2024年度读书是教师最好的修行在线阅读(3篇)

篇一：读书是教师最好的修行在线阅读

　　读书是教师最好的修行内容摘录

　　1.教育的本质就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂启发另一个灵魂。——《德米安》

　　2.没有教育就没有真正的教育。——斯宾塞

　　3.人的影响远超过其它因素。一个人的作用,对于所教学生的每一门学科,应该比那些教材本身更感兴趣。——赫尔岑

　　4.教师应该成为学生的朋友和指导者,而不是教师。——柏拉图

　　5.教育的目的不在于让学生成为完美的人,而在于帮助他们成为能够面对生活中的挑战和问题的答案的人。——杜威

　　6.教育不是灌输,而是点燃火焰。——夸美纽斯

　　7.教师的作用是让学生在自己的语言中成为话务员,而不是听众。——布卢姆

　　8.在教育中,我们不仅要培养学生的智力,还要培养学生的道德和伦理观念,培养学生的健康和精神状态。——苏霍姆林斯基

　　9.教育的本质就是自我教育。——苏格拉底

　　10.教育不是填鸭子式的灌输,而是启发式教学。

篇二：读书是教师最好的修行在线阅读

　　读书是教师最好的修行读书笔记

　　【最新版】

　　目录

　　1.引言：读书的重要性

　　2.阅读对教师的益处

　　3.教师应该如何读书

　　4.结论：读书是教师最好的修行

　　正文

　　【引言】

　　读书是一种永恒的追求，尤其对于教师这个职业来说，阅读不仅仅是一种爱好，更是一种修行。教师的职责是教书育人，而阅读则是拓宽视野、丰富知识、提升教育教学水平的重要途径。

　　【阅读对教师的益处】

　　阅读对于教师的益处是多方面的。首先，阅读能够丰富教师的知识储备，使他们能够更好地理解教材内容，更准确地把握教学重点。其次，阅读能够提升教师的思维能力，使他们能够从不同的角度看待问题，更好地解决教学中的难题。最后，阅读还能够提升教师的人文素养，使他们能够更好地理解和关心学生，更好地完成教育教学工作。

　　【教师应该如何读书】

　　教师读书应该有明确的目标和计划，不能漫无目的地阅读。首先，教师应该选择适合自己的书籍，这些书籍可以是教育理论书籍，也可以是学科相关的专业书籍，或者是能够提升人文素养的文学作品。其次，教师应该有系统地阅读，不能只是走马观花地浏览。最后，教师应该有反思地阅读，每读完一本书，都要认真思考这本书对自己的教育教学工作有什么启示和帮助。

　　【结论】

　　读书是教师最好的修行，它能够提升教师的知识水平，拓宽教师的视野，提升教师的思维能力，增强教师的人文素养。

篇三：读书是教师最好的修行在线阅读

　　读书是教师最好的修行

　　“师者，人之模范也”，“吐辞为经、举足为法”，教师自当爱读书、多读书、会读书、读好书，成为学生阅读、学校阅读、家庭阅读、乃至全民阅读的影响者和引领者。读书是教师最好的修行。在阅读中阅己、越己、悦己。“阅己”审视自我，认清方向；“越己”，超越自我，未来可期；“悦己”，专注自我，闪闪发光。

　　在持续阅读中“阅己”

　　一些学者专家说：“教育最可怕的是，一群不读书的教师拼命教书。”教学，是教与学的结合。教师作为教学的主导者，既应该是会教的人，更应该是善学的人。甚至可以说，教师要教得好，首先必须得善学，老师在教学实践中，慢慢摸索、自我总结和积累是学；教学之余，如蜜蜂采花一般，勤于读书、善于借鉴也是学。教师多读书、读好书，就是“踩着巨人的肩膀上升”。

　　在专业成长中“越己”

　　阅读是教师专业成长的必由之路。教师选择适合自己专业快速成长的教育著作来读，能够吸收到更多的间接经验，丰富专业知识，增进教育智慧，以较少的时间和体力支出取得最优的教育效果。新课改的浪潮下，教师的专业成长普遍面临挑战。教师要想从基于经验的实践成长进阶到基于理念的实践成长，就必须掌握先进教育教学理论与理念的阅读自觉。保持海绵心态，多阅读，持续输入输出，沉淀教学

　　经验、凝练教育智慧。

　　在知识海洋中“悦己”

　　书，是榻上的枕、床头的灯，让胆怯的心安然入睡，让苦恼的心在梦中笑醒；书，是房屋的窗，让清风吹进来，让阳光照进来，让迟钝的的心怦怦跳起来；书，是公园湖边的座椅，让躁动的心静下来，静下来，聆听大自然的呼吸，品味生活的诗意。当我们人生失意时，会想起李白的“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，由此重拾继续战斗的勇气。得意时有“一日看尽长安花”的明朗畅达。

　　一个人会读书可以改变自己的命运，一群教师会读书就可以改变一所学校的命运，千千万万个会读书的老师就会改变无数个孩子的命运，进而改变国家、民族的命运。