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2025-02

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绽放青春风采,勇担时代使命主题演讲(3篇)

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篇一:绽放青春风采,勇担时代使命主题演讲

  

  以绽放青春风采,勇担时代使命的演讲稿(17篇)

  以绽放青春风采,勇担时代使命的演讲稿(通用17篇)

  以绽放青春风采,勇担时代使命的演讲稿

  篇1各位、各位老师:

  大家好!今天我演讲的题目是《光荣的称号,崇高的使命》。

  人民教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传播者,是太阳底下最光辉的职业。古往今来,有多少文人墨客歌颂着这个光荣的称号,又有多少仁人志士肩负着这个崇高的使命。中,我们将教师比作蜡烛,燃烧自己,照亮别人;将教师比作园丁,洒下汗水,浇开花朵;将教师比作粉笔,奉献自我,成就他人;将教师比作航灯,指明方向,照亮前程;将教师比作春蚕,吃的是绿叶,吐的是银丝;更有将教师比作黄牛,吃的是青草,挤的是甘奶。教师既是一个光荣的称号,又是一个崇高的使命。在这里,我向每一位老师致敬。

  车尔尼雪夫斯基说过:“要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。”这句话告诉我们教师的师德是什么——为人师表,言传身教。师德是教师最重要的素质。无才无德,学生厌恶你;有才无德,学生敬畏你;有德无才,学生同情你;德才兼备,学生拥戴你。教师的人格力量来自于学术水平与道德情操的完善统一,不仅要在自己讲授的课程中学识渊博,循循善诱,更要通过言传身教,通过榜样,无言的力量教给学生做人的道理,使学生树立坚定的信念和远大理想。在学生的眼中,教师具有无可怀疑的威信,教师是一切美好的代身,教师的一言一行,对每一个现象的态度,都通过这样那样的方式,对学生的"各个方面产生影响。因此我从不放松任何一堂课,坚持备好每一节课。由于是新教师,对教材不熟悉,就需要花费更多的时间去学习,去请教其他老师。一堂成功的课背后需要你付出远远超过一堂课的时间去准备。去城北中学听课的时候,听到那位师傅对授课老师说:“我让你读十遍以上课文,你读了吗?”准备的越充分,就越有自信,学生也可以学得更好。所以老师的工作时间绝不仅仅在课堂上,在学校里。

  雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。爱是无形的力量,爱是师德的核心,爱是教育的灵魂,是教育的桥梁,是教育的推动力,是教育成功的基础。托尔斯泰说过:“如果教师只有对事业的爱,那么他是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完善的教师。”爱是师生沟通的最好桥梁。教师通过爱来传播知识,会让知识都充满爱,而学生这

  时所接受的教育也不再是数字化的枯燥的被动的教育,而是充满着人性与关怀,充满着无私与奉献,充满着灵性与活性的爱的教育。在教学过程中,爱不但扮演着师生互动的积极角色,同时也沐浴和净化着师生双方的心灵。爱能把枯燥化为有趣,能把死闷化为活泼,能把被动化为主动;爱也能把向恶转为向善,把玩劣变为听服,把后进变为优等。爱就是这样的能把腐朽化为神奇。

  让我们的爱洒满校园的每个角落,让我们的爱温暖更多学生的心灵,让我们的爱造就社会的有用之材。

  以绽放青春风采,勇担时代使命的演讲稿

  篇2尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  火山喷发过,熔岩才会定格为坚硬的岩石;流星飞驰过,天空才会闪耀着美丽的弧线;人生奋斗过,生命才会烙下坚实的脚印。

  青春过于美好,于是我们尽情享乐,尽情挥霍。但生命也过于短暂,当我们老去的时候,回头翻看着时光,我们将发现,年轻没有留下脚印。于是,一股失落涌上心头,因为我们的生命之书缺少了完整的书页,我们无能为力,光阴的沉淀使我们不再年轻。朋友,难道我们不应该为自己年轻的书页留下些什么吗?哪怕只是浅浅的脚印?

  事实上,我们可能尝试着为目标奋斗过。眼前的路,那样虚幻,那样黯淡。我们奋力前行,去触摸周围一切能带给我们现实与光明的东西,结果被撞得头破血流,摔得粉身碎骨。因为吝惜青春,所以,我们有时候会停止奋斗的脚步。于是,刚刚踏出的脚印又被我们磨平。

  今天,当我再一次站到镜子前,发现自己,额头上的道道又变多了,眼睛里不再有儿童时代的那种纯真。我感到,我的青春已经逝去。脑海中又浮现那句话:“几乎没有人能感觉到青春正在逝去,而几乎所有人都能感觉到青春已经逝去。”

  也许,我们还不明白自己该干什么,也许,我们以为明天会更好,也许我们相信会出现奇迹。于是,我们选择无谓的等待。可是,我们的青春,却没有时间等待那一天的到来,因为我们的青春只剩下今天。莎士比亚说过:“在时间的大钟上,只有两个字,现在。”

  我们没有太多的时间可以等待。“不屑今天,等待明天,”的观望态度,会像一条肆无忌惮的蛀虫一样,吞噬我们的心灵,吞噬我们头脑中的时间紧迫感,蛀空我们谋求上进的灵魂。最终留给我们一具空洞而毫无战斗力的躯壳。

  生命的主流,应该是水不停歇的奋斗而不是等待。人活在这世上,只是一种形式,奋斗才是对它的注解,因为生命无法承受

  之轻,因为生命无法接受堕落,因为生命无法容忍平庸。人生短暂,白驹过隙,拥有生命是一种的幸运,带着奋斗上路,才会让生命闪耀光彩!

  所以,还在犹豫徘徊的同学,请迈开你的脚步,往前走吧!不用去管是否会成功。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。放手去追求吧!有句话说得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻结束的。”不要吝惜自己的青春与生命,因为它的价值恰恰是在不断地为理想奋斗中体现出来的。

  也许那些在落叶上写诗的心情会渐渐老去,也许成长要以孤独作为代价,逝去的日子无非给我们一个把握今天的启示。其实,又有谁能够对美好的日子-完整的人生下一个固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起决定作用。更多的时候,我们必须由自己去擦拭旅途中心灵的尘埃,用自己的问候驱散跋涉的疲顿。在人生旅途中,我们必须用奋斗去奠基自己的人生大厦,把握自己生命的价值,演绎出自己人生的辉煌。奋斗应该在不甘寂寞中周而复始,只有这样,你的生命之旅才会留下清晰的脚印。

  纵然,前面的路会无比坎坷,可是,我们有理由相信自己能够战胜一切挫折,不是因为我们比别人伟大,而是因为我们比别人年轻。年轻,是我们的资本!奋斗,是我们永恒的追求!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  以绽放青春风采,勇担时代使命的演讲稿

  篇3尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:让青春在拼搏中闪光。

  青春是什么?青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不调的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

  在大学的象牙塔内,弥漫着琼浆玉露,充满着书香气息,我们总希望青春永驻,希望光阴能放慢脚步。可是,时间太细,指缝太宽,它总在无意间从指缝流走。

  今天,我们已不知不觉地站在时代的前沿,摆在我们面前的是一部关于我们人生旅程中辉煌与成功的书,它的所有章节都需要我们用汗水来书写。青春给了我们活力,我们要为青春增添光彩,我们要用拼搏和奋斗来充实青春,让我们的青春在拼搏中闪光。

  在人生旅程中,只有我们拼搏过,才不会留下遗憾;只有我们奋斗过,人生才有意义。我们正值青春年少,我们应该扇动青春的翅膀,振翅高飞,搏击长空,去探索那浩瀚的宇宙。不要怕风风雨雨,不要怕荆棘坎坷,即使遍体鳞伤,我们也要奋力前行,只有磨难过、承受过、努力过,我们的明天,才没有后悔写进人生旅程那本书,也许我们无法选择那本书的结局,但我们可以选择此刻,用此刻的行动去铺垫结局。我们因为年轻,所以我们有资本,我们可以一点一滴的去播种;我们可以无所畏惧地去拼搏;我们可以风雨兼程,用拼搏去谱写人生的乐章。

  我们可以用青春去做永恒的事,但青春是悠有限的。光阴似箭催人老,日月如梭趱少年,光阴何其短暂,光阴何其宝贵,当我们还没省悟过来,时间老人早已蹒跚地走过了一个又一个人生巷口,倘若你不抓紧时间,奋斗进取,拼搏出属于自己的一片天空,那么你将会是一个既可悲又可怜的人,因为你的人生旅程这本书,写满了后悔与遗憾。本应该是绚丽多彩、曲折坎坷,当你在人生快要结束的时候用来回味与欣赏的一本书,却因为你的虚度而不愿再去触碰它,这样的人生将是何其可悲。

  作为一个顶天立地的人,我们应该做到:当我们回首往事时,不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞愧。一位哲人说:现代的命运,取决于青年人崇高而奔放的激情。不错,今天的我们正是那样一群奔放而有激情的年轻人,为了我们的命运,为了祖国的命运,我们应该用我们的激情去拼搏未来,用我们的青春去诠释生命的意义。

  同学们!扬起风帆,放手去拼搏吧!我们的生命因拼搏而精彩;

  我们的生命因拼搏而有意义,让我们的青春在拼搏中绽放光彩!

  谢谢大家!

  以绽放青春风采,勇担时代使命的演讲稿

  篇4各位评委、各位同事:

  下午好!我今天演讲的题目是《爱的使命》。

  我们每一个人,都有自己与这个学校的一段故事,我也不例外。1990年,我考入武汉二师后,就再也没有离开过这个校园。从学生到教师,从少年到中年,这里留下了我最美好的青春岁月。从教的二十年里,我经常会问自己这样的问题:做一名优秀的教师,应该具备的最重要的条件是什么?我身边的教师用他们的行动告诉我:最重要的是要有爱心。

  在我们这所古老而年轻的校园里,最珍贵的一笔财富便是拥有一大批怀揣理想、肩负使命、极富爱心、甘于奉献的教师。他们用爱培育一批批学子,他们用爱传承着百年的。

  我很幸运,在学生时代总能遇到好老师。

  记得在二师读大专班时,教我们现当代文学的是陈振宇老师。他用极有韵味的南方口音让我们认识了胡适、鲁迅,让我们领略了山药蛋派、荷花淀派的风情。陈老师对文学的钟爱以及讲课时的那份投入已经让我们折服,而他对教学的严谨与细致更让人敬佩。我们的每次作业,他都会批改后在班上进行讲评。有一次,因时间仓促,我快速完成了陈老师的作业,本子因订书钉的原因有些松散也顾不上修补就交了。待到作业本发下来时,我的作业本已经用新的订书钉钉得整整齐齐,作业纸折痕、卷边已经压平平整整,那红色的批注中,有表达方式不妥的批改、有错别字的标注,甚至还有一处标点符号使用不当的标明。当时我的内心充满了感激与羞愧。现在都记得他那天讲评作业时说的话:“当老师的人,做学问、做事情都马虎不得”。“马虎不得”,是陈老师对教师使命的诠释。

  我很幸福,在从教生涯中总有一群好同事。

  现在我所在的初等教育学院,每一位老师都在亲尽全力教书育人。他们为了院系和专业的发展,安贫乐道、不知疲倦。能与他们同行,我很幸福,也倍受鼓舞。

  就是这样的老师,就在这样的团队,我们送走了一批批学生。而我们的.学生,如今又在教育园地辛勤耕耘、再育新苗。他们有的成为了教育,引领着基础教育的发展;有的成为了校长,将教育理想变成每个孩子的未来;有的创办了教育机构,去实现自己的人生价值;更多的在教学一线,去呵护每个幼小的生命。这就是师范教育教师的工作:不仅仅是“传道、授业、解惑”,还需要“以灵魂来塑造灵魂,以使命来唤醒使命”。

  有人说,教师的工作是叶的事业。是啊!昨天,是恩师为我们

  这些学子垂下了一片绿荫;今天,我也要为学生垂下绿荫;明天,这些未来的教师就会为更多的孩子垂下绿荫;这样,这份爱的事业就能生生不息,代代相传!

  让我们都做这样的好老师,以爱为根,以德为本,用我们的热血,谱写学生们美好的未来吧!

  以绽放青春风采,勇担时代使命的演讲稿

  篇5尊敬的各位、各位评委、同志们、朋友们:

  大家好,我是泽州县的一名普通民兵,我演讲的题目是《使命》

  上个世纪的1934年,一位伟大的人带领它的人民开始了人类历史上从未有过的长征,由此掀开了历史全新的一页;三十年前的一次会议,打开了开放、前进的大门,从此,这个苦难的民族摸着石头过河,开始走上富裕的康庄大道;新世纪召开的又一次盛会,鲜明的旗帜,正确的方向,古老艰辛的已经找到前进的出口,那“河”的彼岸仿佛在向我们欢快招手!

  祖国,我的母亲,你有着太多说不出的苦难和伤痕,祖国,我的母亲,你有着太多讲不完的婀娜和多娇。作为你的儿女,我该怎样去爱你呢?我牢牢记着,你那传承千年的神韵,你那蓬勃跳动的心脏,你那健硕少年的梦想。我要跟着你,我是一个民兵!我有我的使命!

  我将继承前辈的传统,记得他们,用独轮车推出新,用双手建设北大荒,用生命谱写的奇迹。我会用心灵感知你的温度,保护你的身体!

  我是一个民兵,我深知我的使命。我的独轮车已经从淮海退役,残缺的身体是历史的印记,祖国没有忘记,把它请进了博物馆,在最显耀的位置安置它的身躯,不是奖励,而是存放它的历史,铭记它的`,以引起后人的回忆。我知道,这是我应该做的,因为我是你的儿女,我必须在寒风中遮住妈妈的身体,保护好妈妈的手臂。

  我是一个民兵,我牢记我的使命。我的拖拉机已经从北大荒退役,金黄的麦谷、连片的土地是我为母亲的献礼,从东海孤岛到西部昆仑,从塞北雪地到南国胶园,都留下了我的足迹;我知道,这是我应该做的,因为我是你的儿女,我必须为瘦弱的母亲维持生命,帮助母亲恢复孱弱的身体。

  我是一个民兵,我铭记我的使命。我已不再向父辈那样用双手开垦土地,用身躯背负铧犁。父辈诵经似的给我讲述使命的意义,其实我没有忘记,更没有沉沦,而是循着前辈的的足迹,在98抗洪的大堤,在防治非典的前线,在抗击冰雪的公路、铁道,战斗,战斗,直到恢复祖国的呼吸。我知道,这是我应该做的,因为我是你的儿女,我必须为重病的母亲医治身体,恢复记忆。

  今天,时代站在了一个新的起点,正以豪迈的步伐,胸怀世界的雄心,在中华民族伟大的历史复兴中阔步前进;方向已经指明,任务已经明确,华夏儿女将用自己的智慧创造一个民族人类历史中新的崛起;我是一个民兵,我恳请祖国记忆,你的儿女给你庄严的敬礼!

  (敬礼)祖国,请放心!我们会站好岗,每一班岗,在播种的土地,在生产的工厂,在研发的实验室,在遥远的边疆,在祖国最需要的地方,为你站岗,站好每一班岗!

  (敬礼)祖国,请放心!民兵已开启航船,扬帆出海,我们坚定信念,牢记使命,一定要为祖国寻回使你强大的宝藏,使你不受欺辱的铁拳,使你自信的微笑!

  同志们、朋友们,(舒缓的、激动的)人活着无非有两种方式,一种是像草一样活着,你每天也吸收各种养分水分,呼吸空气,但你永远长不大,你每天被别人踩过;当别人才踩过你时,不会疼痛,他也不会因你的疼痛而疼痛;另一种是像树一样活着,每天也会吸分各种养分水分,呼吸空气;在我们小的时候,会被别人踩过你,甚至会把你踩到泥土里,但只要你是一颗树的种子,你就会生根发芽,总有一天,你会长成参天大树,当别人走进你,你的树荫可以为他们遮住太阳,带来丝丝凉意,当他们远离你,也会很远就看到你伟岸的身躯。即使你死了,你仍然可以做栋梁

  之才。我们就是要做活着和死了都有用的人。做无愧于人民,无悔于历史的战士。让青春的光彩绽放的更加灿烂,让怒放的生命雕刻成为永恒!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  以绽放青春风采,勇担时代使命的演讲稿

  篇6亲爱的老师和各位同学:

  大家好!

  青春多姿多彩;青春是熊熊烈火;青春在我们手中。既然是自己的青春,就要好好利用,而不是浪费。

  在青年时期,每个人的大脑都会得到很大程度的发展,身体各方面的表现都会得到提高。青春期是每个人的花季。能否让我们的生命之花绽放,取决于我们现阶段的努力。往往在一群人中,大部分努力的人都取得了成功。当然,不奋斗的人,最后也只能一事无成。小时候说长不长,说短不短。既然如此,我们就应该更加努力。同时要有自己的主见,自己的青春要自己做主。

  举个我曾经听别人说过的例子。有一个大学生,从小到大一直在做妈妈给他的东西。他十几岁的时候,妈妈只让他好好学习,妈妈帮他做其他事情,比如洗衣服。当他还是个孩子的时候,这没什么,但是随着他的成长,问题也随之而来。因为努力学习,他从重点大学毕业。因为他学识渊博,一家高薪公司聘用了他。

  一开始没什么,但是时间长了,他的舍友们经常用怪物的眼神看着他。为什么?因为他连衣服都不会洗,虽然知识丰富,但自理能力差。最后,我不忍自杀。这个例子不是告诉我们要独立吗?他总是按他妈妈说的做。他没有主见。他妈妈能帮他一段时间,却帮不了他一辈子。很多时候,我们要靠自己。如果我们一生都在别人的指挥下度过,又有什么意义呢?

  不努力的人往往会有一些不自己做决定的人。最终,他们要么成为那些命令他们的人想看到的,要么一事无成,成为被别人唾弃的“啃老族”。我们的青春要靠自己去决定,去奋斗。我们的梦想应该由社会的需求和我们所爱的东西来决定,我们应该朝着这个目标不断前进。华说:“智慧在于勤奋,天才在于积累。”在这个黄金时代,我们要奋斗,要拼搏,要创造属于自己的世界。“吃苦了就能当师傅!”这是我的老师经常告诉我的一句话。如果受不了枯燥的学习,又怎么会有成功的喜悦呢?现在的奋斗是为了自己的未来,为了社会的未来,为了祖国的美好明天!为了我们的祖国,同学们,从现在开始努力吧!

  我们这一代新人,辜负不了祖国的期望。我们现在的主要任务是学习。“年轻就要坚强!”同学们加油!

  以绽放青春风采,勇担时代使命的演讲稿

  篇亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  青春是我们生命中最美好的季节。它孕育着初春的生机,展示着仲夏的温暖,隐藏着金秋的现实,展示着冬天的希望。它充满诗意而不缺乏奋斗的激情,时尚而浪漫,充满奋斗的艰辛。

  让青春永远燃烧,让生命闪过地平线,用所有的热情换取时间,让年轻的梦想永无止境!我很欣赏《烈火青春》里的这段话,一直用它来激励我的学习、工作和生活。在我看来,青春要燃烧,发光才有价值!一个人的生命可能会燃烧或腐烂。既然这样,我不想腐也不能腐。我愿意燃烧!我这里的朋友们!你愿意吗?

