乡镇班子成员批评意见500条(5篇)

篇一：乡镇班子成员批评意见500条

　　相互批评意见500条范文

　　在团队合作或个人发展中，相互批评是一种非常重要的交流方式。通过相互批评，我们可以发现自己在工作中的不足，了解他人的观点和看法，找到改进的方向，提升自己的工作能力。在进行相互批评时，我们应该保持积极的态度，接受他人的意见，并从中吸取教训。在下面的500条意见中，你可以选择对自己的观点进行评判，从中找到适合自己的改进方法：

　　1.在工作中要加强自己的沟通能力，避免造成团队合作不畅。

　　2.需要提高自己的学习能力，多加强专业知识的积累。

　　3.工作中要注重细节，做事认真负责。

　　4.需要提高自己的组织能力，合理安排时间。

　　5.多关注团队中的其他成员，帮助他们提升能力。

　　6.在工作中要注意尊重他人的观点和意见。

　　7.遇到困难时要勇敢面对，不退缩。

　　8.在处理工作问题时要客观公正，不偏袒任何一方。

　　9.需要提高自己的决策能力，做到果断和明智。

　　10.遇到挫折要坚持，不轻言放弃。

　　11.注重个人形象和仪容仪表的提升。

　　12.更加注重团队协作，多与他人交流合作。

　　13.提高自己的领导能力，做到有效管理团队。

　　14.加强自己的人际交往能力，与他人建立良好的关系。

　　15.多参加培训和学习课程，提升自己的职业素养。

　　16.提高自己的解决问题能力，不害怕挑战。

　　17.更加注重团队的目标和任务的完成。

　　18.加强自己的团队意识，做到团结一心。

　　19.在工作中要设定明确的目标，清楚每一步的执行计划。

　　20.深入学习专业知识，提升自己的核心竞争力。

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　　通过阅读以上500条意见，我们可以看到，在相互批评中，我们可以从各个方面了解自己的不足之处，并找到相应的改进方法。这些意见反映了在工作和团队合作中可能出现的一些问题，希望能够在实际中加以运用和改进。相互批评不仅是一种交流的方式，更是一种提升能力和成长的机会。希望大家在相互批评中能够保持积极的态度，不断提升自己的工作和团队合作能力。

