党员教育创新做法和典型案例实施背景(4篇)

篇一：党员教育创新做法和典型案例实施背景

　　创新手段

　　多元化实施党员教育

　　摘要】

　　加强党员教育管理工作是基层党组织的一项重要工作内容，更是不断提高党员素质，保持党员先进性的重要途径。国网祁阳县供电公司在省、市公司党组织的正确领导下，努力探索和运用多种手段方法，实施党员多元化教育，不断提高党员教育管理质量和水平，提升广大党员干部的思想政治素质和业务水平；增强共产党员责任意识、政治意识、大局意识、担当意识、看齐意识永葆共产党员先进性；提高党员队伍素质；增强党组织号召力、凝聚力和战斗力。

　　一、实施背景

　　加强党员教育是我们党面临的重要任务，是提高党员适应新形势、新变化和提高综合素质的有效方法，是实现全面从严治党，落实十八届六中全会精神的重要举措。加强党员教育对增强共产党员责任意识、政治意识、大局意识、担当意识、看齐意识永葆共产党员先进性具有重要意义。

　　公司作为国有企业，它肩负着经济责任、社会责任和政治责任，并且将这些责任意识置于经济利益之上，以体现电力企业为社会优质服务的性质。当前电力企业正处于改革和社会的转型期，随着经济形势的不断发展和深化，面对各种思潮对党员思想防线冲击的新形势，为了迎合新时代快速发展带来的机遇和挑战，党员的教育显得尤为重要。所以加强党员教育管理，提高党员队伍素质，增强党的凝聚力，引导党员基于一线，发挥示范引领作用，才能更好地促进电力企业又快又好地发展。

　　二、主要做法

　　1.开展形式多样的党组织活动，加强党员理想信念教育。一是认真执行“三会一课”制度，坚持理论集中学习。“三会一课”是规范基层党支部组织生活，从严教育管理党员的有效载体。公司领导高度重视，认真落实“三会一课”制度，坚持理论集中学习，并保证时间、人数、内容和效果“四到位”。时间到位，每月至少安排一次党组织活动；人员到位，党组织活动列入劳动纪律考勤考核制度，并作为年终党员评议、年度评先评优重要依据；内容到位，上级规定的“三会一课”内容必须落到实处，同时还要结合本公司实际，开展好党员活动；效果到位，每次“三会一课”要努力解决实际问题达到预期目的。党总支考评小组不定期对各支部“三会一课”落实情况、集中学习开展情况、会议学习记录规范情况进行督查，并将督查情况及时在各支部进行通报，推动各支部党组织生活规范化、正常化，提升广大大党员干部政治素养。二是广泛开展内容丰富、形式多样的支部主题党日活动。开展“不忘初心跟党走--重走红军长征路”党建带团建主题党日活动；“我是党员，我带头”生产安全承诺主题活动；“缅怀革命先烈陶铸，重温入党誓词”、“纪念建党96周年”、“严肃领导干部政治纪律、落实干部任职回避”等主题党日活动。通过形式多样、主题鲜明、广泛参与的支部主题党日活动，提升党组织号召力、凝聚力和战斗力，引领党支部和广大党员分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

　　2.创建思想道德新平台，开展社会主义核心价值理念教育。一是开展道德讲堂活动。结合转型跨越发展战略思路和新形势下电力体制改革需求，以建设社会主义核心价值体系为根本，以加强“四德”建设为重点，以“诚信服务、规范服务、文明服务、高效服务”为主要内容，2017年5月26日，公司与省公司客户中心、市公司、县经开区党委，以及祁阳凯盛鞋业公司等6家民营企业联合开展“服务

　　进园区、共建连心桥”别开生面的道德讲堂活动。不断推进思想道德建设，全面提升党员干部思想道德修养、文明素质和公司营销优质服务水平。二是开展“社会主义核心价值观百场讲坛”活动。2017年5月25日，邀请永州市委党校党史党建教研室主任、副教授刘少兵深入公司开展社会主义核心价值观教育讲坛，引导党员干部立足本职岗位工作，进一步培育和自觉践行社会主义核心价值观。三是开展党员义务献血活动。公司及时组织69人党员率先带头参加市公司义务献血活动。

　　3.把党员教育融入到企业文化建设和精神文明单位创建活动中。一是公司加强企业文化建设。规范制度建设，将公司制度人文化，提升党员规矩意识；创建“四个一”文化阵地，打造文化长廊，营造企业文化氛围，通过文化长廊各种表现形式展示公司文化，强化理念导入、文化灌输和舆论引导，深化党员干部的理念认同、价值认同和情感认同。二是要求党员干部“我知晓、我带头、我参与”积极认真地参与公司的文明单位创建活动。引导党员干部解放思想、更新观念，把理想信念、职业道德化为爱岗敬业、关心公司生存发展的具体行动，为企业发展提供精神动力和思想保证。

