对照组织开展主题教育方面(6篇)

篇一：对照组织开展主题教育方面

　　在组织开展主题教育方面存在的问题及整改措施

　　全文共3篇示例，供读者参考

　　在组织开展主题教育方面存在的问题及整改措施

　　近期开展了干部作风整顿活动，学习廖俊波等同志先进事迹，增强了自身法纪观念和遵纪守法的自觉性，筑牢了思想道德防线，围绕“五个好作风”的要求，经过自查，深刻体会到不良的工作作风将对工作和生活产生严重的影响，因此本人对自己的工作作风进行自查，现就将个人的工作作风自查及改进汇报如下：

　　一、存在的问题及整改措施

　　1、细节方面不够注重，细节决定成败，求细的`工作态度是工作中必须坚持的基本准则。在任何时候，任何情况下，都必须按规章制度办事，按程序办事。要加强请示汇报，凡事不能自作主张，各行其是。也不能畏首畏尾，缩手缩脚，延误工作。

　　2、管理能力不高，工作要讲究方法，注重实际，平常多阅读一些管理方面的书籍，结合实际工作，进一步提高管理水平。

　　3、创新思维方式不够，没有思维方式的创新，就没有工作上的突破，要变习惯性、经验型思维为部分超前性、主动性思维。工作的创新，离不开学习，要向书本学、向实践学和向他人学。

　　二、今后工作思路

　　1、做好服务工作，作为党支部书记，要想方设法充分发挥支部各成员的积极作用、带头作用，为支部整体工作任务的完成做好思想上的服务，平时则要关心党员干部的个人实际，让他们安心工作，早出成就，同时为群众做好生产生活中的服务，平时要多了解群众动态，我们要知群众所想、听群众所述、帮群众所难，让他们安心生活、踏实工作。

　　2、做好引导、监督工作，支部书记要充分利用“三会一课”，经常和党员干部学习党的相关知识，理解和准确把握共产党员先进性要求，以通过开展主题党课、作风整顿等活动，对支部每个成员的工作、思想、作风实行有效引导、监督，切实将基层党建工作融入到经济社会发展和服务群众之中。

　　3、做好协调工作，当好作业站支部书记，首先要协调好与作业站站长的关系，平时要同作业站站长多联系、多交流工作，及时了解掌握每一个时期内的主要任务，并适时反映支部党员、干部的思想和工作情况。

　　我认为支部书记不但要做好思想政治工作，还要努力钻研业务知识，不断提高专业水平。在思想觉悟方面起好带头作用，在业务能力方面更要做到事事精通，只有这样才称得上是一个合格的、优秀的支部书记，才能更好的服务于党、服务于人民。

　　在组织开展主题教育方面存在的问题及整改措施

　　在这次“纪律作风整顿教育”活动中，经过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。此刻对照工作实际，作如下剖析：

　　一、存在的主要问题

　　1、在“纪律作风整顿教育”活动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，既无参与赌博，又无考试作弊，更无开无牌无证、假牌假证车，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“纪律作风整顿教育”的职责感、危机感认识片面，反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差，态度不够端正。

　　2、开拓创新的精神不强。虽然，过去在公安本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。特别是调来经侦处二大队二中队后，认为我工作基础差，业务知识弱，工作难度大，以致曾出现畏难情绪，没有针对实际情景，主动地去寻出路，想办法，解难题，所以，工作上还没有大的起色。

　　3、业务知识不够钻研。表此刻：对待工作有时不够主动、进取，只满足于完成上级机关和领导交给的.任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的。全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。

　　在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是我力求寻找对策，而是等待办法我出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。

　　4、在日常生活中，有时错误地强化自身的管人者主角，耍特权的现象偶有发生。如有时驾驶私人摩托车冲红灯、闯禁行，这些都是警察意识错位的具体表现。

　　二、存在问题的主要原因

　　上述这些问题的存在，虽然有必须的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

　　1、政治学习不够，理论—功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，钻研不够，联系实际不够，使我对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

　　2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而我在业务方面存有依靠性，认为领导会有指示，我不用先急着

　　干，害怕我先做做不好。并且我尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏必须自信。

　　3、工作方法简单，只安于表面，把我份内的事做好就能够了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给我的工作带来动力。

　　三、今后的整改措施

　　加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅仅要学法律、公安业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神。

　　用邓小平理论武装我的头脑，提高我的政治理论修养，坚定我的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自盛自警、自励。以高度的职责感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

