党建带团建活动主题(3篇)

篇一：党建带团建活动主题

　　学校“党建带团建、队建”工作实施方案范文

　　实施方案

　　一、背景

　　党建带团建、队建是推进文明校园、促进学生综合素质提高、构建和谐校园的有效途径。“党建带团建、队建”大力推进，既能加强团队建设，激发队伍活力，提高团队素质，又可增进思想交流，提高学生组织管理能力。

　　二、意义

　　1.根据团队特点坚定团队意识

　　党建带团建、队建，能够使成员树立“团队利益高于个人利益”的思想意识，建立共同的团队目标，实现团队共赢。

　　2.以“党建”为基础，提高组织效能

　　在“党建”利于各个团队建设的基础上发挥党组织积极的作用，加强团队建设，提高团队组织效能。

　　3.培养“团队意识”和“队伍纪律”

　　通过“党建带团建、队建”活动，推行团队协作的意识，同时也能培养出团队纪律，为未来的工作和学习打下基础。

　　三、主要任务

　　1.加强团队建设，提高团队素质

　　根据不同小组特点，厘定宗旨和组织原则，形成适合小组发展的管理体系，推进合理分工、有效协作，促进成员合作，提高团队效能。

　　2.保持团队发展的动力

　　深入了解成员的特点和需求，使成员在团队中获得发展的机会，从而保持团队发展的活力。

　　3.规范队伍建设和运作

　　建立完整的宣传、管理、考核机制，认真执行组织的各项制度，确保党建、团建、队建的顺利实施，营造良好的发展环境。

　　四、实施方法

　　1.组织培训和讲座

　　组织团队中的成员、社会人士和专业人士进行培训，并且邀请一些行业内成功的人士分享经验。培训的主题可能是道德、团队建设、协作、组织和管理。

　　2.举行“团队建设”活动

　　举办“团队建设”活动，团队通过该活动来提高沟通能力、完成

　　团队工作、提高团队效率和促进团队士气。例如，可以举行一个户外活动，进行跳绳和对抗赛。

　　3.加强组织管理

　　制定相关制度规范，加强组织管理，规范队伍建设和运作，营造良好的发展环境，比如强化公平竞争意识和彼此信任的意识等，使团队和校内各单位都能够有所促进。

　　4.多渠道扩大影响

　　通过各种渠道宣传与推广“党建带团建、队建”工作和重要成果，提高学生组织的社会知名度，增进学生组织与内外部联系合作的机会和渠道，拓展学生组织事业再传承、再行后的发展空间。

　　五、落实措施

　　1.制定工作计划

　　制定“党建带团建、队建”年度工作计划，明确工作重点和阶段任务，推进各项工作的全面实施。

　　2.落实人员岗位

　　根据不同的团队特点，合理安排团队成员的角色和职介派发工作，注重发挥团队内的优势和不足，优化人员分配。

　　3.提供资源保障

　　为团队建设提供必要的资源，包括场地、设备、资金、人员等，让团队成员能够充分发挥职业能力和人性化资源，在团队建设中发挥巨大作用。

　　4.加强考核机制

　　建设完善的制度和考核机制，及时巩固整改和发现问题。只有加强自身管理和对外管理，才能够实现团队的真正实效性，令学生组织更好地开展工作。

　　下面摘取典型的中小学的党建带团建、队建活动内容

　　中小学生“党建带团建、队建”活动内容：

　　1.积极开展革命传统教育

　　通过集体学习、集中观看相关影片、讲座等活动，让学生通过了解和学习革命历史，增强爱国之情和民族意识，提高他们的团结协作意识。

　　2.推进校园文化建设

　　围绕学校的文化特点、校训、校歌、团体标志等文化元素，开展多样化的文化活动，例如“校园巨星”、校级歌唱比赛、课间摄影展览等，带动全体学生积极参与，加强学生之间的良好文化交流和沟通。

　　3.加强课程实践

　　将社会实践、生物科技、物理科技、化学科技等国家持续推行的调研、实践、实验活动，融入到校园教育中，引导学生积极参与，提高学生的实践和班级协作能力。

　　4.关注学生心理健康

　　通过学生情感管理、心灵辅导、进入心理课教育，推进学生心理安抚，辅助解决学生心理难题，建立和谐校园氛围。

　　5.扩大社会实践范围

　　加强与社会团体的联系，扩大实践范围，拓展实践内容，让学生通过实践、调研、社会活动等方式，了解和学习各行各业，培养学生服务社会的意识，从而提高他们的实践和班级协作能力。