　　4.积极开展共产党员服务队活动，充分发挥“一面旗”带头效应。组织“光明快车”共产党员服务队开展重要时期的保电服务、青春光明行、安全知识宣传进农村（社区）、“3.15”服务、省级文明单位现场扶贫宣传、抗洪抢险救灾及爱心服务等活动，“哪里需要，哪里有我”。塑造共产党员服务队“光明快车”品牌带头效应，充分发挥党员服务队的先锋模范带头作用，进一步激励广大党员立足本职岗位，扎实工作，永葆党员先进性的决心。

　　三、工作成效

　　运用多种手段方法，对党员进行多元化教育，以学促做，边学边做，践行力促深知，使广大党员在教育中提高了素质，增强了本领，促进了工作。

　　1.广大党员立足一线，在发挥先锋模范作用中永葆了先进性和纯洁性。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，全面落实了从严治党要求，端正了党员思想作风，坚定了理想信念，提高了党员党性觉悟。2017年度，邓小仲、陈蓉两名党员被市直属工委评为优秀党员，王刚、周曦浩获市公司优秀党员荣誉称号。特别是今年“7.2”特大洪灾期间，公司广大共产党员冲在抗洪救灾第一线；“哪里需要，哪里有我”，帮助被困群众脱险、电网抗洪抢险、灾后复电重建，以及灾后带头慷慨解囊爱心捐助等工作中，38支“光明快车”共产党员服务队旗帜在祁阳县被洪水浸蚀的空中熠熠生辉，充分展现了“众志成城、奋力攻坚”的精神面貌，用洪水冲出来的“祁阳速度”，“胸怀大局、甘于奉献”的精神、“坚韧不拔、攻坚克难”的意志，取得了抗洪救灾恢复重建的伟大胜利。在这场抗洪救灾的大考场中，公司党总支充分发挥了党支部战斗堡垒和核心作用，团结广大党员干部出色地完成救灾抢险任务，深得人们群众的赞许和上级政府部门的高度肯定，公司被市委市政府评为“抗洪救灾先进单位”，同时也涌现出了一大批先进党员典型，他们以对党和人民的无限忠诚、履行使命、恪尽职守，他们以自己的行动生动地诠释了党员的先进性，有效地检验了党员先进性教育成果。

　　2.强化了队伍建设，提升了党组织号召力、凝聚力和战斗力。坚定正确政治路线，不忘初心，全面贯彻落实省市公司文件精神，加强党员教育，全面提升了党员素质，强化了队伍建设，公司党总支成为执行力强、凝聚力强的核心。广大党员干部职工团结在党总支周围，出色地完成了各项工作任务，取得了一系列优异成绩。公司成功创建成为湖南省文明单位、国网湖南省电力公司文明单位；党组织被市公司评为“先进基层党组织”；“光明快车”被市公司评为“优秀共产党员服

　　务队”。共青团在党总支的带领下，充分发挥团支部积极作用，表现突出，荣获湖南省“五四红旗团支部”称号，市公司“先进基层团组织”称号。引导党员更新知识结构，提高综合素质，积极参与各项竞赛和技能比武，在永州市第六届职工劳动竞赛活动，因取得成绩突出，胡文斌同志被授予“永州工匠”荣誉称号，公司被授予“永州工匠培养摇篮”荣誉称号。

　　3.有效地促进了公司中心业务工作的发展。截止到2017年12月31日，公司实现安全5916天，创历史最长安全记录；春节期间，公司未发生一台配变烧损；公司扎实开展提质增效“五个一”、“强基础、降线损、控投诉”、百日降损行动、安全大整顿等专项活动取得明显成效，经营质效明显提升；营销网格化服务成功运营，并将作为市公司营销管理典型案例；农网、集抄改造有序开展，电网发展强势推进；各项工作业绩指标向好。

篇二：党员教育创新做法和典型案例实施背景

　　学校党建工作典型案例学校党建工作案例

　　中小学校党建工作良好发展就是要创新党组织活动内容方式，合理将党建工作融入到学校教育教学各项工作中。下面是为大家带来的，希望能帮助到大家!

