扫黄打非基层示范点典型材料(2篇)

篇一：扫黄打非基层示范点典型材料

　　扫黄打非进基层示范点创建事迹材料

　　近年来，随着互联网的快速发展，网络黄色、淫秽、低俗信息泛滥成灾，严重影响了社会风气和青少年的健康成长。为了打击网络黄色、淫秽、低俗信息，保护社会公共利益，中国政府积极推进扫黄打非工作，并在全国范围内创建了一批扫黄打非进基层示范点。

　　位于某省的XX市，作为该省的扫黄打非进基层示范点，以其积极的工作态度和创新的工作方法，成为了全国范围内的典范。

　　首先，XX市扫黄打非进基层示范点注重宣传教育。他们充分利用各种媒体平台，通过电视、广播、报纸、网络等渠道，广泛宣传扫黄打非的重要性和紧迫性。他们还组织了一系列的宣传活动，如举办扫黄打非知识竞赛、开展扫黄打非宣传演讲等，深入人心地向公众普及相关法律法规和道德观念，提高了社会对扫黄打非工作的认识和支持度。

　　其次，XX市扫黄打非进基层示范点注重联合行动。他们与公安机关、文化部门、教育部门等多个部门建立了紧密的合作关系，形成了扫黄打非的合力。他们共同制定了扫黄打非的工作方案和行动计划，明确了各自的职责和任务。通过联合行动，他们有效地打击了一批网络黄色、淫秽、低俗信息的传播渠道，维护了社会的良好秩序。

　　再次，XX市扫黄打非进基层示范点注重创新工作方法。他们积极探索新的工作模式，充分利用科技手段，提高扫黄打非的效率和精准度。他们建立了一套完善的信息监测系统，通过人工智能技术，对网络平台进行实时监测和筛查，及时发现和处理违法违规信息。他们还

　　开展了线上线下的扫黄打非培训，提高了工作人员的专业素养和技能水平。

　　最后，XX市扫黄打非进基层示范点注重社会参与。他们积极组织志愿者队伍，广泛动员社会各界的力量参与到扫黄打非工作中来。志愿者们通过宣传、巡查、举报等方式，积极参与到扫黄打非的各个环节中，为创建一个清朗的网络环境贡献自己的力量。

　　通过这些努力，XX市扫黄打非进基层示范点取得了显著的成绩。他们成功打击了大量的网络黄色、淫秽、低俗信息，维护了社会的良好风气。他们的工作成果得到了社会各界的广泛认可和赞扬，为全国范围内的扫黄打非工作树立了榜样。

　　扫黄打非进基层示范点的创建事迹，不仅展示了中国政府对网络环境治理的决心和力度，也彰显了社会各界对于清朗网络环境的共同追求。相信在全社会的共同努力下，网络黄色、淫秽、低俗信息将会得到更加有效的遏制，我们的网络空间将会变得更加清朗、健康、有序。

篇二：扫黄打非基层示范点典型材料

　　校园“扫黄打非”进基层示范点典型材料

　　引言

　　随着互联网的普及，青少年更容易接触到各种信息，包括不良信息。为了保护青少年的健康成长，各级教育部门积极开展了校园“扫黄打非”工作。本文将介绍一些校园“扫黄打非”进基层的示范点典型材料，以期提供参考和借鉴。

　　一、XX市某中学开展的校园“扫黄打非”活动

　　XX市某中学积极响应国家的号召，开展了一系列校园“扫黄打非”活动。他们首先成立了校园“扫黄打非”工作领导小组，并制定了详细的工作计划和目标。在工作计划中，他们包括组织宣传教育活动、开展主题班会、设置专题展板等内容。

　　这个学校在开展“扫黄打非”活动时非常注重教育宣传。他们邀请了专家学者和公安人员进校园讲座，向学生详细介绍不良信息的危害，以及如何正确使用互联网。同时，学校还组织了一次“扫黄打非”知识竞赛，激发学生的学习兴趣，加深他们对于“扫黄打非”工作的理解和认识。

　　此外，该中学还在学校布置了多个专题展板，介绍了“扫黄打非”的法律法规和相关政策。这些展板通过图片和文字的形式生动地向学生们阐述了“扫黄打非”的重要性和意义，引起了广大学生的关注。

　　二、XX县某小学关于“扫黄打非”的宣传演讲比赛

　　XX县某小学在校园“扫黄打非”工作中，开展了一次宣传演讲比赛。这次比赛旨在通过学生们的口语表达能力，进一步强化他们对于不良信息的警觉性，提高他们正确使用互联网的能力。

　　在比赛中，学生们纷纷发挥自己的才能，通过多种形式和角度阐述了“扫黄打非”的重要性和紧迫性。有的同学通过故事情节和个人体验讲述了一些真实的案例，引起了观众的共鸣；有的同学通过搞笑的方式，调动了整个班级的积极性，并通过搞笑的故事告诉大家保护自己的眼睛，不看不良信息。

　　这次宣传演讲比赛将学生们的主动参与和创造性的表达发挥得淋漓尽致。学生们通过此次比赛，进一步了解了“扫黄打非”的工作内容和方法，增强了他们的自我保护意识。

　　三、XX市某高中开展的“互联网安全教育周”

　　为了深入开展校园“扫黄打非”工作，XX市某高中开展了一次“互联网安全教育周”。这次活动是该高中“扫黄打非”工作的一项重要内容，旨在提高学生们对于互联网安全的认识。

　　在“互联网安全教育周”期间，该高中组织了一系列活动。首先是开展了一场“互联网安全知识问答”比赛，学生们通过参与比赛，巩固和拓展了他们的互联网安全知识。其次是举办了一场关于“扫黄打非”的主题报告会，邀请了多位专家学者和社会工作者，向学生们详细介绍了有关的法律法规和政策。

　　此外，该高中还设置了一个“互联网安全知识角”，提供了大量的宣传材料和参考资料给学生们阅读。学校还通过班级会和班级广播等形式，向学生们传递互联网安全知识，并鼓励他们提出疑问和建议。

　　结论

　　校园“扫黄打非”进基层示范点的典型材料可以为其他学校和地区提供借鉴和参考。这些典型材料体现了教育部门对于保护青少年健康成长的高度重视，也体现了学校和老师们的积极主动。通过这些示范点，可以进一步加强校园“扫黄打非”工作，提高学生们的自我保护意识和正确使用互联网的能力，为青少年营造一个健康、和谐的学习环境。