六盘山干部学校培训心得(4篇)

篇一：六盘山干部学校培训心得

　　监理学习的心得体会(总--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可--

　　--内页可以根据需求调整合适字体及大小--7页)

　　最新监理学习的心得体会

　　监理学习心得体会(1)：

　　是新时期又一个坚持解放思想、改革开放的政治宣言书，鲜明地回答了当代中国举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进的根本问题，为党和国家的各项工作指明了前进方向。

　　这次会议全面地部署了推动科学发展，促进社会和谐，实现全面建设小康社会奋斗目标的历史任务，系统地阐述了以加强党的执政能力和先进性建设为主线的党的建设的总体布局。这次会议将是一次中国共产党党内民主的生动实践，将以发扬党内民主、促进党内和谐为特点载入史册。

　　我作为一名共和国公民，面对这场世纪盛会心潮澎湃。细数过往，我出生在祖国改革开放的大潮中，成长在祖国不断发展壮大的和谐社会里，我是祖国巨大历史成就的见证者和受益者，对邓小平理论、“xxxx”重要思想以及xx的xxxx都耳熟能详，深有感触。可以说，党的xx大虽然开在深秋，却让我如沐春风，让我的认识更上了一个新台阶。

　　我作为一名青年党员，一定要从我做起，从点滴做起，脚踏实地地去奉献我的青春和热血，这是我责任也是我义务。做人不能只求索取，不问奉献，回想自己成长的历程，在慢慢接近党的过程中，我身边到处有党员在无私的付出，到处是和谐奉献的声音，正2是这些楷模的事迹，让我对党有了更深的感情，能够加入中国共产党，是我的光荣。也正是通过同党组织的近距离接触，我看到的是一种无私无畏、甘当孺子牛的精神。xx大的召开使我深受鼓舞，也让我深刻地感受到党的先进性，党的伟大。这十余年来，我国的综合国力大幅度提高，是人民得到实惠最多的时候，国际影响显著扩大，这一切都归功于我们党的正确领导。我拥护我们的党，热爱我们的党，我将从现在做起，从一点一滴做起，走在时代前列，争做时代先锋，这是我的责任，也是我的光荣。牢记“xxxx”重要思想的要求，为民族复兴尽心尽力，我们青年一代有能力担负起建设小康社会的使命，与时俱进，开拓创新，求真务实，再铸辉煌。

　　我作为一名纪检监察干部，对胡总书记在报告中所强调的反腐成果充满了自豪。在过去的几年里，全国纪检监察部门在党中央的正确领导下，坚定不移的与腐败现象做斗争，取得了令人瞩目的成绩。查处一批严重违法违纪案件，惩治了一批腐败的分子。通过这段时间的案件查处工作，我深刻的体会到，只有通过查处案件，而且是旗帜鲜明的查处案件，才能使我们党的永远保持纯洁和先进性，保证国家的长治久安。如果我们的案件检查工作失之于偏、失之于软，那党规党纪就会成为一纸空文，没有任何约束力和威慑力。在我们的案件检查工作过程中，当腐败的分子被绳之于法时，老百姓拍手称快，更让我看到了我们纪检监察工作的意义所在。

　　同时，我也深刻的感觉到，现在的案件检查工作难度越来越大。因为现在的腐败形式越来越多样化，违纪手段也越来越隐蔽。3这使我们清醒的认识到，未来的反腐工作，任重而道远。要认真学习各种专业知识，在案件查处工作中充分锻炼自己、不断提高自己，以实际工作来践行xx大精神

　　监理学习心得体会(2)：

　　绿化是现代化城市建设的主要组成部分，它能改善生态环境、美化生活、增进人民身心健康、创造良好投资环境、促进经济发展，是大都市与国际接轨的主要指标。随着园林绿化行业改革的不断深入和发展，我国的园林绿化工程质量和服务质量总体水平不断提高。近年来，各地都加大了城市园林绿化建设投入，纷纷提出创建园林城市，有效地改善了城市面貌和城市环境，进一步提高了城市品位和投资环境。搞好园林绿化建设是城市建设的需要、市民的需求，但如果运作不规范，极有可能出现设计与实际效果大相径庭，造成资源和资金上的浪费。园林绿化工程建设的质量是项目建设的核心，是决定园林绿化工程建设成败的关键，它对提高工程项目的经济效益、社会效益和环境效益均具有重大意义。因此这就有了园林绿化工程监理的工作。

　　首先感谢公司这次组织的培训学习，公司投入了大量的人力和有经验的老专家们对我们传授了不少关于监理工作的知识和他们在监理工作中的工作经验，让我们每个学员都学到不少与监理工作有关的知识，这些知识是我们在学校书本上面学不到的知识。通过第一次为期三天的培训，让我对监理工作有了初步的认识，知道了监理是做什么的，有实际的工程中起什么作用。第二次为期五天的培4训，让我对监理工作有了更进一步的认识，知道监理在园林绿化工程中的作用。下面我对在这两次学习中的一些体会和所学到的一些知识结合以前在学校学到的关于园林绿化工程的知识做一个自己的总结。

　　一、园林绿化工程的特点

　　其特点是综合性、艺术性和独特性。园林绿化工程内容多样化、复杂化，工程规模日趋大型化，园林绿化工程与土木、建筑、市政、灯光及其它工程协同作业日趋增多，园林绿化工程还涉及美学、艺术、文学等相关领域，其艺术文化内涵逐步提高，此外还具有施工方法不一，质量要求不一，季节性强，受自然条件影响大等特点，因而施工项目的质量比一般工程项目的质量更难以控制。例如在我们宁夏的园林绿化工程的施工期很短，只有短短的五十天，而且植物对地方的自然条件也有很强的要求，因此在我们宁夏能种植的树种也是很少的，我们看见的绝大多数都是例如樟子松、云杉、侧柏、桧柏、新疆杨、刺槐、国槐、旱柳、垂柳、柽柳、沙枣等一些耐旱、耐寒、耐盐碱、抗风沙适应性很强的植物。让我学到了也明白在园林绿化种植中的适地适树的道理。

　　二、园林绿化工程质量监理与控制

　　通过培训课我们学到了在监理工作中最重要的就是“四控两管一协调”，这七个字也概括了监理工作的所有。四控是指质量控制、进度控制、安全控制、资金控制；两管是指合同管理、信息管5理；一协调就是指我们作为监理要为了保证工程质量和工作按时完成来协调各方面的关系。

　　作为一名监理员，我觉得一项工程中质量控制是最重要的，因此通过学习和一些资料我想总结一下我觉得在园林绿化施工中应怎样做好园林工程的施工质量监控，主要应从以下几方面着手：

　　(一)对我们监理人员来说在进行施工现场前的准备工作

　　1.首先对工程的概况要了解，熟悉施工现场并掌握施工现场的具体情况

　　2.对设计图和设计说明等资料要熟悉，并进行施工现场复查，同时按照施工规范等搞好施工之前的组织设计审查

　　(二)严格控制园林绿化材料的质量

　　1.督促施工单位选择肥沃、疏松、排水良好的种植土壤，栽植土的ph值应控制在—，土壤含盐量不得高于%，对于不适合树木生长的栽植土应进行换土

　　2.严把植物材料关，以确保工程的施工质量。监理工程师应督促施工单位按设计图纸采购苗木，并在苗木进场前对苗木的名称、规格、数量、产地及苗木检疫单进行验收，对不符规格的苗木一律清退。为了适地适树，在施工中尽量使用我们宁夏的本地苗木，但是作为监理的我们要对苗木进行严格的审查，尤其是对能引起杨柳科、槐树等树种大面积的虫害如桑天牛、木毒蛾、光肩星天牛还有影响其他苗木生长的病虫害要严格审查，避免对工程造成很大的损失，影响以后的绿化效果。

　　(三)做好园林绿化工程施工现场监理

　　在学习中我们知道了在园林绿化种植工程中有很多隐蔽工程，而且同时这些隐蔽工程对整个园林绿化种植工程有很大的影响。例如在种植前的施肥、种植穴的开挖、苗木种植、种子种植，种植移植来的大树，对这些工程我们监理人员做好旁站工作并做好旁站记录。尤其为了保证移植的大树的成活率，我们监理人员要督促施工人员对大树进行强修剪。

　　(四)完善园林绿化工程竣工验收资料的整理

　　在工程结束后的工程资料整理也是一项很重要的工作。

　　竣工验收是施工阶段的最后环节，通过竣工验收，全面综合考察工程质量，保证竣工项目符合设计标准、规范等规定的质量标准要求，因此，竣工验收必须有土壤化验报告、工程中间验收记录、设计变更文件、竣工图和工程决算、购进苗木检验报告、附属设施用材合格证或试验报告、施工总结报告等完整的工程技术资料。

　　三、园林绿化工程监理的收获和体会

　　通过这两次的培训和学习，我有很深刻的体会。在学习中尤其是第二次几位老专家的经验之谈，最主要的告诉我们的不是监理工作应该如何去做，而是要想做好一名合格的监理人员首先就是要能吃苦，其次要有一个高尚的道德情操，再次才是如何开展监理工作。在监理工作中我们要合理的使用我们手中的权利，在保护我们自己的同时还要能保证工程的顺利完工达到设计和景观绿化的要求。

　　1、作为一个合格的监理人员，首先应该要熟悉各种国家规范，施工规范，设计图纸等

　　2、在施工过程中我们进行监督和管理，我们要合理的使用权利，我们可以利用工作联系单、监理通知单等手段对工程进行监督和管理

　　3、在施工过程中需要我们监理人员签字，我们要把握好签字关，不能随便签字，也不能故意不给施工队签字。在园林工程监理中要牢记：凡涉及法律的文件、涉及经济的文件、开工报告、停工报告还有监理通知单只有总监有权签字，否则将由本人担当所产生的一切法律效果