　　学校党建工作典型案例

　　一、背景起因

　　中小学教育是国民教育体系的基础，担负着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命。加强中小学校党的建设，对于全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人根本任务、办好人民满意的教育，具有重要意义。梨树县实验学校党支部紧紧围绕以提高教育教学质量为中心，以立德树人为根本任务，以深化师德师风建设为重点任务，努力开创中小学校党建工作新局面。

　　二、主要做法

　　抓责任、促落实，全面强化组织领导。完善领导班子配备方式，实行党支部书记、校长“一肩挑”，党支部委员与行政领导班子成员双向进入、交叉任职。强化党建责任落实，校领导班子成员与教育局党组签订《党风行风廉政建设责任书》，与学校支部委员和普通党员签订《党建工作承诺书》，强化党建责任和工作意识，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。并将党建工作完成情况与教职工个人考核奖惩挂钩，建立健全党建工作责任体系和考核办法。

　　高标准，严要求，扎实开展学习教育。组织召开“两学一做”学习教育专题会议，进行动员部署。制定《梨树县实验学校“两学一做”学习教育常态化制度化方案》《梨树县实验学校

　　“两学一做”学习教育计划》，成立以学校党支部书记为组长的学习教育领导小组，明确职责。狠抓学习教育，定期开展常态化学习，建立周五“学习日”制度，做到集中学习与个人自学、党课辅导与专题研讨、理论学习与党性锻炼、集中教育与日常教育“四结合”，通过领导领学、座谈讨论、观看视频、记录学习笔记、撰写心得体会、组织知识测试等方式，系统学习“两学一做”学习教育重点内容，累计开展集中学习30余次，督促党员自学80多学时，提高了党员思想政治水平和政策理论素养。

　　抓党建，打基础，全面落实重点任务。校领导班子认真落实党风廉政建设责任制，切实履行“一岗双责”，严格遵守中央八项规定精神和教师职业道德规范。完善组织机构，建立党建办公室和党员活动室，认真开展主题党日活动、“三会一课”、专题组织生活会，做好民主评议党员工作，开展批评和自我批评。推进扫黑除恶专项斗争，通过悬挂条幅、学校橱窗、板报、LED电子屏、社交软件等宣传阵地，做了大量宣传工作。认真开展干部作风大整顿活动，全体领导干部认真对照“八不五弊”开展自查自纠，认清自身存在的问题，列出清单及时整改。组织全体党员参观四平战役纪念馆、蔡家镇睿鹏红色教育基地，到塔山战役遗址接受红色教育。通过参观学习教育，增强四个意识、坚定四个自信，做立德树人榜样。积极发展党员队伍，鼓励年轻优秀教师加入党的队伍，共培养发展4名年轻党员，为党组织提供新鲜血液。

　　重风气、提形象，着力深化作风建设。狠抓班子建设，提高管理水平，努力打造一支思想素质过硬，业务能力强，精诚团结，民主和谐的领导班子集体。狠抓教师队伍建设，坚持政治培养与业务提高相结合，将“一切服务于学生”作为践行社会主义核心价值观的重要抓手，组织开展“阳光下成长”主题活动。以德为人先、学为人师、行为示范为准则，深入开展“比修养、比敬业、比爱心、比奉献，做人民满意教师”活动，经常性自查自纠，树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好师德形象。将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容，实行师德师风“一票否决制”。积极组织开展“创先争优”。设立“共产党员先锋岗”，力求做到“一个党员就是一面旗帜”，充分发挥党员先锋模范作用。

　　三、成效反响

　　学校党组织核心作用进一步彰显。通过加强党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，参与决定重大问题并监督实施，充分发挥学校党组织政治核心和引领作用，把握学校正确发展方向，推动学校健康发展。

　　全校教职工思想认识进一步统一。通过扎实开展“三会一课”、主题党日，把全校党员干部和全体师生思想和认识统一到学校教育和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作目标任务上来。

　　全校教师思想政治素质进一步提升。通过组织教师学习关于规范办学行为的意见和各项法律法规，加强师德师风建设。坚持立德树人、德育为先，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，推动学校形成良好校风教风学风。

　　四、经验启示

　　启示之一推动中小学校党建工作创新发展，抓好融合共建是重点。中小学校党建工作良好发展就是要创新党组织活动内容方式，合理将党建工作融入到学校教育教学各项工作中。关键点在于组织党员老教师、教学骨干与年轻教师结对子，组织发动好全校教职员工的功能性。通过丰富的主题教育、德育教育、警示教育等活动，加大运用现代信息技术手段为中小学校党建工作良好发展提供全新助力。

　　启示之二推动中小学校党建工作创新发展，抓实队伍建设是关键。要运用“以点破面”思维方式对待中小学党的建设工作，抓好工作开展，关键是把握好“人”的因素，找准这个关键点就是要严把发展党员和党员教育管理工作。真正做到将优秀青年教师、学科带头人发展入党，落实好把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制，进而夯实新时期学校党的建设工作基础。