　　在组织开展主题教育方面存在的问题及整改措施

　　本人在认真学习“一创双优”集中教育活动的同时，结合自身的情况，围绕思想作风整顿的具体内容，对照自己平时的实际工作及思

　　想动态，认真反思了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对自己进行了深层次的剖析，以期达到自我教育自我提高、自我完善目的。

　　一、存在问题

　　(一)思想观念方面

　　1、是理论联系实际工作不够。自我教育意识需要加强，存在理论和实际联系不紧的情况。没能充分把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来，使自己在考虑和安排教学工作时有时前瞻性不强。

　　2、创新意识不强。用学到的政治理论改造自己世界观和人生观方面做的不够，表现为开拓创新精神不太强，有时对工作标准要求的不高。思想落后，不能积极地用创新的思维去思考、解决问题。

　　(二)工作作风方面

　　1、思想上不能做得与时俱进。信息时代，瞬息万变，不与时俱进，解放思想，就不能适应时代的要求，创新工作就会受到掣肘。不沟通思想，凝心聚力，日常工作就会造成障碍。

　　2、工作不够深入。对学生生管理方面还有些不足，工作纪律不够严明，效率不高，方式不灵活。

　　在管理学生方面需要探索新方式、方法，加大管理与监督的力度。

　　3、生活作风方面，一直以来，本人都能够按照各级党组织的要求严格规范自己的言行。自己没有违反有关规定，没有接受礼品，没有重大事项不报告的，各方面都能严格按要求办事。但反思起来，与生活腐化现象的斗争还不够坚决，不够简朴。

　　二、整改措施

　　根据自身的不足，在今后的工作中我要努力从以下几个方面加以改进和提高：

　　(一)是强化学习观念。最重要的是强化理论观念。只有理论上的清醒、坚定，政治上才能清醒、坚定。努力做到学以致用，用以促学，学用相长，在不断学习的同时，提高自己研究新情况、解决新问题的能力，时刻想到个人就是学校形象的代表，应该努力为营造和谐融洽的工作氛围作出自己的.努力。

　　(二)是强化家园意识。当好一名好教师，时刻有以学校为家的意识，努力做好教学各方面的工作，维护校园内外环境的整洁，爱护公共财物，维持办公室、个人的整洁形象，努力提高工作效率。不断提高主人翁精神意识，家园意识。

　　(三)是强化创新意识，全面推进工作。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。我将进一步解放思想，转变观念，牢固树立创新意识，把创新作为工作的灵魂，突破传统思维模式，创新思想、创新观念、创新内容、创新方法，本

　　着“有所为，有所不为”的原则，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，推进工会工作不断向前发展。

　　当然，我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面，还有许多没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进。我将以此次集中教育活动为契机，不断提高自己的综合素质，增强自己工作能力和领导能力，为学校又好又快发展贡献自己的力量。

篇二：对照组织开展主题教育方面

　　组织开展主题教育方面存在的问题及整改措施

　　组织开展主题教育是一项重要的工作，可以促进党员干部的理论水平和业务能力的提高，强化党员干部的党性修养，推动党的事业不断向前发展。然而在实际工作中，我们也会面临一些问题，需要及时进行整改并提出相应的措施。

　　一、存在的问题：

　　1.学习内容不够具体和实用

　　在开展主题教育过程中，有些组织只是简单地传授理论知识，内容较为宏观，缺乏具体案例和实践操作指导，导致学员对学习内容的理解和掌握程度不够，学以致用的效果不明显。

　　2.学习时间不够充分

　　有些组织开展主题教育时，时间安排较为仓促，导致学员学习压力大，学习质量和效果受到影响，不能达到预期的效果。

　　3.学习方式单一

　　有些组织仍然采用传统的面对面讲授方式进行主题教育，缺乏多样化的学习方式和手段，不能满足不同学员的学习需求，影响了学习效果。

　　4.部分学员学习积极性不高

　　由于主题教育的内容相对较为枯燥，学习进度较慢，部分学员对学习的兴趣不高，导致学习效果不如预期。

　　二、整改措施：

　　1.提高学习内容的实用性和具体性

　　针对学习内容不够具体和实用的问题，组织可以结合实际案例分析，引导学员深入学习，将理论知识与实践操作相结合，确保学员能够学以致用，提高学习效果。

　　例如，可以组织学员进行实地考察、实际操作等活动，让学员亲身体验，加深理解。

　　2.合理安排学习时间

　　为了保证学员学习的质量和效果，组织应该合理安排学习时间，不要过分追求进度，而忽视了学员的实际学习需求。可以采取分阶段、循序渐进的方式进行主题教育，确保每个阶段都有足够的学习时间。