　　通过这两次的培训，使我知道了园林绿化工程并不是只有园林绿化种植工程，还有灌溉工程，园林建筑及附属设施工程，园路工程等各方面，这就涉及到很多知识。而我们在学校的仅仅学习的是关于园林种植的一些知识，对涉及到的建筑、水电等知识知之甚少，这就要求我们在工作的不断的学习，在掌握自己的专业

　　同时还要多学习与其相关的知识，才能在我们以后的监理工作中做到如鱼得水。

　　之前自己的理想是做设计，进入公司后参加了开发区六盘山路和宏图南街的设计，在听了开发区领导和一直在公司从事设计工作的同事的一些设计理念和工程的实际情况，才明白一项工程的设计牵扯到很多东西，例如地下管线的铺设、高压线的走向和净空距离、树种的选择等好多现实的问题，才知道我们当初在学校学的和自己在学校画出来的图纸是多么的理想化，与现实差距好大，我就想从最底下的工作做起，到施工现场去学习为自己以后从事的设计工作做好铺垫。

　　我会在以后的工作过程中不断学习，积累经验，为做好一名合格的监理人员打下坚实的基矗同时希望公司能给我们提供更多的学习机会，让我们努力尽快成为一名合格的监理人员。

篇二：六盘山干部学校培训心得

　　学校参观交流校长领队发言稿简短

　　全文共5篇示例，供读者参考

　　学校参观交流校长领队发言稿简短

　　篇1各位领导、各位老师：

　　大家好！

　　当一名校长，我认为在守住安全底线，不踩纪律红线的前提下，要力争做到以下几点：

　　一、有自己的办学理念和思想。

　　“有思路才有出路，有想法才有办法”，思路决定出路，作为一校之长，要认真思考如何办好学校，要在正确思想的指导下，切合社会形势的要求和学校发展的客观实际，确立好学校的办学理念和目标。

　　二、重视团队的建设，做到合理分工，大胆授权。

　　在学校管理中，校长要对自己工作的目标正确定位，当好一个领导者，要站在全局的高度对学校管理工作做好总体部署和统筹安排，做好一个出色的决策人。同时，校长要在搞好协调配合的前提下对学校的具体工作进行详细的分工，对学校领导班子及管理人员大胆放权。在平时的管理过程中，校长要作好“参谋长”，帮助管理人员出主意、想办法，深入了解计划的执行情况，及时帮助教职工努力实施计划。

　　三、依法治校，以德治校。

　　要使学校管理有序和学校得以可持续发展，校长必须建立一整套规范合理的规章制度，对学校各个岗位的责、权、利作明确规定，对教育教学活动、学校行政事务、考核评价及奖惩等均应有规范，要尽力杜绝人治现象，尽量避免管理过程的随意性。同时，校长要不断修身养德，树立高尚的人格，以德治校。在制定出一整套规章制度，依法实施制度管理的同时，要重视情感的管理。

　　四、重视校园文化建设。

　　校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校长必须高度重视校园文化的建设。学校文化建设须立足于学校实际，展示出学校办学的理念和目标，努力营造一种能充分体现调节师生情绪、陶冶师生情操、让师生愿意而且快乐地在学校工作、学习和生活的氛围。学校不管是显性文化(或实体文化)还是隐性文化(精神文化)的建设体现学校育人这一特色氛围。

　　五、重视教学质量的管理。

　　教学质量是素质教育的重要部分，是学校生存和发展的生命线，教学质量的高低，事关学校办学的兴衰!校长既要重视教学过程的管理，又要重视教学效果(质量)的管理。在抓教学质量的管理时，校长要讲究一定的管理策略和方法，要积极推进高效的课堂建设而不搞疲劳战，要想方设法提高教师队伍的整体素质，不断为广大教师提供一个成长的平台和发展的机会，使教师专业素养不断提高，要认真组织落实好

　　教学的备、教、批、辅、考等环节的细化管理工作，不断提高教学质量。如实施高效的课堂建设，组织干部职工多种形式的学习培训，定期举办公开课、研讨课、教师专业素养沙龙、新老教师结对子帮扶等活动，举办年级组、教研组、学科组、毕业班教师教学工作经验交流会议等，都是提升学校教学质量的有效举措。

　　六、有敬业和拼搏的精神。

　　一个好学校，必然有一个好校长!好校长们身上的闪光点很多，但总的说来都有个共同点，那就是他们除了具备较高的专业素养和理论水平外，都比较热忠于本职工作，对工作既有热情，又有激情，更是具有不断进取的拼搏精神。

　　总之，学校管理是一门技术更是一门艺术，我们只有在实践中不断的摸索和总结，才能从纷繁的事务中解放出来，取得事半功倍的管理效果。

　　学校参观交流校长领队发言稿简短

　　篇2各位领导、各位老师：

　　大家好！

　　在这硕果累累的金秋时节，我们共同迎来了第二十九个教师节，我有幸接受六盘山镇中心校的要求，借此平台在这里和大家交流，我深感荣幸，倍感亲切，在此表示衷心的感谢!

　　马西坡小学上学期教育教学工作以党的“十八大”精神为指导，以立德树人为根本，坚持“教学为中心，全面贯彻党的教育方针，狠抓课堂教学质量工程，深入推进素质教育。其具体做法如下：

　　一、抓师德工作，建设和谐的教师队伍：

　　提高教学质量，关键是师资队伍建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。

　　1、我校利用每周星期一，组织教师政治学习、星期四进行教师业务学习。我们以《中小学教师职业道德规范》为契机，要求教师爱岗敬业，为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，将奉献教育当做乐趣。

　　2、重视校务公开。只要是学校的重大事情，我们都要严格按照民主管理的原则，在教师会上公开讨论，让每一位教师都参与到学校的管理事务中来。

　　二、抓常规管理，提高教学质量

　　一所学校的长足发展，教学质量是关键。教学质量是学校的生命线，为了更好地提高教育教学质量，我校主要采取了以下措施。

　　1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。学期初我校与教师签订了《教学目标责任书》、制定了学校各种教学计划、收交班主任班级工作计划，科目教学计划，班级工作安排共40余份，制定教师奖惩办法，促使了学校工作的有效性。

　　2、在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。教导处坚持每两周检查教师教案一次。每三周检查作业一次，其中有20名学生作业书写整齐有质量，学校给予了表彰奖励。

　　三、开展校本教研，促使教师学习。

　　我校进一步加强教研活动、集体备课活动和随堂听课活动，有力促进了教师之间的相互学习、共同进步。进一步加强了教师之间的互动学习与交流，增强了教师的团队意识,体现了新课程改革的理念，有利于培养学生的个性。上学期学校组织教师上公开课12节，收交教学设计12份。校长听课达20多节，通过听课充分调动了教师工作的主动性。

　　组织教师学习党的“十八大”报告2次；教师撰写心得体会6份；学习笔记人手一册，使教师们从中学到了知识，更重要是转变了教育观念。

　　四、做好学困生的转化工作：

　　我校教师利用早自习、课余时间进行学困生的辅导，学校建立了学困生转化登记表，通过一学的期考试来看，学困生的成绩有所提升，20xx年3月8日我校召开家长会，就学生学习情况与家长进行了面对面的的交流。

　　在家长会上，我校奖励了在第一学期期末考试中获得单科成绩第一名的学生12名，通过鼓励激发了学生的学习兴趣。

　　五、创建安全、和谐校园：

　　1、我校结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和值周教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。还利用班级黑板报加大宣传力度。对交通、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练活动等。进一步加强安全的教育工作。同时，学校成立了安全领导小组，学校与教师签订了《安全目标责任书》，让教师个个肩上有责任，学校层层有落实。

　　2、加强学生食堂食品安全操作流程。严格控制非工作人员进入操作间。从业人员做到先体检，有健康证才能上岗，加工食品时，必须穿工作服，戴工作帽并保持勤洗、勤换，做到店面卫生清洁。各种餐具做到：一冲、二洗、三消毒。确保学生吃的舒心，家长放心，社会满意。管理员做到了严把质量关，出库、入库严格检查，能按照《食品管理制度》严格操作，帐务清晰，票据齐全准确，一学期下来没有出现任何问题。

　　六、工作中存在的不足和努力方向：

　　1、虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，但在某些因素的影响下，还是未能达到目标。学生思想、行为和个别教师的服务等有待加强。教育观念、教学方式、方法、工作能力、管理水平和师德素养等需要我们去不断自我认识、自我提高。

　　2、移民搬迁学生相对减少，公用经费少，冬季取暖难确保。但是只要我们教师精诚团结，群策群力，困难必定是暂时的。

　　总之，我校的教育教学工作已取得了阶段性的进展，考试成绩位居全镇中上水平，当然这些成绩的取得，离不开广大教师的辛勤耕耘；离不开党委、政府及各界人士的关心支持；离不开教育体育局的正确部署；离不开六盘山镇中心校的坚强领导。在这里我表示崇高的敬意和真挚的感谢!

　　在新的学年里，我们一定将团结全校广大师生，全面贯彻党的十八大精神，坚定不移地推进课程改革，全面发展学生素质，加强学习，加强指导，强化落实，力争办好人民满意的教育而努力奋斗。

　　最后祝愿大家节日快乐、身体健康、工作顺利、阖家幸福，万事如意！

　　谢谢!

