校庆演讲稿10篇

校庆演讲稿篇1

　　尊敬的各位来宾、老师们、同学们、同志们：

　　在这金秋送爽的时节，在又一个教师节即将来临之际，我们在这繁花似锦的校园里，隆重集合，共同庆祝xx中学三十华诞。在这里，我代表县委、县政府向xx中学全体师生员工表示热烈的祝贺，并致以诚挚的问候。感谢他们长期以来用兢兢业业的工作态度、甘为人梯的奉献精神，为抚松教育事业的发展所做出的巨大努力。感谢他们用默默耕耘、诲人不倦的敬业精神所取得的骄人成绩。同时向关心支持xx中学发展乃到全县教育发展的各界朋友表示衷心的感谢。

　　三十年光阴，弹指一挥间。

　　三十年创业，任重而道远。

　　回望xx中学的发展，它为教育的振兴和当地经济的繁荣做出了不可磨灭的贡献。三十年前xx中学同其它许多县城中学一样，承载着共和国繁荣富强的理想，在xx县这块教育沃土上开始了艰辛的创业历程，满足了数万参乡学子追求文化、追求知识、追求进步的需求，担负起振兴教育，变革图强的伟大历史责任。三十年来，xx中学在历届校长和广大师生的共同努力下，以对祖国和人民的高度责任感，坚持发扬二中人追求一流，崇尚务实的精神，努力实践团结、勤奋、求实、创新的校训，形成了科学严谨、务实求真、甘于奉献、崇尚卓越的优良传统。近年来，xx中学又在走特色之路，办一流学校的办学宗旨的指引下，在教育教学上取得了可喜的成绩。Xx中学中考佳绩频传，德育管理秩序井然，一跃成为参乡家喻户晓、人人皆知的学生向往、家长信赖、社会认可的知名学校。使xx中学成为参乡大地上一颗璀璨的教育明珠。

　　当今时代，科技进步日新月异，国际竞争日趋激烈，各国之间的竞争，说到底，是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。教育是培养人才和增强民族创新能力的基础，必须放在现代化建设的全局性、战略性位置。近年来，xx中学全体师生以巨大的历史责任感，认真贯彻执行党的教育方针，积极贯彻落实科教兴国战略，搞好新课程改革试验，全面实施教育改革，取得了可喜成绩。

　　xx中学作为全县实践的龙头学校，既是学生学习文化，增长才干的大课堂，也是塑造品格、培育人才的摇篮。三十年来，xx中学的教师在艰苦清贫的条件下恪尽职守，默默耕耘，为xx中学的教育事业无私奉献，培养了一批又一批合格加特长的社会主义建设者，为上级学校输送了一批又一批高素质人才。他们的言行垰体现了陶行知先生倡导的捧着一颗心来，不带半根草去的崇高精神，他们用脚踏实地乐于奉献的工作态度，淡泊明志、甘为人梯的精神境界，树立了良好的师表形象，这种平凡而伟大的精神，永远值得我们学习和发扬！

　　百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。我希望xx中学的领导和教师牢记江*同志对教师提出的期望：志存高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，严谨笃学，与时俱进。在今后的工作中戒骄戒躁，勇于创新。为抚松教育的发展和经济的腾飞做出应有的贡献。最后我衷心的祝愿植根于参乡沃土上的抚松二中，在新的征程中再铸新的辉煌。

校庆演讲稿篇2

　　尊敬的各位来宾：

　　大家好！

　　严冬消逝，暖春将至。川蜀之地，盈目翠色消解着北国的寒凉冰冷，涪江之畔，悠悠XX也抖落了经年的岁月尘风。在此，我们欢欣共聚，庆祝母校九八华诞，回溯百年沧桑。作为XX学子，我们有理由为她流光溢彩的漫漫征程骄傲，为她经历的世纪风雨自豪，为她一路走来的铿锵坚定歌唱。

　　而这样的日子，对于我，则有着更多的含义和更深的感悟。二零零零年，我揣着梦想，走进XX，走进拼搏奋斗；二零零三年，我怀着希冀，走出XX，走入湖光塔影。三年的时间不长，我在这个校园，留下了汗水，泪水，也留下了永久的爱与记忆；三年的时间不短，我在这块土地上收获了自信，自强，也收获了属于自己的辉煌。而今的我，虽然求学博雅，徜徉未名，却仍对这里的时空人事心心念念，不曾有丝毫遗忘。

