作为党小组组长存在问题(6篇)
篇一:作为党小组组长存在问题
先进性教育活动之后,我校党的建设的整体水平有了提高,党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力得到了加强,各级党支部的战斗堡垒作用明显增强。但在正确认识、充分肯定学校党的建设主流的基础上,我们应清楚地看到,在面对高校教育教学改革出现的新情况新任务时,对运用好、发挥好党小组的作用,进一步增强党支部的组织功能,个别单位还存在着一些不可忽视的问题。
一是对党小组缺乏正确的认识。由于党小组不是党的一级基层组织。学校有的党总支、党支部忽视党小组建设,认为抓不抓无所谓,只要把党支部建设抓好就行了,党小组建设的好坏影响不了大局;改选党小组长时,有的党员不愿意担任党小组长,认为党小组长是有名无实,付出的多、得到的少;有的党员认为,党小组就是搞教育、收党费、摆道理,解决不了党员的实际问题和困难,起不了作用。
二是党小组活动质量不高。学校有的党小组开展活动不经常。特别是院(系)教研室的党小组,由于教学、科研工作任务重,时间紧,不能定期组织党员进行学习教育和思想汇报;有的党组织生活内容枯燥、形式单一。思想的交锋、深入的有震撼力的批评与自我批评等增强党性修养的活动较少;有的批评与自我批评难以开展,尤其是自我批评的多,相互指出问题的少。提希望的多,一针见血批评帮助的少;监督力度不够,一些党小组不能对党员实施有效监督,特别是对违纪党员是无动于衷,熟视无睹;个别党小组的组织生活是流于形式,存在着很大的盲目性和随意性;有的党支部是一竿子插到底,习惯用支委会、支部大会等形式代替党小组的工作内容,从而淡化了党小组的职能作用。
三是党小组长的能力素质弱。有的党小组长缺乏对党的基本知识的了解,不清楚党小组的职责和任务,组织开展工作的路数不清:有的党小组长认为党小组的建设是党支部、领导机关的事,该抓什么、该怎么抓,全都听从支部布置安排,缺乏工作热情和积极性;有的甚至是挂个党小组长的名,有名无实,不谋其政;个别党小组长自身形象不好。主要是群众公认度不高,个人修养不好,自律意识不强。
学校党支部组织功能强不强,战斗堡垒作用发挥得好不好,很大程度上与党小组作用的发挥有着密切关系,因此应在以下三个方面引起学校各级党委(党总支)和党支部的高度重视。
一、提高认识,强化党小组在党支部建设中的作用和地位。党小组是各级党支部的神经末梢,作为“末梢”的党小组制约着党支部的组织功能、影响着党支部的建设发展。党支部建设要想有活力,党员的日常教育、管理和监督要想真正到位,就得重视党小组,建设好党小组。因此,学校各级领导和机关要高度重视党小组建设,指导党支部注重发挥党小组的作用。各级党支部要有把抓党小组建设的过程作为加强自身建设的过程,用党小组建设的实践来检验自身建设成效的意识。指导帮助党小组建设,经常检查党小组的活动开展情况,努力让党小组在教育、管理和监督等方面能有所作为、有所大为。
二、建章立制,不断规范理顺党小组的工作路子。针对学校部分党小组工作上存在的盲目性和随意性等问题,要从明确任务标准、建立健全制度入手,逐步把工作程序理顺,思路理清。一是要工作目标任务明确。党支部要以《党章
和上级的有关规定为依据,进一步规范党小组工作的内容,对主要工作进行量化、细化,使党小组的工作由“软指标”变成“硬任务”。二是要建立健全工作制度。随着高校改革出现的新情况、新任务,党小组组织开展活动的一些制度,有必要进行改进完善。从组织领导到工作方法,从思想作风到工作程序都要相应提出明确规定和要求,并结合党小组任务建立有关组织生活制度。三是
要搞好检查督促。学校党委、机关和党支部要深入一线,进行检查讲评,交流工作经验,指出存在的问题,研究改进措施,在督促检查中,增强党小组完成任务的自觉性和提高工作落实的质量。