　　例如，可以将学习任务分解为多个子任务，每个子任务设置一个明确的完成时间，让学员有明确的学习目标，提高学习的积极性。

　　3.多样化学习方式和手段

　　为了满足不同学员的学习需求，组织应该多样化学习方式和手段，包括线上学习、线下实践、小组讨论等多种方式，以提高学员学习的参与度和兴趣。

　　例如，可以开展在线课程、讲座、研讨会等多样化的学习活动，让学员可以选择适合自己的学习方式，提高学习效果。

　　4.激发学员学习积极性

　　为了提高学员的学习积极性，组织可以采取一些激励措施，如设置学习目标、开展学习竞赛等，激励学员积极参与学习活动，提高学习效果。

　　例如，可以设立学习奖励制度，对学习成绩优秀的学员给予一定的奖励，激发学员学习的积极性，提高学习效果。

　　通过以上整改措施，我们可以提高组织开展主题教育的效果，促进党员干部的素质和能力的提升，为党的事业发展做出更大的贡献。

篇三：对照组织开展主题教育方面

　　主题教育

　　对照6个方面剖析材料

　　主题教育是指在一定时间段内，以重大理论和重要领导干部为主题，以解决突出问题和推动工作创新为目标，组织广大党员干部开展的一种特殊形式的教育活动。下面对照六个方面剖析主题教育的相关材料。

　　1.理论武装方面

　　主题教育需要通过学习党的最新理论成果，加强对马克思主义和习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和把握。对此，可以分析材料中是否有涉及到对党的理论的学习，是否有对习近平新时代中国特色社会主义思想的阐述和讨论。

　　2.突出问题方面

　　主题教育的核心是解决突出问题，通过分析材料中是否提到了当前存在的重大问题，并对问题进行深入分析和研究，提出解决问题的对策和办法。

　　3.创新工作方面

　　主题教育的目标之一是推动工作创新，从材料中可以看出是否有涉及到对工作的创新思路和方法的探索，是否提出了具体的创新方案。

　　4.对干部的教育方面

　　主题教育是对广大党员干部的一次集中教育，通过对材料的分析可以看出是否有对干部进行思想教育、政治理论教育和业务培训等方面的内容。

　　5.解决问题的实效方面

　　主题教育的核心是解决问题，通过对材料的剖析可以看出是否有实际的问题解决方案和取得的实效，是否能够从根本上解决问题并取得可持续的效果。

　　6.组织领导方面

　　主题教育需要有明确的组织领导，通过对材料的分析可以看出是否有落实中央和地方党委的要求，是否有相关部门对主题教育进行组织领导，并对主题教育的进展和效果进行监督和评估。

篇四：对照组织开展主题教育方面

　　组织开展主题教育方面检视

　　在组织开展主题教育方面，需要从多个方面进行检视，以确保教育活动的有效性和质量。以下是一些可能的检视方面：

　　1.主题明确性：确保主题教育活动有明确的主题和目标，避免过于宽泛或模糊不清。

　　2.内容深度：确保教育内容有足够的深度和广度，能够满足受教育者的需求和期望。

　　3.教学方法：采用多种教学方法，如讲座、讨论、案例分析、角色扮演等，以提高受教育者的参与度和学习效果。

　　4.资源利用：充分利用各种资源，如教材、多媒体资料、网络资源等，以提高教育活动的质量和效率。

　　5.互动性：鼓励受教育者之间的互动和交流，以提高他们的主动性和创造性。

　　6.评估与反馈：建立有效的评估机制，及时收集受教育者的反馈意见，以便不断改进教育活动。

　　7.时间安排：合理安排教育活动的时间，避免过于紧凑或过于松散，以保证受教育者的学习效果。

　　8.教师素质：确保教师具备足够的专业知识和教学能力，以保证教育活动的质量和效果。

　　9.设施条件：确保教育活动的设施条件符合要求，如教室、设备、教材等。

　　10.安全保障：确保教育活动中的安全保障措施到位，如紧急情况的应对措施、安全疏散等。

　　以上检视方面可以帮助组织者更好地评估和改进主题教育活动的效果和质量，提高受教育者的学习效果和满意度。

篇五：对照组织开展主题教育方面

　　开展主题教育

　　个人对照剖析材料

　　一、政治立场方面

　　1.坚定理想信念，增强“四个意识”，做到“两个维护”。我始终坚持马克思主义指导思想，认真学习党的路线方针政策，自觉遵守国家法律法规和各项规章制度，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位。