　　因为，我的难过和快乐都在这里凝结。

　　我想，和大多数人不同，我是以一种独特的方式结缘XX。中学失利，我本已与XX擦肩。但我不肯放弃争取每一丝可能进入的机会，我给邹校长写信，表达我的渴望和决心。在忐忑焦虑中，我等到了入校认可。我至今仍记得人事部李主任为我的奔波忙碌，将我领进XX，我那本应黯淡的九月也因为他的辛苦和热情而温暖晴亮。我又如何能忘马恒贵主任与我在XX索桥上的倾情交谈，置腹推心。索桥之长，不足百米。话语之深，却及万千。我随他信步其上，漫折两端。他领我思索生活，体悟人生。那一刻的醍醐灌顶，如沐春风，有远山为证，涪江为凭。我时刻铭记彭前辉老师予我的为人，为学，为世一生的启迪教诲，让我得以在学业中进出，如鱼得水；在学业外超脱，形塑己身。他不仅仅给了我走入理想大学的敲门砖，也给了我顺畅人生之路的通行证。他用他的聪慧睿智给我以自由呼吸的空气，让我信心百倍的面对高考，而又超拔高考。这慈父般的关爱，永驻我心。还有班主任演明老师对我事无巨细，精致入微的关心呵护，这一切的一切，都支撑并鼓励着我，挑战己身，勇往直前！而今，虽时光荏苒，物换星移，往昔却历历在目，恍如昨事。由此我清楚地知道，这情，这景，这人，已经深深地嵌入了我的生命，被永久的珍藏。

　　我想，我是幸运的。我的幸运中有我的付出，更有XX的给予。

　　“自强不息，永不言败”是我的人生信条，“一诺千金”是我的做人准则。秉承坚守着它们，我潜心刻苦，发奋图强，而XX的资源，XX的师长，XX的同窗，则是与我不能剥离的存在。这里的山石亭台，这里的梅影竹韵，这里的夕阳，这里的潇雨，也都因浸了奋斗的享受而在记忆中永远鲜活。我想，大家也是一样的幸运。因为我们有着如此优越的校园环境，有着XX这样一方任你遨游的天地。你们的将来还是空白未定的，但也正因为这些变数而使得奋斗有了被容纳的足够空间。成功会垂青每一个人，只要我们“勤勉诚朴，求实向上”，这是XX的校训，是XX的缩影，也是XX的精魂。

　　其实来此之前，我一直在想，对母校，对师长，对诸多的当年如我一样的弟弟妹妹，我该说些什么，我又能给予些什么。涉世未深，对社会的纷繁杂乱我不好妄加评论；经历尚短，对人生的成败荣辱我也不敢轻易置喙。我所能跟大家分享的，是三年中我走进高考又走出高考的得失感悟，希望能引发大家的一些思索。

　　我始终觉得，但凡出色的人生，不可或缺的是高尚的人品。一个对周身世界充满爱与感恩的人更能让他自身同他所处的环境和谐流转，异彩纷呈。这些话听起来似乎深奥，其实是负载在我们日常生活的一言一行，一举一动。师生之间的理解，同窗之间的互让，在别人有需要时的适时帮助，在别人有困难时的及时援手，这些都会让我们懂得自爱，变得自信，赢得他人的尊重。所谓“文如其人，言为心声”，求学亦当如此，先学做人。良好的心态也是非常重要的。我一直很欣赏一句话：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。海纳百川，故成其大，兼容处世，天地方宽。对于一些无关宏旨，无关紧要的烦忧，我们应学会消解，弥于无形。广阔的心胸更能让我们发现美，享受爱，快乐生活。壁立千仞，无欲则刚，我们应懂得收敛欲望，更多的脚踏实地，才会有水到渠成的完美。高中是相对单纯的人生路段，也是将决定我们人生起点的重要阶梯。希望大家能看淡这一路的挫折，走出一片美丽的风景。而确实的付出和严谨的态度则是一切的基础。“天下无免费的午餐”，多么远大的理想和目标都必须躬亲实践，方得收获的甘甜。回想准备高考的时日，我虽未“闻鸡起舞”，亦是“迎晨曦起，伴星月眠”。高考结束清点做过的习题，可谓“试卷等身”。而这样的努力，我知道你们可以做的更好。要知道，做学问，来不得半点含糊，高考会像试金石一样查出你所学之缺，所学之漏，若无万全应对，则必会丢盔弃甲，狼狈不堪。因此，在这里，我想跟大家说，一份耕耘一分收获，多一些做白马的踏实，少一些当黑马的侥幸，方为上策。

