地理《人口》教学设计,,,维语
1 - -
باپ § 2 نۇپۇسى كۆپ
ئۇقۇتۇش
مەزمۇنى ؛
بۇسائەتلىك دەرىستە مەملىكىتىمىزنىڭ نۇپۇس ئەھۋالى ،نۇپۇس مەسىلىسىنى ھەلقىلىش ئۈچۈن يولغا قۇيۇلغان ىپ
النلىق تۇغۇت سىياسىتىنى بىلىش
ۋە نۇپۇس تارقىلىش ائ
الھىدىلىىگ چۇشەندۇرۇلۇد ..
ئۇقۇتۇش نىشانى ؛
بىلىم ۋە ئقتىدار ؛ جۇگڭ
ۇنىڭ مەملىكىتىمىزنىڭ نۇپۇس ئەھۋالى ،نۇپۇس مەسىلىسىنى ھەل قىلىش ئۈچۈن يولغاقۇيۇلغان ىپ
النلىق تۇغۇت سىياسىتىنى بىلىش
ۋە نۇپۇس تارقىلىش ائ
الھىدىلىگنى بىلۋېلشى
ئۇسۇل ۋە جەرينا
خەرىتىنى ئىشلىتىپ ئۇقۇغۇىچ
الرنىڭ جۇغراپىلىك بىلىملەرگە
ئىرشىشىگە
ياردەم بىرىش
.خەرىتىنى ئىشلىتشى. ،خەرىتىنى ئۇقۇش ،خەرىتىنى تەھلىل قىلىپ جۇغراپىيە ئۈگىنىش ئادىتىنى يىتىلدۈرشۈ
ھىسيات ،پۇزىتسىيە،قىممەت قارىىش
جۇڭگۇ جۇغراپىيسىنى ئۈگنىش قىزغىنىلىقىنى قوزغاش،مەملىكىتىمىزنىڭ ئاساسى نۇپۇس ئەھۋالى بىلەنتۇنۇشۇپ چىقىش ئارقىلىق ۋەتەننى سۆۈي ش ھىسياتىنى يىتىلدۈرۈش ،ئىلمى بولغان نۇپۇس قارشى يىتىلدۈرشۈ
مۇھىم قوقتا :مەملىكىتىمىزنىڭ نۇپۇس ئەھۋالى ،نۇپۇس مەسىلىسىنى ھەل قىلىش ئۈچۈن يولغا قۇيۇلغان ىپ
النلقىتۇغۇت سىياسىتىنى بىلىش
قىيىن نوقتا:نۇپۇسنىڭ تەرەققياتىنى جەميىئەتنىڭ تەرەققىياتى ،مۇھىت ۋە بالي
ىق بىلەن ماس
الشتۇرىدىغنائىلمىي نۇپۇس قارىشىنى تۇرغۇزشۇ
ئوقۇتۇش ئۇسۇلى: قوزغىتىش،بايان قىلىش ۇم
الھىزە قىلىش ،پائالىيتە
ئوقۇتۇش جەريانى
دوسكا خېتى:دۇنيا بۇيىچە نۇپۇسى ئەڭ كۆپ دۆلەت
ئوقۇتقۇچى پائالىيىتى:ساۋاقدشا
الرسىلەر دۇنيا بۇيىچە نۇپۇسى ئەڭ كۆپ دۆلەتنڭى
قايسى ئىكەنلىكىنىبىلەمسىلەر ؟
(ئوقۇغۇىچ
الر جاۋاپ بېرىدۇ)جۇڭگۇ
ئوقۇتقۇچى پائالىيىتى :سىز قايسى تەرەپتىن جۇڭگۇنىڭ نۇپۇسىنىڭ كۆپ ئىكەنلىكىنى ئېيىتىپ بېرەلەيسىز؟
)(ئوقۇغۇىچ
الر ۇم
الھىزە قىلىپ جاۋاپ بېرىۇد
ۇخ