篇二：乡镇班子成员批评意见500条

　　批评意见500条简短委婉

　　1.我认为你的工作还有改进的空间。

　　2.你的表现还有待提高。

　　3.我觉得你可以更加专注和投入。

　　4.你的工作有一些小错误，需要注意。

　　5.你需要更好地管理你的时间和任务。

　　6.我希望你能更加积极主动地解决问题。

　　7.你的沟通能力还有待提升。

　　8.你需要更好地掌握你的技能。

　　9.我希望你能更加充满创造力。

　　10.你的工作需要更多的细节和精确性。

　　11.你需要更好地适应变化。

　　12.我觉得你需要更多的自我反省和改进。

　　13.你的工作态度还有待调整。

　　14.我认为你需要更好地处理压力和紧急情况。

　　15.你需要更好地与团队合作。

　　16.我希望你能更加主动地寻求反馈和建议。

　　17.你需要更好地处理冲突和问题。

　　18.我觉得你需要更好地管理你的情绪。

　　19.你的工作需要更多的创新和想象力。

　　20.你需要更好地理解和满足客户的需求。

　　21.我希望你能更加灵活和适应变化。

　　22.你需要更好地组织和规划你的工作。

　　23.我觉得你需要更多的自信和决心。

　　24.你的工作需要更多的耐心和毅力。

　　25.你需要更好地处理工作中的挑战。

　　26.我希望你能更加积极地参与团队活动。

　　27.你需要更好地管理你的情绪和情感。

　　28.我觉得你需要更好地理解公司的目标和愿景。

　　29.你的工作需要更多的创造力和创新。

　　30.你需要更好地平衡工作和个人生活。

　　31.我认为你需要更好地与同事沟通合作。

　　32.你需要更好地理解和适应公司的文化。

　　33.我希望你能更加主动地提供解决方案。

　　34.你的工作需要更多的团队合作和协作。

　　35.你需要更好地处理工作中的压力和挑战。

　　36.我觉得你需要更好地管理你的时间和任务。

　　37.你的工作需要更多的自我激励和动力。

　　38.你需要更好地理解和满足客户的需求。

　　39.我希望你能更加专注和投入工作。

　　40.你需要更好地掌握你的技能和知识。

　　41.你的工作需要更多的细致和精确。

　　42.我觉得你需要更好地适应和应对变化。

　　43.你需要更好地处理工作中的问题和挑战。

　　44.我希望你能更加积极地解决困难和难题。

　　45.你的工作态度还有待改进。

　　46.你需要更好地与同事合作和协调。

　　47.我认为你需要更多的自我反省和提升。

　　48.你的工作需要更多的创造力和想象力。

　　49.你需要更好地管理和处理工作中的压力。

　　50.我希望你能更加主动地寻求反馈和建议。

篇三：乡镇班子成员批评意见500条

　　2020年相互批评意见500条简短(六篇)

　　全文共1篇示例，供读者参考

　　1.xx同志落实党风廉政建设主体责任还存在不够主动的问题，把落实主体责任等同于召开会议、签订责任书，直接过问、具体研究和推动党风廉政建设工作少，具体指导和检查落实不够。

　　2.xx同志落实党风廉政建设“一岗双责”还不够到位，对分管工作强调抓好落实的多，对党风廉政建设强调少、要求少、过问少。

　　3.xx同志存在放松懈怠心态，逐渐出现安于现状、按部就班的思想苗头，干事创业精气神不足了。

　　4.xx同志有时存在“大差不差”的错误思想或者“老好人”的无原则思想，不愿不敢动真碰硬，对发现的问题制止不力、问责不严，使一些工作中存在的问题得不到及时纠正。

　　5.xx同志有时候存在理想信念缺失现象，满足于现有的知识结构、理论水平和自身能力，放松了对学习的要求。

　　6.xx同志在中心组学习制度上坚持不够好，即使学习有的时候也是听的多说的少，以传达上级精神代替政治理论学习，只注重形式不注重结果。

　　7.xx同志对民主与集中的关系认识不清，把民主同集中分开来看，有时认为开会就是集中、征求意见就是民主，没有认识到民主与集中的辩证统一性。

　　8.xx同志全局意识还不够强，没有履行好民主参谋、协助决策的作用，在党组会议上，只关心自己分管的域，对不直接分管的工作发表意见不领主动、不充分，发表意见“随大流”，多数时候“没意见”。

　　9.xx同志忧患意识不足，没有站在夯实党的"执政基础的高度来抓党的思想建设。

　　10.xx同志没有用政治眼光去看待社会上一些损害党的形象和威信的言行，对一些苗头性倾向性问题警惕性不高。

　　11.xx同志大局意识不强，存在一定的本位主义思想，考虑本单位利益多，考虑全局利益少，致使出现贯彻落实上级政策精神打折扣、不到位现象。

　　12.xx同志不注重学习新的理论知识和工作技能，有时工作时间迟到早退、串岗闲聊、办私事、擅自脱岗，表率作用不强。

　　13.xx同志在理论学习上就事论事多，深入理解少，有时搞形式主义和实用主义，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流。

　　14.xx同志纪律观念淡薄，一些集体活动，如开会、学习等想来就来，想去就去，凭个人兴趣参加活动，随意缺席也不请假。

　　15.xx同志抓党风廉政主体责任意识不强，认为党风廉政建设是主要领导和纪委书记的事，对分管领域的党风廉政建设过问较少。

　　16.xx同志只注重制度建立，不注重制度执行，有时对已出现苗头问题的干部有“护短避丑”心理。比如：对迟到早退、擅自离岗、上班做与工作无关的事等问题，没有严格惩罚，仅仅口头批评了事。