　　所述细琐，却是我的肺腑之言。我想终是奋斗得偿，定不会让人失望。要坚毅果敢，哪怕此时萧瑟，他日回首，必也是风雨乐章。

　　今日，XX岁月章回近至百篇。

　　她从昨日走来，沐浴着今日阳光，走向百年经典。我们这些XX学子，也随着它的辉煌，雕刻着自己的人生。在此，我真诚的，把我的祝福献给这片土地，这块校园，献给这个让我怀梦，圆梦的XX母校。也祝福所有的学子，为峰之巅，一马平川！

校庆演讲稿篇3

　　同学们，在我们面前展开的漫漫人生征途，并非全程都是阳光普照的通衢大道。会有荆棘坎坷，冷雨冰霜。对以天下为己任的人来说，我们可能会面临这更多的困难和苦痛。我们要微笑面对，让自己的身心多一点健康明朗，让自己的生活多一点快乐从容；对他人更显爱与宽容，你的胸怀会因此而宽阔，你的世界会因此而更美丽。

　　同学们！我们要脚踏实地，从小事做起，从一点一滴做起，克服好高骛远的不良作风。在前进的道路上难免会遇到各种各样的困难，希望大家要有充分的思想准备，要有百折不挠，坚韧不拔的一致。创业维艰，奋斗以成。当你身处顺境时，要好风凭借力，乘长风破万里浪浪；面临困境，不妨向我们敬爱的老师倾诉，“莫愁前路无知己，江淮学院永远是你家！”将来不管是位居庙堂，还是身处江湖；不管是腰缠万贯，还是囊中羞涩，你没有理由沾沾自喜、孤芳自赏，也没有理由垂头丧气‘自暴自弃。因为在这块热土上我们曾留下了艰苦跋涉的痕迹，洒下忘我奋斗的热泪；我们曾经携手共进，捧回了不少殊荣。昔日的艰难求索，弥足珍贵。”去日不可追，来日犹可期。“在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千万别忘了赶路！往后的岁月，我会为你们点点滴滴的成功而欢呼，为你们的飞速发展而狂喜，为你们日新月异的变化而振奋。”天地轮回，光阴转，一百年太久，只争朝夕。“长叮咛，短嘱咐，千言万语化作一句话：”为了更好的拥有明天，让我们努力的开拓今天把！

　　同学们！让我们谨记母校“至诚 至坚 博学笃行”的校风，携起手来，为祖国美好的明天，为母校灿烂的未来，为你们每个人能创造辉煌的成就共同努力奋斗。我们相信：今日你以母校为荣，明日母校将以你为荣。

　　我的演讲结束了，谢谢大家！

校庆演讲稿篇4

　　同学们：

　　时间的列车已经带着我们走向了新的一站——20xx年就要过去了。然后，我们会乘着新年的列车准时出发，一起走向我们的未来！

　　在这个辞旧迎新的时候，回忆过去的一年，我们心潮激荡。在这一年里，我们一起欢乐过、一起憧憬过、也一起努力过。我们为自己没有虚度这一年的光阴而欣慰、为我们在着一年里健康地成长而感到高兴。也许会有一些遗憾，但我们会把这些遗憾作为我们人生的宝贵经验和财富，因为我们相信，我们会做得更好！

　　一年复始，万象更新。我们又长大了一岁。我们已经不再是不懂世事的顽童，老师的栽培和知识的浇灌，使我们拥有了自己的思想，更有了远大的理想。我们会在这充满希望的新的一年里，刻苦努力，不辜负老师和家长的嘱咐、不辜负这个美好的时代。即使是跌倒了，我们也会重新爬起，毫不气馁。我们就像一朵朵鲜艳的花朵，在新的一年里会开得更加灿烂。相信，我们会为自己感到骄傲，相信新的一年会更加美好！

　　成长的领路人，让我们以热烈的掌声感谢为我们付出心血的老师，祝老师们工作顺利！健康快乐！祝同学们取得好成绩，在新的一年里有新的进步！

校庆演讲稿篇5

　　各位领导，各位嘉宾，各位教师，同学们，家长朋友们：

　　上午好！今日，是个大喜的日子。我们在春暖花开的时节润物春雨中，欢聚一堂，共同庆祝xx市xx学校，建校十周年华诞。在此，我谨代表学校家委会和群体家长对十周年校庆表示热烈的祝贺！对xx学校的完美前景表示衷心的祝福！