　　学校参观交流校长领队发言稿简短

　　篇3各位领导、各位同行：

　　大家好！

　　首先我代表阳小感谢代小的领导及各位教师不辞辛劳，从前期的精心准备到今天活动的顺利开展，为我们三校搭建了这么好的一个平台。进行切磋交流，共求高效课堂之道，共话教育改革和发展。其次感谢上课的九位老师为我们提供了精彩的课例，让我们受益匪浅。第三，感谢教研室的领导和汉师附小的专家们，你们具有渊博的教育教学理论和丰富的经验，您的到来是我们的荣幸，您的指导是我们的渴望。你们的到来，让我们这次教研活动收获更大。

　　今天，是我们阳小和代小结成友谊学校之后，再一次进行的校际交流。当然，有了燕小的加盟，让我们的力量更加强大。我们希望通过这样一些小范围的、但极具实效和高效的教研活动来进一步规范学校的教研行为，促使学校教研工作管理向规范化、科学化发展，充分发挥学校教研的作用，切实提高课堂教学质量，同时真正促进教师的专业成长。作为发展中的学校，我们更加需要像今天这样三校合作，在课堂教学互相交流、取长补短的培训方式。在区域范围内开展校际联谊的教研方式，可以更加充分调用各校的优秀教师资源，互通有无，互相学习，互相借鉴，通过对话促进学校和教师的长远发展。当然，我们更期望今后我们三校在教学业务、教育改革和教育信息等方面，进行定期交流、切磋，同时根据培训的实践，进一步制定切实可行的管理办法，密切配合，加强领导，努力做到资源共享、互惠互利、共同发展。

　　最后再次感谢各位专家、领导的莅临指导，感谢代小的全体师生为这次活动所做的努力。愿我们三校交流不断，友谊长存。谢谢大家！

　　学校参观交流校长领队发言稿简短

　　篇4各位领导、各位老师：

　　大家好！根据脉旺镇中心初中的安排，今天，能有机会在这里与各位一起交流教育教学管理的得失，我感到无比荣幸！对我而言，说不上是“经验”之谈，我是抱着向年轻同志学习的态度来的。接下来，我从两方面谈谈我们小垸小学在学校管理方面的一些做法与体会。

　　一、扎实管理抓质量，依靠质量求生存

　　我认为学校管理贵在一个“实”字，作为学校的管理者，就应该时时处处为学校的发展着想，为全体师生着想，扎扎实实地做事，我对自己及学校班子成员也是这样要求的。围绕这个“实”字，在学校管理方面我们做了这些努力：

　　1.规章制度实

　　学校在原有管理制度的基础上，重新修改与制定了《小垸小学教师考勤制度》、《小垸小学教师备改检查制度》、《小垸小学教育教学质量奖惩制度》，《小垸小学教师评价考核制度》，在制定、修改各项管理制度时，我们都是反复斟酌，集思广益，力求切合实际，力求有较强的可操作性与实效性，制度一旦形成，就严格落实。这些制度的制定与实施对教师的工作起到了很好的督促与激励作用。

　　2.工作目标实

　　由于我校教学设施比较简陋，地理位置与镇中心小学相隔较近，近年来，我校的领导与教师普遍感到了学校的生存危机，所以，我们一直将“以质量求生存”定为我校的工作目标，我们清醒的认识到教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线与生存线。“教师的工作是一碗良心饭，家长把孩子交给了我们，是对我们的信任，我们就应该把他们的孩子当成自己的孩子一样对待，扎实工作，努力教学，提高教育教学质量”，这是我在教师会上讲得最多的一句话，也是我对全校所有教师的要求。为了达到这一目标，我们做了这些实事：

　　①在教育教学方面，我们舍得投入，选派多名年轻教师外出学习锻炼，他们回到学校后实实在在开展教学教研，优化了课堂结构，提高了教学效率。

　　②扎实开展教学常规工作，我校组织教师认真践行脉旺中心初中提出的“整治课堂顽疾，祛病健身提质”工

　　作，认真落实“三结账、四落实、五过关”要求，一步一个脚印，确保质量稳步提高。

　　③在学校资金紧张的情况下我们仍能开源节流，加大教学奖惩力度，最大限度地调动了教师的工作热情。

　　3.领导班子实

　　学校领导既是教育教学的管理者，也是执行者，我校班子成员个个为人实在，要求老师们做到的，自己总是先做到，在工作中总是说真话办实事，不放空炮。在做好学校管理工作的同时，班子成员在教学工作上都是兢兢业业、勤勤恳恳。在上学期期末联考中，我校班子成员四人就有三人所任教的学科综合积分居全镇第一名。正是因为班子成员的工作实在，率先垂范，使得我们在平时的管理工作中更有说服力与感召力。

　　因为有上级领导的正确领导，有切实可行的制度督促与激励，有我校班子成员勤恳务实作风的引领，有全体小垸教师的辛勤付出，才使得我校教育教学质量稳步提升，20__年、20__年我校都被汉川市教

　　育局授予“教育教学质量先进学校”，上学期期末联考，24个考试学科中，我校有11个学科综合积分居全镇第一名。

　　二、用真心换取真情，以真情凝聚人心

　　在学校管理中，我们总是用自己的真心来对待上级领导与各位教师、广大家长与全体学生，来换取他们对工作的理解与支持，甚至倾力相助，今年暑期，中心初中投入资金六万多元，对我校校舍进行了维修、翻新，使我校面貌焕然一新，借此机会，对上级领导对小垸小学的关心表示万分感谢。

　　有一句话说得很精辟：“管理之道在于借力”。这个力有外力和内力，外力有上级领导，有社会资源，内力也就是要善于凝聚好教师，用真心感动了他们，取得他们的信任，赢得他们的尊重。为了达到这一目的，在平时的工作中，我们总是多询问、多关心教师的生活，在自己的职责范围内积极帮助各位老师解决生活中的一些困难，及时帮助教师化解在工作中积累起的一些矛盾，消除误会，从而使各位教师在工作中始终能有一个愉悦的心情。学校财务是一个敏感的话题，我们总是能将学校账务公开化，压缩其他开支，在当前教师待遇普遍较低的情况下，尽可能地提高教师的待遇，赢得了老师们的信任，激发了老师们的工作热情，使得我们小垸小学这个团队更有凝聚力。

　　“众人划桨开大船”。正是我校全体教师的团结一心，互相支持，主动自觉，不懈努力，才使我校的工作能够走在全镇前列。我相信，在今后的工作中，有上级领导的支持，有小垸小学广大师生的共同努力，我校工作还会有更大的进步。

　　以上发言，如有不妥之处，请各位批评指正。谢谢大家。

　　学校参观交流校长领队发言稿简短

　　篇5各位领导：

　　大家好！很高兴今天能与大家一起讨论学校管理经验。

　　现在就我校在工作中的做法与各位校长交流，有不对之处，敬请指正。

　　一、（学校管理）注重班子队伍建设

　　强化教师思想政治学习

　　学校的发展师资是关键，学校要发展一要有凝聚力强、服务意识浓的领导班子，二要拥有教育理念超前、业务素质过硬的教师团队。

　　1、注重班子队伍建设

　　“车跑得快，全靠车头带”，没有一个好的领导团体，任何单位都难以发展。学校在选拔领导上都有一个最基本的底线，那就是必须是一线的教师骨干。他们与教师们，风雨同舟，同甘共苦；教学工作挑重担，教学研讨作标兵；管理学生走在前，服务教师用真心。形成了一个榜样型的领导集体。

　　2、强化学习研讨，促进教师队伍发展

　　教师的成长是学校发展的永恒主题，因为学校的教育思想、教育目标，必须通过每一个教师来实现。教师专业的成长一靠学习二靠研究。为促进教师的成长，学校制定了一系列的保障措施。

　　首先加强教师职业道德建设，加强德育工作，积极引导广大教师确立“敬业博学、律已开拓”的教风。

　　3、制订可操作易执行的科学的管理制度，做到事事有准则

　　在学校发展规划实施过程中，现代学校制度建设是一项必须要做而且要认真做好的重要工作，因为它是实施依法治校、提高管理绩效的前提。“人叫人动人不动，制度调动积极性”，现代管理的基本原则是靠制度科学管理，制定切实可行的各项规章制度，并严格按制度约束师生的行为是搞好学校工作的最有效途径。

　　二、（教育教学）全面更新教师教育理念，稳步推进基础教育课程改革，坚持质量为本不放松。

　　教学质量是教育的生命线，提高教学质量，是广大学生、家长的迫切愿望。是学校发展的基石，学校必须始终坚守“质量为根本”的意识，将主要精力投入到提高教学质量上来。

　　首先抓好教学常规落实。切实改革备课、上课、作业批改、考试等环节的传统思路。针对学生的不同情况，因材施教，特别加大对学习困难学生的个别指导力度。落实集体备课制度，充分利用好网络教学资源，实现资源共享。突出课堂教学中心地位。面向全体学生，向课堂要效益，向课堂要质量。其次，大力推进课堂教学过程的革新。改变驾轻就熟的教学方式，从“以教论学”转变为“以学论教”；从教材出发转化为从学生出发；从指导者转变为组织者、参与者和合作者。

　　三、（安全）加强学校安全和内部稳定工作，落实安全和稳定工作目标管理责任制

　　1、加强领导，建立责任制。成立安全和稳定工作领导小组，健全各项安全和稳定工作的措施和制度；层层签定安全工作目标管理责任书，严格落实安全和稳定工作责任制。

　　2、认真做好安全知识教育，提高学生的自救、互救意识和能力。按照

　　“六个一”的要求，切实做到每月召开一次安全教育师生大会，每班每周召开一次安全教育主题班会，每期举行一次“安全知识”竞赛，每个学生每学期做一篇安全教育方面的作文，开辟一个安全教育专栏，举行一次安全防护技能演练。

　　3、加大对安全隐患排查的力度，采取果断措施，预防安全事故的发生，做到天天排查，周周小结，要把排查出的安全隐患及时登记，并采取果断措施加以解决。

　　4、建立安全信息通报制度。

　　四、（财务）强化后勤管理

　　全面保障教育教学活动

　　学校后勤管理工作是学校工作的重要组成部分，后勤工作的好坏，直接影响着学校教育教学工作的顺利进行。

　　1、处理好学校的经费管理。建立健全财务管理制度，经费审批制度，报销验收制度，检查监督和民主理财制度，坚持“校财局管校用”的逐级审批原则；保证专款专用，接受上级有关部门的检查及老师监督。

　　2、做好校产的管理。学校后勤管理不但要重视开源，而且更应当注意节流，重视节约物力，做好校产的保管.维修工作，大力提高校产的使用率，延长校产的使用年限，加速校产使用的周转率。管好校产必须建立和健全各种财产管理的责任制。