  青春是我们生命中最美好的季节。它孕育着初春的生机,展示着仲夏的温暖,隐藏着金秋的现实,展示着冬天的希望。它充满诗意而不缺乏奋斗的激情,时尚而浪漫,充满奋斗的艰辛。当一个人的青春融入一个时代,融入一个职业,这样的青春就不远了,这个职业在多年的经历中一定会反射出耀眼的光芒。

  我告诉自己,“只要你是金子,你就能发光,只要你以高昂的斗志面对生活,你就会有所收获。”去修远的路很长,所以我会上上下下。青春是学习的季节,青春是奋斗的时候。不要阻止我们的进步,因为青春还有很长的路要走。有时间的时候,静下心来读一本好书,回顾自己走过的路,为自己的人生做一个规划,把理想刻在心里,做一个孤独的人。

  敢于创新、干劲十足的年轻人。我们要抓住金色青春,让人生中留下永恒的光辉!

  谢谢大家!

  以绽放青春风采,勇担时代使命的演讲稿

  篇尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是黄欣怡。在演讲开始之前,我想问大家一个问题,青春是什么?我们这里有51位同学,每位同学对青春都有自己独到的见解。同样一个问题如果我问何依泽,那么我将会得到一个富有哲理性的回答。如果我问的是学霸邹家婧,那么她会很直接地告诉我,青春就是努力奋斗考上自己梦寐以求的大学。没有人能准确地说出青春究竟是什么,因为它太短暂了!寒窗苦读数十载,也许就把青春给读掉了。

  但不管它是多么的短暂,它都是改变我们命运且无法倒流的一个时期。

  不知道大家有没有听过这样的一个故事:一个平时悠手好闲的年轻人梦见自己随着时光的流逝变成了一个白发苍苍的老人,等他领悟自己一生碌碌无为时,却已经太晚了。于是,他痛苦地仰天大喊:“青春,回来吧!”这一喊把他从梦中惊醒,他暗自庆幸自己没有沦落到那种地步,从此便奋发图强。

  有些人听完故事后就会说这个故事告诉我们要多做梦。对此,我只想说,你开心就好。

  故事其实想告诉我们:每个人都要珍惜青春。因为,青春逝去就再也回不来了,等到你后悔的时候,已经无法挽回。

  每个人都会经历青春,等你到中年或老年时,相信你会有一段很宝贵的青春的回忆。但是,你是否能毫不犹豫地说:“我没有辜负我的青春!”如今,青春就摆在了我们的眼前,我想问问大家,你立下的目标你有在努力去实现吗?如果说没有的同学,那么你觉得你是应该随波逐流、得过且过,还是应该抓紧一分一秒开拓前进呢?我想,凡是一个正常人都会选择后者。有些人肯定在想:“花有重开日,人无再少年?我们为什么不在这大好年华中来一场轰轰烈烈的恋爱呢?那你为什么没有想到周恩来总理那份“为中华之崛起面读书”的青春斗志,陆游的“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的那种坚持。

  青春如同繁星闪烁。在中国,伟大的反日本帝国主义侵略战争,我们人人皆知。但又有多少人知道,在这场伟大的战争中,许多中国青年奉献了自己宝贵的青春,挥洒了自己爱国的热血,使人生焕发异样光彩。

  他们的青春是短暂的,这也让我们知道青春的宝贵。容国团曾说过:“人生难得几回搏,此时不搏待何时。”青年战士们为

  了祖国可以在所不惜抛弃一切,可以义无反顾牺牲青春,而拥有美好青春的我们又怎么能蹉跎岁月呢?

  人人都知道,迷人的彩虹出自大雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘。如今,我们正处在优胜劣汰、竞争激烈的时代,前有师长掌航,后有父母加油,可谓是天时地利人和。对此,我们又有什么理由不好好学习呢?面对挑战,我们又怎能被一些挫折和失败所吓倒呢?让我们好好把握住青春。只有这样,你才能在青春史上写下无怨无悔的一页。

  同学们,既然我们被称为朝阳花朵,就应该不负众望,砥砺前行,拥有绚丽多彩的青春。青春短暂而珍贵,请珍惜它吧!

  最后送给同学们一句话:“人不轻狂枉少年。”希望大家努力奋斗,不负青春!谢谢大家!

  以绽放青春风采,勇担时代使命的演讲稿

  篇亲爱的同学们,老师们:

  大家好!

  今日我发言的题目是《无言躬耕,绽放青春》。

  各位能否想像在如今这个纷繁多变、人人都渴望功名的时代,仍会有人选择隐藏功名,无言躬耕?李文祥与张富清便是这样的人。他们均选择隐去昔日的“战斗英雄”、“特等人民功臣”等荣誉与称号,来到最贫困最边远的地方,无言躬耕,奉献青春,转眼间又是几十年过去了。

  作为新时代青年,我不禁发问:我们能从他们身上学到什么呢?或许有人会说:“作为老一辈的英雄,他们固然有值得敬佩之处,但如今时代已变,老一辈已不值得我们再去效仿和学习。教育更加完备,思想更加进步的新时代青年们总是迫切地想去追寻外面世界的精彩,但我们却忽视了该以怎样的心态出发,而这也正是老一辈英雄能教予我们的,不论时代面貌如何变换,在时代的更迭中一直留存沿续的精神力量。

  这种精神力量是李文祥战士与张富清战士选择隐藏功名,投身贫困偏远之地;这种精神力量是耶鲁学子秦岳飞,选择成为一名村官,奉献于乡村建设;这种精神力量是核潜艇专家黄旭华无名无姓,与家人失去联系的坚守……这种精神力量使我们脱离浮躁,使我们过度炙热躁动的心得以冷静、沉淀,它让我们暂时忘记功名与束缚,从而更加明确自己的方向。要知道,并不是只有成为科研工作者,或是从政才是为国家为人民做奉献,也并不是登了报,上了新闻才算得到肯定,只要你够坚定、够沉静、够谦逊,努力地在自己的领域工作,就是为国为民奉献,实现自我价值,书写绽放青春。

  对社会及国家来说,最需要的也正是拥有此种精神力量的人,他们沉静,不好高骛远,不过度看重功名,是社会进步,国家发

  展的坚实基础,他们方向坚定,勇往直前,是国家向世界前进的先锋动力。

  因此,让我们成为“他们”吧!在青春的少年之时便懂得分辩浮华的功名与自己内心真正的追求,懂得将自己的追求与国家的要求融合统一。向老一辈英雄学习,不断沿袭、发扬恒久留存于时代内涵中的精神力量,学会无言躬耕,将青春之花绽放在党和人民最需要的地方!

  以上是我今天的发言,谢谢大家!

  以绽放青春风采,勇担时代使命的演讲稿

  篇1各位老师们、同学们:

  青春是什么?

  有的人说青春是绚烂多彩的花季,是阴晦而缠绵的雨季,是青翠嫩绿融融的春,是浪漫而炽热的夏,有的人说青春是欢笑时的泪水,是流泪时的微笑,是轻松的压抑,是沉重的放纵,还有的人说青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的花……每个人对青春都有自己的诠释,每个人都有自己的答案.正是为了尊重这种迥异的答案与诠释,人们才匆匆走上一条条属于自己的道路,去探寻属于自己的谜底,破译青春的密码.

  没有权力的纷争,没有金钱的诱惑,没有惊天动地的业绩,没有震撼人心的气魄。这就是我选择的路,我是一名普普通通的人民教师,但我拥有太阳底下最光辉的事业。我喜欢“教师”这个光荣而崇高的称号!古往今来,伟人、学者、战将、豪杰,哪一个不是老师的培养?理论、发明、学说、创造,哪一件不饱含老师的辛劳!新的记录,是从老师的眼前起步;宏伟蓝图,先在老师的心中描绘。功劳册上没有我们的名字,“捧着一颗心来,不带半根草去”,是人民教师真实的写照。像一缕和煦的春风,无私地滋润万物;像一颗铺路的石子,为一代新人的崛起铺筑起飞的跑道;像大树的根,一点一滴吸取知识的营养,却输送给嫩枝新蕾;像一颗炽热的火种,把青春的火焰奉献给堆薪,让他们潜藏

  的智慧熊熊燃烧严寒酷暑,挡不住我们匆忙的脚步;月沉星移,还要把仔细推敲。我们用自己的理想、品德、知识和智慧,把一代新人的完美形象塑造。在探求的漫长征途上,我们留下一串串脚印,为孩子们修筑了一条通向理想的金桥!

  岁月流逝,难忘儿时的教师梦;梦想成真,满腔热情似火烧。三尺讲台,浓缩了我的人生;3年的教学生涯,使我更加感受到教师的责任,认识到教师的重要。也曾为学生的调皮、捣蛋而生气,离别时却又是那样的依依不舍;也曾被孩子们真诚的祝福所感动,眼里充满含泪的笑。

  我们的事业离不开孩子们。少年儿童是花朵,是小树,是小溪,是春苗。他们象征着中华民族的未来,他们将成为明天的栋梁之才,他们将代表祖国无量的前程!

  你为小苗浇上泉水

  为了鲜花早日盛开

  待到满园飘起芳香

  花儿会记住你的关怀

  为了祖国的明天,为了崭新的未来,为了崇高的事业,为了共同的期待,让我们奉献己全部的爱吧,在春天播下我们心中绿色的憧憬,就一定会迎来一个金灿灿的秋天,硕果累累等我们去采摘!

  以绽放青春风采,勇担时代使命的演讲稿

  篇11亲爱的同学们,老师们:

  大家好!

  我是来自__学院__班的,首先感谢协会为我们提供这样一个演讲的平台,让我们畅谈青春的梦想。我今天的演讲题目是《让青春绚丽绽放》。

  亲爱的同学们,今晚我的演讲可能会改变你大学生活的态度和方式,甚至改变你的人生,你们想听吗?!请大声告诉我,好吗?那么,接下来让我来问大家一个问题,来到__学院,你们对这里条件设施感觉如何呢?我听到有些同学说还不错,有些同学说一般般,也有些同学说没有感觉。那么接下来让我们来看一组图片,这是国内某些一流高校的图片,看完这些图片,可能就有

  一些同学会在心里惊叹,咦!他们的.校园真漂亮,他们的条件设施真不错!的确,他们的校园很美丽,他们的条件设施和人文环境更是一流的!同学们,要让大家看这些图片呢?亲爱的同学们,我们要时刻铭记:曾经在一场战争中,我们失去了享有国内最好资源的机会。但是同学们,这能意味着我们这辈子只能享有低一档的条件,这能意味着我们这辈子只能过低一档的生活吗?!对!不,不能!同样风华正茂,同样心怀梦想,我们有权利想有更好的条件,我们有权利过更高一档的生活,我们更有权利让自己的青春绚丽绽放!

  亲爱的同学们,虽然我们的__院没有985,211那样一流高校的条件设施和人文环境,但既然我们来到了__学院,我们的大学生活将在这里度过,这里将是我们攀登理想高峰的新起点,这里将是我们积累知识阅历的新家园。只要我们拿出“吹进黄沙始到金”的毅力,只要我们拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,我们同样可以洋溢着灿烂的笑容去编织着青春的梦想,我们同样可以在这缤纷的世界里找到属于自己的精彩!

  大学时光的每个日子里,倾注了我们亲人多少的期盼和关怀,他们流淌着辛勤的汗水,默默地支持着我们的选择,他们唯一的希望就是我们能走出属于自己的一条道路!但让我们来看一看,身边有多少同学在课堂肆无忌惮的玩手机,甚至睡觉;又有多少

  人不分昼夜甚至逃课打!青春的生命止步于小小的屏幕之前;青春的生命被虚幻的游戏画面所囚困!试问,他们的大学生活能收获什么?他们的大学生活会收获什么?恐怕只有悔恨和泪水了!游戏人生终将被人生游戏!浅显的人人都懂,他们却无暇理会!

  亲爱的同学们,大学生活我们能收获什么?我们应该收获什么?我们将收获的不仅仅是一纸文品,更多的是知识和能力的增长!我期盼,大学生活之后我们都能够成为“高富帅”,高在学识,富在精神,美在心灵;大学生活之后,我期盼我们都能够成为白富美,白在品质。富在内涵,美在心灵。我很激动,因为在这里我看到了老师们兢兢业业的付出;我很高兴,因为在这里我看到了很多同学激情饱满地在分团委,学生会和学生社团中做事情,提升自己的能力,为实现自己的梦想做铺垫!我也看到了有很多同学在热情地做着兼职甚至创业。我很庆幸,因为我看到了寝室的兄弟们做作业有时会做到深夜!我很兴奋,因为在这里我看到了大部分人的大学生活是如此的丰富多彩!

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我坚信“一分耕耘一分收获”。我渴望,我期盼在大学能够学富五车,硕果累累,大家也都一样吧,都渴望在大学硕果累累吧,那么就让我们珍惜美好的大学时光,珍惜时光,珍惜机遇,珍惜师生之谊和同学之情;珍惜亲情,珍惜友情,珍惜学校荣誉和求学环境。大学将是

  我们人生中最后一次系统性的接受教育的时光;大学将是我们最后一次可以将大量的时间用于学习的人生历程,大学将是我们最后一次可以拥有较高的可塑性全面充实自我的人生阶段。如果说大学是一个学习和进步的平台,那么这个平台的地基就是大学里的基础课程,因此在这里我们一定要学好数学计算机和互联网这些基础课程,因此在这里我们一定要充分利用好图书馆计算机和互联网这些资源,培养自己独立思考和探索的能力。

  大学生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没有味道的!在大学我们可以用年轻的汗水去浇灌青春的梦想之花;在大学,我们可以在年轻的心壁上雕琢一种激情,一种像向上的力量;在大学,我们可以在梦想的天空画上斑斓五彩,为青春鲜艳上色!我相信大学生活会因我们的珍惜努力而风味独具,我坚信大学时光会因我们的奋进探索而精彩纷呈!

  在我的演讲接近尾声之际,有一句话想与大家共勉“第一个青春是上帝给的,第二个青春是靠自己打拼的”。

  最后预祝大家在大学生活之后都能够成为“高富帅”,“白富美”,更能让自己的青春绚丽绽放!

  我的演讲完毕,谢谢!

  以绽放青春风采,勇担时代使命的演讲稿

  篇12敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是:让青春绽放色彩。

  同学们,怎样让青春绽放色彩?无疑,青春于我们而言是宝贵的,青春是梦想的翅膀,我们应该趁着这最美好的年华启航。可,相信大家都有这样一个疑问:怎样趁着青春启航?或说怎样让我们的青春年华过得充实、绽放色彩呢?在此,我有三个建议。

  满?当然否。“独特的色彩”指的是自身的美德、发光点。例如谦逊有礼、尊师重道等等,我们应发扬这些美德,让青春的色彩明亮而纯洁,剔除其中的污浊之气。

  同学们,关于“让青春绽放色彩”,我的建议只有这些,希望有所帮助。我的演讲完了,谢谢大家!

  以绽放青春风采,勇担时代使命的演讲稿

  篇13亲爱的:

  大家好!

  最为新时代社会主义的接班人,我们没有经历过枪林弹雨的时代,没有感受过那种争分夺秒的战争,没有遇见过那种血腥的时刻……但是我们有与生俱来的使命感。如果当初我出生在革命的年代,是不是也有那种抛头颅洒热血的坚定,会不会没有那种义无反顾的勇气?可能没有吧,毕竟“怕死”是人的一种本能。

  作为中国人,所有的困难都要去解决,这不仅仅是从书本上去学习,还是从那些光荣的榜样身上去学习,我还记得那个军人在大阅兵的时候,每一步都是使命,肩上扛着国旗,脚下踢着正步,即使脚上扎着钢钉,依旧有条不紊的走到旗杆下。这就是他的使命,我有我的责任,任何的困难都不能成为放弃的借口,我是军人,是使命的担当。这就是中国人带给我的震撼,这就是使命的力量,我愿意为了伟大的祖国的复兴而奋斗!

  可能我要庆幸自己出生在和平的年代,没有杀戮,没有战争,没有任何的残酷……这就是我们的幸运,在这个繁荣的时代的时候选择出生在中国。这个曾经因为其他国家的欺凌而满目疮痍的国家,一个在几百年前繁荣一时的国家,一个不屈不挠,永不放弃的国家。我们有责任让它变得更美好,更强大。我们的初心可能没有先辈那么坚定,但是我们有自己的使命,能一直奋斗,作为信念的使命。我愿意为了中国的伟大复兴而努力,这是我的梦想,是我不忘初心的理由!

  我希望我们不会因为时代的安逸而忘记历史赋予我们的责任,我们是祖国最鲜艳的花朵,是国家重点培养的对象,是国家最坚强的后备军,要牢记使命,不忘初心!

  谢谢大家!

  以绽放青春风采,勇担时代使命的演讲稿

  篇14尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  非常荣幸获得这次在“学子论坛”发言的机会,我今天发言的题目是“奋楫扬帆,不负韶华”。

  对于正青春的人来讲,“莫闲过”之青春该是怎样的光景呢?

  当我们想起青春,我们会想起“爱国,进步,科学,民主”之,想起“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”,也会

  想到梁启超和他的《少年说》。没错,当提及青春时,我们很难不想起那份独属于青春韶华的社会责任与使命担当。

  社会责任是什么?倾力扶贫的第一书记黄文秀帮助全村103户贫困户脱贫,这是社会责任;四川凉山大火烧进每个国人的心中,最美逆行者消防战士们义无反顾地走向熊熊大火,用自己的血肉之躯与噬人火焰相搏,这是社会责任;新冠疫情肆虐,护士刘家怡在投身抗疫现场时道出“穿上防护服,我就不是个孩子了”一语,这是社会责任。在奋不顾身、击楫扬帆的英雄事迹中,我们不难看到,越来越多的青年正肩负起他们的社会责任,90后、00后们正在用他们的青春年华为梦的筑建添砖加瓦,为社会的发展、人民的.安康谱写新的华章。

  冰心说:“青年人,珍重地描写罢,时间正翻着书页,请你着笔!”

  当同龄人在社会上奋斗时,我们又能做些什么呢?我们不妨用自己的选择和行动去充实青春的意义。你可以选择把你的青春交给舒适的床和手机里的精彩画面,但时间流逝之后,便什么也不剩下。你也可以把青春用去做真正有意义的事。我们可以采取行动,诚然,第一要著在学习,要用科学文化充实自己,为逐梦奠基,我们应该以第一书记、消防战士、逆行抗疫之护士的激励自己,把握当下,不负韶华,健康成长,奋发有为,勇于担当。人

  在路上,路在脚下,步与国同迈,奔向远方。

  “白日莫闲过,青春不再来。”过去就像沙漏里的沙慢慢落下,这不仅仅是时间流逝本身,依附于那些时间的事情有没有意义才是更重要的。

  只要我们心中有光,就不会黑暗。青年当铭责任,勇开创,青年应守初心,兴家邦。

  让我们携手并进,心中有沟壑,眼里有山河,以青春之笔,书盛世华章。

  我的发言到此结束,谢谢大家!