　　6.开启志愿工作实践

　　发挥团队的优势，鼓励学生参加各类志愿活动，通过志愿工作实践，让学生把团队之间的竞争转化为互助共赢的团队协作，提高凝聚力和积极性。

　　七、总结

　　以“党建带团建、队建”为基础的学校管理，可以使学生的团队协作能力、组织管理能力、实践能力等方面得到提高，在未来

　　为他们的工作和生活打下良好的发展基础。各学校和教育机构要积极实施“党建带团建、队建”工作，不断探索、总结出一套适合自己学校的实施方案，做好工作计划并落实相关工作措施，构建和谐学校与和谐社会的“学校-社会共同体”。

篇二：党建带团建活动主题

　　学校党建带团建、队建工作实施方案

　　第一节：总则

　　为进一步加强学校党建工作，提升党员干部的凝聚力和团队合作能力，增强党员的责任感和使命感，营造良好的学校党建氛围，特制定此方案。

　　第二节：工作目标

　　1.提升党员干部的思想道德素养。通过团队活动，引导党员干部树立正确的人生观、价值观和世界观，提高其道德水平和思想政治素质。

　　2.增强党员干部的团队合作能力。通过团队建设活动，加强党员干部之间的合作意识、协作能力和团队精神。

　　3.培养党员干部的领导才能。通过团建活动，让党员干部能够在团队中发挥自己的领导才能，提高其组织管理能力和决策能力。

　　第三节：工作内容

　　1.开展团队合作培训。邀请专业培训师，组织团队合作培训课程，培养党员干部的协作能力、沟通能力和解决问题的能力。

　　2.实施团队建设活动。组织团队建设活动，如户外拓展训练、团队合作游戏等，通过团队活动锻炼党员干部的团队协作能力

　　和集体荣誉感。

　　3.设立团队荣誉奖励制度。建立团队和个人的荣誉奖励制度，激励党员干部主动参与团队建设活动，提高团队的凝聚力和向心力。

　　4.开展党组织生活会。定期组织党员干部开展党组织生活会，加强党员之间的交流和学习，提高党员的思想觉悟和政治觉悟。

　　5.创新党建活动形式。每学期举办一次党建文化活动，如党员书画展、党员演讲比赛等，丰富党建活动形式，提高党员干部的参与度和积极性。

　　第四节：工作措施

　　1.加强组织领导。成立学校党建带团建、队建工作领导小组，明确责任分工，统筹规划和组织协调工作进展。

　　2.组织考察学习。每年组织党员干部参观学习典型团队和优秀党建工作单位，促进经验借鉴和学习。

　　3.营造良好氛围。组织开展优秀党员、优秀团队的表彰活动，宣传鼓励先进典型，营造浓厚的党建氛围。

　　4.建立监督机制。设立党员干部互评机制，每年开展党员干部考核评价工作，加强对党员干部队建工作的监督和管理。

　　第五节：工作保障

　　1.加强宣传工作。通过学校官方网站、微信公众号等渠道，宣传党建带团建、队建工作的意义和效果，引导全校师生关注和参与。

　　2.强化培训力度。增加团队合作培训课程的数量和频次，确保党员干部能够得到系统的培训和提升。

　　3.加大经费投入。加强对党建带团建、队建工作的经费支持，确保各项活动的顺利进行。

　　4.健全评价考核机制。建立健全团队建设和个人成长的评价考核指标，及时评估工作的实施效果，并进行必要的调整和改进。

　　第六节：工作总结

　　每学年末对党建带团建、队建工作进行总结，总结成果和经验，及时发现问题，为下一学年的工作提供参考和改进方向。

　　以上为学校党建带团建、队建工作的实施方案。通过本方案的实施，将有效提升党员干部的思想道德素养和团队合作能力，推动学校党建工作的深入发展。

篇三：党建带团建活动主题

　　党建团建结合活动方案策划

　　一、活动背景和意义

　　党建团建结合活动是指将党组织建设与团队建设相结合，通过党建活动的开展，加强党员的思想教育和组织纪律建设，提高党员的政治素质和工作能力，同时结合团队建设的内容，增加团队成员之间的凝聚力和同心协力的能力，从而达到党团建效果的双重目的。

　　党建团建结合活动的意义在于：一方面，通过党建活动，加强党员队伍的凝聚力，增强党员的纪律性和组织性，提升党组织的战斗力，为实现党的各项任务提供坚强的组织保障；另一方面，通过团队建设的内容，增强团队成员之间的沟通合作能力，提高团队的执行力和创新能力，为团队的发展和成长奠定基础，从而实现党建团建的双重目标。