　　以上所讲，是本人在管理工作中的一些粗浅见解和具体做法。回顾以往，很多工作还不尽人意。我们还有许多工作不够规范化、不够细致化，教研水平、教育质量还需要进一步提高。我们将一如既往、持之以恒，全面提高教育教学质量，努力办成人民满意的教育。

　　谢谢大家！

篇三：六盘山干部学校培训心得

　　2020闽宁对口扶贫协作援宁群体观后感心得感悟新版【多篇】

　　2020《时代楷模》“7.1”特别节目。“闽宁对口扶贫协作援宁群体”以燕子垒窝的恒劲、水滴石穿的韧劲、老牛爬坡的拼劲，将扶贫接力棒一棒接一棒传下去，以“不到长城非好汉”的气概和“敢拼会赢”的精神，与宁夏人民一道汇聚起众志成城战贫困的磅礴力量。这里给大家分享一些关于2020《时代楷模》闽宁对口扶贫协作援宁群体观后感，供大家参考。

　　山与海相遇，会有怎样的“化学反应”?闽宁对口扶贫协作，为这一命题带来新的答案。

　　24年来，在宁夏西海固这个曾被视为“不具备人类生存基本条件”的贫困地区，11批183名福建挂职干部大力弘扬“接力攀登”精神，一任接着一任干;2000余名福建的支教支医支农工作队员以“敢于牺牲”的精神，凝心聚力发光热;一批批闽商弘扬“敢拼会赢”的精神，搅热脱贫源头活水……虽然年龄不同、职业各异，但他们却有一个共同的名字“闽宁对口扶贫协作援宁群体”，他们以如海般的豪迈、如山般的坚韧，和宁夏干部群众一道久久为功，探索出一条具有典范意义的扶贫协作道路。

　　尽我所能，如海般豪迈

　　1996年9月召开的中央___工作会议作出了推进东西对口协作的战略新部署，其中确定福建对口帮扶宁夏。自此，远隔千山万水的闽宁两省区结下了不解之缘，一批批带着海风和温暖的福建援宁人，从闽江水畔来到六盘山下。

　　福建闽宁办原常务副主任林月婵先后40多次来到宁夏，“移民吊庄”、引资、援建学校……福建援宁的多个项目里，都有她的心血。如今，她手机里存储的号码，宁夏的最多。

　　在宁夏南部山区，农民兄弟忘不了一位林教授。被称为“菌草之父”的福建农林大学菌草研究所所长林占熺，1997年带着6箱草种来到宁夏，与贫困群众同吃住，手把手、面对面推广菌草种植技术。如今，富了武夷山农民的菌菇也在六盘山旺盛生长，被当地农民亲切地称为“闽宁草”“幸福草”。

　　有位名叫李丹的年轻姑娘，曾像一颗美丽的流星划过西海固，印在了宁夏固原市隆德县不少学子的心里。xx年秋天，身为独生女的李丹瞒着父母，离开刚工作两年的福州市第十八中学，赴隆德县第二中学支教。翻山越岭走访贫困学生，自掏腰包为学生添置生活用品的她，在支教期满回到福建后，被确诊为白血病。在生命的尽

　　头，仍惦记着自己资助的两个贫困学生的她告诉家人，如果没办法治了，就不要浪费钱了，用来帮助别人吧。

　　没有豪言壮语，不需惊天壮举，裹着海风而来的温暖，无私而豪迈。

　　接续奋斗，如山般坚韧

　　奋斗不止步，幸福方可期。

　　福建省第十批援宁干部李仲福把“家”搬到了西海固：xx年他来宁挂职，妻子陈莹主动请缨赴宁夏支教，一同前来的还有年仅11岁的儿子。如今，李仲福推动建设的宁夏六盘山特产馆已在福州市多地开花，将宁夏特色农产品销得更远;陈莹牵线在固原市第五中学设立的“船政班”，让更多贫困学生得到“海风”滋润。

　　牵头实施自来水提升工程，让4.5万群众喝上健康水;数十次奔波于北京、福建，促成清华大学第一附属医院等医院与隆德县医院结对子，促进优质医疗资源共享……从县域经济百强县福建闽侯县来到国家级贫困县宁夏隆德挂职的清华大学博士毕业生樊学双，2018年工作期满后，毅然选择接着再干两年。

　　如今，闽宁对口扶贫协作已从单向扶贫，拓展到两省区经济社会建设全方位多层次、全领域广覆盖的深度协作。

　　一支庞大的闽商队伍不仅在宁夏闯出一片天，还走出了一条“造血”式扶贫路。18岁揣着借来的3000元北上银川的黄添进，如今已是宁夏著名企业家，他投资1亿多元建设的一家现代化食品加工厂，带动不少贫困群众脱贫增收;曾仲明投资3800万元种植食用菌，让贫困户可以在“家门口”就业;潘文贤在隆德专门定制了工艺简单的人造花生产线，为上百名残疾人提供岗位……截至XX年底，已有5700家福建籍企业、商户入驻宁夏，8万多福建人在宁夏从业;近5万宁夏人在福建实现稳定就业。

　　山海携手，见证新蝶变

　　扶贫誓言，山海为证。

　　一组数据令人振奋：24年来，在闽宁对口扶贫协作援宁群体等的奋力推动下，闽宁两省区20多个省级部门、80多个县级部门互学互助，101对乡镇、110对村建立了结对帮扶关系，形成“携手奔小康”的强大动力;积极争取结对帮扶项目，建设160个闽宁示范村，新(扩)建学校236所，资助贫困学生9万多名，援建妇幼保健院、医护培训中心等卫生项目323个，帮助宁夏培训教师近万

　　名……一个个跃动的数字背后，是一个个家庭的生活改变，是一座座村庄的美丽蝶变。

　　初心不渝，奋斗依旧。闽宁生态移民示范村、闽宁学校、闽宁儿童福利院、闽宁敬老院、闽宁扶贫产业园……在闽宁对口扶贫协作援宁群体24年的接续奋斗下，“闽宁”二字，在宁夏大地镌刻下一个个印记，两省区同心战贫的成果已俯拾即是。

　　山与海的“化学反应”还在继续。悠悠闽江，必将见证新时代闽宁对口扶贫协作新篇章;巍巍六盘，必将见证西海固全面脱贫的历史性时刻。

　　近日，一张张“24年，感谢有你”的海报深情讲述着“闽宁对口扶贫协作援宁群体”的故事，“时代楷模”的先进事迹传遍宁夏山川。

　　24年，11批180余名福建挂职干部，2000余名支教支医支农工作队员、专家院士、西部计划志愿者……是什么让深情绵延不断?循着一张张长图，倾听一个个故事，“闽宁对口扶贫协作援宁群体”在眼前慢慢展现，答案更加清晰。

　　他们是群体，带着同样的目标和使命，与宁夏人民同甘共苦，倾洒汗水、奉献心血的经历，相似得如同一个人。他们是______亲自开创的闽宁协作事业的坚定践行者，是东西部扶贫协作接续奋斗者，是社会扶贫的创新发展先行者，是全球减贫治理中国智慧的积极探索者。共同的使命、凝聚的心血，集结成力，强大而深厚。

　　他们是个体，是一张张鲜活可见的面孔，是一个个在不同的岗位上留下的可敬可忆的事迹。林占熺，“菌草之父”，将福建的菌草种在了宁夏大地上;李丹，福建省第八批赴宁夏支教教师，罹患白血病去世，她帮扶过的女孩如今成了她的家人;赵志伟，福建省第四批援宁扶贫工作队领队，2年落实帮扶资金3587万元，通过劳务输入向福建输送3万人……一个个可触可及、可念可想的名字，传递出的感染力，可感而持久。

　　“闽宁对口扶贫协作援宁群体”是时代楷模，是抬头仰望又触手可及的标杆。24年翻天覆地，我们听过他们铿锵有力的声音，见过他们努力工作的样子，更感受着他们充满真情的心跳和“爱拼才会赢”的精神。也许一句“感谢有你”过于朴素，可又有什么词语比这更能贴切地表达深情厚意?如今，感人的故事一直在传诵，动人的奇迹仍然在延续。记住他们的样子，学习他们的精神，一鼓作气缚住贫困苍龙，翻越贫困路上六盘山，这才是致敬和感谢的最好方式。

　　______在参加__代表团审议时，认真听取了代表李希关于__脱贫攻坚奔小康的，特别提到，“脱贫攻坚一定要扎扎实实，我们的时间表就是到2020年实现全面建成小康社会，还有几年时间，不要脱离实际随意提前，这样的提前就容易掺水。”这既是对xx年脱贫攻坚工作的重要要求和指示，也在一定程度上暴露了目前脱贫攻坚工作在推进过程中某些地方存在的“早脱贫”、“数字脱贫”等问题，究其根本原因：一方面部分领导干部对脱贫攻坚的根本目的和意义认识不清，政绩观存在偏差，群众观念淡化，仅为取悦上级领导，而忽视贫苦百姓的利益;另一方面作风漂浮，形式主义作怪，忙于完成指标、完成任务，急于求成，方法不科学，随意捏造数据，造成一层骗一层，识别不精准、脱贫不精准的情况发生。

　　脱贫攻坚工作是一项民生工作，农民群众才是主体，忽视主体感受的“数字脱贫”、“纸上脱贫”显然已违背了广大农民群众的意愿，违背了国家政府脱贫攻坚的初衷。要在2020年实现全面建成小康社会，全面脱贫摘帽，需要我们重视问题、直面问题、整改提高，改变工作作风，强化群众意识，坚持___、继续前行。

　　在脱贫攻坚工作的推进过程中我们既要保持“撸起袖子加油干”的紧迫感，也要谨记“不脱离实际随意提前”的责任感，严格按照脱贫程序和规定的动作，不脱离实际蛮干、不走马观花、不空喊口

　　号，而是要结合实际，切实抓好“精准”二字，做到“看真贫、知真贫、真扶贫、扶真贫”;认真贯彻“扎扎实实”的要求，确保在精准施策上出实招，在精准推进上下实功，在精准落地上见实效。