　　启示之三推动中小学校党建工作创新发展，抓牢学习教育是手段。新时代思想政治教育是学校党建工作的突破口。真正深入开展“两学一做”学习教育是推进思想建党、组织建党、制度建党的有力抓手，在真学实做上深化拓展、发挥关键少数的作用，以学真务实的工作作风，带动新一轮中小学校党建工作的新风向。

　　学校党建工作典型案例

　　十中是市直属高中学校，为加强党对学校工作的全面领导，促进党建工作与学校其他各项工作的深度融合，校党总支积极发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，探索一套既可以保证学校各项工作的顺利进行，又可以为广大教师减轻负担的创新做法，提出了“一体两翼五辐射”的工作机制。

　　特色与创新

　　实行“党员带动，名师引领，骨干先行”，以课堂为主阵地，以“立德树人”为抓手，将社会主义核心价值观、未成年人思想道德建设，党的各项理论方针政策及党的十九大精神与课堂教学有机融合。

　　做法与机制

　　以“抓党建促教学”为主体。党总支不断加强基层党建工作，为充分发挥教师党员的先锋模范作用，将党小组设置在教研组和备课组中，使党员教师在学校教育教学中起到更有针对性的先锋模范作用，推动学校办学品位和教育教学质量不断提高。

　　以“树立党员形象和资助困难学生”为两翼。“两翼”具体指学校的两条资助学生的途径，即党总支倡导下由全校教师参与的“你是我的学生”爱心基金和由全体党员参与的“爱心超市”，树立党员全心全意为人民服务的政治本色，突出教师立德树人的光辉形象。

　　以党员为辐射点。党员教师讲示范课引领学校教学改革;党员班主任担任导师助力班主任梯队建设;党员老教师带头推动青年教师培养;党员教师带动全校捐资助学;党员教师先上阵开展志愿活动。

　　成效与反响

　　“一体”抓住了工作主线，“两翼”延伸了做合格党员的载体，“五辐射”充分发挥了党员在工作各个层面的先锋模范作用。校领导班子全力落实“一岗双责，党政同责”，以“党建引领，教育提质”的工作思路为依托，形成强劲的合力，推进全校各方面工作齐头并进。

　　主要启示

　　结合教育教学中心工作及教书育人行业特点、乌达的地区特点将基层党组织的设置与一线教学工作分工深度融合;树立典型，广泛宣传，引领示范，形成联动，激励新时代教师队伍不忘初心、担当有为。

　　学校党建工作典型案例

　　【案例背景】

　　我校是一所历经多次学校合并与改制的学校，在多次改革举措中，学校积淀了许多，也带来了很多困难。学校经过多次合并编制后退休教师已经有二百四十余名，远远超出在职教师一百多人。学校的老干部队伍建设工作困难重重。退休教师对于学校现状不了解，特别是退休时间长的教师，领导不认识，教师也几乎都已经不认识了。这不免让这些老师有失落感，他们需要学校的关爱来温暖他们，让他们感受到自己没有被遗忘。

　　【案例描述】

　　庞大的老教师队伍我们该怎样最大限度地让他们感到温暖呢?教师节前夕，学校要走访离退休干部、教师。党总支抓住契机让党员分组开展走访离退休教师活动，因为人数很多，今年主要走访的是老领导和80岁以上离退休教师。

　　任务一到，小组成员们就开始纷纷协商起来，大家分工合作查找教师家庭住址，电话沟通走访事宜，设计路线，约定时间，与知情教师了解老教师的近况，最后，召开小组碰头会交流敲定走访方案。要求教师们在9月7日至9日三天时间全部完成走访工作。

　　在走访中，被走访的老师们都十分热情，有的准备好了水果、干果，有的亲自到楼下迎接，还要送到楼下，畅谈后都有些恋恋不舍，走访的教师们表示有时间会常来。走访教师们在与老教师们交谈中将学校的最新发展动态传递给他们，老教师们都为学校有了新的发展机遇表示欣喜，愿意把学校的发展动态传递给身边的朋友、家人，祝愿学校发展越来越好，老人用朴实的话说“学校好我们说起来也自豪。我们希望学校能成为名校。”简单而朴实的话语流露出他们对学校的热爱。