  以绽放青春风采,勇担时代使命的演讲稿

  篇15尊敬的老师、亲爱的同学们:

  这天,我演讲的题目是《礼貌礼仪伴我行》。

  如果,我们失去了这天,我们不算失败,因为明天还会再来。

  如果,我们失去了金钱,我们不算失败,因为生活的价值不在于钱袋。

  如果,我们失去了礼貌,那我们是彻彻底底失败了,因为你失去了做人的真谛。

  礼貌涵含了人与人、人与社会、人与自然的关系。它的主要作用:一是追求道德的完美;二是维护公共利益、公共秩序。

  如何做一个讲礼貌的人呢?其实很简单,从自我做起,从身

  边做起。也许只是一张纸的厚度;也许只是一点耐心的等待;也许只是一句善良的问候;更也许只是一个甜美的微笑。这就是礼貌,这点点滴滴如同甘露,滋润着每个人的心田。

  想必我们的父母或者老师,曾告诉我们,人活在世上最重要的一点就是学会做人,做一个讲礼貌的人。人若是不讲礼貌再富有的人也会变成穷人,官再大的人也会被贬成为平民。我们有些同学认为做一个讲礼貌的人很难,其实只要你去做了,就会发现它很简单。做一个讲礼貌的人就要尊老爱幼,关爱一切需要关爱的人。

  鲁迅先生说:“欲存,争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。“立人”的意思是要完善人的道德,要礼貌做人。

  比如,红灯亮了,你是停下,还是闯?肯定是要停,而不是肆无忌惮地闯,所以我要大家做个讲礼貌的人。从这天做起,从此刻做起………

  我的演进到时此结束,谢谢大家!

  以绽放青春风采,勇担时代使命的演讲稿

  篇16亲爱的同学们,老师们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是:绽放青春。

  蜡烛燃烧了,我们看到了它的光明;烟花爆破了,我们看到

  它的光彩;鲜花绽放了,我们看到它的美丽,闻到了它的芳香。然而在那光明,光彩,美丽和芳香认现的同时,它们在牺牲着自己,把光明和耀眼的美丽留给了人间。

  人生是短暂的,青春更是难能可贵的。青春是人生旅途中最美好的时光,人们总会把自己的青春利用得很好:也许你的青春是飞黄腾达的;也许你的青春是轰轰烈烈的;也许你的青春是平淡而温馨的;也许你的青春是勾心斗角的;也许你的青春是春光异彩的;也许——你们的青春是那么的美好,那么的充实,而我的青春是灰暗的,孤寂的,空虚的。

  “命里有时终须有,命里无时莫强求”这是我始终坚信的一句话。也许是命中注定,让自己的青春如此绽放,对于我来说,是没有任何意义的,也许在别人眼里,我的绽放是伟大的,会给带来美丽,可是——曾经不甘落后的我,曾经想去拼搏的我,曾经愿意自我挑战的我,现在什么都没有了,生活的车轮碾碎了我的梦想,我的毅志,只让我安于现状。为什么我的鲜花不能绽放在春天,为什么我不能和别人一样百花齐放,只是一个孤单的我,为什么上天剔给我的只是还没感受到鲜花绽放,耀眼夺目,光彩照人的幸福和自豪,却只有慢慢的枯萎,渐渐的凋零,直到落红满地,竞是如此绽放青春。

  自己就像一个迷路的小孩,总是在徘徊中,不知该走哪一条

  路,如果就这样走下去,也许,自己将会永远的枯萎,永远的凋零,直到有一天,我也会看自己美丽的天堂,和真正的解脱了。

  以绽放青春风采,勇担时代使命的演讲稿

  篇1各位同志们:

  大家好!“青春是一本太仓促的书”,“没有怨恨的青春才会了无遗憾,如山岗上那静静的晚月。”席慕容的这几句诗荡漾了多少人的心,又澎湃了多少人的激情!是啊,我们短短的一生能够有几段这样似水如梦的青春年华呢?回首往事,初中、高中、大学生活白驹过隙般一晃而过,不容我们思考,十几年的光阴在我们身边已经悄悄远去了,而且永远不再回头了。那过去的一段段青葱岁月给我们的青春烙上了不可磨灭的印痕,可惜我那过去的青春我们留下了太多的遗憾,可惜那时太年轻,太浮躁,太偏执,荒度了光阴之后才发觉我们的青春年华远去了,现在恍然大彻大悟,猛然回首想紧紧抓住青春的尾巴。

  如今,我们都走上了工作的岗位,从事相同相似或者不同的职业,对于自己的工作岗位或喜欢或厌倦,我们都远离了梦一样纯真美丽的校园成为了社会人员。在工作中、在接人待物为人处世中我发现,社会这所大学教给我的真的是在校园里无法学到的。我们沉稳了、成熟了,冷静了,有那么一天我突然明白不能再像过去那样虚度年华了,因为我们已经奔驰在奔三的路上了,人既

  然活一生就一定要活的充实饱满,无怨无悔,不能等到年与时驰,意与日去,悲守穷庐之时方才感叹将复何及。

  人生来如一张白纸,你想自己的人生是一幅完美的画还是一幅涂鸦全靠自己来涂画;人生如一场戏,想要看喜剧还是悲剧其实自己就是导演;人生是一趟单程列车,不卖回程的票,至于驶向何方,还是要自己来主宰的。我想我的人生画卷一定是一幅山水画,可以不用浓妆重彩的,但是却要妙趣横生;我想我的人生戏剧一定得是喜剧,可以不吸引别人至少得吸引自己;我想我的人生列车一定得是驶向美好的远方,哪怕荆棘遍地但一定有明确的"方向。

  我的朋友们,我们要思考生命的价值与意义,我们要思考人生的价值与意义,我们要思考青春的价值与意义,我们要在这人生的黄金时刻留下一笔财富而不是留下败笔。

  在这个充满着浮躁、充满着不安分的世界里,我们要守得住宁静,我们要看得清方向,我们要听得到呼喊。我只想用我的汗水,我的执着,我的坚毅来给我的青春画上浓妆重彩的一笔,因为我看到我所憧憬的未来在向我招手,在向我召唤。我想说:年轻的朋友们,我们要抖擞,面带微笑,张开臂膀去迎接我们的明天,而不是坐在这里等待明天的到来。如果我们的前路一帆风顺,我们应该时刻保持慎重行驶,并且时刻准备着应对激流猛狼,那

  样才能让我们的船平稳行驶不至于撞到暗礁不至于被浪打翻不至于搁浅;如果我们的前路困难重重,我们首先要明白“人生旅途中总有那么几步路异乎寻常地艰难,”面对如此人生困境和艰难时刻,绝对不可轻言放弃!只要我们再坚持一下,就一定会迎来生命的转机!明天,我们定将迎来一轮更为灿烂的朝阳!“这样,我们的未来才会向着我们心中描绘的样子发展。

  ”太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样的开,美丽小鸟一去无影踪,我的青春小鸟一样不回来……“耳畔边又想起来那熟悉的旋律,让我们唱起来,舞起来,动起来,燃烧起来,把握住这仅剩的青春岁月,演绎我们自己无怨的青春。

  青春是一本太仓促的书,唯有细细咀嚼慢慢品味,方能唇齿留香,回味无穷。

  青春是一本太仓促的书,唯有轻轻掀翻静静阅读,方能读懂悟透,明白真意。

  青春是一本太仓促的书,唯有争分夺秒马不停蹄,方能烈焰燃烧,不留遗憾。

  我以我二十六岁的年华发誓:我将要用激情点燃青春,让青春绽放光芒,为自己的人生之路照亮前程。

篇二:绽放青春风采,勇担时代使命主题演讲

  

  绽放青春风采勇担时代使命演讲稿(20篇)

  绽放青春风采勇担时代使命演讲稿(精选20篇)

  绽放青春风采勇担时代使命演讲稿

  篇1尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我今天演讲的题目是:绽放青春。

  蜡烛燃烧了,我们看到了它的光明;烟花爆破了,我们看到它的光彩;鲜花绽放了,我们看到它的美丽,闻到了它的芳香。然而在那光明,光彩,美丽和芳香认现的同时,它们在牺牲着自己,把光明和耀眼的美丽留给了人间。

  人生是短暂的,青春更是难能可贵的。青春是人生旅途中最美好的时光,人们总会把自己的青春利用得很好:也许你的青春是飞黄腾达的;也许你的青春是轰轰烈烈的;也许你的青春是平淡而温馨的;也许你的青春是勾心斗角的;也许你的青春是春光异彩的;也许——你们的青春是那么的美好,那么的充实,而我的青春是灰暗的,孤寂的,空虚的。

  “命里有时终须有,命里无时莫强求”这是我始终坚信的一句话。也许是命中注定,让自己的青春如此绽放,对于我来说,是没有任何意义的,也许在别人眼里,我的绽放是伟大的,会给

  带来美丽,可是——曾经不甘落后的.我,曾经想去拼搏的我,曾经愿意自己挑战的我,现在什么都没有了,生活的车轮碾碎了我的梦想,我的毅志,只让我安于现状。为什么我的鲜花不能绽放在春天,为什么我不能和别人一样百花齐放,只是一个孤单的我,为什么上天剔给我的只是还没感受到鲜花绽放,耀眼夺目,光彩照人的幸福和自豪,却只有慢慢的枯萎,渐渐的凋零,直到落红满地,竞是如此绽放青春。

  自己就像一个迷路的小孩,总是在徘徊中,不知该走哪一条路,如果就这样走下去,也许,自己将会永远的枯萎,永远的凋零,直到有一天,我也会看自己美丽的天堂,和真正的解脱了。

  绽放青春风采勇担时代使命演讲稿

  篇2尊敬老师,亲爱的同学们:

  大家好!今日我发言的题目是《无言躬耕,绽放青春》。

  各位能否想像在如今这个纷繁多变、人人都渴望功名的时代,仍会有人选择隐藏功名,无言躬耕?李文祥与张富清便是这样的人。他们均选择隐去昔日的“战斗英雄”、“特等人民功臣”等荣誉与称号,来到最贫困最边远的地方,无言躬耕,奉献青春,转眼间又是几十年过去了。

  作为新时代青年,我不禁发问:我们能从他们身上学到什么呢?或许有人会说:“作为老一辈的英雄,他们虽然有值得敬佩

  之处,但如今时代已变,老一辈已不值得我们再去效仿和学习。教育更加完备,更加进步的新时代青年们总是迫切地想去追寻外面世界的精彩,但我们却忽视了该以怎样的心态出发,而这也正是老一辈英雄能教予我们的,不论时代面貌如何变换,在时代的更迭中一直留存沿续的力量。

  这种力量是李文祥战士与张富清战士选择隐藏功名,投身贫困偏远之地;这种力量是耶鲁学子秦岳飞,选择成为一名村官,奉献于乡村建设;这种力量是核潜艇黄旭华无名无姓,与家人失去联系的坚守……这种力量使我们脱离浮躁,使我们过度炙热躁动的以冷静、沉淀,它让我们暂时忘记功名与束缚,从而更加明确自己的方向。要知道,并不是只有成为科研工作者,或是从政才是为国家为人民做奉献,也并不是登了报,上了新闻才算得到肯定,只要你够坚定、够沉静、够谦逊,努力地在自己的领域工作,就是为国为民奉献,实现自己价值,书写绽放青春。

  对社会及国家来说,最需要的也正是拥有此种力量的人,他们沉静,不好高骛远,不过度看重功名,是社会进步,国家发展的坚实基础,他们方向坚定,勇往直前,是国家向世界前进的先锋动力。

  因此,让我们成为“他们”吧!在青春的少年之时便懂得分辩浮华的功名与自己内心真正的.追求,懂得将自己的追求与国家

  的要求融合统一。向老一辈英雄学习,不断沿袭、发扬恒久留存于时代内涵中的力量,学会无言躬耕,将青春之花绽放在和人民最需要的地方!

  以上是我今天的发言,谢谢大家!

  绽放青春风采勇担时代使命演讲稿

  篇3尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  非常荣幸获得这次在“学子论坛”发言的机会,我今天发言的题目是“奋楫扬帆,不负韶华”。

  对于正青春的人来讲,“莫闲过”之青春该是怎样的光景呢?

  当我们想起青春,我们会想起“爱国,进步,科学,民主”之,想起“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”,也会想到梁启超和他的《少年说》。没错,当提及青春时,我们很难不想起那份独属于青春韶华的社会责任与使命担当。

  社会责任是什么?倾力扶贫的第一书记黄文秀帮助全村103户贫困户脱贫,这是社会责任;四川凉山大火烧进每个国人的心中,最美逆行者消防战士们义无反顾地走向熊熊大火,用自己的血肉之躯与噬人火焰相搏,这是社会责任;新冠疫情肆虐,护士刘家怡在投身抗疫现场时道出“穿上防护服,我就不是个孩子了”一语,这是社会责任。在奋不顾身、击楫扬帆的英雄事迹中,我

  们不难看到,越来越多的青年正肩负起他们的社会责任,90后、00后们正在用他们的青春年华为梦的筑建添砖加瓦,为社会的发展、人民的.安康谱写新的华章。

  冰心说:“青年人,珍重地描写罢,时间正翻着书页,请你着笔!”

  当同龄人在社会上奋斗时,我们又能做些什么呢?我们不妨用自己的选择和行动去充实青春的意义。你可以选择把你的青春交给舒适的床和手机里的精彩画面,但时间流逝之后,便什么也不剩下。你也可以把青春用去做真正有意义的事。我们可以采取行动,诚然,第一要著在学习,要用科学文化充实自己,为逐梦奠基,我们应该以第一书记、消防战士、逆行抗疫之护士的激励自己,把握当下,不负韶华,健康成长,奋发有为,勇于担当。人在路上,路在脚下,步与国同迈,奔向远方。

  “白日莫闲过,青春不再来。”过去就像沙漏里的沙慢慢落下,这不仅仅是时间流逝本身,依附于那些时间的事情有没有意义才是更重要的。

  只要我们心中有光,就不会黑暗。青年当铭责任,勇开创,青年应守初心,兴家邦。

  让我们携手并进,心中有沟壑,眼里有山河,以青春之笔,书盛世华章。

  我的发言到此结束,谢谢大家!

  绽放青春风采勇担时代使命演讲稿

  篇4敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是:让青春绽放色彩。

  同学们,怎样让青春绽放色彩?无疑,青春于我们而言是宝贵的,青春是梦想的翅膀,我们应该趁着这最美好的年华启航。可,相信大家都有这样一个疑问:怎样趁着青春启航?或说怎样让我们的青春年华过得充实、绽放色彩呢?在此,我有三个建议。

  如今,我们都走上了工作的岗位,从事相同相似或者不同的职业,对于自己的工作岗位或喜欢或厌倦,我们都远离了梦一样纯真美丽的校园成为了社会人员。在工作中、在接人待物为人处世中我发现,社会这所大学教给我的真的是在校园里无法学到的。我们沉稳了、成熟了,冷静了,有那么一天我突然明白不能再像过去那样虚度年华了,因为我们已经奔驰在奔三的路上了,人既然活一生就一定要活的充实饱满,无怨无悔,不能等到年与时驰,意与日去,悲守穷庐之时方才感叹将复何及。

  人生来如一张白纸,你想自己的人生是一幅完美的画还是一幅涂鸦全靠自己来涂画;人生如一场戏,想要看喜剧还是悲剧其实自己就是导演;人生是一趟单程列车,不卖回程的票,至于驶向何方,还是要自己来主宰的。我想我的人生画卷一定是一幅山水画,可以不用浓妆重彩的,但是却要妙趣横生;我想我的人生戏剧一定得是喜剧,可以不吸引别人至少得吸引自己;我想我的人生列车一定得是驶向美好的远方,哪怕荆棘遍地但一定有明确的"方向。

  我的朋友们,我们要思考生命的价值与意义,我们要思考人生的价值与意义,我们要思考青春的价值与意义,我们要在这人生的黄金时刻留下一笔财富而不是留下败笔。

  在这个充满着浮躁、充满着不安分的世界里,我们要守得住

  宁静,我们要看得清方向,我们要听得到呼喊。我只想用我的汗水,我的执着,我的坚毅来给我的青春画上浓妆重彩的一笔,因为我看到我所憧憬的未来在向我招手,在向我召唤。我想说:年轻的朋友们,我们要抖擞,面带微笑,张开臂膀去迎接我们的明天,而不是坐在这里等待明天的到来。如果我们的前路一帆风顺,我们应该时刻保持慎重行驶,并且时刻准备着应对激流猛狼,那样才能让我们的船平稳行驶不至于撞到暗礁不至于被浪打翻不至于搁浅;如果我们的前路困难重重,我们首先要明白“人生旅途中总有那么几步路异乎寻常地艰难,”面对如此人生困境和艰难时刻,绝对不可轻言放弃!只要我们再坚持一下,就一定会迎来生命的转机!明天,我们定将迎来一轮更为灿烂的朝阳!“这样,我们的未来才会向着我们心中描绘的样子发展。

  ”太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样的开,美丽小鸟一去无影踪,我的青春小鸟一样不回来……“耳畔边又想起来那熟悉的旋律,让我们唱起来,舞起来,动起来,燃烧起来,把握住这仅剩的青春岁月,演绎我们自己无怨的青春。

  青春是一本太仓促的书,唯有细细咀嚼慢慢品味,方能唇齿留香,回味无穷。

  青春是一本太仓促的书,唯有轻轻掀翻静静阅读,方能读懂悟透,明白真意。

  青春是一本太仓促的书,唯有争分夺秒马不停蹄,方能烈焰燃烧,不留遗憾。

  我以我二十六岁的年华发誓:我将要用激情点燃青春,让青春绽放光芒,为自己的人生之路照亮前程。

  绽放青春风采勇担时代使命演讲稿

  篇6尊敬的各位,各位同学:

  你们好!

  “教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个心灵唤醒另一个心灵。”这是著名教育家雅斯贝尔斯说的。我觉得,教师就是一朵云、一棵树。让我们去推动另一朵云,摇动另一棵树。因为一朵云动了,世界的天空定能布满灿烂的云霞;一棵树动了,我们定能迎来希望的春天!

  一转眼,我已在桂花园这个大家庭里工作近一个年头。记得读大学时,我也曾用浪漫的情怀去设计美好的未来,用火一样的热情去描绘绚丽的事业。可当我真正走上工作岗位以后,才切实地体会到平凡而琐碎的生活,体会到工作的艰辛和巨大的压力。

  记得去年刚进校,面对一年级的小学生我开始无所适从,他们刚从幼儿园毕业,小小的个子坐在宽大的座位上,桌边整齐地摆放着语文书。当我说:“请小朋友们捧起语文书”时,可爱的孩子们身体坐得笔直却不知怎样正确地捧起书本。这时我才意识

  到:我要教给孩子们的不仅仅是知识,更重要的是从一点一滴中培养他们良好的学习习惯,在传播知识中完成爱的传递。

  在教学工作中我遇到了很多难题,我苦恼、迷茫,甚至开始动摇,但学校的谆谆教诲激励着我,办公室前辈们孜孜不倦的感化着我。早晨来到喧嚣的学校,晚上离开宁静的校园,这已经成了我们的生活习惯。周围的老师们无怨无悔地这样做着,他们像春蚕,像蜡烛,用自己的青春和生命来诠释“教师”这个职业的.神圣。我和学生们同享欢笑,共分烦恼,一齐成长。这是一次令我终生难忘的蜕变,这是一段令我刻骨铭心的成长,这是对我灵魂深处最严厉的触及。

  在静静的夜里,我读着一个孩子悄悄塞给我的小纸条:“老师,您真像我的妈妈。请您相信,我会努力学习,为您争光的!”每当看到这样的话,我的心头总涌出股股暖流,因为我从孩子们那里得到了爱的回音。

  而今,孩子们渐渐长大,他们不仅学会了知识,更学会了感恩。我被孩子们感动着:我喜欢走在路上,听孩子们远远地就叫我“老师好”;我喜欢登上讲台,看台下几十双充满期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔,为年轻的航船导航……我可以帮他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯,而他们也在影响着我的,丰富着我的生活,美丽着我的人生……

  感谢教师这个岗位,让我温暖,让我成长,让我的生命如此丰富,如此多彩。我愿将青春毫无保留地奉献在三尺讲台上,让我的青春绽放光彩,让祖国的花朵绚丽夺目!