三、注重培养,努力提高党小组长的能力素质。党小组长的能力如何,直接影响着党小组的作用发挥。要提高党小组长的能力素质,应注意把握好以下几点:一要选准配强。学校各级领导要树立党小组长是“标兵”的意识,选配时要克服论资排辈或随意点配的现象,真正把党性观念强,热爱党小组工作,思想作风正,群众威信高,善于解决实际问题的党员选配到党小组长的岗位上。对能力偏弱、素质偏低者,要及时予以调整或重新改选。二要搞好培训。学校各级党委(党总支)要把党小组长的培训与党支部书记的培训一样,纳入党委(党总支)的议事日程。党小组长改选之后,及时通过理论辅导、讲解示范、难题分析、现场观摩等形式进行培训,着力提高党小组长的组织活动和解决实际问题的能力。三要敢于使用。党支部要防止和克服“越俎代庖”、“大包独揽”的倾向,该党小组负责的工作要敢于放手放权,让党小组长大胆地开展工作,使其在实践中不断增强素质能力,提高开展工作的积极性;四要注意保持相对稳定。党小组长不能随意改选和频繁轮换,一般应与支部委员任期一样,保持党小组长的相对稳定和工作的连续性。这样,有利于党小组长在工作实践中不断积累经验,开展好工作。
(作者单位:成都医学院)
篇二:作为党小组组长存在问题
对支部党小组长提出批评意见
一、XX同志对XX同志的批评意见
1、XX同志我认为你政治理论学习不够深入。比如:在这次群众路线教育实践活动中,从指定课本的学习和做笔记等方面来看,划记号相对较少,笔记记得不够多,学习上缺乏主动性。这是形式主义的表现。
2、我认为你对职工的思想状况和需求了解不全面。
比如:你主动与一线群众交心谈心不够,平时的联系几乎是局限于工作.上的,对设计人员人员的个人问题、家庭情况了解的很少。这是官僚主义的表现。
二、XX同志对XXX同志的批评意见
1、XX同志,我认为你有时候工作一安排下去后,就很少过问,总觉得安排好人了工作就应该按计划完成,缺少亲力亲为和监督帮助的态度。
2、以前设计室有周六上班和周末休息的制度规定,但现在没有了,但现在你虽然有时候手里工作没有做完,但一到周末就不想加班,缺少干劲。
三、XX同志对XX同志的批评意见
1、XX同志,我认为你工作要求标准不够高,仍然有“好人主义”思想存在。不愿得罪人,很少批评人。由于“好人”思想的原因,你作为负责人,并没有批评室员让其改进,这不利于技术人员的成长和进步。这是形式主义的表现。
篇三:作为党小组组长存在问题
当前党小组建设存在的问题与对策
当前党小组建设存在的问题与对策
党的基层组织建设是党的全部工作和战斗力的基础,党小组是党的基层组织的组成部分,是党的最前沿的终端组织,是党支部聚合党员开展活动的战斗据点;党小组置身在农民群众中,是党密切联系群众的直触点和融合点,党支部的各项决议必须通过党小组去贯彻执行,是党的各项方针政策、决议的最终执行组织及机构。党小组建设搞得如何,直接影响着党的基层组织建设的状况。为此,搞好党的建设这一新的伟大工程,必须从党小组这个最具有活力的“细胞”抓起。从目前基层党小组建设的情况看,还存在着很多亟待解决的问题,需要引起各级党组织的高度重视,并采取有效措施加以解决。
一、问题及成因
从当前调查了解的情况看,当前,党小组建设尚存在一些不完善的地方:一是党小组设置不合理。一些单位没有根据本单位的特点和党员分布、流动的具体情况划分党小组,不利于开展党组织的活动和加强对党员的教育管理。二是党小组组织生活不正常。按规定党小组组织生活每月应不少于一次,但目前有相当一部分党小组达不到这个要求,有的甚至一年只过三、四次组织生活,时间一长,党员的组织纪律观念也随之淡薄起来。三是党小组长独立工作的能力较差。党小组的组织生活多半由支部临时布置,党小组的组织生活非常被动。四是组织生活质量不高。许多党小组的组织生活会存在“四多四少”现象,即评功摆好多,提出不足少;自我批评多,互相批评少;表面应付多,实际内容少;聊天吐怨多,解决问题少。五是时间不均。一些党小组没有很好地坚持每月一次组织生活的规定,有的年初或淡季连续活动几次,年终或忙时连续几个月不过组织生活;有的以支部党员大会代替党小组会,以支部活动代替党小组活动,一个会议算一次活动,支部和小组同时记录;有的听说要检查了,便接连开几次会充数,使组织生活失去了应有的意义。六是记录不全。有相当一部分党小组组织生活记录比较简单、马虎,只列个纲,缺少实际内容。个别党小
组甚至有弄虚作假行为,明明未搞活动,竟编造原始记录,以应付检查,欺骗上级组织。
造成党小组这个“细胞”缺乏应有活力的原因固然很多,但主要有以下几个方面:
一是党支部对小组生活重视不够,指导不够,平时很少过问组织生活情况;二是对党小组组织生活缺乏严格的考核、奖惩,缺乏激励措施;三是组织形式呆板,内容陈旧,只是存在念报、读文件等形式,很少涉及到工作思想实际,解决不了实际问题。
上述问题的存在虽然不是普遍现象,但解决不好,会影响基层党组织战斗力的发挥,甚至动摇党的执政基础,因此必须采取得力措施,切实加以解决。
二、措施及对策
笔者认为,加强党小组建设,应从以下几个方面采取措施加以解决。
1、加强对党小组建设的领导。基层党组织要高度重视党小组建设,加强领导,把党小组建设作为一项系统工程,抓实抓好,抓出成效。一是选配好党支部书记和党小组长,把那些政治好、素质高、业务熟、责任心强的同志选拔到书记岗位上来,让其担负起领导责任。二是加强对党小组组织生活的指导和督查,建立相关制度,给予其一定的外部压力。如支部书记参加党小组的生活会,派委员对小组工作进行督促、指导等。
2、合理设置党小组。一是党小组建设要同行政班组的编排相适应,如果行政组织有变动,党小组的编排也要及时作出相应的变更,以便于党内开展活动。二是设置和划分党小组要适应新形势的需要,要有利于党员教育,有利于提高党员素质,发挥先锋模范作用。
3、改进组织生活方式。一是对外出流动且有固定单位或地点的党员,持《党员流动活动证》到所在单位或当地党的组织参加党组织生活;对外出流动时间较短,且无单位或固定地点的党员,党小组应向他们提出具体要求,规定学习有关材料和书籍,并经常检查督促,定期听取他们的口头汇报或书面汇报;对外出流动三人以上的党员,要
成立临时党小组,并责成专人负责,便于过组织生活,但要采取适合分散、流动特点的方式,见缝插针、次数不宜过多,或者兼用书面汇报,通信等方式。三是对因病长期休养的党员,党小组应当在生活上、政治上多关心他们,专人指定党员负责与其联系,向他们传达党内文件精神和党内活动的情况,听取他们的意见和要求。
篇四:作为党小组组长存在问题
加强党小组建设
发挥党小组作用
党的基层党支部是党的全部工作和战斗力的基础。党小组不是党的一级组织,而是在党支部直接领导下对党员进行教育管理的一种组织形式,是党支部委员会的组成部分。作为基层党支部的组成部分,担负着直接联系党员、宣传党员、组织党员、团结群众,把党的路线方针政策落实到基层的重要责任。切实做好党小组工作,更好地发挥党小组的作用,对于推进党的基层建设,增强党组织的凝聚力和战斗力,密切党群关系,保证党的事业的顺利发展,具有重要的意义。
大连市疾病预防控制中心共有10个党小组。从调查情况来看,大多数党小组组织生活比较正常,作用发挥比较好,但也存在一些不容忽视的问题。一是活动不经常。据了解,有的党小组没有按规定一个月组织一次活动;二是职能不清楚。《党章》等有关文件规定,党小组的主要工作是:组织党员的学习;做党员的思想政治工作,接受党员的汇报;督促党员执行党的决议;收缴党费等。但一些党小组开党小组会仅限于转达党支部或上级党组织的精神,使党小组的作用弱化。
党小组作用弱化的原因是多方面的,从调查的情况分析来看,主要有以下几个方面:一是党支部重视程度不够。有的党支部对党小组地位作用认识还不到位,认为党支部建设抓的好不好,关键在支部班子,党小组的作用可有可无。二是上级党委在布置任务、检查工作、宣传典型时,都把基层党支部列为重点,党小组的工作排不上号,作用往往被忽视,久而久之淡化了党小组的工作。三是党小组长自身素质能力有待于增强。有的党小组长只是支部布置什么就抓什么,既不会做党员的思想工作,也不反映群众的呼声,这就在很大程度上制约了党小组作用的发挥。做好党小组的工作是发挥党支部战斗堡垒作用的基础。如何发挥党小组的作用,主要把握好以下几点:
1.党支部要加强对党小组的领导和指导