　　成为一名驻村扶贫工作队员有一年半了，这短时间里，参加扶贫攻坚工作，让我有很深的感触，农民真的很不容易，他们在生产生活的过程中，缺少资金，缺少技术。很多时候种植农作物，或者养殖家畜都只是凭借经验，当遇到连绵的雨季和一些病虫灾害的时候便束手无策，有的时候看着村民们，满怀希望的种下了烤烟，可是当遇到一些自然灾害的时候，又让这一切大打折扣，或者直接让这些打水漂了，心里真的很难受，有时候也挺讨厌，为啥自己懂得不在多一点，能力不再强一点，不能为村民们做得更多一点，在这的时间越长，越希望能够风调雨顺，让农民们生活的容易一些，让收成再好一些，让农民手里的钱再多一些。

　　虽然肩上的担子还是很重，但是我们都不会退缩和惧怕，我们会迎难而上，真正为百姓办实事，真正让扶贫成为造血式扶贫，在脱贫的同同时，帮助农民脱愚。

　　帮助贫困群众摆脱贫困，让贫困户过上小康生活，是共产党人的职责，是我们义不容辞的责任，我们要像对待家人一样，以一种有责任的担当精神，一人一人地帮扶贫困户脱贫。要认真贯彻省、市、县相关政策，做好打赢脱贫攻坚战的决策部署，落实精准扶贫、精准脱贫基本政策，加大做好扶贫、健康扶贫力度，提高贫困地区群众文化水平以及身体素质，对促进经济发展和民生改善有着推动作用。

　　要强化保障。实施党建扶贫工程，出台党建扶贫措施，应该配强基层党组织负责人和扶贫干部，特别要做到从严从实履职、从严从实监督、从严从实考评，加强第一书记工作，落实脱贫攻坚的组织保障和干部保障。要突出问题导向，补齐短板。在推进脱贫攻坚中，我市主要面临资金投入不足、特困户扶持比较难、农村整体发展较慢等问题，我们要积极探索、创新机制加以解决问题。

　　要以“两不愁三保障”促进特困户脱贫。针对无劳动技能的特困户，采取财政扶贫资金进行帮扶，应该整合农村闲置空房，保障让特困户住上廉租房，实施十大救助政策保障对特困户的救助救济。同时要以“两轮驱动”促进农村同步发展。针对我市偏远地区农村发展整体水平不高的问题，特别是同村同院落与建卡贫困户差距不大的临界贫困户，通过实施“精准扶贫、区域攻坚”两轮驱动战略，既能大力解决水、电、路以及增收产业等区域共性问题，又可以切实解决看病、住房、子女上学等农户个性问题，能更好地促进贫困地区农户共同发展。

　　模板,内容仅供参考

篇四：六盘山干部学校培训心得

　　外出考察招商启示

　　第一篇：外出考察招商启示

　　外出招商引资启示

　　近几年，我先后到北京、江苏、东北、山东等地区招商引资或考察学习，总结分析这些地区的发展经验，无不体现出经济发展大气魄、大手笔、高起点、快速度的特点，对于当前和今后我县经济发展具有重要启示和借鉴意义。一是解放思想。北京、江苏等地区经济发展所取得的发展奇迹，根本上是解放思想、突破创新的结果。他们始终敢于冲破思想束缚，大胆想事、放胆干事，保持昂扬向上的蓬勃朝气，只争朝夕的奋斗精神，知难而进的强势思维。我们与先进地区的差距，看似发展速度、发展质量上的差距，实为思想解放程度上的差距。二是改革创新。探索与创新是这些地区决策者的重大使命，超前发展思路和工作方式是快速发展的最大关键，共性的是在发展上高点定位，不断提升标杆，不为发展留败笔，不为自己留后路，建立了多元化项目建设投融资平台，依靠市场破解资金困难，实现了以大园区聚集大产业，依靠产业推动经济发展。三是发展工业。工业发展是一个地区崛起的必经阶段，没有强大的工业作支撑，只能永远被动落后。他们坚持“一切为了工业、为了工业的一切”，集中各类资源上大项目、大上工业项目，以大项目带动大产业，以大投入促进大发展；他们既抓有市场前景的中小项目,又集中一切力量抓顶天立地的旗舰性大项目，带动产业群体，形成产业链条。四是强力招商。实践证明，地理位置优势不是绝对的，关键在人，关键在领

　　2抓基地、建配套、优服务，聚合力量抓好招商引资，对有实力、有前景、有诚心、愿投资的企业项目进行大力扶持，解决工业生产持续增长的支撑点和原动力。

　　第六，必须快步跟进，突破城建。加快城镇化进程正日益成为新一轮区域竞争的焦点，而我县城镇建设相对滞后，缺乏科学规划和高端设计，配套基础设施不完善。我们不能有丝毫的疑虑、摇摆和懈怠，围绕“三镇一体化”大县城布局，坚持产城融合、城旅融合思路，冲

　　破束缚，破釜沉舟，以大气魄、大手笔、大力度、大动作加快魅力县城、特色集镇和美丽乡村建设步伐，提升县域经济发展水平和对外竞争力。

　　外出学习考察的关键是如何把学习成果转化为推动我县转型发展、追赶超越的动力，核心在学用结合，重点在抓好落实。我们要以加快发展凝聚人心、激发斗志、鼓舞干劲，激发追赶超越正能量，用顽强拼搏的冲劲、不畏艰难的韧劲、锐意进取的闯劲，不断开创建设陕西强县的新篇章。

　　第二篇：xx镇领导干部外出考察招商总结

　　乡镇领导干部外出考察招商总结

　　根据《xx县2011年招商引资工作实施方案》精神和我县产业发展实际，月日－日，带领各乡镇招商引资相关工作人员到温州（市的几个经济强镇）进行了考察学习与项目推介，现将我这段时间以来的学习心得总结如下：

　　一、亲身经历、感受对比见差距

　　我是在浙江省温州市永嘉县桥头镇考察学习的。桥头镇位于温州西部瓯江中下游北岸，总面积90．6平方公里，总人口8万多人。在改革开放的风云中，桥头镇因钮扣起家，因钮扣扬名，更因钮扣市场的崛起带动了钮扣、拉链两大支柱产业的发展和经济社会的全面繁荣。上个世纪九十年代，先后被列入温州市三十经济强镇、浙江省小城镇综合改革试点镇、中国百强镇。2000年桥头被省政府列入“浙江国际性特色产业聚集区”，其21世纪产业被定位为“面向国际的钮扣、拉链制作集散中心”；2002年被命名为“中国钮扣之都”、“中国拉链之乡”。

　　目前，桥头镇共有聚酯油厂、纽扣厂和电镀厂等900多家，其中纽扣厂就有三四百家。我xx镇内企业仅4家，特色产业几乎没有，两相比较，不可同日而语。

　　二、模式探究、明白优劣好借鉴

　　自改革开放以来，温州民营经济迅速崛起并逐步发展成为以轻工业小商品、家庭作坊式企业等为主的独树一帜的经济发展模式。三十

　　多年的发展历程，由温州模式衍生出来的温州经济奇迹、温州经济现

　　象、温州经济活力，早已得到世人的认可与敬佩，不断创新发展的民营经济，正是活力温州的活力之源泉。

　　温州民间经济最初的发韧，是源于本土生存空间的压力。温州人生来能吃苦，擅长手工业，练就一身买卖经。20世纪80年代以前，温州经济闭塞，民生贫困。1979年以后，温州的家庭工业发展起来，温州人又组成了10多万人的供销大军，跑遍各个省份，为家庭工业采购原材料，把温州货卖到全国。到20世纪90年代，众多做大了的温州商人在全国各地城乡都建立了温州商城。在国外，温州商人遍布世界各地，在巴西、南非、欧洲、北美等地都创办了中国商城，成立了温州商会。温州的“野草精神”蔓延到整个世界。

　　“走遍千山万水，说尽千言万语，想尽千方百计”，长期接触市场和客户的“三千万”精神，刻苦闯市场的“两板作风”(既能当老板，也能睡地板)，造就了温州人对中国市场、对国际市场的深刻研究和敏锐感悟，良好的“市场感觉”，发达的营销网络和触角，使得温州民营企业在世纪之交中国进入买方市场的竞争时代得以脱颖而出，以众多的自有品牌制胜天下。

　　然而，随着国家对市场化经济改革的推进，以及加入WTO后海内外市场的进一步开放和长三角地区竞争与合作的加深，在上个世纪后期占有明显优势并迅速壮大的温州民营经济，已经逐步丧失原有的先

　　发优势，尤其近年来温州经济增长速度过于缓慢在全省居后列；一直缺乏制度支持的温州中小民营企业又由于自身的规模和还款能力有限，多年来处于融资难、资金短缺的尴尬境地，致使产业未能得到进

　　一步发展；而号称规模在6000—8000亿元的温州民间资本，则散落到全国各地进行炒房、炒煤、炒棉或是流入地下金融借贷体系，使温州实体经济大量失血，温州的经济发展因此蒙上层层阴影，由此也引发包括温州本土企业家在内的社会各界对温州模式的种种忧虑。

　　三、谋定后动、发展自身要科学

　　xx镇总面积63.6平方公里，其中耕地11500亩，山场57483亩，镇区有丰富的矿产资源：石灰石、叶腊石、铝土、铁矿、矿泉水等。

　　我镇目前的发展方向是：建设成为交通便利，生态环境优良，基础设施完善，具有自然景观特色、三清水秀的赣浙闽三省交界的区域重镇。xx镇地处闽、浙、赣三省交界处，距xx县城18公里，浙赣省道玉占线二级公路穿境而过，距沪昆高铁xx站6公里，区位优势明显。国防公路和xx大桥建成投入使用，交通更加便利。下一步，我镇将在招商引资工作上：