　　17.xx同志学习停留在形式上，未能结合实际作深层次思考。抓机关作风还有不到位的地方，会议多、会议长、文件多、材料多的情况没有得到根本改善。

　　18.xx同志联系服务群众不深入，习惯于坐在办公室遥控指挥、电话指示，导致具体做事的同志方向不清、措施不明、疲于应付。

　　52.xx同志践行“四个意识”不够自觉，对社会上媒体上一些抹黑党、诋毁党的形象的言论和行为，没有采取强硬有效措施予以抵制。

　　53.xx同志在脱贫攻坚、项目分配等实际发展问题上，总想着让省市加大xx投资，多给xx吃偏心饭，没有从全省、全市的大局上想问题。

　　54.xx同志对习近平新时代中国特色社会主义思想学习还不够全面，领会的还不够深刻。

　　55.xx同志民主决策意识有待提高，集中讨论问题时，有时对他人分管领域的工作很少表态，在一定程度上影响了民主决策的质量。

　　55.xx同志思想教育抓得不紧,与实际工作结合不够，表率作用发挥不够。

　　56.xx同志没有站在夯实党的执政基础的高度来抓党的政治建设、思想建设、组织建设等工作，对改革发展进程中遇到矛盾和困难产生了模糊认识，忧患意识不足。

　　57.xx同志对意识形态领域斗争的复杂性、艰巨性认识不够充分，对传播小道消息、损害党的形象等现象，发现不及时，没有很好的发挥区委常委班子的带动示范作用。

　　58.xx同志对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入,多数时候是上级要求学什么就组织学什么，平时组织学习的计划性不强。

　　59.xx同志在学习上存在应付思想，对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入，有时以业务学习代替思想交流，以工作研究代替理论研讨的倾向比较明显。

　　60.xx同志对自己的党员身份荣誉感、自豪感、责任感有所下降，大局意识、服务意识、群众观念有所减退，不能保持高昂的工作热情和饱满的精神风貌。

　　61.xx同志政治敏感性不强，对党员干部的教育不够。

　　62.xx同志对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论，不抵制、不斗争，有时存在不按要求报告等问题，有时存在找不到人现象或会前临时补假的现象。

　　63.xx同志在抓工作中，有以会议落实会议的现实，有时甚至生搬硬套，主观创新意识不强。

　　64.xx同志深入基层与职工群众面对面的时间少，不愿意到矛盾多、困难多的地方去，只注重自己想了解什么，没有关心群众的诉求。

　　65.xx同志重部署轻落实现象仍然存在，没有建立起督办检查的有效机制，谁来督办、如何督办、督办结果如何运用，这些责任还不够明确。

　　66.xx同志存在因循守旧、按部就班思想，主动创新能力有待提升，在确立发展思路，制定政策和措施时，更多地着眼于落实上级任务、完成年度目标、推进当前工作，对事关单位长远发展的根本性问题缺乏长期性、战略性的研究思考。

　　67.xx同志从全局角度观察问题，想大事，议大事的能力仍需提升，对于转型发展中出现的热点难点问题、苗头性、倾向性和潜在性问题，及时关注、提前预判、超前谋划做的不够。

　　68.xx同志在严肃组织生活上思想缺位，有时甚至错误地认为党内组织生活耽误时间、影响工作、难见成绩，敷衍塞责，应付了事。

　　69.xx同志在组织生活的策划和内容设计上与党员干部的实际需要结合不够，局限于读读文件报纸，找不准兴奋点和突破口。

　　70.xx同志对组织生活缺乏积极性，民主集中制发挥不好，有时决策上以不熟悉，不了解为借口，不愿发表意见。

　　71.xx同志在落实全面从严治党主体责任上还存在主观主义和懈怠思想等问题，方式、手段落后，缺乏创新性。

　　72.xx同志创造性开展工作能力不足，有时过于机械的按惯例和领导意见办事，思想还不够解放，敢为人先的闯劲还不足，攻坚克难的力度还不大。

　　73.xx同志在落实党内监督方面，对领导班子自身监督比较严格，但是对普通党员干部日常监督比较少，缺乏行之有效的具体措施，“一岗双责”意识落实还存在差距。

　　74.xx同志在《准则》和《条例》的学习上还不够深入，仅仅停留在理解的层面，还缺乏互动和思想交流，指导工作的力度还需要进一步加大。

　　75.xx同志在“四种形态”把握上还不够准确，对如何让“咬耳扯袖”“红脸出汗”成为常态，缺少深层次认识和把握，没有较好的规范和约束机制，有时候把“四种形态”仅仅落实到字面中。

　　76.xx同志在加强党内监督还不够有力，讲工作、提意见顾虑别人“心情”，怕“越俎代庖”或“顺水推舟”说说好话，“随声附和”表示同意；担心经常开展监督批评，会引起矛盾、影响团结，一定程度上还存在不愿、不敢的情况。