党支部要重视党小组的工作,关心党小组建设,支委会要经常研究、分析本支部各党小组的情况,讨论如何提高党小组活动的能力。党支部不能包揽党小组的具体事务,要放手让党小组长大胆地开展工作,党支部要吸收他们参加支部扩大会,听取他们对搞好党支部建设的意见,帮助解决党小组存在的问题和困难;要支持党小组长履行自己的职责,发展和处置党员要首先征求所在党小组的意见,本支部的重大事项要听取党小组长的建议;要定期召开党小组长会,听取党小组工作汇报,了解党小组开展活动的情况,从任务布置,到任务的实施,总结、检查等环节都要过问,特别是要抓好检查、监督、落实工作;在贯彻执行党支部决议时,支部委员也是一名普通党员,支部委员自己也应该把自己放在普通党员的地位,虚心接受党小组的批评监督,用自己的模范行动去带动小组的其他党员贯彻执行党支部的决定。努力完成党小组分配给自己的任务,以实际行动支持党小组长的工作;党支部成员要经常找党员了解党小组活动的效果,对党小组活动的内容要给予具体指导,提出明确的要求,使党小组活动更加丰富多彩;对党小组活动的方式、方法要给予指导,应激励党小组长在工作中总结经验,探索有自
己特色的工作方式方法。
2.加强党小组制度建设,建立健全各项制度
从制度建设人手,党支部除了要经常监督、检查党小组执行党支部建立的各项制度之外,还要重视党小组的制度建设。帮助指导党小组建立各项制度,是党支部工作规范化、条理化的重要保证。明确党小组长职责,规范党小组政治学习、业务学习、党员生活会等;为有效开展基层党支部建设提供保证。建立健全党小组各项制度,应注意掌握几个原则;体现先进性的原则,这是由党的性质决定的;注意可行性的原则,所建立的制度要体现本小组的工作、行业等特点,从实际出发,既细致严密,又不过奇过繁;充分发扬民主的原则,集思广益,充分讨论,集体决议;不断总结、完善的原则,经常对制度执行情况进行监督检查,不断健全、完善。
3.要重视对党小组长选配与培训,提高开展工作的能力素质
党小组的作用发挥如何,与党小组长的素质和工作能力有着直接关系。为此,首先要重视党小组长的选配。各党支部要在党员队伍中遴选政治上坚定,能自觉贯彻落实“三个代表”思想;党性观念强,能以党的利益为重;熟悉党的基础知识,对党务工作比较热心;密切联系群众,群众基础好;有一定的组织能力,能协调上下关系;模范作用好,能以身作则;善于处理和解决实际问题的同志选配到党小组长的岗位上。同时,要搞好培训,创造条件让党小组长参加政治、业务培训,提高党小组长的政治素质和业务能力,增强党小组长的光荣感、责任感,提高党小组长解决实际问题的能力。同时,党支部要经常了解党小组长的需求,对党小组长工作中遇到的问题,要及时帮助解决。对党小组长工作中的不足,要善意指出,帮助其克服。对党小组长工作中成绩,要及时肯定、表彰推广。对党小组长生活中的困难,也要尽可能帮助解决,使之无后顾之忧,在有条件的情况下,为他们解决一些实际问题。
4.把党小组工作纳入检查指导的范围
上级党组织在检查指导党建工作时,要把党小组工作作为基层党支部建设的一项责任指标。在检查党小组工作时,要看党小组工作制度是否落实,活动是否经常,内容是否规范,质量高不高,党员思想汇报、思想分析有否记录等。在具体的指导中,要督促各党支部按照《党章》和上级党组织的有关规定,对党小组的工作内容作出明确界定,对主要工作任务进行量化;同时要健全制度,从组织领导到活动方法、从思想作风到工作程序都要相应作出明确的规定和要求,使党小组工作逐步走上制度化、经常化、正规化的轨道。此外,还要善于发现和培养党小组的典型,进行总结宣传和推广,以点带面,全面提高党小组工作水平。
篇五:作为党小组组长存在问题
党小组组长通报党小组开展自评和互评情况
在党小组召开的12份民主生活会上,本人进行了批评和自我批评。通过开展批评和自我批评,发现自己还存在以下问题:
一、党员意识淡薄,组织纪律观念淡薄,有时因为自己的工作只管自己,不能带动群众共同进步,把自己混同普通群众,带领群众前进的能力不强,没有做到先锋模范作用。
二、政治理论水平有待提高。忽视政治理论学习,学习主动性和自觉性不强,理论学习缺乏深度和系统性,不能坚持,经常持之以恒,有时紧,有时松,政治觉悟有待进一步提高。
三、对生活中不良现象视为不见,老好人现象严重,想作风软弱,自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。
四、与其他党员联系少,配合少,只顾抓好自己的工作,常常独来独往不善于主动帮助群众共同进步,只埋头学好自己的专业知识,关注个人发展。