  绽放青春风采勇担时代使命演讲稿

  篇亲爱的同学们:

  大家好!

  很高兴能在这里与我对青年择业问题的看法。我演讲的题目是“择业无贵贱,奉献有价值”。

  伟大的家马克思中学毕业的时候,就写下了《青年在选择职业时的考虑》,给各个时代的青年们以永远的启迪和动力。他说:如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒!因为这是而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人。

  有些人不仅懂得这个道理,更是终生实践着用劳动和奉献创造幸福的“魔法”。

  __年“大国工匠年度人物”发布,高凤林的名字震撼了全国。35年,他在火箭发动机焊接岗位上,练就一身“神技天焊”,在0.16毫米上创造火花艺术。当我们震惊于他的成就时,更应该了解到他成就背后的辛苦:吃饭时拿着筷子练送丝,喝水时端着缸子练稳定,休息时举着铁块练耐力……是什么支持他走过35年的漫长岁月?是为国家献身的热情,是能散一份热,便发一分光的赤诚,是品了劳动之苦,尝到奉献之甜后才有的坚守!

  和他一样的人还有很多。顾秋亮43年组装深海载人潜水器,宁允展24年研磨高铁列车转向架“定位臂”……不难想象,这些漫长数字的背后,藏起了多少失败的心酸、重复的枯燥。而他们却用精益求精的态度、坚持不懈的、攻坚克难的勇气,缔造出一个又一个“制造”的神话,成为了当之无愧的“大国工匠”!而这些可贵品质的源头,不正是许身为国、无私奉献在支撑吗?

  岗位没有贵贱,择业不分高低。

  拥有奉献的,平凡的人也能创造出不平凡的业绩!被香港大学授予“荣誉院士”的"袁姝妹,只是一个后勤阿姨!但智者看到的不是她后勤工作的“小”,而是她44年如一日,做饭、扫地、关爱学生的“大”。她将分内的工作做到极致,将奉献和坚守、执着与热忱做到了极致!这些普通人用奉献、热爱和坚守将平凡岗位打造成了金壁辉煌的王座!他们是点燃后的火炬,不是为了本身,而是超越自己照亮别人;是埋在地下的树根,默默无语,只在春天献出满枝果实!

  同学们,尽管我们仍坐在教室里,但双足已踏在社会的门前,择业离我们并不遥远。在哲人的启发下,在楷模的引领下,我们要做好择业的准备,懂得从业的智慧,用双手创造美好的未来,用铁肩担起强国的重任!

  我的演讲完毕,谢谢

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  篇的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  青,奋发的颜色,春,成长的季节,青春,我们奋斗的季节。

  几十年前的今天,一群奋发有为的青年举着旗帜,在历史的长河中,留下了他们青春的足迹,抛头颅,洒热血,高昂的喊出了反地反封建的口号,把振兴祖国的重担接到了他们青年一代的肩上,让世界为他们青年而骄傲,而许多年后的我们,依然有信心,又能力,把建设祖国的担子稳健地接过来,青春,是奋发有为的季节。

  同样的,青春也是我们成长的季节,现在处在青春期的我们,身心都在发生着变化,比如说我,光秃秃的下巴不知何时长起了胡须,脖子上的喉结也有略微的凸起,与之相对的,青春也是一个我们自以为成熟的季节,我们为自己以及身也的一切而感动,委自己的成长而自豪,为自己经历了的世事而感到沧桑,小时候的无忧无路已不复存在,换来的是青春的各种烦恼,但是这些无不揭示着,我们在走向成熟,我们在张大着!青春,是一个走向成熟的季节。

  俗话说:“一年之季在于春。”青春也是我们一生学习能力最强的阶段,充实自身的见识,壮大自身的实力,为作一个足够用担负起振兴中华的接班人而努力。我的班级,就是一个充满青春气的班集体,他们团结友爱,互相讨论问题,切磋学艺,在讨论中升华自己,在切磋中寻找不足,整个集体奋发向上,积极有为,洋溢着青春的气息。青春,是一个学习的季节。

  青春同样是一个收获的季节,霍去病少年得志,以少胜多,封侯拜将,抱得长公主归,收获了名望地位;青年王勃放荡不羁,灵感如泉诵,创作了不少不朽名篇,收获了“天才诗人”的美誉。而我们在青春里,收获的则是成长的感动和先辈的经验,以及一年后金榜题名的自豪。青春,是一个收获的季节。

  有诗写道:“恰同学少年,风华正茂。”是的,现在的我们正是风华正茂的时候,即使在成长的路途中,有过许多遗憾,但我们不会后悔,因为,青春还是一个无悔的季节。

  “谁道人生无再少,门前流水尚能西。”青春虽好,但如果被懒散抹上阴影就会黯然失色,所以青春需要我们分秒必争;韩信,少年家境贫寒却不忘努力学习兵法,珍惜青春的大好时光,最终生久了,用兵如神的一代兵仙。而我们90后,应发扬先辈的美德,发扬五四精神,加倍珍惜时间,努力学习,做一个全面发展的好学生。

  生命的绝唱来自只争朝夕,如诗的年华更需惜时如金,青春是我们一生中的黄金时期,不要因安于现状而止步不前;多彩的人生,需要我们不断追寻美丽和不停奋斗,青春无悔,奋斗青春,你会发现人的一生是美好的,人的一生在奋斗中提升价值!

  让我们携起来,为青春喝彩,为青春鼓舞!让我们的青春无悔,让我们奋斗青春。青春,是奋斗的季节。

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  篇尊敬的老师、亲爱的同学们:

  这天,我演讲的题目是《礼貌礼仪伴我行》。

  如果,我们失去了这天,我们不算失败,因为明天还会再来。

  如果,我们失去了金钱,我们不算失败,因为生活的价值不在于钱袋。

  如果,我们失去了礼貌,那我们是彻彻底底失败了,因为你失去了做人的真谛。

  礼貌涵含了人与人、人与社会、人与自然的关系。它的主要作用:一是追求道德的完美;二是维护公共利益、公共秩序。

  如何做一个讲礼貌的人呢?其实很简单,从自我做起,从身边做起。也许只是一张纸的厚度;也许只是一点耐心的等待;也许只是一句善良的问候;更也许只是一个甜美的微笑。这就是礼貌,这点点滴滴如同甘露,滋润着每个人的心田。

  想必我们的父母或者老师,曾告诉我们,人活在世上最重要的一点就是学会做人,做一个讲礼貌的人。人若是不讲礼貌再富有的人也会变成穷人,官再大的人也会被贬成为平民。我们有些同学认为做一个讲礼貌的人很难,其实只要你去做了,就会发现它很简单。做一个讲礼貌的人就要尊老爱幼,关爱一切需要关爱的人。

  鲁迅先生说:“欲存,争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。“立人”的意思是要完善人的道德,要礼貌做人。

  比如,红灯亮了,你是停下,还是闯?肯定是要停,而不是肆无忌惮地闯,所以我要大家做个讲礼貌的人。从这天做起,从此刻做起………

  我的演进到时此结束,谢谢大家!

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  篇1大家好:

  今天我演讲的题目是《展现自我风采,让青春飞扬》。

  青春是什么?

  有的人说青春是绚烂多彩的花季,是阴晦而缠绵的雨季,是青翠嫩绿融融的春,是浪漫而炽热的夏,有的人说青春是欢笑时泪水,是流泪时的微笑,是轻松的压抑,是沉重的放纵,还有的人说青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的话…………每个人对青

  春都有自己的诠释,每个人都有每个人的答案。正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释,人们才匆匆走上一条条属于自己的道路,去探寻属于自己的谜底,破译青春的密码。

  青春惊得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对于每过忍耐只有一次,人的一生应当这样度过”,当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华的悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,当他临死的时候,他能够说::“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争”。所以我们应该珍惜青春,乘着自己还年轻,尽自己所能,在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采,让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发己耀眼的光芒。

  在职教中心学习生活将近1年了,在这段时期内,我深刻地感受到——原来职高内的生活也能营造得如普高内一般紧凑,也有充分展现自我才能的机会。造物主给予每个恩一样的头脑和四肢,也给予我们同样的思维能力和行为能力,还公平地给予我们一天24个小时。那么我们为什么没不抓住机遇,尽情地展现自我呢其实我们可以在学习方面展现自己扎实的基础和出的成绩,在实习期间展现自己过人的领悟力和娴熟的技巧,在每年举行的运动会上展现自己灵巧的动作和矫健的步伐,在歌咏比赛中展现自

  己轻脆的歌喉和精湛的舞台表演……或许,有些自卑的人会说:“我不行”。但是机遇是人生的翅膀,抓住它,就可以带你飞的很高很高。它偏爱于强者,因为强者做好了一切准备,它往往逃避弱者,因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神。一位成功者说过:“百分之九十所谓失败者,其实不是被打败而是自己放弃了机遇和成功的希望”抓住机遇试一试,怎么就知道自己不行呢邓建军就是一个很好的例子,他和我们一样,在职高学习,由学校分配工作,可是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子,抓住各种机遇,最终实现了自己的人生价值。

  当然要想把自己最好的一面展现在大众面前,刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的,而需要对自己有充分的自信心和大胆的创新。

  自信心是个体对自己认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映。事业有成的人都相信,居里夫人说:“我们应该对自己有信心,我们要相信,我们的天赋是用来做某件事情的,无论什么代价,都要把这件事做好。:这是自信心对于我们的重要性。拿破仑也有一句名言:“应为我做每件事都很自信,所以帆我做过的事都取得了成功。”成功人士和失败者之间的差异是:成功人士往往的最积极的思考,最乐观的和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者却恰恰相反,他们的人生是受过

  去种种失败与疑虑做引导和支配的。我们应有青春这一梦幻般的黄金季节,对自己充满信心,将自己的才能发挥得淋漓尽致。

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  篇11尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:让青春在拼搏中闪光。

  青春是什么?青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不调的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

  在大学的象牙塔内,弥漫着琼浆玉露,充满着书香气息,我们总希望青春永驻,希望光阴能放慢脚步。可是,时间太细,指缝太宽,它总在无意间从指缝流走。

  今天,我们已不知不觉地站在时代的前沿,摆在我们面前的是一部关于我们人生旅程中辉煌与成功的书,它的所有章节都需要我们用汗水来书写。青春给了我们活力,我们要为青春增添光彩,我们要用拼搏和奋斗来充实青春,让我们的青春在拼搏中闪光。

  在人生旅程中,只有我们拼搏过,才不会留下遗憾;只有我们奋斗过,人生才有意义。我们正值青春年少,我们应该扇动青

  春的翅膀,振翅高飞,搏击长空,去探索那浩瀚的宇宙。不要怕风风雨雨,不要怕荆棘坎坷,即使遍体鳞伤,我们也要奋力前行,只有磨难过、承受过、努力过,我们的明天,才没有后悔写进人生旅程那本书,也许我们无法选择那本书的结局,但我们可以选择此刻,用此刻的行动去铺垫结局。我们因为年轻,所以我们有资本,我们可以一点一滴的去播种;我们可以无所畏惧地去拼搏;我们可以风雨兼程,用拼搏去谱写人生的乐章。

  我们可以用青春去做永恒的事,但青春是悠有限的。光阴似箭催人老,日月如梭趱少年,光阴何其短暂,光阴何其宝贵,当我们还没省悟过来,时间老人早已蹒跚地走过了一个又一个人生巷口,倘若你不抓紧时间,奋斗进取,拼搏出属于自己的一片天空,那么你将会是一个既可悲又可怜的人,因为你的人生旅程这本书,写满了后悔与遗憾。本应该是绚丽多彩、曲折坎坷,当你在人生快要结束的时候用来回味与欣赏的一本书,却因为你的虚度而不愿再去触碰它,这样的人生将是何其可悲。

  作为一个顶天立地的人,我们应该做到:当我们回首往事时,不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞愧。一位哲人说:现代的命运,取决于青年人崇高而奔放的激情。不错,今天的我们正是那样一群奔放而有激情的年轻人,为了我们的命运,为了祖国的命运,我们应该用我们的激情去拼搏未来,用我们的青春去诠

  释生命的意义。

  同学们!扬起风帆,放手去拼搏吧!我们的生命因拼搏而精彩;我们的生命因拼搏而有意义,让我们的青春在拼搏中绽放光彩!

  谢谢大家!

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  篇12亲爱的同学们,老师们:

  大家好!

  青春,是每个人的特权。渐渐地,我们摆脱了幼稚与无知,走向了成熟与理性。或许,有人认为青春是青涩的。没有了儿时的那种蹦蹦跳跳,没有了儿时的无忧无虑。

  进入了青春,有的只是为梦想而奋斗的身影,有的只是为前途拼搏而留下的足迹……可是,我要说:“青春无比完美!”或许是你还没有发现,拥有着青春的我们是多么幸福!我们有着“初生牛犊不怕虎”的勇气;我们有着“书生意气,挥斥方遒”的豪迈;我们有着“天生我材必有用”的自信;我们有着“退一步海阔天空”的豁达;我们更有着自已独特而又鲜明的个性。啊!青春,你是一首喜悦耳动听的歌,你是一幅色彩斑瓓的画!

  有心,就有翼;有翼,就能飞翔!让我们站在青春的门槛上,带着梦想,鼓足勇气,放飞期望!

  青春充满着无限的生机与活力,我们时常把最灿烂的微笑挂

  在脸上,这是我们自信的美丽。

  在学校里,同学们在操场上飞奔、追逐,摔倒了,立马就爬起来连眉头都不皱一下,还会幽默地说:“连大地也爱亲吻我”;有的同学为球员们呐喊,加油,把喉咙尖叫到沙哑了,也全然不顾……我总觉得,青春是十分精彩的。我们能够和同伴们毫无顾忌的畅谈人生梦想,能够肆无忌惮的开怀大笑,青春给了我们太多太多的专利,在青春里,我们也留下了最完美的回忆,一次活力的演讲,一次精彩的表演,一次欢快的聚会。

  我们常把“我的青春我做主”挂在嘴边,我们是最幸福的一代,是最有朝气!最有活力的一代!愿我们用欢乐填满整个青春!

  孟郊曰:“青春须早为,岂能长少年”在有限的青春里,我们要勇敢地去拼搏,去奋斗、不要怕挫折,不要怕失败。未经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。“谁的青春不是苦过来的”今日的汗水浇灌明日之花,付出必须会得到回报,我们有的是活力,有的是精力,何不在短暂的青春里奏响完美的乐章呢

  “青春如此多娇,引无数英雄尽折腰,”我们正年轻着!我们应有梦想,应有抱负。一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天,可是,你很重要,因为世界因你而精彩!把握好青春,让青春无悔;把握好青春,让青春绚烂!

  ——“问世间什么最美”

  答曰:“青春最美。”

  让我们紧跟青春的步伐,伴着青春的旋律,在人生的舞台上,尽情绽放青春之美!

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  篇13亲爱的同学们,老师们:

  大家好!

  阳光洒满大地,天空蔚蓝无云,我们正值最繁花年华的季节,我们正处在法制健全的社会,我们正生活在无数人宠爱的家庭里,但我们却仿佛永远不知足般的一味向别人索取着,一味的享受着,却不知如何运用自我这锦绣年华,更不知如何绽放自我这青春的色彩。

  如今的我们,拥有着大把的青春,无法感受时间由指尖溜走的感觉,亦无法感受流年飞雪的喘息,我们盘桓在青春的时光里,肆意的践踏着生活,不去想象以后的时光,不去理会时间的流逝,但最终这不是我们想要的。所以又如何甘心我们的青春这样流逝;如何甘心我们的时光如同流星。所以,我们奋起、我们展翅,只为我们不甘愿虚度光阴,放弃生活,埋没拥有着青春活力的自我。

  青春,是一个人一生中最幸福的时光,集万千宠爱于一身,有着令人艳羡的花样繁华、有着不尽的力量、有着每一天挂在嘴边的微笑,更有着不服输的骄傲。我们是坚强的、是勇敢的,我

  们将青春攥在手里,将世界踩在脚下,将幸福放在心里,在放肆的青春中做着自我。

  我们,如同那美丽的童话,又如同那天边的彩虹。人们都说这两样东西不真实、虚无缥缈,但我却认为他们并不虚无,天空有七色的彩虹,大地有七色的菜圃,我们,亦有七色的世界来点缀着我们的青春。七彩的颜色,给人以许多的遐想,亦代表着我们青春的颜色:粉色是可爱的、紫色是高贵的、红色是艳丽的、白色是雅致的、蓝色是宽广的、黑色是神秘的、绿色是舒适的,我们,是青春靓丽的`。

  我们,有着自我喜欢的事物,有些人喜欢艺术、有些人喜欢运动、有些人喜欢学习,我们在这些自我喜欢的事情上,绽放自我的色彩,释放自我的欢乐。

  青春的欢乐,是会感染的,以至于,宇宙中的每一粒尘土都为我们欢呼、雀跃。

  我们点燃焰火,它绽放出美丽的花朵;我们点燃火把,它在黑夜中燃起一丝期望;我们点燃青春,它便绽放出青春的色彩,点亮我们的一生。

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  篇14各位、各位老师:

  大家好!今天我演讲的题目是《光荣的称号,崇高的使命》。

  人民教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传播者,是太阳底下最光辉的职业。古往今来,有多少文人墨客歌颂着这个光荣的称号,又有多少仁人志士肩负着这个崇高的使命。中,我们将教师比作蜡烛,燃烧自己,照亮别人;将教师比作园丁,洒下汗水,浇开花朵;将教师比作粉笔,奉献自我,成就他人;将教师比作航灯,指明方向,照亮前程;将教师比作春蚕,吃的是绿叶,吐的是银丝;更有将教师比作黄牛,吃的是青草,挤的是甘奶。教师既是一个光荣的称号,又是一个崇高的使命。在这里,我向每一位老师致敬。

  车尔尼雪夫斯基说过:“要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。”这句话告诉我们教师的师德是什么——为人师表,言传身教。师德是教师最重要的素质。无才无德,学生厌恶你;有才无德,学生敬畏你;有德无才,学生同情你;德才兼备,学生拥戴你。教师的人格力量来自于学术水平与道德情操的完善统一,不仅要在自己讲授的课程中学识渊博,循循善诱,更要通过言传身教,通过榜样,无言的力量教给学生做人的道理,使学生树立坚定的信念和远大理想。在学生的眼中,教师具有无可怀疑的威信,教师是一切美好的代身,教师的一言一行,对每一个现象的态度,都通过这样那样的方式,对学生的"各个方面产生影响。因此我从不放松任何一堂课,坚持备好每一节课。由于

  是新教师,对教材不熟悉,就需要花费更多的时间去学习,去请教其他老师。一堂成功的课背后需要你付出远远超过一堂课的时间去准备。去城北中学听课的时候,听到那位师傅对授课老师说:“我让你读十遍以上课文,你读了吗?”准备的越充分,就越有自信,学生也可以学得更好。所以老师的工作时间绝不仅仅在课堂上,在学校里。

  雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。爱是无形的力量,爱是师德的核心,爱是教育的灵魂,是教育的桥梁,是教育的推动力,是教育成功的基础。托尔斯泰说过:“如果教师只有对事业的爱,那么他是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完善的教师。”爱是师生沟通的最好桥梁。教师通过爱来传播知识,会让知识都充满爱,而学生这时所接受的教育也不再是数字化的枯燥的被动的教育,而是充满着人性与关怀,充满着无私与奉献,充满着灵性与活性的爱的教育。在教学过程中,爱不但扮演着师生互动的积极角色,同时也沐浴和净化着师生双方的心灵。爱能把枯燥化为有趣,能把死闷化为活泼,能把被动化为主动;爱也能把向恶转为向善,把玩劣变为听服,把后进变为优等。爱就是这样的能把腐朽化为神奇。

  让我们的爱洒满校园的每个角落,让我们的爱温暖更多学生的心灵,让我们的爱造就社会的有用之材。

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  篇15各位评委、各位同事:

  下午好!我今天演讲的题目是《爱的使命》。

  我们每一个人,都有自己与这个学校的一段故事,我也不例外。1990年,我考入武汉二师后,就再也没有离开过这个校园。从学生到教师,从少年到中年,这里留下了我最美好的青春岁月。从教的二十年里,我经常会问自己这样的问题:做一名优秀的教师,应该具备的最重要的条件是什么?我身边的教师用他们的行动告诉我:最重要的是要有爱心。

  在我们这所古老而年轻的校园里,最珍贵的一笔财富便是拥有一大批怀揣理想、肩负使命、极富爱心、甘于奉献的教师。他们用爱培育一批批学子,他们用爱传承着百年的。

  我很幸运,在学生时代总能遇到好老师。

  记得在二师读大专班时,教我们现当代文学的是陈振宇老师。他用极有韵味的南方口音让我们认识了胡适、鲁迅,让我们领略了山药蛋派、荷花淀派的风情。陈老师对文学的钟爱以及讲课时的那份投入已经让我们折服,而他对教学的严谨与细致更让人敬佩。我们的每次作业,他都会批改后在班上进行讲评。有一次,因时间仓促,我快速完成了陈老师的作业,本子因订书钉的原因有些松散也顾不上修补就交了。待到作业本发下来时,我的作业本已经用新的订书钉钉得整整齐齐,作业纸折痕、卷边已经压平平整整,那红色的批注中,有表达方式不妥的批改、有错别字的标注,甚至还有一处标点符号使用不当的标明。当时我的内心充满了感激与羞愧。现在都记得他那天讲评作业时说的话:“当老师的人,做学问、做事情都马虎不得”。“马虎不得”,是陈老师对教师使命的诠释。

  我很幸福,在从教生涯中总有一群好同事。

  现在我所在的初等教育学院,每一位老师都在亲尽全力教书育人。他们为了院系和专业的发展,安贫乐道、不知疲倦。能与他们同行,我很幸福,也倍受鼓舞。

  就是这样的老师,就在这样的团队,我们送走了一批批学生。而我们的.学生,如今又在教育园地辛勤耕耘、再育新苗。他们有的成为了教育,引领着基础教育的发展;有的成为了校长,将教育理想变成每个孩子的未来;有的创办了教育机构,去实现自己的人生价值;更多的在教学一线,去呵护每个幼小的生命。这就是师范教育教师的工作:不仅仅是“传道、授业、解惑”,还需要“以灵魂来塑造灵魂,以使命来唤醒使命”。

  有人说,教师的工作是叶的事业。是啊!昨天,是恩师为我们

  这些学子垂下了一片绿荫;今天,我也要为学生垂下绿荫;明天,这些未来的教师就会为更多的孩子垂下绿荫;这样,这份爱的事业就能生生不息,代代相传!

  让我们都做这样的好老师,以爱为根,以德为本,用我们的热血,谱写学生们美好的未来吧!

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  篇16亲爱的同学们,老师们:

  大家好!

  今日我发言的题目是《无言躬耕,绽放青春》。

  各位能否想像在如今这个纷繁多变、人人都渴望功名的时代,仍会有人选择隐藏功名,无言躬耕?李文祥与张富清便是这样的人。他们均选择隐去昔日的“战斗英雄”、“特等人民功臣”等荣誉与称号,来到最贫困最边远的地方,无言躬耕,奉献青春,转眼间又是几十年过去了。

  作为新时代青年,我不禁发问:我们能从他们身上学到什么呢?或许有人会说:“作为老一辈的英雄,他们固然有值得敬佩之处,但如今时代已变,老一辈已不值得我们再去效仿和学习。教育更加完备,思想更加进步的新时代青年们总是迫切地想去追寻外面世界的精彩,但我们却忽视了该以怎样的心态出发,而这也正是老一辈英雄能教予我们的,不论时代面貌如何变换,在时

  代的更迭中一直留存沿续的精神力量。

  这种精神力量是李文祥战士与张富清战士选择隐藏功名,投身贫困偏远之地;这种精神力量是耶鲁学子秦岳飞,选择成为一名村官,奉献于乡村建设;这种精神力量是核潜艇专家黄旭华无名无姓,与家人失去联系的坚守……这种精神力量使我们脱离浮躁,使我们过度炙热躁动的心得以冷静、沉淀,它让我们暂时忘记功名与束缚,从而更加明确自己的方向。要知道,并不是只有成为科研工作者,或是从政才是为国家为人民做奉献,也并不是登了报,上了新闻才算得到肯定,只要你够坚定、够沉静、够谦逊,努力地在自己的领域工作,就是为国为民奉献,实现自我价值,书写绽放青春。

  对社会及国家来说,最需要的也正是拥有此种精神力量的人,他们沉静,不好高骛远,不过度看重功名,是社会进步,国家发展的坚实基础,他们方向坚定,勇往直前,是国家向世界前进的先锋动力。

  因此,让我们成为“他们”吧!在青春的少年之时便懂得分辩浮华的功名与自己内心真正的追求,懂得将自己的追求与国家的要求融合统一。向老一辈英雄学习,不断沿袭、发扬恒久留存于时代内涵中的精神力量,学会无言躬耕,将青春之花绽放在党和人民最需要的地方!

  以上是我今天的发言,谢谢大家!

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  篇1亲爱的同学们,老师们:

  大家好!

  我是来自__学院__班的,首先感谢协会为我们提供这样一个演讲的平台,让我们畅谈青春的梦想。我今天的演讲题目是《让青春绚丽绽放》。

  亲爱的同学们,今晚我的演讲可能会改变你大学生活的态度和方式,甚至改变你的人生,你们想听吗?!请大声告诉我,好吗?那么,接下来让我来问大家一个问题,来到__学院,你们对这里条件设施感觉如何呢?我听到有些同学说还不错,有些同学说一般般,也有些同学说没有感觉。那么接下来让我们来看一组图片,这是国内某些一流高校的图片,看完这些图片,可能就有一些同学会在心里惊叹,咦!他们的.校园真漂亮,他们的条件设施真不错!的确,他们的校园很美丽,他们的条件设施和人文环境更是一流的!同学们,要让大家看这些图片呢?亲爱的同学们,我们要时刻铭记:曾经在一场战争中,我们失去了享有国内最好资源的机会。但是同学们,这能意味着我们这辈子只能享有低一档的条件,这能意味着我们这辈子只能过低一档的生活吗?!对!不,不能!同样风华正茂,同样心怀梦想,我们有权利想有更好

  的条件,我们有权利过更高一档的生活,我们更有权利让自己的青春绚丽绽放!

  亲爱的同学们,虽然我们的__院没有985,211那样一流高校的条件设施和人文环境,但既然我们来到了__学院,我们的大学生活将在这里度过,这里将是我们攀登理想高峰的新起点,这里将是我们积累知识阅历的新家园。只要我们拿出“吹进黄沙始到金”的毅力,只要我们拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,我们同样可以洋溢着灿烂的笑容去编织着青春的梦想,我们同样可以在这缤纷的世界里找到属于自己的精彩!

  大学时光的每个日子里,倾注了我们亲人多少的期盼和关怀,他们流淌着辛勤的汗水,默默地支持着我们的选择,他们唯一的希望就是我们能走出属于自己的一条道路!但让我们来看一看,身边有多少同学在课堂肆无忌惮的玩手机,甚至睡觉;又有多少人不分昼夜甚至逃课打!青春的生命止步于小小的屏幕之前;青春的生命被虚幻的游戏画面所囚困!试问,他们的大学生活能收获什么?他们的大学生活会收获什么?恐怕只有悔恨和泪水了!游戏人生终将被人生游戏!浅显的人人都懂,他们却无暇理会!

  亲爱的同学们,大学生活我们能收获什么?我们应该收获什么?我们将收获的不仅仅是一纸文品,更多的是知识和能力的增长!我期盼,大学生活之后我们都能够成为“高富帅”,高在学

  识,富在精神,美在心灵;大学生活之后,我期盼我们都能够成为白富美,白在品质。富在内涵,美在心灵。我很激动,因为在这里我看到了老师们兢兢业业的付出;我很高兴,因为在这里我看到了很多同学激情饱满地在分团委,学生会和学生社团中做事情,提升自己的能力,为实现自己的梦想做铺垫!我也看到了有很多同学在热情地做着兼职甚至创业。我很庆幸,因为我看到了寝室的兄弟们做作业有时会做到深夜!我很兴奋,因为在这里我看到了大部分人的大学生活是如此的丰富多彩!

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我坚信“一分耕耘一分收获”。我渴望,我期盼在大学能够学富五车,硕果累累,大家也都一样吧,都渴望在大学硕果累累吧,那么就让我们珍惜美好的大学时光,珍惜时光,珍惜机遇,珍惜师生之谊和同学之情;珍惜亲情,珍惜友情,珍惜学校荣誉和求学环境。大学将是我们人生中最后一次系统性的接受教育的时光;大学将是我们最后一次可以将大量的时间用于学习的人生历程,大学将是我们最后一次可以拥有较高的可塑性全面充实自我的人生阶段。如果说大学是一个学习和进步的平台,那么这个平台的地基就是大学里的基础课程,因此在这里我们一定要学好数学计算机和互联网这些基础课程,因此在这里我们一定要充分利用好图书馆计算机和互联网这些资源,培养自己独立思考和探索的能力。

  大学生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没有味道的!在大学我们可以用年轻的汗水去浇灌青春的梦想之花;在大学,我们可以在年轻的心壁上雕琢一种激情,一种像向上的力量;在大学,我们可以在梦想的天空画上斑斓五彩,为青春鲜艳上色!我相信大学生活会因我们的珍惜努力而风味独具,我坚信大学时光会因我们的奋进探索而精彩纷呈!

  在我的演讲接近尾声之际,有一句话想与大家共勉“第一个青春是上帝给的,第二个青春是靠自己打拼的”。

  最后预祝大家在大学生活之后都能够成为“高富帅”,“白富美”,更能让自己的青春绚丽绽放!

  我的演讲完毕,谢谢!

  绽放青春风采勇担时代使命演讲稿

  篇1亲爱的同学们,老师们:

  大家好!

  首先感谢单位给了我这次与大家共同学习、传承五四精神的机会!

  我叫,来自水产公司,我今天的演讲题目是《践行五四精神,唱响青春之歌》。

  五月四日,是一个闪耀的青春光华,书写着“青年光荣”的日子。为实现政治民族独立、为实现国家富强和人民幸福,一代

  又一代有志青年勇立潮头,是“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,星火相传,生生不息,谱写了一曲曲壮丽的青春之歌!

  今天,在党的十九大精神指引下,凝聚青春力量,奉献青春智慧,争当时代先锋,是党中央的嘱托,是祖国的需要,更是人民的期盼。

  我们的家乡勤得利,是祖国北疆的一颗明珠,依山傍水、土地肥沃,江中更盛产鲟鱼、鳇鱼和大马哈,三花五罗十八子名等特优鱼类,在党中央的领导下,经过一代代垦区人的努力,勤得利农场乘风远航,取得了经济、文化的累累硕果。农业科技园、万亩养鱼基地,无不展示着勤得利人的勤劳和智慧。但在这机会与挑战的时代,在百舸争流的竞争中,面对逆水行舟不进则退的现状,农场领导以敢为人先的胆略,高屋建瓴的眼光,开拓创新的气魄,提出了“打响强工攻坚战,繁荣发展北大荒文化”的口号,这定将把勤得利的经济和社会发展推向一个更新的高潮。同时,也为我们年轻人指明了奋斗的方向,我们要踏着五四先驱的足迹,前进!

  如何在新时期发挥五四精神呢?作为一名农场的年轻大学生,我认为,首先体现在对本职工作的使命感和责任感。我们这一代在改革的春风中成长、在明亮的教学楼内学习,享受着充裕的生活和发达的科技,我们是幸福的、幸运的。面对新时代,我们的责任更大,古有大禹治水三过家门而不入的事迹,今有农垦职工“白加黑、五加二”的忘我工作态度,我们要以他们为榜样,把个人的抱负和家乡的实际结合起来,艰苦奋斗,顾全大局,无私奉献,将手中的五四火炬化作骄阳,为家乡的美好画卷增添一抹艳丽的色彩!衣带渐宽,无怨无悔!第二,解放思想、与时俱进。在平时的工作中,我们要把学习放在首位,要立足长远,提高文化,学以致用。要坚持用中国特色社会主义共同理想引领自己,要坚持以民族精神和时代精神激励自己,要坚持以和谐社会荣辱观规范自己,使自己真正走在,不断奉献,不断成长,不断绽放人生价值的金光大道上!

  绽放青春风采勇担时代使命演讲稿

  篇1亲爱的同学们,老师们:

  大家好!

  我今天要演讲的题目是《激发时代力量,绽放青春光芒》。

  谈起青春,你会想到什么?是来自东方火红的朝阳?还是看回大地万物复苏的勃勃生机?亦或是充满激情与活力的壮丽诗篇!总之,无论青春像什么,无论你将青春看作是什么,她永远是突热的美丽的神秘的令人为之神往的。在当代,青春更是被予了更巨大的意义,她不仅是关乎个人成长的指向标,她更关系着每一个时代强有力的脉搏,她是民族的希望是祖国的未来。正是因为有无数的青春交织在一起,我们的民族才有着欣欣向荣的未来与希冀。

  但我们的未来也在经受着巨大的挑战,因为当代青年中有一部人庸庸碌碌甚至自暴自弃,大学生入校园后通宵打游戏、逃课、特料等现屡见不鲜,更有甚者自残自东视生命,听到这些,我们不禁为之叹惋,我们不禁“哀其不争,怒其不幸”分明是处于人生最美的的年华,却虚度光阴不思进取整日无所事事,更有人打趣地说道“祖国的花朵未老先衰啦!”是啊!本该是肩负着国文未来的栋梁,现在却早早成了“朽木”,怎能让人不生气!但总是拿他们有办法的,你看国内高校一开始整治,那些混杂在大学

  校园中的挂科学生也受到惩治了,不得不说真是令人欣慰,年轻人混日子的时代已经结束了。

  那么肯定会有人问:怎样度过青春才不算是碌碌无为呢?首先是要从自身做起,对于我们高三学生而言,最重要的是踏实努力,学习知识,用知识来或装头脑,每天要学有所长,把握每一分每一秒的时光,使年华不被虚度,最重要的是认真听讲按时完成作业、理解运用每个知识点为以后更精彩的人生打下坚实的基础。做好自身的义务之后,其次是要用善良温暖去时待自边的每一个人,懂得帮助同学,知道感恩父母老师,用善意的眼光去对待世界上的每一个人,用温暖和爱去回馈社会。当我们成为勤奋踏实,懂知识,明礼友善,懂感恩的青年之后,最重要的就是要做心怀祖国心条天下的接班人,将自己的热血泼源在祖国的每一才热土文上,为国争光,与国奉献,时刻铭记祖国在我心中,肩负起中华民族伟大复兴的历史重任,借写更美好村丽的新简章,我为祖国骄傲,祖国为我自豪!

  在继往开来的新时代中,无数人筑梦前行,青年一代的责任与使命至高无上,让我们所有的青年都行动起来,用汗水书写祖国的壮丽山河,用勤劳和智慧特起民族的希望,积极勇敢,开拓创新,时代青年,永远心怀梦想,永远热泪盈眶!

  我的演讲完毕,然谢大家!

  绽放青春风采勇担时代使命演讲稿

  篇2尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  风再冷,不会永远不息;雾再浓,不会经久不散;风息雾散,仍是阳光明媚。如今我们年少的青春,只有希望,向着远方的未来,我们愿张开双臂,迎接新的未来。相信自己,明天是美丽的。

  学习,是一个艰苦求知的过程。它像是一座陡峭,充满挑战的高山。当你决定攀登这座高山时,抬头仰望,它仿佛是那么的雄伟。那么的不可逾越,心里不免产生一丝恐惧,但更多的是兴奋与好奇,不禁让我们跃跃欲试。

  前进的路上,不可能是一帆风顺的,一定要历尽艰苦,才能一步一步迈向自己的目标,到那时,回头看看那些被自己克服了的陡坡,心中自会油然而生一种自豪,一份喜悦,可能当你抬头看那遥远的,未曾尝试过的路程时,可能脑中又会闪过一缕忧愁……然而,这正是考验你的时刻,你只有重新振奋精神,继续向着目标前进,才有可能成功。

  当你经过无数次跌倒,又爬起后,你的意志就会变得愈加坚强。

  永远不能放弃的念头,想想吧,当你站在山之巅上,那是一份何等的荣耀,一瞬间,所有的人的目光都投向你,沐浴在春天

  里,沐浴在阳光下,以往的艰辛都得到了回报,这所有的一切都属于你……

  因为你是不畏艰难险阻,克服种种困难挫折登上山顶的胜利者。

  向着美好的未来冲刺把,成功永远属于不懈努力的人!

篇三:绽放青春风采,勇担时代使命主题演讲

  

  绽放青春风采,勇担时代使命演讲稿

  绽放青春风采,勇担时代使命演讲稿(通用24篇)

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。随着社会不断地进步,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编为大家整理的绽放青春风采,勇担时代使命演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  绽放青春风采,勇担时代使命演讲稿

  篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  出生后的我们经过婴儿期、幼儿期和童年期,迎来了人生的黄金时期——青春期。青春期的我们,不失天真却又多了几分叛逆;想要独立却又缺少能力;有些小小的虚荣,又有些小小的自卑;有远大的理想却又不愿努力学习;希望别人表扬自己却不愿主动真诚赞美他人;有不愿向别人倾诉的秘密、心事,又有时时刻刻与朋友在一起的欲望……总而言之,酸甜苦辣充斥着我们浪漫美好的而又矛盾的青春生活。

  记得小时候,总喜欢依偎在父母身边。静静的,呆呆的笑,守护着属于自己的那一片天地,不去追求太多的美好和浪漫,虽然偶尔会胡思乱想,可那些问题是那样的纯真可爱。现在呢?我们排斥父母,不想与他们沟通。在他们心中,我们是“顽童”,在我们心中他们是“顽固”,似乎就算天和地合在一起,父母和孩子也处理不好关系,当然,我们还有那些坎坷道路上伴我们前行的`朋友,正是因为有了朋友的存在,我们才不会孤单,才会有信心和力量一直走下去,我认为青春期存在的问题除了闭锁心理和逆反心理,就是早恋了。随着我们年龄的增长和生理器官的逐渐成熟,我们越来越希望和异性交往,可我们现在最重要的任务是学习,谈恋爱对于我们来说是一颗青涩的果,如果你过早地把它摘下来,后悔的还是你自己,所以我们还是应该珍惜当下的每一寸光阴,努力学习。

  青春,焕发出五彩而又耀眼的光芒,如同一座彩虹桥般美丽。在青春生活中,让我们奏响自己的青春舞曲,迈着整齐而又坚定地步伐,走向自己所憧憬向往的生活。当然,我们还要改变一些坏习惯:不清高自傲,不自卑灰心,主动与父母交流,摆正对生活的态度,正确处理青春期所发生的事情,健康乐观的度过每一天,表现出我们的蓬勃向上,展现出只属于我们青少年的美好。

  珍惜青春,放飞梦想!