　　走访后的一周，各组在全校教职工会上就此项活动进行了汇报展示。

　　小组a退休的张校长见到走访的年轻教师们，非常高兴，聊起学校以前取得的成绩，对当时教师们的敬业事迹如数家珍，满心的喜悦和自豪挂在脸上。

　　小组b退休的田老师在走访时，她拿出照片让我们看，是一名男士和朗朗的合照，她骄傲的说，跟朗朗合照的是她的学生，可有出息了，和朗朗关系不错，还经常组织同学们一起看望老师。接着，她顺手拿出一张学校当年第一届工会大会的老照片，八十多岁的人了依然能清楚地指出每一位教师的名字，还不时的询问一些联系不上的老师现在怎么样了。最后，老人告诉我们，她现在在所住社区里居委会里做义务做一些工作，发挥自己的余热。走访的教师被这位教师的热情、对教育的热爱和做出的贡献感染着。

　　小组c在走访中，恰逢一位老教师正好是金婚纪念日，这次走访给他们的金婚纪念增加了一些意外惊喜。党员们向老人祝贺金婚，老人向走访党员展示他们自己创作的中国画作品。

　　小组d退休的石校长，她和走访的党员们聊起当年自己工作时的艰辛、老师们忘我的干劲、自己援藏的经历，说话的神情非常自豪。

　　【案例分析^p】

　　一、节日走访温情满心。

　　离开教育工作岗位的老师们为教育事业辛勤劳作一生，退休后离开自己熟悉的工作，难免会有一些失落。教师节是我们的节日更是他们的节日，在这特殊的日子，党支部组织党员分组到老教师家中走访，送去的不仅仅是一份问候，更是一份情意。走访中，教师们不仅向老教师们送去生活的关心，更了解他们渴望了解学校的心理，向他们介绍学校日新月异的变化，正面临的新的发展机会。这些举动，勾起他们美好的回忆，也感受到学校没有忘记他们，激动溢于言表。

　　二、沟通感悟激情满怀。

　　学校历经几次变革，教师们变得有些淡漠，对于学校不断的变革已经失去了激情和期待，更多的是观望、徘徊。学校要发展不能缺少教师的工作热情，教育激情，这样一支缺乏动力与激情的团队要迅速跟上高要求的学校发展步伐是很困难的。如何帮助教师重新燃起教育的激情。单纯依靠憧憬未来是肯定不行的，要让老师们从内心有所触动，激发对教育工作的热情。这次走访离退休教师的活动，既是温暖老教师的机会，又是为在职教师点燃激情的机会。离退休的老教师们在教育战线上默默耕耘了一生，当离开工作岗位后，一定对自己的过去有无限美好的回忆，而这些回忆必定是对工作的那份热爱、那份付出。他们热爱自己从事的工作、热爱学校、关心着学校的发展，这份情怀他们更希望传达给学校的老师、领导。

　　走访的过程给每个组的老师都带来了震撼。在后续的小组交流中大家把这次活动中触动自己的点滴与大家分享，并提供走访中的照片。学校党总支把各组提交的走访材料进行整理做成短片，在与全体教职工汇报时播放。曾经熟悉的面容，触动心弦的点滴事例悄然的拨动老师们的心田，老教师们那种对教育的情怀与在职教师产生共鸣，每一位教职工心中的对教育工作的热情被点燃。

　　在随后一段时间的工作中，很多老师时时会谈起老教师们的教育情怀，党员教师更是自觉主动的将自己的热情用于教育教学实际工作中，这种精气神流露出来，辐射到身边的教师。学校工作中，逐渐有了一些新气象，党总支继续抓住这些点滴通过多渠道激励教师，力争将这刚刚燃起的热情继续升温，为学校的发展提供持续的动力。

　　学校需要进一步发展，作为党支部要围绕学校的核心开展工作，党员就是党支部工作中的主力军，这就要求我们从党员抓起，从日常工作中的小事做起，从自身的转变，勇于担当，积极作为，让党员先行动起来，在发挥党员的辐射引领作用。

篇三：党员教育创新做法和典型案例实施背景

　　国电云南新能源:创建党员先锋队示范岗活动推动基层党建创新发展

　　一、产生背景

　　按照集团公司“一五五”战略，深化“双提升”工作部署，国电云南新能源有限公司抢抓机遇，有序推进发展，呈现出前期开发、工程建设、生产经营齐头并进的良好态势。同时存在组织基础薄弱、党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用发挥不强等问题，为了进一步健全组织、建强队伍、完善制度、开展活动、落实保障，进一步加强和改进公司党建工作，确保党的领导、党的建设在企业改革发展中得到充分体现和切实加强，凝聚成助推公司快速健康发展的强大的政治动力和组织保证。

　　党支部处在公司改革发展稳定的第一线，是公司党委在基层的战斗堡垒，是公司党委联系职工群众的桥梁和纽带，是公司党的全部战斗力的基础。深入开展“党员先锋队”和“党员示范岗”创建活动，激发广大党员在加快公司发展的实践中创先进、争优秀、当先锋，引领广大干部职工立足岗位做贡献，创新工作促发展。