　　（一）解放思想，充分认识招商引资工作在镇域经济中的重要地位。以认真贯彻落实此次招商引资工作会议精神为契机，使各级干部特别是领导干部一定要带头解放思想，进一步扫除影响招商引资的各种思想障碍，以思想大解放推动招商引资工作健康、快速发展。使广大干部牢固树立“不求所有，但求所在；你发财，我发展”的招商意识；使每一位干部认识到，加大投入，靠自身积累太慢，靠财政投入太少，仅靠银行贷款也不切实际，靠招商引资是最现实的选择。招商引资抓好了，解决困难和问题就有了空间和余地，经济发展、财政增收、人民富余、事业进步就有了活力和后劲。

　　（二）强化领导，落

　　实工作责任。切实调动各部门领导干部抓招商引资工作的积极性，把招商引资工作作为各项工作的重中之重来抓，严格实行奖惩制度，加大招商引资工作在目标考核中的权重。

　　（三）建立一支热情高，责任性强，高素质的招商引资队伍。潜心研究招商引资的路子，精心包装招商引资项目，热心管理招商引资的事务，使招商引资工作事事有人抓，件件有人管。

　　（四）优化环境，增强招商引资吸引力，环境是生产力，是竞争力，是吸引力。在软环境方面：一是营造优质高效的服务环境，牢固树立“管理就是服务”的观念，大幅度削减和调整行政审批事项，实行集中办公、限时办结，形成招商引资的绿色通道。建立起重商、亲商、惠商、富商、安商的良好氛围。二是营造更加宽松的政策环境，从政策上降低招商门槛，修订和完善各项优惠政策，创建诚信政府，狠抓各项政策的落实。三是营造规范有序的市场环境。四是营造富有活力的人才环境。在发展的“硬环境”方面，进一步加强基础设施和

　　生态环境建设，重点加强以水利、交通、旅游、城建为重点的基础设施建设。

　　（五）创新思路，增强招商实效。一是突出抓好对外宣传，扩大影响，增强吸引力；二是突出抓好以商招商，进一步激活引导外来投资企业增资投入和发展新项目；三是突出抓好企业自行招商，对企业进行项目包装，努力把企业推向招商引资的主战场，力争在企业自行引进项目、资金、技术方面有新突破；四是突出抓好项目跟踪落实，完善项目主办负责制、奖惩制，力争使新的签约项目尽快落户、尽快投资创造效益；五是走出去请进来，有针对性地登门拜访，上门招商。有针对性地邀请国内外、区内外大企业、大

　　集团来我镇考察。

　　（六）抓好项目工作。一是明确招商引资项目的方向和思路。

　　1、依托我镇水土光热资源围绕水土保护开发及农副产品加工，积极做好槟榔芋、高粱精深加工以及肉羊、肉牛、獭兔养殖基地建设项目的招商引资；

　　2、以建设生态旅游城镇和最佳人居环境为目标，围绕旅游业积极做好xx寺、胡氏宗祠等历史文化景观扩建、修缮，xx水上山庄等生态农业观光旅游项目的招商引资。二是建立项目工作网络。要充分调动各部门、企业、个人、公众传媒等方面的积极性，加强相互协作配合，上下联动，形成合力，建立一个覆盖面广、关联度高、反馈性强的项目工作网络。三是搞好项目的论证包装。没有好的项目，招商引资就无从谈起。因此要搞好项目的收集、筛选、论证、包装，提高质量，体现项目的科学性、前瞻性、实效性和可操作性，力求项目达到建议书或可行性研究报告的要求；四是做好项目的推出工作，充分利用各种公众传媒，依托上级招商部门的引荐和服务，依靠社会各界的牵线搭桥，凭借各类“洽谈会”、“展览会”的平台等多渠道、多形式推出和获取招商信息；五是在“跑”字上下功夫，主动寻找商机，寻长好的项目和合作单位、合作伙伴。

　　招商引资工作的成功是镇域整体功能不断强化的体现，是资源优势得到开发利用的有效途径。我们将进一步加大招商引资工作力度，为镇域经济的快速、健康、有序发展增添后劲和活力。

　　四、展望未来、本职工作须做好

　　通过外出确实感受到了招商是一项很复杂的工作，对于我们来说要进一步解放思想，更新观念，必须摒弃闭关自守、夜郎自大，牢固树立开放意识，进一步对外、对内开放，实行全方位、多层次的开放与合作，要加大我们的宣传力度，提高xx知名度，让xx走出去。但同时也看到了希望，更体会到了责任感、使命感与紧迫感，坚定了加快上街发展、建设的信心、决心。通过自己的理论于实践的相结合，我也更看到了自己在业务上的不足，在今后的工作中我还要进一步解放了思想、更新了观念、拓宽了视野、丰富了知识，对社会主义市场经济的运行态势要有一个明晰的认识，同时也要提高自己的思想政治素质、实际工作能力、政策理论水平。努力工作，勇于创新，为xx的发展做出贡献。

　　通过这次外出学习，长了见识，学到经验的同时也发现了自身的不足，比如说，开创性的工作开展的不多，个别的有些工作协调的不是十分到位，这些问题都有待于在今后的工作中不断加强学习，及时改进。在今后，我相信，在县领导和同事们的关心帮助下，我在今后的日子里一定会做得更好、更出色。自己有决心一定认真学习党的十六大精神，认真贯彻实践“三个代表”重要思想，努力提高思想觉悟和业务工作水平，为实现我镇的经济跨越式发展，贡献自己应该贡献的一份力量。

　　第三篇：外出考察

　　赴固原二中考察学习的体会

　　——崇岗九年制学校

　　陈万荣

　　2007年9月27日—29日，根据县教研室的安排，我有幸代表我校到固原参加了2007年全区思想政治教学年会及研讨会。这次会议在宁夏固原举行，主办单位是自治区教育厅教研室和宁夏教育学会中学政治课教学研究会，协办单位是固原二中，参加会议的人员有自治区教科所贺弘伟主任、人民教育出版社编辑、自治区政治教研员武琪、固原教育局领导固原二中校长韩宏、银川二中副校长田敏及全区各市

　　县政治教研员、区级政治骨干教师和各个学校的政治教师代表共250多人。

　　这次会议为期四天，从27号至30号，27号下午报到，28号上午举行了研讨会，下午进行了听课、研课，29号上午举行了教材培训，下午由固原二中出资组织全体与会教师到六盘山红军长征纪念馆参观，我因为着急回学校组织校园集体舞比赛，于29日下午匆匆返校。

　　这次参加研讨会虽然是短暂的，但给我留下的影响是深刻的，感触最深的有以下几点：

　　一、在新课程中如何驾御教材、如何开展校本研究、如何解决教师的主导地位和学生的主体地位的关系、如何使集体备课不流于形式、如何解读课标、如何使课题研究成为提高课堂教学质量、促进教师专业成长的平台，这些都是目前我们在推行新课程的过程中亟待解决的问题。在这次会议上与会的专家及骨干教师给我们做了精辟的讲解，使人耳目一新、茅塞顿开。特别是一些新颖的观点如：教师应该具有的教学新理念“我负责我的课堂、我研究我的课堂、我改善我的课堂、我享受我的课堂”；师生平等应该理解为“享受教育理念的最高体现是教师是平等中的首席、教师应该起到点拨引领的作用”、“学校永远缺乏好老师“知识点不一定是讲点，支持讲点的知识才是讲点；观点本身不是讲点，而支持观点的案例、素材应成为讲点；案例素材不一定是讲点，发掘素材的意义才是讲点”等。这些观点对于我们正确的理解使用新教材，把握新课程，大有裨益。山外有山，人外有人！高人点拨，受益非浅，今后必须加强学习，多读书，多研究，才能不断提高自己的专业水平。

　　二、参观固原二中也给我留下了深刻的影响。该校地处固原市区，1973年建校，现占地面积56028平方米，分高中、初中两个教学区，有学生近4000名，教职工200多人，每年高考录取率达80%以上，教

　　学质量在全区都很有名气。学校资金雄厚，给每位教师都配备了笔记本电脑，有多个多媒体教室，4个微机室，四个语音试验室，300多台电脑，每年用于培训教师的资金定为10万元，每年用于购买图书、订阅报刊的投资达6万元。该校非常注重对教师的培养，对青年教师的培养注重以老带新，制定了“一年起步、三年胜任、五年有影响、十年出名”的教师培训目标，固原二中的教师受到了银川一、二、九中和上海等地的认可。注重抓学校的教科研工作，校长亲自担任学校教科室主任，从教师中聘教研员和学科带头人，实行名誉与待遇挂钩，调动了教师的积极性，稳定了骨干教师队伍。教学管理独具特色，注重细节。在语文教学中既注重抓基础、抓读背，又主张师生互动，提倡教师“教有特点”，禁止晚自习讲课，提倡“精讲多练勤辅导”，加大课堂知识容量。注重细节管理，这一点非常值得我们学习。

　　三、在这次研讨会上由2007年全区思想政治优质课比赛的第一名、全国比赛的第二名获得者，吴忠四中的王小平老师上了一节公开课。虽然是临时借班上课，课件也临时除了毛病，但王小平老师驾御课堂的能力、应变能力非常强，基本功很扎实，教学设计别具特色，所以课上的很成功，得到了与会专家和广大听课教师的一致好评。纵观我校教师的教学教研现状，绝大多数教师都属于“经验型”教师，虽然有一定的教学基本功，但因为书读的太少，特别是一些关于教育教学理论方面的书籍读的太少，又不善于学习别人的先进经验，所以专业成长的太慢。即使是有了机会，也很难把握。如何促进我校的教师由“经验型”向“理论型”转变、如何培养“研究型”教师，是我们目前面临的一个亟待解决的问题。因为，我校大多数教师仅仅能胜任教学，目前必须在中小学培养出一批学科带头人，才能带动我校教师整体提高业务能力，使教研活动能有效开展，整体提高教学质量。

　　四、固原二中还有一个重要的特点就是教师都具备了较高的研究、写作能力，自1998年以来，该校教师共有2部教学专著出版，有105篇论文在省际以上的刊物上发表，有近百篇论文分别获国家、自治区、地市、县等各级奖励。反观我们学校，多数教师每次不愿写任何东西，学校每次布置交的各种计划、总结、反思、论文，多数人都是从互联网上抄来应付差使，有的甚至连原作者的名字都不愿意改。这一方面反映出部分教师不愿意动手、动脑，不愿意静下心来思考问题，另一方面是能力低下，写作能力太差，同时也不知道怎样写论文。所以，要想真正开展教学研究，促进教师的专业成长，对全体教师进行论文