　　77.xx同志从政治角度去考量和认识事物发展规律还不够，有时自我摆位还不够正，有理解不到位、执行不到位，或者主动配合不够，甚至存在办文拖拉的现象。

　　78.xx同志的好人主义苗头尚未彻底消除，有时工作协调中愿意找原区域熟悉的人，讲政治、守规矩的自觉性有待进一步强化。

　　79.xx同志在继承和弘扬优良传统还不够，厉行勤俭节约、保持艰苦奋斗的意识还不够强，如办公用电、用纸、用水等还存在浪费现象。

　　80.xx同志主动服务意识不够强，办文、办会以及人财物的配臵上推诿拖拉，片面强调不行的理由和依据，规避主动服务、担当作为的风险责任。

　　81.xx同志把理论学习简单的理解为读读报纸、听听报告、做做笔记、写写心得体会，存在着一定的实用主义，学习内容缺乏系统性、全面性。尤其是新的专业知识没有深层次学习，对专业中的一些新情况、新问题，缺乏从理论层面上进行深入研究思考。

　　82.xx同志在工作中看问题、做事情眼光不远、视野不宽，对当前做好专业工作的前瞻性不够强。

　　83.xx同志没有在理论研究上下功夫，学习中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，真正联系自己的思想和工作实际写体会心得不多。