　　二、活动主题和目标

　　主题：凝聚力量，迈向新征程

　　目标：通过党建团建活动的开展，加强党员队伍的思想教育和组织纪律建设，提高党员的政治素质和工作能力；同时，在团队建设的内容中，增强团队成员之间的凝聚力和同心协力的能力，提高团队的执行力和创新能力。

　　三、活动内容和安排

　　1.开展党员学习教育活动

　　（1）主题党日活动：围绕党的理论和路线方针政策，组织开展党员集中学习和交流活动，加强党员思想教育。

　　（2）党员培训班：邀请党内外优秀讲师进行专题授课，提高党员的理论水平和工作能力。

　　（3）党员读书活动：组织党员阅读相关党建著作、理论研究和典型事例，开展读书交流活动。

　　2.加强党组织建设

　　（1）开展组织生活会：定期组织党员开展组织生活会，讨论党的工作和党风廉政建设等问题，增强党员的主动性和积极性。

　　（2）开展民主评议党员活动：组织党员开展互评互查和民主评议活动，增强党员团结合作和自我监督能力。

　　（3）落实党内监督机制：制定党内监督工作规定，明确党组织内部监督责任，加强党纪和组织纪律建设。

　　3.组织团队建设活动

　　（1）团队培训课程：组织专业培训师进行团队建设培训课程，提升团队成员的沟通合作和决策执行能力。

　　（2）团队活动和合作项目：组织团队成员参加团队活动和合作项目，增强团队成员之间的凝聚力和同心协力的能力。

　　（3）团队建设评估和总结：定期评估团队的建设情况，总结经验和问题，提出改进措施，促进团队的持续发展和提高。

　　四、活动实施方案

　　1.活动筹备阶段：

　　（1）成立领导小组：成立活动筹备领导小组，负责活动的整体筹备和组织工作。

　　（2）确定活动时间和地点：根据参与人员的时间和地点便利性，确定活动时间和活动地点。

　　（3）制定详细的活动计划：根据活动内容和安排，制定详细的活动计划，明确活动的具体流程和时间节点。

　　2.活动开展阶段：

　　（1）开展党建活动：按照活动计划开展党建活动，包括主题党日活动、党员培训班和党员读书活动等。

　　（2）加强党组织建设：开展组织生活会、民主评议党员和落实党内监督机制等工作。

　　（3）组织团队建设活动：开展团队培训课程、团队活动和合作项目等。

　　3.活动总结阶段：

　　（1）开展活动总结会：组织活动总结会，对活动的开展情况进行总结，总结经验和问题，并提出改进措施。

　　（2）制定下一阶段的活动计划：根据活动总结的情况，制定下一阶段的活动计划，促进活动的持续开展和发展。

　　五、活动效果评估

　　1.形成活动评估机制：制定活动评估指标和方法，建立活动效果评估机制。

　　2.开展活动效果评估：根据活动评估指标和方法，对活动的整体效果和成果进行评估。

　　3.分享活动经验和成果：将评估结果和活动经验分享给其他团队和组织，促进党建团建的交流和合作。

　　六、活动保障措施

　　1.人员保障：确定活动组织者和负责人，明确各个环节的责任和职责。

　　2.资金保障：确保活动所需的经费投入和使用。

　　3.安全保障：确保活动期间的人员安全和物资设备的安全。

　　4.宣传推广：通过宣传手段和渠道，宣传和推广党建团建结合活动的目的和意义。

　　七、活动执行和管理

　　1.执行层和管理层：根据活动的具体情况，设立活动执行层和管理层，负责活动的具体实施和管理工作。

　　2.监督考核机制：建立活动的监督考核机制，对活动的执行情况进行监督和考核。

　　3.反馈机制：建立活动的反馈机制，及时收集和反馈活动参与者的意见和建议，不断改进活动的执行和管理。

　　八、活动成果和效果展示

　　1.成果展示会：组织活动成果展示会，展示活动的成果和效果。

　　2.书面报告：撰写活动成果和效果的书面报告，向上级组织和部门进行汇报。

　　3.在党报党刊上发表活动成果文章，宣传和推广活动的成果和效果。

　　以上是关于党建团建结合活动方案策划的内容，通过开展党建团建活动，加强党员队伍的思想教育和组织纪律建设，提高党员的政治素质和工作能力；在团队建设的内容中，增强团队成员之间的凝聚力和同心协力的能力，提高团队的执行力和创新能力。通过活动的设计和实施，达到党建团建相结合的双重目标。