　　写作培训是非常必要的。教师如果具备了一定的写作能力，就能把好的教学经验总结出来，同时也能把自己对新课程的感悟、理解诠释出来，非常有利于我们开展校本研究工作。

　　4月28日下午至4月29日，第一考察学习小组一行9人在副校长**同志的带领下，先后到淮安信息职业技术学院、**经贸高等职业技术学校、**财经高等职业技术学校等高职院校，就学校升格高职后在教育教学管理模式、机构设置、分配制度等方面所面临的诸多问题进行考察学习，并参观了相关高校的校园及实验实训基地。现将具体情况汇报如下：

　　一、总体感受

　　第一考察学习小组本次共考察参观了3所院校，其中高职院1所、高职校2所，考察的内容主要有高职校的机构设置及职能划分、系部管理模式、内部分配制度等，较之这三所院校的硬件设施、内部管理等，我校与淮安信息职业技术学院有一定差距外，而与**经贸高职校、**财经高职校差别不大。这三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二级管理模式，教育教学管理的重心下移至各个系部，各行政处室主要做好服务、协调、督查等工作，各系部职责明确、责权分明，整个学校严格按照制订的教育教学管理规章制度运行。

　　我校于上世纪90年代初实行校科二级管理模式，经过长期运行和不断改进后，我校在校科二级管理上已积累了较为丰富的经验，各处室、专业科的岗位职责明确，各项管理制度、考核制度齐全，各部门在党总支、校长室的直接领导下，紧紧围绕学校的中心工作开展部门工作，确保了整个学校教育教学工作高速高效运行，促进学校事业发展不断再上新台阶。

　　由中职升格高职校后，学校在办学理念、育人规格、管理模式等方面都必须发生质的变化；搬迁新校区后，学校的办学规模急速扩大，原有的管理模式已不能适应学校的实际，为此，对学校的机构设置、分配制度、管理模式进行改革已成为我们全体学习成员的共识。

　　二、具体建议

　　1.建立健全完善系部岗位职责、考核制度等系列规章制度。

　　这是一项政策性、原则性较强，工作量较大，工作过程繁杂的系统工程。学校于今年已组织人员多次到外地的高职院校考察学习，对校内机构设置、岗位职数等框架也已基本明了，因而可以组织一班人马，结合学校实际对现有管理手册修订完善，明确各系部的岗位职责，健全教育教学管理规章，完善各项考核制度。学校搬迁新校区后，就可立即向高职校系部管理模式过渡，在以后运行过程中逐步发现问题，根据学校实际再加以修改，使之日臻完善。

　　2.对职能处室和系部负责人配备要精干。

　　实行系部二级管理，学校要给予各系部一定程度上的权利，包括人、财、物；但各系部不得单独设立帐户，所有收入必须交入学校大帐，统一支出。系部负责人的权限相对大了，而相应承担的责任也应加大，必须全面负责系部的教育教学、学生管理等工作。系部负责人的能力要强，工作方法要灵活，凝聚力要高，但大局意识、服从意识更要强；各职能部门负责人的服务、协调、监督作用要进一步发挥。这样，在校长室的领导下，职能处室与各系部相互配合，相互促进，推动学校工作快速发展。

　　3.进一步加强班主任队伍建设。

　　进入新校区后，在校学生人数、班级数急剧增加，有可能会出现一位老师担任1个及以上班级班主任的情况，而对班主任的考核必须强化，奖惩力度要加大。此外，还可借鉴其他高职校的模式，即从校外聘用大学生担任辅导员，每人负责2～3个班级学生的管理工作。

　　4.进一步引入竞争机制，深化分配制度改革。

　　学习总结报告

　　·学习工作报告

　　·公司学习报告

　　·交流学习报告

　　·出差学习报告

　　要坚持“优质优酬、合理分配”的分配制度，实行个人收入与岗位职责、工作实绩挂钩，要逐步形成向突出人才、特殊和关键岗位倾斜的分配激励机制，奖勤罚懒，重实绩、重贡献，合理拉开差距，充分调动全体教职工的工作积极性。

　　级骨干教师外出考察报告

　　市七小

　　马桂萍

　　2009年4月2日，在石嘴山市培训中心的统一组织下，71名第三批市级骨干教师踏上了赴苏州、上海考察学习的征程。今年的塞上江南，尽管是阳春三月，花木繁茂，但还是处处春寒料峭。然而，我们全市71名骨干教师的学习热情却是格外的高涨，带队张老师感慨道：这是我所带的最遵守纪律、学习、记录最认真的一批骨干教师。因此，我们每个人的听课记录本检查都得了满分。

　　此次外出考察学习，收获颇为丰厚，感受尤为深刻的是苏州、上海两地超前的理念、优质的教育、科学的管理以及精良的师资。不管是学校管理还是教师课堂教学都具有较强的系统性、针对性和实效性，值得我们学习的地方很多。

　　一、学校管理

　　苏州三元实验小学以求真、求实、求新为学校的办学宗旨，他们也的确是这样做的。其中孩子图书馆整个占用了一层楼，分低、中、高段三个部分，书籍种类繁多、包罗万象，不仅有大量文本图书还有许多电子图书供学生查阅使用。管理设施足够人性化，有供不同年龄段的孩子阅读的书籍和使用的座椅。为了使孩子的阅读有用武之地，学校自己编撰出版了《泉涓涓而始流》、《走进e时代》等校园艺术

　　文化期刊。由于读的书多了，孩子们个个满腹经纶，于是成立了“三元”孩子自己的百家讲坛。在浓浓的书香氛围中读书真的成为“三元”孩子的时尚。学校还设有模拟法庭、模拟交通站等实地演练的场地。同时还自行编制了《成长路上与法同行》法制校本读物。让孩子理解拥有“生命”才可以谈及和谐、平安、健康、幸福，仅

　　一、两个实例，已经可见三元实验小学的“真”、“实”、“新”。相比之下，我们的教师、学生整天忙忙碌碌，真是难得“安静”，要落实“书香校园”的计划似乎好难。更不敢奢谈编书、办讲坛。

　　另外，4月6日有幸聆听了苏州市五中罗强校长“关于教师专业发展的实践与思考”讲座，想与大家一起分享。

　　决定学校发展的三个元素——硬件、软件、人件，是学校管理的重要着眼点。罗校长这样说：教好每一个学生，发展好每一个教师，学校才有可持续发展的机会。1.教师专业发展中普遍存在的问题，其中师德

　　方面存在的问题——爱心缺失，耐心缺失，责任心缺失。师能方面存在的问题——理念落后，方法落后，专业素养不高，教学技能欠缺，自我发展意识不强。人才学定律认为：一个好教师必须具备“基础知识”、“情感”、“智能”三个条件，而且这三项构成一个等边三角形，其中“基础知识”是三角形的底，“情感”、“智能”是是三角形的两腰，“基础知识”起决定作用，基础知识越宽厚，情感、智能越发展得好。可见，学生在基础教育阶段的学习的重要性以及小学教师课堂教学的重要性。2.教师专业发展的几个系统——知识系统、动力系统、观念系统、保障系统。尤其是罗校长介绍的教师评价方面采用的“平均分推进法”我认为比较科学，因为我校班级之间差距大、教师调整力度大，所以我校也在用这种方法评价教师，具体做法是：以第一次考试同年级各班均分与年级平均分之间的差作为依据，第二次考试就看同年级各班均分与年级平均分之间的差比上次是缩小了还是增大了，来衡量教师的教学成绩升降。3.教师专业发展中的研究——领导对教师的研究。新课程提倡教师要做研究型教师，那么，在罗校长的讲座中，我突然意识到，校长不仅要做研究型校长，而且要去研究有些教师为什么成绩提升快？要为推广教师中好的做法搭建积极的平台。

　　二、教育科研

　　上海普陀区教研室小学数学教研员介绍的“小学数学课堂有效性问题研讨”方法：一分钟专题介绍——专题研究课——专题研究活动交流——专题案例反思。这一方法我们也在做，但缺少了最后一环节，就显得研究不够到位。其中我们在应用题教学中也遇到过“学生不会审题或对应用题审题不明”等类似问题，而普陀区针对这一问题进行的小专题研究就比较值得借鉴。要求学生做应用题时：一年级学生要

　　认真读两遍；二年级学生要用自己的话把应用题的意思讲出来；

　　三、四年级学生要会自己找出题中的条件和问题；五年级学生不仅要会用算术法解答应用题还要会用代数方法解答。实践结果是，通

　　过五年的训练，学生审题能力过硬，计算能力更强。上海普陀区教育学院祝庆东教授所作的“让教师以研究的姿态投入教学实践”的讲座谈到：教师的研究分三个层次——问题解决、专题探索、课题研究。其中专题探索分为1.自我分析找问题；2.制定学习计划；3.制定实施计划（主要内容）；4.撰写课例、小论文；教师参与教育研究的目的在于解决实际问题，提升实践智慧。教师的研究与专家的研究好比广播体操与艺术体操之间的区别。教师做研究的标准是：做得好、说得好、写得好，而且三者之间是相长的关系。教师课题研究的十个要素（步骤）：1.名称设计、概念设计（解决是什么的问题）；2.背景论证、意义论证（解决为什么的问题）；3.目标论证、内容设计（解决做什么的问题）；4.方法论证、步骤设计（解决怎么做的问题）5.基础论证、成果设计（解决得到什么的问题）

