党员教师的先锋模范作用不足

篇一：党员教师的先锋模范作用不足

　　存在的问题及整改措施】教师党员存在的问题及整改措施

　　存在的问题及整改措施

　　在工作和生活中，作为一名教师党员，我意识到自己与员应有的先锋模范作用还有一定的差距。因此，我需要认真查摆自己存在的实际问题和不足，并找准原因，明确今后的整改方向，以更好地发挥自己的作用。

　　一、存在的问题及其表现

　　1.政治理论研究的自觉性不强，运用理论指导实际工作不足。

　　具体表现为：

　　缺乏自觉主动抽时间研究政治理论方面的书籍；

　　研究的深度不足，没有下功夫在理论研究上；

　　在研究中，集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，而认真研究原著的时间较少；

　　缺乏运用、和“的能力，无法指导、分析、解决实际工作问题；

　　对理论知识的理解与实际应用脱钩，使研究变得形式化、教条化；

　　缺乏政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题；

　　认识事物只停留在表面，未看本质，有时带有盲目性；

　　对理想信念的具体行动意识不足。

　　2.专业业务知识掌握不深不全，工作业务能力有待进一步加强。

　　具体表现为：

　　研究的内容不系统、不全面、不广泛、不深刻；

　　对业务知识的理论研究不够精深；

　　在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律；

　　对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。

　　3.敬业精神尚可，但工作主动性不足。

　　我意识到自己在工作中的开拓创新意识和专研好胜的精神有所减弱，更多地按部就班、墨守成规，甚至觉得有些事情事倍功半。我需要重新振作起来，保持创新思维和好胜精神。

　　在实际工作中，我只是听从领导的安排，缺乏自己的创新思路和特色。我需要学会如何结合实际进行开拓创新，搞出特色来。

　　我深刻认识到自己的业务知识不够，没有时间去研究新知识，导致在实践中的差距。我需要更多地钻研业务知识，运用理论指导实践。

　　我平时的细节工作做得不够，需要更加注意身边的事物，及时捡起垃圾，及时教育孩子们。

　　虽然我负责电教室管理工作，但我意识到自己对这块工作产生了程式化，缺乏创新思维和果敢精神。我需要敢想、敢闯，做出更好的成绩和特色。

　　我对待工作的态度需要更积极，不仅仅是认真完成任务，还要有开拓精神和果敢精神，敢于尝试和冒险。

　　我需要更加关心身边的事物，主动帮助同事解决问题，热情地关心群众，与其他老师交流。

　　作为班主任，我需要更加关注学生的行为规范方面的养成教育，帮助学生树立正确的研究态度和纪律意识。

　　作为党员，我需要更多地与党员积极分子沟通交流，及时解决问题，做出更好的成绩和特色。

　　五、存在的问题

　　我的工作中存在形式主义的问题，只是完成任务表面工作，不注重实际效果，这导致广大党员干部和教师对我的不满。同时，我也很少关注党员积极分子，更没有积极发展党员。

　　二、整改措施和今后努力的方向

　　通过研究教育，我将努力克服自身的不足，审视自我，规范自我，严格要求自己。

　　1、树立刻苦研究的精神，努力改造主客观世界。政治上的坚定源于理论上的清醒，只有勤奋研究，才能有坚定的政治信念和判断标准。这样才能与党中央保持高度一致。作为普通党员，要坚定正确的理想和信念，坚持马克思主义的世界观、人生观和价值观，并在日常工作和生活中实践。具体到实际工作上，要遵循学校的总体安排部署，贯彻执行局、学校党委制定的方针、政策和具体工作决策，为学校的发展作出应有的贡献。同时，要遵守各项纪律和法规。理论研究应是第一需要，要与实际紧密结合，克服“两张皮”的现象，关注马克思主义的运用和实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，实现理论与实际、主观与客观的真正统一，改造主客观世界。

　　2、不断掌握社会科学知识和自然科学知识，特别是需要的业务知识和技能，改进工作方式和手段，提高工作质量。要积极研究业务知识，增强新形势下的实际能力，加强业务修养，不断研究，改进工作方法，提高工作能力，增强工作的自觉性和主动性，努力做好党风廉政建设工作，提高为人民服务的本领，成为学生、家长和学校认可的研究型教师。