　　二、具体做法

　　（一）动员部署，调动党员的参与热情

　　结合公司党员分布情况，以及党支部工作任务的具体特点，公司党委研究制定了《创建“党员先锋队”和“党员示范岗”实施方案》，成立了以党委书记和总经理为组长的活动领导小组，统一安排部署创建活动的开展，明确了具体的方法步骤以及时间节点，以党支部为单位，组织广大党员进行广泛、深入的宣传、动员，提高了认识、统一了思想，增强了广大党员的责任感和使命感，为活动开好局，起好步，取得实实在在的效果创造了条件。

　　（二）严格把关，确保党员的标杆形象

　　各党支部对照创建标准申报，活动领导小组严格按照创建标准，采取背靠背的方式，征求党内外职工群众的意见，对各党支部申报的“党员先锋队”和“党员示范岗”进行全面审核、报经党委会研究、公示、命名等。按党员总数30%的比例推选“党员示范岗”，按20%的比例在五个基层党支部推选一个“党员先锋队”，根据审核评定，公司来自机关和风场分布在不同岗位的14名党员命名为“党员示范岗”，在机关、基层广泛开展“党员示范岗”活动。公司既有基建任务、又有生产任务、工作难度大、海拔高、条件艰苦、党员人数相对多岗位分布具有代表性的党支部，即巧家风电场党支部命名为“党员先锋队”，更好的彰显和评价活动的效果，并同时以“政治素质优，岗位技能优，工作业绩优，群众评价优”作为创建的评价要求加以引领。

　　（三）承诺践诺，彰显党员的示范引领

　　一是公开承诺，接受监督。党委书记亲自主持会议授旗授牌，在风电场各个党支部授旗、授牌仪式上，党员先锋队队长及示范岗党员面对党旗作出庄严承诺，挂牌上岗，接受群众监督。

　　二是开展活动，营造氛围。开展“两学一做”学习教育，“一名党员

　　一滴清水”、“读大同故事、推创新实践”、“学大同、求精益、立足岗位做贡献”、“保安全、抢电量、全力冲目标”等活动，营造干事创业、主动作为的浓厚氛围。

　　三是紧盯目标，开展工作。紧盯项目投产和抢发电量年度目标，党员率先垂范，急难险重冲在前，充分发挥了党员的先锋模范作用。实现了三股水风电场的按期投产以及寻甸、元谋、巧家三个在运风电场大修技改、抢发电量任务的圆满完成。

　　（四）选树典型，推动公司快速发展

　　一是全方位选典型。采取层层推荐、联评遴选的方式，在公司范围内，从每个党支部推选不同类型典型，让所有党员都有“看得见、望得着、学得了”的标杆。公司形成了党员示范岗在普通党员中推选、优秀党员在党员示范岗中推选的模式，公司党委在“七一”表彰了从党员示范岗里优选出来的7名优秀共产党员，2名优秀党务工作者和1个先进党支部，全体党员和职工都有学习赶超目标。

　　二是深入实践挖典型。注重实践检验，深度挖掘树立典型，对“党员示范岗”加以分析、比较、鉴别，选出具有普遍说服力的2个典型，推荐到云南省国资委和云南省总工会，并分别受到表彰，充分运用集体智慧，深入总结提炼先进典型的实质特征，增强典型的“感召力”。

　　三是用身边典型带动岗位践行。开展“学典型、比奉献”活动，引导党员争当爱岗敬业、技术创新先锋。广大党员结合自身的岗位实际，通过亮出身份、承诺践诺、志愿服务等方式，动起来、干起来，做到知行统一、学用结合。

　　四是用典型力量引领发展。在典型群体的示范引领下，广大党员干部把学习教育中激发出来的热情转化为推动事业发展的强大动力，促进了公司快速健康发展。

　　三、实际效果

　　一是党建责任制得到全面落实。在“党员先锋队”的引领下，公司各党支部书记认真履职，靠前指挥，牢牢把握好基层党建的正确方向。对照党建目标责任书和党支部书记工作责任清单，层层分解任务，不折不扣开展党支部工作。以“两学一做”学习教育为载体，与公司发展相结合，履职尽责、知行合一，促进公司生产经营、党建目标全面落实。

　　二是党员干部作风明显转变。在“党员示范岗”的带动下，公司党员不断改进作风，履职尽责，率先垂范，党员意识明显增强，树立了良好的党员形象。通过认真开展“四风”问题整治情况回头看工作，严格执行中央八项规定，把规矩和纪律挺在前面，营造了风清气正的政治生态。