　　三、课堂教学

　　总体感觉苏州、上海教师的课堂教学目标达成度较高、实效性强课堂容量大、情感目标落实到位，这些特点是很值得我们学习的。

　　一节六年级的“解决问题的策略——转化”以其较强的开放性、拓展性和普遍适用性让我记忆犹新。教师充分运用学生已有的旧知，不仅明确了什么叫转化，而且，把学生曾经在无知状态下运用的转化方法进行了归类，如长方形——平行四边形的转化等，有图形之间的转化、算式之间的转化还有思维方式的转化。一节数学课，学生明白了生活中的许多复杂问题都可以运用转化的策略使其简单化。

　　还有一节三年级的《24是计时法》感悟较深，因为，我自己也曾经上过这一课，虽然，在24时计时法与12时计时法的区别上设计没有多大差别，但在两种计时法的互化方面缺乏发现规律的深度。做课教师利用电子白板把时钟圆面转化成直线，这一做法突破了本节课的难点，大大降低了学生对24时计时法理解上的难度。精心选择素材、组织教学活动，体现了“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度与价值观”三维目标的整合。无论从情景创设到新课到练习设计都突出体现了数学生活化的特点。

　　另外，一节四年级的“归一应用题”以独特的练习题设计为特色，值得一学。本节课教师精心设计了一份课堂练习题，共分六大类：一是例题；二是变式例题；三是模仿练习三道题（只列式不计算）；四是变式练习两道题；五是提高练习；六是独立练习两道题；主要训练自己找出题中的条件和问题，而且，练习题设计由易到难，梯度合理，保证了课堂练习量，还节约了大量时间，拓展了学生的思维。学生始

　　终围绕“自己找出题中的条件和问题”这个目标，从例题到最后的独立练习题全部在课堂上完成。

　　三、存在的问题是：

　　1.班额问题，上海寸土寸金之地能够达到35人一个班，实现小班化教学，我们的小班额如何能够实现？

　　2.奖励问题，上海一个学校一年对教师教学科研的奖励在5-6万左右，这个数字比较可观；虽然物质奖励只是一个方面，但却是不可缺少的；

　　3.与上海地区相比，我们的校领导、教师的教学研究意识不强，研究不够深入、细致；

　　4.上海教师使用的电子白板，如果能在我们的课堂上普遍使用，我们的教师（尤其是数学教师）就会幸福了。

　　四、今后的思考

　　此次赴上海、苏州考察学习，自己认为不虚此行，从学校管理、教育科研、课堂教学等方面学到了很多好方法、好做法，对于发现的差距、不足将会以一个学校领导的视角去及时改进，提高自己的教学水平、管理水平，并推广开去。建议大家使用“中国期刊网”，希望能给您带来方便！

　　最后以一句名言结束我的考察感想，与本地区所有教育工作者共勉：

　　风格是教学的境界————成尚荣

　　第四篇：外出考察学什么

　　外出考察学什么？

　　改革开放，自然少不得引进外地或外国的先进经验、技术、设备等。于是，各种形式、各种规模的考察团就如雨后春笋，县、乡一级

　　的干部出地区、出省考察已是司空见惯，甚至去外国的也时有耳闻。通过参观考察，很多人开阔了眼界，拓宽了思路，还真使本地的经济发展或相关工作有了起色，这是考察的成功之处。

　　但也有一些人，外出考察时，不去了解人家奋斗的历史，而热衷于看现状。比如，南方一些发达乡、镇的干部办公在楼房，出门坐小汽车，考察者便学会了这一点，回来后，买不起轿车买吉普，买不起吉普买摩托，挤占、挪用专项经费盖办公楼，样子是阔气了，但民心却失掉了。有的考察者取经回来，不能联系本地实际情况对症下药，而是简单模仿，不顾客观实际，搞得劳民伤财，得不偿失。个别的考察者对先进地区的新面貌羡慕之余，感到跟人家没法比，依自己目前的现状，再奋斗20年也赶不上，于是产生了畏难消极情绪，更有甚者反而不思进取，无所事事。

　　鉴于此，人们禁不住要问：外出考察究竟学什么？也请考察者扪心自问：外出考察究竟学什么？

　　（本文原载于1996年3月39日《中国人口报》第一版

　　第五篇：外出考察

　　**同

　　志

　　在贯彻落实全区外出考察学习总结会精神

　　专题会议上的讲话

　　这次学习考察所到之处干劲之足、发展之快、变化之大，令人震惊、使人震撼，尤其是**高起点规划项目、大气魄招商引资、求真务实的工作作风，让我们深刻认识到自身工作存在的差距，同时也促使我们积极去思考今后怎么办。

　　*书记在总结讲话中把存在的差距定量为面的差距，这说明我们与考察学习地区的差距还很大。差距存在的根本归结为工作作风问题，具体表现为思路不宽阔，措施不得力，落实不到位，问责不严厉四个方面。折射到思想观念上，是缺乏主动性，面对困难容易产生畏难情绪，多抱怨，习惯于从客观上找借口；折射到思维意识上，是缺乏敏锐性，抢抓意识不强，把握机遇的能力和水平不高；折射到项目推进上，是缺乏担当，得过且过，不敢打破常规抓发展；折射到工作落实

　　上，是缺乏执行力，落实不到位，承担的任务不能一抓到底；折射到攻坚破难上，是缺乏拼劲，不能铺下身子，不能吃苦遭罪；折射到精神状态上，是缺乏斗志，缺乏加压奋进、拼搏进取的精神，加快1发展的压力感和紧迫感不强。

　　以上这些问题，有一些我们是存在的，虽然不是普遍现象，只出现在个别干部身上，但其危害性不容小觑，我们必须进一步加强作风建设，进一步强化“进位争先、永不满足”的意识，坚持“服务业主导方向”不动摇，叫响打造“***”的口号，继续强力推进招商引资和重点项目建设，切实加快发展方式转变和经济结构调整，在全区新一轮竞争发展中率先突破、走在前列。

　　一、以时不我待的紧迫感，加快推进重点项目建设，努力构筑中心商贸区的核心支撑。经过几年来的努力，街道的项目遍地开花，目前已落实建设主体的项目*个，累计投资额超过*亿元。下一步，我们要继续以敢想敢干、敢试敢闯的魄力，着力打通制约瓶颈，全面加快推进速度。全力推进**、**、**等重点项目的拆迁进度，争取**动工建设；加快**、**、**等在建项目建设速度，年内完成主体施工；**项目3月底开工建设，**项目春节前投入使用，**、**、**等项目从*月份起陆续启动建设；积极推进**项目及**项目前期工作。

　　二、以科学务实的态度，用心研究业态定位，不断提升中心商贸区的经营品质和档次。下一步工作中，我们要进一步用活解放思想这个法宝，潜心研究包装策划项目，对尚未明确投资主体的*个项目，要加大招商引资工作力度。**项目，今年*月份以前明确投资主体；尽快完成**二期开发主体转让；**区片改造项目，要利用**公园西扩的时机，落实投资主体。用心研究国家省市加快服务业发展的政策机遇，进一步整合核心区内的人流、物流、商流、资金流等资源优势，以服务业的“高、精、尖”定位好**内业态：即重新策划**、**路精品街业态，引进国内外高端商业运营商入驻，年内重点是服务好**银行落户，启动**、**商业；以城市管理、物业管理为手段，加强区域内商务楼宇及商业设施管理，建设多品牌、高品位的精品店；以**项目为突破点，瞄准软件开发、服务外包等新兴高端产业，积极引进**、**等国内外

　　服务企业及总部入驻，抢占区域服务业的尖端。同时，要主动加强与上级部门的联系沟通，争取市、区两级政府支持，提高**的知名度和对客商、业户的吸引力。

　　三、以改革创新的精神，健全体制机制，增强推进中心商贸区建设的合力。下一步工作中，一是积极运行新的项目推进机制，对**、**、**三个项目推进小组，要进一步细化分工，对列入重大项目考核的*个重点项目，实行分管领导—机关中层—机关干部—

　　社区干部四级分包，下发重点项目分包明细表、经济工作目标责任书，切实做到一级抓一级，层层抓落实。二是完善各项考核督察机制，提高重点项目推进工作在办事处绩效考核中的比重。近期，我们制定了新的重点项目考核奖励办法，将相关工作进行了细化、分解，并要求逐月落实，半年、年终分两次进行考核通报。各推进办负责人要加强督查指导，确保按时保质保量完成目标任务，对于提前完成任务的，不仅予以物质重奖，还将其作为干部提拔任用的依据。对于工作推进不力的要重罚，并由主要领导进行谈话。对不作为的，除重罚外，同时将其表现报送组织人事部门备案。三是建立定期报告制度，主动加强与分包重点项目区级领导的联系，积极争取市、区有关部门的帮助支持。建立“问题项目”联席会议制度，定期不定期召开会议，集中时间、集中涉及部门，协调解决项目建设中存在的问题，对难以协调解决的问题，及时上报重点项目分包领导。

　　四、以求真务实的作风，狠抓工作落实，切实保障中心商贸区建设的快速发展。近期，习近平同志发表《关键在于落实》，*书记的讲话中反复强调落实，狠抓工作落实的重要性可见一斑，因此，我们要进一步完善工作落实机制建设，提高执行力、强化落实力。

　　要强化抓落实的责任，增强责任意识，勇于担当，增强进取意识，对自己严格要求，提高工作标准，自我加压，拼搏进取；要明确抓落实的主体，完善层层抓落实的管理体系。主要领导-分包领导-科室负责人-科员，一级带一级，保证工作有程序、有标准、有控制，达到规范高效；要坚决执行抓落实的“一线工作法”，真正深入项目现场，分包领导除分管业务工作外，应主要靠在项目现场。建立日报制度，分管领导每天将分管项目的进展情况通过内网向主要领导汇报。切实保证“干部服务在一线，问题解决在一线，形象树立在一线，成效检验在一线”。同时，要注意加强学习，主动想、主动学，要在强化理论素质的同时，加强业务学习，绝不能抓经济却不懂经济。积极转变观念，用心研究政策，绝不能争政策却不了解政策。

　　同志们，这次考察学习，我们收获很多。学到的好经验、好做法，我们要扎扎实实运用到自身工作当中，不断提升发展境界，提高工作效能，促进街道经济发展实现大跨越、大发展。