　　84.xx同志在政治理论学习中存在走形式、走过场现象，看得多思考少、浏览多记住少，不能从更深层次去研究、去理解、去运用，去指导工作。

　　85.xx同志开展工作的方式方法过于保守，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

篇四：乡镇班子成员批评意见500条

　　批评意见500条精简

　　1.在这个社会上，自私自利和利己主义行为日益盛行，导致了许多不公平的现象和社会问题。

　　2.很多人只关心自己的利益，而忽视了他人的感受和权益。

　　3.这样的行为不仅伤害了他人，也损害了整个社会的和谐和稳定。

　　4.在工作中，一些人只顾自己的职责范围，不愿意主动承担更多的责任，导致工作效率低下。

　　5.有些人在工作中偷懒，不认真对待工作，导致了质量不达标，耽误了整个团队的进度。

　　6.在家庭生活中，一些人只顾自己的舒适和快乐，而忽视了家人的需要和感受。

　　7.这样的行为严重影响了家庭的和谐，容易导致家庭矛盾和破裂。

　　8.在商业活动中，一些商家为了图利益最大化，不惜使用虚假宣传和欺骗消费者的手段。

　　9.这样的不良商业行为不仅破坏了市场秩序，也损害了消费者的权益。

　　10.对这样的行为，我们必须坚决予以批评和抵制，不容忽视。

　　11.我们应该积极倡导诚实守信的商业道德，倡导诚信守约，追求共同发展。

　　12.在学校教育中，一些学生贪图安逸，沉迷游戏和社交软件，不愿意专心学习和努力提高自己的知识水平。

　　13.这样的不良学习习惯严重影响了学生的学业成绩和未来发展。

　　14.在互联网上，一些人恶意编造谣言，制造负面新闻，以此来获取点击量和流量。

　　15.这样的行为不仅严重损害了他人的名誉和利益，也破坏了网络空间的清朗环境。

　　16.这些问题都严重影响了我们的社会文明和进步，需要我们共同努力加以解决。

　　17.针对这些问题，我们应该从自身做起，树立正确的价值观念，努力做一个诚实守信，负责任的人。

　　18.在企业管理中，一些管理者为了追求短期利润，不考虑长远发展，导致了企业的可持续发展受阻。

　　19.这样的管理方式不仅影响了企业经济效益，也影响了员工的工作积极性和团队合作精神。

　　20.在政府机关中，一些官员以权谋私，贪污腐败，导致了社会资源的浪费和失信于民。

　　21.这样的行为严重损害了政府的公信力和形象，导致了社会的不满和不稳定。

　　22.在公共场所，一些人无视公共秩序，随意乱扔垃圾，破坏环境卫生。

　　23.这样的行为严重破坏了城市的形象和环境，也影响了市民的生活品质。

　　24.对于恶劣的社会风气和不良行为，我们不能坐视不管，需要加大批评和监督力度，促使社会秩序更加安定。

　　25.我们应该提倡勤俭节约的生活方式，倡导环保意识，从自身做起，为社会建设贡献自己的一份力量。

　　26.在家庭教育中，一些父母溺爱孩子，任其放纵，忽视了对孩子的教育和引导。

　　27.这样的家庭教育方式容易导致孩子娇生惯养，不懂得吃苦和独立生活。

　　28.在社会交往中，一些人只顾自己的利益，不愿意与他人合作和分享，导致了社会资源的浪费和不平等分配。

　　29.对于这样的自私行为，我们应该坚决予以批评和抵制，倡导互助与合作的精神。

　　30.在公共服务中，一些工作人员态度恶劣，服务效率低下，让人感到不满和不满意。

　　31.这样的服务态度和质量不能满足人们的需求和期望，需要引起重视和改进。

　　32.在网络上，一些人发布不良信息，传播低俗内容，破坏了网络空间的清朗环境，影响了青少年的健康成长。

　　33.对于这样的网络行为，我们应该坚决打击和取缔，维护网络空间的清朗和健康。

　　34.在政治生活中，一些政治人物只顾个人政治野心，不顾民众的利益和民主法治建设，导致了政治腐败和社会不稳定。

　　35.这样的政治行为伤害了国家和民众的利益，需要我们共同努力，加强监督和批评。

　　36.在舆论监督中，一些媒体不负责任，发布虚假消息和不实评论，误导了公众舆论和社会风向。

　　37.这样的媒体行为不仅破坏了媒体生态，也损害了社会的公共利益，需要我们加大批评和监督力度。

　　38.在环保工作中，一些企业和个人不重视环境保护，随意排放污染废气和废水，严重破坏了生态环境。

　　39.这样的环境破坏行为影响了人们的生活品质和健康安全，需要我们切实加强监管和批评。

　　40.在道德建设中，一些人无视社会公德，不尊重他人，不守信用，导致了社会风气的败坏和道德沦丧。

　　41.对于这样的不良行为，我们应该坚决发声和批评，倡导诚实守信的社会道德。

　　42.在文化教育中，一些艺人和文化人物不重视文化传承和道德引领，沉迷于铺张浮华和低俗消费，引导了青少年的错误价值观。

　　43.对于这样的文化乱象，我们应该坚决予以批评和抵制，倡导健康文化生活方式。

　　44.在家庭生活中，一些人无视家庭责任，不顾家庭和子女的需要，导致了家庭矛盾和婚姻破裂。

　　45.对于这样的家庭不和谐现象，我们应该积极介入和调解，促进家庭和睦和谐。

　　46.在社会交往中，一些人以权谋私，利用职权谋取私利，损害了公共利益和社会正义。

　　47.这样的行为不仅影响了社会公平和正义，也破坏了社会秩序和稳定，需要我们坚决批评和惩治。

　　48.在职业生涯中，一些人不尊重职业道德和职业操守，为了追求私利而不择手段，损害了自己和他人的利益。

　　49.对于这样的职业不端现象，我们应该加大批评和监督，促使职业道德提升和行为规范。

　　50.在公共场合中，一些人无视公共秩序，大声喧哗和打闹，影响了他人的休息和安宁。