　　岁月如梭，十年的时光飞逝而过。在这十年间，xx学校，从小到大，从弱到强，以其坚实的步伐从平凡走向成功，取得骄人的成就，受到全社会的普遍赞誉。

　　在这十年间，学校践行“追求个体的生命活力、追求个体的做人成功、追求个体的学业成功”的目标。培养出了一届届优秀的毕业生。其中不乏学有成就或事业有成的佼佼者。

　　岁月如歌。十年的历程，是一首高亢激昂的歌，又是一首婉转迂回的歌。前进的道路并不平坦，但无论遇到任何困难、我们都战胜困难取得一个个的胜利。迎来了“阳光明媚，春色满园”的大好局面。并且经过这种经历过程，使学校领导、全体师生和广大家长们的心贴得更近，创立一流名校的合力更为强劲！

　　十年成就，十年历程，赋予了xx学校的历史使命。让xx学校站在了一个新的、更高的起点：也给我们学校领导班子和全体师生提出来新的、更高的要求。我们坚信，自强不息、团结奋进的xx人必须会以崭新的姿态迎接新的形式和挑战，并必须能够再接再励，取得更新的胜利！

　　我们家委会成员将和全体家长一道，进取配合学校落实各种举措，更好的实现“三个追求”的目标。让每位学生都能在xx学校欢乐的学习、充实的生活、健康的成长。让每位学生都能在xx学校这片沃土茁壮成长，培育人才！

　　我们将以加倍努力的工作，为实现三原学校，新的战略目标、为培养出更多的高素质人才，为铸就全球化的时代名校，而共同奋斗，迎接三原教育更加灿烂辉煌的明天！

　　多谢大家。

校庆演讲稿篇6

　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家中午好。时代的车轮滚滚向前，历史的烙印粒粒再现，百年的凤师迎来了今天——一个让数千学子眺首以待的节日。“十年树木，百年树人”，在这百年校庆的隆重集会上，我首先代表凤师的全体学生对各位老师、各位长途跋涉返校的校友们，致以最诚挚的问候！对各位在工作岗位上取得显赫成绩的教师，表示最热烈的祝贺。

　　中国的十月是一个最具历史沧桑的月份，它让我们想起旧中国的血泪史、解放初的艰辛史、新中国的跋涉史，而XX师范——这颗矗立在宝鸡市内璀璨的明珠，也是在这个月份诞生的。

　　__年XX师范的前身——凤师学堂在革命先辈的鲜血和智慧中建成了。这个地方曾经是数千位讲师云集的地方、曾经是英雄模范人物频繁出现的地方、也曾经是风靡市内师资力量最雄厚的一所学校。从这里走出过教授、专家、工程师；走出过浑厚高亢的交响乐；也走出过闻名世界的绘画家。今天我要自豪的说：“我们凤师是富有的，我们凤师的学子是富有创造性的”。

　　百年的历史、百年的沧桑、百年的奋斗、百年的期待，在今天这个特殊的日子里一同展现在我们眼前。太阳底下最光辉的职业，等待我们前去胜任，这是我们凤师学子的共同心愿。人生本来就是靠理想生活的，没有理想就会失去生活的力量：饥饿里盼的是丰收；战争里盼的是和平；灾难里盼的是幸福；黑暗里盼的是黎明。正是对未来报着理想，我们的同学才会对前途充满信心，在这个令人振奋的日子里，在这个硕果累累的季节中，我们99级的学子即将踏上三尺讲台，让我们共同为他们祝福：用一颗人类智慧的心，去哺育苗圃里的花木茁壮成长。

　　我们是未来中国教育界的建设者，我们中的有些人可能还会成为凤师的骄傲。但不论怎样，__年10月的今天，将是我们心灵为之震撼的一天，它是我们所有凤师人永难忘怀的一天。

　　老师、同学们，让我们今天欢聚一堂，共同喜庆这个庄严的日子。让我们载歌载舞、让我们尽情书画、也让我们畅所欲言吧！让我们携起手来共同迎接凤师的明天。

　　谢谢大家！

校庆演讲稿篇7

　　记得《北大往事》里有这样一句话："什么是文科生和理科生的分别，就是文科生踩在银杏落叶上有感觉，理科生则无动于衷。"

　　我不知道别人是否赞同这句话，我倒觉得理科生踩在落叶上应该有更多的感觉，因为整日埋头于书本的我们走路时能用脚感受一下情趣，不也是很难得的吗?--我说用脚，是因为耳朵、眼和手还得用来记公式和背单词呢。