　　2.严守党的政治纪律和政治规矩，始终保持共产党员的先进性和纯洁性。我深知自己的职责使命，时刻以党和人民的利益为重，坚决反对各种违反党纪的行为，做到廉洁奉公、勤政为民。

　　二、工作作风方面

　　1.树立正确的政绩观，注重实效，力戒形式主义、官僚主义。在工作中，我始终坚持以人民为中心的思想，积极履行职责，努力为人民服务。同时，我也注重工作的质量和效果，力求做到精益求精。

　　2.勇于担当责任，敢于攻坚克难。面对工作中的困难和挑战时，我能够勇于承担责任，积极寻求解决问题的方法和途径。通过不断学习和实践，提高自己的综合素质和能力水平。

　　3.密切联系群众，倾听民声。我深知人民群众是历史的创造者，是推动社会进步的力量源泉。在工作中，我注重与群众的联系和沟通，及时了解他们的需求和诉求，为他们提供更好的服务。

　　4.团结协作，共谋发展。我注重团队合作和协作精神的培养，积极参与团队活动和工作任务的分配和完成。同时我也善于与其他同事进行沟通和交流共同解决问题促进工作的顺利开展。

　　三、道德品质方面

　　1.坚守道德底线，做到清正廉洁。我始终牢记共产党员的身份和职责使命自觉抵制各种诱惑和不正之风的影响做到公正无私、廉洁奉公。

　　2.诚实守信，树立良好形象。我注重自身的品德修养和形象塑造始终保持诚实守信的良好形象在社会公众中树立良好的口碑和信任度。

　　3.艰苦朴素，勤俭节约。我深知艰苦奋斗的重要性在生活中保持着艰苦朴素、勤俭节约的良好习惯不奢侈浪费不追求享受真正将勤俭节约的理念融入到生活的方方面面。

　　以上是我个人的对照剖析材料供大家批评指正！

篇六：对照组织开展主题教育方面

　　主题教育六个方面对照检视问题及整改措施

　　一、政治立场方面

　　对照检视问题：在政治立场方面，我们有时会受到一些外部因素的影响，对党的路线方针政策理解不够深入，对一些敏感问题把握不够准确。

　　整改措施：加强政治理论学习，深入学习党的路线方针政策，增强政治敏感性和政治鉴别力。同时，积极参加各种形式的政治学习和讨论，提高自己的政治觉悟和思想认识。

　　二、思想觉悟方面

　　对照检视问题：在思想觉悟方面，有时我们存在一些迷茫和困惑，对于一些重大问题的认识不够清晰，缺乏深刻的思考和判断。

　　整改措施：加强思想道德修养，认真学习马克思主义基本原理，深入了解中国特色社会主义理论体系，增强对党的理论和路线方针政策的认识和理解。同时，积极参加各种形式的思想政治教育活动，提高自己的思想觉悟和理论水平。

　　三、业务能力方面

　　对照检视问题：在业务能力方面，有时我们存在一些不足和短板，对于一些专业知识和技能掌握不够扎实，缺乏实践经验和创新能力。

　　整改措施：加强业务学习，不断提高自己的专业知识和技能水平。同时，积极参加各种形式的业务培训和实践锻炼活动，提高自己的实践能力和创新能力。

　　四、作风纪律方面

　　对照检视问题：在作风纪律方面，有时我们存在一些散漫和不严谨的现象，对于一些规章制度和纪律要求执行不够严格，缺乏自律意识和自我约束能力。

　　整改措施：加强作风建设，认真遵守各项规章制度和纪律要求，树立自律意识和自我约束能力。同时，积极参加各种形式的作风教育和纪律培训活动，提高自己的作风素质和纪律意识。

　　五、群众关系方面

　　对照检视问题：在群众关系方面，有时我们存在一些冷漠和疏离的现象，对于群众的诉求和意见不够重视和关心，缺乏服务意识和群众观念。

　　整改措施：加强群众工作能力建设，认真倾听群众的诉求和意见，积极为群众解决实际问题。同时，积极参加各种形式的群众工作和志愿服务活动，增强服务意识和群众观念。

　　六、廉洁自律方面

　　对照检视问题：在廉洁自律方面，有时我们存在一些违规违纪的行为和不正之风的现象，对于一些廉政规定和纪律要求执行不够严格。

　　整改措施：加强廉洁自律意识教育，认真遵守各项廉政规定和纪律要求。同时，积极参加各种形式的廉政教育和培训活动，提高自己的廉洁自律意识和自我约束能力。