  谢谢大家!

  绽放青春风采,勇担时代使命演讲稿

  篇2老师,同学们:

  你们好!

  作为新一代的我们理想是丰满的,我们对未来充满激情,但是我们却不得不承认,现实是骨感的!因为青春不仅仅需要激情,同时也需要一颗求实进取的心!

  每一个人都有自己的梦想,然而梦想总是离现实相隔万里。有些人梦想成为教书育人的人民教师,有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使,有的人梦想成为保家卫国的`人民子弟兵,有的人梦想成为人类社会发展的工程师……不管是教师,医生、战士还是工程师,只要对国家、对社会实现了自己的价值,那么就到达了梦想的彼岸,青春也将永不褪色!

  青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富,我们的生活应该充满激情!青春,充满了梦想,然而我们的生活中有着许许多多的无奈,当我们经历了越来越多的坎坷,我们是否会对未来产生一丝迷茫呢,我相信答案是肯定的!但是这并不是我们可以失败的理由啊,也绝不是我们就此沉沦的原因,青春应该充满朝气。青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬!

  少年兴则国兴,少年强则国强!此时的我们正当年少,正如一把刚刚出炉的刀,容不得半刻的等待与迟疑,否则只会在似水的岁月中慢慢氧化失去光泽,随即斑驳、锈蚀、风化,最后成为一块废铁!

  青春不是游戏人生,它是积极进取,不屈不挠。青春不是粉面桃

  腮,它是迎难而上,吃苦耐劳。

  同学们,青春是一道美丽的风景线!虽然美丽的青春难常存,但只要我们有常驻青春的豪情,我相信我们将永远拥有这份美丽。

  谢谢大家。

  绽放青春风采,勇担时代使命演讲稿

  篇3尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  青春时节是充满狂热的,它充满了希望和挑战。于是,一夜之间心灵上便给它添上了千奇百怪的色彩。要知道青春的日子里不只是浪漫的幻想,它更多的凝成了严峻的考验。生活的船不能没有理想的帆,生活的理想是为了理想的生活。青春的日子里,我想说需要奋斗。

  我们已不再是孩童,我们面临高考,第一次重大的人生选择,我们思考、求索更多的是一生的`轨迹、生命的价值。生活赋予我们的使命不只是沉重的负担,而是打开已丰满的羽翼,在生活的蓝天中勇敢翱翔。青春的分分秒秒都是张张用金子做成的书页,若不充分利用,岂不可惜!到了最后才发出“少壮不努力,老大徒伤悲”的感慨,要知道“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。青春的日子里,“莫等闲,白了少年头,空悲切!”

  生活永远崇尚行动,青春是七彩的生活,每个人在青春的舞台上竞显风姿,青春洋溢着生命的活力,更需要奋斗的足迹。只有在坚实的脚印里才能感受到时代的步伐。我们只有把青春的智慧发挥出来,才能消除人们疑惑的眼神,才能赢得别人的赞同。在高三这充满艰辛与无奈的日子里,我们需要的是喝彩,而不是同情和怜悯。如果只是懒懒散散地混日子,只是絮絮叨叨地诉说自己的可怜,等到收获的季节,我们只能面对荒芜的田地无奈地叹息。

  这世界不是乌托邦,不是某个人的世外桃源,不是所有的梦想都能成真。但青春的日子里不需要懈怠。为心灵减压,从容不迫地面对困难。青春需要磨砺,需要挑战更需要拼搏。青春需要坚强与自信,也只有坚强与自信才是我们奋斗的原动力和生活的支撑点。青春是一首浪漫的诗,抒写着纯真和无邪,也述说着成熟与无奈。但青春更是

  一支奋斗的歌,唱出我们的希望和期待,青春是一支拼搏的桨,随着船儿载着我们的梦想驶向属于我们的象牙塔。

  青春,需要我们奋斗!

  青春,需要我们不懈追求!

  谢谢大家!

  绽放青春风采,勇担时代使命演讲稿

  篇4尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  随着时间的推移,岁月的流逝,我们告别了天真烂漫的童年,来到了一个金黄的岁月——青春。

  李大钊说:青年者,人生,人生之春,人生之华也。青春就是奋斗的时间,是最繁忙的季节,土壤肥沃,温度适宜,使年幼时的.梦想种子生根发芽;在拼搏的青春路上,我们肩负着家长与老师给予我们的希望,这就是我们拼搏的动力。

  不经历三九天的严寒,怎能迎来梅花扑鼻的芳香?在青春路上,遇到风浪,要以坚决的信心和卓越的信念去冲破风浪。若失败了,就要越挫越勇,更好地迎接今后的人生挑战。

  在拼搏的青春路上需要坚持,当我们迷失时就会想到放弃,若放弃了,就会更久地迷失。贝多芬的坚持足以震撼人心,他身为一个音乐家,却双目失明、两耳失聪,用自己的双手敲打着黑白琴键,弹奏出生命的悲壮乐章,诉说自己的命运。人们常说:不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是无悔,总有一天,你会为你的坚持不懈而感到无悔与欣慰。

  拼搏的青春是美的,是贵的。席慕蓉说:青春的美与贵,就在于它的无邪与无暇,在于它的永不可回。青春是花一样的季节,多姿多彩;青春是诗一样的韵律,潇洒活泼。在这个花样的季节里不去拼一把,怎样对得起这灿烂的青春!

  同学们,不要等到了两鬓斑白时才去后悔未拼搏的青春,不要用这颓废的人生去给子女当反面教材,不要等到了风烛残年时才去为青春的行为而叹息。青春只有一次,要把握青春,把握当下,在这金黄

  的岁月里,拼搏吧!

  拼搏过才无悔一生,无悔青春!

  谢谢大家!

  绽放青春风采,勇担时代使命演讲稿

  篇5尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自xx专业的xxx。有机会参加此次演讲,我感到非常荣幸。

  今天我演讲的题目是《x》。

  歌里唱得好,“总是让心声充满期待,总是让梦想连着未来,我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳跃着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来”。

  作为一代青年人,我们正好处在一生中最美的年龄里。

  青,是生命的颜色,春,是成长的季节,而青春则是人生季节中最旖旎绚烂的光景。那么,沐浴在如斯的光景中,我们,该有怎样的作为呢?如今青春已经伴着我们走进了大学的校园,大家活跃在这美丽的校园中,拿着课本,背着书包,青春的脸盘上洋溢着阳光的气息,青春的梦想更是在我们每个人的心里编织。

  有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们:人不能躺在梦幻式的理想中生活。“与其羡鱼,不如退而结网”,“千里之行,始于足下,”都在告诉我们切莫空想,要从点滴开始做起,把理想真正赋予实际行动中。

  接下来我会一如既往的努力,改正缺点,让自己变得更优秀,让大学生活更精彩。

  当然,实现理想的"路上免不了坎坷崎岖,我们需要有决心,有信心,有不畏艰难、锲而不舍的精神,面对挫折,我们不能望而生畏,就此却步,要拿出克服困难的勇气,不懈地去努力,取得成绩,要戒骄戒躁,以此为动力去争取更大的成功。因为,青春正在赋予着我们激情、力量,我们没有任何理由有丝毫的懈怠,从而消磨浪费它,我们要在不断追求与奋斗中挥洒青春的色彩,让青春飞扬!

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。

  梦是期待,梦想是坚强!正是青春的激情,鼓舞着我们的斗志;正是青春的芬芳,陶醉着我们的心灵;正是青春的奋斗,成就着远大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的现实!青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里弥漫芬芳。

  让我们一起扬帆起航,飘过辽阔的海洋,去追寻彼此的青春梦想!

  我的演讲结束,谢谢大家。

  绽放青春风采,勇担时代使命演讲稿

  篇6各位领导、同事:

  你们好!

  很高兴给我这次机会让我能在这里为大家演讲!我这次演讲的题目是:青春与使命。

  生命不仅仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环,因为青春的绚丽,它赋予了我们青年一代新的使命!

  在享受祥和、安宁的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。他们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀,这种使命感是多么的震撼人心啊!

  今天,我们沐浴着党的光辉,感受着家乡日新月异的变化。在物欲横飞争名夺利的驱使下,在追求潇洒的物质享受的刺激下,在灯红酒绿和花花世界的歌舞升平中,或许我们被乱花的溅入迷糊了双眼,或许我们被金钱侵蚀了灵魂,或许我们满腔的激情已渐渐消退……,这一切的一切让我深思:难道这就是珍惜青春、拥抱青春吗?

  英国伟大的哲学家培根说过:“青春是易逝的`,你挥霍它,它同时也会抛弃了你。”作为新世纪的青年,是我们最先触碰时代的前沿,也是我们,心跳和着民族的脉搏。青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时

  代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的使命,怎样才能使自己的青春光彩照人呢?

  生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的那一刹那,已经点燃了最美的青春!作为一名普通的电信员工,我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春,当一个人把自己的人生与国家的事业紧紧相连,能为自己的企业发展奉献自己的青春,他所创造的就是永恒的青春。

  二十一世纪,随着国家开放力度的加大,社会主义市场制度的完善,我们的企业面临着前所未有的考验,形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好地为实现企业使命和目标贡献力量就必须打下坚实的知识功底、锤炼优良的品德、树立正确的世界观、人生观、价值观,提高综合素质,完善人格品质,借企业转型之机,拓宽自身的知识面和提高业务水平和执行力,不断成才。变革创新、求真务实,把个人的前途和命运与企业的前途和命运紧密结合,为企业实现“在年成为世界级的现代化电信企业”的目标奉献青春!这就是我心中当代电信青年的使命和最嘹亮的口号!我真心地希望,这不仅仅是口号,更是我们电信青年一代的旗帜(谢谢!)

  绽放青春风采,勇担时代使命演讲稿

  篇7尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好,我是初二年级的贾思蕊。今天我演讲的题目是《青春,永不言败》。

  走过牙牙学语的幼年,走过天真烂漫的童年,不知不觉,我们已经成长为明眸善睐的翩翩少年。站在青春的路口,朋友你是否探求过、思索过,青春是什么?我要说:青春是交响乐最强劲的乐章,青春是剧本最扣人心弦的片段,青春应该是生命中最绚烂的一段旅程。激扬的青春,永不言败。

  “我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟面对人生打击的选择。生活对于刘伟实在残酷,在

  他10岁时,无情的夺去了他的双臂,但这个倔强的`孩子没有向命运屈服,12岁时,他会了游泳,14岁在全国残疾人游泳锦标赛上他夺得两枚金牌!他也仿佛看到了自己光明灿烂的前景,他要向奥运金牌冲击!然而,命运再次给了他无情的打击:由于伤病,他再也不能跳进泳池。这个顽强的"少年哭了,他不明白,命运为什么要对他这样苛刻!然而,他没有一蹶不振,他知道,面对困境,只有永不言败才会走出精彩的人生。19岁,他学习钢琴,用脚在钢琴上谱出动听的旋律,当他23岁登上维也纳金色大厅的舞台,全世界都被他坚韧不拔、积极乐观的精神感动。

  同学们,23岁的刘伟靠永不言败在他青春的道路上谱写了一首奇迹的史诗,而我们还年轻,青春才刚刚向我们招手,只要有恒心,肯奋斗,没有什么事情不可能!海明威说过:“人不是生来就可以打败的!”

  面对生活的打击,面对一次次的失败,让我们勇敢的面对,给自己一次实现的梦想的机会!回顾往昔,我们无怨无悔,但是,面对荆棘密布的青春,我们仍将奋然前行,同学们,请牢记:无悔的青春,永不言败!

  谢谢大家。

  绽放青春风采,勇担时代使命演讲稿

  篇8老师们:

  同学们:大家下午好!我演讲的题目为当代青年的使命。伴随着东升的太阳;伴随着徐徐的微风;伴随着清脆的鸟语,我们又迎来了这历史性的一刻——“五四”青年节。

  八十七年前,在中华民族的命运悬于一系危绳的时刻,一群有识有志的中国青年发出了救国图存的呐喊——与以往不同的是,他们喊出了时代的最强音——我们要民主,我们要科学。这一喊,触醒的不仅仅是一条沉睡的巨龙,其回响还久久激荡了这整一片土地。为民族的解放,革命年代多少青年奔赴圣地延安;朝鲜战场上,多少“最可爱的"人”却还曾带着一副稚气未脱的脸;戈壁滩上,托起那一朵蘑菇云的又是多少双年轻的手。在他们心中,荣与辱也有着泾渭分明的界

  限。正是这种鲜明的导向和不息的精神,激发了一代又一代的青年为家国家民族挥洒热血,为祖国未来奉献青春。

  “五四”精神的生命力在于她紧紧联系邦国兴衰的责任感,走在时代前列的先进性以及永远充满青春活力的蓬勃朝气。我们需要的正是这样一种精神,将个人奋斗时刻融进国家的发展建设,将个人价值的实现与民族愿景的达成紧密结合在一起。而在今天,我们拥有比我们的前辈更为宽广的天地去放飞我们的理想。奋斗,有相对扎实的物质基础;前进,有更为激动人心的目标。

  本世纪的头二十年,是我们这一代学生学成并开始走向社会,逐渐具备创造力的时期,我们将大有可为。这二十年,其成败关乎中华民族伟大复兴的目标能否顺利实现。时代赋予我们光荣而艰巨的任务,这一使命的意义不亚于八十七年前那一刻或存或亡的抉择。时代选择了我们,我们无法回避——退一步,碌碌此生,于国家无望;进一步,且不说辉煌壮烈,起码于此生无愧,为国家能尽己之一力。

  且不论家国天下,若此,何来安身立命之本?

  不劳作,我们何以生存?

  要幸福,不奋斗何以达成?

  要追寻人生的意义和价值,唯有更热烈地挥洒你的青春!在此基础上,树立牢固的社会主义荣辱观,我们将不会迷失方向。再进一步,我们时刻将国家兴衰挂记于心,并将自身命运融入其中,得到的将是一股源源不息的强大推动力!

  我的演讲完毕!

  谢谢!

  绽放青春风采,勇担时代使命演讲稿

  篇9各位评委,各位同学们:

  大家晚上好!我是xxx专业20xx级的学生xxx,今天我演讲的题目是《青春使命》。

  各位同学们,我想请问,当初填报志愿的时候,你们的内心想法是什么呢?对于我来说,我所选择的不仅是一所称心的大学,更是一种使命,一份承诺。说实话,当我还未跨进大学校园的时候,我曾经

  对自己的未来产生过彷徨。因为我从小的理想就是做一名救死扶伤、造福于全人类的医生。但是在市场经济日益发展的今天,在社会价值观念日益多元化的今天,每当我和同龄人讨论起未来的时候,得到的答案更多的是:我要赚很多的钱,我要当个公司老总,我要去国外定居工作。于是就有人讥讽到我:“你那么崇高,有什么用呢?现实点吧!去国外发展,别呆在中国了。”于是啊,我就开始怀疑了自己的选择,以致从小坚定梦想的我,随着年龄的增加不断地动摇。但是呢,当我走进大学校园的时候,当我经历了十天艰苦的军训生活的时候,当我穿梭在教学楼之间的时候,我发觉自己已悄然发生了改变。因为我知道了我的未来在哪里,我也坚信了我选择了福建中医药大学,就是选择了一种责任,一种使命,选择了服务祖国、服务人民的重担。

  各位朋友,人世间有许多东西失去了可以再得到,但惟有青春,对每个人来说都是“一次性消费”。所谓“人生易老”,所谓“如白驹过隙”,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”。青春是短暂的,但也是最美好的。我们也应该为此而更加明白青春的珍贵,珍惜我们的大好年华。正如北宋文学家欧阳修说过:“羡子年少正得路,有如扶桑初日升。”许许多多的革命先辈就已在青春时肩负起庄重的使命。少年时的周恩来,立志为中华之崛起而读书;青年时的毛泽东,在湖南第一师范大展自己的宏图,书写自己的远大抱负;狼牙山五壮士,为革命英勇跳下山去,生命的光芒在山间四射……冲决历史桎梏,涤荡历史积秽,新造民族之生命,挽回民族之危机。今天的我们虽然无需面对国土沦丧,无需承受战火硝烟,但我们面前的任务同样艰巨。不要忘记了,我们的祖国依然是一个发展中国家,仍然有许多家庭因为一场重病而耗尽一年的收入,仍然有很多父母为了供子女上学而穷极一生,仍然有很多人在温饱线上挣扎。这就是祖国的现实啊,作为新一代的青年,难道我们没有义务去承担这种责任吗?难道我们甘心将这些事交给下一代、下下一代的人来做,而自己却被视为无能的一代吗?“位卑未敢忘忧国”,以国强为己任,不断地努力,无私地奉献,用自己唯一的青春为祖国的繁荣昌盛贡献自己的全部智慧和力量,这就是我们的青春使命。

  作为当代的中国青年,我想再次让大家仔细地思考一下我们的使命是什么,我们应该如何践行自己的`青春使命。以前的学生是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。一心为搏取公名利禄,这全然是一己之利。我们应抛弃这个狭隘的思想,走出个人的小圈子。所谓:“修身,齐家,治国,平天下。”意思是说首先要培养良好的道德情操,学好丰富的知识,然后用它们去管理家庭,治理国家,使天下太平。我们青年学生,正是处在长身体学知识的阶段,即“修身”阶段。因此,我们现在的最大责任就是培养良好的思想道德,学好各门功课,用科学来武装我们的头脑,努力把自己培养成一个德才兼备的,一个随时准备着为祖国、为人民奉献一切的青年。“风声雨声读书声,声声入耳,家事国事天下事,事事关心。”这样,我们才能使国家处于科技的领先地位,才能让其在国际竞争中立于不败之地。

  生命只有一次,而且短暂,我们的青春显得更加仓促不及。当我们两鬓斑白的时候,每当回首往事时,不会因为虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。那我们便是完美地把握住自己的青春,成功地肩负起历史的使命。正如李大钊先生所说:“为世界进文明,为人类造幸福,以青年之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。”

  我的演讲完毕,谢谢!

  绽放青春风采,勇担时代使命演讲稿

  篇10尊敬的各位领导、评委、同学们:

  大家好!

  我是来自xxx专业的xxx。今天我演讲的题目是《青春使命》。

  人们总是用美好的语言形容青春,说他充满了理想与信念;充满了激情与渴望。可是我在想,青春到底是什么?是满腔流动的热血、是聪颖活泼的思想、是初生牛犊不怕虎的勇气,还是奉献、牺牲、开拓和努力的精神。每当我面对和我一样激情活跃的青年们,每天忙碌地工作学习时,我恍然大悟,原来青春是永不言败的责任,是光荣无比的使命,是义无反顾的勤奋和努力!

  记得走进大学的第一天,辅导员就告诉们,老狼校园民谣里轻松

  自如的大学生活在这个年代已经一去不复返了。九十年代宣扬的"读书无用论"也早已被热火朝天的"考研"、"考证"热吹得无影无踪。时代已经将新一代的青年推向了社会的最前沿。因此,我们要寻找属于我们这一代人的精彩!