作为一名党员,我在学习上表现还不尽如意,用党员的标准来要求自己,对于一名党员的标准是远远不够的,应该更多地发挥党员的先锋模范作用,做好本职工作,还应该树立榜样的力量,带动周围的人,带动周边的人认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论,学习党的路线方针政策及决议,学习科学文化和业务知识等,发挥党员的作用,体现党的积极性和优越性。今后的工作学习中,我将认真反思提高自己的政治觉悟,争取做一名优秀的共产党员。
篇六:作为党小组组长存在问题
党小组组长一般指党小组长。党小组长,是党支部设立的党小组的负责人,在党支部的直接领导下,协助组织委员做好对本小组党员的教育和管理等工作。以下是为大家带来的关于党小组组长汇报材料,以供大家参考!
党小组组长汇报材料1作为一名年轻的农村基层工作人员,作为党小组组长,按照支部组织生活会的要求,今天我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,检查自己工作以来在四风等方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便今后更好地开展工作。
一、自己在四风上存在的突出问题
1、形式主义方面一是工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面。二是理论学习不够深入,浮在上面,做一般理解,深入学习思考少,有时的工作中,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是事情多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己;
三是脱离实际,照搬照套。平时在做各种资料,不注重结合本村实际,而是从网上查找类似文例机械地照搬照套。
2、官僚主义方面一深入群众调查研究少,缺乏亲民性,脱离实际、脱离群众,不了解实际情况,不了解群众疾苦,无所作为。二是安坐办公室,就绝不愿下队受苦,甚至不愿和群众坐同一条板凳,怕给自己添麻烦;
三是思维僵化,机械执行上级决定,生搬硬套,完全不顾实际情况。
3、享乐主义方面一是有时在工作中碰到困难,就不会主动迎接与挑战;
二是有时在工作中存在有惰性,面对领导布置下来的任务有畏难情绪,有时不能克服自己的焦躁情绪;
三是怕苦怕累,逃避责任,得过且过,不愿下队开展工作,更不想创造性地开展工作;四是贪图安逸,不思进取。
4、奢靡之风方面在平时生活中,虽然注意节约,但是以焦裕禄同志为榜样的要求还有一定距离,存在浪费现象;
花钱有时不注意节制,盲目消费。放松对自己的约束,一味追求更好的享受。
二、产生四风问题的原因
(一)对党的群众路线认识不深,经验不足,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不
深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。导致工作上群众观念淡薄,主观意志成份多,形式主义成份多,服务群众少。
(二)创新意识有所淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,缺乏创造性开展工作,改革意识有待继续增强。
三、努力整改的方向
1、加强理论学习,不断提高自己政治理论修养。我们不仅要深入学习理论和业务知识,用知识武装头脑,而且还要运用落实到平常的工作中。
2、增强责任意识,提高工作积极性。
3、是主动与班子成员进行交心谈心,遇事主动向村级领导请教,遇到困难及时向他们寻求帮助,从而不断提升自己的实践能力和遇事处事能力,学会从困难中积累处事经验和法则。
4、工作中加强创新性,改变死板固定的工作状态。
5、要进一步深入群众,开展调查研究,通过与广大群众交流意见,明确百姓所需,然后有针对性地提出问题解决的方案。
6、端正工作作风,提高办事效率。
上述分析材料,请领导评议审核,并请提出宝贵的意见和建议,以帮助、指导我能够在今后更好地开展工作。
党小组组长汇报材料2各位专家、各位领导大家好!