　　三是示范引领作用得到加强。通过开展创建“党员先锋队”和“党员示范岗”活动，实现了政治引领和生产经营、党建效应与经济效益、党性锻炼与素质教育三个有机统一。公司全体党员四个意识明显增强，立足岗位、争先创优氛围浓厚，在公司安全生产、全停检修、工程建设中涌现了一批先锋模范，一名党员被评为省国资委优秀，一名受到全省“五一”劳动表彰，凝聚了推动公司发展的强大动力。

　　四、探索与思考

　　（一）动态管理是关键

　　“党员先锋队”和“党员示范岗”实行动态管理，一年一评比。出现下列情况之一者，实行“一票否决”，并撤销其称号。一是出现了违法违纪、违反党和国家政策的事件；二是在各项工作中发生责任事故；三是发生经查证情况属实的不良作风事件；四是其它影响“党员先锋队”及党员形象的情况。这样才能保证“党员先锋队”和“党员示范岗”的先锋模范作用的发挥。

　　（二）活动载体是保障

　　党支部要紧紧围绕中心工作，开展形式多样的主题活动，精心组织，落实责任，严格把关，通过活动的开展，切实把符合标准、能够发挥先锋模范作用的典型突显出来，确保“党员先锋队”和“党员示范岗”创建工作取得实效。

　　（三）推动发展是目标

　　通过各种形式，大力宣传“党员先锋队”和“党员示范岗”创建工作情况，有计划、有步骤地把创建工作中好的经验做法及时宣传推广，树立一批先进典型，发挥示范、辐射、带动作用，努力营造学先进、赶先进、超先进的浓厚氛围，推动公司快速、持续、健康发展。

篇四：党员教育创新做法和典型案例实施背景

　　黑龙江省七台河市：运用“四项工作法”强化农村党员队伍建设

　　“四项工作法”是经过基层工作实践，逐步摸索出的农村党员队伍建设的工作方法。七台河市运用“四项工作法”作为发展农村党员工作主线，使村级党组织党员队伍的年龄、文化结构、综合素质等明显提高，进一步优化了党员队伍整体结构，扩大了党的群众基础，增强了党员队伍的生机和活力。

　　【背景与起因】

　　七台河市辖1县3区，共有党委120个，党总支221个，党支部2628个，其中乡镇党委17个，村党总支（党支部）220个。全市共有党员43843人，其中农民党员7977人。农村党员队伍建设一直是农村党建工作的薄弱点，发展党员结构不合理，存在干事创业缺乏“生机”与“活力”问题；发展党员数量不均衡，存在“平衡发展”或“零发展”问题；发展党员程序不规范，存在“手续不齐全”

　　和“突击做材料”的问题；党员的党性观念淡薄，存在“宗旨意识”淡化和“模范作用”弱化问题；党内组织生活不完善，存在“三会一课”制度没有得到有效执行问题；党员教育机制不健全，存在“重视程度不够”、“教育方法落后”、“内容脱离实际”的问题；党内民主制度不完善，存在“选举受干扰”、“决策管理不公开”、“监督不到位”问题。为解决

　　这些问题，市委经过认真的调查研究，创新性的提出了党员队伍建设“四项工作法”。

　　【做法与经过】

　　一是“责任亮牌”法，定目标强职责。根据各乡镇实际情况，制定了《农村发展党员三年计划》。并把《计划》进行分解部署，落实目标职责，明确乡镇党群书记为第一责任人，村支部书记为直接责任人。建立发展党员工作亮“红”、“黄”牌制。对一年不发展党员的村，由乡镇党委给予“黄牌”预警；对连续两年不发展党员的村，由乡镇党委进行“黄牌”警告，并对支部书记进行诫勉谈话；对连续三年不发展党员的村，对支部书记亮“红”牌，要求乡镇党委进入罢免程序以及原则上不提名其作为下一届村支部书记。通过这项措施，成功摘掉26个“重点村”帽子，农村发展党员工作进入了“快车道”。

　　二是“营造氛围”法，勤宣传亮荣誉。典型宣传，扩大影响力。通过对先进典型的宣传推广，用身边人讲述身边事、用身边事感动身边人，极大的提升了全市党组织的影响力和凝聚力。表彰奖励，增强荣誉感。积极树立党员典型的同时，还经常在农村开展日常教育，并在“七一”、“十一”等重大节日期间，利用电视、广播、报纸等媒体，宣传优秀共产党员的先进事迹，营造“入党光荣”的良好氛围，增强入党的荣誉感。排忧解难，增强归属感。利用科技下乡等活动，给予党员群众适当的资金帮扶、技术倾斜，切实为困难家庭排忧解难，使其随时感受到党组织的温暖，增强党组织的亲和力，吸引农民群众主动向党组织靠拢。