　　51.这样的行为严重影响了公共环境和生活质量，需要我们加强批评和监督。

　　52.在健康生活中，一些人沉迷于不良嗜好，不重视自己的健康，导致了身体虚弱和疾病的滋生。

　　53.对于这样的不良生活方式，我们应该加大宣传教育和批评力度，倡导健康生活方式。

　　54.在学术领域中，一些学者和科研人员不重视学术诚信，篡改数据和抄袭成果，严重影响了学术界的声誉和发展。

　　55.对于这样的学术不端行为，我们应该坚决惩处和批评，维护学术道德和学术规范。

　　56.在消费市场中，一些商家不履行售后服务和质量保证，损害了消费者的权益和利益。

　　57.这样的商家行为严重影响了市场秩序和经济发展，需要我们加强监督和批评。

　　58.在生活工作中，一些人不尊重他人的隐私和个人权益，侵犯他人的合法权益。

　　59.对于这样的侵权行为，我们应该坚决批评和维护受害者的权益。

　　60.在家庭生活中，一些人不尊重长辈和亲人，婚姻家庭关系不和睦，导致了家庭矛盾和不和谐。

　　61.对于这样的家庭问题，我们应该积极干预和协调，促进家庭和睦和谐。

　　62.在网络空间中，一些人发布不良信息和低俗内容，误导了人们的价值观和世界观。

　　63.对于这样的网络行为，我们应该坚决打击和抵制，维护网络空间的清朗和健康。

　　64.在社会交往中，一些人没有社交礼仪和修养，言语行为粗野和无礼。

　　65.对于这样的不文明行为，我们应该加大批评和教育，促使人们文明礼仪。

　　66.在社区建设中，一些居民不协调配合，擅自横置隔离门，影响了社区整体美观和居住环境。

　　67.对于这样的社区问题，我们应该积极沟通和调解，促使居民加强沟通和团结。

　　68.在文明施工中，一些工程人员违规施工，污染环境，破坏市容市貌。

　　69.对于这样的不文明施工行为，我们应该加大批评和整治力度，维护市容市貌的整洁和美观。

　　70.在城市交通中，一些驾驶员违规超速、闯红灯，导致交通事故频发和交通拥堵。

　　71.对于这样的交通违法行为，我们应该加强批评和处罚，维护道路交通的秩序和安全。

　　72.在学术研究中，一些学术机构发布虚假研究成果和不实数据，误导了学术界和公众的判断和决策。

　　73.对于这样的学术不端行为，我们应该加大批评和检查力度，维护学术规范和科学发展。

　　74.在志愿者活动中，一些志愿者不尊重组织纪律和规定，随意缺席和擅自离场。

　　75.对于这样的志愿者行为，我们应该加强批评和规范，促使志愿者认真对待志愿服务。

　　76.在地铁乘车中，一些乘客不遵守乘车规定，乱扔垃圾，影响了地铁车厢的清洁和整洁。

　　77.对于这样的不文明乘车行为，我们应该加强批评和规范，促使乘客养成良好的文明乘车习惯。

　　78.在扶贫工作中，一些扶贫干部不尽责尽职，滥用扶贫资金，导致了扶贫资金的浪费和失信用。

　　79.对于这样的不良扶贫行为，我们应该加大批评和监督力度，维护扶贫工作的公平和正义。

　　80.在城乡建设中，一些建设单位施工不规范，污染环境，破坏生态平衡。

　　81.对于这样的不文明施工行为，我们应该加强批评和整治，促使施工单位履行环保责任。

　　82.在食品生产中，一些食品企业不重视食品安全，以次充好，严重危害了公众健康。

　　83.对于这样的食品安全问题，我们应该加大批评和监管，维护食品安全和公众健康。

　　84.在金融服务中，一些金融机构故意误导和欺骗消费者，导致了金融风险和经济损失。

　　85.对于这样的金融服务问题，我们应该加强批评和监管，维护金融市场的公平和健康。

　　86.在家教服务中，一些家教老师不认真负责，敷衍了事，影响

篇五：乡镇班子成员批评意见500条

　　领导班子成员的批评意见

　　对党组书记的批评意见

　　1.组织生活方面欠严谨。有时由于忙于日常事务，没能坚持参加“双重组织生活”。在学____的____精神和新时代中国特色社会思想的好几次党课中，你都存在着早退的现象。

　　2.有时存在“官本位”思想。个性较强，长官意志比拟浓，不注重倾听同志们的意见，有时当面或通过

　　给我们班子成员安排工作，我们没有插话的时机，听不进去我们的意见和要求。

　　3.工作部署的多，检查的少。一些工作在年初或领导催促时作了安排和部署，也明确了详细的责任人，但在详细落实中，对有的工作缺乏催促检查，无视了一件事抓出头、件件事有回声的抓落实精神，工作落实成效受到了影响。缺乏常抓的韧劲。

　　4.政绩观有所偏向____新主题班子成员互相批评意见清单。你有时比拟注重眼前，不顾长远，根底工作抓得不实。有些工作推进急于求成，立竿见影的事情做得较多。有的重点工作、中心工作谋划和决策征求意见不够，选择性进展调研、听取意见，摊子铺得大，显得有些仓促。

　　5.硬起手腕抓队伍失之于软。如：对发现违纪人员批评教育的多，注重协调以达息事宁人，大事化小，小事化了，严肃处理的少，对违纪行为没有起到很好的警示作用____新主题班子成员互相批评意见清单。

　　对党组成员××的批评意见

　　1.对XXX同志意见：个别工作流于形式。习惯于以会议落实会议、以文件落实文件、以讲语落实讲话，会开了、文件发了，事情就没有人再管了，几年过去了实际状况没有什么变化，会议和文件就是工作成效和成果。

　　2.对XXX同志意见：思想上懈怠。艰辛奋斗、节俭节约意识有所弱化。安于现状，进取心不强，总认为自己年龄大、又有糖尿病，带队伍的劲头和表率带动作用大不如前。

　　3.对XXX同志意见：在全力维护中央权威上做得不够好。比方对一些社会上的政治传谣，虽然从来不信，但是你很少主动去纠正。对民间一些有损于党的形象的段子，你也没能很好地制止____新主题班子成员互相批评意见清单。