我们侯家营镇中心小学党小组成员有党员3人,预备党员1人,党小组在组长崔明英同志的带领下,无论是在思想政治方面还是在学校的教学、教育科研方面等处处起着模范带头作用,下面我就这一年中党小组的工作情况作如下汇报
一、无私奉献,处处起着模范带头作用
作为一名共-产-党员,我们时时刻刻对自己高标准、严要求,处处体现党的模范带头作用。校长崔明英同志是一名具有27年党龄的老党员了,但在工作中丝毫没有体现出他的“老”,每天总是第一个出现在学校里,巡遍学校的每一个角落,手里经常拿着在校园里捡来的一个塑料袋或者是一个废纸团,在他的带领下学校里的孩子们也能自觉的保护学校的环境。他经常说的一句话就是“不以善小而不为,不以恶小而为之”。韩士存同志任教导主任,对学校的教育教学工作也是尽心尽力,身体力行,有力的带动了全校师生在教育教学方面工作的开展。
张-林丛同志是后勤的一名教师,由于后勤的工作比较繁琐,使得他几乎在上班的时候休息的时间很少,但是他从来没有一句怨言,兢兢业业的干好自己的工作,“不为人前得笑脸,只为人后自心安”。我是一名年轻的教师,也是一名预备党员,在这些老党员的带动下我学到了很多很多,我会紧紧的跟随他们的脚步,为侯家营中心小学无私奉献自己的光和热。
二、通过不断的学习,提高自身的素质
我们党小组的成员,认识到学习的重要性,始终注意加强学习,努力增强政治素质和各项业务素质。尤其是在中央提出“保持共-产-党员先进性”的教育中,我们认真学习了相关内容。党员意识是保持共-产-党员先进性的思想前提。党员个体只有在思想上高度重视,才能产生永葆先进性的不竭动力,从而形成永久的自觉行动。有效组织党员学习与培训,提高党员素质,是保持共-产-党员先进性的基础。要以制度为本,构建促学的长效机制。重点是建立学习培训动力机制,使其由“要我学”变成“我要学”;改进学习培训规划制度,增强学习培训的针对性;建立学习培训质量管理体系,把运用理论解决实际问题的能力作为考核的重要内容;实施学习督察制度;强化学习培训领导责任制。
三、坚持“两会”,完善党建制度
“两会”即组织生活和党员学习交流会。党小组每个月都有1—2次的学习活动,内容包括学习党风廉政和保持共-产-党员先进性等内容。并根据党小组的年度计划商讨出下一步的工作方案。党小组详细制定了
《党小组工作制度》,建立起了完善的学习监督制度,按时组织党小组成员学习党和国家的各项方针、政策,使党员同志们能够做到思想常新,理想永存,创造出一个良好的政治氛围。
四、党员先锋,带领学校各项工作
在党小组和入党积极分子的带动下,我校各项教育教学任务都能圆满完成,各项工作成绩都有显著提高。2017年7月我校被评为“督
导评估一级校”在2017年“争先创优”活动中,我校被评为“四好班子”荣誉称号这一系列的荣誉与党员的先锋模范作用和广大教师的新思想、高觉悟是分不开的。在抗洪救灾、红十字会、慈善总会一系列的捐款活动中,党小组的成员总是积极主动的尽自己最大努力去帮助需要我们伸出援手的人们。在党员的带领下,我校全体教师拼搏进取、探索创新,形成了一个团结坚强的整体。在这些先进党员的影响下,现已有5名青年教师向党组织提交了《入党申请书》。
我们侯家营镇中心小学党小组的全体成员,将以饱满的工作热情投入到新学期的教育教学工作中,用自己努力的结果去回报社会、回报关心、支持我们的人们!