　　三是“发展四型”法，优结构牢基础。发展四型党员，即在四种人民群体里发展党员的工作方法。突出发展“群团型”党员。积极联合妇联、工会及共青团共同发挥作用，并在他们中间择优吸收入党。突出发展“知识型”党员。将高学历和高能力人群作为党员发展的重点，注重把那些政治素质好、工作实绩突出、群众公认的优秀知识分子和农业技术人才吸收到党内。突出发展“年轻型”党员。通过“一村一名年轻党员”计划的实施，畅通优秀青年农民入党渠道，加大从复员退伍军人、大学生村官、回乡创业年轻人中发展党员。突出发展“经济型”党员。加大对科技兴农中涌现出来的青年科技示范户，合法经营、勤奋创业的青年致富带头人、农村农产品经纪人、专业合作社理事长的吸收和培养力度，以此达到优化农村党员结构的目的。

　　四是“无职激励”法，设岗位定职责。对农村无职党员进行“设岗定责”，积极为无职党员提供规范、长期、稳定地发挥先锋模范作用的实践平台，创新了农村无职党员教育管理的新机制，构筑起促进新农村建设的新支点。全市从村务监督、公共事务、经济发展、思想政治工作四个方面，根据无职党员自身的实际情况，分别设置了各自的岗位，保证了岗位设置的针对性和实用性。广大无职党员与村“两委”一起参与村级事务的管理与监督,改变了以往“村干部忙的团团转、无职党员一边看”的现象。无职党员上岗后，解民忧、排民难、帮民富，用自身的行动给农民群众做出了榜样，得到了群众的好评，成功建立党群连心桥，为发展党员工作夯实了基础。

　　【成效与启示】

　　运用“四项工作法”作为发展农村党员工作主线，使得村级党组织党员队伍的年龄、文化结构、综合素质等明显提高，进一步优化了党员队伍整体结构，扩大了党的群众基础，增强了党员队伍的生机和活力。“四项工作法”的推广实施，破解了农村发展党员工作的难题，提升了党员队伍的整体素质，党员的先锋模范作用进一步得到加强。

　　一是农村发展党员工作全面提升。各基层党组织把党员队伍建设作为一项重要职责，把凝聚党员、关爱党员、关心党员的工作经常化、制度化、规范化。发展党员工作严格按照中央提出的“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，坚持向生产工作一线倾斜、向优秀青年倾斜，向党的力量相对薄弱的地方和单位倾斜，注重培养和吸收政治素质好、工作能力强的优秀青年入党，逐步解决党员年龄老化，党的力量薄弱问题。在程序上坚持“四制”，坚持成熟一个发展一个，在农村尤其要防止“近亲繁殖”，宁缺毋滥，切实把那些优秀的同志吸收到党组织中来，提高发展党员质量。在保证质量的同时，提升发展党员数量。全部消除了“重点村”，并且确保了每村有一名35岁以下的年轻党员。

　　二是农村党员素质明显得到增强。各基层党组织经常对党员进行党性教育，经常强调党员要不断加强党性修养，不断强化先锋队意识。要合理安排时间，充分保证时间，坚持开展理想信念教育、政治理论学习，培养良好的理想情操，强化党员的使命意识、责任意识，使每个党员时

　　刻牢记党的宗旨，用共产党员的标准严格约束自己的言行，不断加强党性修养。加强党员的文化教育和业务技能培训，把农村党员培养成有文化、懂技术、会经营、能创业的新型农民，提高党员干部带头致富、带领致富的能力。三年来，组织各类培训活动145次，村支部书记、村委会主任专项培训7次，农村党员技能培训39次，农用信息讲座46次，培养党员致富能手246名，培养党员技术能手389名。从而不断发挥党员示范带动作用，增强党员在群众中的影响力。

　　三是农村党员先锋模范作用充分提升。进一步强化农村党建日常管理，在农村扎扎实实地执行好《农村党员分层量化考核办法》，坚持开展设岗定责，激发党员参与村居事务的主动性、积极性、自觉性。同时深度挖掘农村优秀党员的典型事迹，几年来，树立了吉祥村聂喜军、铁山村邓云平、四新村朱孔满、抢垦村王景德、全胜村杨冬、“三辣”种植大户党员张文清等优秀农村党员典型48人。通过对他们事迹的宣传推广，进一步树立农村党员的正面形象，进一步提升党员队伍的整体形象，进一步增强农村党员队伍的先锋模范作用。