　　4.对XXX同志意见：担当精神不够。谋划工作虽然可以从大局出发，但在详细问题上也存在本位思想。如，工作期间不是你分管，有时怕分管领导和科室有想法，在遇到这方面工作时，往往就不会过多的去参与。创新意识不强。缺乏探究做好新时期党建工作新思路、新做法的主动性，致使工作思路不宽，方法不多。

　　5.对XXX同志意见：由于有时候工作较忙，忽略组织生活，导致参与积极性不高。相对经济工作，党建工作难以用标准细化的指标来衡量，由于缺少有效的监视方式和评价手段，致使分管战线有些党内组织生活流于形式，降低了党组织的凝聚力和影响力。

　　6.对XXX同志意见：艰辛奋斗的意识有所淡化。比方，你看到有些实权部门在公务用车、职务消费、接待等方面标准较高，我局存在较大差距，心里不平衡，有攀比抱怨心理。存在奢侈浪费，不愿挤公共汽车，而是选择出租车。

　　7.对XXX同志意见：学风不正，知行不一。不愿学，缺乏学习的兴趣和热情，拿起书本就发困,提起笔来就头疼。不勤学,心浮气躁，人坐不住，心静不下,半年读不完一本书，你办公室的书架上早就落下了一层灰尘。

　　8.对XXX同志意见：群众观念弱化。联络群众不广泛，与干部职工面对面谈心交流少，缺乏对干部思想状况和生活情况的理解____新主题班子成员互相批评意见清单。如对分管的XX登记注册窗口抽调来的6名大学生的姓名、所负责的详细工作至今还不熟悉、不理解。

　　对政府班子的批评意见

　　政府班子在×××同志的带着下，开展思路明晰，工作目的明确，改革创新意识强，工作推进有力，在全县干部群众中树立了良好的形象。但还是存在着一些问题，详细如下：

　　1.班子内部学习深度还不够。对于新时代中国特色社会思想的精神本质、精华要义的理解认识上不深化透彻。习惯于开开会、学学文件、写写体会等常规化的学习方式，对如何结合单位自身实际，以新时代中国特色社会思想指导改革开展理论思之不深、研之不透，未能很好地做到“不离上级谱，唱活地方戏”，在一定程度上还存在着学用脱节的现象。

　　2.执行组织程序不够标准____新主题班子成员互相批评意见清单。公务出差、外出招商等虽然进展了请示汇报，但

　　汇报、口头汇报的多，没有严格履行书面汇报和请销假制度。同时，存在少数同志没有及时向组织汇报个人重大事项和重大问题，在这方面监管力度不够。

　　3.谈心谈话制度沟通交流不够。班子成员平时主动与党员干部谈心谈话较少，方式方法简单，接触时谈工作的多，对涉及党员干部思想、生活的问题谈得较少。开展提醒谈话、诫勉谈话的效果不明显，对领导干部思想、作风、纪律等方面的苗头性、倾向性问题重视还不够，谈心谈话的效应发挥得不好。

　　4.抓作风建立的力度还不够大。存在失之于宽、失之于软的现象，致使班子思想作风和工作作风存在时紧时松、时硬时软、时好时差的现象，贯彻力和执行力还有待进一步加强。建议探究和总结作风建立长效机制，进一步增强执行力，更好地推进工作落实。

　　5.调查研究不够深化____新主题班子成员互相批评意见清单班子成员普遍深化基层、深化群众调研不够，都没有到达全年调研XX天的要求。到基层调研时，习惯按地方的安排道路走，看的都是典型单位、重点工程，都是一个地区、一个领域最好的局部，没有主动提出到工作有困难的单位去调研。

　　6.党风廉政建立“一岗双责”履行不到位。廉政教育抓得不好，存在经历，习惯于用老方法做新形势下的廉政工作，对新时期新形势下党风廉政建立的新动向新要求把握得不准确、不全面，组织反思这些典型案件的力度、深度都不够。同时，党风廉政监视不够，存在被动应付，机制不完善的情况，在严明政治纪律，强化制约监视，推进党风廉政建立等方面措施乏力。

　　7.担当负责、攻坚克难的精神弱化。由于这几年开展的不错，各项事业都呈现出“芝麻开花节节高”的喜人态势，因此班子不同程度上产生了“还可以、过得去、差不多”的自满心态，出现了“等一等、缓一缓、歇一歇”的松劲情绪。