  追忆历史,任何年代,任何国家,社会结构都接近—种金字塔状。大量的人处在金字塔的底部,只有—小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,实现不了自己的理想和抱负,而处在塔顶的人则是蒸蒸日上,享受丰厚的财富,发展前途不可限量。然而人们往往忽视了,这些身处塔顶的人,曾经也处在底部,是—个默默无闻、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的顶峰。

  细心观察—下,社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过,尽管他们也在辛勤劳动,终身奋斗不止,但是只能扮演无足轻重的次要角色,其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求,别人的约束,使他们对待生活、工作还算尽责,却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说,处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比,差距就在于眼光的高度,在于明确自己的使命。使命不仅仅是一个词汇,它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。

  拥有使命的青春是简单快乐的,拥有使命的青春是奋发向前的,拥有使命的青春是无所畏惧的!大家是否见过在高空翱翔的鹰?鹰把向往与希望写在天空,写在展翅的潇洒与自豪中,而我们正是这群鹰,我们带着一脉相承的对飞翔的渴望来到了天津职业大学。当我们的双脚真正踏进学校时,心便与学校开始了零距离的沟通。既然是鹰,就搏击给天看;既然是职大人,就灿烂给职大看。我们有的是激情飞扬,指点江山的壮志;有的是欲与天公试比高的豪情;更有的是做为一个大学生无比坚定的信念。

  青春是美好的,没有使命的"青春便是没有活力的青春。青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气、最富有生命力的群体。因此,作为新世纪的大学生,我们要树

  立远大的理想。人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的生命与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。

  梁启超先生曾经说过:"少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球!"让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春的使命在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的使命,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

  生命对于每个人来说只有一次。而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那一颗颗闪亮的星星!让我们牢记青春的使命!

  最后,我想用四句话表达我们矢志不渝的心愿:成功需要努力,失败从不抱怨;只要付出真心,今生就不遗憾。

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

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  篇11尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我演讲的题目是放逐梦想,绽放青春!

  时光太远,流年不接,静静地我们把青春摇入九月。在青春的纬度里。我是一只候鸟。盘旋在自己的纬度里,却做着另一个纬度的梦—我要放逐年华,绽放青春!

  放逐年华,绽放青春不是对灵魂的亵渎。恰恰相反,那是对自己的尊重。青春不是一个具有很好延展性的东西,一旦你勒紧了青春的绳索,当你察觉到不妥而立即放松它的时候,你会发现,你已经永远失去了原来那个完美的青春,留下的只是一个有着淡淡泪痕的青春和一个永远无法挽回的遗憾。青春无言,难道我就这样傻傻地沉默着,并在这沉默中平白无故地消耗掉我所有的青春吗?不,于是,我已然选择在沉默中爆发!青春应是鲜活的,充满激情的。我们的生命,需要一次次青春岁月的搏击,才能真正成长。这样的花样年华,怎能过于胆怯?怎能不满怀勇气大胆去闯?我的青春,需要激情;我的青春;应当绽放!

  我们生活在一个靓丽的季节,一个充满青春活力的时代。我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。青,是绿色,是生命的颜色;春,是季节,是成长的季节。青春就是出生在成长季节的那片生命的绿色,是阳光下那片灿烂的笑容。青春是美好的,也是短暂的。它也许是你人生的一处一站。不过请记住:即使它像一颗流星,我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现。不惧艰难困险,敢于拼搏,志比云天!

  放逐年华,我们不做时间的过客,匆匆走过的那段束缚的年华,于我们的成长没有任何意义,唯有真正握在手中的自由,才让我们成长,让我们变得更强,飞的更高!

  绽放青春,我们有勇气迎接明天的阳光或暴风雨,有勇气走或平坦或坎坷的路,有勇气展望未来,有勇气面对现实—不论它是什么。我们的青春是火,点燃在现在和未来的交错处永不谢幕!

  放逐年华,我们将学会自信。当自卑一次又一次左右着我们时,我们勇敢的拿起自己生命的调色笔,大胆的在生命的"调色板上调出万紫千红得色彩。青春树上那朵自信花绽放了,它懂得了自信,懂得了抛弃自卑,懂得了挑战生活,挑战未来!

  绽放青春,我们将拥有梦想。当失落与无助袭击着我们时,我们狂妄的撑起竹筏去远航,寻求生命的理想,有着梦想做翅膀,即使再大的风浪,我们也能远航。青春树上的理想花绽放了,它懂得了拥有梦想,懂得了每一颗心都有一双翅膀,要勇往直前的飞翔,没有到不了的地方……

  青春,花开的季节,我们拥有了坚强,拥有了自信,拥有了理想,岁月如潮水,奔涌不息,如梦似烟的往事,播撒着它的芬

  芳。我们已踏过儿时温馨的时代,正编织着青春快乐的梦想,青春的我们,请以自强不息的奋斗精神去开拓,去进取,去创新吧!光辉得人生之路等待着我们去踩平,鲜花,掌声,笑脸装扮的成功,等待着我们去争取!年轻的朋友们,青春不说累,相信吧!青春的年华因我们的奋斗而更加精彩!

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  篇12尊敬老师,亲爱的同学们:

  大家好!今日我发言的题目是《无言躬耕,绽放青春》。

  各位能否想像在如今这个纷繁多变、人人都渴望功名的时代,仍会有人选择隐藏功名,无言躬耕?李文祥与张富清便是这样的人。他们均选择隐去昔日的“战斗英雄”、“特等人民功臣”等荣誉与称号,来到最贫困最边远的地方,无言躬耕,奉献青春,转眼间又是几十年过去了。

  作为新时代青年,我不禁发问:我们能从他们身上学到什么呢?或许有人会说:“作为老一辈的英雄,他们虽然有值得敬佩之处,但如今时代已变,老一辈已不值得我们再去效仿和学习。教育更加完备,思想更加进步的新时代青年们总是迫切地想去追寻外面世界的精彩,但我们却忽视了该以怎样的心态出发,而这也正是老一辈英雄能教予我们的,不论时代面貌如何变换,在时代的更迭中一直留存沿续的精神力量。

  这种精神力量是李文祥战士与张富清战士选择隐藏功名,投身贫困偏远之地;这种精神力量是耶鲁学子秦岳飞,选择成为一名村官,奉献于乡村建设;这种精神力量是核潜艇专家黄旭华无名无姓,与家人失去联系的坚守……这种精神力量使我们脱离浮躁,使我们过度炙热躁动的心得以冷静、沉淀,它让我们暂时忘记功名与束缚,从而更加明确自己的方向。要知道,并不是只有成为科研工作者,或是从政才是为国家为人民做奉献,也并不是登了报,上了新闻才算得到肯定,只要你够坚定、够沉静、够谦逊,努力地在自己的领域工作,就是为国为民奉献,实现自己价值,书写绽放青春。

  对社会及国家来说,最需要的也正是拥有此种精神力量的人,他们沉静,不好高骛远,不过度看重功名,是社会进步,国家发展的坚实基础,他们方向坚定,勇往直前,是国家向世界前进的先锋动力。

  因此,让我们成为“他们”吧!在青春的少年之时便懂得分辩浮华的.功名与自己内心真正的追求,懂得将自己的追求与国家的要求融合统一。向老一辈英雄学习,不断沿袭、发扬恒久留存于时代内涵中的精神力量,学会无言躬耕,将青春之花绽放在党和人民最需要的地方!

  以上是我今天的发言,谢谢大家!

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  篇13尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好,我今天演讲的题目是:绽放青春的翅膀。

  总是在寻找青春的影子,不知何时青春的翅膀被弄折了,想要飞却怎么也伸展不开。忙碌的生活,奔波在拥挤的人生路,四十而不惑,我怎么就没有翅膀了呢?生活中的琐事,柴米油盐酱醋茶,一身的俗气,生活把人磨练的都找不到棱角了。圆滑、市侩、带着沉重的面具,好累呀!走在路边的林荫道上,寻找着青春的脚印,可是怎么也找不到,被大风、雨水刮得、吹得都没有了踪迹,走了一段回头路,都是年轻的`影子,来来往往的人流,我竟然找不到一个同行者。眼泪留下来了,我不要做孤独的行者。

  往事不能回首,青春逝去不能再回,学会了叹息的我在迷茫中乱撞,想要青春,可是渐渐老去的红颜里不断充实的是皱纹、是白发。我对着镜子数着越来越多的白发,思绪翻腾。

  青春,不能忘怀的岁痕。多少个365天还没有留下烙印就溜走了,我在努力地拼搏中修复青春的影子。可是她离我越来越远!青春留不住,胸中的那颗童心却在呼唤,捡起地上的石子,扔在远去的青春的翅膀上,心的呼唤难道不能医治那折断的翅膀吗?如果你感到痛就抖一抖……

  望着清早初升的太阳,深深地吸了一口气,张开双臂,绽放青春的翅膀继续远航。

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  篇14亲爱的同学们:

  大家好!

  很高兴能在这里与大家分享我对青年择业问题的看法。我演讲的题目是“择业无贵贱,奉献有价值”。

  伟大的思想家马克思中学毕业的时候,就写下了《青年在选择职业时的考虑》,给各个时代的青年们以永远的启迪和动力。他说:如

  果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒!因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人。

  有些人不仅懂得这个道理,更是终生实践着用劳动和奉献创造幸福的`“魔法”。

  xx年“大国工匠年度人物”发布,高凤林的名字震撼了全国。35年,他在火箭发动机焊接岗位上,练就一身“神技天焊”,在0.16毫米上创造火花艺术。当我们震惊于他的成就时,更应该了解到他成就背后的辛苦:吃饭时拿着筷子练送丝,喝水时端着缸子练稳定,休息时举着铁块练耐力……是什么支持他走过35年的漫长岁月?是为国家献身的热情,是能散一份热,便发一分光的赤诚,是品了劳动之苦,尝到奉献之甜后才有的坚守!

  和他一样的人还有很多。顾秋亮43年组装深海载人潜水器,宁允展24年研磨高铁列车转向架“定位臂”……不难想象,这些漫长数字的背后,藏起了多少失败的心酸、重复的枯燥。而他们却用精益求精的态度、坚持不懈的精神、攻坚克难的勇气,缔造出一个又一个“中国制造”的神话,成为了当之无愧的“大国工匠”!而这些可贵品质的源头,不正是许身为国、无私奉献在支撑吗?

  岗位没有贵贱,择业不分高低。

  拥有奉献的精神,平凡的人也能创造出不平凡的业绩!被香港大学授予“荣誉院士”的袁姝妹,只是一个后勤阿姨!但智者看到的不是她后勤工作的“小”,而是她44年如一日,做饭、扫地、关爱学生的“大”。她将分内的工作做到极致,将奉献和坚守、执着与热忱做到了极致!这些普通人用奉献、热爱和坚守将平凡岗位打造成了金壁辉煌的王座!他们是点燃后的火炬,不是为了本身,而是超越自己照亮别人;是埋在地下的树根,默默无语,只在春天献出满枝果实!

  同学们,尽管我们仍坐在教室里,但双足已踏在社会的门前,择业离我们并不遥远。在哲人的启发下,在楷模的引领下,我们要做好择业的准备,懂得从业的智慧,用双手创造美好的未来,用铁肩担起强国的重任!

  我的演讲完毕,谢谢

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  篇15各位同志们:

  大家好!“青春是一本太仓促的书”,“没有怨恨的青春才会了无遗憾,如山岗上那静静的晚月。”席慕容的这几句诗荡漾了多少人的心,又澎湃了多少人的激情!是啊,我们短短的一生能够有几段这样似水如梦的青春年华呢?回首往事,初中、高中、大学生活白驹过隙般一晃而过,不容我们思考,十几年的光阴在我们身边已经悄悄远去了,而且永远不再回头了。那过去的一段段青葱岁月给我们的青春烙上了不可磨灭的印痕,可惜我那过去的青春我们留下了太多的遗憾,可惜那时太年轻,太浮躁,太偏执,荒度了光阴之后才发觉我们的青春年华远去了,现在恍然大彻大悟,猛然回首想紧紧抓住青春的尾巴。

  如今,我们都走上了工作的岗位,从事相同相似或者不同的职业,对于自己的工作岗位或喜欢或厌倦,我们都远离了梦一样纯真美丽的校园成为了社会人员。在工作中、在接人待物为人处世中我发现,社会这所大学教给我的真的是在校园里无法学到的。我们沉稳了、成熟了,冷静了,有那么一天我突然明白不能再像过去那样虚度年华了,因为我们已经奔驰在奔三的路上了,人既然活一生就一定要活的充实饱满,无怨无悔,不能等到年与时驰,意与日去,悲守穷庐之时方才感叹将复何及。

  人生来如一张白纸,你想自己的人生是一幅完美的画还是一幅涂鸦全靠自己来涂画;人生如一场戏,想要看喜剧还是悲剧其实自己就是导演;人生是一趟单程列车,不卖回程的票,至于驶向何方,还是要自己来主宰的。我想我的人生画卷一定是一幅中国山水画,可以不用浓妆重彩的,但是却要妙趣横生;我想我的人生戏剧一定得是喜剧,可以不吸引别人至少得吸引自己;我想我的人生列车一定得是驶向美好的远方,哪怕荆棘遍地但一定有明确的方向。

  我的朋友们,我们要思考生命的价值与意义,我们要思考人生的价值与意义,我们要思考青春的价值与意义,我们要在这人生的黄金时刻留下一笔财富而不是留下败笔。

  在这个充满着浮躁、充满着不安分的世界里,我们要守得住宁静,我们要看得清方向,我们要听得到呼喊。我只想用我的汗水,我的执着,我的坚毅来给我的青春画上浓妆重彩的一笔,因为我看到我所憧憬的未来在向我招手,在向我召唤。我想说:年轻的朋友们,我们要抖擞精神,面带微笑,张开臂膀去迎接我们的"明天,而不是坐在这里等待明天的到来。如果我们的前路一帆风顺,我们应该时刻保持慎重行驶,并且时刻准备着应对激流猛狼,那样才能让我们的船平稳行驶不至于撞到暗礁不至于被浪打翻不至于搁浅;如果我们的前路困难重重,我们首先要明白“人生旅途中总有那么几步路异乎寻常地艰难,”面对如此人生困境和艰难时刻,绝对不可轻言放弃!只要我们再坚持一下,就一定会迎来生命的转机!明天,我们定将迎来一轮更为灿烂的朝阳!“这样,我们的未来才会向着我们心中描绘的样子发展。

  ”太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样的开,美丽小鸟一去无影踪,我的青春小鸟一样不回来……“耳畔边又想起来那熟悉的旋律,让我们唱起来,舞起来,动起来,燃烧起来,把握住这仅剩的青春岁月,演绎我们自己无怨的青春。

  青春是一本太仓促的书,唯有细细咀嚼慢慢品味,方能唇齿留香,回味无穷。

  青春是一本太仓促的书,唯有轻轻掀翻静静阅读,方能读懂悟透,明白真意。

  青春是一本太仓促的书,唯有争分夺秒马不停蹄,方能烈焰燃烧,不留遗憾。

  我以我二十六岁的年华发誓:我将要用激情点燃青春,让青春绽放光芒,为自己的人生之路照亮前程。

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  篇16尊敬的攀登珠峰的勇士们,各位来宾:

  大家好!

  今天,我们在这里欢迎从北坡攀登珠峰凯旋的勇士,请诸位将自己最热烈的掌声献给我们的勇士!我们的勇士们,身上带着雪,带着疲惫,从几千米高的珠峰归来。勇士们,你们是中国从北坡登上珠峰

  的第一团队,也是世界第一团队!你们的归来,闪耀着勇敢、团结、顽强的光芒!

  勇敢的光,助绽放。

  尊敬的勇士们,你们不惧危难险阻,心中只有一个目标——登顶!终于不负众望,成功登顶。当国旗插入峰顶的那一刻,你们成为世界上第一个从北坡登上珠穆朗玛峰的队伍,实现了中国全体上下渴望已久的登顶愿望。你们勇敢的光使鲜艳的五星红旗在雪山之巅绽放,诉说着别样的美丽与中国红!鲁迅先生说过:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”勇士们,你们便是那脊梁,支撑着中国前行。正是这种勇士精神、这种勇敢的光芒引领中华民族走向伟大复兴的.道路。

  团结的光,助辉煌。

  勇士们,你们舍小我成大家,团结一致向前冲。攀爬途中,你们互帮互助,为对方加油打气。据说,在登顶最后的艰难时刻,你们脱去衣物搭成人梯,团结一致登顶珠峰。有人说:“一堆沙是松散的,可是把它和水泥、石子、水混合后,就比花岗岩还坚韧。”有人说“大鹏之动,非一羽之轻也;骐骥之速,非一足之力也。”你们手拉手心连心,一步一步攀上珠峰,这就是团结的力量!是中国力量!中国人民最不缺的便是团结。这种团结的力量为祖国的繁荣昌盛提供源源不断的能量。

  顽强的光,助成长。

  “中华民族历史上经历过很多的磨难,但从来没有被压垮过,而是愈挫愈勇,不断在磨难中成长,从磨难中奋起。”攀峰勇士们很好地诠释了这句话,你们在艰险坎坷中,砥砺前行,顽强拼搏。你们归来时虽带有疲惫,却依旧豪情万种,眼睛里充满了自信与喜悦的光彩。这种顽强的精神是你们取得成功的前提,推动时代进步的动力,是实现人生价值的阶梯。

  勇士精神是成功之光,是祖国强盛之光。我们敬你们,不畏艰难;我们敬你们,顽强登攀,我们也将向你们学习,成为祖国各行各业的攀登者!

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  篇17尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我今天演讲的题目是:绽放青春。

  蜡烛燃烧了,我们看到了它的光明;烟花爆破了,我们看到它的光彩;鲜花绽放了,我们看到它的美丽,闻到了它的芳香。然而在那光明,光彩,美丽和芳香认现的同时,它们在牺牲着自己,把光明和耀眼的美丽留给了人间。

  人生是短暂的,青春更是难能可贵的。青春是人生旅途中最美好的时光,人们总会把自己的青春利用得很好:也许你的青春是飞黄腾达的;也许你的青春是轰轰烈烈的;也许你的青春是平淡而温馨的;也许你的青春是勾心斗角的;也许你的青春是春光异彩的;也许——你们的青春是那么的美好,那么的充实,而我的青春是灰暗的,孤寂的,空虚的。

  “命里有时终须有,命里无时莫强求”这是我始终坚信的一句话。也许是命中注定,让自己的青春如此绽放,对于我来说,是没有任何意义的,也许在别人眼里,我的绽放是伟大的,会给带来美丽,可是——曾经不甘落后的我,曾经想去拼搏的`我,曾经愿意自己挑战的我,现在什么都没有了,生活的车轮碾碎了我的梦想,我的毅志,只让我安于现状。为什么我的鲜花不能绽放在春天,为什么我不能和别人一样百花齐放,只是一个孤单的我,为什么上天剔给我的只是还没感受到鲜花绽放,耀眼夺目,光彩照人的幸福和自豪,却只有慢慢的枯萎,渐渐的凋零,直到落红满地,竞是如此绽放青春。

  自己就像一个迷路的小孩,总是在徘徊中,不知该走哪一条路,如果就这样走下去,也许,自己将会永远的枯萎,永远的凋零,直到有一天,我也会看自己美丽的天堂,和真正的解脱了。

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  篇18尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  带着一路风尘,带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求,我们终

  于走到一起来了。面对未来和自己的挑战,只有让理想在这里放飞,青春才可以变得色彩斑斓!带着一路风尘,带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求,我们终于走到一起来了。面对未来和自己的挑战,只有让理想在这里放飞,青春才可总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来,我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳动着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来!