　　这或许是个笑话，却反映了一种看法。在不少人看来，我们理科生的燕园生活要比文科的同学单调得多。当我刚进入北大时，我也是这样想的。甚至我们的班主任也是这样想的，记得他在第一次班会上写了这样一副对联："世事洞明皆代数，人情练达即分析。"

　　后来的生活似乎证明了这一点，我面对的是每周30多节的必修课，厚厚4大本的习题集，放下的是写了5年的诗集，读了10年的红楼。我们学了3个月，总算明白了一个300年前的定理，而此时在昌平园的同学来信已大谈特谈"我是杯清水，北大是坛老酒，爱情就是酒药"了。我不觉有些不平衡了，彷徨中我写了一封信给我高中时的班主任，---正是在他的鼓励下我报考了北大而且填了"全部服从"。他的回信只有一句话："北大精神是做出来的，不是说出来的。"

　　是啊，北大精神是做出来的，当我们在清晨第一个进入自习室，当我们在深夜最后一个离开图书馆，当我们熄灯后打着手电继续寻求一个公式的另一种证法，当我们为一个定理的强化条件和老师争得面红耳赤，我们不都在实践一种北大精神吗?

　　我们没有能力舞文弄墨，却能用我们的语言---数字谱写诗篇。这诗篇比一切推敲之作都精炼，也比一切朦胧诗都朦胧，---不信你来读读看?

　　我们没有心情浅斟低唱，却能在科学中发现自然界最深刻的美。对哥德巴赫猜想，我的一位同学是这样想的：

　　"哥德巴赫说/两人之爱，总可分成两部分/我爱你，你爱我/无数人想去证明/可无人能够证明/只因为你我的爱/永远也分不开！"

　　我们没有条件花前月下，不要紧。万有引力定律告诉我们，吸引别人的最好方法是充实自己。

　　其实，文科生和理科生是北大的两只眼睛，角度不同，看到的却是同一个北大。就让我们用这另一只眼来看看北大吧。

　　学了地理学，我们知道，北大是一条河，前进时难免泥沙俱下，但进入社会的大海时，泥沙终将沉淀。但如果这条传统的河在某个重要地点淤塞了，就将腐败发臭，毒害而不是清洁靠近它的人。所以我们要继承传统，更要发展传统，才能让北大之河奔腾不止。

　　学了生态学，我们知道，北大是片森林，只有保持多样性，才能永葆生机。所以我们要坚持兼容并包的传统，才能让北大之林永远茂盛。

　　学了物理学，我们知道，能量越低越稳定，结构越规则越稳定。所以北大的同学们，请少一些浮躁，多一些严谨吧。

　　学了相对论，我们知道，速度越快，时间越慢，也许这就是日出而作，日落不息的北大人永葆青春的奥秘吧。

　　学了化学，我们知道，北大是个大化工厂，用知识之料、实践之火，将我们百炼成钢。而其中核心的催化剂，也就是北大精神，正是北大这最高学府的商业机密。

　　学了统计学，我们知道，我们每一个人都是北大的一个样本，别人往往就通过我们来认识北大。所以我们要时刻牢记："我就代表北大！"

　　两只眼或许彼此看不到对方的存在，但必将比一只眼睛看得清楚。北大的两只眼都是明亮的，就更具有敏锐的目光。正是用这两只眼，我们首先看到了"德先生"和"赛先生"，首先看到了马克思主义，首先看到了人口问题，首先看到了股份制---但是文理科不仅仅是北大的两只眼睛，还是北大的两只耳朵、两只手、两半大脑---而让这两只眼永远明亮、两只耳永远敏锐、两只手永远灵巧、两半大脑永远清醒的，是一颗永远跳动的共同的北大心，是一种永远传承的不变的北大魂。这北大精神到底是什么?不同的时代，不同的人，都有不同的理解。也许它只是一个元素的众多同位素，一种单质的同素异形体，一个晶体在阳光下灿烂的色彩，而那元素的名称，那单质的分子式，那晶体的真正结构，永远没有人能够说得清。也许有人要问了：那你今天来这儿干嘛?我的意思是：我们来到北大，就像一张张软盘，到北大这台计算机上来拷走了知识，也拷走了精神。四年的时间是有限的，但是我们面对的却是全国最大的硬盘。我们应该把探寻北大精神的工作留给象在座的各位评委这样的专家和除我而外的选手这样的未来专家去做，我们该作的是抓紧时间拷走我们该带走的，然后用一生的时间去慢慢解压缩。但是要注意，千万不要传染上自由散漫、眼高手低的北大病毒?在拷走的同时，我们还要问问自己，我给北大留下了什么?