我的汇报结束,谢谢领导们!
党小组组长汇报材料3根据党支部的统一安排,新成立的第**党小组于2017年2月11日下午召开了第一次党
小组民-主生活会。主要议题是开展民-主投票推选新的党小组组长、副组长和民-主生活会。会议准备充分,大家实事求是,畅所欲言,会场气氛十分热烈。现将情况报告如下
一、认识充分、积极准备、行动迅速
为扎实开好这次民-主生活会,确保主题活动顺利有序开展,第**党小组对此次活动高度重视并进行了认真地组织和准备。会前确定了会议主题,从不同层面、不同角度对小组成员的思想状况进行摸底,突出了民-主生活会对于党员干部提高党性修养、搞好内部沟通和监督的重要性,广泛征求党员群众对党组工作的意见和建议,在2月11日上午春季党员轮训结束后,我们迅速按照新分组的党小组名单确定下午立即召开党小组民-主生活会,并迅速通知相关人员到会。
二、民-主生活会召开基本情况
第三党小组民-主生活会于2月11日下午在办公室召开,应到13名,实到12人,他们是**,**,**,**,**,……。另有一名党员在外地,经电话联系,委托**同志代为发言。
首先就选举新的党小组组长和副组长进行了投票,投票坚持了民-主、平等、少数服从多数的原则,经讨论后一致同意组长由**同志担任,**同志担任副组长。紧接着,大家踊
跃发言,围绕征求意见以及党员自查互查进行了讨论。
三、本小组民-主生活会会议讨论情况
党小组各成员联系思想与工作实际,对照共-产-党员先进性的具体要求,认真开展批评和自我批评,着重检查自己在党性修养、实际工作学习等方面存在的问题,深刻剖析自己不足之处及其思想根源。大家开诚布公,找问题、剖根源,提意见、不护短,不回避、不遮掩,相互帮助、相互促进、相互提高。在职的同志均结合自身存在的问题列出了改进目标和措施,退养的老党员同志也不甘落后,一致保证身体休息思想不休息,继续保持共-产-党员先进性。
同时,小组各成员也抛开顾虑,围绕内退职工待遇等方面诚恳地向领导班子、党员干部提出了意见和建议。主要是
①对提前离岗退养职工的两个待遇不变,不要掉到空里。如按、市政府的要求传阅相关文件给两个助调。
②对机关事务尤其是个人待遇上的透明与公正。如有关文件、工资待遇调整方案等,适时有度地予以公开。
③完善支部生活,承上启下,对工作方法方式加以改进,建议多召开党小组生活会,如一月一次。
④丰富党小组文化、体育及其他方面生活。
⑤机关院五号楼附楼出现的地基下沉问题,关系大家的人身安全,希望能尽早解决好。
通过此次民-主生活会上开展的自查互查也可看出,党小组成员主要存在着政治理论水平、业务技术与管理知识学习
不够深入、不够透彻;正确运用思想理论开展实际工作不够,个别党员同志先锋模范及“传帮带”作用不够突出,关心党员群众进步不够;主动服务意识不强,工作不够大胆细致,工作中时有急躁情绪,上下沟通协调不足,开展批评与自我批评做得不够等。
会上,我们经过总结归纳,针对比较突出的问题提出了改进的措施
①进一步加强共-产主义理想信念的培养,坚持与时俱进,坚持用科学发展观看待事物;
②做到坚持以群众为基础,主动关心群众生活,深入群众中去,真心诚意地为大家解决问题;
③认真履行好岗位职责,加强业务学习,经常用“两个务必”严格要求自己,主动协调工作关系,加强专业沟通交流,提高工作效率。
这次民-主生活会紧扣主题,准备充分,内容集中,参加人员从查找问题和不足、分析原因,到提出改进办法等方面都比较到位,客观公正地开展了批评与自我批评,达到了沟通思想、共同提高的目的,收到了预期的效果。
第**党小组
二〇〇九年二月十一日
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