  带着一路风尘,带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求,我们终于走到一起来了。面对未来和自己的挑战,只有让理想在这里放飞,青春才可以变得色彩斑斓!

  青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译,它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊,来到了平顶山这个象牙塔,青春就该由我们来抒写和舔彩了!

  人的生命只有一次,生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑,生命就可以变得坚强。正因为如此,我们曾经走过的那段漫长而又充满荆棘的道路,才让我们不悄一顾,我们曾经用艰辛的汗水冲散了痛苦,用坚强的信念在崎岖的道路上铺就了一条通往理想的平坦大道,我们要学会珍惜这里的一切,要在风雨雷电中成长,在坎坷泥泞中拼搏,在惊涛骇浪中奋进,在险滩暗礁是开阔,我相信美丽的生命,是一团熊熊燃烧的烈火,是一曲响彻云霄的凯歌,以变得色彩斑斓!在生活中,我们也许面对“占有”,也许面对“感悟”,但无论如何,我们都要选择后者。青春的价值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌无为,它需要我们用心灵去深深地体验和感悟,用理想去选择和造就自己。人生犹如一个坐标,时间是纵轴,理想是横轴,人生的目标就在这个坐标中移动。人生就像通往理想的拾级而上的台阶,每上一步,都会留下不同的印迹,这样我们才会抒写出不同的人生篇章!

  让我们打开美好的心灵,让理想在他乡飞翔吧,不要让它随着时光的流逝而消逝。要用青春去揍响生命的乐章,我相信每一个音符都将是理想的归宿!

  啊!理想是勤奋者织就的一幅画,智慧者开拓的一片天空,劳动

  者用血汗养育的一朵花,执著者用丹心炼就的一片情!

  青春,梦幻般的年龄季节,绚丽多彩!青春岁月,诗意年华,让多少人为之慨叹,“百金买骏马,千金买美人,万金买高爵,何处买青春”,是的.,青春是短暂的,若白驹过隙,忽然而已,但青春是人生最快乐最精彩的时光,因为青春装满了梦想与希望!

  梦想是埋藏在青春儿女灵魂深处的宝藏,她是力量的源泉,智慧的摇篮,冲锋的战旗,斩棘的利剑。青春的我们站在人生道路的岔口,容易走错方向,迷失自己,觉得夜漫漫,路长长,但是,有梦不觉夜长,只要心有梦想,年轻的我们,坚持不懈,就能拨开云雾,看见曙光。拥有青春的我们,今天的梦想,就是明天的希望!

  青春,需要梦想的搀扶,才能屹立刚强,梦想有青春的陪伴,才能展翅高翔。没有梦想,青春犹如迷路的羔羊,彷徨迷惘,失去青春,梦想就像枯涸的油灯,只能发出荧荧之光!

  现在,青春的我们,踏着青春的资本,握着理想的指针,引吭高歌,一路披荆斩棘,就为了超越自己,绽放生命。青春的我们,梦想如影随行,她是我们对于未来的憧憬,是滋润心灵的雨露,是激励我们前进的勇气!

  当我们踏上青春快车,驶向梦想那一刻起,年轻的心就变得坚强起来。谁说年轻的心太柔软,经不起风浪?拥有梦想,就拥有夸父追日的执着,就拥有水滴石穿的坚毅,就拥有飞蛾扑火的无畏。

  因为青春,我们可以年少轻狂的怀抱梦想,就像怒涛中的渔夫高昂的搏击大海;因为青春,我们在追梦途中尽情奔跑,策马扬鞭,如冰面上的舞者,激情四射;因为青春,我们变得无畏无惧,勇于迎接挑战,如随时待命的士兵,藐视对手而又冷静沉着!

  绽放青春风采,勇担时代使命演讲稿

  篇19尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好:

  阳光洒满大地,天空蔚蓝无云,我们正值最繁花年华的季节,我们正处在法制健全的社会,我们正生活在无数人宠爱的家庭里,但我们却仿佛永远不知足般的一味向别人索取着,一味的享受着,却不知

  如何运用自己这锦绣年华,更不知如何绽放自己这青春的色彩。

  如今的我们,拥有着大把的青春,无法感受时间由指尖溜走的感觉,亦无法感受流年飞雪的喘息,我们盘桓在青春的时光里,肆意的践踏着生活,不去想象以后的时光,不去理会时间的流逝,但最终这不是我们想要的。所以又如何甘心我们的青春这样流逝;如何甘心我们的时光如同流星。所以,我们奋起、我们展翅,只为我们不甘愿虚度光阴,放弃生活,埋没拥有着青春活力的自己。

  青春,是一个人一生中最幸福的时光,集万千宠爱于一身,有着令人艳羡的花样繁华、有着不尽的力量、有着每一天挂在嘴边的微笑,更有着不服输的骄傲。我们是坚强的、是勇敢的,我们将青春攥在手里,将世界踩在脚下,将幸福放在心里,在放肆的青春中做着自己。

  我们,如同那美丽的童话,又如同那天边的彩虹。人们都说这两样东西不真实、虚无缥缈,但我却认为他们并不虚无,天空有七色的彩虹,大地有七色的菜圃,我们,亦有七色的世界来点缀着我们的青春。七彩的颜色,给人以许多的遐想,亦代表着我们青春的颜色:粉色是可爱的、紫色是高贵的、红色是艳丽的、白色是雅致的、蓝色是宽广的、黑色是神秘的、绿色是舒适的.,我们,是青春靓丽的。

  我们,有着自己喜欢的事物,有些人喜欢艺术、有些人喜欢运动、有些人喜欢学习,我们在这些自己喜欢的事情上,绽放自己的色彩,释放自己的欢乐。

  青春的欢乐,是会感染的,以至于,宇宙中的每一粒尘土都为我们欢呼、雀跃。

  我们点燃焰火,它绽放出美丽的花朵;我们点燃火把,它在黑夜中燃起一丝期望;我们点燃青春,它便绽放出青春的色彩,点亮我们的一生。

  绽放青春风采,勇担时代使命演讲稿

  篇20尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!真善美像一个羞涩的孩童,带着真诚的微笑成长;真善美像坠入凡间的天使,带着正义的善良回归;真善美像亭亭玉立的姑娘,带着美丽

  的心灵走来。

  真善美,仿佛如一阵春风,一缕花香、一片祥云、一汪泉水、一种信念,降临在我们身边,细微地流淌到心间,开出最美的心灵硕果。

  你听!真善美正迈着祥和的步子走来,你想知道它到底是什么样子吗?且由我来为你倾诉……

  真,是真诚。真诚是沟通心灵与心灵之间的一座天桥,这座桥上没有任何杂质,既干净又纯洁。记得那是我读五年级的时候,因为刚刚经历转学的过程,所以在新班级还没有什么朋友。每到午休的时候,我只会一个人孤单地在一旁写作业。那时,我发现跟我同时转过来的女生,她也会一个人安静的坐在课桌上。随着教室里的人越来越少,渐渐地只剩她和我两个人。教室十分的安静,连根针掉下来都听得见。有时我们目光同时交聚,我们想说些什么,可都是保持沉默。过了一会儿,终于,那位女同学打破了这个沉默,她拿着书本朝我走来,坐在我前面,面带微笑说:“你好,我们可以交个朋友吗?”听到这句话,我内心很开心,因为我也渴望结交一个好朋友。

  我笑了笑,她又继续介绍了自己,并且说很想和我成为好朋友。我看着她那充满真诚的眼神,心灵不由得向她靠近。我很欣然地答应了她,并且我们迅速成为了好朋友。到现在,她已经是我最知心的一个朋友。交友最重要在于真,真诚的人行为高尚,他们像一缕阳光,温暖他人。真善美,让我们与真同行!善,是善良。善良是一着种传递,用行动传递给别人。记得有一个晚上,下着倾盆大雨,雷鸣不停地怒吼着,闪电也一道一道接踵而至。而我因为没带伞,又没地方躲雨,像只“落汤鸡”在雨中狼狈地走。本以为要淋着雨回去,可是我看到前面有一个撑起伞的老奶奶,我连忙跑过去,轻声地对老奶奶说:“奶奶,我没有带伞,可以和您共一个伞吗?”奶奶带着慈祥的微笑爽快的"答应了我的请求。一路上,奶奶关切的问我冷不冷,有没有被淋到。我仿佛感受到了如同亲生奶奶一样的关怀在我身边弥漫着,即使是寒冷的雨夜,也让我内心感到很温暖。我和那位老奶奶只是萍水相逢,虽然只是挡一下雨的小举动,但在我看来,这是一种大善。善良的人用他们的一言一行,去播洒爱

  心的种子。真善美,让我们与善同行!美,不仅仅是指外表美,更重要的是心灵美、行为美。记得有一次上街,我吃了一个口香糖便顺手将纸壳扔在地上,当时我觉得这不算什么事儿,就在这时我看到几个比我年龄小的学生,用一个塑料袋去捡地上的垃圾,他们的手臂上佩戴着印有“学雷锋”三个字的红绸带。看着他们,再想想自己刚才的所作所为,我感到十分羞愧。于是,我立即跑回去,回到当初扔垃圾的地方,看到静静地躺在整齐干净的水泥地上的它,放佛是在一张美丽的脸上涂了一层不和谐的色彩,我弯腰将垃圾捡起,扔进垃圾桶,才感觉心里顺畅多了。美,就在身边,就在我们行动的点点滴滴中。真善美,让我们与美同行!真,乃如人之本,真诚所致;善,为万物之源,心善所念;美,是无所不在,心美所爱。我们从纯真的孩童出发,化身为善良的天使,成长为美丽的人儿。正因为一路与真善美同行,我们脚下的路开出了一片繁花似锦,我们演绎的生活添上了五彩缤纷,我们创造的未来将会举世无双!让我们一起崇尚真善美,践行真善美,与真善美同行,做一个拥有良好品质,心怀美好心灵的小公民。我们的祖国就会更加富强,世界就会充满更多的温暖、幸福和爱!绽放青春风采,勇担时代使命演讲稿

  篇21敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是:让青春绽放色彩。

  同学们,怎样让青春绽放色彩?无疑,青春于我们而言是宝贵的,青春是梦想的翅膀,我们应该趁着这最美好的年华启航。可,相信大家都有这样一个疑问:怎样趁着青春启航?或说怎样让我们的青春年华过得充实、绽放色彩呢?在此,我有三个建议。

  第一,我们应该好好学习,用知识充实自己的灵魂。有人说:“知识是灵魂的养料”,确实,“腹有诗书气自华”,只要受到知识的熏陶,我们的精神才会得到升华,我们的气质才能得到涵养,我们才拥有让青春飞扬的风帆,帆凭风起,直上九霄。

  第二,我们应该积极参加课外活动,为社会服务。可能有同学要

  问了:学业负担沉重,哪儿有时间参加课余活动呢?大家注意,为社会服务,不一定要专门挪时间进行社会活动,我们可以利用碎片时间为社会做些有意义的事——随手捡拾地上的垃圾,关闭楼道的灯……这都是为社会服务。看似微不足道的小事,积累下来,便能为社会增添一份美好。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,做好这点,我们的青春便有了意义,色彩便又丰富了几分。

  第三,也是最为重要的一点:我们要坚守自己的信念,绽放自己独特的色彩。坚守信念很好理解,即为坚定不移地追逐梦想。但,同学们,什么是自己独特的`色彩呢?固执、泼辣?骄傲、自满?当然否。“独特的色彩”指的是自身的美德、发光点。例如谦逊有礼、尊师重道等等,我们应发扬这些美德,让青春的色彩明亮而纯洁,剔除其中的污浊之气。

  同学们,关于“让青春绽放色彩”,我的建议只有这些,希望对大家有所帮助。我的演讲完了,谢谢大家!

  绽放青春风采,勇担时代使命演讲稿

  篇22尊敬的各位领导,各位同学:

  你们好!

  “教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个心灵唤醒另一个心灵。”这是著名教育家雅斯贝尔斯说的。我觉得,教师就是一朵云、一棵树。让我们去推动另一朵云,摇动另一棵树。因为一朵云动了,世界的天空定能布满灿烂的云霞;一棵树动了,我们定能迎来希望的春天!

  一转眼,我已在桂花园这个大家庭里工作近一个年头。记得读大学时,我也曾用浪漫的情怀去设计美好的未来,用火一样的热情去描绘绚丽的事业。可当我真正走上工作岗位以后,才切实地体会到平凡而琐碎的生活,体会到工作的艰辛和巨大的压力。

  记得去年刚进校,面对一年级的小学生我开始无所适从,他们刚从幼儿园毕业,小小的个子坐在宽大的座位上,桌边整齐地摆放着语文书。当我说:“请小朋友们捧起语文书”时,可爱的孩子们身体坐得笔直却不知怎样正确地捧起书本。这时我才意识到:我要教给孩子

  们的不仅仅是知识,更重要的是从一点一滴中培养他们良好的学习习惯,在传播知识中完成爱的传递。

  在教学工作中我遇到了很多难题,我苦恼、迷茫,甚至开始动摇,但学校领导的谆谆教诲激励着我,办公室前辈们孜孜不倦的精神感化着我。早晨来到喧嚣的学校,晚上离开宁静的校园,这已经成了我们的生活习惯。周围的老师们无怨无悔地这样做着,他们像春蚕,像蜡烛,用自己的青春和生命来诠释“教师”这个职业的神圣。我和学生们同享欢笑,共分烦恼,一齐成长。这是一次令我终生难忘的蜕变,这是一段令我刻骨铭心的成长,这是对我灵魂深处最严厉的触及。

  在静静的夜里,我读着一个孩子悄悄塞给我的小纸条:“老师,您真像我的妈妈。请您相信,我会努力学习,为您争光的`!”每当看到这样的话,我的心头总涌出股股暖流,因为我从孩子们那里得到了爱的回音。

  而今,孩子们渐渐长大,他们不仅学会了知识,更学会了感恩。我被孩子们感动着:我喜欢走在路上,听孩子们远远地就叫我“老师好”;我喜欢登上讲台,看台下几十双充满期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔,为年轻的航船导航……我可以帮他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯,而他们也在影响着我的思想,丰富着我的生活,美丽着我的人生……

  感谢教师这个岗位,让我温暖,让我成长,让我的生命如此丰富,如此多彩。我愿将青春毫无保留地奉献在三尺讲台上,让我的青春绽放光彩,让祖国的花朵绚丽夺目!

  绽放青春风采,勇担时代使命演讲稿

  篇23尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  非常荣幸获得这次在“学子论坛”发言的机会,我今天发言的题目是“奋楫扬帆,不负韶华”。

  对于正青春的人来讲,“莫闲过”之青春该是怎样的光景呢?

  当我们想起青春,我们会想起“爱国,进步,科学,民主”之精神,想起“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”,也会想

  到梁启超和他的《少年中国说》。没错,当提及青春时,我们很难不想起那份独属于青春韶华的社会责任与使命担当。

  社会责任是什么?倾力扶贫的第一书记黄文秀帮助全村103户贫困户脱贫,这是社会责任;四川凉山大火烧进每个国人的心中,最美逆行者消防战士们义无反顾地走向熊熊大火,用自己的血肉之躯与噬人火焰相搏,这是社会责任;新冠疫情肆虐,护士刘家怡在投身抗疫现场时道出“穿上防护服,我就不是个孩子了”一语,这是社会责任。在奋不顾身、击楫扬帆的英雄事迹中,我们不难看到,越来越多的青年正肩负起他们的.社会责任,90后、00后们正在用他们的青春年华为中国梦的筑建添砖加瓦,为社会的发展、人民的安康谱写新的华章。

  冰心说:“青年人,珍重地描写罢,时间正翻着书页,请你着笔!”

  当同龄人在社会上奋斗时,我们又能做些什么呢?我们不妨用自己的选择和行动去充实青春的意义。你可以选择把你的青春交给舒适的床和手机里的精彩画面,但时间流逝之后,便什么也不剩下。你也可以把青春用去做真正有意义的事。我们可以采取行动,诚然,第一要著在学习,要用科学文化充实自己,为逐梦奠基,我们应该以第一书记、消防战士、逆行抗疫之护士的精神激励自己,把握当下,不负韶华,健康成长,奋发有为,勇于担当。人在路上,路在脚下,步与国同迈,奔向远方。

  “白日莫闲过,青春不再来。”过去就像沙漏里的沙慢慢落下,这不仅仅是时间流逝本身,依附于那些时间的事情有没有意义才是更重要的。

  只要我们心中有光,中国就不会黑暗。青年当铭责任,勇开创,青年应守初心,兴家邦。

  让我们携手并进,心中有沟壑,眼里有山河,以青春之笔,书盛世华章。

  我的发言到此结束,谢谢大家!

  绽放青春风采,勇担时代使命演讲稿

  篇24亲爱的老师、同学们:

  大家好!很荣幸在此发言。

  疫情浪潮去,华夏春光来。经此一疫,武汉二中因遍地一尘不染而被贴上“高素养”的标签,千名家长展素养保护环境而献出榜样伟力。时代的考量急需榜样的身影,国家的进步需经素质,因此,我在此倡议“为文明素质而发声,为榜样英雄而助力”。

  涵品养慧,重德讲礼。提升市民素质是国家发展的“必修课”。

  连声感叹的环卫工、不染一尘的洁净地面、井而有序的考场周遭……一个个细小的镜头折射出国民素质的飞跃,国家容貌的崭新,但谁曾料想,百年溯回,行走在北京街头的市民依然面容枯槁、颓败虚弱,国民风貌竟被“东亚病夫”框定?谁曾记得,昔日解放后的中国依旧是粗鄙肮脏、污言秽语充斥在人们的口中?仍旧记得,当初并排齐行,欢声笑语将“红视”视若不见的不文明行为……“大人,时代变了”,镜头中的臣子如是说,而在我看来应是素质的提高引领了时代的变迁,庚子新冠无疑从侧面为人们打印上了“文明”的烙印。

  英雄辈出,榜样频现。楷模是国家发展的“顶梁柱”。

  基辛格曾经在《论中国》中写道:“中国总是被他们最勇敢的人保护的很好。”这群“环卫卫士”的模范家长又何尝不是榜样?疫情战场催发着英雄的身影:“国士无双”钟南山,“竞速死神”张定宇,“生命预警”李文亮……夺得光彩勋章,尊为“人民英雄”,可这背后的真正意义在于呼唤更多的英雄与榜样。道不远人,“人人皆可当英雄”的美好愿景终将实现,争做榜样才能涌现更多榜样!家长此举,必定以“星星之火”成燎原之势。

  众人合力,躬身入局。担负起责任是疫情带给我们的反思。

  疫情猝不及防,白衣执甲,英雄逆行,干部下沉,他们以凡人之勇,比肩神明,这是场磨难,也是精神的洗礼。经此一疫,武汉的人民对守望相助、共担风雨更加感同身受。所以武汉二中高考考场外家长身上的不止有对“孩子的.期盼”,更有为他人留一份清洁空间,为环卫工工作减压的“环境责任”,而当今的我们也应意识到自己的责任与义务,力摒“事不关己,高高挂起”的冷漠淡然,弘扬“家国同心,人人有责”的价值理念,为中华文明的复兴赓续不尽的“文明圣

  火”!

  握文明素养,当文明有礼中国人;扬榜样意识,做英雄无畏楷模标杆,时代布棋,愿为一子。时代等待你我发声,未来静候你我躬行!

  我的发言结束,谢谢大家!

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