　　从红楼到燕园，百年北大，谱写了壮丽的一页，在历史的坐标系上画下一道光辉的轨迹，这条北大函数线是处处连续的，纵然有起有伏，却终于保持了向上的趋势。我希望，在下一个百年，这条线能长有正的斜率，换句话说就是：

　　苟日新，日日新，又日新！

校庆演讲稿篇8

　　各位领导、各位老师、各位嘉宾，亲爱的校友们、同学们：

　　今天我校迎来了建校十周年的隆重庆典。首先，请允许我代表历届校友，向母校，向尊敬的各位老师，向在座的所有嘉宾，向亲爱的校友同学，致以衷心的祝贺、祝福与祝愿!

　　xxx学院成立于XX年，在国家积极发展职业教育的方针指导下举办全日制高等职业教育。我院目前在校学生四千四百余人，形成多规格、多层次、多学科、多形式的办学格局。我院办学指导思想端正，管理严格，教学质量高，赢得了较好的社会信誉。

　　我院致力于文化的传播，学业的精进，人格的塑造;我院崇尚奋斗，拒绝平庸，激励学生以不断探索的精神去无所畏惧地进行拼搏，培育一代又一代渴求知识、渴望成才的学子们!

　　十年的发展历程深刻地启迪我们：先进的办学、教育理念，是教育发展的前提基础;不懈地改革进取、求实创新是学校发展不竭的动力;淳正的校风、严谨的教风是学校发展的精神支柱;雄厚的师资力量是学校发展的重要保证;鲜明的办学特色是学校迈向一流的关键所在。

　　突出实践教学，是高等职业教育的优势和特色。实训、实习是高等职业教育的重要环节，是就业的演练和前奏。我院针对高职学生的特点，结合高职教育的实际情况，以国家教育部有关职业教育的方针为指针，以三江学院的理念为指导，坚持加快发展、以人为本、规范管理、力创特色的基本办学思路。在教学方面重点培养学生的专业技能和动手能力;在管理方面根据学生的具体情况，采用半封闭准军事化管理，培养学生人格品质、社会责任感和综合素质。

　　在这样一个优越的校园环境中学习，我想，我们是幸运的。这里有办学前辈的艰难创业、精心指挥，这里有历届领导的崇德敬业、辛勤耕耘，这里有无数园丁的无私奉献，呕心沥血。是他们，用春蚕的品格和烛光的精神，把科学文化知识传授给了我们，使我们学到了思考问题的方法和能力，学到了为人处世的品格和道理;是他们，用独特的思辨能力、宽阔的文化视野和博大的胸怀，培养了一批又一批适应社会主义市场经济发展，满足社会各方面、各层次需求的，具有高度文化修养，富有创新精神的高素质应用型人才!

　　我们的将来还是空白未定的，但也正因为有了这些变数而使得奋斗有了被容纳的足够空间。成功会垂青每一个人，只要我们自强不息，永不言败。今后的日子里，我们也将遍布祖国山河，想象着再过若干年，我们也将像今天的校友一样，重回母校，感受母校取得的辉煌。大学时光是短暂的，也许就是因为它的转瞬即逝，让我们相信，在今后的路上，无论我们走得多远，飞得多高，母校永远是我们心灵的归宿。

　　用任何语言去描述母校，都会显得苍白、贫乏，我只能这样说：母校是一片智慧的沃土，是一盏不灭的烛灯，是一片灿烂的星际!这里记载着学子们求知的历程，绵延着花季少年的期盼;这里留下了跋涉者的足迹，洒下了求知者的汗水;青春在这里闪光，灵感在这里迸发，一颗颗不甘平庸的年轻的心在这里得到奔腾、激荡;这里让我们强烈感受到一次震憾，一股力量，一份责任，一种希望。母校正以前所未有的速度和动力发展着，我们坚信在各级领导的殷切棋盘下，在全体师生的共同努力下，明天一定会更加美好。

　　最后，让我们再一次祝贺我们的母校生日快乐，桃李芬芳!祝福我们的师长青春永驻，身体健康!祝愿我们的同学创造精彩，拥抱辉煌!