السە:مەملىكىتىمىز دۇنيا بۇيىچە نۇپۇسى ئەڭ كۆپ دۆلەت
بۇلۇپ 2000
يىلىدىىك 5 -
قېتىملىق نۇپۇس تەكشۈرۈش سىتاستىكىسىغا ئاساس
النغاندا ئىلىمىزنىڭ ئۇمۇمى نۇپۇىس 1
مىليارت 340
مىليۇن بۇلۇپ دۇنيا نۇپۇسىنىڭ 5
تىن 1 .قىسمىنى ئىەگ
ل ەليدۇ
ئوقۇتقۇچى پائالىيىتى:جۇڭگۇ بىلەن رۇسيە كانادا ،ئامرىكا قاتارلىق دۆلەتلەرنىڭ يەر كۆلىمى ئااس
سىي جەھەتتىن ئوخشىشىپ كېتىدۇ ،جۇڭگۇنىڭ نۇپۇسى بۇ دۆلەتلەر نۇپۇسىنىڭ نەچچە ھەسسىسىگە توغرا كېلىدۇ؟نۇپۇسنىڭ ھەددىدىن زىيادە كۆپ بۇلىشىنىڭ پايدىسى بارمۇ زىيىنىمۇ ؟زىيىنى بولسا قانداق زىيىنى بار؟سىزنىڭچە قانداق قىلغاندا نۇپۇسنىڭ ھەددىدىن زىيادە كۆپ بۇلۇش مەىس لىسىنىھەل قىلغىلى بۇلىدۇ؟
)(ئوقۇغۇىچ
الر ۇم
الھىزە قىلىپ جاۋاپ بېرىۇد
ۇخ
السە :نۇپۇسنىڭ ھەددىدىن زىيادە كۆپ بۇلىشى ئىجدىمائى ،ئىقتىسادى تەرەققىياتقا ۋە بايلىق مۇھىتقا.غايەت زور بېسىم ئېلىپ كېلىۇد
نۇپۇس سانىنىڭ ئېشىشىنى ئىجدىمائى ئىقتىسادى
تەرەققىيات ۋە بايلىق ،مۇھىت شارائىتلىرى بىلەن.ماس
الشتۇرۇش ئۈچۈن ئىلىمىز ھۆكۈمىتى ىپ
النلىق تۇغۇت سىياسىتىنى يولغا قويدى
دوسكا خېتى:شەرقى قىسىمدا نۇپۇس كۆپ ،غەربى قىسىمدا نۇپۇس ئاز
ئوقۇتقۇچى پائالىيىتى :دەرىسلىك كىتاپنڭى 15 -
بېتىدىىك 1.11 -
رەسىم – ئىلىمىزنىڭ ن
ۇپۇس زىچلىقى خەرىتىسىگە ئاساسەن ئوقۇغۇىچ
الر تۈۋەندىكى سۇئال
الرغا جاۋاپ بېرىدۇ،ئىلىمىز نۇپۇسىنىڭ تارقىلشى ائ
الھىدىلىكى قانداق ؟ئىلىمىز نۇپۇسىنىڭ شەرقتە كۆپ غەرىپتە ئاز بۇلىشىنىڭ سەۋەبى نىمە ؟ (ئوقۇغۇىچ
الر)ۇم
الھىزە قىلىپ جاۋاپ بېرىۇد
ۇخ
السە :ئىلىمىزنىڭ نۇۇپ
سى شەرقتە كۆپ ،غەرىپتە ئاز .بۇنىڭ سەۋەىب 1 ›
تەبىئى شارائىتى :شەرقى قىسىمنىڭ تېرىلغۇ يەرلىرى كۆپ ،ئىقلىمى ئىللىق ۋە نەم ،يامغۇر ۋە ئىسسىقلىق شارائىتى ياخشى ،ئاشلىقنى كۆپ ئىشلەپ چىقارغىلى بۇلىدۇ.غەربى قىسىمدا قوملۇق ،تاغلىق كۆپ ،ئىقلىمى قورغاق تېرىلغۇ يەرئاز
