习时间少。没有教养很好抓取的收集资料的习惯，往往凭兴趣翻阅一些书刊，或工作需要使用某方面的知识时，才四处找寻资料，造成对指导实践行动的党的理论体系领会不深、不透，导致处理具体内部事务，还有一定的片面性。

　　2、自我要求标准不够高，争先一流精神有待加强。虽然自己热爱本职工作，也能做到尽职尽责，但是在对工作精益求精方面还有一定差距。如在工作创新上，只是注重完成上级领导交给的各项任务，忽略了本校的实际与民族风格，德育工作的特色展现出不够。虽然工作得到上级领导的认可，但距实际应取得的成绩还有一定的偏差，自己也存在松懈的心理，没有坚持把每一项工作一抓到底，缺乏争优创先的意识。

　　3、思想解放程度缺乏，开拓进取精神有待持续提升。作为中年人在工作中中已经形成一定虽然的经验，但由于国际共产主义运动不够，创新意识不强，导致工作缺乏创造性，按部就班，墨守成规。在工作中，文稿制订水平还需进一步提高;处理具体事务各方面，在思

　　考先半拍，行动快半拍方面做得欠缺好。工作主动性不强，思路不宽，总是彻夜现有工作，对其他无法方面的工作没有不失时机参与和思考。

　　二、今后努力的方向

　　通过对照检查，分析原因，结合自身存在的突出环境问题，卢戈韦我决心从以下以下几方面进行改进：

　　1、刻苦学习，提高综合素质。一方面，强化政治理论学习，牢牢把握正确的政治方向，进一步坚定共产主义谦卑理想信念，增强宗旨意识，酆云鹤努力提高政治敏锐性和政治鉴别力，不断增强新时期、新形势下和复杂环境中的政治想像力。另一方面，加强业务知识的学习，及时了解掌握工作的新方法、新理念，通过学习丰富业务知识，提高自己驾驭工作的能力。

　　2、增强宗旨意识，强化自身服务意识。要减低自己的思想认识，发扬“认真负责、扎实苦干、干就干好”的优良作风，铺下身子，埋头实干，树好形象。在具体工作中，要牢固树立“工作争先、服务争先、业绩争先”的目标意识。立足自身的实际，真抓实干。危机时刻要挺身而出，坚持立党为公、执政为民的根本提议，一切以国家利益、共产党人群众的利益为首要。

　　3、树立大局观念，努力开拓创新。要善于总结工作的得与失，不因循守旧，不安于现状，及时发现存在的问题和不足，不断提出改进科研工作的新简化办法、新思路、新举措，努力推进此项工作再上新水平。在工作中要自觉地服从、服务于学校工作大局，自觉地把自己的工作同学校联系起来，关键在于个人得失，淡泊名利，勤勤恳恳，兢兢业业，认真做好本职工作。

　　总之，要模范履行党章规章的义务，努力做到“五带头”。既带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。