　　谢谢大家。

校庆演讲稿篇9

　　我常常想，大学之"大"，并不仅仅在于"大师"、"大楼"，更在于有一批"大"学生。我们不能设想一所大学没有宽敞明亮的大楼，也不能设想一所大学没有学富五车的大师，但更不能设想一所大学没有一批朝气蓬勃、奋发向上的"大"学生，只有这些年轻的面孔，才是一所大学的精魂之所在。虽然学生之于大学，如流水之于河床，如行云之于天空，但河床因流水而丰盈，天空因行云而高迈。大学，因大楼而大，因大师而大，更因"大"学生而大，理固宜然。

　　我们青大，便有这样一批"大"学生，他们让青大因之而"大"。每年，都有来自四面八方的学子汇入校园的人流，他们是校园初绽的蓓蕾，是浮山湾源头的活水，是千林万木中的"最高枝"；每年，又都有一批学子展翅离开校园，他们是在校园成熟的果实散播于各地，是浮山湾通往四面八方的灌渠。这样，校园不仅仅是在这一山一海之间，更是在从其中来、到其中去的"大"区域中；校园也不仅仅是在这一来一往之间，更是在来之前、去之后的""大"过程中。在空间上，青大因"大"学生而扩展；在时间上，青大因"大"学生而绵延。这就是青大之"大"，大学之"大"。

　　青大坐落在黄海之滨，浮山脚下。她背靠着的浮山承载着中华民族数千年积淀下来的文化，她面对着的黄海涌动现代文明的波涛。浮山上长眠着的那位传统文化的集大成者在默默地注视着青大学子，他或许有所忧虑，青大人能否将我们灿烂的中华文化发扬光大；黄海之滨、浮山湾畔激荡着的波涛在时时地提醒着青大学子，它可能含蓄示意，青大人可否将辉煌的现代文明推向极致。博学笃志，深得先贤治学之精髓，明德求真实为国人修身之根本，守正出奇则是母校送给投身现代社会的青大人的青锋利刃。这个校训是很能体现青大个性的：它延续了对传统的继承，修身齐家治国平天下，更强调了在现代社会中自强不息、奋起努力、不甘心沦为人后的理念。校训精神的寄托对象，不仅是大师学者，更是千千万万的青大学子，是是在民族自强中孜孜以求、在国家建设中肩负重担的青大学子，这是对每一个青大人的要求：学问为人，当沉稳扎实，眼光品格，当朝气勃发；根须须深扎大地，枝叶要直插云天；要压得起担子，肩得起责任，要放得开手脚，闯得出天地。在青大修缮一新的教学楼里，每一个讲堂上都标有这个校训，正对着台下听课的学子，这是一种希望，更是一种鞭策：青大之"大"，大学之"大"，全在于学生之"大"学生。

　　大学与大学生，青大与青大人，实际上是处于一种互动的地位的：青大因学子而"大"，学子也因青大而"大"。我相信，青大能激发每一个学子的潜力，将"大"发挥到极致，成为名副其实的"大"学生。百年的传统不用说了，伴随着近代中国成长起来的青大，人才辈出，如星汉灿烂，点缀于历史长河。正是这百年的传统，正是这在这传统中成长起来的一批又一批"大"学生，造就了一种青大的精神。"青大精神"，这个词虽屡屡被人言及，却似乎永远没有确定的含义。它近似于一种"言无言"的境界，只有亲身体会到了，才能切实的把握。但正是这种"不可说，不可说，一说就错"的精神气质，却让每一个生于斯、长于斯的学子感受到一种激励，接受了一份熏陶。它给了每一个学子一片海阔天空，让个性伸展，使眼光犀利；它给每一个学子提供了一个真正的"大"学，学术之大、责任之大、精神之大，尽在其中。对于这样的"大"，我不能置一词，但我相信，这样的"大"学，能培养真正的"大"学生；而大学的未来，又正在于它培养的这些"大"学生身上。有人说，只要青大教室和图书馆的灯还亮着，青大就还有希望，中国就还有希望。这话说得极有气质。青大，是在教室和图书馆的灯下学习的青大人；青大，也是由这样的青大人打造出的一种精神一种气质，一种希望的象征。我坚信，青大的灯，永远也不会灭！

　　作为一个学者、一名教员，我希望能象孟子所说的那样，"聚天下英才而教之"，所以，能在青大任教，能担任这样一所精英荟萃的大学的校长，是我的愿望，也是我的荣幸。但每次漫步在校园里，每次站在青大的讲台上，我却又觉得自己更象是一个学生，青大是如此博大精深，能让每一个置身其中的人都俯首沉思、受益无穷。在青大，我真正感受到了大学之为"大"。因为是在这样一块圣地，每一个感染了她的精神气质的人，就会有一种被选择的庄严感；因为这种庄严的使命感贯穿着每一个青大人，这校园神圣的火种才得以不熄，这校园的精魂才永远闪耀着理想之光。站在这讲台上，我可能是师长；面对青大，我却永远只能是学生。可是，我希望，是学生，我也要是一个真正的"大"学生’，是一个沐浴在这理想之光、精神之光中的青大人！