. 2 ›
ئىجدىمائى ،ئىقتىسادى شارائىتى :شەرقى قىسىمنىڭ سودا سانائەت ،قاتناش ترانسپورت ئىشلىرى تەرەققى قىلغان ،شەھەر بازار
الر كۆپ ،نۇپۇس مەركەزلەشكەن .غەربى قىسىمنىڭ سودا سانائەت قاتناش ترانسپورت. ئىشلىرى ئارقىدا شەھەر بازار
الر ئاز 3 › ئېچىلىش تارىخى:شەرقى قىسىم ر
اينۇ
الرنىڭ ئېچىلىش تارىىخ.غەربى قىسىم رايۇن
الرنىڭكىگە قارىغاندا خېىل ال بالدرۇ
ۇخ
الەس
بۇسائەتلىك دەرىستە مەملىكىتىمىزنىڭ نۇپۇس ئەھۋالى ،نۇپۇس مەسىلىسىنى ھەل قىلىش ئۈچۈن يولغاقۇيۇلغان ىپ
النلىق تۇغۇت سىياسىتىنى بىلىش
ۋە نۇپۇس تارقىلىش ائ
الھىدىلىگى بىلەن . تۇنۇشۇپ چىقتقۇ
مۇستەھكەملەش مەشىقى ؛مەملىكتىمىزنىڭ ئۇمۇمى نۇپۇسى
(
) بۇلۇپ
دۇنيا
بويچە (
) ئۇرۇندا تۇدر.
ۇ )
(
مەملىكىتىمىز
نۇپۇس ساننى كونتىرول قىلىش ئۇچۇن سىياسىتنى
يوغل.
ا قويدى .
مەملىكىتىمىزنىڭ
نۇپۇسى
(
)
قىسىمدا
زىچ (
)
اش
الڭ
دوسكا
الھىيەىس§ 2 نۇپۇسى كۆپ
:دۇنيا بۇيىچە نۇپۇسى ئەڭ كۆپ دۆلەت
نۇپۇس تارقىلىش
ائ
الھىدىلىىگ
:شەرقى قىسىمدا نۇپۇس كۆپ
،غەربى قىسىمدا نۇپۇس ئاز
تاپشۇرۇق ئورۇن
الشتۇرۇش:خەرىتە تولدۇرۇش مەشىقىنىڭ ماس جايلىرى ئىشلەپ كېلىش
دەرىستىن كېيىنكى ئەسلىمە
相关热词搜索: 教学设计 人口 地理上一篇:《同样权利同样爱护》教学设计
下一篇:贺卡与大树教学设计
最新推荐New Ranking
党建联建协议书设计
2一个豆荚里的五粒豆教学设计第二课时(4篇)一个豆荚里的五粒豆教学设计第二课时
3白鹭教学设计及设计意图(3篇)白鹭教学设计及设计意图
4小学高部快乐写作教学设计(6篇)小学高部快乐写作教学设计
5军神教学设计一等奖部编版(4篇)军神教学设计一等奖部编版
6七年级上生物教学总结(8篇)七年级上生物教学总结
7评设计高工工作总结(4篇)评设计高工工作总结
8幼儿园小班主题活动:秋天来了教学设计下面是小编为大家整理的幼儿园小班主题活动:秋天来了教学设计,供大家参考。新修订幼儿园阶段原创精品...
9幼儿园:小班主题活动——秋天来到田野里教学设计下面是小编为大家整理的幼儿园:小班主题活动——秋天来到田野里教学设计,供大家参考。新修订幼儿园阶...
10小学教师教学业绩总结下面是小编为大家整理的小学教师教学业绩总结,供大家参考。小学教师教学业绩总结小学教师教学业绩总结...