　　我相信，每一颗被浮山湾水滋润过的心灵，都应该有与我一样的感受。在到场和没到场的诸位校友之中，我确信，我是找到了知己的。不管是大学者、大作家，还是尚生活在校园的山光水影之中的"大"学生，面对青大，都只能由衷的感叹，并沉浸在这样一种溶入血脉中的精神之中。我的演讲，不求为青大撰写编年史，也不求展现所有青大"大"学生的风貌，甚至也不求描画出一个青大的轮廓。它只是一些在这片热土上生活过的"大"学生、这校园为之而大的"大"学生内心的共鸣，它只是展现了一种青大与青大人、大学与大学生之间互相的渗透与影响、互相的交融与完成。如果说我们的心声中还有什么期望的话，毋宁说，它是一种鞭策，一种对所有曾经在、现在在、将来会在校园的学子的鞭策，一种对生活在从其中来、到其中去，生活在来之前、去之后的"大"校园中的学子的鞭策。

　　为学生，为"大"学生，为青大"大"学生！

校庆演讲稿篇10

　　各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

　　在这个生机盎然、花团锦簇的美好季节，我们迎着时代的召唤，在以人为本，科教兴国的旗帜下，欢聚一堂，在这里隆重举行奎屯三小建校三十周年庆祝大会.首先，我谨代表市委，市政府及社会各界人士向三小全体师生员工，表示热烈的祝贺和亲切的问候！并向参加这次庆典的嘉宾们，表示诚挚的欢迎！

　　三十年风雨兼程，三十年灿烂辉煌.三十年来，三小的广大师生始终以勤勉、踏实、卓越的精神，发扬勤奋好学、严谨求实、与时俱进、锐意创新的优良传统，学有所成，业有所精，为国家的繁荣发展和社会进步作出了重要贡献，为奎屯教育发展事业增加了强大的动力.我谨代表奎屯各族人民向为三小建设和发展作出重要贡献的同志及辛勤耕耘的全校教职员工致以衷心的感谢和崇高的敬意！

　　当今世界，经济发展突飞猛进，科技进步日新月异.新世纪新的发展阶段，对教育的发展提出了新的更高的要求。教育事业已经成为人类共同的事业，它决定着一个国家，一个民族的命运.我们必须坚持实施科教兴市战略，坚持优先发展教育，不断推进教育创新，加快培养大批合格的现代化建设者，加快造就大批具有丰富创新能力的高素质人才，加快提高全民的思想道德素质和科学文化素质。这些年来，我市各级党委、政府和教育战线的同志们在推进教育改革发展方面做了大量工作，取得了很大成效，今天是一个很好的例证.国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责。我们一定要增强紧迫感和责任感，切实把教育放到现代化建设全局和战略的重要位置，努力把我市教育事业提高到一个新的水平。

　　三十年校庆对奎屯三小来说，具有承前启后，继往开来的重要意义，市政府将一如既往的关心支持三小的发展.在此，我也衷心希望学校要以建校三十周年为契机，求真务实，锐意进取，大力弘扬三小优良的办学传统，努力实现学校发展的新跨越.

　　希望我们的老师志存高远、爱国敬业，严谨笃学、与时俱进。要始终牢记自己的神圣职责，忠诚于人民教育事业，以培育人才、发展先进文化和推进社会进步为己任，增强自我知识更新能力和创新能力，努力把自己塑造成为乐于奉献、不断创新、适应未来的现代型教师，努力做青少年学生健康成长的指导者和引路人，努力成为无愧于党和人类灵魂的工程师。

　　希望我们的同学树立远大理想，刻苦学习、勇于实践，德才兼备、全面发展。要珍惜青春年华，珍惜这里优越的学习条件，更多地掌握现代科学文化知识，提高修养，陶冶情操，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断在社会实践中磨练意志，使自己将来更好地承担起建设祖国、服务人民的神圣使命。

　　我们坚信，奎屯三小在各级党委、政府的正确领导下，在社会各界的关心和支持下，在学校全体师生的团结拼搏下，一定会迎来更加辉煌灿烂的明天！

　　最后，祝各位领导、来宾、师生员工们身体健康、工作顺利、合家幸福、事业有成！

　　谢谢大家！